经典试题系列第一学期二年级数学(人教)期中试题

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人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷含答案

人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷一、填一填。

（第5题5分，其余每空1分，共35分）1.笔算加法和减法时，（）要对齐，都从（）位算起。

2. 1米＝（）厘米 200厘米（）米700厘米＝（）米 5米（）厘米3.在（）里填上“米”或“厘米”。

课桌桌面的宽大约为70（）。

一棵松树高约7（）。

小迪爸爸的身高是1（）75（）。

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

73－19○64 83－26○29＋2825＋26＋29○98－13＋15 60－15＋48○82＋12－155.把下面各长度按从长到短的顺序连接起来。

80厘米 1米 80米 8米 8厘米6.在（）里填上合适的数。

（）－50＝26 81－（）＝15（）＋60＝78 24＋（）＝717.在□里填上合适的数。

8.有多长？（1）长（）厘米（2）长（）厘米 9.两位老师，带领学生参观博物馆，其中有男学生47人，女学生39人，要买（）张门票。

10.二（2）班有学生75人，转入新生2人，转走2人，现在有（）人。

二、算一算。

（第1题6分，第2题12分，其余每题8分，共34分。

）1.直接写出得数。

59－5＝ 72－9＝ 15＋15＋15＝62＋8＝ 46－16＝ 70－（30＋15）＝72－30＝ 46＋30＝ 76－26＋18＝55＋8＝ 72－12＝ 19＋（21－18）＝2.用竖式计算。

64－8＝ 36－22＝ 26＋46＝18＋51＝ 40－33＋59＝ 82－11＋29＝3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。

