五年级上册数学第三单元试卷

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最新人教版小学五年级上册数学第三单元试卷附答案3套

最新人教版小学五年级上册数学第三单元试卷附答案3套

人教版小学五年级数学上册第三单元试卷1一、认真审题,精确计算。

(共26分)1.直接写出得数。

(每小题0.5分,共4分)8.1÷0.9=0.65÷1.3=0.45÷3=0.36×3=21.9÷7.3=0.32÷1.6=8÷5=8.5÷2=2.列竖式计算。

(带※的要验算)(每小题2.5分,共10分)205.8÷0.14=0.13÷0.17≈(保留两位小数)3.38÷1.8=※2.75÷2.5=(用循环小数表示商)3.脱式计算。

(每小题2分,共8分)0.175÷(0.25×4) 4.2+5.8÷0.16(4.32-0.64)÷0.23 2.1÷3.5÷0.24.仔细观察,运用规律填空。

(每空1分,共4分) (1)3×4=123.3×3.4=11.223.33×33.4=111.2223.333×333.4=()3.3333×3333.4=()(2)81÷9=988.2÷9=9.888.83÷9=9.8788.884÷9=9.87688.8885÷9=()88.88886÷9=()二、用心思考,正确填空。

(每空1分,共23分)1.两个因数的积是4.2,其中一个因数是1.2,另一个因数是()。

2.在计算0.48÷3.6时,应将其看作()÷36来计算。

3.两个数相除的商是5.2,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商变为()。

4.9÷22的商用循环小数的简便记法表示是(),保留两位小数是(),精确到千分位是()。

5.选数(只把序号填在括号里)。

①0.2·13·②0.888③1.7325④3.1415926…⑤2.4343…⑥5.1982439⑦5.68710…有限小数:()无限小数:()循环小数:()6.把下面各数按从大到小的顺序排列。

五年级上册数学第三单元试卷【含答案】

五年级上册数学第三单元试卷【含答案】

五年级上册数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是质数?A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的周长是?A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是偶数?A. 101B. 102C. 103D. 1045. 下列哪个数是5的倍数?A. 23B. 25C. 27D. 29二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何偶数都是2的倍数。

()2. 所有的质数都是奇数。

()3. 长方形的长和宽可以相等。

()4. 平行四边形的对边长度相等。

()5. 圆的周长是直径的3倍。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 最大的两位数是______。

2. 一个正方形的周长是24厘米,那么它的边长是______厘米。

3. 5 + 8 = ______。

4. 1000克等于______千克。

5. 一个圆的半径是5厘米,那么它的周长是______厘米。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请列举出前五个质数。

2. 请简述长方形的周长公式。

3. 请说明平行四边形的特点。

4. 请解释偶数和奇数的区别。

5. 请简述圆的周长公式。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的周长和面积。

2. 请找出30以内的所有5的倍数。

3. 请计算1到10的所有偶数的和。

4. 一个圆的半径是7厘米,求它的周长和面积。

5. 请找出50以内的所有质数。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析偶数和奇数的性质,并举例说明。

2. 请分析长方形和正方形的相同点和不同点。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀制作一个长方形和一个正方形,并比较它们的特点。

2. 请用圆规和直尺画出一个半径为5厘米的圆,并计算它的周长和面积。

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(附答案)

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(附答案)

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(附答案)一、填空题。

(每空1分,共28分)1.计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点向()移动()位变成整数,再将被除数变成(),最后按除数是整数的除法计算。

2.甲数是3.7,乙数是37,在它们的末尾各添1个零,这时乙数是甲数的()倍。

3.()的21倍是4.41,35的1.3倍是(),91.2是0.38的()倍。

4.一个不等于0的数除以0.1,等于把这个数扩大()倍;一个不等于0的数除以0.25,等于把这个数扩大()倍;一个不等于0的数除以0.125,等于把这个数扩大()倍。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

1.88÷1.01 1.88×1.01 2.08÷1.620.8÷160.78÷0.3×20.78÷0.60.98×40.98÷0.256.7÷15的商是()小数,用简便记法写作(),保留三位小数是()。

7.1.55÷3.8的商保留一位小数,商要计算到小数点后面第()位,“四舍五入”后是()8.妈妈用0.8元买了4千克白菜,每千克白菜()元,1元能买()千克白菜。

9.34.58÷4.6的商比被除数(),34.58÷0.46的商比被除数()。

10.有甲、乙、丙三种品牌的铅笔,甲种铅笔1元钱3支,乙种铅笔2元钱5支,丙种铅笔3元钱8支。

这三种铅笔中,()品牌铅笔单价最贵,()品牌铅笔单价最便宜。

11.小马虎在计算3.45除以一个数时,由于商的小数点向右多移了一位,结果得15。

这道题的除数是()。

12.文具店促销:5支水彩笔卖3.00元,平均每支水彩笔()元。

如果你买10支同样的水彩笔,再送一支,平均每支水彩笔是()元。

二、判断题。

(每题1分,共6分)1.一个大于0的数除以0.89,商一定比这个数大。

()2.被除数是三位小数,除数是两位小数,同时去掉小数点,商不变。

小学五年级上册数学第三单元试卷三套

小学五年级上册数学第三单元试卷三套

小学五年级上册数学第三单元试卷三套1.每千克桔子3.5元,每千克苹果2.8元,妈妈买了3千克桔子和2千克苹果,一共花了多少元?正确算式是[]A.(3.5+2.8)×(3+2)B.(3.5+2.8)×3C.3.5×2+2.8×3D.3.5×3+2.8×22.汽车以每小时45千米的速度,从甲地出发6小时到达乙地,从乙地返回甲地时,汽车每小时行驶40千米,6.75小时才能返回甲地.求汽车往返甲乙两地时的平均速度.正确算式是[]A.(45+40)÷2B.(45+40×6.75)÷(6+6.75)C.(45×6+40×6.75)÷(6+6.75)二、填空题(16分)在□里填上适当的数,再列出综合算式.三、口算题(30分)4÷0.5=7×2.1=8.89+0.1=24×0.25=0.1÷0.01=2.4×0.8=9×0.4=10×0.01=30.2-3.02=4.3-0.25=1-0.82=9.6÷0.3=2.6×0.01=0×25.4=4.8×0.4=四、应用题(每道小题10分共40分)1.粮店上午卖出12袋面粉和8袋大米.每袋面粉重50千克,每袋大米重42.5千克.粮店上午共出售粮食多少千克?2.一辆汽车0.4小时行驶了18千米.照这样的速度,这辆汽车往返于AB两地共用了7.2小时.AB两地之间的路程是多少千米?3.筑路队修筑一条长64.5千米的公路,已经修了3天,平均每天修6.5千米,剩下的每天比原来多修2.5千米.剩下的还需几天修完?4.建筑工地共需97.5吨水呢,3小时共运来水泥37.5吨,剩下的要4小时运完.平均每小时运多少吨?剩下的平均每小时比前3小时平均每小时多运多少?篇二一、填空。

