家长学校春教学工作计划
幼儿园2024家长学校工作计划(10篇)
幼儿园2024家长学校工作计划（10篇）1.幼儿园2024家长学校工作计划篇一一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为•项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展•系列丰宓多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共ff的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的‘艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。
成立新XX届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
家长学校教学工作计划4篇
家长学校教学工作计划4篇家长学校教学工作计划篇1一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长学校的`授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。
2024-2025学年度家长学校工作计划范本(三篇)
2024-2025学年度家长学校工作计划范本一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
二、具体目标1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，成立各级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位（三到位）；有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结（七有）。
4、举办学习型家庭研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高家校认识，健全教学组织网络对家长学校工作进行的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强组织管理，确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度，如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
（1）组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会委员。
充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课至少____次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，听取建议。
关于小学家长学校教学工作计划（精选6篇）
关于小学家长学校教学工作计划（精选6篇）关于小学家长学校教学工作计划（精选6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将奔赴下一阶段的教学，请一起努力，写一份教学计划吧。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编为大家整理的关于小学家长学校教学工作计划（精选6篇），欢迎大家分享。
小学家长学校教学工作计划1一、目的意义家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。
家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。
只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势。
讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法。
改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”。
交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作1、领导重视、计划落实。
成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。
2、完善社区网络。
成立家长学校委员会。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。
积极开展理论学习，做到理论联系实际。
努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、参加对象全校所有在校学生的家长。
四、组织领导由家长学校办公室组织实施。
五、培训方法第一：通过家长会集中进行辅导。
第二：邀请有关专家来校辅导。
第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。
第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。
第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。
第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。
六、几点要求1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。
3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
幼儿园家长学校工作计划(16篇)
幼儿园家长学校工作计划（16篇）幼儿园家长学校工作打算〔精选16篇〕幼儿园家长学校工作打算篇1一、指导思想：本学期，儿教中心将结合本园实际，根据《纲要》和《指南》精神，紧密围绕幼儿园新学期工作打算，突出重点，力求创新。
