苏教版六年级上册百分数的意义练习

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《百分数的意义和读写练习》(说课稿)-六年级上册数学苏教版

百分数的意义和读写练习教学目标1.能够通过日常生活中所遇到的百分数的例子，把握百分数的意义和表示形式；2.能够准确地读、写和转换百分数；3.能够在实际问题中运用百分数的概念，解决问题。

教学重点1.百分数的意义和读写方法；2.如何进行百分数的转换；3.百分数在实际问题中的应用。

教学难点1.进行百分数的转换；2.把握百分数在实际问题中所代表的意义与实际情境的关联。

教学准备1.教材：苏教版六年级上册数学教材；2.工具：白板、教师课件；3.教具：计算器、提升黑板。

教学步骤一、复习导入1.通过日常生活中常见的百分数概念，让学生能迅速理解百分数的意义；2.通过数列、图表等常见表示方法加深学生印象；3.通过小组讨论的方式回顾一下上节课所学内容。

二、新知探究1.对比分数和百分数的意义，让学生理解百分数的特殊意义；2.借助图表等形式，掌握百分数的读写方法；3.通过练习，掌握百分数的转换方法。

三、示范操作1.对步骤二中的掌握进行练习，以强化学生对技能的运用；2.通过例题与实例让学生进一步理解百分数在实际情境的应用。

四、综合训练1.结合实际问题，让学生综合运用所学知识，在实践中进一步深入理解；2.对于学生的成果进行互评，以加深他们对于自己所掌握的知识的理解和自信。

教学评价1.教学过程中通过复习所学知识及新知探究来引导学生积极参与课堂活动，互相提升；2.通过帮助学生发现知识与生活实际的联系，激发他们的学习热情和兴趣；3.课堂互动丰富，完成了教学准备的内容，并准确地达成了预期的教学目标；4.整个课程完整流畅，评估结果良好，建议根据实际情况在后续课程进一步加强知识质量的提升。

苏教版六年级数学练习题百分数的意义

苏教版六年级数学练习题——百分数的意义一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生认输占全班认输的45%,是把( )看作单位1.女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.①1/4米②0.25米③25%米(2)一个百分点表示( ).①0.1% ②25 ③10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.①25% ②0.25 ③2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位1.①排球个数②足球的个数③总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).①男生人数是女生的10%②男生比女生多的人数是女生人数的10%语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

苏教版《百分数的意义练习》

幸运第三关：在成语中找百分数十拿九稳——（ 90）%
稳操胜券——（ 100）%
九死一生——（90 ）% （ 10）% 恭喜过关！平分秋色——（ 50）% 百发百中——（ 100）% 一箭双雕——（ 200 ）% 百里挑一 ——（ 1 ）%
课外拓展：说说下面这些百分数的意义。
世界水资源概况：地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有 87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的 80个国家和地区严重缺水。目前，全球80多个国家的约15亿人口面临淡水不足，其中26个国家的3亿人口完全生活在缺水状态。预计到2025年，全世界将有30亿人口缺水，涉及的国家和地区达40 多个。21世纪水资源正在变成一种宝贵的稀缺资源，水资源问题已不仅仅是资源问题，更成为关系到国家经济、社会可持续发展和长治久安的重大战略问题。
练习十四第4题
29 71
练习十四第5题
100 100
27 19
练习十四第6题
练习十四第7题
答：蛋白质含量最高的是黄豆，最答：100克黄豆中，大约含蛋白低的是花生，脂肪含量最高的是花生，质35.1克，大约含脂肪16.0克。最低的是带鱼。

