【热门】美术类实习报告四篇

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美术类实习报告范文汇总七篇

美术类实习报告篇1

实践的目的：对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。

实践的好处：课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。它能够使大学生学到书本外的知识和潜力，培养合作沟通潜力，有助于发现自身专业以及潜力方面的不足，明确以后改善的方向。

实践的时间：x年x月x日-x年x月x日

实践的单位：省市中学

实践的对象：初中特长学生

实践的过程：

一、了解学生的兴趣爱好

由于月号才开始实习，学生们都刚刚经历了期末考试，情绪都很激动和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。透过了解，我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景，女生则都比较关注漫画和动画。根据这一点，我在课后找到许多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。

二、美术知识拓展讲解

已经明白他们都对动漫比较感兴趣后，第二天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。

首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。

之后，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。如：《小蝌蚪找妈妈》中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，《小蝌蚪找妈妈》就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的水墨世界。

美术类学生实习报告范文7篇

美术类学生实习报告（精选篇1）

实习是由大学生走向社会参加工作的必不可少的一个环节，是把理论与实践相结合的一次难得的锻炼，对以后参加工作具有重要意义，是感受社会，认识不足，提升自己的机会，可以开阔眼界，增长见识。

一、扬帆起航

在2月25日到4月12日期间，我在小学进行了为期一个半月的教育实习。回顾这一个半月，我觉得很有意义。短短的一个半月，这里有热心的老师和积极的学生，都让我体验了许多，感受到了许多，成长了许多。使得我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验，从中体会到了教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作得快乐，也有了新的追求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在洛阳中心小学领导的支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，以为有魄力，教学经验丰富，对我这名实习生知道热心细致，负责到位的女老师陈老师。在后来的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。

二、全面抗战教学实践1、见习，准备阶段

在刚开始，陈老师先让我听课，听课的最初，我知道了听课不是像我们上学时候那样，听课要从导入、新授、作业、评价这几个方面来听，听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，并不是学习老师所讲的知识。

1、实践篇

在听了一些课之后，有点跃跃欲试的感觉，陈老师先让我学习如何控制一个班级，在这个过程中，我知道了在教学过程中，可以用一些技巧来控制好班级，

比如，我们可以让学生以小组的形式来比一比纪律；也可以激发他们的兴趣，调动学生的积极性；加强课堂教学的互动等等。实践证明，先学习如何控制好一个班级在未来的教学中有很大的作用。

美术类实习报告范文锦集七篇

美术类实习报告篇1

实习单位：××××艺术设计公司

××××艺术设计公司位于××××××××××××，是一所专业的平面设计公司。公司经营项目有：标志创意设计、样本画册设计、包装广告设计、展示设计制作、品牌形象策划、户外写真喷绘等。

从××××艺术设计公司开始实习到结束算然只有短短的三个多月，但这次的实习却让我感到受益匪浅，自我感觉在专业理论知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少收获。总体来说这次实习是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

刚到这个公司开始实习的时候，我就感受到公司与学校教学的截然不同，不知道该做些什么，最后还是老师让我们先做些简单的图片和文字的排版操作，等慢慢熟悉了解了公司的设计流程，老师也开始把一些比较重要的任务交给我处理，这让我感受到专业知识的重要性，也发现了自己的一些不足，懂得了设计需要坚持学习和不断的自我创新。

经过了最初的磨合期，实习也逐渐步入了正轨，对公司的基本运作状况有了更深入的了解。学会运用平面软件做一些画册的简单排版，并学会了公司打印机和写真机的使用和维护。通过这段时间的认真实习，我认识到实践的重要性，之前在学校学到的都是理论知识，和实际操作还存在着很大的差别，需要平时不断的练习向他人学习才能把每天的工作任务完成好。

公司的设计流程很简单，首先是客户提出要求，然后公司设计主任根据客户的需求，结合每个设计师的设计特点，合理分配任务，尽可能的发挥出每个设计师的优点，最大限度的让设计出来的作品符合客户的要求。一个设计团队是否优

秀，要看它对设计的管理和分配，将每个设计人员安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点。团队精神很重要，一个优秀的设计团队，并不是说每个人都要非常的优秀，这样会造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个策划项目的时候，团队的合作很重要，设计师之间需要经常的沟通和交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。这样不仅可以解决设计中的一些问题，还能碰触新的闪光点，使策划项目更加的完备。设计在电脑上用软件操作完成并不意味着这个任务就结束了，还需要把设计出来的东西做成样稿给客户看，客户满意了才能正式打印出来，客户不满意就需要根据客户的意见继续修改直到客户满意为止。

