when和while的辨析

合集下载

宾语从句while when

宾语从句while when在宾语从句中，"while" 和 "when" 都是引导时间状语从句的连词，但它们在用法上有一些区别。

"While" 表示“在......期间”，强调主句动作和从句动作同时进行，或者主句动作在从句动作的持续过程中发生。

例如：I was reading while my sister was watching TV.（我在读书，而我妹妹在看电视。

）这里的 "while" 表示两个动作同时进行。

"When" 表示“当......时候”，强调主句动作和从句动作的先后顺序，或者表示某个特定的时间点。

例如：I will tell her when she comes back.（她回来时，我会告诉她。

）这里的 "when" 表示从句动作发生后，主句动作才会发生。

需要注意的是，"while" 引导的从句通常使用进行时态，而 "when" 引导的从句可以使用各种时态。

另外，"while" 还可以表示对比或转折的关系，而 "when" 一般不具有这种用法。

例如：She likes music while I prefer sports.（她喜欢音乐，而我更喜欢运动。

）这里的 "while" 表示对比。

在使用宾语从句时，需要根据上下文和想要表达的意思来选择合适的连词。

同时，要注意从句的时态和语序，确保句子的逻辑和语法正确。

希望以上解释对你有所帮助！如果你还有其他关于宾语从句或者 "while" 和 "when" 的问题，欢迎继续提问。

考研英语语法考点详解连词辨析(when, while和as)

考研英语语法考点详解连词辨析（when, while和as）1.若暗示一种规律性，表示“每当……的时候”，一般要用when。

例如：•It’s cold when it’s windy. 每当刮风时天就冷。

•When the fruits are ripe, they fall from the trees. 每当果实成熟时，它们就会从树上落下。

2.当主句和从句的动作先后发生时，一般用when。

例如：•When I finished the four years in prison, I went to find a job.四年的监狱生活结束后，我去找了份工作。

•When the market for nutria collapsed in the late 1980s, the cat-sized animals multiplied like crazy. 20世纪80年代末海狸鼠皮草市场衰落后，这种猫大小的动物开始疯狂繁殖。

3.在时间状语从句中，用一般现在时表示一般将来时，用一般过去时表示过去将来时，常用when。

例如：•When every pupil in the school wears the uniform, nobody will have to worry about fashion.当学校里的每个学生都穿校服时，没有人会担心时尚。

•I said I would tell him when he came back. 我说他回来时我就告诉他。

4.在hardly/scarcely…when...(一……就......)句式中，只能用when。

例如：•Hardly had I got out of the house when it began to rain. 我刚走出屋子，天就开始下雨了。

5.表示“当……的时候”，while从句中的谓语动词必须是延续性动词，多用进行时态，表示主句动作和从句动作同时发生，持续时间较长。

When和while在初中英语学习中的要点归纳

When和while在初中英语学习中的要点归纳when 既可用作副词，又可用作连词，也可用作代词。

由于when 的用法是既是学生学习的重点难点，又是中考考试考查的热点之一。

下面就when 的用法作如下归纳：一、用作疑问副词，意思为“什么时候、何时”，引导特殊疑问句或后跟动词不定式。

例如：When will you come to see me? 你什么时候要来看我？When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候去游览长城？I don't know when to leave for London. 我不知道该在何时动身去伦敦。

二、when 用作连词，意为“当……的时候”，引导时间状语从句。

When 在引导时间状语从句时，主从复合句的时态相互制约，要保持主从复合句时态的大体一致。

也就是说，要么都是现在时态，要么就是过去时态。

现在时态包括：一般现在是、一般将来时、现在进行时以及现在完成时；过去时态包括：一般过去时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。

when在构成时间状语从句时，主要有以下特点：1.when后面所跟的句子不可能运用现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时以及过去将来时。

2.主句+ when +从句，时态制约如下：（1）主句用一般将来时，从句用一般现在时，如：Jim will ring you up when he comes back.当吉姆回来的时候，他将给你打电话。

（2）主句用情态动词原形，从句用一般现在时，如：She can help me with my English when she has time.当她有空的时候，他能帮助我学习英语。

（3）主句是祈使句，从句用一般现在时，如：Please leave here when I begin working.当我开始工作的时候，请离开这儿。

即难点易错点之when 和while以及as的辨析

一、when常见考点1、“当……时候”,引导时间状语从句。

When he was a youngman，he was fond of hunting. It was already 10：00PM，when Ifinished the work.2、“正在那时，这时”等于andat that time，引导时间状语从句。

We were having ameeting when someone broke in. We were about to leave when it began to rain.3、“既然”等于since 或consideringthat，引导原因状语从句。