六年级上册数学教学设计-6 百分数的意义和读写练习-苏教版.doc

六年级上册数学教学设计－6 百分数的意义和读写练习-苏教版一、教学目标1. 知识与技能1.掌握百分数表示法的概念和方法。

2.理解百分数的意义。

3.能够将分数、小数转化为百分数，将百分数转化为分数、小数。

4.能够阅读和写出常见的百分数。

5.能够用百分数解决实际问题。

2. 过程与方法1.归纳法、演绎法。

2.小组合作探究法。

3. 情感态度与价值观1.培养学生对数学的兴趣和热爱。

2.在实际问题中理解百分数的应用价值。

3.培养学生积极思考、团结协作的精神。

二、教学重点1.百分数的概念和表示方法。

2.百分数的意义。

3.百分数的读写练习。

三、教学难点1.百分数的和其他数的关系。

2.百分数在实际生活中的应用。

四、教学策略1.情境引导策略。

2.学生主体参与策略。

3.差异化教学策略。

五、教学过程1. 导入环节在导入环节，先通过一些实际生活中的例子来引出百分数的概念。

例如：医院的折扣是8折，打车优惠券可以打7折等。

随后，让学生在小组内讨论，总结出百分数的概念和表示方法，并将总结内容汇报给全班。

2. 新课讲解接下来，老师对百分数的概念、表示方法、转换方法、意义等内容进行讲解，特别是要突出百分数与其他数字的关系，并通过多种方式演示、比较、对比、阐释百分数与其他数的关系。

3. 练习环节在这一环节，让学生通过小组合作的方式，通过自选练习卡片对百分数进行练习，包括分数转百分数、百分数转分数、百分数与数字的关系等。

同时，让学生结合实际问题，应用百分数进行计算和解决问题。

4. 总结归纳在最后的总结归纳环节，让学生口头或书面总结百分数的表示方法和转化方法，并让学生根据练习题目，总结百分数与其他数的关系和应用，以及百分数在实际生活中的重要性。

六、教学评价1.通过学生练习题的正确率、速度及应用题的解题质量等来检验学生对所学内容的掌握情况。

2.通过学生合作中表现、口头、书面归纳总结等方式来检验学生的综合素质，如分析、归纳、总结能力、创新能力等。

苏教版百分数练习

百分数的意义和读写练习一、填空。

1. 1÷（）＝＝0.2＝（）%2.在34，65千克和513中，（）不能用百分数表示。

3.据卫生部门调查，某地区中小学生近视率达到32.6%，这个百分数读作（），表示（）学生数占（）总人数的32.6%。

5.男生人数占全班人数的55%，男人人数是全班人数的，男生人数和全班人数的比是（）∶（）。

6.一种饮料中维生素C 的含量是百分之二十五，写作：（）。

7.今年全国粮食产量比全年增产29.2%，读作：（）。

二、判断。

1.一根铁丝长53%米。

（）2.甲的60%和它的53相等。

（）3.六（1）班人数的50%一定比六（2）班人数的46%多。

（）4.一批米吃了0.37吨，也可以写成37%吨。

（）三、下面哪些分数可以用百分数表示？哪些不能？将能的圈起来。

1.一瓶可乐，张华喝了它的10040，喝了51升。

74503710（）4. 一件毛衣的标签上写有（如：右图），这里的16%是指（）含量占（）总质量的16%，84%是指（）含量占（）总质量的84%。

100（）百分数与小数、分数的相互改写练习一、在空格处填上适当的数。

二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.30.69400 0.04%542033143三、选择。

1.在0.777、77%、0.7中，最大的数是（），最小的数是（）。

A. 0.777B. 77%C. 0.72.下列各数中，最接近80%的是（）。

A. 74.8%B. 0.85C. 65%3.在2后面填上“%”，这个数（）。

A. 大小不变B. 扩大到原来的100倍C. 缩小到原来的10014.把3.24%化成小数，去掉百分号，小数点（）。

A.向左移动两位B. 向右移动两位C. 向左移动一位四、一个百分数，把百分号去掉，就比原来增加49.5，求这个百分数。

五、李琦、王小华、张鹏同看一本书。

李琦看了这本书的83，王小华看了这本5求“一个数是另一个数的百分之几”的简单实际问题、百分率练习一、填空。

苏教版六年级上册数学同步练习 6.1 百分数的意义(含答案)

第六单元：百分数第1课时：百分数的意义班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．六（1）班选举班长，规定得票超过半数的即可当选。