美术学生实习报告优秀12篇

随着人们自身素质提升，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报

告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧，为了帮助大

家更好的写作美术教育实习报告，山草香整理分享了12篇美术学生实习

报告。

美术实习报告篇一

xxx暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为

的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！

同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主

和为人处事的能力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的

东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实

现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从xxx下学

期开始，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的

美术老师，开始了我们的第一份工作，开始以一位老师的身份来面对我们

将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意

会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术

设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实

现着。

在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通

能力。

那一幅幅跃显生气的画面，体现着每个孩子的不同心绪。

站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到十分的欣慰，那

是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图，要山尽

是山，要水尽是水，快乐自由的在海洋世界里流淌。

美术实习报告四篇

美术实习报告篇1

一、教书育人，提高自身素质。

老师就像学生的一面镜子。我们应该从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发现他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我希望这股浪潮继续下去。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，积极开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平

三、加强反思，及时总结教学得失

反思实习以来的工作，在喜看成绩的'同时，也在思量着自己在工作中的不足。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。本来想在美术选修课开设“儿童水粉画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业

实习的心得：作为一名实习美术教师，平时发现美术教学很轻松，但自己真的实习后就觉得并非想象中的那么容易。美术这门科学是一门激励人兴奋的学

科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科。它要通过实习来掌握知识，它通过想象力和创造力完美的结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂。如果把太多的理论注入到他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术变得非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应该准备好教学用具

关于美术教育实习报告4篇

美术教育实习报告篇1

一、实习基本情况

根据省教育厅制定的四年制师范本科美术教育专业的教学

计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。为此，我于本学期20__年10月6日20__年11月3日到学校进行了为期一个多月的教育教学实习。我们实习队共有4个人前往。时间过的真快，转眼间实习工作已经结束了。回顾已逝的那段实习生活，它充满了苦、辣、酸、甜、充满了喜怒哀乐。值得去回味，值得我永远地把它封存在我的记忆的最深处！在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班主任工作，也就是既要带班又要教课。

经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获总结如下：

二、实习主要内容

1、教学工作

前往实习学校前，我们就事先联系了去实习的学校，看看他们用的美术教材是谁主编的，以及一些关于我们教育实习的安排，然后我们就与那边的领导借了一本教材自己回来复印，拿到了教材后，所有实习生都在实习队指导教师下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进。教学工作第一周主要是听课，学习老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。在正式上课之前，安排了公开课听课任务，实习生听原任课教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。指导教师责任到人，负责监督、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。

美术实习报告个人收获【5篇】

美术实习报告个人收获篇1

为期两周时间的艺术写生实习结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活;走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。仍然难忘__的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：“__的景色好，__的人更好。”

在__写生实习的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

_月_日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。当到__境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦!一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午到达__，稍作休整，第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。__市__的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了__的山水之中，令游客们赞叹不已。

__的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过__，也可以从民谣中听出来，__的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。关于这种房子，散文作家__在散文《__之韵》中写道：“此间人家所居之屋在世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的......像童话中的建筑一样美丽。”对墙的内壁，

美术实习报告3000字

美术实习报告3000字【一】

如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。

我们先是去了宏村。宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积公顷，始建于南宁绍熙年间(公元1131年)，至今已800余年。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。

后来听村子里的人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上次把民居列入世界遗产名录。其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简单的事情，难怪李白曾经赞美道：“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，

民风人情淳厚。

整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，嬉戏的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。

就在宏村，137幢明清古建筑静静地伫立着。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。

美术实习报告12篇

（经典版）

编制人：__________________

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编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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有关画室类毕业实习报告

毕业实习报告

一、实习单位概况

实习单位：XXX画室

实习时间：xxxx年xx月-xxxx年xx月

1.1 单位简介

XXX画室是一家专业的绘画培训机构，位于市中心繁华地段，拥有现代化的教学设施和一支高素质的师资团队。该机构主要针对儿童、青少年和成人提供专业的绘画技能培训和美术创作指导。在业界享有很高的声誉，拥有众多优秀学员和艺术作品。

