2021新生演讲赛策划书
2021大学演讲比赛策划方案范文3篇
2021大学演讲比赛策划方案范文3篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：___________________日期：___________________2021大学演讲比赛策划方案范文3篇温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。
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2021大学演讲比赛策划方案范文3篇【导语】演讲比赛是高校常见的比赛活动之一。
以下是整理的大学演讲比赛策划方案, 仅供参考!篇一一、活动目的：通过以我的大学我做主为主题演讲, 以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围, 丰富同学们的课余文化生活, 展示我系新生的青春风采, 增强同学们的自信心与荣誉感, 我系特举办了以我的大学我做主为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作, 吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委, 初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人, 复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室, 确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场, 准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工, 明确分配任务, 责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正, 参赛作品积极向上并且普通话标准。
大一演讲策划书3篇
大一演讲策划书3篇篇一《大一演讲策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的1. 为大一新生提供一个展示自我、锻炼口才的平台。
2. 帮助新生更好地适应大学生活，增强自信心和表达能力。
3. 促进新生之间的交流与沟通，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体大一学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排1. 前期宣传通过班级通知、校园海报等方式宣传本次演讲活动，鼓励大一学生积极参与。
2. 报名方式学生可在规定时间内到指定地点报名，或通过线上方式提交报名信息。
3. 演讲内容（1）围绕大学生活、梦想、成长等主题展开。
（2）内容积极向上，富有感染力和启发性。
4. 演讲要求（1）每位选手演讲时间控制在 5-8 分钟。
（2）使用普通话，语言流畅，表达清晰。
5. 评选方式由评委老师和学生代表组成评选小组，根据演讲内容、表达技巧、现场感染力等方面进行综合评分。
七、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持和现场调度。
2. 评委：负责对选手的演讲进行评分和点评。
3. 计分员：负责统计选手的得分情况。
4. 后勤人员：负责活动现场的布置、设备调试等工作。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 提前检查设备，确保活动顺利进行。
3. 提醒选手注意时间，避免超时。
4. 活动结束后，及时清理现场。
篇二《大一演讲策划书》一、活动主题“我的大一，我的精彩”二、活动目的1. 为大一新生提供一个展示自我、表达思想的平台。
2. 增进大一新生之间的交流与了解，增强班级凝聚力。
3. 锻炼新生的演讲能力和表达能力。
三、活动对象全体大一学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和评委。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“展现个人风采，弘扬时代精神”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我的平台，提升他们的演讲能力和表达能力。
2. 鼓励学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和思考能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交至[报名地点]或[指定]。
报名表格可在学校官网、学生会办公室或相关宣传海报处获取。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）报名选手参加预赛，进行初赛选拔。
预赛形式可为脱稿演讲或即兴演讲，时间为[演讲时间]。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手参加决赛，进行最终角逐。
决赛形式与预赛相同，但演讲主题将在决赛前公布。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并表彰获奖选手。
邀请获奖选手发表感言，分享演讲经验。
六、活动规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
2. 演讲时间应控制在规定时间内。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
七、评分标准1. 演讲内容（[分值]）主题明确，内容充实。
具有创新性和启发性。
与时代背景相结合。
2. 表达能力（[分值]）语言流畅，发音准确。
语速适中，语调抑扬顿挫。
肢体语言自然，表情丰富。
3. 仪态形象（[分值]）着装得体，仪表端庄。
自信大方，具有亲和力。
4. 时间掌握（[分值]）严格控制演讲时间，不得超时。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、宣传方案1. 在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
2021年大学生主题演讲比赛策划书5篇
2021年大学生主题演讲比赛策划书5篇大学生主题演讲比赛策划书1为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。
一、活动主题激扬青春放飞梦想二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容比赛地点：（初定）比赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
五、活动准备1) 参赛选手要求：（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。
（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。
a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。
）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。
）c：我的青春我做主d：有高中到大学过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。
（4）自备服装和道具。
2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班2－3人3）时间初步安排：演讲稿发至指定邮箱（jinkoushe@126）。
4）赛前宣传：大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛总结：六、初赛流程：大概流程1)根据报名名单，将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。
新生演讲比赛策划书5篇
新生演讲比赛策划书5篇Planning book of freshmen speech contest汇报人：JinTai College新生演讲比赛策划书5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：最新版生演讲比赛策划书2、篇章2：标准版生演讲比赛策划书3、篇章3：生演讲比赛策划书模板4、篇章4：(2020版)生演讲比赛策划书5、篇章5：生演讲比赛策划书范文篇章1:最新版生演讲比赛策划书一、活动宗旨1、旨在提高1x级新生对我国改革开放XX来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到20XX年，风风雨雨走过了改革开放的XX祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。
