七种颜色的火车站

世界十大著名火车站

世界十大著名火车站10.新宿区（日本东京）连接中心与西郊的主要交通枢纽。

该车站于1895年开放。

它被认为是日本最古老的车站之一。

该建筑被重建了几次。

现在，它是一个现代化的火车站，可接待数百万乘客。

2007年，新宿进入吉尼斯世界纪录，每天载客量达到创纪录的364万。

世界最热门的十大火车站，中国排第一！俄罗斯排第七新宿站（日本东京）该站有一个地面和一个地下部分。

您可以通过200个入口进入内部。

9. Milano Centrale（意大利米兰）欧洲最大的火车站于1931年开放。

主楼的建筑和装修历时近25年。

世界最热门的十大火车站，中国排第一！俄罗斯排第七这项工作的推迟不仅是因为经济危机，还因为独裁者墨索里尼执政的雄心勃勃的计划。

他决定将Milano Centrale变成意大利国家权力的象征。

该建筑由A. Fava 设计，并由Duce亲自批准。

外墙装饰有装饰线条，浅浮雕和马赛克画。

雄伟的古董柱支撑拱形天花板。

在24个平台上方有一个钢制穹顶（长度341 m）。

该站服务约40万人。

一天内。

8.大中央车站（美国纽约）世界上最大的火车站也被认为是纽约最古老的火车站。

位于曼哈顿中心。

共67个轨道和44个平台。

该建筑建于107年前；较早时有一个火车站。

世界最热门的十大火车站，中国排第一！俄罗斯排第七候车室的内部类似于寺庙。

拱形天花板，柱子，镀金饰面和华丽的古董窗户令人赞叹。

立面装饰有描绘希腊众神的雕塑作品。

它的高度是14.6 m，重量是1,500吨。

制作杰作花了7年的时间。

构成的中心是蒂芙尼珠宝公司生产的世界上最大的表，直径近4 m。

大中央车站的窗户不仅用于照亮大厅，而且还配有连接车站上方办公室的人行道。

7.维捷布斯克火车站（俄罗斯圣彼得堡）北部首都最美丽的火车站。

1837年在此地点竖立的Tsarskoye Selo火车站的一层木结构建筑，成为俄罗斯帝国的第一个火车站。

世界最热门的十大火车站，中国排第一！俄罗斯排第七当前的新艺术风格建筑是根据S. Brzhozovsky和S. Minash的联合项目建造的。

火车站管理制度范文

火车站管理制度范文火车站管理制度范文第一章总则第一条为了指导和规范火车站的管理，保证火车站的正常运作和乘客的顺利出行，根据相关法律法规和上级部门的有关规定，制定本火车站管理制度。

第二条火车站是国家铁路部门或者其他相关管理单位负责管理和运营的交通场所，依法履行运输服务、安全保障、办理各种票务等职责。

火车站负责办理旅客购票、候车、乘车检票等业务，同时也负责管理站内设施、疏导乘客流动、维持秩序等工作。

第三条火车站要提供优质、高效、安全的服务，保证乘客合法权益，维护火车站的形象和声誉。

第四条火车站的管理要坚持服务优先、安全第一的原则，严格按照法律法规的规定开展工作，做到公平、公正、公开。

第五条火车站的管理要注重科学化、规范化，通过信息技术手段提高办事效率，提供更好的服务体验。

第六条火车站应按照本管理制度和相关规定规范自身行为，与旅客和社会单位保持良好的沟通和合作，及时处理和解决各类问题和纠纷。

第二章站内秩序管理第七条火车站设置乘客进站、出站通道，乘客需要持有有效车票，经过检票口和安全检查，同时配合工作人员的指引和要求。

第八条火车站设置候车室，乘客应该按照车次和座位号有序入座，不得占用他人座位，如有需要可以向工作人员提出请求进行调整。

第九条火车站设置旅客服务中心，乘客可以向工作人员咨询有关车次、票价、列车时刻表等信息，也可以办理各类票务业务。

第十条火车站设置购票窗口，乘客可以通过窗口购买车票，缴费方式应该规范，提供电子支付和现金支付两种方式。

第十一条火车站设置自助售票机，乘客可以通过自助售票机完成购票、改签、退票等业务，乘客需要和工作人员协同配合，确保操作无误。

第十二条火车站设置自助检票机，乘客需要持有有效车票，并按照系统的要求完成检票，如有问题可以咨询工作人员。

第十三条火车站设置餐馆、商店等服务设施，提供饮食、购物等需求，价格应该透明，服务质量应该有保障。

第三章安全管理第十四条火车站设置安全检查口，检查乘客的行李和人身携带物品，按照规定禁止携带危险品和违禁物品上车。

彩虹为什么有七种颜色？

彩虹为什么有七种颜色？
佚名
【期刊名称】《小溪流：故事作文》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】彩虹是一个调皮的小孩。

她是透胆的，每天都在天空中玩耍。

有一天，彩虹看到广场上有卖果汁的。

果汁五颜六色，很好看，许多孩子都在唱。

彩虹很好奇，也一杯一杯地喝了下去，分别喝了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的果汁。

腰都撑弯了．于是，彩虹变成了七种颜色的啦！
【总页数】1页(P33)
【正文语种】中文
【中图分类】TB877
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彩色火车站