1.2 组织架构

XXX画室的组织架构分为管理层和教学层两个部分。管理层

负责运营和管理画室的日常工作，包括招生、宣传、教师管理等；教学层主要由专业的美术教师组成，负责教授学员绘画技能和指导美术创作。

1.3 实习单位岗位

在XXX画室进行毕业实习期间，我担任实习美术教师的岗位。我负责为儿童和青少年学员授课，包括基础素描、色彩运用、人物写生等绘画技能的教学工作。

二、实习工作内容与收获

2.1 工作内容

2.1.1 师生互动

作为一名实习美术教师，我首先要与学员建立良好的师生关系，包括与学员进行交流、了解学员的学习需求和兴趣爱好等。通过与学员的互动，我可以更好地了解他们的学习情况和绘画技能水平，从而制定适合他们的教学方案。

2.1.2 教学准备

在每次上课前，我需要充分准备所要教授的课程内容，包括教材、示范作品和练习题。我要确保自己对课程内容有全面的了解，并能够清晰地向学员传授知识和技能。

2.1.3 绘画技能教学

在课堂上，我以亲身示范的方式向学员展示绘画技巧和方法，并引导他们进行实际操作。我注重培养学员的观察力、想象力和创造力，引导他们通过绘画表达自己的情感和思想。我还与学员分享绘画历史和名家作品，激发他们对艺术的兴趣和鉴赏能力。

美术写生实习报告

美术写⽣实习报告

美术写⽣实习报告范⽂2000字（通⽤12篇）

⾟苦的实习⽣活在不经意间已告⼀段落了，你梳理过这段时间的实习⽣活吗？这个时候该写⼀份实习报告了吧。是不是⽆从下笔、没有头绪？下⾯是⼩编为⼤家收集的美术写⽣实习报告范⽂2000字，希望对⼤家有所帮助。

美术写⽣实习报告篇1

如期的，这次我们的美术写⽣实习被安排在皖南，⼀个风景很优美，同时⼜很有灵性的地⽅。其实早就想去这个地⽅，那个粉墙黛⽡的世外桃源。所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了⼏百年的⽂化氛围，我感到⼗分⾼兴。

我们先是去了宏村。宏村位于安徽省黟县东北部，村落⾯积19.11公顷，始建于南宁绍熙年间(公元1131年)，⾄今已800余年。它背倚黄⼭余脉⽺栈岭、雷岗⼭等，地势较⾼，常常云蒸霞蔚，时⽽如泼墨重彩，时⽽如淡抹写意，恰似⼭⽔长卷，融⾃然景观和⼈⽂景观为⼀体，被誉为“中国画⾥的乡村”。

后来听村⼦⾥的⼈介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列⼊世界⽂化遗产，是中国继北京后第⼆座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第⼀次把民居列⼊世界遗产名录。其实宏村并不是很⼤，黟县更是⼀个⼈⼝仅⼗来万的⼩县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是⼀件不简单的事情，难怪李⽩曾经赞美道：“黟县⼩桃源，烟霞百⾥间。地多灵草⽊，⼈尚古⾐冠。”这也是皖南乡村的独特意境：⼭⽔风物幽美，民风⼈情淳厚。

整个村⼦风景的确优美!当我们从南湖上的⼩桥⾛过，脚底跨过⼀⽚碧绿的荷叶，⽔中微荡的倒影;当我们⾛过南湖书院，仿佛还能听见⾥⾯的朗朗书声;当我们漫步在班驳的⼩巷，听着沟渠⾥潺潺的流⽔声，那些渐渐暗下去的⾊彩依稀可见当初的繁华;当我们来到⽉沼，池边洗⾐的妇⼥，嬉戏的⼩孩，摇蒲扇的⽼⼈，像⼀幅历史的⿊⽩照⽚，虽然已经过去很久。

美术类实习报告

美术类实习报告「篇一」

一．美术馆简介

（一）．定义：美术馆是指保存、展示艺术作品的设施，通常是以视觉艺术为中心。最常见的展示品是绘画，但雕塑、摄影作品、插画、装置艺术，以及工艺美术作品也可能会被展示。美术馆主要的目的是提供展示空间，但有时也会用作举办其他类型的艺术活动，例如音乐会或诗歌朗诵会等。此外美术馆通常也兼具推广与文化相关的教育、研究等功能。