让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!三、组织方主办：xxx学院党委组织部承办：xxx学院物电系党总支xxx学院计科系党总支协办：xxx学院其他各系（院）党总支组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星四、活动对象xxx学院全日制在校20XX级大一新生五、活动时间及报名方法活动时间：20XX年10月--20XX年11月具体安排：1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30;地点：N8-C112（预赛的前15名进入决赛）;4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00;地点：N8-C112;5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名;六、比赛具体流程1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）;4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）;5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;6、获奖选手与与会领导合影留念。
最新新生演讲比赛策划书（五篇）
最新新生演讲比赛策划书（五篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新生演讲比赛策划书篇一学校是学子们的第二个家，相信每个人对自己的母校都心存一份热爱之情。
了解学校、感恩学校、以学校为荣，是每个大学生应有的精神品质。
为了让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，让同学们一起努力让河海这所知名的工科学校向综合性大学稳步迈进，地学院学习部计划举办以“知校、爱校、荣校”为主题的新生演讲比赛。
以公平公正的原则选拔优秀演讲人才，并推选选手进入校级演讲比赛。
希望选手们尽情发挥演讲才能，展现自身的风采，表达对母校的热爱之情。
二、活动目的1、深入开展爱校荣校教育，通过演讲比赛让同学们更清楚地了解学校历史，提高人文素养，树立“爱校荣校”意识，不断完善自己，用自己的实际行动为学校作出贡献。
2、丰富校园文化，增进校园的精神文明建设，增强同学们的自信心，自豪感，给同学们一个展现自己的平台，选拔优秀演讲人才。
三、活动主题知校、爱校、荣校四、活动时间、地点及对象活动时间：院初赛：活动地点：致用119活动对象：地学院201x级学生五、活动流程1、活动前期准备(1)活动申请，书写策划书上交学院进行审批;(2)联系院宣传中心，做好前期的宣传工作;(3)通知各院系负责人相关活动情况，并通知各班班委;(4)安排好活动当天现场的摄影、记录的工作，联系评委，申请比赛教室;(5)完成前期的采购等物资准备工作，包括奖品、奖状、席卡、纸笔等等。
2、活动流程(1) 学习部各成员协调合作，做好前期准备工作。
(2) 11月5日提前到达活动教室，布置会场，引导观众入座，安排好参赛者、评委、主持人，维持现场秩序。
(3) 各位选手按照抽签顺序依次上台演讲，评委打分。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越梦想”二、活动目的通过举办演讲赛，激发人们的表达能力和创造力，提升自信心，同时促进思想交流与碰撞。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象[明确参赛人员范围]六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛选手报名。
2. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手进行精彩演讲。
（2）评委进行现场评分。
（3）公布比赛结果并进行颁奖。
七、前期准备1. 宣传推广通过多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
2. 准备比赛场地确保场地布置合理，设备齐全。
3. 邀请评委邀请专业人士担任评委。
4. 准备奖品和证书。
八、比赛规则1. 演讲内容需紧扣主题，积极向上。
2. 演讲时间需符合规定。
3. 选手需遵守赛场纪律。
九、评分标准1. 内容（40 分）：主题鲜明，逻辑清晰，内容丰富。
2. 表达（40 分）：语言流畅，情感真挚，感染力强。
3. 仪表（20 分）：着装得体，举止大方。
十、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干。
十一、活动预算包括宣传费用、场地租赁费用、奖品费用等各项开支。
十二、活动组织人员安排明确活动筹备、现场管理、后勤保障等各环节的负责人及工作人员。
十三、注意事项1. 确保比赛公平公正。
2. 做好现场安全保障工作。
3. 活动结束后及时清理场地。
[策划人姓名][策划日期]篇二《演讲赛策划书》一、活动主题“展现自我，激情演讲”二、活动目的1. 提高参赛者的演讲能力和表达水平。
2. 激发大家对各种主题的深入思考和讨论。
3. 为大家提供一个展示自我风采和才华的平台。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 确定比赛的具体规则和评分标准。
2. 宣传活动，通过海报、社交媒体等多种渠道吸引参赛者。
3. 邀请评委，确保评委具有丰富的演讲经验和专业知识。
新生演讲比赛策划书
新生演讲比赛策划书汇报人：2023-12-31•活动背景•活动目标•活动内容目录•活动组织•活动宣传•活动安排•活动预算•活动效果评估01活动背景目的和意义提高学生演讲能力通过新生演讲比赛，为学生提供一个展示和锻炼演讲能力的平台，帮助他们提高自信心和表达能力。
促进跨文化交流新生演讲比赛可以成为不同文化背景学生之间交流的桥梁，促进文化多样性和相互理解。
培养公共场合表现力通过在公共场合发表演讲，新生们可以培养在公众面前表现自如的能力，为未来的职业生涯和社交场合做好准备。
回顾过去几届新生演讲比赛的情况，包括参赛人数、比赛主题、优秀选手和获奖情况等，为策划本次比赛提供参考。
历史回顾分析当前学生演讲能力的现状，指出存在的问题和不足之处，强调本次比赛的重要性和必要性。
现状分析历史和现状02活动目标提升新生们的演讲技巧和表达能力。
提供一个平台让新生们展示自我，增强自信心。
通过演讲比赛的形式，促进新生之间的交流与互动。
选拔出优秀的新生演讲者，为其提供更多的展示机会。
通过比赛，让新生们了解演讲的重要性和技巧。
激发新生们对演讲的兴趣和热情，培养其表达自我、传递思想的意愿和能力。
03活动内容选择一个与新生相关的主题，如“大学新生的挑战与机遇”、“如何规划大学生活”等，确保主题能够引起新生的共鸣。
要求参赛者在演讲中阐述主题，并围绕主题展开论述，确保演讲内容紧扣主题。
演讲主题主题阐述主题选择参赛对象确保参赛者仅限于新生，以确保比赛的公平性和针对性。
参赛资格规定参赛资格标准，如学生必须符合入学时间要求等。
选择一个合适的时间段，确保新生有足够的时间准备和参加比赛。
时间安排选择一个适合演讲比赛的场地，如学校礼堂、报告厅等，确保有良好的音响和视觉效果。
地点选择活动时间和地点04活动组织确定演讲比赛的主办单位，如学校、学院或社团等，确保活动合法合规。
主办单位承办单位协办单位确定演讲比赛的具体承办单位，负责活动的策划、组织与实施。
邀请相关单位或企业协助支持活动，提供资源或资金支持。
新生演讲赛策划书
新生演讲赛策划书一、活动主题及目的：主题：新生演讲赛目的：激发新生自信，培养演讲能力，促进校园文化交流。
二、活动时间及地点：时间： xxxx年xx月xx日地点：校园大礼堂三、活动内容及流程：1. 开幕式：- 主持人介绍活动背景和目的。
- 学校领导致辞。
- 演讲比赛规则和评分标准的说明。
2. 比赛环节：- 分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：每个参赛选手有3-5分钟的时间进行演讲，由评委打分评选出前20名晋级决赛。
- 决赛：决赛选手进行即场演讲，时间不超过10分钟，评委打分选出前3名并颁奖。
3. 主题安排：- 比赛主题可以设定为关于校园生活、学习经验、未来规划等。
- 每个选手可以根据主题自由发挥，鼓励多样性和原创性。
4. 评委安排：- 评委由校内外优秀演讲者、教师、学生代表等组成。
- 评委根据选手发言的逻辑性、语言表达能力、演讲技巧等方面进行评分。
5. 奖项设置：- 第一名：奖金xx元 + 优秀演讲奖杯- 第二名：奖金xx元 + 优秀演讲奖杯- 第三名：奖金xx元 + 优秀演讲奖杯- 优秀组织奖：奖金xx元 + 优秀组织奖杯- 最佳表现奖：奖金xx元 + 最佳表现奖杯四、宣传方案：1. 海报宣传：- 在校园内的显眼位置张贴比赛海报，包括活动名称、时间地点、主题等信息。
2. 班级推荐：- 联系各个班级辅导员，通过他们推荐班级的优秀演讲者参与比赛。