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(附答案)(3)

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(附答案)(3)

第三单元学习测试卷(附答案)一、单选题1.两数的积是26.6,其中一个因数是7,另一个因数是()A. 3.8B. 38C. 186.2D. 18.622.下面有三道小数除法计算,其中错误的是()A. 42.91÷7=6.13B. 77÷25=3.8C. 10.2÷15=0.683.下面各题的商大于1的是()A. 3.6÷2B. 15.87÷20C. 7.98÷8D. 4.95÷11二、判断题4.判断对错.1.26÷18=0.75.下面计算对吗?26.52÷13=2.46.判断对错3台抽水机4小时可浇地4.8公顷,一台抽水机每小时浇地4.8÷3×4=6.4(公顷)。

三、填空题7.一辆汽车5天节约汽油40.5升,平均每天节约________升汽油。

8.算一算,比一比.84÷3=________ 0.84÷3=________9.10000张纸叠起来的厚度是9.2分米,平均每张纸的厚度是________毫米。

10.不用计算,确定商的最高位在(________ )位上。

11.填上合适的数.16×________=206.428×________=44.8四、解答题12.小青家上个月的用电量是82度,一共交电费42.64元,平均每度电多少元?五、综合题13.选择正确答案的字母填在横线上。

(1)30.04÷5的商用“四舍五入”法保留一位小数是________,保留两位小数是________。

A.6.1B.6.0C.6.00D.6.01(2)小田骑车1.2时行8.5km,每分所行千米数是________(得数保留两位小数。

)A.0.10B.0.11C.0.12D.0.13六、应用题14.一筒羽毛球12个,价值19.4元,每个羽毛球大约多少钱?15.徐宁买40个鸡蛋,一共重2.48千克,平均每个鸡蛋重多少千克?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】26.6÷7=3.8,另一个因数是3.8.故答案为:A【分析】根据“一个因数=积÷另一个因数”列式,根据小数除法的计算方法计算出另一个因数即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:A、42.91÷7=6.13 正确B、77÷25=3.08≠3.8C、10.2÷15=0.68 正确所以上面三道小数除法计算,其中错误的是77÷25=3.8故选:B.【分析】先运用估算的方法,找出商是小数的除法式子,根据小数竖式除法的计算法则进行计算即可,注意商的小数的位数.3.【答案】A【解析】【解答】如果被除数大于除数,商就大于1;反之商小于1。

五年级上册数学第三单元达标测试题及答案

五年级上册数学第三单元达标测试题及答案

五年级上册数学第三单元达标测试题一、填空。

(第5小题2分,其余每空1分,共21分)1. 两个因数的积是0.9,其中一个因数是 0.4,另一个因数是( )。

2. 两个数相除的商是 8.5,如果被除数和除数都扩大到它的 10倍,商是( ),如果被除数和除数都扩大到它的 100 倍,商是( ),如果商是( )。

被除数不变,除数缩小到它的11003. 3.15时=( )时( )分 2时45分=( )时。

4. 3.6457457457…是一个( )小数,可以记作( )。

5.将 5.384、5.38·、5.38·9·、5.8·按照从小到大的顺序排列是:( )。

6.把一根木料锯成 2 段要1.8 分钟,锯成 3 段要( )分钟。

7.某数的小数点向右移动一位,比原数大 18.9,原数是( )。

8.9.12÷0.24 的商的最高位在( )位上。

9.在⚪里填上“>”“<”或“=”5.4⚪5.4×0.8 9.7×1.1⚪9.74.3÷1.2⚪4.3 6.1÷0.99⚪6.110.一根跳绳长 2.2 米,一根 15 米长的绳子,最多可以剪( )根这样的跳绳.11.一批煤,如果每天烧0.7吨,可以烧50天;技术人员对锅炉进行了改造每天比改造前少烧0.2吨,改造后可以烧( )天。

12.明明在计算 6.3 除以一个数时,把商的小数点向右多点了一位,计算结果是 45,那么这道题的除数应该是( )。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“X”)(5 分)1. 两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。

()2. 一个数除以大于1的数,商一定大于这个数。

()3. 两个数相除的商是1.7,如果被除数和除数都扩大到原来的 2倍,商还是 1.7。

()4。

无限小数一定大于有限小数。

()5. 一个数除以 0.1的商与这个数乘 10 的积相等。

()三、选择题。

人教版五年级数学上册第三单元测试题含答案

人教版五年级数学上册第三单元测试题含答案

人教版五年级数学上册第三单元测试题含答案(共4套)5数人教版第3单元小数除法第3单元跟踪检测卷一、填一填。

(1~6题每题2分,7、8题每题4分,共20分)1.1.8÷0.25=()÷254.7÷1.23=()÷1232.1.05959…是()小数,它的循环节是(),可以简写为(),保留两位小数约是()。

3.两数相除的商是6.72,被除数和除数都扩大为原来的100倍后,商是()。

4.在、0.303、、0.3031四个数中,最大的数是(),最小的数是()。

5.先找规律,再填空。

(1)1.20.60.3()(2)6.4()0.40.16.一只蜗牛爬行0.36 m用了45分钟,平均每分钟爬行()m;它爬行1 m要()分钟。

7.在里填上“>”“<”或“=”。

1.26÷1.01 1.26 3.66÷3.714.32÷0.1243.2÷1.20.75÷0.890.75×0.898.在里填上合适的运算符号。

360.5=72360.5=1836 2.5=14.436 2.5=33.5二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.小数除以整数(0除外),商的小数点要和被除数的小数点对齐。

( 2.小数除以小数,先移动被除数的小数点,使它变成整数。

( 3.8.858858858…的循环节是885。

( 4.小数可以分为有限小数和无限小数。

( 5.一个数除以0.5,与这个数乘2的结果相等。

(三、选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.0.75÷0.012的商的最高位是()。

A.十位B.个位C.十分位2.不用计算,判断出商最大的是()。

A. 56.9÷1.09B. 56.9÷1C. 56.9÷0.773.计算42÷28时,你同意()的简算方法。

五年级数学上册第三单元试卷【含答案】

五年级数学上册第三单元试卷【含答案】

五年级数学上册第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数?A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题(每题1分,共5分)1. 2的倍数都是偶数。