开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥家长资源，为教育教学活动供应更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿进展。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。
3.注意老师的自我提高，增添服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。
4.连续开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。
5.连续开展亲子嬉戏、秋游等活动。
6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。
三、工作措施：1.发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量，加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教育理念。
3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育的爱好和学习的主动性，使家园关系更为亲密。
4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改良工作方法。
5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。
7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题商量等，从而增进家长与老师的有效互动。
四、详细支配八、九月份：1.制定本学期家长工作打算。
一年级学校家长学校教学工作计划
一年级学校家长学校教学工作计划引言概述：一年级是学生开始正式接受基础教育的阶段，家长在学校教学工作中扮演着重要的角色。
为了更好地促进学生的学习和发展，一年级学校制定了家长学校教学工作计划。
一、家长参预学校教学活动1.1 家长参加学校家长会议，了解学校教学计划和教学进度。
1.2 家长参预学校教师家长座谈会，交流学生学习情况和学校教学工作。
1.3 家长参预学校组织的亲子活动，促进家校合作，增进家长与孩子之间的亲子关系。
二、家长参预学生学习2.1 家长每天关注学生的学习情况，及时与学生交流学习内容。
2.2 家长定期检查学生的学习任务完成情况，催促学生按时完成作业。
2.3 家长鼓励学生参加学校组织的课外活动，拓展学生的知识面和兴趣爱好。
三、家长支持学校教学工作3.1 家长积极参预学校的义工活动，支持学校的教学和管理工作。
3.2 家长关注学校的教学资源和设施建设，提出建设性意见和建议。
3.3 家长参预学校的志愿者服务，为学校教学工作提供匡助和支持。
四、家长与教师合作4.1 家长与教师建立良好的沟通渠道，及时交流学生学习情况和问题。
4.2 家长与教师共同制定学生学习计划，互相配合，共同促进学生的学习进步。
4.3 家长与教师定期开展学生学习情况的评估和反馈，共同探讨解决学生学习中的难点和问题。
五、家长参预学校教学评估5.1 家长参预学校的教学评估活动，对学校的教学工作提出意见和建议。
5.2 家长参预学校的家长满意度调查，反馈学校教学工作的优点和不足。
5.3 家长参预学校的教学成果展示，鼓励学生展示学习成果，共同分享学习的欢跃和成就。
结论：家长是学生学习和发展的重要支持者和合作火伴，在一年级学校教学工作中扮演着不可或者缺的角色。
通过制定家长学校教学工作计划，促进家校合作，共同努力，为学生的全面发展和成长提供更好的支持和保障。
2023家长学校工作计划及安排范文(6篇)
2023家长学校工作计划及安排范文一、基本情况分析我园现有____村、____两处分部，教学班____个，幼儿总人数____名，带班教师____名。
长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。
但我们也发现了自身的不足：①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。
②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。
③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、____《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。
整合优质教育资源，提升指导、服务质量。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。
3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。
四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。
2、落实家教工作的日常管理与考核。
注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。
（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。
本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。
幼儿园家长学校工作计划15篇
幼儿园家长学校工作计划15篇幼儿园家长学校工作计划15篇幼儿园家长学校工作计划1一、多措并举，夯实“家长学校”管理1.健全各项制度。
建立完善《家长学校章程》、《家长学校工作规划》、《家长学校管理工作制度》、《家长学校校务管理委员会例会制度》、《家长学校授课制度》、《家长学校科研工作制度》、《家长学校档案管理制度》、《家长学校教师培训制度》等制度，明确家长学校校长、教师职责，并组织教师、家长进行学习体会，了解并执行相关制度内容。