王小芳得票率是（）时就可以当上班长。

A．50% B．0.51% C．51% D．49%2．把30%的百分号去掉，原来的数就（）。

A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变3．下面语句中的数，可以改写成用百分数表示的是（）。

A．一根绳子长1.2米。

B．桃比苹果重1.2千克。

C．男生人数是女生人数的1.2倍。

4．①王大伯承包了2公顷土地来种菜，其中16种白菜。

②一个畜牧场割了24吨草，晒干后质量减少了23。

③某工艺品厂计划今年制作10 万件布偶，一月份共制作了78万件。

④我县的总面积约是1411平方公里，其中耕地面积约占35。

上面分数中可以用百分数表示的是（）。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④都可以5．百分数与分数的关系是（）。

A．有联系也有区别B．一点关系都没有C．完全相同二、填空题6．一件外套羊毛含量是81%，81%读作（________），表示（________）。

7．百分数是表示（________）的数。

8．一种小麦，烘干后的质量比烘干前减少了10%，是表示（________）占（________）的10%。

9．陆地面积占地球表面积的百分之二十九，这个数写成百分数是（________），海洋面积占地球表面积的（________）。

10．在一瓶饮料瓶上标有“100%果汁”，这句话中百分数的含义是（________）。

三、判断题11．34米＝0.75米＝75%米。

（________）12．手机用电量不可能超过100%。

（________）【拓展运用】四、作图题13．涂色表示下面百分数。

五、解答题14．五（1）班男生人数占全班人数的55%，女生人数占全班的百分之几？参考答案1．C2．A3．C4．B5．A6．百分之八十一羊毛含量占衣服总成分的81 1007．一个数是另一个数的百分之几8．减少的质量烘干前小麦的质量9．29% 71%10．果汁的成分是这瓶饮料所有成分的100% 11．×12．√13．14．45%1－55%＝45%答：女生人数占全班的45%。

苏教版小学六年级数学上册《纳税、利息、折扣》百分数练习题及答案

苏教版小学六年级数学上册《纳税、利息、折扣》百分数练习题及答案纳税问题1.某工厂2月份产品销售额是1600万元，如果按销售额的8％缴纳营业税，2月份应缴纳营业税（）万元。

2.一个超市5月份缴纳了0.68万元的营业税，如果是按照5％缴纳的，这个超市5月份的营业额是（）万元。

3.爸爸买了一辆12万元的家用轿车，按照规定要缴纳10％的车辆购置税。

爸爸买这辆车一共花了（）万元。

4.王叔叔的一项创造发明得到了5000元的科技成果奖，按规定要缴纳20％的个人所得税。

王叔叔实际得到奖金（）元。

5、百佳超市二月份的营业额是20万元，如果按照营业额的5%缴纳营业税，百佳超市二月份应缴纳税款多少万元？6.妈妈为某出版社写了一本书，获得稿酬5000元，国家规定，按照稿酬的10%缴纳个人所得税，缴纳个人所得税后，妈妈实际可得多少元？7.一个造纸厂四月份的销售额是3000万元，如果按照销售额的4.5%缴纳营业税，那么四月份应缴纳营业税多少万元？利息问题1.（）占（）的百分率叫作利率。

2.小红把500元压岁钱存入银行，整存争取一年，小红打算到期后把钱全部取出捐给“希望工程”。

如果按年利率是3.25％计算，到期后她能捐给“希望工程”（）元。

3．爸爸在银行里存入8000元，存期一年，年利率是3.25％。

到期时，一共可以取回（）元。

4.李老师将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60％，4个月后，李老师可得利息多少元？一共可以取回多少元？5.李爷爷把今年农田里收入的30000元全部存入银行，定期1年，年利率是3.25%，到期后，李爷爷可得利息多少元？6.妈妈今年年底共获得年终奖15000元，妈妈将年终奖全部存入银行，定期5年，年利率是4.75%，到期后，妈妈可取回多少元？7.李叔叔在2014年2月存入银行5万元，定期三年，年利率为4.25%。