龙源期刊网彩色火车站作者：佟雨航来源：《妇女》2016年第08期伦敦火车站是世界上最繁忙的火车站之一，每天接待来自世界各地的旅客多达几百万人。

但由于火车站工作人员与旅客之间的语言障碍，以及通往各地的火车班次错综复杂，每天都有很多旅客因为赶不上车或坐错车而要求退票或改签。

针对这一乱状，站长麦缇斯和员工们想出了多种解决方案，但效果都不是很理想。

一天下班后，麦缇斯回到家看到女儿正在画画，在一张画纸上，女儿画了很多小羊，但每只小羊都涂着不同的颜色，有白色、红色、绿色、紫色……麦缇斯好奇地问：“为什么把每只小羊都涂成不同的颜色？”女儿脱口而出：“因为方便辨认啊！”听了女儿的话，一个绝妙的想法在麦缇斯脑中渐渐成形：如果把车票的颜色、候车室的颜色、月台的颜色以及要乘坐火车的颜色等同起来，旅客是不是很容易就能找到自己要乘坐的火车从而不会坐错车了呢？当晚，麦缇斯把自己的构想绘制成一幅蓝图，并策划了一套可行的车站改造方案。

不久，伦敦火车站改造完成：在同一时间档内，开往各地的各班次火车的候车室、月台及进站的火车，分别用赤橙黄绿青蓝紫七种颜色加以区分。

旅客进入车站后，根据手中车票的颜色，沿着地板上相同颜色的LED灯光引导，到达同一颜色的候车室内，再按车票上的出发时间顺着同一颜色的通道走到同一颜色的月台，然后登上同一颜色的火车。