2.保证开展质量。
精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量。
而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
3.加强学员管理。
加强家长学员的意识，保证'家长学校'的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由幼儿园发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，建立学员档案，加强点名制度。
建立家长学员奖评制度，调动家长积极性。
推进家园联系，通过下发调查问卷等形式，来了解家长对学校教育的评价与建议。
二、采用多种形式，丰富“家长学校”活动采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的，帮助家长提高家教水平，不仅可以改进和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园取得共识，达到教育上的协调一致。
1.办好家长课堂，普及家教知识。
邀请教育专家及心理专家针对幼儿发展特点开展专题讲座，转变家长的育儿观念，提高家园共育质量。
遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则，根据家庭与孩子的不同类型及家长的需求，以班级为单位有针对性的开展家长授课活动，有目的、有计划地开展家教知识讲堂，向家长普及家庭教育知识、提高家教水平和家教质量。
2.开好家长会及家长讲座，形成教育合力。
开展每学期初、中、末家长会活动，向家长介绍学期工作计划、幼儿发展情况及班级重点工作等，针对大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流等，丰富家长教育经验，保持家园教育一致，形成教育合力。
家庭学校教育工作计划(通用7篇)
家庭学校教育工作计划(通用7篇)为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工作计划。
一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。
家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。
家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。
再设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。
三、加强家长学校教师队伍建设。
我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。
首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。
明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。
四、选择好家长学校的教学内容。
教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性；向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；向家长传授社会生活方面的.知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授。
一、指导思想家庭教育是整个国民教育的组成部分，提高家长素质，优化家庭教育，对培养一代新人，实现我国社会主义现代化建设具有深远的战略意义。
家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)
家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有准备好自己的工作计划吗？下面是我收集的家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)，供大家参阅。
家长学校教学工作计划1本年度，我校的'家长学校教研工作，坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针，在全面实施素质教育的形势下，为明确家庭教育的新观念，新特点，理清家庭与素质教育的关系，探索家庭教育的途径和方法，以促进学生素质地全面提高，进一步提高家庭教育的质量，圆满完成教育教研任务，特制定计划如下：1、健全完善组织，制定规章制度。
为切实办好家长学校，充分发挥家庭教育的育人功能。
首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度，同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。
将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中，使参加培训家长做到心中有数，提前安排，以提高出勤率，提高授课效益。
2、强化教育管理，提高办学效益。
由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费，对必要的学习资料费，可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取，经费使用情况，每学期结束前向学员进行公布，教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”，举办“家教论文评比”，办好“家教导报”，学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。
