海南省文昌中学2018-2019学年高一下学期段考生物试题(合格) Word版含答案

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(精校版)海南省近两年(2018,2019)高考生物试卷汇总以及答案

(精校版)海南省近两年(2018,2019)高考生物试卷汇总以及答案

2018年海南卷生物试题一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于真核细胞的叙述,错误的是()A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有 DNA 和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是()A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。

下列相关叙述错误的是()A.色氨酸可经一系列反应转变为 IAAB.激素的含量随植物生长发育而变化C.赤霉素对果实的发育有抑制作用D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸4.高等植物细胞中,下列过程只发生在生物膜上的是()A.光合作用中的光反应B.光合作用中 CO2的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以 DNA 为模板合成 RNA5.在不染色的条件下,下列实验材料中,最适合观察细胞质壁分离现象的是()A.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞B.紫色洋葱根尖分生区细胞C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D.紫色洋葱根尖伸长区细胞6.将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中 Mg2+和 SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是()A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的 Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对 Mg2+的吸收7.小麦种子萌发过程中,α- 淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。

该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是()A.顺浓度梯度经自由扩散排出B.逆浓度梯度经协助扩散排出C.通过离子通道排出D.含该酶的囊泡与质膜融合排出8.当人突然遇到寒冷环境时,不会发生的是()A.体温仍然能够保持相对恒定B.蜷缩身体,减少体表与外界接触面积C.下丘脑感受到温度下降D.肾上腺素分泌减少,心率减慢9.下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体B.输尿管内的液体C.汗腺导管内的液体D.消化管内的液体10.下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中都含有 DNA 分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程11.向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后,会出现的现象是()A.血浆渗透压迅速升高,尿量增加B.血浆渗透压迅速升高,尿量减少C.血浆渗透压迅速降低,尿量增加D.血浆渗透压迅速降低,尿量减少12.给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起的生物学效应是()A.糖的分解代谢降低B.碘的需要量增加C.饥饿感增强D.TSH 分泌增加13.关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是()A.逆转录和DNA 复制的产物都是DNAB.转录需要 RNA 聚合酶,逆转录需要逆转录酶C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D.细胞核中的DNA 复制和转录都以DNA 为模板14.杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了()A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位15.现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N 的培养基中繁殖两代,再转到含有14N 的培养基中繁殖一代,则理论上 DNA 分子的组成类型和比例分别是()A.有15N14N 和14N14N 两种,其比例为 1:3B. 有15N15N 和14N14N 两种,其比例为 1:1C. 有15N15N 和14N14N 两种,其比例为 3:1D. 有15N14N 和14N14N 两种,其比例为 3:116.一对表现型正常的夫妻,夫妻双方的父亲都是红绿色盲。

2018、2019年海南省普通高中学业水平合格性考试生物科试题分析及教学建议

2018、2019年海南省普通高中学业水平合格性考试生物科试题分析及教学建议
2018、2019年海南省普通高中学业水平 合格性考试生物科试题分析及教学建议
考试目标
水平考试 高中毕业合格性标准
达成目标 学科核心素养 考查特点 基础知识
基本技能
正确价值观念 必备品格 关键能力
综合运用能力
考试内容与要求
命题依据 《普通高中生物学课程标准》(2017年版)
《普通高中2017级生物学科教学指导意见》
注重基础知识和基本技能的教学的同时,紧密结合 学生实际、地方实际、生态文明问题和海洋环境问题, 创设各种情境,培养学生运用各种重要概念和方法解 决问题的能力。
基于新高考模式下教学现状,课堂上尽可能创设各 种情境,提高学生学习兴趣。利用生物学科的特点, 拓展与学生生活密切相关的知识,拓宽学生视野,使 他们终身受益。
该地区夏季日照时间长,白天温度高,光合作用合成
糖类等有机物的量
,晚上温度低呼吸作用消耗
有机物的量

