第十四届结构设计竞赛0325
结构设计大赛赛题
2011年第五届全国大学生结构设计竞赛赛题:
带屋顶水箱的竹质多层房屋结构
一、竞赛模型
竞赛模型为多层房屋结构模型,采用竹质材料制作,具体结构形式不限。模型包括小振动台系统、上部多层结构模型和屋顶水箱三个部分,模型的各层楼面系统承受的荷载由附加铁块通过实现,小振动台系统和屋顶水箱由承办方提供,水箱通过热熔胶固定于屋顶,多层结构模型由参赛选手制作,并通过螺栓和竹质底板固定于振动台上,图1给出了一示意性结构图。
图1 模型示意图
二、模型要求
2.1几何尺寸要求
(1) 底板:多层结构模型用胶水固定于模型底板上,底板为33cm×33cm×8mm的竹板,底板用螺栓固定于振动台上。
(2) 模型大小:模型总高度应为100cm,允许误差为±5mm。总高度为模型底板顶面至屋顶(模型顶面)上表面的垂直距离,但不包括屋顶水箱的高度。模型底面尺寸不得超过22cm×22cm的正方形平面,即整个模型需放臵于该正方形平面范围内,模型底面外轮廓与底板边缘应有足够的距离以保证螺栓能顺利紧固。
(3) 楼层数:模型必须至少具有4个楼层,底板视为模型第一层楼板。除第一层以外,每层楼面范围须通过设臵于边缘的梁予以明确定义。
(4) 楼层净高:每个楼层净高应不小于22cm。楼层净高是指该楼层主要横向构件顶部与其相邻的上一楼层主要横向构件底部之间的最小距离。若底板上设臵有地梁,则第一层净高需自地梁顶部开始计算;若无地梁则从底板顶面开始计算。柱脚加劲肋、隅撑及其他外立面构件不影响计算楼层净高。
(5) 使用功能要求:楼层应具有足够的承载刚度,各层空间应满足使用功能要求。在模型内部,楼层之间不能设臵任何横向及空间斜向构件。模型底层所有方向的外立面底部正中允许各设臵一个12cm×12cm(高×宽)的门洞。
一种多功能担架系统的设计
一种多功能担架系统的设计
作者:佟明霞
来源:《中国科技博览》2018年第18期
[摘要]设计了一种新型担架系统,系统具有手抬式、推车式担架等多种功能,能够满足灾害或战场救援中伤员转运需要。该担架系统由两套连杆机构组合而成,具有高位、低位两种工作状态,为提高伤员躺卧的舒适性,特别设计了减震装置,系统整体支架采用新型合金结构钢材料,质量轻,便于携带。该款担架系统功能多样,使用方便,体积较小,伤员躺卧舒适,能够适应多种体位,具有较强的应用价值。
[关键词]担架系统;多功能;救援;伤员转运
中图分类号:S677 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2018)18-0325-01
1 引言
当地震等自然灾害或战争发生后,常常会产生大批需要救治的伤员,而及时的转运是关系到伤员获得有效治疗的重要环节。能否对其进行快速、安全的后送将直接影响救援的效率以及后续救治的效果[1]。担架作为一种伤员搬运工具,在医院急救、军队伤员救治中都有着广泛的应用,能够提高伤员转运的效率,是一种重要的急救装备[2]。经过100多年的发展,担架从早期的木板加稻草的简易形式,发展出了可应用于大多数环境和任务的通用型担架以及能够满足不同伤情,具有特殊功能的特殊用途担架系统,担架在伤员救治过程中发挥了不可替代的作用,对提高伤员救治成功率与救治效率都有重要作用[3]。目前常用的担架主要有手抬式担架、专用于救护车的车用担架以及推车式担架等,手抬式担架对救援人员的体能有一定要求,特别是在救援车辆不能到达的地域,远距离救援对救援人员的体力是一个巨大的考验,严重地甚至会耽误救援时间。伤员转运过程中应尽可能减少颠簸,即担架系统应有较好的平稳性,而目前的救护车用担架缓冲能力较弱,对一些骨损伤或颅脑损伤等危重伤员,极有可能因为颠簸造成二次伤害。针对以上问题,本文设计了一种操作简单、功能多样的急救担架系统,具有手抬、手推等多个功能,可以满足灾害、战场救援中伤员转运的需要,该担架系统还能够固定于救援车辆上,从而进一步缩短了伤员的转运时间。
第1~4届全国大学生结构设计竞赛回顾
63
华南理工大学土木与交通学院