()2. 1千米等于1000米。

()3. 长方形是平行四边形的一种。

()4. 12是质数。

()5. 100的因数有10个。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 最大的两位数是______。

2. 1米等于______分米。

3. 长方形的长是10厘米,宽是5厘米,面积是______平方厘米。

4. 下列数中,______是偶数。

5. 100的因数有______个。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出1-10的质数。

2. 请写出1-10的偶数。

3. 请写出1-10的奇数。

4. 请写出1-10的合数。

5. 请写出1-10的平方数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃了一半,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求面积。

3. 下列数中,哪个是100的因数?A. 10B. 20C. 30D. 404. 请写出1-10的因数。

5. 请写出1-10的倍数。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数的特点:2, 4, 6, 8, 102. 请分析下列图形的特点:正方形、长方形、三角形、圆形七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规画一个正方形。

2. 请用直尺和圆规画一个长方形。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证水的沸腾温度。

2. 设计一个电路,实现两个开关控制一个灯泡。

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学上册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学上册第三单元测试卷一、填空题1.( ) 的1.5倍是20.4;( ) 个0.25是4.5.2.计算5.04÷0.4时,要先把0.4的小数点向右移动( ) 位,转化成( ) ;5.04必须同时转化成( ) .,3.被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商( ) ;同时缩小到原来的110商( ) .4.计算11.5÷5,按照( ) 的法则去计算,只要商的小数点与被除数的小数点( ) 就行了.5.1.4是0.28的( ) 倍。

6.王阿姨要将5kg茶叶装盒,每0.23kg装1盒,大约需要( ) 个同样的盒子。

7.□7.9÷36,如果商的整数部分不是0,□里最小填( ) ;如果商的整数部分是0,□里最大填( ) 。

8.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是( ) ,最小可能是( ) .9.19÷3的商用循环小数表示是( ) ,保留三位小数是( ) 。

10.填一填。

4.5时=( ) 分1时15分=( ) 时11.在括号里填“>”“<”或“=”。

8.7÷0.5( ) 8.7 1.47•( ) 1.47••0.35÷1.2( ) 0.354.2×1.01( ) 4.29.5÷1( ) 9.581.7÷0.9( ) 81.712.在下面填上适当的数.0.8÷0.25=( ) ÷25 1.72÷0.4=( ) ÷420.5÷1.47=( ) ÷1473.05÷0.16=( ) ÷16二、判断题1.两个数相除的商有整数、有限小数、循环小数和无限不循环小数四种情况。

( )2.0.56÷0.8的商是7。

( )3.商都比被除数小。

( )4.除数是小数的除法的计算方法中,蕴含着转化的数学思想( )5.方方买了2.3千克葡萄,共用了9.2元钱.平均每千克葡萄多少钱?可列式为2.3×9.2=21.16(元).( )三、选择题1.下面各式的商最大的是()A.2.4÷0.1B.2.4÷0.01C.2.4÷0.0012.8.6除6个4.3的和,商是多少?正确的算式是( ) 。

五年级上册数学第三单元测试卷(含答案)

五年级上册数学第三单元测试卷(含答案)

五年级上册数学第三单元测试卷(含答案)青岛版五年级上册数学第三单元测试卷(含答案)试题可以帮助考生清楚地认识自己的知识掌握程度。

那么关于五年级上册数学第三单元测试卷怎么做呢?以下是我准备的一些五年级上册数学第三单元测试卷(含答案),仅供参考。

五年级上册数学第三单元测试卷(满分100分)一、填空题(24分)1.在计算7.28÷0.14时,应将其看作( )÷( )来计算,结果得( )。

2.两个因数的积是8.4,其中的一个因数是1.6,另一个因数是( )。

3.1.12323…是一个( )小数,用简便方法记作( )。

4.在圆圈里填上“”、“”或“=”。

3.5÷0.9 3.55.3÷5.3 14.6÷0.02 4.6÷0.23.6÷1.2 3.66.56÷4.2 6.563.2÷0.1 3.2×105.36分=( )时 560千克=( )吨6.根据114×56=6384,写出下面各题的结果。

63.84÷0.56=( ) 6.384÷5.6= ( )7.在8.1313,8.242424……,3.1444……,3.1235……中,有限小数是( ); 无限小数的有( );循环小数有( )。

8.一辆汽车0.5小时行驶40千米,这辆汽车平均每小时行驶( )千米,平均每行驶1千米需要( )小时。

9.一个三位小数,保留两位小数后是6.53,这个三位小数最大是( ),最小是( ),他们相差( )。

二、判断题(6分)1.一个数除以小于1的数,商一定大于这个数。

( )2.5.095精确到0.01是5.1。

( )3.循环小数是无限小数。

( )4.2.8÷0.9的商是3,余数是1。

( )5.求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

( )6.求商的近似值一般用“四舍五入法”。

人教版五年级数学上册第三单元综合检测卷含答案

人教版五年级数学上册第三单元综合检测卷含答案

人教版五年级数学上册第三单元综合检测卷训练时间:80分钟满分:100分+10分书写:3分知识技能(65分)一、我会填。

(第5题2分,其余每空1分,共26分)1.已知两个因数的积是1.44,其中一个因数是12,另一个因数是()。

2.根据31.2÷13=2.4,直接写出下面算式的得数。

3.12÷13=()0.312÷13=()3.12÷1.3=()0.312÷0.13=()3.2÷3.7的商是()小数,用简便形式写作(),保留一位小数是(),保留三位小数是()。

4.在里填上“>”“<”或“=”。

2.14÷6.9 2.14 1.6÷0.4 1.63.08÷1 3.08 9.56÷1.59.56×1.57.8÷8.7 1 4.45÷0.1 4.45×105.把3.69、3.69、3.69、3.609按从小到大的顺序排列。

()<()<()<()6.王师傅4.25小时做了17个零件,平均每小时做()个零件,平均做一个零件需要()小时。

7.被誉为“中国十大传世名画之一”的《千里江山图》,它的长是1191.5 cm,宽是51.5 cm。

这幅画的长相当于()本数学书的长边连在一起。

(数学书长26 cm,得数保留整数)8.工地要一次性运走10 t的货物,每辆货车的载质量为3 t,至少需要()辆这样的货车;一本练习册39.8元,230元最多可以买()本这样的练习册。