3、加强教研管理，努力提高教研质量。
坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和实用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。
2023家长学校工作计划5篇
2023家长学校工作计划5篇2023家长学校工作计划1一指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。
学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。
让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
三家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。
由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。
5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。
6、把家长请进来。
((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)7、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。
2023年家长学校工作计划15篇
2023年家长学校工作计划15篇家长学校工作计划1一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育工作要求为指导，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我校素质教育工作，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、教学目标1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的`义务感，认真执行家长教育行为规范，。
2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能指导家庭教育。
3、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，积极主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与建议。
三、教学措施1、精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定。
2、根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。
授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课。
内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于2课时。
3、授课地点统一安排在学校各班教室，课后安排授课教师与家长见面，交流教育子女的信息切实提高教育质量。
4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内，由校方发出通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5、开展多种活动，提高家长素质，根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。
真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。
彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质。
四、具体安排：1、一月份召开全体家长会；2、三月份安排第一次授课。
3、四月份安排第二次授课；4、五月份安排安排第三次授课及先进家长交流会。
5、六月份与学生散学典礼合并，召开先进家长表彰会。
家长学校工作计划表 家长学期工作计划
家长学校工作计划表1. 引言本工作计划表旨在规划家长在学校中的工作，并确保家长与学校之间的有效沟通与合作。
通过家长的参与与支持，学校能够更好地满足学生的需求，促进学生的全面发展。
2. 目标与目的•提高家长参与学校活动的意识和积极性。
•加强家长与学校之间的沟通与合作。
•支持学校的各项活动与项目，促进学校的发展。
3. 家长学期工作计划3.1 家长会议•组织家长会议，定期与家长面对面交流，了解家长的关注和需求。
•邀请专家或教师进行讲座，提供家庭教育和学习策略等方面的指导。
•探讨学校发展规划，听取家长对学校管理和教育教学的建议。
3.2 家校沟通平台建设•建立家校沟通平台，如微信群、学校网站等，及时发布学校的通知和活动信息。
•鼓励家长积极使用沟通平台，提出问题和意见，促进家长与学校之间的交流与互动。
•定期更新沟通平台的内容，分享学校的教育资源和教学经验，促进家长与学校共同成长。
3.3 家长志愿者服务•鼓励家长参与学校的志愿者服务，如陪读、校外活动安排等。
•组织家长志愿者培训，提高家长服务的专业性和素质。
•激励家长参与志愿者服务，设立奖励机制，表彰杰出家长志愿者。
3.4 家校合作项目•与家长共同策划和实施家校合作项目，如亲子活动、家教辅导等。
•鼓励家长提供社会资源，支持学校的各项项目和活动。
•及时反馈家长对合作项目的意见和建议，不断改进与创新。
4. 工作计划实施与监督4.1 责任分工•学校领导：负责协调和组织实施家长学校工作计划。
•家长委员会：负责协助学校领导策划和推进家长学校工作。
•各部门负责人：负责具体的工作计划的实施和监督。
4.2 工作计划实施•学校领导通过召开会议和发布通知等方式，确保家长学校工作计划的顺利实施。
•家长委员会负责具体工作计划的组织和协调，推动计划的有效执行。