只要旅客不是色盲，就不会坐错车。

自伦敦火车站改造后，来自世界各地的旅客只要根据颜色选择就能很轻松地找到自己要乘坐的火车，旅客赶不上车或坐错车的现象几乎为零。

由此，伦敦火车站还被评为世界上最井然有序的火车站。

很多问题表面看起来很棘手，但只要辨清思路、对症下药，就很容易找到解决的方法。

摘自《思维与智慧·下半月》编辑/倪萌。

火车站调研报告

火车站调研报告火车站调研报告一、调研目的火车站作为城市交通的重要枢纽，对于城市的发展和居民的出行起着重要的作用。

本次调研旨在了解火车站的建设情况和服务水平，为城市交通规划和火车站改善提供参考。

二、调研方法1. 实地调研：我们选择了市内火车站进行实地调研，通过观察和问卷调查的方式收集数据。

2. 数据分析：针对收集到的数据进行整理、分析和总结。

三、调研结果1. 建设情况：火车站的建设情况较好，建筑外观整齐美观，设施齐全，四通八达的交通网络能够满足乘客出行的需求。

2. 服务水平：火车站的服务水平较高，服务人员态度热情，引导乘客出行，提供各种便利设施，如餐饮、商店等。

3. 交通运营：火车站的交通运营较为稳定，车次多样，班次频繁，乘客能够方便地选择适合自己的出行时间。

4. 安全保障：火车站的安全保障体系健全，设有安检、托运行李等措施，保证了乘客的安全。

5. 环境卫生：火车站的环境卫生状况良好，大厅、候车室等公共区域保持清洁，并设有垃圾桶和清洁工作人员进行清理。

四、存在问题1. 候车室座位不足：部分候车室内座位不足，乘客需在地板或过道等位置等待，影响了乘客的出行体验。

2. 信息提示不准确：部分车次的准点信息和站内公告的内容不一致，给乘客带来了困扰。

3. 候车室难以维持清洁：由于人流较大，候车室的清洁工作难以做到及时，影响了环境卫生。

4. 服务人员数量不足：高峰时段，服务人员的数量不足，导致乘客咨询、购票等需要排队等待较长时间。

5. 候车室乘客流量过大：高峰时段候车室内乘客流量较大，存在安全隐患。

五、改进建议1. 增加座位数量：针对候车室座位不足问题，建议增加座位数量，提供更多的座位供乘客休息。

2. 完善信息提示系统：改进车次准点信息和公告内容的准确性，确保乘客能够及时获得准确的信息。

3. 强化候车室清洁管理：加大清洁力度，增加清洁人员数量，确保候车室内环境的清洁和卫生。

4. 增加服务人员：在高峰时段增加服务人员的数量，提高服务人员的素质，缩短乘客等待的时间。

七年级下册铁路地图知识点

七年级下册铁路地图知识点一、铁路简介铁路是指使用铁轨作为轨道，配合机车、客货车、车站等设备，用于运输人员、货物和物资的交通工具和交通系统。

铁路的发展历史长久，现在已经成为国家之间以及国内各地之间最主要的运输方式之一。

二、铁路线路图铁路线路图是用来描述铁路系统和路线之间关系的一种图示工具。

在图中，不同颜色和线条代表不同的铁路路线。

根据铁路地图，我们能够清楚地了解列车行驶的具体路线、车站位置、路线长度等。

三、地图上的铁路标识1. 火车站标识：一般都会标注站名，以及该站是起点站、终点站或者中间停靠站。

2. 铁路路线标识：在地图上用实线或者虚线表示铁路的路线。

实线表示该路线是开通的，虚线表示该路线是计划或者正在建设中。

3. 铁路轮廓标识：表示铁路线路的高度、桥梁和隧道等信息，这样可以帮助司机掌握铁路的路线情况，从而安全驾驶。

4. 客运列车标识：一般用线头或者小图标来标识客车，根据线头的不同，我们可以了解列车的类型，比如动车、特快、直达等等。

5. 货运列车标识：和客运列车标识类似，一般用贵重物资图标来表示，比如煤炭、粮食、钢材等等。

四、铁路建设铁路建设和铁路运输是两个密不可分的环节，铁路建设包括线路的规划、设计、施工、监管等各个方面，其重要性不言而喻。

随着中国的不断发展和交通建设的步伐逐渐加快，铁路建设也必须跟上步伐。

比如“一带一路”建设、京津城际高速铁路、广深港高速铁路等等。

五、铁路运输铁路运输是铁路系统的重要组成部分，包括人员运输和货物运输。

由于铁路的优势和特性，比如运输能力大、速度较快、运营时间长等，逐渐成为人们常见的运输方式之一，特别是在劳动节或者春运等需要大量人员运输的时候。

六、铁路安全铁路安全是每个人都十分关心的一个问题，对于铁路工作人员，必须对铁路的安全进行高度的重视和保护。

例如减少事故的发生、加强铁路设备维护和保养等。

同时，对于乘客们，也应该注意安全问题，包括不要跨越铁路轨道、不要在铁路上随意玩耍等等。

部编版三年级上册语文《期中》试卷及答案【完美版】

部编版三年级上册语文《期中》试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

xiān yàn cūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuān zhāo yǐn zènɡsònɡchídào yóu piào làzhúyán liào piào lianɡ二、辨字组词。

瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________三、国学经典连一连。

学而不思则罔小人比而不周不患人之不己知臣事君以忠君使臣以礼患不知人也君子周而不比思而不学则殆四、补充四字词语，并完成后面的练习。

层林（_____）（_____）提（_____）吊（_____）（_____）（_____）手快天高（_____）（_____）（_____）面（_____）方（_____）（______）百顺（1）观察划横线词语的特点，并仿写两个：___________ ____________。

（2）今天没背会古诗，我____________ 地来到教室。

（选词填空）（3）从以上四字词语中任选一个造句。

___________________________。

五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

波涛滔滔（1）大风骤起，（______）的江水向岸边涌来。

（2）微风吹拂，水面上的（_____）缓缓的向岸边移动。

巨幅全副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（______）画卷。

（4）全运会的安保人员（______）武装，给人一种威武的感觉。

六、按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

徐州火车站东广场施工方案

徐州火车站东广场施工方案一、施工前期准备项目立项与审批：确保项目已经得到相关政府部门的批准，并获得所需的施工许可证。

预算编制与成本控制：完成项目的初步预算，并确定成本控制机制，确保施工过程中的成本控制在预算范围内。

施工队伍组建：选择合适的施工队伍，并确保其具备相应的施工资质和经验。

材料采购与准备：根据施工计划，提前采购所需材料，并进行质量检验。

二、广场布局规划功能分区：根据火车站的使用需求，合理规划广场的功能分区，如候车区、集散区、商业区等。

人流与物流组织：设计合理的人流和物流路径，确保旅客和货物的顺畅流动。

绿化与景观设计：结合徐州的地方特色，设计广场的绿化和景观，提升广场的整体美感。

三、地下工程设计地下空间利用：根据实际需求，合理利用地下空间，如建设地下停车场、商业设施等。

防水与排水设计：确保地下工程的防水和排水系统完善，避免水患问题。

结构安全：确保地下工程的结构设计符合安全标准，能够承受各种自然和人为因素的影响。

四、地面设施建设道路与铺装：设计合理的道路系统和地面铺装，确保广场的交通顺畅和美观。

照明与电气设施：设置足够的照明设备，确保广场的夜间照明效果；同时，规划电气设施，满足广场的各种用电需求。

公共设施：配置必要的公共设施，如卫生间、垃圾桶、导视系统等，提升广场的便利性。

五、交通流线组织交通组织规划：设计合理的交通流线，确保进出广场的车辆和行人能够顺畅通行。

停车设施规划：根据预测的车流量，合理规划停车设施，避免停车难的问题。

交通标识与信号：设置清晰的交通标识和信号系统，指导车辆和行人有序通行。

六、环境保护措施噪音控制：采用低噪音的施工设备和工艺，减少施工过程中的噪音污染。

扬尘控制：采取洒水、覆盖等措施，有效控制施工过程中的扬尘。

废弃物处理：分类处理施工废弃物，确保废弃物得到妥善处理，减少对环境的影响。

七、安全文明施工安全管理体系：建立完善的安全管理体系，确保施工过程中的安全。

施工现场管理：规范施工现场的管理，确保施工现场的整洁和有序。

第五单元习作：我们眼中的缤纷世界(课件)-语文三年级上册统编版

任务小贴士
由习作要求中的“把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来”,可知本次习作的内容。
3.审清重点本次习作的重点是仔细观察一种事物或一处场景，
把其特点和变化写清楚。
根据习作要求中的“观察时要细致一些”“观察时要注意事物的变化”
任务小贴士可知，本次习作的重点是进行细致的、多角度的观察，把观察到的事物或场
处处留心，确定内容细致观察，生动描写探究释疑，流露情感
“五感法”写事物,让事物特点更突出
1 处处留心，确定内容
只要大家留心观察，生活中到处都是新发现。最近你有什么新发现，打算写下来呢?
1 处处留心，确定内容
留心观察身边的事物或场景，从中选择印象最深的一种事物或一处场景作为描写对象，确定习作的内容。
1.审清体裁本次习作不可以写＿想＿象＿(状物想象写景)类。
任务小贴士
结合课本习作任务中的的图片以及第1自然段的内容，可知本次习作可以写哪些体裁。
2.审清内容
下列哪些材料不能作为本次习作的内容？(在括号里画“×”) 一种动物( ) 一处场景( ) 一种植物( ) 一则新闻( × ) 一件事情( ) 一种想法( × )
任务六演练考场真题
做生活的有心人，观察这个缤纷的世界，用文字记录下来，现在就动笔吧！
考场真题
在日常生活中，只要稍加留意，就可以观察到各种有趣的新发现
：会随着太阳转动的向日葵、慢悠悠过马路的小乌龟、香甜的芒果
抓住事物的行动轨迹展开描写，能将事物的特点呈现得更加具体、生动。你不妨也试着用一些恰当的动词来刻画笔下的事物吧!
3 探究释疑，流露情感
自然界中有着无穷无尽的奥秘，同学们要开动脑筋，积极地探究答案。