9.不计算,运用发现的规律,直接写出后三题的得数。

6×0.9=5.46.6×6.9=45.546.66×66.9=445.5546.666×666.9=()6.6666×6666.9=()6.66666×66666.9=()10.一个小数的小数点向右移动一位后,比原数多2.88,原数是()。

最新整理小学五年级上册第三单元数学试卷【三套】

最新整理小学五年级上册第三单元数学试卷【三套】

小学五年级上册第三单元数学试卷【三套】91.2÷57= 80.5÷23=*16.787÷0.28≈*7.8÷3.5≈六、找规律写得数。

6×9=546.6×6.9=45.546.66×66.9=445.5546.666×666.9=6.6666×6666.9=6.66666×66666.9=七、解决问题。

1.小刚有18.4元,一本笔记本3.2元,小刚的钱能买几本笔记本?你还能提出什么数学问题?2.世界上的鸟是鸵鸟,体重达135000g;最小的鸟是蜂鸟,体重只有1.6g。

鸵鸟的体重是蜂鸟的多少倍?3.一个筑路队7.5小时修路136.5m,照这样计算,8小时可修路多少米?4.妈妈要去买油,每个油桶最多装4.5kg,购买62kg,妈妈至少要准备多少个这样的油桶?5.装订一种笔记本需要用纸60页,现在有同样的纸2800页,可装订多少本这样的笔记本?第三单元测试卷参考答案一、1. 150 1.26 2. 2.5 1370 3. 2.5 4. 4.64 4.65. 0.2 0.23 0.231231 0.23 、0. 3 、0.26. 80 0.0125二、1. 2. 3. 4.三、1. A 2. C 3. B 4. A四、> = >五、1. 2 0.2 0.02 2 0.4 40 40 0.42. 0.75 2.4 1.63.5 59.95 2.23六、4445.5554 44445.55554 444445.555554七、1. 18.4÷3.2=5.75(本) 5本可以提出的问题不,如:每支钢笔多少元?(18.4+7.2)÷4=6.4(元)2. 135000÷1.6=843753. 136.5÷7.5×8=145.6(m)4. 62÷4.5=13. (个) 14个5. 2800÷60=46. (本) 46本小学五年级上册第三单元数学试卷2一.填空:1、除数是整数的小数除法,按照()除法的法则计算,商的小数点要和()的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添(),再继续除。

五年级数学上学期第三单元测试卷含答案

五年级数学上学期第三单元测试卷含答案

部编人教版五年级数学上学期第三单元测试卷含答案五年级数学上学期第三单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分附加题:10分一、直接写出得数。

(4分)0.24 ÷ 8 = 2 ÷ 0.25 = 3.6 ÷ 1.2 = 1.5 ÷0.01 =6 ÷ 4 = 1 ÷ 0.4 = 18 ÷ 1.8 = 5.8 ÷ 10 =二、认真填空。

(第7、8题各2分,其余每空1分,共25分)1.计算0.985 ÷0.85时,先将除数0.85的小数点向()移动()位,把它变成(),再把被除数0.985的小数点也向()移动()位,变成(),然后按除数是整数的除法计算。

2.在3.5、、和3.54中,最大的数是(),最小的数是()。

3.5.4的()倍是64.8,()除4所得的的商正好是0.4的4倍。

4.12.4 ÷ 11 的商用循环小数表示是(),保留三位小数是(),精确到百分位是()。

5.不计算,直接在里填上“﹤”“﹥”或“﹦”。

3.5 ÷ 0.9 3.54.24 ÷ 1.2 4.24 1.56 ÷ 0.1 1.56 × 10 7.51 ÷ 1.2 7.51 2.46 ÷ 0.7 2.46 1.83×0.2 1.83 ÷20 6.两个数的商是5.2,被除数和除数同时扩大到原来的20倍,商是();如果被除数扩大到原来的5倍,除数不变,商是()。

7.每个空瓶可以装2.5 kg油,王师傅要把25.5 kg油装在瓶子里,至少要()个这样的瓶子。

8.服装厂做一套儿童衣服要用布2.8m,现有43m布料,可以做()套这样的儿童衣服。

三、聪明的小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.两个数相除,如果除不尽,商一定是循环小数。

( )2.310÷3.6、3.1÷0.36、0.31÷0.036、3100÷360这四个算式的商都相等。

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元试卷(附答案)

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元试卷(附答案)

第三单元精品测试卷(附答案解析)一、填空题1.一辆汽车4分行驶5km,平均每分行驶________km,行驶1 km用________分.2.填一填。

被除数 18.9 25.8 ________ 24.5除数9 6 42 98商________ ________ 5.6 ________3.一辆汽车5天节约汽油40.5升,平均每天节约________升汽油。

4.甲、乙两数的差是3.6,乙数的小数点向右移动1位就和甲数相等,甲数是________。

5.9.12÷24的商的最高位在被除数的________位上,商是________。

二、判断题6.小数除以整数的方法与整数除法的法则相同。

7.班长用39.6元钱买了6个笔记本,平均每个笔记本是6.6元。

()三、选择题8.同一种练习本,甲店5元3本,乙店6元4本,丙店7元5本,()便宜。

A. 甲B. 乙C. 丙9.1.3÷4的商是0.3,余数是()。

A. 10B. 1C. 0.110.如图竖式所列,()里面的数分别表示什么?下列说法正确的是()A. 分别表示3个0.1和15个1B. 分别表示3个1和15个0.1C. 分别表示3个0.1和15个0.1D. 分别表示3个0.1和15个0.0111.甲种纸巾6包5.4元,乙种纸巾4包3.8元,两种纸巾的价格相比较()。

A. 甲种贵B. 乙种贵C. 一样贵D. 无法比较12.工人师傅加工一批零件,6分钟加工了15个零件,平均加工一个零件需要()分钟。

A. 2.5B. 0.4C. 0.913.小红家第一季度交了272.1元的电费,她家平均每月的电费是()元钱。

A. 9.7B. 9.07C. 90.7D. 9714.小华练习骑自行车,速度大约是12千米/小时,她每分钟大约行()千米。

A. 0.2B. 5C. 2D. 0.5四、解答题15.4只大熊猫3天吃掉竹叶36.24千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?16.小明买5千克苹果用去16.5元,小红买7千克苹果用去21.7元,谁买的贵?每千克贵多少元?17.壮壮家养了5箱蜜蜂,12个月可以酿造75千克蜂蜜。

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元练习试题(及答案)

【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元练习试题(及答案)