•各部门负责人进行具体工作计划的安排和督促，确保各项计划的质量和进度。
4.3 工作计划监督•学校领导通过定期检查和评估，对家长学校工作计划进行监督和评价。
家长学校教师教学工作计划
家长学校教师教学工作计划
本学期，我将按照教育局制定的教学大纲和学校的教学计划，认真备课，合理安排教学内容和教学进度。
在教学过程中，我将尊重学生的个性差异，因材施教，采用多种教学手段和方法，激发学生学习的兴趣和积极性。
并通过批改作业和考试，及时了解学生的学习情况，帮助他们解决学习中的困难。
另外，我将与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和成绩，征求家长的意见和建议，共同关心学生的学业发展。
同时，我也将通过开家长会、发布家校通讯等形式，向家长介绍本学期的教学计划和教学安排，积极营造良好的家校合作氛围。
除了教学工作，我还将积极参加学校组织的各项教研活动和教师培训，不断提升自己的教学水平和专业能力。
同时，我也将关注学生的成长发展，多关心学生的心理健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展。
2024-2025学年度家长学校工作计划模板(三篇)
2024-2025学年度家长学校工作计划模板一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。
通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的行为习惯和学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。
二、主要工作：1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。
2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进学生全面发展。
3、家长会每学期不少于____次。
4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。
5、加强家校联系，家长接待日以及家长参与教学开放日。
三、具体措施：1、定期发放学习资料并进行辅导。
2、召开一次家长委员会座谈会。
3、请专家、有经验的家长举行专题讲座。
4、开展家教征文活动。
四、家长学校活动安排：1.组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。
2.对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。
3.作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
2024年中学春季家长学校工作计划范本
2024年中学春季家长学校工作计划范本一、背景介绍：为了促进中学生家长的教育参与和提升家庭教育水平，我校决定在2024年春季开展家长学校活动。
通过开展一系列家长学校活动，旨在帮助家长提升家庭教育能力，加强家校合作，共同推动学生成长和发展。
二、目标：1. 提升家长的家庭教育能力，让他们更好地参与孩子的教育；2. 加强家校合作，形成共育共建的良好局面；3. 增强家长对学校教育工作的认同感和支持度，共同推动学生成长和发展。
三、活动内容：1. 家庭教育讲座：通过邀请专家学者授课，开展一系列教育讲座，提升家长的家庭教育意识、知识和能力。
主题包括：亲子沟通、培养孩子的学习兴趣、发展孩子的创造力等。
每个月安排一次讲座，每次讲座时间在2小时左右。
同时，为方便家长参与，可以根据家长意愿安排线上或线下形式的讲座。
2. 家校共育交流：邀请学校教师和家长代表开展家校共育交流活动。
通过组织座谈会、研讨会、家庭访问等形式，加强家长与学校的互动与沟通，促进家校合作。
活动主题包括：家庭教育经验分享、学校教育政策解读、学习方法交流等。
3. 亲子活动：组织家庭亲子活动，促进亲子关系的拉近和家庭教育的实践。
活动形式可以包括亲子游戏、亲子手工制作、亲子阅读等。
通过亲子活动，培养孩子的兴趣爱好，提升家庭教育效果。
4. 家庭讲座：鼓励家长在家庭中作为讲师，开展家庭讲座，分享自己的专业知识和经验。
可以邀请家长代表、教师或其他专业人士来校开展讲座，涵盖知识科普、生活技能、心理健康等方面的内容。
5. 家教培训：针对有意向成为家庭教育导师的家长，开展家教培训班，提升他们的专业素养和指导能力。
培训包括理论知识讲解、实操技巧演练等环节，帮助家长更好地为孩子提供有效的家庭教育辅导。
四、推进措施：1. 制定详细的工作计划，明确每次活动的时间、地点、内容和参与人员；2. 成立家长学校工作领导小组，负责制定、协调和推进各项工作；3. 定期召开工作会议，总结经验，解决问题，保证活动的顺利推进；4. 建立有效的宣传渠道，加强对家长学校活动的宣传，提高家长参与度；5. 联合其他学校，共享资源，举办联校家长学校活动，扩大影响力；6. 结合学校教育特点和家长需求，不断完善家长学校工作，提高效果。
一年级学校家长学校教学工作计划
一年级学校家长学校教学工作计划一、背景介绍家长学校是学校与家长合作的平台，旨在促进学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
为了更好地推进一年级学校家长学校教学工作，制定本计划，旨在提高家长参预学校教育的积极性，增强家校合作的力度，共同为学生的全面发展努力。
二、目标1. 提高家长对学校教育的了解和认同，增强家长对学校教育工作的支持。
2. 加强家校沟通与合作，形成良好的教育共同体。
3. 增强家长参预学校教育的积极性，促进学生的全面发展。
三、具体措施1. 家长学校开放日- 组织家长学校开放日活动，邀请家长参观学校教育设施和教学环境。
- 安排学校领导、教师和学生代表与家长进行面对面交流，介绍学校的教育理念、教学模式和师资力量。
- 提供学校课程设置和教学资源的展示，让家长更加了解学校的教学工作。