3. 社交媒体宣传：- 在学校官方微信公众号、微博等平台进行宣传，吸引更多学生报名参赛。
4. 演讲者演讲宣传视频：- 邀请比赛参赛选手录制简单演讲宣传视频，在学校内部宣传。
五、经费预算：1. 奖金：xx元2. 奖杯及证书：xx元3. 海报制作及宣传费用：xx元4. 活动组织费用：xx元六、风险及解决方案：1. 报名人数不足：- 加大宣传力度，提高学生对比赛的参与兴趣。
2. 比赛流程不顺利：- 在活动前进行充分的筹备工作，确保活动顺利进行。
3. 评委不公正评分：- 挑选有相关经验且具有信誉度的评委，确保评分公正。
新生演讲策划书模板3篇
新生演讲策划书模板3篇篇一《新生演讲策划书模板》一、活动主题“梦想起航，绽放青春”二、活动目的为新生提供一个展示自我、表达心声的平台，帮助他们更好地适应大学生活，增强自信心和归属感。
三、活动对象全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 选手依次上台演讲，每位选手限时[X]分钟。
3. 评委打分并进行点评。
4. 宣布比赛结果，颁发奖项。
5. 优秀选手发表感言。
6. 结束致辞。
七、前期准备1. 宣传工作：通过海报、班级通知等方式进行广泛宣传，吸引新生参与。
2. 报名工作：设置报名渠道，收集选手信息。
3. 培训工作：对参赛选手进行演讲技巧等方面的培训。
4. 场地布置：安排好活动场地的布置，包括舞台、音响、灯光等设备。
5. 准备奖品和证书。
八、演讲内容要求1. 围绕大学生活、梦想、成长等主题展开。
2. 内容积极向上，富有感染力。
3. 体现新生的独特视角和思考。
九、评选标准1. 内容（40 分）：主题明确、内容充实、富有创意。
2. 表达（30 分）：语言流畅、声音洪亮、情感真挚。
3. 形象（15 分）：着装得体、仪态大方。
4. 时间控制（15 分）：在规定时间内完成演讲。
十、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖若干名，奖励证书。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响、灯光等设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 提醒选手注意时间控制。
3. 活动结束后及时清理场地。
篇二《新生演讲策划书模板》一、活动主题“开启新征程，展现新风采”二、活动目的为新生提供一个展示自我、表达心声的平台，增强新生的归属感和凝聚力，同时锻炼新生的演讲能力和表达能力。
新生演讲赛策划书
千里之行，始于足下。
新生演讲赛策划书尊敬的XX校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表策划团队向大家致以诚挚的问候和美好的祝愿。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我们策划的“新生演讲赛”。
一、活动背景新生演讲赛是针对我校新入学的同学们举办的一场比赛。
通过这场比赛，我们旨在为新同学们提供一个展示自我、展示才华的机会，同时也是帮助他们积极融入大家庭、适应大学生活的重要平台。
二、活动目标1. 提供一个展示平台：让新同学们有机会通过演讲，在全校同学面前展示自己的才华、个性和特长。
2. 培养表达能力：演讲是培养思辨能力、表达能力和演讲技巧的重要方式之一，通过参加演讲赛，可以提升新同学们的演讲能力和自信心。
3. 促进交流互动：通过演讲赛，新同学们可以与其他同学积极互动、交流，增进彼此的了解，建立友谊。
三、活动内容和方式1. 演讲主题：我们将为新同学们提供多种主题选择，包括校园生活、个人成长、社会热点等，旨在激发他们的思考和创作。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 演讲形式：新同学可以自由选择演讲形式，可以是独白、演讲、朗诵等，让他们充分展示自己的个性和才华。
3. 比赛环节：我们将分为初赛和决赛两个环节。
初赛采取录制形式，由报名的新同学们提交演讲视频；决赛则采用现场演讲的方式进行，评委会由校园名师和学生代表组成，评选出获奖选手。
四、活动计划安排1. 宣传推广：我们将通过校内校外多种渠道宣传本次活动，包括学校官网、微信公众号、海报、班级通知等。
2. 报名和初赛：定期在学校官网开放报名通道，新同学们可自行组队或个人报名，提交报名表格和演讲视频。
3. 决赛筹备：确定决赛场地和时间，邀请评委队伍，着手准备现场布置、礼仪、音响等。
4. 活动进行：进行初赛评分和决赛评分，评选出获奖选手，并颁发奖杯和证书。
五、活动预算本次活动所需预算主要用于奖杯、证书、场地租赁、礼品、宣传物料等方面，初步预计需要XXXX元。
新生演讲比赛策划书范文
新生演讲比赛策划书范文尊敬的评委们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表组委会欢迎各位同学参加本次新生演讲比赛。
作为大学生活的一个重要组成部分，演讲能力在未来的学习和工作中起到至关重要的作用。
通过这次比赛，我们希望能够激发同学们的演讲潜能，提高其说话的能力和自信心。
接下来，我将向大家介绍具体的策划方案。
一、比赛目标1. 提高新生的口头表达能力：通过比赛，鼓励新生放开自己，充分发挥自己的想象力和创造力，培养良好的演讲习惯。
2. 提升新生的自信心：结合演讲的过程，帮助新生逐渐克服紧张和胆怯情绪，提高自身的自信心。
3. 弘扬正能量：通过演讲的主题设置，鼓励同学们积极向上，思考社会问题，并提出自己的解决方法，表达对社会的热爱和责任感。
二、比赛流程1. 报名阶段：开放报名通道，鼓励所有有兴趣和热爱演讲的新生参加。
报名地点设于校内大学生活动中心，报名时间为两周。
2. 初赛阶段：由各学院选拔出15名优秀选手参与初赛。
初赛分为两轮，每轮共有7名选手进行自由演讲，演讲时间为3-5分钟。
评委根据表达能力、语言组织、逻辑思维和演讲技巧等方面进行打分。
3. 复赛阶段：初赛选出的30名选手进入复赛。
复赛分为两轮，每轮共有15名选手进行主题演讲，演讲时间为5-7分钟。
主题演讲的题目根据社会热点问题选定，评委团会根据观点深度、语言表达、思维逻辑和演讲技巧等方面进行打分。
4. 决赛阶段：复赛选出的10名选手进入决赛。
决赛阶段采取即兴演讲形式，根据抽签结果，选手从备选题目中随机选择一个题目进行演讲。
演讲时间为5-8分钟。
评委团根据即兴发挥、语言表达、临场应变和演讲技巧等方面进行打分。
5. 颁奖仪式：最后根据评委的打分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，并为决赛选手颁发奖杯和证书。
三、比赛规则1. 所有参赛选手需保证报名过程中所填写的个人信息真实有效，否则取消资格。
2. 演讲内容不得含有任何违法、攻击性、低俗等不良信息，且不得剽窃他人作品，一经发现即取消比赛资格。
新生演讲策划书模板3篇
新生演讲策划书模板3篇篇一《新生演讲策划书模板》一、活动背景作为学校或组织的新生，他们刚刚踏入新的环境，面临着许多挑战和机遇。
为了帮助新生更好地适应新的学习和生活，我们计划举办一场新生演讲活动。
二、活动目的1. 帮助新生更好地了解学校和专业，适应新的学习和生活环境。
2. 激励新生积极进取，树立正确的人生观和价值观。
3. 为新生提供一个交流和分享的平台，促进彼此之间的了解和友谊。
三、活动主题“开启新征程，共筑梦想”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体新生六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和新生参加。
2. 主题演讲（30 分钟）：邀请一位资深教师或优秀学生代表进行主题演讲，分享他们的学习经验、成长故事和对新生的建议。
3. 分组讨论（30 分钟）：将新生分成小组，围绕某个话题进行讨论，如“如何适应大学生活”、“如何规划未来”等。
每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动环节（30 分钟）：设置一些互动游戏或问答环节，让新生积极参与，增强活动的趣味性和互动性。
七、活动准备1. 确定演讲主题和嘉宾：提前与相关教师和学生代表沟通，确定演讲主题和嘉宾，并邀请他们参加活动。
2. 宣传推广：通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传推广活动，吸引新生积极参与。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适，并根据活动需要进行布置。
4. 物资准备：准备好活动所需的物资，如音响设备、投影仪、麦克风、笔记本电脑、音响设备等。
5. 人员安排：确定活动的主持人、工作人员和志愿者，并进行培训，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 物资采购费用：[X]元5. 人员费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保新生都能得知活动信息。
新生演讲赛策划书