第三单元达标测试卷(含答案解析)姓名家长签字一、填空.(20分,1、2、7题各3分,余题每空1分)1.4.38÷0.7=()÷70.196÷0.37=()÷37()×13=59.8()÷2.4=37.2÷244.32÷()=4320÷354.4÷()=162.0.3535…的循环节是(),把它保留三位小数约是(),保留一位小数约是().3.两个数相除的商是0.39,如果被除数扩大10倍,除数也扩大10倍,那么商是().3.24.84里面有()个0.4,有50个().4.1美元兑换 6.827元人民币,1000美元兑换人民币()元,34135元人民币可兑换()美元.5.在()里填上“>、<或=”.0.1×0.1()0.1÷0.1 3.2÷2()3.2×20.888÷0.1()88.8×0.14÷2.5()4×2.56.一辆汽车2小时15分行驶了216千米,这辆汽车的速度是()千米/时.7.10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是().8.一个两位小数保留一位小数后是 1.5,这个两位小数最大是(),最小是().9.把 3.8米长的铁丝平均截成5端,每段长()米,还剩()米二、判断.(下面各题对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变.()2.0.6666是循环小数.()3.当被除数小于除数时,商一定小于 1.(被除数和除数都不是0)()4.近似数 4.2与 4.20的大小相等,精确的程度不相同,4.20比 4.2更精确些.()5.一个大于0的数除以一个比1小且大于0的数,商一定大于被除数.()三、选择.(把表示正确答案的字母填在括号里).(4分)1.下面算式的商是循环小数的算式是().A.8÷6B.4÷8C.2.5÷4D.3.3÷52.计算小数除法,如果要求得数精确到百分位,商应除到().A.十分位B.百分位C.千分位D.个位3.被除数不变,要使商扩大到原来的10倍,除数应().A.扩大到原来的10倍B.保持不变C.缩小到原来的1/10D.无法确定4.两数相除,商与被除数相比().A.商一定小于或等于除数B.商一定大于或等于被除数C.二者的大小无法确定四、用竖式计算,商是循环小数的用简便写法表示出来.(6分)15.2÷425.84÷1.747.04÷1.40.196÷0.56 5.7÷938.2÷2.7五、计算下列各题.(8分)9.1÷0.13÷2.5(74.8-20.2)÷91+0.40.175÷0.25×47.44÷[(54.7-17.5)×0.5]六、用简便方法计算(6分)4.9÷0.125 3.6÷0.18÷200.8÷0.32七、填空.(6分).八、解答下列各题.(35分)1.香港朋友小敏和父母一同来上海参加世园会,有一盆漂亮的花卉卖44元钱,小敏想用零用钱把它买回去,送给外婆.她手里有48元港币,够吗?如果够;还剩多少钱?如果不够,还要向父母要多少港币?(1元港币兑换人民币0.88元)2.“靓仔”童鞋店运动鞋进货情况如下表所示:(1)哪种鞋进价便宜?(2)若商店按下面的价格售完这些运动鞋,一共可赚多少钱?3.你知道有多少名学生吗?4.笑笑家买了一栋新楼房,客厅长5米,宽 4.5米,爸爸准备把客厅铺上地砖,爸爸在买方砖时看中一种方砖边长0.8米.请你帮助爸爸算一算,买这种方砖需要买多少块?(整块数)第三单元知识测试卷(包含答案)一、单选题1.1÷3的商是( )。