（）（）（）（）4.列式计算。

（1）有26只蝴蝶，蜻蜓比蝴蝶多6只，有多少只蜻蜓？□○□＝□（只）（2）（3）□○□＝□（只）□○□＝□（件）三、动手操作。

（第3题2分，其余每题4分，共10分）1.画一画。

（1）画一条长3厘米的线段。

（2）画一条比下面线段短1厘米的线段。

2.量一量。

3.数一数。

上图中共有（）条线段。

四、解决问题。

（第1题6分，其余每题5分，共21分）1.下表是某商场的电器销售情况，请你把空格填上。

2021人教版二年级下册数学《期中考试试卷》附答案

2020-2021学年度第二学期期中测试人教版二年级数学试题一、细心读题，谨慎填写．（第7题每空2分，其余每空1分，共25分）1．把12个水蜜桃平均分给6个小朋友，每人分得个；如果每人分得3个，可以分给个小朋友．2．30里面有个6，45里面有个5．3．60减去46的差是，再除以7得．4．在下面的横线上填上“平移”或“旋转”．钟表时针的转动．推拉抽屉的运动．5．在横线上填上合适的数．4×＝28÷7＝849÷＝736÷＝96．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．81÷9〇815÷3〇18÷68×4﹣20〇1563÷7〇521÷7〇24÷84+3×5〇187．把下面每一组算式合并成一个综合算式．8．■+■+■＝15▲+▲+▲＝18■+▲＝■×▲＝9．一班同学捡了24节废旧电池，二班比一班多捡了8节，两个班一共捡了节废旧电池．二、巧思妙断，判断对错．（共10分）10．计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀．（判断对错）．11．从上剪下来的图形是．（判断对错）12．观光梯的上升或下降是平移运动．（判断对错）13．把14个梨分成2份，每份一定有7个．．（判断对错）14．12÷6读作12除6．（判断对错）三、反复比较，择优录取．（共10分）15．12束花，每3束插在1个花瓶里，一共需要几个花瓶？列式为（）A．12÷3＝4（朵）B．12÷4＝3（朵）C．12÷3＝4（个）16．把6个苹果放在3个盘子里，平均每个盘子里放几个苹果？列式为（）A．6×3＝18（个）B．6÷2＝3（个）C．6÷3＝2（个）17．在下面的算式里，商是6的是（）A．2×3＝6B．12÷2＝6C．14﹣8＝618．下面的图形中，（）是轴对称图形．A．B．C．19．哪个图形是由通过平移拼成的？（）A．B．C．四、注意审题，细心计算．（共20分）20．直接写出得数．24÷6＝32÷8＝18÷2＝4×7＝27﹣9＝3×9＝35+9＝54÷9＝21．按运算顺序计算．4×6÷832÷（9﹣5）（38+16）÷9五、走进生活，解决问题．（共35分）22．二（1）班有男生20人，女生25人，平均分成5组，每组几人？23．小刚看一本60页的故事书，已经看了28页．剩下的4天看完，平均每天看多少页？24．地上原来有多少个蘑菇？25．购物．（1）妈妈用15元钱可以买几副手套？（2）买2个茶杯的钱可以买几双袜子？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？26．下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果的调查情况．（每人只能选一种）水果香梨草莓苹果香蕉桃子人数81117513（1）二（3）班一共有人．（2）最喜欢吃的人数最少，最喜欢吃的人数最多．（3）如果你请二（3）班同学到家里做客，你会多准备．附加题27．铅笔每支8角．小明有3元钱，要买4支铅笔，还差多少钱？答案与解析一、细心读题，谨慎填写．（第7题每空2分，其余每空1分，共25分）1．【分析】把12个水蜜桃平均分给6个小朋友，求每人分得几个，就用12除以6即可；如果每人分得3个，求可以分给的人数，就是求12里面有几个3，用12除以3即可．【解答】解：12÷6＝2（个）12÷3＝4（个）答：把12个水蜜桃平均分给6个小朋友，每人分得2个；如果每人分得3个，可以分给4个小朋友．故答案为：2，4．【点评】本题考查了除法的两个意义：已知一个数，平均分成若干份，求每份是几，用除法求解；求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．2．【分析】求30里面有几个6，用30除以6即可；求45里面有几个5，用45除以5即可．【解答】解：30÷6＝545÷5＝9答：30里面有5个6，45里面有9个5．故答案为：5，9．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．3．【分析】先根据被减数﹣减数＝差，求出差；然后把得出的差除以7，解答即可．【解答】解：60﹣46＝1414÷7＝2故答案为：14，2．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．4．【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．【解答】解：钟表时针的转动．旋转推拉抽屉的运动．平移故答案为：旋转；平移．【点评】明确平移和旋转的含义，是解答此题的关键．5．【分析】根据乘法口诀：四七二十八，七八五十六，七七四十九，四九三十六，直接填出即可．【解答】解：4×7＝2856÷7＝849÷7＝736÷4＝9故答案为：7，56，7，4．【点评】表内除法的口算方法实际是利用乘法口诀计算．注意灵活运用乘法口诀．6．【分析】根据乘法口诀直接解答即可．【解答】解：81÷9＞815÷3＞18÷68×4﹣20＜1563÷7＞521÷7＝24÷84+3×5＞18故答案为：＞，＞，＜，＞，＝，＞．【点评】熟练掌握乘法口诀是解答此题的关键．7．【分析】（1）先用16加上34求出和，再用求出的和减去27即可；（2）先用7乘8求出积，再用60减去求出的积即可．【解答】解：（1）综合算式是：16+34﹣27＝23（2）综合算式是：60﹣7×8＝4故答案为：16+34﹣27＝23，60﹣7×8＝4．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，从而解决问题．8．【分析】■+■+■＝15，即■＝15÷3＝5，▲+▲+▲＝18，▲＝18÷3＝6，那么■+▲＝5+6＝11，■×▲＝5×6＝30，据此解答即可．【解答】解：■＝15÷3＝5▲＝18÷3＝6■+▲＝5+6＝11■×▲＝5×6＝30故答案为：11，30．【点评】解答此题的关键是先用除法求出符号代表的数，然后再进一步解答．9．【分析】一班同学捡了24节废旧电池，二班比一班多捡了8节，也就是24+8＝32节，再加上一班捡的24节，就是两个班一共捡的总量．【解答】解：24+8+24＝32+24＝56（节）答：两个班一共捡了56节废旧电池．故答案为：56．【点评】此题解答的关键是求出二班捡的数量，然后二者之和即为所求．二、巧思妙断，判断对错．（共10分）10．【分析】根据表内乘法和乘法的计算方法，以及乘法和除法之间的关系，一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式．由此解答．【解答】解：计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀：七八五十六；故答案为：√．【点评】此题主要考查表内乘法和除法的计算方法．11．【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条直线叫做对称轴．根据图示做一做，即可得出结论．【解答】解：从上剪下来的图形是，原说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了轴对称图形的辨识．12．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，根据平移的特征进行判断即可．【解答】解：观光梯的上升或下降是平移运动．原说法正确．故答案为：√．【点评】此题是对平移现象的理解及在实际当中的运用．13．【分析】本题根据除法平均分的意义进行计算即可．【解答】解：把14个梨平均分成2份，每份一定有7个，原题没有强调平均分．故答案为：×．【点评】此题考查了除法的意义，注意一定要把握“平均分”这一前提．14．【分析】根据除法的读法，正确的读出这个算式，从而判断．【解答】解：12÷6读作12除以6，或者6除12．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是正确的读出除法算式，注意“除”和“除以”的区别．三、反复比较，择优录取．（共10分）15．【分析】12束花，每3束插在1个花瓶里，求一共需要多少个花瓶，就是求12里面有几个3，用12除以3即可求解．【解答】解：12÷3＝4（个）答：一共需要4个花瓶．故选：C．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．16．【分析】把6个苹果放在3个盘子里，求平均每个盘子里放几个苹果，就是把6平均分成3份，求每份是几，用6除以3即可．【解答】解：6÷3＝2（个）答：平均每个盘子里放2个苹果．故选：C．【点评】解决本题根据除法平均分的意义进行求解．17．【分析】商是6，只有在除法算式中有商，在加法和乘法算式中不存在，据此解答即可．【解答】解：2×3＝6，14﹣8＝6，都不是除法算式，所以不存在商，只有12÷2＝6是除法算式，6是商，符合要求；故选：B．【点评】解答本题关键是理解商在什么算式中出现．18．【分析】根据轴对称图形的特点，即轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴．轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等，由此判断即可．【解答】解：下面的图形中，是轴对称图形，和不是轴对称图形；故选：A．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．19．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，根据平移的特征进行判断即可．【解答】解：观察三个选项中各图形的方向可知：A选项的三角形方向发生改变了，不是平移现象；B选项中长方形等图形的方向发生了改变，所以不是平移得到的；C选项中各图形的方向没有发生改变．故选：C．【点评】注意区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向．四、注意审题，细心计算．（共20分）20．【分析】根据整数加减乘除法的计算法则口算即可．【解答】解：24÷6＝432÷8＝418÷2＝94×7＝2827﹣9＝183×9＝2735+9＝4454÷9＝6【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．21．【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．【解答】解：（1）4×6÷8＝24÷8＝3（2）32÷（9﹣5）＝32÷4＝8（3）（38+16）÷9＝54÷9＝6【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五、走进生活，解决问题．（共35分）22．【分析】先把男生和女生的人数相加，求出全班的总人数，平均分成5组，用总人数除以5组，即可求出每组的人数．【解答】解：（20+25）÷5＝45÷5＝9（人）答：每组9人．【点评】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解．23．【分析】先用这本书的总页数减去已经看了的28页，求出剩下的页数，再用剩下的页数除以4天即可求解．【解答】解：（60﹣28）÷4＝32÷4＝8（页）答：平均每天看8页．【点评】解决本题先求出剩下的页数，再根据除法平均分的意义求解．24．【分析】采了3篮蘑菇，每篮9个，共3×9＝27个，还剩5个，求总个数，用加法计算，是27+5＝32个．【解答】解：3×9＝27（个）27+5＝32（个）答：地上原来有32个蘑菇．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．25．【分析】（1）由图文可知，一副手套的价格是5元，用15÷5计算即可得到妈妈用15元钱可以买几副手套；（2）由图文可知，一个茶杯9元，一双袜子3元，然后用9×2÷3计算即可得到买2个茶杯的钱可以买几双袜子；（3）本题答案不唯一，提出的问题只要符合实际即可，注意提出问题要解答．【解答】解：（1）15÷5＝3（副）答：妈妈用15元钱可以买3副手套；（2）9×2÷3＝18÷3＝6（双）答：买2个茶杯的钱可以买6双袜子；（3）一个帽子是一双袜子的几倍？21÷3＝7答：一个帽子是一双袜子的7倍．【点评】本题考查图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．26．【分析】（1）根据加法的意义，把这个班喜欢吃各种水果的人数合并起来即可．（2）根据整数大小比较的方法，把喜欢吃各种水果的人数进行比较即可．（3）根据同学们喜欢吃水果的情况，我会多准备苹果、桃子、草莓．据此解答．【解答】解：（1）8+11+17+5+13＝54（人）答：二（2）班一共有54人．（2）17＞13＞11＞8＞5答：最喜欢吃香蕉的人数最少，最喜欢吃苹果的人数最多．（3）如果我请二（3）班同学到家里做客，我会多准备苹果、桃子、草莓．故答案为、54；香蕉、苹果；苹果、桃子、草莓．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．附加题27．【分析】题要求买要买4支铅笔还差多少钱，需要先求买要买4支铅笔用多少钱，根据每支铅笔的价格，用乘法计算就可求出要买4支铅笔的价钱，用减法计算，求出还差多少钱．【解答】解：8角＝0.8元0.8×4﹣3＝3.2﹣3＝0.2（元）答：要买4支铅笔，还差0.2元．【点评】此题运用数量关系式：单价×数量＝总价求出买商品的总价，再用原有的钱数与总价做比较，即可求出还差多少钱或应找回多少钱．。

小学二年级上册数学期中考试试卷

小学二年级上册数学期中考试试卷小学二年级上册数学期中考试试卷引导语：小学二年级期中考试会有哪些难度呢?以下是店铺整理的小学二年级上册数学期中考试试卷，欢迎参考!一、我是小小口算家。

3×5= 80-3= 30+49= 6×3= 99-4=23+8= 4×3= 7+55= 3×1= 6×2=4×6= 34-6= 5×5= 4×2= 4×5=46-6= 6+5= 60-7= 6×5= 67-9=18+7+9= 2×3+30= 60-15+7= 2+6+13=5×6-6= 24+7-8= 6×6-9= 5×2+19=二、填一填。

1. 一个角有( )个顶点，( )条边。

2. 一条红领巾有( )个角。

数学书的封面有( )个直角。

3. 一个正方形有( )个角，它们都是( )角。

4 在○里填上“>”、“<”、“=”。

4×6○5×5 34-20○4×4 6○3×35+16○5×6 2+2○2×2 1米○50厘米+60厘米三、选择正确答案的序号填在( )里。

1. 角的大小和两条边的长短( )。

①有关②无关③不能确定2. 一个三角板上有( )个直角。

①1 ②2 ③3四、笔算下面各题。

62+35= 89-34= 17+79= 90-84=46+27+18= 85-58-14= 71-65+34=五、画一画。

1. 用给出的一点画角。

2.用三角板画直角。

并写出角的.各部分的名称。

3. 在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。

六、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在( )里。

① ② ③ ④( )>( )>( )>( )七、解决问题。

1. 买一把，付出50元，找他38元，一把多少钱?2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁?3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱?63元 28元4. 周日，小明和4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗?5. 小红折纸鹤(hè)，前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共折了多少只纸鹤?动脑筋：(附加题10分)1. 数一数，算一算有几个角。