斜杆采用一拉一压构造,下弦杆中加入了
绳索进行复合受力(这点有难度)
64
华中科技大学 448g
华南理工大学土木与交通学院
采用的是桁架结构
65
华南理工大学土木与交通学院
采用直接弯折圆管的做法,少去一个节点构造,
下弦拉带直接贯通
66
一些失败的作品及原因
华南理工大学土木与交通学院
侧面只由一厚纸裁成 局部加两侧支撑
53
第五名:武汉大学 335g
华南理工大学土木与交通学院
做工超好,如同工艺品 采用的是桁架结构
54
华南理工大学土木与交通学院
局部加载位置的 小桁架加强 精致的节点做工
55
华南理工大学土木与交通学院
折板式的桥 面构造 大大提高桥 面的刚度
12
华南理工大学土木与交通学院
三. 历届比赛回顾 3.1 第一届
题目:高层建筑结构模型设计与制作。
13
图片
华南理工大学土木与交通学院
14
二、图片
华南理工大学土木与交通学院
15
华南理工大学土木与交通学院
16
华南理工大学土木与交通学院
17
华南理工大学土木与交通学院
18
华南理工大学土木与交通学院
49
浙江大学结构设计大赛
• 序号:39 • 队长:马帜 • 队伍名:蓝色之海
• 模型名称:海洋平台 模型
• 模型净重:154g
• 序号:40 • 队长:蒋佳卿 • 队伍名:Poseidon
• 模型名称:地平线海 洋平台
• 模型净重:123g
• 序号:41 • 队长:张郑超 • 队伍名:鼎盛无双 • 模型名称:SKY • 模型净重:115g
本人如有侵犯作者权益请作者联系官方或本人本人将立即删除
浙江大学第13届大学生 结构设计大赛
现场加载
• 序号:1 • 队长:王炜
• 队伍名:土木1006
• 模型名称:天宫二号 模型净重:132g
• 序号:2 • 队长:高神骏 • 队伍名:定海神针 • 模型名称:定海神针 • 模型净重:123g
• 序号:3 • 队长:张建强 • 队伍名:蓝色阿凡达 • 模型名称:定海神针 • 模型净重:71g
墨守 • 模型净重:58g
• 序号:70 • 队长:韩天成 • 队伍名:东海蛟龙 • 模型名称:
宝塔 • 模型净重:143g
• 序号:71 • 队长:曹剑 • 队伍名:四兄弟 • 模型名称:
天高地厚 • 模型净重:65g
• 序号:72 • 队长:杨宇 • 队伍名:挑战2012 • 模型名称:
亚亚 • 模型净重:381g
• 序号:80 • 队长:朱家成 • 队伍名: 梦之队 • 模型名称:
东南大学第十四届结构创新竞赛赛题说明会——主持人
自由提问环节
东南大学第十四届结构创新竞赛
Hale Waihona Puke Baidu
赛题说明会
到此结束
缪志伟:博士,东南大学土木工程学院教师,副教 授。 主要研究领域: 钢筋混凝土结构数值模拟 建筑结构基于性能抗震设计理论及其应用 建筑结构减振控制分析理论及设计方法 建筑结构抗倒塌分析与设计方法 个人其他情况概述: 目前主持国家自然科学基金项目1项,作为主要成员 参与国家自然科学基金项目4项及多项省部级科研项 目。参与完成多项大型工程结构的分析与设计工作。 在国内外各级学术期刊和学术会议上发表论文30余 篇。指导学生参加全国大学生结构设计竞赛等学科 竞赛多次获奖,参与指导多项国家级、省级大学生 创新实验计划项目。
东南大学第十四届结构创新竞赛
赛题说明会
主讲人:朱明亮 老师 缪志伟 老师
朱明亮:东南大学土木工程学院讲师,工 学博士。 主要研究领域: 大跨空间结构体系的理论研究 空间结构分析方法的理论研究和应用 预应力钢结构的设计与施工 个人其他情况概述: 主持国家自然科学基金1项,参与国家自然 科学基金1项,以及“十二五”国家科技支 撑计划等项目,并参与多项重大结构工程 设计与施工横向课题。作为指导教师成员 指导学生参加大学生结构创新竞赛并多次 获奖。
墙下钢筋混凝土条形基础优化_刘龙
pkmax pkmin
Fk b 1
1 优化设计方法的提出
截取墙下钢筋混凝土条形基础底面单位长度 为 1 m 的部分作为计算模型,见图 1.