2. 家长讲座与培训- 定期举办家长讲座，邀请专家学者、教育工作者等进行专题讲座，介绍学生教育的最新理念和方法。
- 开展家长培训，提供家庭教育指导，匡助家长更好地理解和应对孩子在学习和成长过程中的问题。
3. 家长学校活动- 组织家长学校活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增强家长与孩子之间的互动和交流。
- 开展家长参预教学的活动，如亲子阅读、亲子科学实验等，提高家长对学生学习的关注和参预度。
4. 家校合作项目- 推动学校与家长合作开展各类项目，如家长志愿者服务、家庭作业辅导等，促进学校和家庭的深度融合。
- 建立家长志愿者团队，发挥家长在学校教育中的积极作用，共同推进学生的全面发展。
四、预期效果1. 家长对学校教育工作有更深入的了解和认同，支持学校的教育改革和发展。
2. 家校之间建立起良好的沟通和合作机制，形成教育共同体，共同关注学生的学习和成长。
3. 家长参预学校教育的积极性提高，学生的学习动力和兴趣得到有效激发，全面发展得到促进。
五、评估与改进1. 设立家长满意度调查，定期了解家长对家长学校教学工作的满意度和意见建议，及时进行改进和优化。
一年级学校家长学校教学工作计划
一年级学校家长学校教学工作计划一、背景介绍本学校是一所位于某城市的小学，设有一年级班级。
为了更好地促进学校与家长之间的沟通与合作，提高学生的学习成绩和发展潜力，制定了一年级学校家长学校教学工作计划。
二、目标与原则1. 目标：加强学校与家长之间的合作与沟通，促进学生全面发展。
2. 原则：公开、透明、互动、共建。
三、计划内容1. 家长学校活动a. 开展学校开放日活动，邀请家长参观学校，了解教学环境和师资力量。
b. 定期组织家长座谈会，讨论学生的学习情况和问题，并提供解决方案。
c. 举办亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流和互动。
d. 组织家长参预学校的志愿者活动，提供更多机会让家长参预学校的教育事务。
2. 家长学校培训a. 针对家长的教育需求，开展专题培训课程，如家庭教育、心理健康等方面的知识。
b. 邀请专家学者进行讲座，分享教育教学经验和家庭教育心得。
c. 提供在线学习资源和学习平台，方便家长随时随地学习。
3. 家校合作项目a. 学校与家长共同制定学生学习目标和计划，定期进行评估和反馈。
b. 学校与家长共同参预学生的课外活动，如社区服务、实地考察等。
c. 学校与家长共同制定学生的行为规范和奖惩制度，形成学校和家庭一致的管理方式。
4. 家长参预教学a. 鼓励家长参预学生的课堂教学，提供家长观摩课堂的机会。
b. 邀请家长担任学校的义务教师，参预课程设计和教学活动。
c. 定期组织家长与教师的交流会，分享教学心得和经验。
四、实施步骤1. 制定计划：学校根据具体情况，制定一年级学校家长学校教学工作计划。
2. 宣传推广：通过学校官方网站、微信公众号等渠道，向家长宣传推广计划内容和目标。
3. 组织实施：学校成立家长学校工作小组，负责计划的具体实施和组织协调。
4. 反馈评估：定期对计划的实施效果进行评估和反馈，根据反馈结果进行调整和改进。
五、预期效果1. 学校与家长之间的沟通与合作更加密切，形成良好的育人合力。
2023年春季幼儿园家长工作计划(通用8篇)
2023年春季幼儿园家长工作计划（通用8篇）春季幼儿园家长工作安排篇1家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。
现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》中的家长工作精神，《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。
二、工作目标：1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性。
结合《幼儿园教化指导纲要》学习，使“合作意识”深化人心。
进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。
组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。
使开放活动更深化，更有价值。
通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
3、注意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。
2023年家长学校教学工作计划
2023年家长学校教学工作计划前言2023年，家长学校将继续本着“让家长更懂教育，让孩子更快乐成长”的宗旨，致力于提升家长的教育素养，提供更优质的教育资源和服务，帮助家长更好地指导孩子成长。
本文将介绍家长学校2023年教学工作的总体规划及具体实施方案。
教学目标1. 提升家长的教育素养教育素养是家长在指导孩子成长过程中必备的一种综合能力，包括教育理论知识、教育技能和教育思维等方面。
因此，家长学校将通过丰富多彩的教育讲座和培训课程，让家长更全面地了解教育的规律和孩子的成长特点，提高他们的教育素养。
2. 提供优质教育资源和服务家长在指导孩子成长过程中，需要丰富的教育资源和服务。
因此，家长学校将积极合作各方教育机构，共同打造优质的教育资源和服务平台，为家长提供更好的教育资源和服务，使他们更加便捷地获取教育优势资源和服务。
3. 帮助家长更好地指导孩子成长孩子的成长过程中，需要家长的关注和关爱，也需要家长的正确引导和指导。
因此，家长学校将提供更加切实的教育指导服务，为家长设计多种多样的教育指导形式，帮助家长更好地指导孩子成长。
教学内容1. 丰富多彩的教育讲座和培训课程在2023年，家长学校将继续举办丰富多彩的教育讲座和培训课程，旨在帮助家长更好地了解教育的规律和孩子的成长特点，提高他们的教育素养。
其中，教育讲座涵盖了多个方面，如早期教育、性教育、心理健康等，以满足不同家庭的需求。