期中试卷(试题)-二年级上册数学人教版 (1)

二年级数学期中试卷（二）1．22个苹果，每6个装一袋，能装满（）袋。

A．3 B．4 C．282．关于94﹣（28+16）的计算顺序，下面说法正确的是（）A．先算加法，后算减法B．先算减法，后算加法C．A、B都可以3．56先减去28再加上16，得多少？正确列式为（）。

A．56+28﹣16 B．56﹣28+16 C．56﹣28﹣164．小华第一次写了32个大字，第二次写了35个大字，再写（）个大字就有100个。

A．32 B．33 C．34 D．435．估一估，得数比70小的算式是（）A．100﹣15﹣8 B．26+19+18 C．70﹣18+356．超市在国庆节期间搞促销，满50元减10元，妈妈买了如图两种商品各一件，应付（）元。

A．50 B．60 C．707．与30﹣12﹣8的结果不相等的算式是（）A．30﹣（12+8）B．30﹣（12﹣8）C．30﹣8﹣128．再添上2个珠子，组成最大两位数是（）A．42 B．24 C．999．一（1）班有男生20人，女生15人，全班去春游，乘这辆车，够吗？（）A．够B．不够C．无法确定二．填空题10．计算60﹣（15+24）时，应先算法，再算法，结果是。

11．丽丽看一本故事书，第一天看了20页，以后每天看的页数都比前一天多4页，她第三天看了页。

12．蝴蝶有5只，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有只。

三．判断题13．三角尺上的直角和课桌面上的直角一样大。

（判断对错）14．把角的两边缩短，角会变小。

（判断对错）四．应用题15．食堂原来有28袋面粉，吃了13袋后又买来了45袋。

食堂现在有多少袋面粉？16．超市里的大米40元一袋，香油18元一瓶。

妈妈买一袋大米和一瓶香油，付了100元，应找回多少元？17．书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了22本，这周卖了38本，还剩多少本？18．饲养组养了57只白兔，灰兔的只数比白兔少15只，灰兔养了多少只？19．（1）买3把剪刀的钱正好可以买一把扇子，一把扇子多少钱？（2）李明买了9支圆珠笔和一把剪刀，一共需付多少元？20．看图列式参考答案与试题解析1．22个苹果，每6个装一袋，能装满（）袋。

2014—2015 学年度第一学期初二年级数学期中试卷(5)(新人教版)

2014—2015 学年度第一学期初二年级数学期中试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1、代数式21,,,13x x ax x x π+中，分式的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．4 2、下列从左到右的变形，属因式分解的有（）.A ．22))((a x a x a x -=-+ B ．3)4(342+-=+-x x x xC ．)8(8223-=-x x x x D ．)1(x yx y x +=+3、2、下列图形中，为轴对称图形的是（）4、下列各组代数式没有公因式的是（） A ．55a b -和55a b +B ．ax y +和x ay +C ．222a ab b ++和22a b +D ．2a ab -和22a b -5、如图，已知△ABC 的六个元素，则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是（） A ．甲和乙 B ．乙和丙C ．只有乙D ．只有丙6、计算⎪⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅24382342y x y x y x 的结果是（）A ．x 3-B ．x 3C ．x 12-D ．x 1221DFEBAC7、如图，点P 是∠BAC 的平分线AD 上一点，PE ⊥AC 于点E ．已知PE =3，则点P 到AB的距离是（）A ．3 B．4 C ．5 D ．68、如图，AB ⊥BC ，BE ⊥AC ，∠1＝∠2，AD ＝AB ，则（）A ． ∠1＝∠EFDB ． BE ＝EC C ． BF ＝DF ＝CD D ． FD ∥BC9、根据下列已知条件，能惟一画出△ABC 的是（）A ．AB ＝3，BC ＝4，CA ＝8 B ．AB ＝4，BC ＝3，∠A ＝30° C ．∠A ＝60°，∠B ＝45°，AB ＝4D ．∠C ＝90°，AB ＝6 10、已知三角形的两边长分别为5和7, 则第三边的中线长x 的取值范围是( ) (A ) 2 < x < 12 (B ) 5 < x < 7 (C ) 1 < x < 6 (D ) 无法确定二、填空题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分．把答案写在题中横线上.） 11、自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了一门新学科，这就是“纳米技术”，已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表示这个数为___ 米。

人教版二年级上册数学期中质量检测试卷及答案(可打印)

2023-2024学年人教版期中质量检测1-4单元（试题）二年级上册数学(附答案)（共33题，共100分）一、单选题（共8题，共16分）1．5+40－8=（）A．60 B．37 C．222．得数比70大的算式是（）。

A．80－30＋45 B．45＋25－35 C．52＋40－273．要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。

A．三角尺B．米尺C．卷尺4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，（）。

A．铁丝长B．绳子长C．一样长5．下图中铅笔的长度是（）。

A．75cm B．75mm C．55mm6．“32－14○18”，比较大小，在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．＝7．下列算式的结果最接近60的是（）。

A．46+9 B．66-7 C．63-68．一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。

A．88 B．36 C．64二、判断题（共8题，共16分）9．2的2倍是4，4的4倍是8。

（）10．比69少21的数是48，48比69多21。

（）11．小明身高126米。

（）12．3个4相加列式是3+4。

（）13．用一副三角板不能拼出锐角来。

（）14．4×□<20，□里能填的数有1，2，3，4，5，共5个。

（）15．角的边长越长，角就越大。

（）16．在4×2=8中，4和2是乘数，8是积。

（）三、填空题（共8题，共24分）17．76比48多，比62少38的数是。

18．一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是枝。

19．在横线上填上“米”或“厘米”。

铅笔长约17 。

学校教学楼高约10 。

课桌高约70 。

书包高约40 。

20．一条小路原计划10天修完，实际每天修9米，结果提前了2天完成任务，那么这条小路长米。

21．一本童话书62页，小雨每天看8页，看了7天后，还剩页没看。

22．数一数，图中共有个锐角、个直角、个钝角。

23．一个平角比一个周角小°，比一个直角大°。

24．用2、6、9能摆出个不同的两位数，最大的数是，最小的数是，它们相差。

【5套打包】厦门市小学二年级数学上期中考试单元检测试卷(解析版)

二年级上册数学试题-期中试题人教新课标（含答案）时量：60分钟分值：100分一、我会填。

（每空1分，共26分）1.1米=（）厘米35厘米+52厘米=（）厘米500厘米=（）米1米-40厘米=（）厘米2.教室长约8（），一张桌子高60（）。

（填米或厘米）3.一个角有（）个顶点，（）条边。

4.52比30多（），比28多9的数是（）。

5.3+3+3+3+3=（）×（），5×2=（）+（）6.一个三角板上有（）个直角。

7.根据“二五一十”写出两道乘法算式：（）或（）。

8.笔算加法和减法都要注意（）对齐，从（）位算起。

9.按规律填一填。

12 16 （） 24 （）（） 3610.今年红红8岁，姐姐13岁，姐姐比红红大（）岁。

10年后，姐姐比红红大（）岁。

11. 在图中一共有（）个角，其中有（）个直角。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

每空1分，共5分）1.1米的绳子比100厘米的铁丝长一些。

（）2.小英身高120厘米，就是1米20厘米。

（）3.桌子上的直角比数学书上的直角大。

（）4.一个直角和一个锐角拼出的一定是一个钝角。

（）5.在75-（23+34）中要先算减法。

（）三、我会选。

（把正确答案的序号写在括号里。

每空1分，共5分。

）1.一颗大树高约（）。

A.6米B.6厘米C.60厘米2.36加上18，再减去12，得多少？算式是（）A.36+18+12B.36+18-12C.36+（18-12）3.下图中，是锐角的是（）A. B. C.4. 求5个4的和，列式是（）。