问题的设置上有层次,有技巧,设问具有简单的推理过程, 通过死记硬背方法来学习的学生是不能完全答对的,这在教 学上也起着很好的导向作用,避免某些教师在平时的概念教 学要求学生死记例子的现象。
2018、2019年合格考试题特点及答题情况分析
人教版高中生物
考试内容 必修1:分子与细胞
必修2:遗传与进化
关于目标层次和内容要求的说明
目标层次:学业质量标准的一、二级水平 内容要求:依据《(2017版)新课程标准》和
《学科教学指导意见》的具体内容标准
部分内容的测评要求略低于新课标(指导意见) 的要求 新课程标准规定而旧教材(人教版)没有的内 容不纳入考试范围
试题特点
3.从“能力立意”到“素养立意”,凸显核心 素养的考查
理论联系实际,充分体现学科知识在实践中的应用

海口市重点名校2018-2019学年高一下学期期末学业水平测试生物试题含解析

海口市重点名校2018-2019学年高一下学期期末学业水平测试生物试题含解析

海口市重点名校2018-2019学年高一下学期期末学业水平测试生物试题一、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.采用下列哪一种方法,可依次解决①~④中的遗传问题?()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交【答案】B【解析】①鉴定一只白羊是否为纯种,可用测交法;②在一对相对性状中区别显隐性,可以用杂交法或自交法(只能用于植物);③不断提高小麦抗病品种的纯合度,常用自交法;④检验杂种F1的基因型采用测交,故选B。

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。

2.一个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体,侵染细菌后,细菌破裂释放出b个子噬菌体,其中具有放射性的噬菌体的比例为()A.a/b B.a/2b C.2a/b D.2/b【答案】D【解析】【分析】噬菌体侵染细菌时,只把DNA注入细菌细胞中,并在噬菌体DNA的控制下,利用细菌细胞中的原料,合成子噬菌体。

【详解】噬菌体侵染细菌后,其双链DNA在细菌细胞中以细菌细胞中的脱氧核苷酸为原料,进行半保留复制,因此释放出的b个子噬菌体,其中具有放射性的噬菌体为2个,所占比例为2/b。

故选D。

3.下列关于遗传物质的说法,正确的是①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA ④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤【答案】D【解析】【分析】1、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,它们的遗传物质都是DNA。

文昌中学高一生物段考试题

文昌中学高一生物段考试题

文昌中学高一生物段考试题卷Ⅰ一.选择题(选择最佳的答案,25题,每题2分,共50分)1.生物体的结构和功能的基本单位是()A.原子B.分子C.细胞D.生物体2.下列所述生物能够组成一个生物种群的是()A.一个水库中的所有的鱼B.一个蜂巢中的所有蜜蜂C.一捧土中的所有细菌D.一个家鸽群中的所有成年鸽3.下列哪组镜头的组合放大倍数最高()A.目镜5x物镜45xB.目镜15x物镜45xC.目镜5x物镜60xD.目镜15x物镜60x4.原核生物与真核生物的主要差别是()A.没有细胞膜B.没有细胞质C.没有核膜D.没有细胞器5.下列哪种生物与其它三种生物在结构上具有明显的区别()A.肺炎双球菌B.草履虫C.放线菌D.发菜6.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。

碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连成链或环,从而形成各种生物大分子。

可以说,地球上的生命是在碳原子的基础上建立起来的,以上事实可以说明()A.C元素能组成各种各样的化合物B.C元素是最基本的元素C.C元素是各种大分子中含量最多的元素D.C元素比其他元素重要7.生物体的同化作用和异化作用的相同点是()A.合成代谢,储存能量B.分解有机物,释放能量C.排出代谢的产物D.包括物质代谢和能量代谢8.下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定还原糖的裴林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定还原糖时,要加入裴林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且须现混现用9.组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多10.环绕地球飞行的宇宙飞船中,如图水平放置一株幼苗,阳光从下部照射,若干天后根和茎的生长情况是()①根向下生长②根向上生长③根水平生长④茎向下生长⑤茎向上生长⑥茎水平生长A.③④B.①⑤C.①④D.③⑥11.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。