人教版数学五年级上册《第三单元检测卷》含答案

人教版数学五年级上册《第三单元检测卷》含答案

人教版数学五年级上学期第三单元测试一.选择题(共10小题)1.列竖式计算除法时,商的小数点要与()的小数点对齐.A.被除数B.除数C.不确定2.如图,竖式中的这个“10”表示()A.10个0.01B.10个0.1C.10个1D.10个103.如图的竖式中,余下的4添0后,表示40个()A.1B.0.1C.0.01D.0.0014.一堆煤有3.7吨,一辆板车每次只能运走0.5吨.如果把这堆煤都运走至少要运?次.() A.7.4B.7C.85.下列算式中,()的得数的整数部分不可能是24.A.2.□□÷0.1B.2.□□×9C.3.□□×8D.48÷3.□□6.8÷7的商保留一位小数是()A.1.1B.1.14C.1.143D.1.14297.0.63÷7的商是9个()A.一B.十分之一C.百分之一D.千分之一8.下列图片是甲、乙、丙、丁四位同学在计算9.5÷5时的不同思考过程,其中有错误的是() A.甲B.乙C.丙D.丁9.与306÷1.7结果相同的算式是()A.30.6÷17B.3.06÷17C.3060÷1710.下列算式中,商大于1的是()A.7.5÷8.6B.3.4÷3.23C.0.24÷0.42D.75÷75二.填空题(共8小题)11.从7.2里连续减去个0.24,结果是0.12.计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的倍,转化成整数的除法进行计算.13.30.6÷0.68的商的最高位在位上,结果是.14.两个因数的积是2.42,其中一个因数是22,另一个因数是.15.5.6里面有个0.7;15是2.5的倍.16.在横线上填上“>”、“<”或“=”.0.18÷0.090.18×0.09;0.9×0.90.9+0.9;3.07×0.625○0.307×6.25;4.35×100.8×43.5.17.数射线上A、B、C、D四个点中,2.1÷0.98的商位置应是点;400÷75的商位置应是点.18.6.54÷0.6的商是,保留整数约是.三.判断题(共5小题)19.3.28÷0.25的商小于0.328÷0.025的商.(判断对错)20.计算小数除法时,要把被除数,除数转化成整数..(判断对错)21.小数除以小数,商可能大于被除数.(判断对错)22.1.6÷0.5的商是3,余数是0.1..(判断对错)23.7.1÷0.3≈23.6.(判断对错)四.计算题(共1小题)24.用竖式计算(画△的要验算.除不尽时得数用循环小数表示.)11.4÷3 4.94÷1.9 3.03÷0.52.5÷0.626.5÷0.25△4.59÷0.27五.应用题(共8小题)25.哪种牛奶便宜些?26.王爷爷买了3千克苹果花了15.06元,每千克苹果多少元?27.一堆砂石有28.8吨,一辆货车运了12次才运完.平均每次运多少吨?28.已知丹顶鹤的身高是1.2m,一只鸵鸟的身高是2.9m.这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍?(得数保留一位)29.妈妈买了一袋25kg的大米,用去70.5元.你知道平均每千克大米多少钱吗?30.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟?31.每个纸箱只能装2.5千克的饼干,要装190千克的饼干,需要这样的纸箱多少个?32.小果冰棍50支,要付42.5元;牛奶冰棒30支,要付22.5元.比一比,哪种冰棍便宜?答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】除数是小数的小数除法法则:(1)先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;(2)然后按照除数是整数的小数除法来除:商的小数点要和被除数的小数点对齐;(2)如果除到被除数的末尾仍有余数,添0继续除.【解答】解:列竖式计算除法时,商的小数点要与被除数的小数点对齐.故选:A.【点评】此题主要考查对除数是小数的除法法则的理解.2.【分析】根据算式中被除数的小数部分的位数,图中所指的10,实际是0.10,它表示10个0.01,据此解答即可.【解答】解:竖式中的10表示10个0.01.故选:A.【点评】准确掌握小数的意义以及小数除法的计算方法是解答本题的关键.3.【分析】根据小数除法竖式计算的方法进行解答.【解答】解:由于数字0在百分位上,所以竖式中的40表示40个百分之一,也就是所以表示40个0.01;所以,余下的4添0后,表示40个0.01.故选:C.【点评】本题关键是理解除到哪一位,商就在哪一位的上面,这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位.4.【分析】用煤的重量÷一辆板车每次能运的重量,取近似数即可求出要运的次数.【解答】解:3.7÷0.5≈8(次).故选:C.【点评】考查了小数除法的实际应用,注意本题进1取近似数.5.【分析】根据被除数=商×除数,因数=÷因数,除数=被除数÷商列出算式计算即可做出判断.【解答】解:24×0.1=2.4,故2.□□÷0.1的得数的整数部分可能是24;24÷9=2.55…,故2.□□×9的得数的整数部分可能是24;24÷8=3.00,故3.□□×8的得数的整数部分可能是24;48÷24=2,故48÷3.□□的得数的整数部分不可能是24.故选:D.【点评】考查了小数乘除法运算,关键是熟悉被除数=商×除数,因数=÷因数,除数=被除数÷商的知识点.6.【分析】8÷7的商是一个无限小数,除到商的数点后面第二位时约等于1.14,根据“四舍五入”法求近似值的方法,把第二位上的“4”舍去即可.【解答】解:8÷7≈1.1故选:A.【点评】此题是考查小数的除法、用“四舍五入”法求近似值的方法.7.【分析】先求出0.63÷7的商,再根据数的组成即可求解.【解答】解:0.63÷7=0.09,商是9个百分之一.故选:C.【点评】考查了小数除法,关键是求出0.63÷7的商.8.【分析】甲、根据商不变规律即可求解;乙、根据商的变化规律即可求解;丙、根据单位换算和整数除法的计算法则计算即可求解;丁、根据单位换算和整数除法的计算法则计算即可求解.【解答】解:A、,计算正确;B、,计算正确;C、,计算正确;D、9.5m=95dm95÷5=19dm19dm=1.9m其中有错误的是丁.故选:D.【点评】考查了小数除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.9.【分析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.根据商不变的性质逐项分析后,再进行选择.【解答】解:A、30.6÷17,是算式306÷1.7的被除数缩小10倍,除数扩大10倍后的算式,两个算式结果不相等;B、3.06÷17,是算式306÷1.7的被除数缩小100倍,除数扩大10倍后的算式,两个算式结果不相等;C、3060÷17,是算式306÷1.7的被除数和除数同时扩大10倍后的算式,两个算式结果相等.故选:C.【点评】此题考查商不变性质的运用:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.10.【分析】要使商大于1,那么被除数应大于除数,在选项中找出即可.【解答】解:A、7.5÷8.6,7.5<8.6,商小于1;B、3.4÷3.23,3.4>3.23,商大于1;C、0.24÷0.42,0.24<0.42,商小于1;D、75÷75,商等于1.故选:B.【点评】通过平常的计算我们可以总结规律:两个数相除(都不为0),被除数大于除数时商大于1;被除数等于除数商等于1;被除数小于除数商小于1.二.填空题(共8小题)11.【分析】根据“包含”除法的意义,求7.2里面包含多少个0.24即可.【解答】解:7.2÷0.24=30(个)答:连续减去30个.故答案为:30.【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除法的意义及小数除法的计算法则.12.【分析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则计算即可.【解答】解:计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍,转化成除数是整数的除法进行计算.故答案为:100,除数是.【点评】除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除.13.【分析】本题要据除数是小数的小数除法的运算法则进行分析计算即可.【解答】解:30.6÷0.68=45,商的最高位在十位上,结果是45.故答案为:十,45.【点评】除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除.14.【分析】由因数×因数=积可得:一个因数=积÷另一个因数,据此代入数据即可求解.【解答】解:2.42÷22=0.11;答:另一个因数是0.11.故答案为:0.11.【点评】此题主要考查因数、因数和积之间的关系.15.【分析】求5.6里面有几个0.7,用5.6除以0.7即可;求15是2.5的几倍,用15除以2.5即可.【解答】解:5.6÷0.7=815÷2.5=6答:5.6里面有8个0.7;15是2.5的6倍.故答案为:8;6.【点评】解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.16.【分析】一个数(0除外)除以一个小于1的数,得到的结果大于它本身,一个数(0除外)乘一个小于1的数,得到的结果小于它本身;根据小数乘法和加法的计算法则进行计算即可求解;根据积不变规律即可求解;先把4.35×10变形为43.5×1,再根据积的变化规律即可求解.【解答】解:0.18÷0.09>0.18×0.09;0.9×0.9<0.9+0.9;3.07×0.625=0.307×6.25;4.35×10>0.8×43.5.故答案为:>;<;=;>.【点评】不用计算,根据一个数(0除外)乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较.17.【分析】根据计算结果以及数轴上数的特点进行判断.【解答】解:2.1÷0.98≈2.14400÷75≈5.33答:2.1÷0.98的商位置应是B点;400÷75的商位置应是C点.故答案为:B;C.【点评】本题主要考查小数除法的运算,关键根据运算结果判断点的位置.18.【分析】直接利用小数除法的计算法则进行解答,再根据四舍五入法:如果被舍去部分的首位数字小于5,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字是5或大于5,就要在保留部分的末尾数字上加1即可求解.【解答】解:6.54÷0.6=10.9≈11答:6.54÷0.6的商是10.9,保留整数约是11.故答案为:10.9,11.【点评】此题主要考查小数除法的计算方法及商的近似值的求法.三.判断题(共5小题)19.【分析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.据此解答.【解答】解:0.328÷0.025是由算式3.28÷0.25的被除数与除数同时缩小10倍所得,所以商不变;因此,3.28÷0.25的商等于0.328÷0.025的商.故答案为:×.【点评】此题考查商不变性质的运用,关键是被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.20.【分析】本题根据小数除法的运算法则分析计算即可:除数是整数的小数除法法则:按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除.除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除.【解答】解:根据小数除法的运算法则可知,计算小数除法时,被除数不变,如果除数是整数,被除数与除数都不用变化;如果除数是小数,则将小数变为整数,除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,但不一定是将被除数化成整数.故答案为:错误.【点评】本题考查了学生对于小数除法运算法则的理解与应用.21.【分析】根据除法的意义可知,一个小数除以一个大于1的小数,即带小数时,商一定小于被除数,如2.4÷1.2=2,2<2.4;如果一个小数除以一个纯小数,即除以一个小数1的数,则商一定大于被除数,如2.4÷0.8=3,3>2.4.据此判断.【解答】解:根据除法的意义可知,一个小数除以带小数时,商一定小于被除数,如果一个小数除以一个纯小数,则商一定大于被除数.所以小数除以小数,商可能大于被除数的说法是正确的.故答案为:√.【点评】一个不为零的数除以一个大于1的数,商小于被除数,除以一个小于1的数,商大于被除数,除以1,商等于这个数.22.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,据此解答即可.【解答】解:在1.6÷0.5的商是3,余数是0.1中,除数是0.5,余数是0.1,0.5>0.1,所以该题说法正确;故答案为:√.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.23.【分析】根据小数除法的计算方法,计算出7.1÷0.3的商,然后再根据四舍五入法保留相应的小数位数即可.【解答】解:7.1÷0.3=23.≈23.7故答案为:×.【点评】关键是根据小数除法的计算方法,求出它们的商,然后再进一步判断.四.计算题(共1小题)24.【分析】根据小数除法竖式计算方法进行计算即可,可用乘法来验算除法.【解答】解:11.4÷3=3.84.94÷1.9=2.6 3.03÷0.5=6.06 2.5÷0.6=4.1 26.5÷0.25=106△4.59÷0.27=17验算:【点评】此题考查了小数除法竖式计算方法的运用.五.应用题(共8小题)25.【分析】求哪种牛奶便宜,由于每箱的包数、售价都不同,要求出每毫升多少钱,通过比较即可确定哪种便宜.【解答】解:40÷(250×16)=40÷4000=0.01(元/ml)33.6÷(250×12)=33.6÷3000=0.0112(元/ml)0.01<0.0112答:规格250ml×16包的那种便宜.【点评】此题属于图、文应用题.解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.26.【分析】根据单价=总价÷数量,列出算式计算即可求解.【解答】解:15.06÷3=5.02(元)答:每千克苹果5.02元.【点评】考查了小数除法,关是熟悉单价=总价÷数量的知识点.27.【分析】由题意,用总质量除以运的次数即得平均每次运多少吨.【解答】解:28.8÷12=2.4(吨)答:平均每次运2.4吨.【点评】此题考查了小数除法的意义及运用.28.【分析】由题意,用鸵鸟的身高除以丹顶鹤的升高,运用四舍五入法把得数保留一位即可.【解答】解:2.9÷1.2≈2.4答:这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的2.4倍.【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.29.【分析】根据题意,可根据公式“总价÷数量=单价”进行计算即可得到答案.【解答】解:70.5÷25=2.82(元)答:平均每千克大米2.82元.【点评】此题主要考查的是公式总价÷数量=单价的应用.30.【分析】用路程除以时间就是它的速度;用时间除以路程就是1千米要用的时间.【解答】解:50÷40=1.25(千米);40÷50=0.8(分钟);答:平均每分钟行1.25千米;平均行1千米要0.8分钟.【点评】本题是求单一的量,谁是单一的量谁就做除数.31.【分析】每个纸箱只能装2.5千克的饼干,求190千克需要的纸箱数,就是求190千克里面有多少2.5千克,用190除以2.5即可求解.【解答】解:190÷2.5=76(个)答:需要这样的纸箱76个.【点评】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解即可.32.【分析】根据单价=总价÷数量,分别求出两种冰棍的单价,再比较即可解答.【解答】解:42.5÷50=0.85(元),22.5÷30=0.75(元),0.85元>0.75元;答:牛奶冰棒便宜.【点评】本题主要考查了对单价、数量、总价之间关系的理解和灵活运用情况.。