A.5+4B.4×5C.5+5+55. 这支铅笔长（）厘米。

A.4B.11C.7四、我是神算手。

（共28分） 1. 直接写出得数。

（8×1=8分）74+9= 65-24= 3×5= 43-（3+20）= 47-8= 33+15= 5×5= 89-（34-14）= 2. 列竖式计算。

二年级上册期中试题 (1)

二年级第一学期期中数学试题(时间60分钟)一、我会填。

⑴在括号里填上合适的长度单位。

一张课桌高80（）。

学校操场长80（）。

一把直尺长20（）。

一棵大树高15（）。

⑵一个角有（）个顶点，有（）条边。

⑶这个图形中有（）个角，其中有（）个直角。

二、判断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）⑴数学教科书大约宽15米。

（）⑵ 1米比2厘米长。

（）⑶长方形是由4条线段围成的。

( )⑷这个图形中有3个角。

（）⑸角的大小与画出的两条边的长短没有关系。

（）⑹正方形中有4个直角。

（）三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

2米○20厘米 100厘米○1米 89厘米○90厘米43-4○40 37+18○45 61-6○55四、我会量。

⑴把量出的结果填在（）里。

①三角形每边的长分别是（）厘米，（）厘米，（）。

厘米。

②长方形每边的长分别是（）厘米，（）厘米，（）厘米，（）厘米。

⑵用三角板量一量，在括号里填“大”或“小”。

比直角（）比直角（）五、我会画。

⑴画一条5厘米长的线段。

⑵画一个有3个角的图形。

⑶画一个有4个直角的图形。

六、我会算。

⑴下面的题，对的画“√”，错的画“×”，并把错题改正过来。

3 9 7 2 6 1+ 2 5 - 3 7 + 1 9————————————5 4 4 5 8 0（）（）（）⑵用竖式计算下面各题。

54+29 64-25 70-33 90-8-1590-19 26+45 63+27 25+38-4318+32-26 19+25+17 37+58-26 60-30+29⑶在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

42-8○50 35+26○51 70-13○5738+12○40 71-35○46 22+57○89⑷把得数填在相应的方框里。

25+6——→□-19——→□37+6——→□-19——→□58+6——→□-19——→□七、解决问题。

⑴同学们做风车，第一组做了28个，第二组比第一组多做了15个。

人教版小学二年级上册数学期中试题

人教版小学二年级数学上册期中考卷（2013—2014学年第一学期）卷面2分班别：学号：成绩：一、我会填。

（40分）1、一个角有（）个顶点和（）条边。

（2分）2、40米＋5米=（）米14厘米－8厘米=（）厘米30厘米＋70厘米=（）厘米=（）米（8分）3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。

（4分）一块橡皮长4（）一张桌子高60（）一棵大树高8（）一座桥长30 （）4、在里填上“>”“<”或“=”。

（8分）6米30米－4米20厘米1米－80厘米90－21 70 43＋5 50 79 95－1628＋17 40 73－25 45 89 90＋15、下面的图形中是角的打“√”，不是的打“×”。

（6分）（）（）（）（）（））6、加法算式：乘法算式：或（）个（）（8分）7、下面的计算对吗？把不对的改正过来。

（4分）89－7=1928＋63=81二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（5分）1、直角是角中最大的角。

（）2、学校操场长100厘米。

（）3、笔算加、减法时，相同数位要对齐。

（）4、角的边越长，角就越大。

（）5、乘法是加法的简便计算。

（）三、我会选。

（选择正确答案的序号填在括号里。

）（5分）1、数学书的面有（）个直角。

A 、1B 、2C 、3D 、42、右边的图形有（）个角。

A 、6B 、7C 、8D 、93、小明的床宽120（）。

A 、厘米B 、分米C 、米D 、千米改正8 7 － 1 9 9 2 6 ＋ 8 1 83 改正4、3个8相加，正确的算式是（）。

A、3＋8B、3×8C、8×8D、3×35、小亮昨天写了29个大字，今天写了42个，两天大约写了（）个大字。

A、30B、40C、60D、70四、动手操作。

（9分）1、画一条6厘米长的线段。

2、量出下面三角形各边的长度。

（3、画两个角，先画一个直角，再画一个比直角大的角。

【精品】期中试卷(试题)【重点卷】-数学二年级上册-人教版(含解析)

2022-2023学年人教版二年级数学上册期中试卷一．选择题（共8小题）1．长度接近20厘米的是（）A．粉笔B．筷子C．跳绳2．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米3．妈妈有100元钱，买水果用去36元，买青菜用去8元，妈妈一共用去了（）元钱。

A．56B．46C．44D．344．食堂里原有42棵白菜，吃了27棵，又买来35棵。

现在食堂里有多少棵白菜？下面列式正确的是（）A．42+27﹣35B．42﹣27+35C．42+27+355．下面说法中，错误的个数是（）（1）6点零5分，钟面上时针与分针所组成的角是平角；（2）因为直线没有端点，所以它无法量出长度。

A．0B．1C．26．方桌上的直角和三角尺上的直角相比，（）A．方桌上的直角大B．三角尺上的直角大C．一样大7．壮壮吃了5个，求还剩多少个．下面算式正确的是（）A．3+3﹣5B．3×3﹣5C．3×3+58．小明吃了7个，还剩多少个？下面算式正确的是（）A．4+3﹣7B．4×3+7C．4×3﹣7二．填空题（共10小题）9．在计算45﹣8+13时，先算法，再算法，结果是．10．6×5+4先算，再算。

11．3个4比2个4多，比4个4少。

12．++++＝×＝13．我们常用的三角板上，每个三角板有1个角，有个锐角。

14．两条直线相交于一点，每相邻两个角可以组成一个平角，一共能组成个平角。

15．在横线上填上合适的数。

90﹣62﹣＝20；65﹣+16＝54。

16．63比40多，比45少7的数是，28和34之间有个数。

17．二（1）班有18盆红花，16盆黄花。

如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？口答：还剩盆。

18．一根绳子长2米45厘米，如果用厘米做单位是．三．判断题（共5小题）19．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。

（判断对错）20．一个足球35元，一个排球28元，买这两件物品一共要花53元。

二年级数学期中试题

2014—2015学年度第一学期学情检测试题二年级数学（时间：40分钟；总分120分，其中卷面分5分）学校………………………一、你能认真完成吗？6×3= 30-9= 2×6= 8×9= 5×6= 6×1= 3×3= 9×4= 20＋5= 3×4= 0×8= 7×3= 1×1= 5×7= 5×3= 5×9= 二、想想填填6.把口诀填完整（）六三十七（）六十三三四（）（）四十五二三（）（）二十一 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

8×6○50 2+2○2×2 1×8○0×8 55—42○3 15○67—48 8、选一选，把序号填在对应的位置。

（6分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧比直角大的角直角比直角小的角三、是非审判庭（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