（二）．六大综合功能：收藏、研究、陈列展览、教育、交流、服务。从功能的总体把握和宣传策略上讲，可分为三大部分：一是学术功能形象，二是教育功能形象，三是休闲功能形象。一个完整的当代艺术博物馆，应从这三个主要功能形象上做文章。学术功能形象要求高层次高眼光，以严格的美术史态度开展工作，使学术界认同和重视；教育功能形象要求美术馆的高品位艺术品、展示方式以及美术教育手段渗透于社会大众的参与行为之中，使大众在美术馆中获得潜移默化的美育熏陶；休闲功能形象是通过美术馆典雅优美的环境和艺术气氛，以及所提供的独有的服务项目，营造一个愉悦轻松的文化休闲场所。

（三）．分类：美术馆可分为综合性美术馆和专门性美术馆。前者如纽约大都会美术馆；后者如纽约亚洲东方艺术馆。

（四）．组成：美术馆建筑一般由展出、保存、修复加工、研究、观众活动等部分和管理用房组成。展出部分包括基本陈列室、特殊陈列室、临时陈列室、展出庭院、讲解员室等。保存部分有卸车台、接纳室、暂存室、登录编目室、摄影室、消毒室、化验室、藏品库、珍品库等。修复加工和研究部分有修复室、摹拓室、装裱室、资料室、图书馆等。

艺术生实习总结(4篇)

艺术生实习总结篇1

从__年十一长假过后，我作为文理学院院集中实习的学生，来到大学艺术高中开始了为期三个月的实习生活，虽然只有短短的三个月，却给我留下了精彩的回忆。

来到这里，我并没有担任教育教学工作，而是被安排到机关，负责学校的网络技术、信息发布、宣传等相关工作。虽然在大学里，曾经在学生会锻炼过几年，但是从来没有做过这方面的工作，当时心里一点儿底也没有。

随着工作的开展，在领导和其他老师给予的信任和帮助下，我的行政工作从青涩中夹杂着紧张走向了平静中带点成熟。我曾经摔倒过，但又迅速的爬起来继续前行；然后在另一个交叉路口摔倒再爬起来。反复的挫折使我越挫越勇。因为我知道，既然选择前行就不要害怕摔倒，而是不断的吸取经验教训，人生没有退路，虽然只是短短的三个月，但是呼啸的岁月夹裹着我一路前行！

阿达尔切夫曾经说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视，以确定自己的位置时，它已经烧完。”为此，我倍感珍惜这次的实习机会。在行政工作实习中，我不禁虚心请教我的指导老师，还请教其他老师，借鉴他们的经验，我努力改进和完善着自

己。

每一次宣传橱窗和电梯文化的设计，我都会认真思考、校对；并且，每当有哪位老师遇到校园网无法登陆或是个人邮件无法查看时，我总会尽力去帮助他们调整。为此，我常常给自己加班。虽然有很多时候、有很多问题让我很伤脑筋，但是我坚信，天下的路都是相连的，责任和梦想将永远伴随着我坚定的走下去，去寻找属于我心中的彩虹。

在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西，工作总结《大学艺术高中实习总结》。首先是敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！珍贵的实习生活现已结束,感觉非常有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路.

美术类实习报告3篇

美术类实习报告篇1

一、实习地点

浙江西塘

二、实习日期

20___年__月__日——20___年__月__日

三、实习目的

1、提高艺术修养和审美力量。

2、深化对光和颜色的规律熟悉，熬炼把握视觉颜色和运用颜色的力量，培育表现颜色的力量和对技法的把握力量、。

3、培育对自然风景和环境的观看力和感受力，提高选材取景构图和深化加工力量。

四、实习内容

20___年__月__日，我们开头了始终期盼的水彩实习。当然我们之所以这么兴奋，是由于我们来到了浙江西塘古镇。我们几乎都被这秀丽质朴的山村老舍所吸引，作画的同时也观摩了这里的建筑和名胜风景，在水彩作画水平得到有效提高的同时也增长了很多见识，给自己留下了较为深刻而美妙的印象。当然，仅仅几天的美术训练尽管有限，但这赐予自己的专业力量的方面不少主动向上的影响，并且使我们对山水风景有了一个较为直观、详细的熟悉，对祖国的大好河山有了更加深刻的体验。总的来说，这次水彩实习，我们受益匪浅。

都说上有天堂，下有苏杭，我想说：

西塘还真是很美的，她有她独特的美。西塘——生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风光美丽，是古代吴越文化的发祥地之一。