G H
6M k 1 b
2
,
(3)
p kmax 为相应于作用的标准组合时, 基础底面边
缘的最大压力值,kPa; pkmin 为相应于作用的标准 组合时,基础底面边缘的最小压力值,kPa; f a 为 修正后的地基承载力特征值,kPa; M k 为相应于作 用 的 标 准 组合 时 , 作 用于 基 础 底 面的 力 矩 值 , kN�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
塑性应变能判据在三维边坡稳定性分析中的应用
中的尖点突变模型是比较常用的突变模型!图 5$&
图 56塑性应变能与折减系数关系曲线
Z(9=56+$’J<,IW*)%&(-%&’)(" <"<’9E)"# ’<#$-&(," I)-&,’
6
建立尖点突 变 模 型 )50 @5?* 需 要 将 折 减 系 数 ;前
的 每 级 折 减 系 数 ;/与 其 对 应 的 塑 性 应 变 能 (4进 行 数 值拟合"建立多项式函数关系’
6\0
来自百度文库
:=%0=’
:=! :0;
!5$
0=!)’-&)" ! &)"00;$
!3$
$&( P塑性应变能计算 )53*
边坡在经历强度折减后"为维持或恢复原有自
身平衡"将通过应 力 和 变 形 等 方 式 自 动 对 其 本 身 进
行一系列的调整& 在有限元模型计算中"塑性单元
4所具有的塑性应变能 (4可表示为’
考虑到岩土体的破坏过程是土单元先产生塑性 屈服"塑性区不断 发 展% 延 伸 " 最 后 整 个 结 构 失 稳 的 过程& 在这一演变过程中"伴随着能量的释放和耗 散"塑性区应变能 表 现 为 先 不 断 增 大"然 后 产 生 突 变& 所以"可以将塑性区应变能作为边坡稳定性的 表征对象"根据应 变 能 与 折 减 系 数 关 系 曲 线 的 突 变 来确定安全系数& 突变 理 论)\* 作 为 一种 判 断 突 变 的学 说"在岩土工 程 领 域 常 被 用 来 结 合 强 度 折 减 法 而求取安全系数& 付成华对稳定性表征对象!如关 键点的位移%系统的能量等能 表 征结构 稳定性 的 量$与折减系数进行数值拟合后转化为尖点突变模 型"最后基于突变分析模型确定安全系数)54* & 赵延 林结合突变理论和强度折减法"建立位移尖点突变 分析模型"得到采空区重叠顶板的安全系数)55* & 郑 东建以塑性区应变能为稳定性表征对象"得到了高 拱坝的安全 系 数)53* & 本 文 把 边 坡 的 塑 性 区 应 变 能 和折减系数转化成尖点突变模型"在突变分析模型 的基础上得到边坡的安全系数"并与其他方法得到 的安全系数进行对比&
结构设计竞赛总结
结构设计竞赛总结
——感悟篇“几个月的参赛准备,我们体会颇多,一直以为参加大赛是个简单的事情,看着那些捧着奖杯的获胜者,想想比赛也不过如此而已,但真正的经历了这个准备的过程才体会出了参赛者所付出的那份艰辛。
记忆里我们曾几次熬夜,我们曾争执不休,我们也曾满身胶水;迷茫过,彷徨过;疑惑过,怨恨过,所有的所有现在似乎都变成了我们的收获,结果已经不重要,因为从中我们已经得到了知识的扩充,培养了动手实践能力,同时更总要的是我们深刻体会到了团队合作的重要性。
我们会继续努力,为祖国的建设事业贡献自己的力量,同时也感谢组委会给我们这此宝贵的机会。” -----载自《独木天下计算书》“荣获全国第二届结构设计竞赛二等奖的学校有:华中科技大学…”随着主持人公布结果,我们一行五人(熊sir,郭sir和小鑫,阿迪,柏亚-->me)悬着的心终于落了底,从七月初报名到比赛结束,一步一步的艰辛历历在目。在赛后组委会的晚宴上,和熊sir商量了一下,从我们走过的路看,缺乏经验是我们最大的困难,虽然学校每年也举办一次比赛,但所留下的资料却甚是缺少,为了让后面的同学比赛时不在此方面遭遇同样困难,于是我提出了写这篇总结的想法,得到了熊sir和郭sir的极力支持,这里深表谢意。
回想起自己与此项赛事的渊源,似乎可以做以下描述:
06年11月,华中科技大学第二届结构模型设计竞赛开赛,一个能动手实践的好机会产生,带着无限的兴趣,作为补充队员的我观看了上一届学长的模型制作和加载过程,初步了解了此项赛事,虽然只是制作工程中帮了些忙,但已经注定下这项赛事与我的不解之缘;
2024年“构力杯”第十七届全国大学生结构设计竞赛-考虑水平振动的高耸塔式结构设计与模型制作
附件1: 2024年“构力杯”第十七届全国大学生结构竞赛赛题
《考虑水平振动的高耸塔式结构设计与模型制作》
1.命题背景
高耸塔式结构是建筑结构的重要类型,在电视塔、发电塔、观光塔中应用广泛。由于其高耸入天,独树一帜,往往成为各地的一道亮丽景观。随着我国经济高速发展,各个城市都兴建了地标性的塔式建筑,一方面满足功能需求,另一方面也丰富了城市面貌,显示了我国高超精湛的建筑技术和大国工匠精神。
广州塔(图1)外形奇特华美,纤细的塔身给人一种独特的视觉观感,是广东乃至华南地区的地标建筑之一。其位于我国沿海地区,高耸的结构给抗风以及抗震带来极大的挑战。由于在设计中充分考虑了各种不利工况,采用主被动联合控制阻尼器,控制结构的侧向位移和加速度,广州塔在面对2018年台风“山竹”时,依然能安全矗立。除了预期荷载外,结构还可有一定的改进考虑突发的偶然荷载。在2021年发生的深圳赛格大厦振动,更是引起了人们对结构风振控制的重视。本次赛题以高耸塔式结构为基本单元,要求参赛者针对水平荷载、竖向荷载及水平振动复杂工况对其进行受力分析、结构设计、模型制作及加载试验。
图1 广州塔
2.结构要求
2.1 结构概述
本竞赛需设计并制作一个塔式结构模型,结构形式不限。如图2所示,加载前需要将指定质量的砝码固定在塔顶,结构底部固定在振动台上。通过放置不同质量的砝码和施加不同的激励振动来实现不同工况下的结构受力。参赛队员可在塔身设置附加质量块实现减振效果。
图2 模型及加载装置示意图
2.2模型尺寸要求
塔身内部给出圆柱体内规避区,外部给出圆柱外规避界限,如图3所示。具体要求如下:(1)塔顶要求:塔顶需为水平面,平面标高为H,可以通过热熔胶可靠粘贴顶部砝码盘并放置顶部砝码,安装后的顶部砝码盘底面标高须与结构顶面要求高度H一致,以确保位移计能够可靠读数。模型制作时间内,参赛队员应将顶部砝码盘固定位置外边界及朝向等用红色中性笔标志在模型顶部平面,顶部砝码盘中心点的平面投影须与模型底板中心点重合。
土木工程课程设计之施工方案
目录
第一章工程概况及施工特点分析 (01)
第一节工程概况 (01)
第二节建筑地点 (01)
第三节水文地质条件特点 (01)
第二章施工方案 (01)
第一节施工程序 (01)
第二节主体工程施工 (02)
(02)
2.1测量工程
(02)
2.2基础工程
(02)
2.3脚手架工程
(03)
2.4模板工程
(04)
2.5钢筋工程
(05)
2.6混凝土工程
(07)
2.7砌体工程
(08)
2.8防水工程
(08)
2.9装饰工程
第三节安全措施 (09)
第四节体会 (10)
参考文献 (11)
第一章工程概况及施工特点分析
第一节工程概况
本工程为一幢5层砖混结构,混凝土条型基础,施工图见附图所示。
第二节建筑地点
西安市东部。
第三节水文地质条件特点
该工程地址地形平坦,土质为亚粘土,最高地下水位在室外地坪下5.0m。
第二章施工方案
施工方案的合理选择是单位工程施工组织设计的核心,施工方案的主要内容包括主要分部分项工程的施工方法,施工顺序,施工机械以及制定技术组织措施
第一节施工程序
本工程为单位工程,主要有四个施工程序:接受任务阶段,开工前的准备阶段,全面施工阶段,交工验收阶段。每一阶段都必须完成规定的工作内容,并为下阶段工作创造条件。
现在已经进入开工前的准备阶段:施工执照已办理;施工图纸已经过会审;施工预算已经编制;场地土石方平整、障碍物的清除和场内外交通道路已经基本完成;施工用水、用电由甲方提供,均能满足施工需要;永久性或半永久性坐标和水准点已经设置;附属加工企业各种设施的建设基本能满足开工后的生产和是使用;材料、成品和半成品以及必要的工业设备有适当的储备,并能陆续进场,保证连续施工;施工机械设备已进现场,并能保证正常运转;劳动力计划已经落实,随时可以调动进场,并已经过必要的技术安全防火教育。