It was foolish ofyou to take a taxi，when you should easily walk there in five minutes. How can theylearn anything when they spend all their spare time watching TV?4、“虽然，然而，可是”引导让步状语从句。

He usually walkswhen he might ride. They had only three chairs when they need five.二、while常见考点1、“当……时候”，引导时间状语从句(从句动作必须是延续性的)。

Please don't talkso loud while others are working. While I was cleaning the window，my fingerwas seriously cut.2、“虽然，尽管”相当于although，引导让步状语从句(常把while放在句首)。

While she is a topstudent，she has some shortcomings. While the Internet is bridging the distancebetween people，it may also bebreaking some home or will cause other familyproblems.3、“只要，如果”等于aslong as，引导条件状语从句。

2023暑假作业第08练 when while as等引导的时间状语从句(解析版)

第08练when、while、as等引导的时间状语从句一、When/while/as（当…时候）1）When:when引导时间状语从句时表示“当……的时候”，when既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用延续性动词又可用瞬间性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。

且when引导的时间状语从句中一般用一般现在时表将来（主将从现）。

e.g. When I came home my wife was cooking dinner.A）如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;e.g. When (you are) in trouble, ask her for help.B）当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还可以省略从句的主语并用“when+分词”的形式替代该状语从句。

e.g. When I came into the room (=When coming into the room), I found him lying there asleep.2）Whilewhile引导时间状语从句时表示“当……的时候”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词，或者强调主句的动作发生在从句动作的进行过程中，此时主句中的谓语动词通常是非延续性动词。

记住，从句中始终是延续性动词，且从句多用进行时态。

（while还可以表示对比，译成“然而”，放在句首可以表示“虽然”）e.g. I met her while I was at school.3）Asas引导时间状语从句时表示①“当……时”（只引导瞬间性动词，两个动作是紧密联系的，一前一后进行），②“一边……一边……”，侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作)，③“随着”，一种动作随着另一种动作的变化而变化从句中只能接延续动词。

高中英语新高考语法基础版一轮复习讲义(15)时间状语从句中when、while、as用法知识点整理总结

2021届高中英语新高考语法基础版一轮复习讲义（15）时间状语从句中when/while/as用法知识点整理总结之前我们主要学习了时间状语从句的基本概念、结构、引导词和时态用法。

其中我们也提到了引导词选用是考试的重中之重，今天我们就先来看看最重要的三个时间状语从句的引导词when/while/as的辨析吧！01 whenw h e n的用法最为宽松，可以表示主从句的动作同时或接连发生（之前、同时、之后均可），它引导的时间状语从句中的动词可以是延续性动词或非延续性动词。

延续性和非延续性动词：延续性动词是指动作具有可持续性，如：l i v e, sl e e p, wa t ch 等；非延续性动词，也即短暂性动词，如：b u y, re ce i v e, b re a k o u t等。

非延续性动词的否定式是一种延续性状态。

非延续性动词均可以转化为延续性动词。

如：get/buy/receive---havebegin/start---be ondie---be dead等等。

注意：当when的主从句时间关系符合两个过去的特征时，主句要用过去完成时，如：The guests had left when Tom arrived at the party.当Tom去赴宴时，客人们已经走光了。

从句时态问题可以阅读我之前的一篇文章（链接如下）：从句时态问题when引导的时间状语从句的主从句可能有以下四种组合：a. 主句延续性、从句非延续。

b. 主句延续性、从句延续性。

c. 主句非延续，从句非延续。

d. 主句非延续，从句延续性。

请大家为下面的句子标注abcd：I lived in a small village when I was a little boy.当我是小孩时，我住在一个小村庄。

I used to catch frogs when I lived in a small village.当我住在小村庄时，我常常去抓青蛙。

While与when的区别

While与when的区别when和while引导的时间状语从句与这一时态连用。

所以区别when和while的用法成了这一单元的难点。

（一）、when，while都有“当……时候”的意思。

when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间。

在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。

例如： 1、I was just reading a book when she came into my room. 她走进我房间时，我正在看书。

2、Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？ 3、When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。

（二）、while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。

在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

例如： 1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him. 正当吉姆修自行车时，林涛来看他。

2、You can’t do your homework while you’re watching TV. 你不能一边看电视一边做家庭作业。

（三）、另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。

例如： 1、While they were talking , the bell rang. 正在他们谈话的时候，上课铃响了。

2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening. 昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作 when 和while的用法区别两者的区别如下：①when是at or during the time that, 既指时间点，也可指一段时间； while 是during the time that，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。

while和when的区别_用法辨析英语语法.doc

while和when的区别_用法辨析while和when都是表示同时，到底句子中是用when还是while 主要看从句和主句中所使用的动词是短暂性动作（瞬时动词）还是持续性动作。