五年级上册第三单元数学测试卷及答案

五年级上册第三单元数学测试卷及答案

五年级上册第三单元数学测试卷及答案一、认真读题,谨慎填写。

1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的( )( ) ,用小数表示是()千克。

2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是()。

3、0.35里面有()个百分之一,2.6里面有()个0.1。

4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是(),读作()。

5、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的数是()和()。

6、7.683中的6在()位上,表示6个();3在()位上,表示3个()。

7、9.9549保留一位小数是(),精确到百分位是()。

8、大于0.4而小于0.5的小数有()个;大于3.2而小于3.3的两位小数有()个。

9、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个):(1)整数部分是0的两位小数:()、()。

(2)读出两个零的三位小数:()、()。

10、19.239精确到十分位是(),保留两位小数是(),6.998精确到百分位是()。

11、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数:12= 40.32= 1.09000= 100.20xx0=12、用小数表示下面各数量:3角=()元 4角5分=()元 5米4分米=()米13、0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再添上()个这样的单位结果等于1。

14、按要求改写下面各数,再保留两位小数。

543260=()万≈()万 249600000=()亿≈()亿二、巧思妙断,判断对错。

(对的打“√”,错的打“×”)1、整数部分没有最高位,而小数部分的最高位是十分位。

…………………()2、8.00和8,大小相同,意义也相同。

………………………………………()3、整数都比小数大。

……………………………………………………………()4、要把一个数扩大100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”。

…………()5、大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。

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小数除法测试卷
班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______
一、填空:
1. 两个数相除时,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应()。

2. 计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点向()移动()位,使它(),再将2.205的小数点向()移动()位,最后按除数是整数的除法进行计算。