幼儿园小班美术教案《小火车》

幼儿园小班美术教案《小火车》一、教学目标1. 培养幼儿观察事物的能力，提高他们对小火车的认识和理解水平。

2. 培养幼儿艺术表现能力，通过绘画表达对小火车的情感和想象。

3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力，通过集体创作小火车美术作品。

二、教学内容1. 小火车的形象特点介绍。

2. 小火车的颜色、形状、部件等要素。

3. 绘画小火车的方法和技巧。

三、教学准备1. 小火车的图片或模型。

2. 绘画工具和纸张。

3. 色彩搭配和创意表达示例作品。

四、教学过程第一课时：小火车的特点介绍1. 利用图片或模型向幼儿展示小火车的形象特点，引起幼儿的兴趣。

2. 引导幼儿观察小火车的颜色、形状、部件等要素，并进行讨论。

第二课时：小火车的绘画方法1. 向幼儿介绍绘画小火车的方法和技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

2. 给幼儿提供绘画工具和纸张，让他们自由进行绘画实践。

3. 引导幼儿在绘画中表达对小火车的情感和想象。

第三课时：集体创作小火车美术作品1. 分组组织幼儿进行集体创作，每个小组负责绘制小火车的一个部分。

2. 引导幼儿在集体创作中积极合作、互相配合，完成一个完整的小火车美术作品。

五、教学评价1. 观察幼儿对小火车的认知程度和对绘画的兴趣表现。

2. 综合评价幼儿的绘画作品，包括表达能力、创造性和团队合作等方面。

六、延伸活动1. 带幼儿参观附近的火车站，增加对小火车的实地观察和体验。

2. 组织幼儿参与小火车相关的手工制作活动。

七、家长配合1. 鼓励家长与幼儿一起探讨小火车的特点，并进行绘画实践。

2. 家长也可以带幼儿在外出时观察和寻找小火车的存在。

八、教学反思本教案注重培养幼儿的观察能力、艺术表现能力和团队合作意识。

通过对小火车的认识和绘画实践，帮助幼儿提高对事物的感知和表达能力，提升他们的艺术素养和合作能力。

同时，延伸活动和家长配合将进一步增强幼儿与小火车的体验和学习效果。

教学过程中需要教师灵活运用多种教学方法和资源，关注每个幼儿的发展，引导他们积极参与和表达。

城市导向系统设计对火车站导向系统设计的启示

设计与人文
城市导向系统设计对火车站导向系统设计的启示
刘源（东工艺美术学院２００山５００）
摘要：本文通过对国内外优秀的城市导向系统设计视觉、听觉通常产生断裂现象，站内的导向较少延伸至站外，造成旅客出站上的分析，得出火车站导向系统设计的一些启发。后一片茫然，不知去哪里乘坐出租或公交。关键词：城市导向系统设计；火车站导向系统设计５火车站导向系统中优先传达其功能性，文化传达位居其次．日本京都火车站的站内大厅 Ⅲ，高大的金属构架显示出未来随着现代城市的规模日益扩大，为一个城市的交通枢纽和派的建筑模样。在这个繁华异常的都会中，一个游客要想办的事作
示效果。１火车站导向系统中站台入车的语音导向．由于目前国内火车车厢较长而车厢号码很小，旅客看不清楚车厢的排列次序，通常要拖着行李跑两个车厢才弄清楚自己的车厢在哪个方向，从而经常在站台入车的时刻出现非常混乱的局
、
１减少或杜绝火车站导向系统环境的视觉污染．韩国的机场与地铁导向系统设计便完全杜绝了视觉污染对导向系统功能的不利影响。错综复杂的地铁内部空间没有粗制滥造、色彩夺目的小广告、商业灯箱广告及商铺招牌，整洁的墙面、地面乃至整体地下空间只为导向系统提供应用权。在异国他乡的情况下，进入到一个如此纯粹的、没有视觉污染的空间中，即使人流涌动、语言不通，也能够降低情绪上的焦躁与不安感，在清晰的、没有干扰的导向系统指引下做到出行自如。而视觉污染在国内公共领域内是普遍存在的现象，更是很难想象国内火车站导向系统中没有广告的导向环境是怎样的一个理想状态。一旦减少或杜绝种种粗制滥造、色彩夺目的ｄｒ告，无论是火车站的，。卫生管理、旅客出行的舒适度还是现有导向设施的优先地位都将得到很大程度上的提高。２火车站导向系统中重复指示及导向信息的完整性应用．如韩国某地铁站中对于厕所的指示给出了一个方向与距离的犬体信息，又在间隔大约ｌ米处进行了重复指示并标出更为具体５的位置。通过此类连续有间隔的特别是转角处的标示牌指示，旅客能够顺畅的到达目的地，减少了因标示的缺少而在中途再一次找寻的行为。３火车站导向系统设计中色彩的大胆应用．国外的经典案例如１６年墨西哥城第十九届奥运会，设计者９８用七种彩虹色来标明墨西哥城的七条主要道路，通过色彩方便地引导国外旅客。国内的案例如广州地铁在线路导向设计上采用了颜色区别法，通过导向系统的颜色信息，旅客能够－ｔ辨认－ｌｌ￣出每条线路并快捷地知道自己所处位置、线路等，从而减少滞留时间，很大程度上提向系统的延伸设计．在香港马路上随处可见的路标指示牌，上面非常详细具体地指明了公交车站、街道、重要建筑物及旅游景区的方向、位置、多少分钟可到达。每个路口处也有一个小小的简单的塑封卡片提示此路可以到达的街道、建筑物和丰要机构。但在国内少有如此详细的路标指示，特别是火车站出站后，站内站外的导向系统