关于公布“东南大学第十四届结构创新竞赛”暨“第四届南京高校结构创新邀请赛”报名结果的通知
关于公布“东南大学第十四届结构创新竞赛”
暨“第四届南京高校结构创新邀请赛”报名结果的通知
各参赛队:
“东南大学第十四届结构创新竞赛”暨“第四届南京高校结构创新邀请赛”的报名审核工作已经结束,您可以登录东南大学竞赛管理系统查看相关信息。此次竞赛分为加载组a、加载组b、趣味加载组和趣味组,加载组a 218组,加载组b 51,趣味加载组214组,趣味组242组,总共725组2175人报名。现将报名结果予以公布(见附件)。
附件:“东南大学第十四届结构创新竞赛”暨“第四届南京高校结构创新邀请赛”报名名单(不含外校名单)
东南大学结构创新竞赛组委会
二〇一五年四月四日
附件:“东南大学第十四届结构创新竞赛”暨“第四届南京高校结构创新邀请赛”报名名单
加载组a报名结果
加载组b报名结果
趣味加载组报名结果
趣味组报名结果
二○一五年四月四日
第十四届“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛正式启动
“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛,自2007年由三菱电机与中国各高校合作共同发起,中国自动化学会主办,至今已
举办十三届。大赛是面向高校在校学生(包括研究生、本科生、中高职生)的国家级科技竞赛活动,开赛以来500多所高校参加,近万名师生参赛。此届大赛报名时间:3月8日~5月17日。
2021“三菱电机杯”的新动向:①线上初赛+现场决赛。大赛模式实现突破,采取线上初赛+现场决赛结合的方式,全面培养学生的知识积累、技能运用、工程实践和工具开发的综合能力;②本科赛道+职教赛道。为扩展人才培育通道,大赛分为面向本科的创新设计赛项和面向职教的系统应用赛项。创新设计赛项注重创意开发,注重“智能+”技术的导入;系统应用赛项注重职业技能比拼,聚焦软件编程、安装调试等技能的应用;③技能等级认证。大赛组委会鼓励围绕“智能+”主题进行跨专业、跨院系组队,实现不同专业的优势互补。通过大赛竞技平台,对学生职业技能等级进行有效评定。
第十四届“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛正式启动
θ1=atan2(p x ,p y )-atan2[d 2/p ,±1-(d 2/p )2
√]
θ2=atan2(a 3,d 4)-atan2[k ,±a 2
3+d 42
-k 2
√]
θ23=θ2+θ3=atan2[-(a 3+a 2c 3)p z +(c 1p x +s 1p y 雪
×(a 2s 3-d 4),(-d 4+a 2s 3)p z +(c 1p z +s 1p y )(a 2c 3+a 3)]
根据θ1和θ3解的四种可能组合,可以得到四种可能的θ23
结构设计大赛竞赛手册
第四届结构设计大赛细则(决赛)
一、大赛宗旨及目的
随着经济的不断发展,高层建筑的发展是大势所趋,高层建筑的结构安全也越来越受到人们的关注。在地震中,建筑工程的倒塌是造成灾害的最主要原因,建筑结构的抗震能力决定了地震的严重程度。建筑结构的抗震能力是社会抗震救灾系统的第一道防线。因此,高层建筑抗震工作一直是建筑设计与施工的重点。结构工程师必须按抗震设计要求进行结构分析与设计。
本次的比赛旨在通过竞赛活动,将课程理论与实际精神紧密联合起来,深入的了解建筑结构的基本理论与设计方法;同时培养大学生合作精神,提高动手能力,加强大学生对建筑工程的了解,健全面向未来的教育体系,培养具有各方面才能的大学生。
二、竞赛题目
木质多层房屋结构模型设计与制作。
三、竞赛内容
结构模型制作、设计说明、模型加载试验。
四、参赛对象和形式
4.1参赛对象为中国海洋大学在校全日制本科生。经过初赛选拔
进入决赛的队伍。
4.2决赛分为加载组和外观组,进入决赛的非专业组可以选择做外观组,其余的非专业组及专业组做加载组。
五、竞赛要求
5.1参赛要求:
5.1.1各参赛队应独立设计、制作,每人只允许参加一个队。竞赛期间不得任意换人,若有参赛队员因特殊原因退出,则缺人竞赛。
5.1.2每个参赛队只能提交一份作品,作品必须命名,但不能带有任何有关参赛学院和个人的信息,否则取消参赛资格。
5.2设计要求:
1. 设计说明书:制作模型前一天各组需要提前提交装订成册的设计说明书。内容包括:作品名称、作者、作品简介、设计理念、模型图纸、概念设计。
2. 关于模型图,组委会接受画法几何与土木工程制图所学方法、
2015年关于举行浙江省第十四届大学生结构设计竞赛的通知
浙科竞〔2015〕5号
关于举行浙江省第十四届“宁波市政公路杯”大学生结构设计竞赛的通知
有关高校:
为了多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进浙江省高校大学生相互交流与学习,经研究决定于2015年5月15~17日在浙江大学宁波理工学院举行浙江省第十四届大学生结构设计竞赛。
一、组织机构
主办单位:浙江省大学生科技竞赛委员会
承办单位:浙江大学宁波理工学院
赞助单位:宁波公路市政设计院有限公司
二、竞赛题目
题目:碰撞冲击下梁式结构设计与模型制作
竞赛内容:理论方案、模型制作、陈述与答辩、加载试验。
三、参赛对象和形式
参赛者为浙江省普通高校在校本专科学生。以组队形式参赛,每队人员不得多于3人。四、参赛名额
浙江大学、浙江工业大学、宁波大学、浙江大学宁波理工学院参赛名额不多于3个队,其他参赛学校不多于2个队。参赛学校应组织校内初赛,选拔后参加省决赛。
五、竞赛要求
1.参赛要求
(1) 每个参赛队只能提交一份作品,并用汉字命名(作品名称不得多于4个汉字)。模型名称不得出现参赛学校名称等信息,否则理论方案按零分计。
(2) 每个学生只允许参加一个参赛队,各队应独立完成方案设计与模型制作。
(3) 各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动,缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人,若有参赛队员因特殊原因退出,则缺人竞赛。
2.理论方案要求
- 1 -
数据结构 第2章 线性表单向链式存储
35
12 24
33 42
算法描述: s=new Node; scanf(&s->data); s->next=NULL; R->next=s; R=s;
插入第一个元素结点 L 35
2.3 线性表的链接存储结构及实现
单链表的实现——按位查找
算法描述——伪代码 1. 工作指针p初始化; 累加器j置1;
2. 循环直到p为空或p指向第i个结点 2.1 工作指针p后移;
2.2 累加器j加1; 3. 若p为空,则第i个元素不存在,抛出查找位置 异常;否则查找成功,返回结点p的数据元素;
2.3 线性表的链接存储结构及实现
单链表的实现———插入
算法描述——C描述
int InsertLinkList(LinkList L, int i, ElemType x) { p=L ; j=0; while (p && j<i-1) { p=p->next; j++; } if (!p||j>i-1) {printf(“位置异常“); return 0;} else//(p&&j==i-1) { s=new Node; s->data=x; s->next=p->next; p->next=s; return 1; }
重庆大学保研奖励加分细则
重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和直接攻读博士学位研究生实施办法(修订稿)
第一章总则
第一条为进一步促进我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和直接攻读博士学位研究生工作,根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学〔2006〕14号),结合我校实际,特修订本实施办法.