海南省海南中学2019届高一下学期期末生物试卷Word版含解析

海南省海南中学2019届高一下学期期末生物试卷Word版含解析

2018-2019学年海南省海南中学高一(下)期末生物试卷金榜题名,高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活,每天睡眠不足六个小时,十二节四十五分钟的课加上早晚自习,每天可以用完一支中性笔,在无数杯速溶咖啡的刺激下,依然活蹦乱跳,当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时,我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信,相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上,觉得自己不行。

临近考试前可以设置完成一些小目标,比如说今天走1万步等,考试之前给自己打气,告诉自己“我一定行”!一、选择题(本大题共有25道小题,每题2分,共50分.每小题都有A、B、C、D四个最最新试卷多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

备选答案,其中只有一个正确或最优选项;错选、不选、多选均不得分,请在答题卷上作答)1.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图所示曲线.图中所示细胞发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是下列图中的()A.B.C.D.2.运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为()A.1、小于 1.0 B.1、大于 1.0C.1、1 D.小于 1.0、小于 1.03.如图表示有丝分裂细胞周期,下列选项中能正确表示一个完整细胞周期的是()A.a→b B.b→a C.a→b→a D.b→a→b4.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是()A.纺锤体的形成和细胞质分开B.染色体的复制和分配C.染色体的螺旋和复制D.染色体的解螺旋和染色体的分开5.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是()A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.②③④的形成过程中不会发生DNA的复制D.进入过程c的细胞,某些酶活性降低,代谢减慢,逐渐凋亡6.桃果实表面光滑对有毛为显性.现对毛桃的雌毛桃授以纯合光桃的花粉,该雌毛桃发育成的果实应为()A.光桃 B.毛桃C.光桃的概率为D.毛桃的概率为7.将黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代中既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配,F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇.由此分析可以得出()A.蛇的黄斑为显性性状B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同D.F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同8.如图表示某紫粒玉米植株上所结玉米穗的一面,据此可推断()A.玉米穗的另一面黄色粒居多 B.玉米是自花受粉植物C.黄色玉米粒都是纯合体 D.紫色玉米粒都是杂合体9.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.每人将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述正确的是()A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符C.乙同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复4次实验后,Dd和AB组合的概率约为和10.自由组合定律中的“自由组合”是指()A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的遗传因子的组合11.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是()A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:112.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa 的为小花瓣,aa的无花瓣.花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传.若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断不正确的是()A.子代共有9种基因型B.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为C.子代共有6种表现型D.子代无花瓣植株中,aaRR所占的比例为13.已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr14.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为15:1、9:7和9:6:1,那么F1与隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.1:3、1:2:1和3:1 B.3:1、1:3和1:2:1C.1:2:1、4:1和3:1 D.3:1、3:1和1:415.在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是()A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1 C.2、1、1、2、1 D.2、1、1、1、2 16.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是()①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离.A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥① C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①17.1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的()A.通过做实验研究得出的 B.运用假说﹣演绎法提出的C.运用类比推理提出的D.运用系统分析法提出的18.如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,正确的是()A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达D.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列19.基因在染色体上的实验证据是()A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.噬菌体侵染细菌的实验20.果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼.下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇21.某人染色体组成为44+XYY,该病人可能是由于亲代产生配子时,什么细胞分裂的后期,两条性染色体移向同一侧所致()A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞22.下列性状中属于相对性状的是()A.狗的长毛和短毛B.人的身高和肤色C.猫的白毛和红眼D.棉花的细绒和长绒23.父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条()A.23条B.46条C.0~23条D.0~22条24.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体25.下列有关红绿色盲症的叙述,正确的是()A.红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B.红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C.红绿色盲症患者中女性多于男性D.近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高二、非选择题(本大题共有4小题,共50分.请在答题卷上作答)26.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的,物质b是,光反应为暗反应提供的物质是[c] 和[e] .(2)③、④发生的场所分别是、;(3)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从到(填场所).(4)加入白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是;(填写增加/减少/不变)(5)上述①﹣⑤过程中,能够产生ATP的是.27.图甲、乙为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答问题:(1)图甲中的②为数目变化;b阶段为分裂过程;c阶段除了有丝分裂过程外,还包括过程.(2)图乙中D的子细胞名称是.(3)图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是段(用大写字母表示)(4)图乙中属于减数分裂的是.A细胞属于分裂期.28.已知狗皮毛的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且位于常染色体上,表现型有三种,经观察后绘得系谱图如图,请分析回答:(1号、2号为纯合子)(1)以上图示性状遗传遵循孟德尔的定律.(2)1号和2号的基因型分别是.(3)6号和7号的后代出现三种表现型,产生该现象的根本原因是;在理论上6号和7号的后代中出现三种表现型及其比例为.(4)若已知8号不带有B基因,则15号的基因型为.若12号与一白色雌狗交配,则生出沙色狗的概率为.29.多指为一种常染色体显性遗传病,受P基因控制;色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病,受b基因控制,分析下列遗传系谱,回答问题:。