1、若主句表示的是一个短暂性的动作，而从句表示的是一个持续性动作时，两者都可用。

如：He fell asleep when [while] he was reading. 他看书时睡着了。

I met him when [while] I was taking a walk in the park. 我在公园散步时遇到了他。

2、若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用while。

如：Don’t talk while you’re eating. 吃饭时不要说话。

I kept silent while he was writing. 在他写的时候，我默不作声。

3、若从句是一个短暂性动作，而主句是一个持续性动作，可以when 但不用while。

如：When he came in, I was listening to the radio. 他进来时，我在听收音机。

It was raining hard when we arrived. 我们到达时正下着大雨。

4、若主、从句表示的是两个同时(或几乎同时)发生的短暂性动作，一般要用when。

如：I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说的时候，我也想到了。

至于什么是短暂性动作，什么是持续性动作，其实有个很简单的规律。

就是如果是进行时态，一般是持续性的。

如果是过去式，一般是短暂性动作。

辨析and,or---as,when,while

and, or(1)①and用来连接语法功能相同的成分。

bread and butter 黄油面包(名词)They sang and danced all night.(动词)他们整夜又唱又跳。

I went home and Tom stayed at the station.(两个并列句)我回了家，而汤姆待在车站。

②当连接两个以上的成分时，通常只是在最后一个成分的前面用and。

They drank, sang and danced all night.他们一整夜喝酒、唱歌、跳舞。

I went back home, Lucy went with me, and Tom stayed at the station.我回了家，露西随我一起，而汤姆待在车站里。

3用and连接这些成分时，往往是把音节最短的放在最前面，如big and small,cup and saucer,等。

④一些常用短语用and连接时，常有固定不变的次序。

hands and knees; knife and fork; bread and butter;men, women and children⑤当两个成分用and连接时，两个成分中都出现的词(如冠词、介词)，在第二个成分中往往被省掉。

the bread and (the) butter; in France and (in) Germany⑥口语中在try，wait,mind,care后面通常使用and来代替不定式的to。

Try and get some unsalted butter.(也可说Try to..)设法弄些无盐黄油来。

I really must try and see Mary this week.(或说...try to.…)我这周真的必须设法去看看玛丽了。

You must mind and arrive by six.你必须注意6点前到。

*这样用时，try,wait等and前面的动词通常是用祈使语气或不定式(不带to)，不能用tries,tried或trying。

小知识when与while的辨析

小知识点when 与while 的辨析
瑞昌市第八中学何池花三．教学目标
2．能力目标：学会观察- 体会- 判断-总结出什么时态该用什么引导词，学会结合词义，体会两词在不同语境中的含义。

3．情感目标：让学生在学习过程中收获到成功的喜悦，建立成功
四．教学重点： 1.掌握when 与while 的本义的区别;
2 学会两者在进行时态和过去时态中的运用。

五．教学难点：
掌握两词在语境中运用时的共性与个性。

六．教学准备：
（二）过程详解
一．教学目标二．教学重点：
三．教学难点四．教学过程：
（一）导入新课
（三）背景探究
时，带出来的一个小知识点，表示在过去的某个时间某人正在做某事，这种句型常会用到当......时这样一来，初中阶段就会有两个表示这个意思的词，对于这两词的用法如果概念混淆，意义分不清，就会导致做题困难，甚至会在语篇理解
让他们对这两词清晰明了。

五．教学反思：
在英语语法中，时态在语境中的运用，显得尤为重要，而连词在语篇的理解和主题的把握上同样重要。

所以学会在语境中根据时态判断连词的使用，需要你对连词本义的把握，才能确保句子的通畅，而这需要同学们的课后钻研和多加的练习。

在学习过程中学会观察，对比，判断，分析，然后得出结论，这才是你们真正要学会的。

学无止境，加油！。

英语辨析when与while

U3辨析when与whilewhen和while这两个词都可以作连词用，引导时间状语从句，表示“当……的时候”。

1）when表示的时间，既可以是短暂的，也可以是一段时间。

它所引导的时间状语从句里的谓语动词，既可以是延续性的，也可以是短暂性的。

例如：①When I came back from school I had a short rest. 我放学回来后休息了一会儿。

②When I was writing she came in. 我在写东西时她进来了。

2）while表示的时间是一段时间。

因此，它所引导的时间状语从句里的动词，必须是延续性的。

例如：While we were having dinner, the telephone rang. 当我们在吃饭时，电话铃响了。

短语take off用法分析What was the girl doing when the UFO took off? 当飞碟起飞时，女孩在干什么？1）此处的take off意为“起飞”。