新生演讲赛策划书演讲比赛策划书一、背景介绍新生演讲赛是为了帮助新入校的大一学生提高演讲能力、拓宽视野、培养自信心而举办的一项活动。
通过参与演讲比赛，学生们可以不仅可以展示自己的才华、表达能力，还可以锻炼自己的演讲技巧和公共演讲能力。
本次演讲比赛计划邀请专业的评委，采取竞赛形式，为学生们提供一个展示自我的平台。
二、目标和意义1. 提高新生演讲能力：通过参与演讲比赛，激发学生们对演讲的兴趣，培养他们的演讲能力，提高他们的思辨和表达能力。
2. 拓宽视野：演讲比赛将选取广泛的话题，以开放的视角帮助学生们了解不同领域的知识和观点，开阔学生们的思维。
3. 培养自信心：通过站在舞台上表达自己的观点，学生们将会感受到自己的价值和能力，提高自信心，培养团队合作和竞争意识。
三、活动内容1. 时间和地点本次演讲比赛预计在新生入学后的第三周举行，地点为学校礼堂或其他合适的场地。
2. 参赛人员参赛人员为学校新入学的大一学生，每个班级可以推荐一个代表参赛，共计30名选手。
3. 比赛形式（1）初赛：每个参赛选手需准备一篇5分钟的演讲稿，经过初赛评委的评选，选出15名选手晋级。
初赛采取个人演讲形式。
（2）决赛：决赛阶段，选手需根据主办方提供的话题重新准备演讲稿，决赛采取抽签形式确定演讲顺序。
每位选手有8分钟的演讲时间。
4. 评委和评分标准（1）评委：本次比赛将邀请学校相关专业教师、优秀学生代表及校外专业人士组成评委团。
（2）评分标准：评分将从演讲内容、演讲技巧、语言表达和整体效果等方面综合考量，评分按照10分制进行评定。
四、组织和宣传1. 组织机构本次比赛由学生工作部门负责组织，学院将派出专人负责协调每个班级的选手报名和比赛安排，同时与评委团保持良好的沟通。
2. 宣传策略（1）海报宣传：学生工作部门将在学校校园张贴宣传海报，宣传比赛的时间、地点、参赛要求和奖项设置等。
（2）班级宣传：学院负责人将通过班级微信群等途径宣传比赛详情，鼓励学生积极参与。
大学生演讲活动策划书2021
【导语】在进⾏⼀个活动的时候，如果我们提前把策划书做好，这样每⼀项⼯作都会有条不紊的进⾏。
以下是整理的⼤学⽣演讲活动策划书2021，欢迎阅读！【篇⼀】⼤学⽣演讲活动策划书2021 ⼀、活动背景 中国共产党的精神和历史，需要我们⼀代代⼈民的继承、发扬与壮⼤。
同时我省作为中部地区的`⼤省，近年来承接长三⾓产业转移，农⼯商业齐头并进，和谐发展，正⼀步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。
⽽我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，⼼系我省发展，⽽且还要做好做我省未来接班⼈的准备，规划我省的发展，努⼒学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。
⼆、⽐赛名称 xx师范学院“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”⼤学⽣演讲⽐赛 三、⽐赛主题 学党史、学规划、知省情、⽐贡献 四、活动⽬的 为了隆重纪念中国共产党建党xx周年，引导xx师范学院青年⼤学⽣增进爱党之情、常怀忧党之⼼、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展⽰先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚⼒，xx师范学院校团委⼴泛开展各种创先争优活动，充分展⽰我校党建⼯作的崭新⾯貌。
为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提⾼我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展⽅向，加强我校同学的奉献意识，规划当代⼤学⽣的未来的职业和⼈⽣，同时进⼀步创新活动⽅式，丰富实践载体，提⾼校园⽂化品位，创造和谐、奋进、创新的校园⽂化氛围，--师范学院校团委、学⽣社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”主题系列活动之⼤学⽣演讲⽐赛。
五、⽐赛时间 xx年x⽉ 六、⽐赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于xx校区⼩礼堂 七、参赛对象 xx师范学院全体学⽣ ⼋、主办单位 xx师范学院校团委 九、承办单位 xx师范学院学⽣社团联合会 ⼗、⽐赛前期准备 1、初赛选拔 1）初赛具体时间另⾏通知，选⼿经专业评委选拔，最终选出⼗名进⼊决赛。
2）每位初赛选⼿演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。
2021演讲比赛策划书（精选5篇）
2021演讲比赛策划书（精选5篇）2021演讲比赛策划书（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？那么你会写策划书吗？下面是小编收集整理的2021演讲比赛策划书（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲比赛策划书1一、活动背景在人的一生，大学是我们心灵中特为重要的一个地方，在这里我们有一个新的起点。
在这里，我们放飞青春，我们畅说理想，不管是老生还是刚刚踏入大学的新生，都有着自己的憧憬与向往，有着自己的梦想。
当梦想与现实碰撞，现实被照亮，梦想最终也将回归现实，如何改变与努力，这是需要我们思考的。
二、活动目的为了丰富大学生的生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，明确自己的梦想与现实的距离，所以一场别开生面的演讲比赛等待着大家。
三、演讲主题以"当梦想照进现实（从三方面入手：梦想·差距·努力）"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"当梦想照进现实"的理解。
四、组织单位主办单位：xx学院经济系职业规划发展部五、参与对象经济系大一、大二全体同学六、活动流程（一）前期宣传宣传及报名1.11月17日起，每班发放报名表，每个班至少推荐三位选手参加初赛。
部门干事到大一各班级进行宣传报名，大二的直接直接各班班长进行宣传，11月12日收报名表。
2.与宣传部合作，制作海报。
3.制作地贴，分别贴在1,12,13,15号楼前，横幅宣传4.活动相关教室、横幅申请。
5.活动相关礼品购买。
6.、活动相关人员的联系。
【嘉宾和记者团】（二）活动准备：1.选择主持人（形象气质佳，能调动现场气氛，懂得随机应变，有一定控制活动时间长度的能力）2.邀请嘉宾（大四学长两名）3.报名表4.主持人稿5.PPT6.摄影机或者数码相机【记者团】7.背景音乐的挑选（三）初赛：1.时间和地点：11月20日，A1楼教室。
2021年校园演讲比赛策划书5篇
2021年校园演讲比赛策划书5篇演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想.观点.感悟.校园演讲比赛策划书怎么写?这里给大家分享一些关于校园演讲比赛策划书,希望能帮到各位.校园演讲比赛策划书1一.活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语.说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛.二.可行性分析1.学校角度.(1).给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力.(2).丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长.(3).通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果.(4).通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展.2.选手角度.(1).有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会.(2).锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神.3.观众角度.(1).为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣.(2).丰富课余生活,增长见识,开拓视野.三.活动参与对象和地点全体学生会议室四.活动简述本次活动面向全体中学生,比赛为初赛.复赛.决赛三个环节.活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台.丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情.五.活动流程1.初赛.复赛(时间:__月__日-__月__日).说明:初赛.复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语.