海南省文昌中学2018_2019学年高一生物下学期段考试题等级201905210297

海南省文昌中学2018_2019学年高一生物下学期段考试题等级201905210297

海南省文昌中学学年高一生物下学期段考试题(等级)考试时间:分钟注意事项:.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷一、单选题(每小题分,共分).下列性状中属于相对性状的是.张三的身高和体重.豌豆的圆粒和黄色.兔子的长毛和黑毛.水稻的高秆和矮秆.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是.原核生物无核物质.原核生物无遗传物质.原核生物没有完善的细胞器.原核生物一般不进行有性生殖.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是.生物的性状是由遗传因子决定的.由出现了“∶”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离.若产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近∶.若产生配子时成对遗传因子分离,则中三种基因型个体比接近∶∶.如图为某种遗传病的家系图,请计算出Ⅱ与Ⅱ子女的发病概率是.....遗传因子组成为的植株产生的配子间的关系是( ).雌雄配子间的比为∶.雌配子、雄配子、雌配子、雄配子之间的比是∶∶∶.配子与配子之比是∶.雄配子远多于雌配子.在“性状分离比的模拟实验”中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是( ).....孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中,发现了自由组合定律。

下列能直接说明自由组合定律实质的是.的性状表现比为∶∶∶ .产生配子的比为∶∶∶.的遗传因子组成比为(∶∶) .测交后代的比为∶∶∶.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是.下面属于性状分离现象的是.紫花×紫花→紫花.白花×白花→白花.紫花×白花→紫花.紫花×紫花→紫花、白花.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传),均为黑色。

雌雄个体进行交配得,中家鼠的毛色情况为黑色∶浅黄色∶白色=∶∶,则浅黄色个体中杂合子比例为.....下图中甲、乙细胞是某个体正在进行减数分裂的两种细胞,据图分析下列叙述正确的是.甲、乙细胞中同源染色体对数分别是和.乙细胞的子细胞可能是次级精母细胞或第二极体.乙细胞的下一个分裂时期的染色体数和体细胞的染色体数相同.甲细胞正在发生同源染色体上的非等位基因的自由组合.下列有关受精作用的叙述中,不正确的是.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合.受精卵中的全部遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞.精子的细胞核和细胞质进入卵细胞内,卵细胞会释放相应物质以阻止其他精子再进入该卵细胞.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致.与精子形成过程相比,卵细胞形成过程特有的是.染色体数目减半.同源染色体两两配对.非同源染色体自由组合.细胞质不均等分裂.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。

海南省文昌中学2018_2019学年高一生物下学期段考试题(合格)(有答案)AqwAHH

海南省文昌中学2018_2019学年高一生物下学期段考试题(合格)(有答案)AqwAHH

海南省文昌中学2018-2019学年高一生物下学期段考试题(合格)(考试时间:60分钟)一、单选题(共80分,其中1—20题,每题3分。

20—30题,每题2分)1.下列关于禽流感病毒的说法正确的是()A.没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.通过细胞分裂进行繁衍后代2.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交3.某男性为白化病基因携带者(基因型为Aa),在他的下列细胞中,肯定不含显性基因的是()A.肝细胞B.成熟的红细胞C.精原细胞D.初级精母细胞4.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。