第二条本办法所称免试,是指应届普通本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试;本办法所称推荐是指按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选,确认其免初试资格并向招生单位推荐。
第三条学校成立由分管校领导做组长,由教务处、研究生院、学工部、纪检部门等相关职能部门负责人和专家教授代表组成的推免生遴选工作领导小组,统筹领导学校推免工作。各学院成立由院长任组长,由分管教学、研究生、学生工作的负责人和系主任、教师代表等组成的学院推免工作小组,负责组织本院推免工作的实施。教务处负责全校推免生工作的组织和实施。
第四条推免生工作坚持公开、公平、公正原则.鼓励学院积极创新选拔办法,避免唯分数论,应以德、智、体全面发展为依据,选拔出综合素质高、实践能力强、具有创新精神的学生.
第五条鼓励学科交叉,培养复合型人才;鼓励校内、校际交
流。
第二章推荐
第六条学校每年的推免生指标由教育部下达,分为学术型和专业学位两个部分,学术型指标又分为内推(推荐到本校)和外推(推荐到外校)两个部分.专业学位指标不得用于学术型推免生,原则上只能推荐到本校。各学院的推免生指标由学校推免工作领导小组确定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大连市第十届大学生结构设计竞赛实施方案
一.竞赛题目
承受正负弯矩的梁模型设计、制作和加载
二.竞赛内容
竞赛内容,即竞赛评分范围如下:
①模型设计理论方案
②现场陈述表现
③现场加载实验
三.竞赛要求
1.理论方案要求
(1)理论方案应包括:设计说明书、方案图和计算书。设计说明书应包括对方案的构思、造型和结构体系及其他有特色方面的说明;方案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图;计算书应包括结构选型、计算简图、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。
(2)理论方案封面必须注明作品名称、参赛学校、参赛队员姓名和专业、指导老师,并加盖参赛学校教务处公章(详见附件一);正文按设计说明书、方案图和计算书的顺序编排。除封面外,其余页面均不得出现任何有关参赛学校名称和个人姓名的信息,否则取消参赛资格。
(3)理论方案要求用A4纸打印,一式六份于规定时间内交到竞赛组委会,逾期作自动放弃处理。
2. 设计制作要求
(1)模型制作材料
模型制作材料为组委会统一提供的230克巴西白卡纸、铅发丝线和白胶。不得使用
组委会指定以外的其它任何材料,否则将直接取消其参赛资格。
(2)模型尺寸要求
模型界限为一长方体,分为底座和主结构两部分,主结构由两跨组成,中间跨长为
1200mm,悬臂一端跨长为500mm,其横截面高度不大于200 mm,宽度不大于200 mm(详
见图1);模型需设置一长度不大于100mm的底座,模型在底座范围内其截面宽度为
200mm,沿截面高度方向需设置夹板固定区,以便于设置夹板固定的区域,并保证有足
够的嵌固强度,每边的嵌固外伸段长度不得大于150mm ,嵌固端面需与嵌固台完整接触。模型的具体限制尺寸如下图所示。
图1 模型轮廓投影限制范围(单位mm )
(3)模型结构要求
a )模型底座两端沿竖向需设置用于夹板固定的宽平坦区,每边的固定长度不应小于100mm ,且不超过150mm ,模型与嵌固台的接触面应为平面,以确保模型与嵌固台完全接触。详见图2。
b )模型结构的下表面需设置两个加载作用点A 、B ,加载作用点A 距模型右侧悬臂端的水平距离为100±5mm(严格控制误差不得大于+5mm);加载作用点B 距模型右侧悬臂端的水平距离为1100±5mm ,且A 、B 点都位于沿梁宽方向的中点处,要求在A 、B 点设置可以施加竖向力的拉线环各1个。另需注意,拉线环的荷载全部由梁传递,不允许任何一部分拉线环的荷载直接传递给模型以外部分。模型各加载作用点的拉线环须满足承载要求,如发生破坏作加载失败处理。且拉线环受力拉直后距加载点的垂直距离为10±5mm 。A 、B 两点均需要用黑色粗线笔标出,赛前需要检验,误差不超过5mm 。