1、2×5读作2乘5。

（） 2、2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。

（） 3、6+6表示2个6相加。

（） 4、3个7相加可以写成3×7。

（） 5、计算6×3和3×6可以用同一句口诀计算。

（）6、 3×5和5×3都表示3个5相加。

（）7、得数是24的乘法口诀只有三八二十四（）8、3个6相加写成加法算式3+3+3+3+3+3（）四、对号入座（选择正确答案的序号填入括号内）。

1、求3个4的和，用加法算式是（）A.3＋3＋3＋3＋3B.4＋4＋4C.3＋3＋32.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）A.4×4B.4×3C.4×53.得数与5＋5＋5＋10的结果相等的乘法算式是（）A.5×4B.10×4C.5×5五、竖式计算4×5= 3×2 = 6×3=六、画一个直角七、解决实际问题1、32颗糖，每盒装9颗，4盒能装下吗？2.小红一天睡9小时，她一个星期睡多少小时？3224、□○□=□□○□=□5、□○□○□＝□（）□○□○□＝□666 我们一共做了多少朵花？评分标准一题、16分二题、37分（1小题4分、2、3小题各5分、4、5小题各5分、6小题6分、7小题5分、8小题4分）三题、16分四题、9分五题、6分六题、3分七题、28分(每题5分，3题8分)。

二年级数学上册测试题人教版

第二单元100以内的加法和减法（二）练习题一、填空：1、笔算两位数加、减两位数时，都要把（）对齐，从（）位算起。

2、按规律填一填：74、67、60、（）、（）、（）。

3、按规律填一填：26、35、44、（）、（）、（）。

4、按规律填一填：90、84、78、（）、（）、（）。

5、比22大8的数是（），比80少26的数是（）。

6、小刚买一支17元的笔和38元的书包，他带了50元钱，请你帮他估算一下，够吗？（）7、最小的两位数和最大的两位数的差是（）。

8、在做加法题时，个位满（），向前一位进（）。

9、在做减法题时，个位不够减时，要从（）位借1当（）来减。

10、一个数加15得47，这个数是（），一个数减19得37，这个数是（）。

11、小红有45本书，丹丹给他14本以后，两人的书就一样多了，丹丹原来有（）本。

12、加法混合运算按（）的顺序进行计算，遇到带括号的，要先算（）里面的。

二、选择题：1、下面算式中，（）与37+15的计算结果相同。

A、32＋15B、37＋17C、47＋52、苹果有32个，梨比苹果多9个，苹果和梨一共有（）个。

A、73B、57C、413、动物园里有15只老虎，25只大猴子，17只小猴子，动物园里一共有（）只猴子。

4、二年级有26名男生和25名女生，把50本练习本分给他们每人一本，够分吗？（）A、够B、不够C、不确定三、按要求填空：（1）、在（）中填上“> ”、“< ”或者“= ”：32＋7（）26 43＋4（）4＋34 55＋16（）22＋4 6＋30（）76－30 73－27（）60－16 54＋4（）60 （2）、括号里最大能填几？30＋48＞（）88－32＞（）（3）、括号里最小能填几？73－54＜（）16＋30＜（）（4）、在里填上“> ”、“< ”或者“= ”：63＋570 90 19＋71 25＋579－45－16 76－＋30 42＋－37四、列竖式计算：12＋41 = 23＋56 = 47＋39 =79－27 = 87－45 = 46－27 =15＋19＋38 = 12＋27＋33 = 16＋21＋35 =89－32－27 = 76－35－23 = 82－31－25 = 46＋32－27 = 65－24＋29 = 53＋28－35 = 63－（13＋31）= 32＋（49－21）= 25＋（42－27）=五、解决实际问题：1、小明有18本书，小红有16本书，问小明和小红一共有多少本书？小强比小明和小红总共拥有的书少14本，问小强有多少本书？2、汽车价格：25元小飞机价格：45元小熊价格：28元布娃娃价格：19元（1）买一辆汽车和一个布娃娃，一共需要多少钱？（2）小丽带70元钱，她想买一架小飞机和一个小熊，钱够吗？3、二（3）班种花43盆，二（4）班比二（3）班多种花7盆，问两个班一共种花多少盆？4、一年级植树52棵，二年级比一年级少植9棵，两个年级一共植树多少棵？5、二（2）班的同学排队，从前往后数，小明排在第23位，从后往前数，小明排在第31位，这一队人一共有多少人？6、小明有45本图书，小丽有39本图书，小刚的图书比他们两个人的总数少25本，小刚有多少本图书？7、衣服价格：45元裙子价格：比衣服贵23元裤子价格：63元鞋子价格：比裤子便宜12元（1）一条裙子多少元？（2）一双鞋子多少元？（3）一件衣服比一条裤子便宜多少元？（4）自己提出一个数学问题并解答。

【5套打包】运城市小学二年级数学上期中考试检测试题(解析版)

人教版小学二年级数学上册期中模拟测试卷时间：60分钟满分:100分一、填一填，我最棒！（21分，4题8题每题4分，其余每空1分)1、测量操场的长要用（）作单位，测量粉笔的长要用（）作单位。

2、我的红领巾上有1个（）角，2个（）角。

3、比80少6的数是（），比76多20的数是（）。

4、写出乘法算式，再读出来。

3个4相加写作：读作:10个2相加写作: 读作：5、我估计一层楼房高3( ),1张床长（）米。

6、小明身高1（）26（）。

7、4×3=12，乘数是（）和（），积是（）。

8、把加法算式改写成乘法算式：4+4+4+4+4+4=( )×( )或（）×（）二、小法官，巧判断，对的画√，错的画×。

(10分）1、小明的爸爸身高170米。

( )2、黑板上的直角比课桌上的直角大（）3、3个5相加，写成算式是：3+5 （）4、直尺的0刻度损坏了，直尺还可以用来测量。

（）5、我们教室的门高2米。

（）三、选择正确的答案的字母填在括号里。

（10分）1、角的两边张得越开，角就越（）A、小B、大2、4个6相加，列式错误的是（）A、4×6B、6+6+6+6C、4+63、图中共有（）个角。

A、6个B、4个C、8个4、儿子今年13岁，比爸爸小29岁，爸爸今年（）岁A、32岁B、42岁C、26岁5、直角、锐角、钝角按从大到小的顺序排列是：( )A、钝角、直角、锐角B、锐角、直角、钝角C、直角、钝角、锐角四，计算。

（35分）1、直接写得数。

（8分）20+6= 2×4+6= 55-50= 89+0=23-8= 44+53= 42-8+8= 46-(36-6)=2、用竖式计算下面各题。

（15）47+39= 63+28= 80-47=26+38-29 90-34+27 74-（82-68）3、列式计算（12）（1）5个4连加，是多少？（2）两个因数都是4，积是多少？（3）比60多34的数是多少？（4）最小的两位数比最大的两位数少多少？五、实践操作。

人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)

人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。

1．在直尺上1个大格就是（）厘米。

2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。

3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。

4． 1米＝（）厘米 7米＝（）厘米300厘米＝（）米 600厘米＝（）米二、在括号里填上合适的长度单位。

1．圆珠笔大约长15（）； 2．旗杆大约高12（）；3．小拇指大约长4（）； 4．教室的门大约高2（）；5．床长大约长2（）； 6．黑板的长约4（）；7．一座楼房高约25（）； 8．文具盒长约21（）。

三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。

1米厘米 99厘米米 7米＋2米米5米厘米 10厘米厘米 1米＋3厘米米2米米 23米厘米 75厘米－20厘米米四、算一算。

37厘米＋8厘米＝（）厘米25厘米＋9厘米＝（）厘米1米－78厘米＝（）厘米70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。

①②③④⑤（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。

（）（）（）（）七、按要求画线段。

1．画一条长4厘米的线段。

2．画一条比4厘米长2厘米的线段。

3．画一条比4厘米短2厘米的线段。

八、量一量，比一比，再计算。

①（）厘米②（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。

排列：九、问题解决。

1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？4．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？3．三位同学进行50米跑步比赛。