表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的4名选手参加决赛.提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量.2.决赛:(时间:__月__日星期四下午).说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题.演讲内容可涉及学习.工作.生活中的点点滴滴,人生观.价值取向,人与人之间的关系等方面.文体形式不限,可叙述.可议论.可抒情,但要真实,体现个性.语言风格要求生动活泼,有感染力.每人三分钟.(1).选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛.(2).比赛程序.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制.B.选手依次登台演讲.(3).比赛规则.成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次.六.奖项设置7-9年级分A.B组设奖:A组:一等奖1名二等奖1名B组:一等奖1名二等奖2名七.工作安排和人员分配总调度:(______)1.宣传组组长:(______)负责制作和打印评分标准.评分表.总分表.2.后勤组组长:(__________________)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品.奖品.黑色粗笔和中性笔.配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行.3.计分组组长:(__________________)负责计分.计时.4.评委组组长:(________________)八.注意事项1.提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛.2.初赛各班选拔参赛选手要认真对待.3.抽签做到公平公正.4.各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的水平.5.演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐.6.评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料.7.选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲.8.各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单.演讲稿提前一周上交.校园演讲比赛策划书2根据省委宣传部.省军区政治局.省教育厅.省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校〝爱我国防〞大学生主题演讲网络大赛的通知》安排,现决定在全校范围内组织开展〝爱我国防〞大学生主题演讲网络大赛,广泛开展国防教育进校园活动,现就活动有关事项通知如下:一.活动主题奋进新时代·国防展风采二.演讲内容紧扣〝爱我国防〞主题,结合自身实际,选取不同角度和方面进行演讲,内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明.格调高雅.观点正确,重点围绕七个方面进行演讲.1.结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹,抒发对英雄先烈的尊重.理解感悟.2.结合我军90多年来的光辉历程,抒发对我军红色血脉.光荣历史.优良传统的理解感悟.3.结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革.取得的历史性成就,抒发对中国梦强军梦的理解感悟.4.结合我国改革开放40周年的伟大历程,联系国防和军队.建设发生的巨大变化,抒发我军推进改革强军战略的理解感悟.5.结合讲述历有国无防.饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟.6.结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会,抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟.7.结合讲述身边情系国防.献身国防典型事迹,抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟.三.参加人员参赛对象为我校在读的全日制本科生.硕士研究生.四.演讲形式本次演讲大赛除传统个人演讲之外,可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲.演讲过程需使用PPT.H5等多媒体形式进行配合.五.组织单位主办:武装部.学生工作部(处).研究生院承办:文学院协办:文学院演讲与口才教研室六.组织形式组织发动阶段:7月_日至9月_日,各学院宣传发动,组织选拔.比赛时间:9月_日,进行全校决赛.各学院进行初评,推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛,于9月_日前将参赛名单及联系方式发送至____联系人:武装部____文学院____七.奖项设置1.选手奖项:决赛设一等奖1名(组),奖金5_元;二等奖2名(组),奖金3_元;三等奖7名(组),奖金1_元.获得一等奖.二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛.2.单位奖项:设优秀组织奖3个.校园演讲比赛策划书3一.活动宗旨1.旨在提高1__级新生对我国改革开放____来发生的翻天覆地的变化的关注,培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风,以积极的人生观.价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想.2.提高新生的演讲能力.表现能力等其他综合素质.3.丰富校园文化生活.提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐.奋进的校园文化氛围.二.活动主题〝改革开放三十载,激扬青春颂祖国〞中国从_78年到_____年,风风雨雨走过了改革开放的____祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大.让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!三.组织方主办:襄樊学院党委组织部承办:襄樊学院物电系党总支襄樊学院计科系党总支协办:襄樊学院其他各系(院)党总支组长:张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉组员:吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星四.活动对象襄樊学院全日制在校_____级大一新生五.活动时间及报名方法活动时间:_____年_月——_____年_月具体安排:1.比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传,其形式包括:宣传板.海报.校园广播以及校园网站等.2._月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并附上参赛作品电子文档.3.预赛:时间拟定于_月_日晚6:30—9:30;地点:N8-C_2(预赛的前_名进入决赛).4.决赛:时间拟定于_月_日晚6:30—9:_;地点:N8-C_2.5.报名方法:有意愿参赛的_级大一新生到各系学生党支部报名.六.比赛具体流程1.主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始.2.参赛选手按抽签顺序上台演讲.3.主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布).4.嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果).5.主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖.6.获奖选手与与会领导合影留念.七.奖励办法奖励设置:一等奖(1名):院级证书+奖品二等奖(3名):院级证书+奖品三等奖(5名):院级证书+奖品优胜奖(若干):院级证书校园演讲比赛策划书4一.活动名称大学生趣味英语演讲比赛.二.活动目的为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台.英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛.三.活动对象____医学院全体学生.四.活动形式本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲.朗诵.小品.话剧和歌曲等.五.活动流程本次活动共分为初赛和决赛两个环节.1.初赛.时间:_____年__月__.__.地点:____大学生活动中心.形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出_名选手参与决赛.2.决赛.时间:_____年__月__日.地点:图书馆三楼多功能厅.形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次.六.评委与嘉宾评委:一位英语外教和6名优秀英语教师.嘉宾:院团委书记.各系党(团)总支书记.七.奖项设置一等奖:奖品30元(1名).二等奖:奖品_元(2名).三等奖:奖品_元(3名).创意奖:奖品——_元.优胜奖:奖品——_元(4名)八.经费预算场地布置:_0元小礼品:_0元评委纪念品:_0元横幅喷绘:_元总共:8_元九.附件(评分表.规则.报名表)校园演讲比赛策划书5一.活动目的为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛.二.演讲主题以活力与梦想为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采.主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对活力与梦想的理解.三.组织单位主办单位:____大学校研究生会承办单位:____学院研究生会四.活动参与对象全体研究生五.活动流程(一)宣传及报名__月__日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛.A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报.安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得.B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化.C.借助校广播台和网络,在________上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分.预赛(考察选手的基本演讲素质)1.时间和地点:__月底,大教室2.评委:由主席团和办公室安排3.比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲.包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲.最终按分数取前八名进入决赛.决赛1.时间和地点:__月初,____楼2.评委:由主席团和办公室安排3.比赛流程:(1)主持人开场白.(2)命题演讲.选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲).(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词).(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖.(5)即兴演讲.大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目.按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟.其他选手照此依次进行.(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次.(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束.六.参赛要求(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕活动与梦想的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论.(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲.(3)参赛选手必须在赛前_分钟入场,找相关人员签到.(4)比赛顺序由抽签决定.(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛.(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内.七.评分过程得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一.二.三等奖.整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平.公正.公开.八.奖项设置一等奖(1名):证书+奖品二等奖(2名):证书+奖品三等奖(3名):证书+奖品优秀奖(2名).口才奖(1名).演讲比赛评分表演讲选手编号:项目内容满分得分演讲内容自我介绍_论点突出_论据切题_格调积极向上_语言表达脱稿演讲,普通话标准_口齿清晰,语速适当_语气语调适当,重音节奏恰当_着装得体,举止自然大方_仪表风范表情恰当,富有感染力_演讲时间演讲时间控制在规定时间内_得分备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分校园演讲比赛策划书。
2021年校园举办演讲比赛策划书5篇
2021年校园举办演讲比赛策划书5篇校园举办演讲比赛策划书1一.活动目的1.调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化.2.增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的平台.3.通过演讲的交流,便于同学们及时且准确的给自己一个定位,规划自己宝贵而重要的大学生活,以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱.二.活动意义希望通过本次活动,不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣,激发全体在校生立足本职.齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三.活动主题:以〝梦在__〞为主题,组织演讲材料.四.活动宣传:1.部门干事利用晚自习时间下班宣传,号召大一学生积极参加.2.在寝室宣传栏张贴海报.五.活动对象城市管理学院全体学生六.活动内容1.比赛分为初赛.复赛.决赛.2.参赛选手及人数要求:(1)选手要求:城市管理学院全体学生.(2)主题为〝梦在__〞,题目自选,要求内容积极.健康.向上.(3)原创作品,不得抄袭.(4)要求参赛选手配乐演讲.(5)自备服装和道具.(6)演讲时间限制在5分钟之内.(7)迟到_分钟以上取消参赛资格.3.时间安排初赛:初步定于_月底,具体时间待定.复赛.决赛时间待定.4.报名方式由各班班长及学习委员统计报名人数,将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名.班级.学号..联系电话.5.地点安排等待赛前具体通知6.比赛流程:(1).初赛:1.主持人进行开场白,介绍评委嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始.2.选手依次进行演讲(可带稿,时间1-3分钟).3.由评委进行点评,同时工作人员进行统分.4.主持人宣布比赛结束,选手退场,工作人员整合选手得分,次日公布复赛选手名单.(2).复赛1.主持人进行开场白,介绍评委嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始2.选手依次进行第一轮命题演讲,限时三分钟3.选手依次进行第二轮即兴演讲,限时两分钟4.由评委进行点评,同时工作人员进行统分5.主持人宣布比赛结束,选手退场,工作人员整合选手得分,次日公布决赛选手名单(3).决赛1.观众入场.参赛人员签到并抽签出场顺序 .2.由学习部成员给参赛人员讲解活动安排过程.3.嘉宾入场后,由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的,比赛规则等事项.4.活动正式开始主持人主持现场.5.参赛人员开始第一轮命题演讲,限时三分钟.6.第一轮结束后开始第二轮即兴演讲,限时两分钟.7.评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分.8.所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单.9.由评委老师给获奖选手颁奖._)由嘉宾致词._)合影留念._)评委.嘉宾退场.7.评分标准满分_分:● 仪表形象:(2分)1)着装整齐,大方得体.(1分)2)姿态自然,动作适度.(1分)●演讲内容:(4分)3)主题鲜明,符合主题内容.(1分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)5)行文流畅,用词精练,详略得当.