c )梁模型结构区上表面需保持水平,不得有明显的倾斜和弯曲,便于比赛中量测挠度。模型上表面需设置两个位移量测点1、2,分别对应于作用点A 、B 的正上方,位置要求同加载点,测点1、2均需要用黑色粗线笔标出,也需赛前需要检验,误
差不超过5mm 。
(4)模型固定要求
模型嵌固端上下将采用长600mm ,宽100mm ,厚度为6mm 的钢质夹板通过螺栓和螺母固定模型,嵌固端固定装置如图2所示。铰支座不设横向支撑,竖向可升降,,方便模型安装,详见加载装置图。 嵌固台
钢质夹板
模型底座螺孔
嵌固台
模型区域
图2 嵌固端固定装置示意图
(5)变形量测要求
在结构上表面每个测点位置设置一位移测点,每个测量点处上方设置一激光位移计,测点位置见图3,详见加载装置图。
图3 位移量测点位置示意图
(6)模型加载要求
组委会本着同等条件,自然公平原则制作加载试验的所有相关设备。同时要求参赛模型应能承担具有实际偏差性质的现场条件(如台面微小的不平、加载偶然偏心、自然风随机变化等条件)。
1 加载过程
比赛开始后参赛队必须在5分钟内将模型安装完成,位移计归零,之后开始加载试验。通过两个位置的竖向加载考核模型的承载力。加载示意图及过程如下:
图4 加载位置示意图
第一步:悬臂端A处竖向静荷载试验:在裁判的监督下,由参赛队员自行按照图示方式在A处施加竖向荷载,加载次数不超过2次。规定第一次施加的重量不小于2kg,若加载成功,此时参赛者可自行选择第二次在悬臂端竖向增加的重量(原重量不可卸除)。只有最后一次的悬臂端加载成功,参赛者方可进行下一步加载。取两次加载后A 处最大加载重量假设为P,并假设此重量下A处的挠度值为f,这两者计入成绩。
第二步:跨中处竖向静荷载试验:在维持A处竖向荷载的前提下进行B处的竖向静荷载试验。加载点位于图示的B点,同样由参赛队员按照图示方式施加。首先加载至重量2P,缓慢卸除悬臂端A处的荷载,卸除荷载后静置10s,加载成功后跨中承重2P 计入B点加载成绩,接下来B点仍有不超过2次的加载机会(原B点重量不可卸除),参赛者可自行选择每次加载增加的重量,但B点总加载重量不得大于4P,以加载成功的B点最大重量和相应挠度计入此环节的成绩,重量记为P′,挠度记为f′。
加载要求:比赛现场提供重量为50kg、10kg、5kg、1kg重量的砝码若干供参赛者
自由组合,加载时队员身体不能接触模型和已加载的砝码。每级加载后,裁判会在队员手离开砝码后开始计时,必须持荷10秒以上,且变形未超过限值,经监督人员确认,记录下挠度值,评委通过,方能继续下一步加载。若模型结构失效,即取前一次加载重量和挠度作为最终结果。整个加载过程不得超过6min。
2 终止加荷标准
凡出现下列情况之一即视为被破坏或失效:
①模型无法按照设计要求正确安装就位;
②模型无法依照比赛组委会规定的加载测量方式进行加载和测量;
③在试验给定约束条件下结构发生扭转、倾覆,位移计无法检测到位移。
④模型在加载过程中出现明显的材料、结构损坏;
⑤模型变形过大:竖向加载过程中模型A处竖向位移限值为50mm,模型B处竖向位移限制为100mm,位移超限即加载失败。
⑥评审委员会认为失效的其它情况。
3 计分办法
结构评分按总分100分计算,其中包括:
A. 计算书及设计图 10%(共10分)
B. 现场陈述 10%(共10分)
C. 结构刚度 20%(共20分)
D. 结构荷重比 60%(共60分)
评分细则如下
A. 计算书及设计图(共10分)
a.计算内容的完整性共6分
b.图文表达的清晰性、规范性共4分
注:计算书要求包含:结构选型、结构建模及主要计算参数、受荷分析、节点构造、模型加工图(含材料表)。
B.现场表现(共5分)