到期后，李叔叔能用利息买一台8000元的液晶电视吗？折扣问题1.八折=（）% 九五折=（）%2.一种衣服原价每件120元，现在打九折出售，每件售价（）元。

苏教版六年级上册数学第六单元-百分数-练习题加答案(实用)

苏教版六年级上册数学第六单元百分数练习题一.选择题(共10题，共20分)1.某文具店批发商购进一批自动铅笔，按每支自动铅笔加价40%售出，当这个批发商售出500枝自动铅笔时，正好收回全部成本，由于市场环境发生变化，批发商把剩余铅笔降价全部售出后，共获利30%，剩余的铅笔是降（）%售出的。

A.25B.30C.35D.402.一件商品进价200元，要求销售利润率为10%，售价为（）元。

A.202B.220C.290D.3803.小英把1000元按年利率2.25%存入银行，两年后，她应得本金和利息一共多少元?正确的列式是（）。

A.1000×2.25%B.(1000+2.25%×1000）×2 C.1000×2.25%×2+10004.妈妈按八五折优惠价格买了5张游乐园门票，一共用了340元，每张游乐园门票的原价是（）元。

A.68B.400C.80D.57.85.一种电视机原价1800元，现价是1440元，现在是打（）折出售的。

A.八B.二C.九6.一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元?列式是（）。

A.2100÷70%B.2100×70％C.2100×(1-70％)7.一件藏袍售价575元，可获15%的利润，成本是（）元。

A.310B.400C.488D.5008.某商品按20%利润定价，然后按8.8折卖出，共获利润84元，这件商品成本（）元。

A.1650B.1500C.17009.小王买了5000元的国家建设债券，定期3年，年利率5%，到期时，他能取回多少钱？下面列式正确的是（）。

A.5000×5%×3B.5000×(1＋5%)×3C.5000×5%＋5000D.5000×5%×3＋500010.饮水机打八折出售，价格比原来便宜了80元，这台饮水机原价是（）元。