（起点）（终点）0米 10米 20米 30米 40米 50米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。

（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。

2022-2023学年天津市高二年级上册学期期中数学试题【含答案】

2022-2023学年天津市高二上学期期中数学试题一、单选题1．已知点A （1，-1），B （1，2），则直线AB 的倾斜角为（）A ．0B ．C ．D ．4π3π2πD【分析】由两点的横坐标相等，得出倾斜角.,A B 【详解】由题意可知，两点的横坐标相等，则直线AB 的倾斜角为.,A B 2π故选：D2．抛物线的焦点到其准线的距离是（）22y x =A ．1B ．2C ．3D ．4A【分析】求出抛物线的焦点坐标与准线方程，即可得解；【详解】解：抛物线的焦点为，准线方程为，22y x =1,02F ⎛⎫ ⎪⎝⎭12x =-所以焦点到准线的距离；11122d ⎛⎫=--= ⎪⎝⎭故选：A3．椭圆的焦距是2，则m 的值是2214x y m +=A ．5B ．5或8C ．3或5D ．20C【详解】试题分析：因为焦距是，所以，当焦点在轴时，21c =x 解得：，当焦点在轴时，22222,4,41a m b c a b m ==∴=-=-=5m =y 解得：，故选择C ．222224,,41a b m c a b m ==∴=-=-=3m =椭圆简单的几何性质．4．若圆被直线平分，且直线与直线垂直，则直线的方程是()()22126x y ++-=l l 30x y -=l （）A ．B ．350x y +-=310x y ++=C ．D ．350x y -+=370x y -+=B【分析】由已知得直线过圆心，再根据垂直可得直线方程.l 【详解】因为圆被直线平分，所以圆心在直线上，()()22126x y ++-=l ()1,2-l 又直线与直线垂直，l 30x y -=设直线的方程为，l 30x y c ++=把，代入上式，解得，=1x -2y =1c =所以直线的方程为，l 310x y ++=故选：B.5．若圆：与圆：相切，则的值可以是（）1C ()2211x y -+=2C 22880x y x y m +-++=m A ．16或-4B ．7或-7C ．7或-4D ．16或-7A【分析】根据两圆位置关系，以及二元二次方程表示圆，列出关系式求解即可.【详解】因为表示圆，故，解得：；22880x y x y m +-++=646440m +->32m <对圆，其圆心为，半径；1C ()1,011r =对圆，其圆心为，半径2C ()4,4-2r =当两圆外切时，，即，解得；1212C C r r =+51=16m =当两圆内切时，，即，解得；1221C C r r =-51=-4m =-综上所述：的取值可以为或.m 164-故选.A6．已知A 为抛物线C :y 2=2px （p >0）上一点，点A 到C 的焦点的距离为12，到y 轴的距离为9，则p =（）A ．2B ．3C ．6D ．9C【分析】利用抛物线的定义建立方程即可得到答案.【详解】设抛物线的焦点为F ，由抛物线的定义知，即，解得.||122A pAF x =+=1292p =+6p =故选：C.【点晴】本题主要考查利用抛物线的定义计算焦半径，考查学生转化与化归思想，是一道容易题.7．已知双曲线的一条渐近线过点，是的左焦点，且()2222:10,0x y C a b a b -=>>(P -F C ，则双曲线的方程为（）2PF =C A ．B ．2213y x -=2213x y -=C ．D ．22126x y -=22162x y -=A【分析】根据一条渐近线过点，可确定，再结合，，推得(P -ba =2OP =2PF =为等边三角形，从而确定，可求得双曲线方程.OFP △c【详解】由题意可知，双曲线的渐近线方程为，点在一条渐近线上，如图示：C b y x a =±(P -所以，且两条渐近线的倾斜角分别为60°，120°，ba =b =则 ,60POF ∠=又（为坐标原点），所以为等边三角形，从而2PF =2=O OFP △,||2c OF ==由，，解得，，所以双曲线的方程为,222+=a b c b =21a =23b =C 2213y x -=故选：A.8．设A ，B 为双曲线Γ：的左，右顶点，F 为双曲线Γ右焦点，以原点O 为圆心，2214x y -=为半径的圆与双曲线Γ的一条渐近线的一个交点为M ，连接AM ，BM ，则tan ∠AMB =（）OFA ．4BC ．2.DA【分析】首先求点的坐标，并判断轴，这样中，直接求解.M BM x ⊥AMB tan AB AMB MB∠=【详解】，以原点O 为圆心，为半径的圆的方程是，2225c a b =+=OF 225x y +=设点是圆与渐近线在第一象限的交点，M 12y x=，解得：，即 225120x y y xx ⎧+=⎪⎪=⎨⎪>⎪⎩2,1x y ==()2,1M ，轴，()2,0B BM x ∴⊥中，AMB4tan 41AB AMB MB ∠===故选：A本题考查圆与双曲线的方程，双曲线的渐近线，三角函数的简单综合问题，意在考查数形结合分析问题的能力，属于基础题型.9．已知双曲线：的左、右顶点分别为，，左、右焦点分别为，.以C ()222210,0x y a b a b -=>>1A 2A 1F 2F 线段为直径的圆与双曲线的一条渐近线交于点，且点在第一象限，与另一条渐近12A A C M M 2AM 线平行.若，则的面积是（）1F M =22MAF △A BCDA【分析】根据与渐近线平行，得到是等边三角形，，从而求出各边长，2A M 2OMA 260MOA ∠=︒由勾股定理求出，结合渐近线斜率求出，从而求出，22282a c ⎛⎫++= ⎪⎝⎭2c a =2a =，从而求出的面积.24c a ==22MA F △【详解】过点M 作MB ⊥x 轴于点B ，OM 与ON 是双曲线的两条渐近线，故，12NOA MOA ∠=∠因为与渐近线ON 平行，所以，2A M 12NOA MA O ∠=∠故，2OM MA =因为，所以，2OM OA a ==22OM OA MA ==所以是等边三角形，，2OMA 260MOA ∠=︒故，，22a OB BA ==112a BF OF OB c =+=+因为1F M =由勾股定理得：，即，12122MB F B FM +=22282a c ⎛⎫++= ⎪⎝⎭又因为，tan 60OM bk a ==︒=b =由得：，222c a b =+2c a =从而，解得：，22322842aa a ⎛⎫++= ⎪⎝⎭2a =所以，24c a ==则，222AF c a =-==故.222211222A F M S A F MB =⋅=⨯= 故选：A10．曲率半径可用来描述曲线在某点处的弯曲变化程度，曲率半径越大则曲线在该点处的弯曲程度越小，已知椭圆：上点处的曲率半径公式为.C ()222210x y a b a b +=>>()00,P x y 3222220044x y R a b a b ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭若椭圆上所有点相应的曲率半径的最大值为4，最小值为，则椭圆的标准方程为（）C 12C A ．B ．2212x y +=2214x y +=C ．D ．22142x y +=221164x y +=D【分析】根据，得到，结合，确定的最大值和2200221x y a b +=22222000444221x y a b x a b a b b -+=-+2200x a ≤≤R 最小值，得到立与，联立求出，求出椭圆方程.28a b =21b a =2,4b a ==【详解】因为点在椭圆上，则，即，()00,P x y 2200221x y a b +=2220021⎛⎫=- ⎪⎝⎭x y b a 所以，2222222000044424202211x a x y x a b x a b a b a b b -+=+=-+-因为，所以当时，取得最大值，最大值为，2200x a ≤≤00x =220044x y ab +21b 此时取得最大值，为，3222220044x y R a b a b ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭32222218a ab b b ⎛⎫== ⎪⎝⎭当时，取得最小值，最小值为，220x a =220044x y ab +21a 此时取得最小值，为，3222220044x y R a b a b ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭32222211b a b a a ⎛⎫== ⎪⎝⎭联立与，解得：，28a b =21b a =2,4b a ==所以椭圆方程为.221164x y +=故选：D二、填空题11．己知直线：，与双曲线：的一条渐近线垂直，则1l ()2100mx y m ++=>C 2214x y -=__________.m =4【分析】求得双曲线的渐近线方程，根据直线垂直列出等量关系，即可求得结果.C 【详解】对双曲线：，其渐近线方程为，C 2214x y -=12y x=±对直线：，且斜率为，1l()2100mx y m ++=>02m -<根据题意可得，解得.1122m -⨯=-4m =故答案为.412．与：外切于原点，且被轴截得的弦长为4的圆的标准方程为C 22240x y x y +-+=y __________.()()22125x y ++-=【分析】根据两圆的位置关系，结合弦长公式，求得圆心和半径，即可得解.