3. 两个不为0的数相除,除数()时,商就大于被除数;除数
()时,商就小于被除数。

4、在计算7.28÷0.14时,应将其看作()÷()来计算,结果得()。

5.在实际应用中,小数除法的商也可以用()法保留一定的小数位数,求出商的
()。

6. 3.25÷0.7保留一位小数约等于();保留两位小数约等()。

7. 6.1919…保留两位小数是()。

8. 15.68扩大()倍是1568,6.5缩小()倍是0.0065。

9. 小数部分的位数是无限的小数叫做()。

10. 0.746746……用简单便方法写出来是(),保留三位小数写作()。

11. 0.25时()分 3.75千米=()米560千克=()吨
12. 李师傅0.15小时做25个零件,平均每小时做()个零件,平均做每个零件需要
()小时。

13. 400÷75的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。

二、判断正误,正确的画○,错误的画△
(1)循环小数是无限小数()
(2)2.8÷0.9的商是3,余数是1。

()(3)1.998精确到百分位约是2。

()(4)无限小数一定比有限小数大。

()三、选择题。

选择正确答案的序号填在括号里。

(1)商最大的算式是()
①54÷0.36②5.4÷36③5.4÷0.36
(2)比0.7大、比0.8小的小数有()个
①9②0③无数④1
(3)3.2727…是()小数
①有限②循环③不循环
(4)2.76÷0.23的商的最高位是()
①个位②十位③百位④十分位
四、计算
1、用竖式计算。

2.5÷0.7=(得数保留三位小数)10.1÷
3.3=(商用循环小数表示)10.75÷12.5= 3.25×9.04=(计算并验算)
2、脱式计算。

6.8×0.75÷0.513.75÷0.125–2.75
42÷(5.25÷0.25) 1.53+23.4÷7.2
五、解决问题。

1、用一部收割机收大豆,5天可以收割20.8公顷,照这样计算,7天可以收割多少公顷?60.4
公顷大豆需要多少天才能收完?
2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有42米布料,可以做多少件这样的男上衣?
3、每一个油桶最多装4.5千克油,购买62千克,至少要准备多少只这样的油桶?
1、某工厂五月份用煤125吨,是四月份用煤量的2.5倍,四月份和五月份共用煤多少吨?
5、15匹马9天喂了175.5千克饲料,平均每匹马一天要多少千克饲料?
6、明明买了6本练习本,兰兰买了3本同样的练习本,明明比兰兰多花1.35元。

(1)每本练习本多少元?(2)明明和兰兰买练习本共花了多少钱?
7、学校食堂的面积是100 m2。

用边长0.8 m的正方形砖铺地,150块够吗?
8、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1
元。

每千克苹果和每千克梨各多少元?
9、罗老师要用1000元为学校买体育用品,他先花227.5元买了5个足球,并准备用剩下
的钱买了一些蓝球,每个蓝球30.9元,罗老师还可以买多少个蓝球?你还能提出什么数学问题?
六、智力冲浪。

在下面的五个算式中加上适当的运算符号和括号,使符合左右两边相等。

0.5 0.5 0.5 05 0.5=0
0.5 0.5 0.5 05 0.5=0.5
0.5 0.5 0.5 05 0.5=1
0.5 0.5 0.5 05 0.5=1.5
0.5 0.5 0.5 05 0.5=2.5
7 尊严
学习目标:
(一)知识与技能|:认识6 个生字,会写14 个生字。

正确读写词语。

(二)过程与方法:有感情地朗读课文,复述课文。

(三)情感态度与价值观|:体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,能懂得什么是尊严。

学习重、难点
通过抓住哈默的言行、神态,体会他自尊的可贵品质。

理解杰克逊大叔对女儿说的“:别看他现在什么都没有,可他将来百分之百是个富翁,因为他有尊严!”的含义。

学习时间:2 课时。

教学时间:
教学过程:
第一课时
一、导入:这位大家认识吗?课前同学们查找了关
于他的资料,能用一两句给我们介绍一下吗?
学生会说:哈默先生是一位传奇人物,被誉为20 世纪最令人不可思议的大富翁。

哈默先生被誉为石油大王。

邓小平同志称他为“勇敢的人”。

哈默先生也是著名的社会活动家。

他用智慧创造了令世人惊叹的奇迹。

……)
二、同学们用简练的语言向大家做了介绍,你们了解的都是在他成名之后,人们对他的赞誉。

可是在他年轻的时候,在他一无所有的时候,就有人赞美他,预见他会取得成功。

结合课前的预习,谈一谈,(1)赞美哈默的是谁?怎么赞美他的?(师出示问题)
三、师:杰克逊大叔为什么会赞美他,为什么在他一无所有时会预见他成功呢?带着这些问题,我们来学习课文。

1、自由读课文,想想课文主要写了什么?
2、学生读课文,汇报。

四、师:刚才同学们说,哈默在自己非常饥饿的情况下,仍然坚持先干完活再吃饭,从这种行为,你有什么疑问吗?
1、学生提出问题。

2、师:带着这些问题,请大家认真默读2-5 自然段,找一找哈默是怎么说的,怎么做的?读一读,谈谈你的
体会?读完后同位交流一下。

3.在学生汇报中教师引导学生抓住语言因素,引导学生读中感悟,提升认识。

如:
1、镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
(1)自由读一读这句话,联系前文谈一谈感受!
师:此时此刻,叮着送到嘴边的食物,他在想些什么呀?
小结过渡:是呀,此时的哈默非常的饥饿,可是他就是不愿意像其他难民那样接受无偿的施舍,不愿意不劳而获。

(2)指名读。

2、这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”
(1)自己读一读这句话,你能读出什么来?你从哪里体会出来的?
(2)此时的哈默是那么坚定,那么坚决,在他的心里始终严守着做人的信念,谁能带着你的感受来读一读这句话。

读一读!
(引导学生体会哈默坚持自食其力,不依靠别人。


3、不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!
等做完了您的活儿,我再吃这些东西!自由读、
指名读、评读,再读。

(体会哈默态度的坚决,一定坚持要先付出劳动,才获得报酬,是多么难能可贵!)
师:正是哈默的这种自立、自强的精神,赢得了杰克逊的赏识和尊重,让我们一起来读读他们这几段。

分角色朗读。

哈默的精神感神感染了你,也感动了我,此时此刻你就是那位骨瘦如柴的哈默,我就是杰克逊,来我问问你:
1、师:你现在可是个逃难的人,食物对你多重要,你为什么还要坚持先干活在吃饭呢
生:我有劳动能力,我要靠自己的劳动来生活。

生:我虽然面对困难,我要靠自己的能力解决困难。

2、师:你先干再吃,不是一样吗?
生:靠自己的努力,不依靠别人的同情,用劳动换取的食物,我吃起来心安理得。

3、师:什么原则?
师:年轻人,我很敬佩你。

你留在我的庄园吧。

我。

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