如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是()A.①②③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶5.具有一对等位基因的杂合子Dd,其配子的基因型为()A.D或dd B.d或DD C.D或d D.DD或dd6.假定两对等位基因自由组合,则杂交组合AaBb×AaBb产生的子代中,有两对等位基因都杂合(即基因型为AaBb)个体数占全部子代比例是()A.1/16 B.1/4 C.1/8 D.7/97.在2对等位基因各自独立遗传的条件下,基因型分别为YYrr和yyRR的2种豌豆杂交,其子二代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的()A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/48.在减数分裂过程中,同源染色体分开发生在什么时期? ()A.四分体B.联会C.减数第一次后期D.减数第二次后期9.下图为高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是()A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体10.图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。

海南省文昌中学高一生物下学期期中段考试题 文(无答案) (2)

海南省文昌中学高一生物下学期期中段考试题 文(无答案) (2)

2014—2015学年度第二学期高一年级生物(文科)段考试题第Ⅰ卷一、选择题(2×25=50分,在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

请把答案写在答题卡中,写在第一卷中无效。

)1.下列不属于相对性状的是()A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.遗传学上,将杂种后代中显现不同性状的现象叫做()A.显性和隐性B.相对性状C.性状分离D.分离规律3.隐性性状是指()A.测交后代中未显现的性状B.杂种F1中未显现的性状C.自交后代中未显现的性状D.后代中始终未显现的性状4. 基因分离规律的实质是()A.F2代出现性状分离B.F2性状分离比为3∶1C.测交后代性状分离比为1∶1 D.等位基因随同源染色体分开而分离5.在下列各项实验中,最终能证实基因的自由组合定律成立的是()A.F1个体的自交实验B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验C.F1个体与隐性个体的测交实验D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验6.豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合的黑色的豚鼠交配,产生的后代4仔,它们的表现型是()A.全部黑色B.三黑一白C.一黑三白D.ABC三种都有可能7.下列属于纯合体的是()A.YYrr B.AaBBCc C.Aa D.Yr8. 基因型为AaBb的生物个体,可产生配子的类型是()A.1种B.2种C.3种D.4种9. 下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是( )A.一条染色体经复制后形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方的染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的两条染色体10. 受精作用的实质的是()A.精子和卵细胞接触B.卵细胞形成受精膜C.精子头部进入卵细胞内D.精核和卵细胞核融合11. 有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是()①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②④⑥12. 一条复制后的染色体,其染色体数、染色单体数和DNA数依次是()A.2、2、4 B.1、2、2 C.1、4、4 D.2、2、213. 在减数第一次分裂过程中不出现的是()A.同源染色体配对联会B.同源染色体分离C.非同源染色体的自由组合D.着丝点一分为二14.血友病的遗传属于伴性遗传。

海南省文昌中学2018_2019学年高一生物下学期段考试题(等级)(含答案)

海南省文昌中学2018_2019学年高一生物下学期段考试题(等级)(含答案)

海南省文昌中学2018-2019学年高一生物下学期段考试题(等级)考试时间:90分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷一、单选题(每小题2分,共50分)1.下列性状中属于相对性状的是A.张三的身高和体重B.豌豆的圆粒和黄色C.兔子的长毛和黑毛D.水稻的高秆和矮秆2.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是A.原核生物无核物质B.原核生物无遗传物质C.原核生物没有完善的细胞器D.原核生物一般不进行有性生殖3.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶14.如图为某种遗传病的家系图,请计算出Ⅱ2与Ⅱ3子女的发病概率是A.1/3B.2/3C.1D.1/25.遗传因子组成为Dd的植株产生的配子间的关系是( )A.雌雄配子间的比为1∶1B.D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是1∶1∶1∶1C.D配子与d配子之比是3∶1D.雄配子远多于雌配子6.在“性状分离比的模拟实验”中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是( )A.A B.B C.C D.D7.孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中,发现了自由组合定律。