例如：When will the plane take off? 飞机何时起飞？2）take off还可以作“脱下”讲，反义词为put on。

例如：Put on your clothes. Don’t take them off. 把衣服穿上，别把衣服脱下。

巩固提高：熟记下列句子：1.当老师进来的时候，学生在讲话．When the teacher came in, the students were talking.2.妈妈正在做饭时，我到家了。

While my mother was cooking, I got home.3.爸爸在看报纸，我在看电视。

While my father was reading newspapers, I was watching TV.be surprised at sth. 对。

感到吃惊（主语通常为人）be surprised to do sth. 吃惊的做某事（主语通常为人）例如：听了他的话，我们感到吃惊。

(完整word版)辨析when与while

when&while用法辨析总结：1. when 的用法比while要广，一般都可用when。

2. 有两种情况通常用while：1）如果从句和主句的动作同时发生，两句都是过去进行时，通常用while。

They were singing while we were dancing.2）前后两句表示对比，这时while表示“而”、“却”。

He is strong while his brother is weak.用when, while填空：1. I was listening to the radio _________ he came in.2. ___________ the teacher came in, we were talking.3. _________ he came back, I was doing some washing.4. I was cooking dinner __________ they came home.5. He fell asleep ____________ he was reading.6. He asked me a question ____________ I was speaking.7. Jim hurt his arm ____________ he was playing tennis.8. ______________ she was waiting for the train, she became very impatient.9. He was watching TV _____________ she was cooking.翻译句子：1. 她进来时我在看电视。

2. 当我在看电视的时候，他正在看书。

3. 我们到达时正下着大雨。

4. Mary在回家的路上，这时两个男孩拦住了她。

5. Lily个子高，Lucy个子矮。

Keys:用when, while填空：1. I was listening to the radio when he came in.2. When the teacher came in, we were talking.3. When he came back, I was doing some washing.4. I was cooking dinner when they came home.5. He fell asleep when / while he was reading.6. He asked me a question while /when I was speaking.7. Jim hurt his arm while /when he was playing tennis.8. When / While she was waiting for the train, she became very impatient.9. He was watching TV while she was cooking.翻译句子：1. She entered the room while /when I was watching TV.2. While I was watching TV, he was reading.3. It was raining hard when we arrived.4. Marry was on her way home when two boys stopped her.5. Lily is tall while Lucy is short.。

while, when与as 的用法辨析

考点剖析while,when 与as 这三者都可引导时间状语从句，意为“当……的时候”，很多学生在做题时经常弄混这三者的用法，本文结合实例讲解了这三者之间的用法区别，以期帮助学生在做题时能够做到心中有数，提高答题的正确率。

一、如果主句和从句中动词的动作为两个同时正在进行的持续性动作时；或者表示“而”的意思，进行对比时，一般用while 。

例1：Don ’t eat while you are playing.解析：eat 和play 都是持续性动词，二者同时发生。

例2：Hu Qiong ’s father likes to go out for sightsee-ing,while Hu Qiong ’s brother likes to sleep in his room.解析：主句和从句的意思有表示对比的意思，句中的while 意为“而”。

二、表示“一边……一边”或者“随着”的意思时，引导词用as 。

例3：Zhang Feng drank as he walked.解析：根据句意“张锋一边走一边喝。

”可知引导词应用as 。

例4：Zhang ’s children grow taller and taller as time fly.解析：主从句中的两个动词的动作处于发展变化的情况中，相当于汉语中的“随着”。

三、如果表示“每当……时”，且暗示某种规律性时；或者要表示“正在这（此）时”时；如果从句中动词的动作和主句中动词的动作是一先一后发生的时，应用when 。

例5：Li Feng and his nephew remained silent when Li Feng ’s father criticized them.解析：句意中含有“每当……时”，引导词应用when 。