火车车站的名词解释大全

火车车站的名词解释大全火车车站是指为旅客乘坐火车提供服务的交通设施和场所。

作为城市交通枢纽和旅行的起点或终点，火车车站承载着人们的期待、憧憬和离别的情感。

下面将对火车车站的相关名词进行解释，让我们更全面地了解火车车站的世界。

一、候车室候车室是指供乘客等候火车的室内场所。

通常设有座椅、电视、自动售票机等便利设施，为旅客提供舒适的等候环境。

在候车室，乘客可以阅读杂志、与亲友交谈、上网等方式打发时间，同时还可以通过广播系统听取列车信息。

二、站务员站务员是指在火车站工作的工作人员，他们负责协调车站的运营工作，引导乘客上下车，解答旅客的疑问，协助处理各类突发情况。

站务员通常身穿统一的制服，具备执法权力，以确保火车站的秩序和安全。

三、检票口检票口是乘客进入候车室和上车之前必经的地点。

在检票口，旅客需要出示有效车票，接受工作人员的核验和登记，以确保车站的秩序和列车的安全。

有些车站还配备了自动检票机，方便旅客自助完成进站手续。

四、站台站台是火车停靠的场地，供乘客上下列车。

根据不同的车站和列车类型，站台可以有不同的形式和设置。

一般来说，站台上设有候车区、标识牌、月台边线等设施，以提供方便和安全的乘车环境。

五、站务楼站务楼是火车站的主体建筑，起着统筹管理和指挥调度的作用。

大型火车站的站务楼通常分为客运大厅、办公区、候车室和售票厅等功能区域。

站务楼的设计风格各异，有的宏伟壮观，有的简约现代，给人们留下了深刻的印象。

六、售票厅售票厅是火车站内的专门售票区域。

乘客可以在售票厅购买火车票，提供身份证件、目的地和出发日期等信息，然后工作人员将根据需求为其办理购票手续。

有些车站的售票厅还提供自助购票机，方便旅客快捷购票。

七、出站口出站口是乘客从车站出站的地点。

在出站口，乘客需要出示火车票和有效的身份证件，接受工作人员的核验和检查。

火车站为了确保乘客和列车的安全，通常会设立多个出站口，分别对应不同的列车和旅客流量。

八、站务中心站务中心是指火车站内负责调度和指挥运营工作的管理机构。

大班语言教案《火车站》

大班语言教案《火车站》第一章：活动目标1.1 了解火车的基本知识，如火车的发展历程、火车的组成部分等。

1.2 学会用词语描述火车的外观和功能，如长、快、车厢、轨道等。

1.3 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，通过观察火车、讲述火车的经历等。

1.4 培养幼儿的团队协作精神，学会分享和交流。

第二章：活动准备2.1 教具：火车模型、火车图片、火车视频等。

2.2 环境：创设一个火车站的场景，包括火车、轨道、信号灯等。

2.3 幼儿：请幼儿提前了解火车的一些基本情况，如火车的外观、功能等。

第三章：活动过程3.1 导入：教师向幼儿介绍火车的基本知识，引导幼儿观察火车的外观和功能。

3.2 主体活动：3.2.1 教师带领幼儿参观火车站场景，让幼儿观察火车的构造和功能。

3.2.2 教师组织幼儿进行火车角色扮演，让幼儿体验火车的乘坐过程。

3.2.3 教师引导幼儿用词语描述火车的外观和功能，如长、快、车厢、轨道等。

第四章：活动延伸4.1 家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起调查火车的更多信息，如火车票的种类、火车的运行规律等。