培训课程将重点培养家长的教育技能，如家庭作业辅导、科学阅读等。
2. 支持不同年龄段的教育需求不同年龄段的孩子需要不同种类的教育支持。
针对孩子不同年龄阶段的教育需求，家长学校将开展针对性的教育培训，包括母婴教育、幼儿教育、小学教育、中学教育等。
3. 打造优质的教育资源和服务平台家长学校将积极与优质的教育机构合作，共同打造优质的教育资源和服务平台。
这包括教育书籍、教育APP、视频教育课程等，以满足不同家庭的教育资源需求。
家长学校会在平台上设立专门的教育咨询服务，为家长答疑解惑。
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家长学校春教学工作计划一．基本情况镇中心小学家长学校服务区为2平方千米，覆盖人口48000人左右，学校学生有1千名左右，因此，教育人数在2千人左右。
家长学校计划分二期三段办班培训，如（一、二）年级、（三、四）年级、（五）（六）年级的学生家长，参加培训学习或者以年级为单位召开家长培训会，力争让每位家长懂得教育规律，掌握一定的新的教育理念和教育子女的方法。
二．指导思想家长学校是关工委组织的一个组成部分，是改革开放以来，党和政府对少年儿童的健康成长的高度重视，也充分体现党对少年儿童的关怀。
镇中心小学家学校在教育主管部门的关心领导下，我们加倍重视，为双沟教育事业再添新彩。
三．家庭教学的目标1．使家长了解一些家教知识及教育子女的基本方法，重视对孩子多方面的培养。
2．使家长受教育率巩固达到95％以上，家长掌握家庭教育知识率达到80％以上。
3．镇一小家长学校力争成为国家家庭教育的示范学校。
四．方法及措施1．首先向学生家长宣传党和政府的教育方针、法律、政策、新的教育理念，使家长懂得有道德，支持学校完成教育任务。
2．通过培训使家长树立正确的思想意识、教育观念。
3．向家长讲明儿童和少年生理、心理发展的特点，让家长教育学生具有针对性。
4．在介绍学生的科学营养配餐和家庭卫生保健时，让学生家长要求学生时，不能向要求大人那样标准太高。
5．要求家长在子女面前要起到为人父母的表率作用。
6．让家长给孩子一个良好的环境，创造学习型家庭，做合格家长。
五．课时安排家长学校年春工作计划一．指导思想随着教育教学的不断改革，我校也进一步加快学生思想道德教育改革的步伐，切实办好家长学校，并逐步建立完善学校、社会、家庭三位一体齐抓共管的思想道德教育新方式，建立家长学校教育基地，有力地推动了学校的教育教学工作的开展。
二．工作目标及任务主要工作目标就是教育学生树立、端正学习态度，向学生贯彻有关法律知识，让学校、家庭、社区、社会齐抓共管，都来关心未成年人的生活和学习，并建立教师责任区、家长责任区、社会责任区的三区教育，将未成年人犯罪教育做为学生教育的重要内容。
三．工作方法及措施1．建立教师与家长互访制度。
每学期组织班主任和任课教师对学生进行两次家访，积极鼓励学生家长到学校访问教师2次，通过互访了解子女在各方面的表现，并指导家长对子女的教育方法，提高家长教育子女的水平。
2．定期召开家长会，向家长报告学校或班级的工作情况。
学生表现以及今后的教育措施，对家长如何配合学校的教育提出具体建议。
3．定期组织家长委员会。
每学期一次研究学校和家庭的思想道德教育工作，委员会一方面向学校反映家长的意见和要求，一方面向家长传达学校对家庭教育的意见，介绍家庭教育的方法。
4．充分发挥家长学校的作用，提高家长对子女的教育的认识，传授科学的有效的教育方法，提高家庭教育水平和家长的文明程度。
5．家长应抱有积极的态度，积极参加家长学校的培训学习，以达到双方对子女的教育。
6．建立健全家长学校责任制。
四．日程安排双沟镇中心小学家长学校2006年春工作计划一．指导思想根据《全国家长学校工作的指导意见》和省、市教育关工委有关文件精神为指导，进一步规范家长学校的模式和办学要求，为家长提供切实有效的指导和服务，帮助家长更新观念、加强自身修养提高家长水平，提高家长科学家教意识和水平。
二．工作目标1．使家长认识到孩子的健康成长离不开家庭的教育。
2．帮助家长了解家教知识，教育孩子的方法。
3．帮助家长建立正确的家教观念，重视对孩子的思想、性格、爱好、知识、才知观念的形成和发展等多方面的培养。
三．工作方法及措施1．建立健全一些制度，同时依据制度开展工作，促进工作制度化和规范化2．每学期组织班主任和任课教师进行两次家访，积极鼓励教师到学校访问。
3．学校开设咨询服务，建立家校联系卡，互相交流经验。
4．定期组织家长委员会，每学期一次研究学校和家庭思想道德教育工作。
5．定期召开家长会，向家长学校或班级的工作情况，结合本校实际进行系列讲座。
5．加强教研，提高能力。
7．充分发挥家长学校作用，解决家庭教育中难点与热点，提高家长对子女的教育认识，传授科学有效的方法，提高家庭教育水平和家长文明程度。
8．完善管理制度，健全组织结构。
四．日程安排双沟镇中心小学2005年秋家长学校工作总结根据《全国家长学校工作的指导意见》和省、市教育关工委有关文件精神，经过这几年的不断努力，在各级领导的关心支持下，我校家长学校管理更加完善，通过开展活动进一步规范家长学校的模式和办学条件，为家长提供切实有效的指导和服务，帮助家长更新教育观念，加强了自身修养，提高了家教水平。
一．主要成绩一学期业在各级领导及社会各界人士的关心支持下，学校办学宗旨明确，注重提高办学质量。
爱步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度，学校领导责任明确，分工到人，各种制度日益完善并把这些制度悬挂在墙，如《家长学校教育制度》、《家长学校学习制度》等经过了一番制度的完善后，学校的工作凝聚力更强了，办事效率更高了。
学校加大了硬件的投入，购买了电脑，又为家长学校教学配备了投影仪等各种教具。
学校把五楼大教室定为家长学校教室，室内有各种制度，有催人奋进的标语。
学校有专兼职的教师，学校有专项经费投入。
为了提高学生的健康成长，提高家长的素质迫在眉睫，我校不但开办家长学校，还开展了咨询服务、建立学校联系卡，开展教师进千家活动，不但与家长交流经验，同时做好每周的接待日活动，为家长解疑答惑。