【详解】对圆：，其圆心的坐标为，半径，C 22240x y x y +-+=C ()1,2-r =设所求圆的圆心为，半径为，()1,(0)C a b a <1r 因为所求圆与圆外切于原点，故可得，且；C 2b a =-2221a b r +=又所求圆被轴截得的弦长为4，故，y 4=联立上式可得：，1,2a b =-=1r =故所求圆的标准方程为.()()22125x y ++-=故答案为.()()22125x y ++-=13．如果数满足等式,那么的最大值是__________.,x y 223412x y +=3yx -【分析】化简等式,可得到满足椭圆方程,故用线性规划把看做与椭圆上223412x y +=,x y 3yx -(3,0)点连线的斜率,临界条件为相切,联立可得的取值范围,即得的最大值.0∆=m 3yx -【详解】解:由题知,,即,223412x y +=22143x y +=所以可以看做在椭圆上的点,(,)x y 22143x y +=记,即,3ym x =-(3)y m x =-即是与椭圆上点连线的斜率,(3,0)当直线与椭圆相切时,斜率可取得最值,(3)y m x =-m 联立直线和椭圆,即,223412(3)x y y m x ⎧+=⎨=-⎩可得,2222(34)2436120m x m x m +-+-=因为相切,所以,22222(24)4(34)(3612)350m m m m ∆=-+-=-=所以,235m =所以m ≤≤故答案为14．已知椭圆：的焦点为，，短轴端点为，若，则C ()22101x y m m m +=>+1F 2F P 122F PF π∠=__________.m =1【分析】根据题意可得，列出等量关系，即可求得结果.b c =【详解】对椭圆：，其，C ()22101x y m m m +=>+2221,,1a m b m c =+==又，故，0m>b =1c =根据椭圆的对称性，因为，解得.122F PF π∠=1=1m =故答案为.115．已知直线与抛物线：的准线相交于点A ，O 为坐标原点，若1y x =-C ()220y px p =>则抛物线的方程为___________.2AO k =24y x=【分析】由抛物线方程求得准线方程，联立直线方程求得点坐标，再根据斜率，即可求得，则A p 问题得解.【详解】对抛物线：，其准线方程为：，C ()220y px p =>2px =-又其与直线交于点，故可得点的坐标为，1y x =-A A ,122p p ⎛⎫--- ⎪⎝⎭因为，则，解得，则抛物线方程为.2AOk =1222pp--=-2p =24y x=故答案为.24y x=16．已知双曲线：的右焦点，过点作一条渐近线的垂线，垂足为C ()222210,0x y a b a b -=>>F F l M ，若与另一条渐近线交于点N ，且满足，则该双曲线的离心率为____________.l 4MF MN =【分析】根据的正切值，结合渐近线的斜率，即可列出等量关系，求解即可.NOM ∠【详解】根据题意，作图如下：设点坐标为，其到渐近线：的距离，F (),0cOM b y x a =MF b ==因为，显然，OF c=OM a=又因为，故可得，4MF MN =4MN b=在中，，设，则，Rt OMN 4tan b MON a ∠=MOF θ∠=tan ba θ=又，故，22tan tan 21b a MON b a θ∠==⎛⎫- ⎪⎝⎭2241bb a a b a =⎛⎫- ⎪⎝⎭解得：，故双曲线的离心率.212b a ⎛⎫= ⎪⎝⎭e==故答案为三、解答题17．已知抛物线：的焦点到双曲线，且抛物线的焦C ()220y px p =>221x y -=点与椭圆：的右焦点F 重合，直线与椭圆相交于A ，B 两点，若()222210x y a b a b +=>>b y x a =.4AF BF +=(1)求抛物线的标准方程；(2)求椭圆的标准方程.(1)；24y x =(2).22143x y +=【分析】（1）根据点到直线的距离公式，结合题意，即可求得参数以及抛物线方程；p （2）根据椭圆的定义，结合题意，即可求得以及椭圆方程.,a b 【详解】（1）抛物线：的焦点为，C ()220y px p =>,02p ⎛⎫⎪⎝⎭双曲线的一条渐近线为，221x y -=0x y -=，=2p =故抛物线的标准方程为.24y x=（2）取椭圆的左焦点为，连接，如下所示：1F 11,AF BF 根据椭圆的对称性可得四边形为平行四边形，1AF BF故，解得，142AF AF BF AF a +=+==2a =根据题意，，又，解得1c =222a b c =+b =故椭圆的标准方程为.22143x y +=18．直线：，圆：，圆.l 70x y --=1C 2224310x y x y +---=2C 224630x y x y ++--=(1)求直线被圆截得的弦长；1C (2)过直线上一点作的一条切线，切点为，当最小时，求外接圆的方程.P 2C Q PQ 2C PQ △(1)；4(2).()22118x y -+=【分析】（1）求得圆的半径长度，以及点到直线的距离公式，结合弦长公式求解即可；1C （2）根据题意求得满足题意的点的坐标，求得线段的长度以及其中点的坐标，即可求得P 2C P 外接圆方程.2C PQ △【详解】（1）对圆：，其圆心，半径，1C 2224310x y x y +---=()11,2C 16r =点到直线的距离1C :l 70x y --=d =故直线被圆截得的弦长为；1C 4==（2）对圆：，其圆心，半径，2C 224630x y x y ++--=()22,3C -24r =因为为直角三角形，故，2C PQ △22222PC r PQ =+当最小时，显然最小，此时即为点到直线的距离，PQ 2PC 2PC 2C l故满足题意时，的坐标为，2PC =P (),7m m -由，故点坐标为，2PC ==4m =P ()4,3-因为为直角三角形，2C PQ △故其外接圆圆心为线段的中点，半径为2C P ()1,0212PC =则外接圆的方程为.2C PQ △()22118x y -+=19．已知椭圆：的实轴C ()222210x y a b a b +=>>2213y x -=长.(1)求椭圆的标准方程；C (2)若，为椭圆上关于原点对称的两点，在圆：上存在点，使得为等A B C O O 22245x y +=P PAB 边三角形，求直线的方程..AB (1)；2214x y +=(2)或.y x =y x =-【分析】（1）根据题意，列出满足的等量关系，求解即可；,,a b c （2）根据的长度求得，结合弦长公式，即可求得结果.OP AB【详解】（1）由椭圆C c a=对双曲线，其实轴长为，故可得，2213y x -=222b =又，解得，222a b c =+2224,1,3a b c ===则椭圆的标准方程为：;C 2214x y +=（2）根据题意，，因为为等边三角形，2245OP =PAB 由，可得.OP =2325AB =当直线的斜率不存在时，此时不满足题意，AB 22AB b ==故直线的斜率存在，设其为，则直线方程为，AB k AB y kx =联立椭圆方程可得：，2214x y +=()224140k x +-=根据题意，显然有，设坐标分别为，0> ,A B ()()1122,,,x y x y 则，1212240 ,41x x x x k +==-+，()()()2222121221613214415k AB k x x x x k +⎡⎤=+⨯+-==⎣⎦+解得，1k =±故直线的方程为：或.AB y x =y x =-20．已知椭圆：在椭圆上，两个焦点分C ()222210x y a b a b +=>>P C 别为，，过的直线与椭圆交于，两点，过与平行的直线与椭圆交于，D 两1F 2F 1F 1l C A B 2F 1l C C 点（点A ，D 在x 轴上方）.(1)求椭圆的标准方程；C (2)求四边形ABCD 面积的最大值以及此时直线的方程，1l (1)；22132x y +=.1x =-【分析】（1）根据椭圆的离心率以及椭圆上的一点，求得，则椭圆方程得解；,,a b c （2）根据四边形为平行四边形，将问题转化为求三角形面积的最大值；设出直线的ABCD AOB 1l 方程，利用弦长公式和点到直线的距离公式表达其面积，再求最小值即可.【详解】（1）根据题意可得：，又，2233142c a a b =+=222a b c =+解得：，2223,2,1a b c ===故椭圆的标准方程为.C 22132x y +=（2）根据（1）中所求可得的坐标为，1F ()1,0-根据题意，连接作图如下：,,,AO BO AD BC根据椭圆的对称性，四边形为平行四边形，ABCD 设其面积为，故，S S =4AOB S 当直线斜率为零时，显然不满足题意，1l故直线的斜率不为零，设其方程为：，1l 1x my =-联立椭圆方程：可得：，22132x y +=()2223440m y my +--=设的坐标分别为，,A B ()()1122,,,x y x y 则，12122244,2323m x x x x m m +==-++，AB ==点到直线的距离，O AB d =142S AB d =⨯⨯=，则，[)1,t =∈+∞221m t=-故211212tS t t t ==++对函数，，12y t t =+[)1,t ∈+∞'y 2120t =->故在单调递增，在单调递减，12y t t =+[)1,+∞112y tt =+[)1,+∞故，当且仅当，即时取得等号；S ≤1t=0m =故四边形ABCD ，此时直线的方程.1l 1x =-关键点点睛：处理问题的关键是能够根据四边形的形状，将四边形面积最大值的问题转化为求三角形面积的问题.。