(1分)●语言艺术:(4分)6)脱稿演讲(1分)7)发音标准,流利.(1分)8)节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)9)表现力.应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)8.评分规则评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一.二.三等奖.六.前期工作:准备好详细活动策划书,做好分工,明确分配任务,责任到人.1.做好赛前的宣传工作及张贴通知;2.做好比赛期间的节目安排;3.申请教室,准备好话筒.音响.相机等设备;4.邀请列席评委.嘉宾,决赛邀请学工办相关老师担任评委;5.准备好比赛统计分数及评委打分用的纸笔.6.电池.相机.笔做好备份,以防意外发生.七.奖项设置一等奖:共一名奖金+荣誉证书+综合测评分二等奖:共两名奖金+荣誉证书+综合测评分三等奖:共三名奖金+荣誉证书+综合测评分八.经费预算赛场装饰品气球.彩带等 : _元矿泉水1件 24瓶 :24元条幅7_5=35元证书制作及资料打印_元评分用笔笔:__1=_元其他胶带: 5元电池:_元海报展板制作:_元总计:_1元九.活动后续工作(1)由学习部成员打扫赛场.(2)攥写活动通讯附照片投院刊发表.(3)推荐优秀演讲稿到院团委.(4)总结活动.十:比赛纪律1.参赛稿件不得抄袭他人作品.2.比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料,影响或操纵比赛各个环节的正常进行.3.参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力.4.参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行.5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩.十一:可行性评估大学是梦想开始的地方,每位同学在新的一年里都会有自己的梦想,而此次比赛正是给同学们提供了一个放飞梦想的舞台,让同学们的梦想之路从这里开始.校园举办演讲比赛策划书2根据省委宣传部.省军区政治局.省教育厅.省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校〝爱我国防〞大学生主题演讲网络大赛的通知》安排,现决定在全校范围内组织开展〝爱我国防〞大学生主题演讲网络大赛,广泛开展国防教育进校园活动,现就活动有关事项通知如下:一.活动主题奋进新时代·国防展风采二.演讲内容紧扣〝爱我国防〞主题,结合自身实际,选取不同角度和方面进行演讲,内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明.格调高雅.观点正确,重点围绕七个方面进行演讲.1.结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹,抒发对英雄先烈的尊重.理解感悟;2.结合我军90多年来的光辉历程,抒发对我军红色血脉.光荣历史.优良传统的理解感悟;3.结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革.取得的历史性成就,抒发对中国梦强军梦的理解感悟;4.结合我国改革开放40周年的伟大历程,联系国防和军队建设发生的巨大变化,抒发我军推进改革强军战略的理解感悟;5.结合讲述历有国无防.饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;6.结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会,抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟;7.结合讲述身边情系国防.献身国防典型事迹,抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟.三.参加人员参赛对象为我校在读的全日制本科生.硕士研究生.四.演讲形式本次演讲大赛除传统个人演讲之外,可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲.演讲过程需使用PPT.H5等多媒体形式进行配合.五.组织单位主办:武装部.学生工作部(处).研究生院承办:文学院协办:文学院演讲与口才教研室六.组织形式组织发动阶段:7月_日至9月_日,各学院宣传发动,组织选拔.比赛时间:9月_日,进行全校决赛.各学院进行初评,推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛,于9月_日前将参赛名单及联系方式发送至__联系人:武装部__文学院__七.奖项设置1.选手奖项:决赛设一等奖1名(组),奖金5_元;二等奖2名(组),奖金3_元;三等奖7名(组),奖金1_元.获得一等奖.二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛.2.单位奖项:设优秀组织奖3个.校园举办演讲比赛策划书3一活动目的为引导同学对大学的思考,对大学生活,对人生,对身边的每一件小事学会策划.我院举行以〝我的策划书〞为主体的演讲比赛.二活动宗旨目标是行动的方向,有了策划也就有了目标.在大学开始不久的今天,我们完全有必要策划一下,不管是策划大学生活,还是策划将要去干的一件小事,还是去策划自己的人生之路.三活动原则以〝我的策划书〞为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同.新颖的角度和方式表达对下一秒钟,下一个小时,下一个天亮的美好蓝图的策划.四活动内容(一)比赛时间:__年_月_日(暂定)(二)比赛地点:物理合堂(初定)五活动准备1) 参赛选手要求:(1)电子学院大一大二学生,性别年龄不限(2)主题〝我的策划书〞题目自选,要求内容积极.健康.向上.(3)如有背景音乐,则自带光碟.(4)自备服装和道具2)参赛人数:按班级报名,_级每班4人,_级自愿.3)时间安排:(1)_月9日晚通知各班通讯员.(2)_月_日晚九点报名截止.九点比赛顺序抽签.六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委.嘉宾.2)主持人介绍比赛的规则.评分细则.3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛.4)其间主持人向观众及选手公布结果分数.5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛.6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分.7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖.9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员.嘉宾.评委.选手合影留念._)工作人员负责做好后期工作.评分标准:(满分1_分)●仪表形象:(_分)1)着装整齐,大方得体.(_分)2)姿态自然,动作适度.(_分)●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容.(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(_分)5)行文流畅,用词精练,详略得当.(_分)●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利.(_分)7)节奏处理得当,技巧运用自如.(_分)8)表现力.应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(_分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一.二.三等奖.最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突评委和嘉宾的邀请1)邀请7个评委参加比赛的评选工作.2)邀请院系领导或辅导员,院学生会领导做出席大赛嘉宾3)嘉宾和评委可做颁奖人4)所有评委和嘉宾在_月_前确定七所需用品矿泉水,音响,话筒,评委用笔(8支),荣誉证书(6个)校园举办演讲比赛策划书4一.活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语.说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛.二.可行性分析1.学校角度.(1).给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力.(2).丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长.(3).