最新苏教版六年级数学上册：《百分数的意义和读写》练习题及答案

最新教学资料·苏教版数学9 认识百分数第1课时百分数的意义和读写不夯实基础，难建成高楼。

1. 填一填。

(1)百分数表示( )，也叫( )或( )。

(2)一项工程已完成85%，表示把( )看作100份，( )占了其中的85份。

(3)一种产品的成本下降20%，现在的成本是原来的( )%。

(4)五一期间百盛搞促销活动，一台彩电降价20%，现价相当于原价的( )%。

2. 读出下面各百分数。

98%（）140%（）0.6%（） 100%（）75%（）40%（）3. 判一判。

(1)分母是100的分数叫做百分数。

( )(2)17100吨可以写作17%吨。

( )(3)百分之二十一般写成20100。

( )(4)50200、25100、25%它们相等，意义也相同。

( )4. 操作题。

(1)先用分数表示出阴影部分，再用百分数表示。

(2)用彩笔画出下图的25%。

重点难点，一网打尽。

5. 写出下面的百分数，说说每个百分数的含义。

(1)三峡工程建设资金来源中，三峡基金占百分之四十九，葛洲坝电厂占百分之五。

(2)汽车是大气污染最大的污染源，百分之六十至百分之九十的大气污染来自汽车。

(3)在靠近海岸的浅海中，海底下埋藏着丰富的石油和天然气资源，其数量约为整个地球油气储藏量的百分之三十三点三。

6.假设一条电缆线，已经完成了82%，还剩( )%没有完成。

7.(1)足球的只数相当于篮球只数的( )。

(2)排球的只数相当于篮球只数的( )。

8. 把下面可以用百分数来表示的分数画上圈。

(1)商店运来水果58100吨，今天上午已经卖出58100。

(2)新旺超市2012年6月份销售额比5月份增加27100。

(3)一根钢筋长80100米。

(4)这次运动会，我班有53100的同学积极参加。

(5)到2010年7月1日止，这条红色旅游线路面已修了97100千米，完成了整个工程的3100。

举一反三，应用创新，方能一显身手！9. 你能用百分数来描述下面的成语吗？百发百中：十拿九稳：平分秋色百里挑一：百战百胜：一箭双雕：结合语文学科，你还知道哪些成语可以用百分数来描述？9 认识百分数第1课时1. (1)略(2)工程的工作总量已经完成的工作量 (3)80 (4)802. 百分之九十八百分之一百四十百分之零点六百分之一百百分之七十五百分之四十 3.4. (1)1520% (2)略 5. (1)49% 5% (2)60% 90% (3)33.3%6.187. (1)116% (2)92%8、略9. 100% 90% 50% 1% 100% 200%。

苏教版小学数学六年级上册百分数的意义和读写

100200%。
1、十拿九稳用百分数表示是（90%）。 2、平分秋色用百分数表示是（ 50%）。 3、全心全意用百分数表示是（100%）。 4、一箭双雕用百分数表示是（200%）。
——爱迪生
你知道吗？
千分数
表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫作千分数。千分数也叫千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“‰”。例如：某市2012年人口总数是3500000人，这一年出生婴儿28000人；该市的人口出生率是8 ‰。2011 年我国全年出生人口1604万人，出生率为11.93 ‰，死亡人口960万人，死亡率为7.14 ‰；自然增长率为4.79 ‰ 。
3.地球上陆地面积大约占29%。
地球上的水资源虽然丰富，但是海水占97.5%，淡水只占2.5%。
百分数的意义
（投中次数）是（投篮次数）的百分之几。（近视的人数）是（全班人数）的20%。
（酒精体积）是（酒体积）的42%。（陆地面积）是（地球占“1”的百分之几。
投中次数是投篮次数的几分之几（投中的比率）
16 25
13 20
3 5
投中次数是投篮次数的百分之几（投中的比率）
64 %
65%
60%
姓名
王龙李松周腾
投中次数是投篮次数的几分之几（投中的比率）
16 25
13 20
3 5
投中次数是投篮次数的百分之几（投中的比率）
64 %
65%
60%
蛋白质3% 碳水化合物4% 脂肪5%
1.蛋白质的含量是牛奶总量的 3% 。 2.碳水化合物的含量是牛奶总量43%。100
3.脂肪的含量是牛奶总量的53%%。
百分数与分数的关系

苏教版数学六年级上册百分数的意义和读写

120%
百分之零
百分之十二点六
0%
12.6% 百分号之前的数可以是什么数？百分号之前的数, 一定比1大吗? 一定比100小吗?
学校篮球队组织投篮练习。下面三名队员的投篮的命中率谁最高？
投中次数投中次数占几分之占百分之投篮次数投中次数几（命中几（命中率）率） 25 16
姓名
李星明
到了75.6 %
思考:是不是城北小学的绿化面积比北京还大?
(l)我们班有50%的同学会游泳表示会游泳的人数占全班人数的50% (2)一瓶果汁里葡萄汁占40% 表示葡萄汁占这瓶果汁的40%
(3)羊绒占30%
表示羊绒占整件衣服的30% (4)一件毛衣的价钱, 占全家总支出的20% 表示毛衣的价钱是全家总支出的20% (5)酒精度占42% 表示酒精是整瓶酒的42%
64% 65% 60%
张小华
吴力军
20
30
13
18
下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？
联系
区别
既表示两个数量之间的倍比关系，也可以表示具体的数量。只表示两个数量之间的倍比关系，不可以表示具体的数量。（不带单位名称）
分数
百分数是特殊的分数
百分数
2011年北京市的绿化率达到了45 % , 张家港市区的绿化率达到了45.6 % , 城北小学绿化率达
根据下面每个百分数的意义填空。
（1）学校合唱队中，男生人数是女生人数的45% 。
45
45
六年级一班学生中，（近视人数）的人数占全班人数的20% 。
（2）六年级一班学生的近视率是20% 。
写出这些百分数, 看谁写得又对又.03%
百分之百
百分之一百二十
100%