下列能直接说明自由组合定律实质的是A.F2的性状表现比为9∶3∶3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1∶1∶1C.F2的遗传因子组成比为(1∶2∶1) 2D.测交后代的比为1∶1∶1∶18.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是9.下面属于性状分离现象的是A.紫花×紫花→紫花B.白花×白花→白花C.紫花×白花→紫花D.紫花×紫花→紫花、白花10.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。

海南省【最新】高一下学期期中段考生物(理)试题

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海南省文昌中学【最新】高一下学期期中段考生物(理)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误..的是A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎2.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过()A.肽键B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—3.探索遗传物质的过程是漫长的。

直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不包括()A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息4.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是()A.2小时B.4小时C.1.6小时D.1小时5.下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA6.一组杂交品种AaBb×aaBb(两对等位基因控制两对相对性状,各对遗传因子之间是自由组合的),则后代(F1)有表现型和遗传因子组合各几种()A.2种表现型,6种遗传因子组合B.4种表现型,9种遗传因子组合C.2种表现型,4种遗传因子组合D.4种表现型,6种遗传因子组合7.下列有关受精作用的叙述错误的是()A.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C.合子中的染色体一半来自父方、一半来自母方D.合子中的染色体数目与本物种体细胞的染色体数目相同8.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A.3和4 B.1、3和4C.2、3和4 D.1、2、3和49.下列有关真核生物基因的说法,正确的有()①基因是有遗传效应的DNA片段②基因的基本单位是核糖核苷酸③基因存在于细胞核、核糖体等结构中④DNA分子每一个片段都是一个基因⑤基因在染色体上呈线性排列⑥基因的分子结构首先由摩尔根发现A.两种B.三种C.四种D.五种10.基因型为Aa的植株连续自交3代后,显性个体中,纯合子的概率是()A.1/8 B.1/9 C.7/9 D.7/1611.如果用15N、32P、35S标记噬菌体,让其侵染细菌,产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的组成成分中,能够找到的标记元素为A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N、32PC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S12.下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于A.①B.②C.③D.④13.检测某生物样品中碱基比例,其嘌呤含量和嘧啶含量不等,则该生物样品不可能是()A.大肠杆菌B.流感病毒C.T2噬菌体D.人体细胞14.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。

海南文昌中学18-19学度高一下学期年中考试——生物(理)

海南文昌中学18-19学度高一下学期年中考试——生物(理)

海南文昌中学18-19学度高一下学期年中考试——生物(理)〔时间:90分钟总分值:100分〕说明:1、本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两部分,全卷总分值100分,考试时间90分钟。

2、选择题答案准确地填涂在第二卷相应位置..................,否那么不得分3、非选择题答案.......,否那么不得分。

......直截了当....填写在第二卷上第一卷〔选择题共50分〕【一】选择题:本大题共25道小题,每题2分,共50分。

每题只有一个选项最符合题意。

1、用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交实验时,需要〔〕A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉2、水稻中非糯性〔W〕对糯性〔w〕显性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。

下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观看结果,其中能直截了当证明孟德尔基因分离规律的一项为哪一项〔〕A.杂交后亲本植株上结出的种子〔F1〕遇碘全部成蓝黑色B.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色C.F1自交后结出的种子〔F2〕遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色D.F1测交所结出的种子〔F2〕遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色3.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。

甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例是3∶3∶1∶1。

乙豌豆的基因型是A、YyRrB、YyRRC、yyRRD、yyRr4.豌豆灰种皮〔G〕对白种皮〔g〕为显性,黄子叶〔Y〕对绿叶〔y〕为显性。

每对性状的杂合体〔F1〕自交后代〔F2〕均表现为3︰1的性状分离比。

以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株所结种子的统计?〔〕A、F1植株和F1植株B、F2植株和F2植株C、F1植株和F2植株D、F2植株和F1植株5.具有两对相对性状(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的纯合体杂交,于二代中重组性状个体数占总个体数的比例为〔〕A、3/8B、5/8C、3/8或5/8D、1/16或9/166.果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。