西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风景美丽，是古代吴越文化的发祥地之一。早在春秋战国就是吴越两国的相交之地，故有“吴根越角”和“越角人家”之称。能来到这里实习，我们心中很多说不出的兴奋。6月17日当到嘉善县境内，那一座座古老的建筑，那深厚的历史气息深深的吸引了我们。当天下午，我们开头游逛秀丽的西塘古镇，参观、观赏它的独特的建筑和迷人的风景。我们来到这里，目的是学习，是作画，所以其次天我们就去写生了，这里水与古建筑的结合，人们住的房子由灰墙土瓦建成，这样的房子小而特别，带有丰厚的历史气息。古镇里小桥流水，风景美丽，这江南水乡的秀丽是谁也抗拒不了的，任谁见了都会不由得拿起手中的画笔记录这一幕幕的精彩。这里的建筑大都依水而建，这是水所孕育出来的人间仙境。

小学美术毕业实习报告

一、实习背景

随着我国教育事业的不断发展，小学美术教育在素质教育中的地位日益凸显。为了提高自己的教育教学能力，我选择了小学美术教育专业，并顺利通过了毕业实习。本次实习是在XX小学进行的，实习时间为2022年9月至2022年11月。

二、实习目标

1. 提高自己的教育教学能力，掌握小学美术教学的基本方法和技巧。

2. 熟悉小学美术课程标准和教材，能够根据学生实际情况进行教学设计。

3. 培养良好的职业道德和团队合作精神，提高自己的综合素质。

三、实习内容

1. 课堂教学

在实习期间，我共承担了4个年级的美术课程，包括绘画、手工、欣赏等。我严格按照课程标准和教材要求，结合学生实际情况，设计了一系列生动有趣的教学活动。

（1）绘画教学：我注重培养学生的观察能力、想象能力和创造力。在教学过程中，我引导学生观察生活中的美，激发他们的绘画兴趣。同时，我还注重培养学生的绘画技巧，提高他们的绘画水平。

（2）手工教学：我注重培养学生的动手能力和创新精神。在教学过程中，我鼓励

学生发挥自己的想象力，制作出具有个性的手工作品。

（3）欣赏教学：我注重培养学生的审美能力。在教学过程中，我引导学生欣赏中

外美术作品，提高他们的审美水平。

2. 教学反思

在实习过程中，我不断总结经验，反思自己的教学行为。以下是我对课堂教学的几点反思：

（1）关注学生的个体差异，因材施教。在教学中，我注意到每个学生的兴趣和特

长不同，因此我尽量设计多样化的教学活动，以满足不同学生的学习需求。

（2）注重激发学生的学习兴趣。在教学中，我运用多种教学方法，如游戏、故事、音乐等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

美术类实践报告范文

一、实践背景

在多年的学习生活中，我对美术产生了浓厚的兴趣。为了提高自己的美术水平，我决定参加一次美术类实践活动。这次实践活动是由本校美术学院组织的，主要是为了让我们学生有机会走出课堂，近距离感受艺术创作的魅力，同时也是为了拓宽我们的艺术视野和提高我们的实践能力。

二、实践过程

1. 参观美术馆

我们首先参观了市内的一家知名美术馆。美术馆内陈列着各种时期和风格的艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等。展览内容丰富多样，既有古代经典作品，也有当代艺术家的作品。在导游的带领下，我们仔细观看了每一件作品，并听取了导游对作品的详细解说。

参观美术馆让我对艺术有了更深入的了解。通过欣赏不同时期的艺术作品，我能够感受到艺术家所要表达的情感和思想。例如，在一幅古典绘画作品中，我能够感受到艺术家对自然景色的细腻描绘和对人物情感的抒发。而在一件当代艺术作品中，我则能够感受到艺术家对社会现象的反思和对人性的思考。这种参观经历开阔了我的视野，让我对美术有了更深刻的认识。

2. 艺术创作

在参观完美术馆后，我们进行了一次艺术创作的实践活动。我们分成小组，每个小组由几名同学组成，负责创作一份艺术作品。老师告诉我们可以选择绘画、雕塑、摄影等不同形式来表达我们的创意。

我所参与的小组选择了绘画作为我们的表现形式。我们设定了主题为“自然之美”，希望通过绘画展现大自然的壮丽和多样性。我们花费了几天的时间进行头脑风暴，确定了作品的构思和细节。

在绘画的过程中，我们遇到了很多困难。例如，我们要描绘山山水水的景色，需要有很好的色彩运用和透视感的表达。我们还要表现出不同自然元素之间的和谐和统一。为了解决这些问题，我们不断进行尝试和修改，同时请教老师和同学的意见。