六年级数学上册第六单元百分数1百分数的意义和读写方法学案苏教版

第六单元百分数
1 百分数的意义和读写方法
内容
1.分数可以表示一个( )，也可以表示两个数的( )关系。

2把下列分数化成小数，把小数化成分数。

14
= 38= 0.125= 0.75=
3.百分数的意义。

表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。

百分数也叫作( )或
( )。

16%读作( )。

4.写出下面的百分数。

(1)中国人口约占世界人口的百分之二十。

(2)六年级某班女生人数占全班人数的百分之四十九。

5.百分数表示一个数是另一个数的百分之几，通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上( )来表示。

6.百分数只能表示两个数之间的关系，不写( )。

7.用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。

小数( ) 小数( ) 小数( )
分数( ) 分数( ) 分数( )
百分数( ) 百分数( ) 百分数( )
温馨提示学具准备:方格纸、彩笔。

知识准备:分数的意义。

1.数倍数
2.0.250.3751
83 4
3.百分比百分率百分之十六
4.(1)20% (2)49%
5.百分号
6.单位
7.0.369
25
36%
0.3819
5038%0.5151
100
51%。

苏教版数学六年级上册百分数的意义练习课

（2）活动楼的占地面积相当于操场面积的( 19 )% 。
目前我国的残疾人大约占全国总人口的5%，残疾儿童入学率已超过60%。
（1）残疾人与全国总人口的比大约是( 1 )﹕( 20 )
（2）残疾儿童入学人数与残疾儿童总人数的比大约是( 3 )﹕( 5 )
几种食物中蛋白质和脂肪含量如下表。鸡蛋
（1）陆地面积和地球总面积的比是( 29 )﹕(100) （2）海洋面积和地球总面积的比是( 71 )﹕(100) （3）陆地面积和海洋面积的比是( 29 )﹕( 71 )
东方小学教学楼的占地面积与操场的面积比是27﹕100，活动楼的占地面积与操场面积的比是19﹕100
（1）教学楼的占地面积相当于操场面积的( 27 )% 。
学校进行团体操表演，男生人数占40%。（1）如果有100人参加表演，男生有（ 40 ）人，
女生有（
60 ）人。
（2）如果有200人参加表演，男生有（
女生有（ 120 ）人。
80 ）人，
（3）如果有160名男小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的百分数表示什么？你还能想到其它的百分数吗？
(2)实际比计划增产12%，实际是计划的（ 112）% (3)现价比原价降低5%，
现价是原价的（ 95 ）%
六年级植一批树，共成活58棵，这批树的成活率（）。 B 大于58%
A 等于58%
C 小于58%
D 以上都有可能
练习
1.说一说下面的百分数表示的意义。
（1）修一条路，已经修了65% 。
已修的长度是一条路的65%
（2）一件羽绒服的填充物里有95.9%的鸭绒。
鸭绒占一件羽绒服填充物的95.9%
（3）期末考试，我们班的及格率是100% ，优秀率是80% 。及格人数占全班人数的100%

小学数学苏教版六年级上册百分数的意义练习题

小学数学苏教版六年级上册百分数的意义练习题1. 把图中的阴影部分用百分数表示出来。

（）（）2、读写。

（1）读出下面的百分数。

18% 读作：（） 0.35% 读作：（）200% 读作：（） 32.1% 读作：（）0.04% 读作：（） 215% 读作：（）（2）写出下面的百分数百分之八百分之三十五百分之二点六百分之零点八（）（）（）（）百分之二点零百分之十点零九百分之一百八十百分之二百点五（）（）（）（）3、填空。