海南省海南中学、文昌中学2018届高三3月联考生物试题

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海南省海南中学、文昌中学2018届高三3月联考生物试题第I卷(选择题,共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是A. 乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物B. 肺炎双球菌、酵母菌都含有细胞壁和DNAC. T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器D. 念珠藻细胞没有叶绿体就不能进行光合作用2. 细胞内的某种化合物只含有C、H 0三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是A. 与细胞壁的组成无关B. 不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C. 对维持体温的相对恒定具有重要的作用D. 不是构成核酸的成分3. 下列关于蛋白质的叙述,错误的是A. 蛋白质合成过程需要三种RNA的参与B. 高温破坏了肽键,从而导致蛋白质的空间结构被破坏C. 蛋白质的多样性从根本上取决于遗传信息的多样性D. 有些蛋白质只能使用一次,有些蛋白质可重复使用4. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 酵母菌和硝化细菌都既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸B. 肝脏细胞和肌肉细胞中的糖原都可以分解补充血糖C. 动物细胞中既含有磷脂又含有核酸的细胞器是线粒体D. 人体细胞中核仁大小和核孔数量都是固定不变的5. 下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是A. 细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外浓度趋于平衡B. 抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞C. 葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D. 某些小分子物质可以通过胞吐的方其从细胞中运出6. 酶是活细胞产生的具有催化作用的化合物。

下列与酶有关的叙述正确的是A. 酶能提供反应所需的能量,所以能在常温常压下催化化学反应B. 所有的酶都是在核糖体上形成的C. 基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状D. 只要有相应的底物,酶就能催化反应快速进行7. 有研究表明,汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。

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2018—2019学年度第二学期高一年级生物科段考试题(合格考)(考试时间:60分钟)一、单选题(共80分,其中1—20题,每题3分。

20—30题,每题2分)1.下列关于禽流感病毒的说法正确的是()A.没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.通过细胞分裂进行繁衍后代2.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交3.某男性为白化病基因携带者(基因型为Aa),在他的下列细胞中,肯定不含显性基因的是()A.肝细胞B.成熟的红细胞C.精原细胞D.初级精母细胞4.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。

如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是()A.①②③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶5.具有一对等位基因的杂合子Dd,其配子的基因型为()A.D或dd B.d或DD C.D或d D.DD或dd6.假定两对等位基因自由组合,则杂交组合AaBb×AaBb产生的子代中,有两对等位基因都杂合(即基因型为AaBb)个体数占全部子代比例是()A.1/16 B.1/4 C.1/8 D.7/97.在2对等位基因各自独立遗传的条件下,基因型分别为YYrr和yyRR的2种豌豆杂交,其子二代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的()A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/48.在减数分裂过程中,同源染色体分开发生在什么时期? ()A.四分体B.联会C.减数第一次后期D.减数第二次后期9.下图为高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是()A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体10.图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。

关于它们的叙述中错误的一项是()A.细胞A中染色体与DNA数比是1:2B.细胞A中有二个四分体C.细胞B中染色体发生联会现象D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同11.一个基因型为aaX B X b白化病无色盲的女性,在正常情况下产生的卵细胞基因型是()A.aaX B X B B.aX B或aX b C. aaX b X b D.aaX B或aaX b12.下列说法正确的是()A.属于XY型性别决定的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子B.人类红绿色盲基因b在X染色体上, Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因BC.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因是由父方遗传来的D.一男子把X染色体上的色盲基因传给他的孙子的几率是1/213.噬菌体是一类细菌病毒。

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是()A.该实验证明DNA是遗传物质B.噬菌体会利用大肠杆菌内的物质合成自身的组成成分C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的 DNA和蛋白质D.该实验证明蛋白质不是遗传物质14.下列有关遗传物质的叙述,正确的是()A.DNA是所有生物的遗传物质B.真核生物的DNA都以染色体为载体C.遗传物质在亲代与子代之间传递性状D.核酸是一切生物的遗传物质15.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和416.下列关于遗传物质的说法,正确的是()A.真核生物的遗传物质是DNAB.原核生物的遗传物质是RNAC.细胞核中的遗传物质是DNA和RNAD.甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA17.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过()A.肽键B.—磷酸—核糖—磷酸—C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—18.细胞内某一双链DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中()A.G的含量为30% B.U的含量为30%C.嘌呤含量为50% D.嘧啶含量为40%19.某双链DNA分子含有200个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。