通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果.(4).通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展.2.选手角度.(1).有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会.(2).锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神.3.观众角度.(1).为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣.(2).丰富课余生活,增长见识,开拓视野.三.活动参与对象和地点全体学生会议室四.活动简述本次活动面向全体中学生,比赛为初赛.复赛.决赛三个环节.活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台.丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情.五.活动流程1.初赛.复赛(时间:_月_日-_月_日).说明:初赛.复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语.表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的4名选手参加决赛.提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量.2.决赛:(时间:_月_日星期四下午).说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题.演讲内容可涉及学习.工作.生活中的点点滴滴,人生观.价值取向,人与人之间的关系等方面.文体形式不限,可叙述.可议论.可抒情,但要真实,体现个性.语言风格要求生动活泼,有感染力.每人三分钟.(1).选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛.(2).比赛程序.比赛开始:A.主持人入场,介绍领导,宣布赛制.B.选手依次登台演讲.(3).比赛规则.成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次.六.奖项设置7-9年级分A.B组设奖:A组:一等奖1名二等奖1名B组:一等奖1名二等奖2名七.工作安排和人员分配总调度:(___)1.宣传组组长:(___)负责制作和打印评分标准.评分表.总分表.2.后勤组组长:(_________)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品.奖品.黑色粗笔和中性笔.配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行.3.计分组组长:(_________)负责计分.计时.4.评委组组长:(________)八.注意事项1.提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛.2.初赛各班选拔参赛选手要认真对待.3.抽签做到公平公正.4.各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的水平.5.演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐.6.评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料.7.选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲.8.各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单.演讲稿提前一周上交.校园举办演讲比赛策划书5演讲比赛活动.现将活动相关事宜通知如下:一.活动对象全校所有全日制学生.二.活动内容演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟.三.活动安排(一)初选(_月_日前).由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部.每学院最低报送1名.最多不超过3名.(二)复选(_月_日—23日).对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选.通过评选的作品将参加学校组织的决赛.(三)决赛(_月24日—31日).参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项.(具体时间另行通知)四.奖项设置本次比赛只设个人奖.一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名.五.活动要求(一)本次活动正值我省举行〝征兵宣传动员进校园〞活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动.比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛.(二)演讲稿格式要求:A4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿微软雅黑,署名放于文尾,由学院.专业班级.姓名组成;行距为固定28磅,字距默认.(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送到__邮箱.校园举办演讲比赛策划书。
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214新生演讲赛策划书
为隆重庆祝新中国成立xx周年,热情歌颂建国以来所取得的伟大成就，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，提升大学生综合素质，体育学院将举办以“我和我的祖国”为主题的新生演讲比赛。
一、活动主题我和我的祖国
二、活动目的
为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
大一新生入决赛的15人
四、主承办方
主办单位体育与健康科学学院团委
承办单位体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、活动时间及地点
时间1月16号晚上6点半
地点大学生活动中心二楼报告厅
六、比赛程序
决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为7%和3%，即兴演讲题目现场抽题产生。
(评分标准见附一)
七、活动安排
⑴前期工作安排
邀请老师、嘉宾出席现场
定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)
邀请礼仪小姐做司仪
材料买齐全，做好赛前准备。
让参赛者提前三小时到达现场准备。
布置好现场。
⑵后期工作安排
做好散场工作。
清理现场。
八、比赛流程
主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
主持人介绍比赛的规则、评分细则。
比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
其间主持人向观众公布最后得分。
背稿演讲完后，休息五分钟。
即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。
选手当场选题，准备时间为一分钟
待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。
邀请张书记为本次演讲赛作总结。
1.嘉宾上台颁奖。
(一等奖张书记二等奖郑志华三等奖沈老师优胜奖王璇、胡嘉苗最佳组织奖田老师
1主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
九、统分、计时规则
计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。
统分规则备稿演讲时间为3―5分钟，即兴演讲时间为2―3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除.1分。
(如在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除.1分)
计时规则背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。
即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。
(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为…….开始)
十、奖项设置
一等奖1个
二等奖2个
三等奖3个
优胜奖4个
最佳组织奖1个
参与奖5个。