（1）小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。

（2）六年级学生中男生有65%，也就是（）是（）的65%。

（3）养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的30%。

（4）商场店庆搞促销活动，全场降价百分之十，写作（），意思是把商品（）的价钱当作单位“1”，现在的价钱是原来价钱的（）。

（5）车间要生产100个零件，已经完成了40个，完成的占总数的（）。

（6）修了一段路的20%，这句话表示（）占（）的20%，如果这条路长100千米，修了（）千米。

如果这条路长300千米，修了（）千米。

（7）男生的人数占全班的60%，男生人数和全班人数的比是（）：（），女生人数和男生人数的比是（）：（）。

4、判断下面各题的对错。

（1）一条路长49%千米。

（）（2）分母是100的分数叫百分数。

( )（5）工厂今天生产的105个零件全部合格，合格率是105%。

( )（6）百分数的分子一定比分母小。

（）（7）百分数的意义和分数的意义是完全相同的。

（）（8）在0.4的后面添上一个“﹪”，这个数就扩大到了它的100倍。

（）5、用阴影表示下列各百分数：50% 42% 93% 8.5%。

(最新苏教版六数上册)百分数意义练习

棉花的含量是整件衣服的90%。 2.超产20%。
多的产量是计划产量的20%。
3.降价30%。少的钱是原价的30%。 4.植树成活率是98%。成活棵数是总棵数的98%。
5.感冒90%左右是由病毒引起的，10%左右是由细菌引起。
90%表示病毒引起的感冒次数是感冒总次数的90%。 10%表示细菌引起的感冒次数是感冒总次数的10%。
①、一堆煤运走80%后，还剩下20%吨。（× ） ②、苹果重100千克，香蕉重80千克，香蕉重量是苹果重量的80%。 ( ) √ ③、甲说：我们学校女生人数占49%。乙说：我们学校女生人数也占49%，那我们两所学校女生人数肯定一样多。 (× )
不一定，因为两个百分数的单位“1”不一定相同。从数值上看，两个百分数相等，但此题不仅要比较两个分数的大小，还要看两个百分数的单位“1”是否相同，很明显，两个百分数的单位 “1”不同，如果两校人数相等，则女生人数相等，否则不相等。
6.今年养牛头数比去年少10%。
10%表示少的头数是去年的10%。
填空： 1.一本书看了65%，还剩下（ 35 ）%。
2.五月份的产量比四月份增长15%，五月份的产量是四月份的（ 115 ）%。
3.求成活率就是求成活棵数占（总棵数）的
百分之几。
4.完成计划的125%，就是超过计划（25）%。
。
1、76%的百分数单位是（1％），有（ 76 ）这样的单位。 12 ）%。 2、一本书看了88%，还剩（ 3、小轿车的速度比摩托车快百分之十五，小轿车的速 115％度是摩托车的（）。
1 ，有（300 ）1%。 4、3里面有（ 30 ）个 10
5、某车间女职工人数占车间总人数的 52％ ,那么男职工人数占车间总人数的( 48％ ) 。 6、预计今年产量比去年增产 8％ , 预计今年产量是去年的(108％) 。

苏教版六年级数学——百分数的意义练习.doc

苏教版六年级数学——百分数的意义练习教学内容：练习十九的第4-12题。

教学目标：1、使学生进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数与分数、比的联系和区别，积累数学活动经验，进一步发展数感。

2、使学生更加准确把握用百分数表示数量的关系，进一步体会百分数与生活的联系。

教学资源：小黑板教学过程:一、基本练习1、什么叫百分数？2、说出下面百分数的实际意义地球上陆地面积大约占29%，海洋面积大约占71%。

完成书上练习十九第4题的填空。

3、完成练习十九第5题：启发学生利用比所表示的份数关系进行思考，沟通比与百分数之间的关系。

4、完成练习十九第6题。

说一说题中5%和60%的具体意义。

独立完成书中的填空。

交流自己的想法。

二、综合练习1、完成练习十九第7题。

出示题目，说说题目中百分数的实际意义。

题目中的百分数有什么特点？讨论：在这几种食物中，蛋白质含量最高的是哪一种？最低的呢？脂肪含量最高和最低的呢？100克黄豆中大约含蛋白质和脂肪各是多少克？其他食物呢？2、完成练习十九第8题。