下列表述错误的是()A.在其互补链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4B.在其互补链中A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3C.在整个双链DNA分子中A+C = T+GD.在整个双链DNA分子中A = T,C = G20.若下图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。

下列说法正确的是()A.白眼基因含有多个核糖核苷酸B.白眼基因是有遗传效应的DNA片段C.白眼基因位于细胞质内D.白眼基因基本组成单位是4种碱基21.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制2次,则后代中含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/422.关于下面概念图的叙述不正确的是()A.A是脱氧核糖B.G是蛋白质C.D在E中的排列顺序代表遗传信息D.F的基本组成单位是图中的E23.下列关于DNA分子的叙述,不正确的是()A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有多个基因C.双链DNA分子中, (A+C)/(G+T)=1D.在DNA分子结构中,碱基A与C配对,T与G配对24.下图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则色素层析条带分析(从上至下)依次是()A.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素B.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC.叶绿素a、胡萝卜素、叶绿素b、叶黄素D.叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a25.等位基因A与a的最本质的区别是()A.A控制显性性状,a控制隐性性状 B.在减数分裂时,A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用26.奥运吉祥物福娃外材料为纯羊毛线,在美国电影《侏罗纪公园》中有霸王龙。

有关纯羊毛线和霸王龙的叙述中,正确的是()A.组成纯羊毛线的基本单位是蛋白质B.纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素C.在绵羊和霸王龙体内细胞中元素的种类相差很大D.霸王龙细胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn27.生物体内脂肪的生理功能包括()A.生物膜的重要成分B.储能物质C.促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 D.对生命活动具有调节作用28.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是()A.图解中的a、b两物质依次是H2O和O2B.图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图解中(三)阶段产生的水中的氧全部都来自葡萄糖D.葡萄糖进入线粒体内直接分解29.下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的()A.a结构主要由纤维素和果胶组成B.b表示细胞膜,c表示细胞核C.d结构是细胞板D.e是纺锤体30.对如图所示细胞分裂图像的有关叙述正确的是()A.细胞分裂处于后期B.④是由一个着丝点相连的两条染色体C.该细胞中染色体与DNA的比是1∶1D.细胞有中心体,无细胞壁,可以断定该细胞为动物细胞二、简答题(共20分)31.(每空1分,共10分)果蝇是研究遗传学问题的良好材料,请回答:(1)果蝇体细胞中有对染色体,其精子中染色体有条,雄果蝇的性染色体组成是:。

(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰身(D)的果蝇经过人工诱变可以产生基因突变的个体。

下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。

①“基因在染色体上”的提出者和证明者分别是谁?和②基因和染色体的关系:一条染色体上有基因,基因在染色体上呈排列。

③若只研究眼色,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1果蝇表现型是、。

④基因型为 DdX B Y的果蝇表现型及性别。

32.(每空1分,共10分)如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答:(1)该实验是________________及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。

(2)该实验是在格里菲思________________实验的基础上进行的,其目的是证明“________________”的化学成分。

(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是_____________________。

(4)依据上图所示实验,可以作出____________________________的假设。

(5)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验:实验中加入DNA酶的目的是________________,他们观察到的实验现象是________________。

(6)通过上面两步实验,仍然不能说明____________________________,为此他们设计了下面的实验:他们观察到的实验现象是_______________,该实验能够说明_______________。

2018—2019学年度第二学期高一年级生物科段考试题(合格考)参考答案一、单选题(共80分,其中1—20题,每题3分。

20—30题,每题2分)二、简答题(共20分)31.(每空1分,共10分)(1)4 4 XY(2)①萨顿摩尔根②多个线性③红眼雌果蝇白眼雄果蝇④ 灰身正常刚毛雄果蝇32.(每空1分,共10分)(1)艾弗里(2)肺炎双球菌转化转化因子(3)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质(4)DNA是遗传物质(5)分解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质。

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