4.2 环境创设：在班级环境中布置一个火车主题区域，让幼儿继续探索火车的奥秘。

第五章：教学评价5.2 教师通过幼儿的分享和作业完成情况，评价幼儿的表达能力和观察力。

5.3 教师根据幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心和参与度。

第六章：活动准备6.1 教具：火车票模型、火车时刻表、火车线路图等。

6.2 环境：继续完善火车站的场景，增加火车票售卖处、候车室等元素。

6.3 幼儿：请幼儿回家后，与家长一起调查火车的更多信息，如火车票的种类、火车的运行规律等。

第七章：活动过程7.1 导入：教师向幼儿介绍火车票的基本知识，如火车票的种类、购买方式等。

7.2 主体活动：7.2.1 教师带领幼儿参观火车站场景，让幼儿了解火车票售卖处、候车室等功能区域。

7.2.2 教师组织幼儿进行火车票售卖角色扮演，让幼儿体验火车票的购买过程。

固镇南城老火车站观后感作文

固镇南城老火车站观后感作文《固镇南城老火车站之游》我一直听人说固镇南城老火车站有点意思，这次终于有机会去瞧一瞧。

一到那地方，就感觉像走进了旧时光的画里。

老火车站的建筑看起来就很有年代感，斑驳的墙皮像是一位老人脸上的皱纹，默默诉说着岁月的故事。

那屋顶是老式的，上面的瓦片参差不齐，有几片还摇摇欲坠的，好像一阵大风来就会被吹跑。

我在站台上溜达的时候，看到铁轨上锈迹斑斑。

有一道辙印特别深，我就蹲下仔细瞧。

这辙印里还夹杂着几块小石子，我估摸着是当年火车经过时，和轨道摩擦掉下的小“零件”吧。

旁边有个旧信号灯，灯杆上的漆掉得一块一块的，灯头也黑乎乎的。

这时候呢，一只小老鼠突然从信号灯的底座下钻了出来，刺溜一下就跑到旁边的草丛里去了，吓得我一蹦。

我心想这老火车站可真是个小动物的乐园呢。

候车厅的门是那种很笨重的大铁门，推的时候还有嘎吱嘎吱的声音。

走进去，里面空荡荡的，只有几把破旧的椅子杂乱地放着。

有一把椅子的腿还断了，斜靠在墙边，像个残兵败将。

墙上的挂钟早就停了，指针就指着一个莫名其妙的时间，也许它停的那个瞬间发生过什么特别的事情呢？地上都是灰尘，我走一脚就会扬起一小团灰雾。

这个老火车站虽然破旧，但是这里的每一个角落仿佛都藏着历史。

从它崭新的时候迎来送往旅客，到如今被遗忘在角落，真是让人感慨。

想想当年，这里肯定特别热闹，人们带着大包小包在这里等待火车，去奔赴不同的地方。

而现在，就只剩下我这个好奇的人在这儿瞎晃悠。

离开的时候，我又回头看了一眼这个老火车站。

它依然静静地立在那里，承受着岁月的风霜。

这次参观老火车站，就像做了一场穿越旧时光的梦一样，在这里看到的那些锈迹、灰尘和破旧的玩意，都成了这个独特梦境里难忘的景象。

《再探固镇南城老火车站》今天又跑到固镇南城老火车站来了。

上次来感觉意犹未尽，总觉得还有什么好玩的没发现。

我一到这儿就直接奔向站台边那几条废弃的铁轨。

我发现铁轨之间的枕木真是千奇百怪啊。

有一根枕木上面刻满了乱七八糟的字和图案。

人教版小学一年级认识颜色红与与其相关的常见物品

人教版小学一年级认识颜色红与与其相关的常见物品在人教版小学一年级的课程中，孩子们开始学习认识不同的颜色。

其中，红色是非常常见的一种颜色，同时也是孩子们辨认能力强的颜色之一。

在本文中，我们将介绍一些与红色相关的常见物品，帮助孩子更好地认识和记忆红色。

一、红苹果红苹果是孩子们非常熟悉的水果之一。

无论是在水果摊位上购买，还是在学校的午餐盘中，红苹果都常常出现在我们的视野中。

红苹果有着鲜艳的颜色和诱人的香气，是孩子们健康饮食的重要组成部分。

二、红灯当我们在横穿马路时，红灯是非常重要的一个信号。

红灯意味着停止，行人要等待绿灯亮起才能继续前行。

红灯的颜色醒目，能够吸引行人的注意力，保护他们的安全。

三、红旗在一些重要的庆典活动或者运动会上，我们会看到红旗高高飘扬。

红旗象征着胜利、勇敢和力量。

当我们看到红旗在风中猎猎作响，我们会感受到一种激动人心的情感。

四、红花红花是花朵中非常常见的一种颜色。

无论是郁金香、玫瑰还是红掌，红色的花朵总是让人心情愉悦。

在春天和夏天，我们经常能够看到花坛中盛开的红花，给人们带来生气勃勃的感觉。

五、红尖尖的帽子在一些特殊场合，比如舞台剧或者儿童游戏中，演员或者表演者常常会戴上红色的尖尖帽子。

这种帽子有时代表着特殊的角色身份，有时则只是为了增加表演的趣味性。

无论使用的目的如何，红色的尖尖帽子总是吸引孩子们的注意。

六、红色套装如果我们去参加一些特殊的场合，比如婚礼或者节日庆典，我们会穿上红色的衣服。

红色被认为是一个充满喜庆和幸福的颜色，所以在一些喜事上，人们喜欢穿红色的装束，以求好运和好运气。

七、红色的火车当我们去坐火车旅行时，我们经常可以看到抵达和出发的标志上会有红色的火车图标。

这个红色的标记让我们知道我们在哪里可以乘坐我们的列车。

红色的火车标志也是火车站的一个重要特征。