在教学上，我们教师上课有教案，授课有内容记载，家长来学习有专勤签名，参加学习后有作业、有测试。
学校对专兼职教师常规教学进行检查，学校设有意见箱。
一学期来通过培训，家长的素质有了明确的提高，85％的学员明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的方法及责任，由于家长学校的开办，家长的素质提高了，同时学生也得到了全面发展，学生学习的自学性、积极性也高涨了。
我校的校风、班风也有了明显的好转。
二．存在的问题1．部分教师的观念不能转变，同时影响家长的观念转变。
兼职教师的培训不到位。
2．部分教师上课随意性大，没有目标，没有针对性。
3．有些家长认识不够，对孩子的教育漠不关心。
三．改进的办法1．进一步落实各个环节，规范管理，完善各项制度。
2．学校多派教师走出去向兄弟学习学习，多交流经验，结合本校襟怀，把家长学校办出特色。
3．加强对兼职教师的培训。
双沟镇一小2005年春家长学校工作总结《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有十分重要的地位，我校领导重视家长学校的办学，注重办学质量，经过坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心支持下，我校家长学校管理也更加规范，我校已形成了领导重视、教师积极参与、家长积极参加培训学习，共同关心孩子成长的氛围一．主要成绩1．完善学校的各项工作制度，健全学校的领导结构。
在上级领导及社会各界人士的支持下，我校逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度日益完善。
学校领导责任明确、分工到人，学校把各项制度悬挂在墙上。
学校完善制度后，学校的工作凝聚力更强了，老师的劲头更大了。
学校的办事效率更高了，全校上下团结一致，共办家长学校。
2．硬件的投入领导重视家长学校的办学，学校为家长学校的教学配备了投影仪等各种教具，购买了电脑，把五楼大教室定为家长学校教室，室内有整齐的课桌椅，室内有标语等，学校有专兼职的教师。
3．教学管理及成果为了学生的健康成长，提高家长的素质迫在眉睫，为了多交流，我校开展咨询服务。
建立学校联系卡，开展了教师进千家的活动，我们教师上课有教案，授课有内容记载，家长来学习有专勤签名，参加学习后有作业、有测试。
学校对专兼职教师常规教学进行检查，通过培训，家长的素质有了明确的提高，90％的学员明白了学习的意义和目的，由于家长学校的开办，家长的素质提高了，学生也得到了全面发展，我校的校风、班风也有了明显的好转，同时也有力的促进了学校各项工作的开展，学校的教学质量也得到了提高。
二．存在的问题1．学校的有些工作落实不到位，如兼职教师的培训，少数教师的观念的转,家长观念的转变等。
2．部分教师上课随意性大，没有目标，没有针对性，造成家长认识不够。
三．改进的办法1．健全并规范了学校的管理机构及制度，落实“四大”环节。
2．加强对兼职的教师的培训，多走出去向兄弟学校学习，交流经验，领导教师和家长为了孩子的健康成长要不断充电。
3．每学期结束要召开一次家教总结评比表彰大会。
双沟镇中心小学家长学校2006年春学校工作总结随着素质教育的不断深入，经过这几年坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心、支持和帮助下，我校家长学校的管理也更加规范化，科学化，通过培训与学习，全体教师提高了认识，更新了观念以更大的热情投入到工作实践中，现在，中心小学己形成了领导重视家庭教育，教师积极参与、家长踊跃学习，共同关心教育的新局面。
一．主要成绩1．学校进一步完善健全了学校的领导机构，及各项工作制度。
在各级领导及社会各界关心支持下，我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度，学校领导责任明确，分工到人，各项制度日益完善，并把这些制度悬挂上墙。
如：《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等，这些制度责任明确，经过这一番健全完善后，学校工作的凝聚力更强了，办事效率更高了，真正做到了“依规章治校，以制度激人”全校上下团结一心，共办家长学校。
2．真真实实地硬件投入。
学校在购买电脑的基础下，又为家长学校的教学配备了各种教具，把五楼的几间房子定为家长学校教室，室内有催人奋进的标语，整齐的课桌、椅等，营造出浓浓的学习氛围。
3．切切实实地树立了“为了学员”服务的思想为了学生的健康成长，提高学员的素质迫在眉捷，我们每月召开一次家长会，与学员互通情况，交流经验，为学员解疑答惑。
4．实实在在在的教学及管理在教学上，我们要求教师有教案、有笔记，每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查，认真落实“备、教、辅”，并虚心听取学员的合理建议，把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。
5．丰硕的教学成果1．家长的素质有了明显的提高，参加学习的学员中95％以上的人明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的基本方法。
2．学生得到了全面的发展，由于家长学校的开办，调动了学习的积极性，促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展，学生自觉学习，学习热情高涨，班风、班纪有了明显的好转，打架、骂人、损坏公物的现象少了，助人为乐的人多了，迟到早退没有了，课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。
3．促进和推动了学校的全面工作，家长的教育观念和教育方法的转变，也有力地促进了学校各项工作的开展，校风校纪有了很大的变化，教学质量也得到了提高。
二．存在的问题1．部分教师授课教案不规范，上课时随意性大。