出示示意图，理解图意。

讨论：图中的65%表示什么？还有多少没有完成？如果把已经完成的和没有完成的相加，结果是多少？3、完成练习十九第9题。

独自看图填空。

汇报交流，并使学生意识到：百分号前面的数可以小于或等于100，也可以大于100。

4、讨论练习十九第10题和11题。

第10题，先说出男生占40%是实际意义。

第12题，让学生说一说什么情况下两个学校的女生人数相同，什么情况下不同。

三、全课总结。

教学后记：。

苏教版六上《百分数的意义和读写》

投中次数占几分之几
25 26
13 20
3 5
①
②
③
下面哪些分数可以用百分数表示？哪些不能？为什么？
1.一堆煤，19090 吨，运走了它的7170550%。
2.
23 100
米相当于
46 100
米的 1550000%
。
试一试
根据下面每个百分数的意义填空。（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。
涂色部分（ 7% ）没涂色部分（ 93%）
（ 30% ）（ 70% ）
（ 95% ）（ 5% ）
说说下面百分数表示的意义：
①.熊猫电视机厂11月份实际完成计划任务的 120%。
②.我国土地面积正以每年0.03%的速度被沙漠侵吞。
③.去年，我们学校五年级体育达标率是98%。
一批零件，合格产合品格占率产是品总数的99%。合格产品和产品总数的比是(99 )︰100。
下表是我国第六次人口普查得到的一些数据。
类别
性别男女
大约占总人口的百分数
51%
49%
年龄 0～14岁 15～64岁 65岁以上
民族汉少数民族
17%
73%
10% 91.5% 8.5%
根据百分数的意义填空：
学校合唱队中，男生人数是女生人数的45%。学校合唱队中，男生人数是女生的，男生与女生人数的比是（）：100。
1.小明的爸爸是个著名的医生，经他主治的疾病治愈率达到（ 98%）。
2.一本书已经看了（55%），还剩下全书的（ 45% ）。
3.某车间的机器经过改良，现在每月的产量是原来每月的（ 108% ）。
4.从“神一”到“神八”，神舟飞船发射从未失败，发射成功率为1(00% )。

新苏教版六年级上册百分数的意义和读写以及百分数和分数、小数的互化综合测试练习题

新苏教版六年级上册百分数的意义和读写以及百分数和分数、小数的互化综合测试练习题六年级上册数学试卷（苏教版）一、填空（每空1分，共30分）1.表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。

百分数又叫作百分比。

百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号来表示，例如百分之二十五写作25%。

2.地球上水的总储量中，海水占百分之九十点三。

横线上的数写作90.3%。

3.世界淡水资源中冰山、冰川水占77.2%，湖泊、沼泽水占0.35%。

这里的77.2%读作七十七点二%，0.35%读作零点三五%。

4.45%里有9个1%，1里有0.01个1%，1.05里有1个1%。

5.1:5=0.2=20%=0.2（小数）。

6.把图中的阴影部分用分数、小数、百分数表示出来。

分数：3/8，小数：0.375，百分数：37.5%。

7.XXX的作业全部完成，就是完成了作业的100%；小军完成了一半，就是完成了作业的50%。

修了一段路的20%，这句话表示修好的路占原来的20%。

8.XXX抄一份稿件，已经完成了它的百分之四十三，写成百分数是43%，还剩下57%没有完成。

9.在0.751、3/4、70.5%中，最大的数是70.5%，最小的数是0.751.10.在0.54米、4/5、9/8、3/4千克中，不能化成百分数的有0.54米。

二、判断（每题2分，共10分）1.一条路长49千米。

×（应该是49公里）2.≈0.167＝16.7%。

√3.某工人今天生产的105个零件全部合格，合格率是105%。

×（合格率不能超过100%）4.在0.4的后面添上一个“%”，这个数就扩大到原来的100倍。

√三、选择（每题2分，共10分）1.39吨与千克相等。

选A。

2.XXX的爸爸是著名的牙科医生，经他治疗的病人的治愈率高达98%。

选B。

3.含糖率为5%的糖水中，糖是水的1/20.选B。

4.甲数和乙数的比是4:5，表示甲数是乙数的125%。