总之，红色是我们生活中非常常见的一种颜色。

通过每日的观察和学习，孩子们可以逐渐熟悉和辨认红色，并与与其相关的常见物品进行联系。

七年级上册语文第6课读读写写解释

七年级上册语文第6课读读写写解释在七年级上册语文的第6课里呀，有一些特别的字词需要我们去理解呢。

先来说说“瘫痪”这个词吧。

就像有个人，他的身体突然就不能动了，就像被施了魔法一样。

比如说，我见过一个老爷爷，他因为生病，下半身就瘫痪了。

他只能坐在轮椅上，两条腿就像不是自己的，想动却动不了，这就是“瘫痪”的感觉，整个身体的一部分或者全部失去了活动的能力。

“暴怒”呢，就是特别特别生气。

就像一只小老虎，你要是抢了它心爱的小皮球，它就会暴怒起来。

它会瞪大了眼睛，张着大嘴巴，“嗷呜”地叫着，感觉整个世界都要被它的怒火给烧着了。

当一个人暴怒的时候，脸可能会涨得通红，大声地吼叫，完全控制不住自己的情绪。

“沉寂”呀，就像是夜晚的小森林。

小动物们都睡觉了，风也不吹了，树叶也不沙沙作响了。

四周安静得只能听到自己的心跳声。

我有一次去一个老房子里，里面很久没人住了，一进去就感觉那种沉寂的氛围，静得有点让人害怕呢。

“侍弄”这个词，就好比我们照顾自己心爱的小花草。

每天给它浇水，给它松松土，把它周围的杂草拔掉，盼着它快快长大、开花。

就像我种的那盆小多肉，我每天都小心翼翼地侍弄它，看着它一点点变胖，心里可高兴了。

“捶打”，这就像我们生气的时候，会握紧小拳头，然后在桌子上或者其他东西上用力地敲。

就像我弟弟，他搭的积木倒了，气得他直捶打沙发呢，“砰砰”的声音，感觉他把所有的不开心都通过这个捶打的动作发泄出来了。

“憔悴”这个词形容人很疲惫、很没精神。

就像我妈妈工作了一天，晚上回到家的时候，眼睛下面都有黑眼圈了，头发也有点乱乱的，整个人看起来没有一点活力，这就是憔悴的样子。

“央求”呢，就像小狗狗想要出去玩，它会摇着尾巴，可怜巴巴地看着主人，嘴里还呜呜叫着，这就是在央求主人带它出去呀。

我向妈妈要一本漫画书的时候，也会拉着妈妈的衣角，用很可怜的眼神看着她，不停地说“妈妈，妈妈，给我买嘛”，这就是央求的感觉。

“絮叨”就像是奶奶，她总是会反复地说一些事情。

七种颜色的火车站
伦敦火车站是世界上特别繁忙的交通枢纽之一，每天要接待两三百万人。

刚建成时，因为来自世界各地的旅客语言交流上有一定的障碍，加上火车站的结构复杂，每天坐错车要求退票、改签的旅客达上千人。

有时，一天有上万人赶不上车或者坐错车。

车站领导发动大家想办法改变这种状况。

有人建议，增加人手，在每个候车室、月台进行引导。

但是，这种方案被否定了。

有一个年轻人想出一个办法，即把出售的车票的颜色、候车室的颜色、月台的颜色以及要乘坐的火车的颜色对应起来。

比如，旅客从自动售票机上买到一张车票，车票是蓝色的，旅客就去蓝色的候车室候车，然后上蓝色的月台，最后上蓝色的火车。

只要旅客没有视力障碍，即使不懂英文，也能顺利到达目的地。

有人反对说，改变候车室、月台和火车的颜色，火车站花花绿绿的，不让人看花眼吗？也有人说，月台这么多，火车这么多，用来区别的颜色不多，容易混淆。

车站领导意识到这一打破常规的做法会带来意想不到
的好处，于是认同了年轻人的方案。

经过一段时间的研究，年轻人做出了一个更完善的方案：在同一时间段?龋?所有的候车室、月台及进站的火车，用赤橙黄绿青蓝紫七种颜色区分开来。

接着，用一种特殊的LED灯光把同一个方向的旅客引导到一种颜色的候车室内。

在一个候车室内，按车票上的出发时间沿着一种颜色的通道走到相同颜色的月台，然后上同一颜色的火车。

打破常规，改变固有的思维模式，让伦敦火车站不仅成为每天接待人数最多、运行最畅通的交通枢纽，而且成为游客到英国必看的风景之一。

（从容摘自《高中生?青春励志》）。

火车站职务

火车站职务火车站是一个繁忙的场所，每天都有成千上万的人来往。

要管理这个庞大的系统，需要一支庞大而高效的团队。

在火车站中，有各种各样的职务，每个职务都扮演着至关重要的角色。

本文将深入探讨火车站中的一些关键职务，以及他们的责任和贡献。

一、站长作为火车站的最高职位，站长负责协调和管理整个站点的日常运营。

站长是站点和其他组织单位的联络人，负责与铁路局、车站、旅客以及其他相关部门保持良好的沟通。

他们需要确保站点的安全性、有效性和高效性，同时制定并执行各项政策和规程。

站长在处理紧急情况和协调复杂问题方面有着重要作用。

他们需要与各种利益相关者合作，如警察、医疗人员和当地政府机构等，确保在任何紧急情况下都能保护旅客和站点的安全。

二、安检人员安检人员是确保旅客和站点安全的关键人员。

他们负责对乘客和行李进行安全检查，以确保没有危险品和违禁物品带入列车。

安检人员需要接受专业的培训，熟悉各种安检设备和程序，并能迅速和准确地判断是否存在安全隐患。

安检人员的工作要求高度的警觉性和专业素养。