例6：Shi Changfeng and his sister were about to go out to work when their friend came in.解析：句意中含有“正在这（此）时”的意思，引导词应用when 。

while,when,as用法

He had just drifted ofห้องสมุดไป่ตู้ to sleep when the phone rang.
他刚迷迷糊糊地睡下，这时电话铃就响了。
三、as的用法 1. 引导时间状语从句： during the time when; while 在……期间；当……时候
As she grew older, she kept more to herself. 随着年龄的增长，她变得更沉默了。
She kissed him goodbye, as usual. 她同平常一样和他吻别。 5. [用于在陈述中增加或插入评论] 正如… As you can see, I didn't go after all. 你看，我毕竟没有去。
while, when与as用法辨析：
(1) while引导时间状语从句作“当……时候”讲时，只能与延续性动词连用。
既然他们从不听讲，他们怎么能指望学到东西呢？
4. 引导条件状语从句：if 如果
When the weather is good, I usually go to the country. 若是天气好的话, 我总是到乡下去。
5. 连接并列句：after which; and just then 一……就……，正在这时
二、when的用法 1. 引导让步状语从句：although 虽然，然而，可是
I'm saying it now when I should have told you long ago. 我早就应该告诉你了，可是我现在才说。
2. 引导时间状语从句：at / during / after the time that 在/当……时；在……之后
while, when, as用法：

句尾when从句辨析

句尾when从句辨析
when从句是一种引导词，常常作为句子的补充，用来对时间、情况或者条件等进行补充说明，以便于读者对句意有更加清晰的认识。

一般来说，从句都是由连词引导，有if，when，while，as等几个常见的连词。

而在
日常生活中，区分when从句尤为重要。

首先，when从句一般用来指定具体的时间，而if从句则是表示一种假设的情况，因
此可以知道when从句对时间的观念更加明确。

比如说：
When it rains，we should stay at home.
此句意为：当下雨时，我们就应该呆在家里。

而if从句则可以表达一种条件，当这个条件不满足时，其他往往会发生变化。

例如：
此句意为：如果我们错过飞机，我们就必须乘坐公共汽车。

此外，当句子中有动作发生和完成的关系时，when从句和while从句就比较好区分。

可以说：当一个动作完成的时候，通常会有另一个动作同时发生，这时，就需要用when
从句；而当一个动作正在进行的时候，另一个动作也正在进行，则需要使用while从句。

例如：
此句意为：当电话响的时候，我正在睡觉。

总结起来，当想要表示具体的时间、动作完成和发生之间的关系时，就应该用when
从句，而在表示假设条件、动作正在进行的关系时，就需要使用if从句和while从句了。

When 、while引导的时间状语从句

• 2. ---Why did the car hit the boy? （2015天津中考） ---Because the driver __C____ on the phone at that time.
A. talkຫໍສະໝຸດ B. is talking
C. was talking D. have talked
一、when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用。例：
• ①Why do you want a new job when you’ve got such a good one already？（get为短暂性动词）你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的？
• ①As the time went on，the weather got worse．（as表示“随着……”之意）
• ②The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases．随着高度的增加，大气越来越稀薄。
• ③As years go by，China is getting stronger and richer．随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。
如:two years ago; at 5 o'clock; 例:He died 5 years ago. • 否定的终止性动词可以与表示时间段的时间状语连用。例:I haven't left here for 3 years. I haven't heard from him for 3 weeks.
D. was shoping
THANK YOU
• ②Sorry，I was out when you called me．（call为短暂性动词）对不起，你打电话时我刚好外出了。

英语语法：时间状语从句引导词辨析

【导语】状语从句在四、六级、研究⽣⼊学考试以及各类应试中是⼀项⽐较重要的测试内容。

引导状语从句的是⼀些连词，它们的位置⽐较灵活，可以置于句⾸，也可以置于句末。

现在和⽆忧考⼀起来看看时间状语从句的引导词吧！(1) when引导的时间状语从句①.when引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词，⽽且可以表⽰主句的动作和从句的动作同时发⽣，或者从句的动作发⽣在主句的动作之前。

如：when you apply for a job, you must present your credentials.当你申请⼯作时，你必须递交你的有关证件。

（同时）② when还可表⽰just then（正在那时，突然）的意思，此时其所引导的从句只放在主句之后。

如：we were about to start when it began to rain.我们正要动⾝，突然天下起⾬来。

(2) as引导的时间状语从句as引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的，⽽且侧重表⽰主句和从句的动作并相发⽣：We were having breakfast as she was combing her hair.她梳头时我们在吃早饭。

(3) while引导的时间状语从句while表⽰“在某⼀段时间⾥”或“在……期间”，其所引导的从句的动作是延续性的，并侧重表⽰和主句的动作同时发⽣。

如：When the teacher paraphrased the text in English, the students listened attentively and took notes.当⽼师⽤英语解释课⽂时，学⽣们聚精会神地听并做着笔记。

I can learn while I work.我可以边⼯作边学习。

(4) before引导的时间状语从句① before“在……之前”I have finished my dissertation before my supervisor went abroad.在我的导师出国之前，我已完成了我的学位论⽂。