2022-2023学年人教新课标二年级上册数学期中试题(含答案)

2022-2023学年期中质量监测试卷二年级数学时量：60分钟分值：100分一、我会填。

（每空1分，共26分）1.1米=（）厘米35厘米+52厘米=（）厘米500厘米=（）米1米-40厘米=（）厘米2.教室长约8（），一张桌子高60（）。

（填米或厘米）3.一个角有（）个顶点，（）条边。

4.52比30多（），比28多9的数是（）。

5.3+3+3+3+3=（）×（），5×2=（）+（）6.一个三角板上有（）个直角。

7.根据“二五一十”写出两道乘法算式：（）或（）。

8.笔算加法和减法都要注意（）对齐，从（）位算起。

9.按规律填一填。

12 16 （） 24 （）（） 3610.今年红红8岁，姐姐13岁，姐姐比红红大（）岁。

10年后，姐姐比红红大（）岁。

11. 在图中一共有（）个角，其中有（）个直角。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

每空1分，共5分）1.1米的绳子比100厘米的铁丝长一些。

（）2.小英身高120厘米，就是1米20厘米。

（）3.桌子上的直角比数学书上的直角大。

（）4.一个直角和一个锐角拼出的一定是一个钝角。

（）5.在75-（23+34）中要先算减法。

（）三、我会选。

（把正确答案的序号写在括号里。

每空1分，共5分。

）1.一颗大树高约（）。

A.6米B.6厘米C.60厘米2.36加上18，再减去12，得多少？算式是（）A.36+18+12B.36+18-12C.36+（18-12）3.下图中，是锐角的是（）A. B. C.4.求5个4的和，列式是（）。

A.5+4B.4×5C.5+5+55.这支铅笔长（）厘米。

A.4B.11C.7四、我是神算手。

（共28分）1.直接写出得数。

（8×1=8分）74+9= 65-24= 3×5= 43-（3+20）= 47-8= 33+15= 5×5= 89-（34-14）= 2.列竖式计算。

人教版小学二年级上学期期中考试数学试卷及答案(五套)

人教版小学二年级上学期期中考试数学试卷（一）一、我会认真填一填。

（共17分，每空1分）1. 一个角有（）个顶点，（）条边。

2. 27米-18米=（）米 15厘米-8厘米=（）厘米30厘米+70厘米=（）厘米 =（）米3. 三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

4.小明身高125（），旗杆高约12（）。

5.量比较短的物体的长度，可以用（）作单位，量比较长的物体的长度或距离，通常用（）做单位。

6.一个数比44多18，这个数是（）。

7.笔算加减法时，（）要对齐，从（）位算起。

8.量一支粉笔的长度，先把尺子的（）刻度对准粉笔的左端，再看粉笔的右端正好对着刻度“11”，那么这支粉笔的长度就是（）厘米。

二、选择正确答案的序号填在（）里。

（共15分，每题3分）1. 角的大小和两条边的长短（）。

①有关②无关③不能确定2. 一个三角板上有（）个直角。

①1 ②2 ③33.水果店有100千克苹果，上午卖了35千克，下午卖了43千克，还剩（）千克。

①22 ②32 ③284.教室的长是7（）。

①米②厘米5.得数大于60的算式是（）。

①36﹢18 ②93-23 ③29+23三、判断，对的画“√”，错的画“×”（共10分，每题2分）1.两位数减两位数要从十位减起。

（）2.25比9多16。

（）3.一张课桌长35米。

（）4.直角是角中最大的角。

（）5.学校操场长100厘米。

（）四、我能正确计算。

（共27分）1.小小口算家。

（共9分，每题1分）33+30= 4+43= 45+9=23+8= 46－6= 67－8=2+6+13= 24+7－8= 18+7－9=2.用竖式计算。

（共18分，每题3分）65+8 83－19 23+6564－18+25 90－25－27 71－（51－6）五、我能完成下面各题。

（共15分）1.下面哪条是线段请在（）里打“√”。

（3分）2.认一认，填一填。

（每空2分，共6分）（）角（）角（）角3.画一画。

【常考题】小学二年级数学上期中第一次模拟试题带答案(1)

【常考题】小学二年级数学上期中第一次模拟试题带答案(1)一、选择题1．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+42．4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4B. 1个4C. 5个43．29+□>35，□里最小应填（）。

A. 7B. 8C. 94．如果+ =39，=20，则=( )。

A. 29B. 19C. 305．下面算式中结果等于6的是( )。

A. 28-22B. 25-5C. 89-806．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长7．下列物体中，高度约是2米的是（）。

A. B. C.8．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A. B. C.11．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 16000 12．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。

A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+7二、填空题13．上图中的西瓜有________个________加法算式：________乘法算式：________或________14．算式 5×4=________，计算时所用口诀：________，这个算式读作：________。

15．下边的图形，有________个角，其中有________个锐角，________个直角，________个钝角。

16．下图中，________是钝角，________是锐角。

A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤17．在横线上填上合适的数36+________=43 ________-50=16 25+________=25-________18．填上“＞”、“＜” 或“=”。

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