他们需要处理大量乘客，同时保持高度的警惕，确保站点和列车的安全。

三、售票员火车站的售票员是旅客出行的第一道关口。

他们负责售票、咨询、退票等一系列服务。

售票员需要熟悉车票种类和价格，了解列车时刻表和路线，帮助旅客选择合适的出行方案。

售票员需要与旅客保持良好的沟通，解答他们的疑问，并提供准确的信息。

在高峰期，售票员需要处理大量旅客，因此他们需要具备高效的工作能力和良好的应对压力的能力。

四、列车长列车长是火车站和列车之间的重要纽带。

他们负责确保列车的安全、顺利和准时运行。

列车长需要与售票员和站长等其他职务协调工作，解决意外情况和应急事件。

列车长通常在列车上巡视并与乘客交流，确保旅客的舒适和满意度。

他们需要对列车进行检查，确保各项设备和系统的正常运行，同时关注乘客的安全和服务质量。

五、服务员服务员是为乘客提供各种服务的职位。

他们负责列车上的餐饮服务、卫生间的清洁和维护，以及乘客的需求和投诉处理。

有时间的作文

有时间的作文篇一《时间都去哪儿了》时间这个东西，真的很神奇。

有时候感觉它过得贼快，就像火箭一样“嗖”的一下就没了。

我就跟你说说我上次赶火车的事儿。

那天我计划坐中午十二点的火车去另一个城市玩。

我早上起来的时候，还觉得时间挺充裕的。

我先慢悠悠地吃了个早餐，那个早餐还特别丰盛。

我煎了个鸡蛋，焦焦的边，嫩嫩的黄，配上两片抹了草莓酱的面包，再喝上一杯热气腾腾的牛奶。

吃完了我都没急着动身，心里想时间还早呢。

然后我开始收拾东西，先是找身份证，我把房间翻得乱七八糟的。

我想着我肯定把身份证放在床头柜了，结果没有，又到衣柜里找，翻遍了所有的口袋，也没找着。

这时候我已经开始有点着急了。

最后在我昨天穿过的裤子口袋里发现了它。

这一折腾，就浪费了不少时间。

接着我打算把几本书带上路上看。

我在书架前挑来挑去，这本也想拿，那本也想拿，犹豫来犹豫去，又过去了二十多分钟。

等我终于决定好，拿好书离开家的时候，一看表，哎呀，已经十一点多了。

我赶紧往地铁站跑，到了地铁站人还特别多。

我站在拥挤的人群里等车，每一分钟都觉得特别漫长。

等上了地铁，一路上眼睛就盯着时钟看，就盼着车能开快点。

可那地铁就像故意跟我作对似的，每个站都停好久。

最后我一路狂奔赶到火车站的时候，火车还差两分钟就开了。

我累得气喘吁吁，差点就误了这趟车。

这时候我就在想，时间怎么这么不禁用呢？平时觉得慢悠悠的时间，在这种关键时候就跑得飞快。

我们总是在不知不觉中就把时间浪费掉了，时间到底都去哪儿了呢？反正我这一次赶火车就能看出来，就像手中的沙子，稍微不注意，就从指缝间溜走了。

篇二《我的时间宝藏》时间啊，有时候就像藏在地底下的小宝藏，得自己去挖掘才会发现它的美好。

我发现这个宝藏的过程就特别有趣。

就拿我在家大扫除来说吧。

我本来是个很懒的人，家里乱得像猪窝一样我都能忍。

可是那天我突然心血来潮，决定给家里来个大变身。

我想肯定一上午就能弄好。

我先是从卧室开始打扫。

我那床底下简直就是个“垃圾王国”。

【二年级】二年级叙事作文400字第一次坐高铁

【二年级】二年级叙事作文400字第一次坐高铁我第一次坐高铁今天，我第一次坐高铁。

早上七点，爸爸妈妈带着我来到了火车站。

里面很热闹，人们穿着各式各样的衣服，有蓝色的、粉色的、红色的，颜色十分绚烂，还有很多人在排队等候检票。

爸爸妈妈带着我来到自助取票机前，又密密麻麻的提示语，让我好生纳闷。

妈妈机灵地把火车票放到自助取票机上，很快就出现了一张纸质车票。

回头看，一大堆人还在排队。

经过安检和检票后，我们来到了高铁站台。

站台上十分干净整洁，晶莹剔透，特别是那一侧大彩色电子屏幕，上面滚动播报着列车到站时间、车次和出发时间等重要信息，让人一目了然。

到了大约九点，火车终于到站了。

听到“高铁D5次开往深圳北站，请各位旅客抓紧时间上车”的喇叭声，爸爸妈妈迫不及待地拉着我的手走上车，寻找我们的座位。

我们的座位在座位车厢里，座椅十分舒适，也十分宽敞。

我一上去就感觉到了这种豪华。

车厢里既有空调，又有厕所。

在座位上坐一会儿，我就开始有些开心和兴奋了，开始观察这里的布置。

哇，电视、插座、充电器、洗手间……应有尽有，真是太方便了！突然，车子驶了起来。

我感觉到速度如此之快，宛如箭一样飞向前方。

车厢里一片祥和。

我环视四周，大家都安静地坐着，有的人看书，有的人看电视，有的人打瞌睡。

我也不禁来感慨，人类的科技发展而来的产品真的很带劲呀！高铁快，准，优质服务。

在旅途中，我充分感受着高铁给我们带来便利的同时，我也认识到了木质吃着珍珠观赏的那个时代和高度对比。

到了下午四点，终于到了目的地——深圳北站。

这么美妙的一天要结束了，我一直惦念着回家过生日的事情。

看见了爸爸妈妈那熟悉的面孔，我感到开心又满意。

今天的经历让我学到了很多，以后我要做一个勤奋好学，充满好奇心的孩子。

总之，这是一次非常难忘的经历，一辈子都难以忘记！。