高级主题(二)-Fireworks教案
fireworks教案课件第2章
本章重点 在介绍了Fireworks CS5的工作环境之后，本章开始介绍文档的基本
操作方法。文档操作是Fireworks中最基本的操作，包括新建文档、 打开文档、导入文档等多个方面。从一个良好的设计基础入手进行创 作，不仅能起到事半功倍的效果，而且能充分体现创作者的专业水平。 学习目的 通过本章的学习，用户应该了解Fireworks中各种文档格式，并能根 据需要创建自己需要的格式文档，在其他开发环境下导入和导出相应 格式的文档。
选择“重新取样”，会保持粘贴位图的原始宽度和高度不变，并在必 要时添加或去除一些像素。选择“不要重新取样”则维持全部原始像 素，这可能会使粘贴图像的相对大小比预想的要大或小一些。
2.2.5 从扫描仪或数码相机中导入图像
Fireworks CS5支持从扫描仪或数码相机中直接导入图像，这是通过 Windows系统的TWAIN模块（或Macintosh系统的Photoshop Acquire 插件）实现的。直接导入的图像是以新文档的形式打开的。选择菜单 栏“文件”|”扫描”命令，就可以很方便地扫描所需的图像。
2.3.2 使用缩放工具
单击缩放工具按钮后，鼠标指针会变成放大镜形状。在文档窗口中单击鼠标 后就可放大显示文档内容；连续单击鼠标左键，还可以在当前基础上连续放 大，每次放大的倍数为前一次的200%。
用户也可以放大文档的指定区域。选中缩放工具后，在文档编辑窗口拖动鼠 标选择要查看的区域，如图所示。释放鼠标该区域就会放大显示在全窗口中， 如图所示。
在“新建文档”对话框中，单击左下角 的“模板”按钮，即可打开“通过模板新建” 对话框，在弹出的对话框中可以选择需要的 模板文件。
2.2.2 打开、关闭、保存文档
使用遮罩-Fireworks教案
使用遮罩-Fireworks教案教案章节：第一章-第五章第一章：认识遮罩1.1 教学目标：让学生了解遮罩的概念和作用学会使用Fireworks创建遮罩效果1.2 教学内容：遮罩的定义和分类Fireworks遮罩工具的使用方法遮罩的创建和编辑技巧1.3 教学步骤：1. 导入：展示遮罩效果的图片，引导学生思考遮罩的作用和应用场景。
2. 讲解：介绍遮罩的定义和分类，如线性遮罩、径向遮罩等。
3. 演示：使用Fireworks创建遮罩效果，展示遮罩的创建和编辑技巧。
4. 练习：让学生动手实践，创建简单的遮罩效果。
第二章：创建线性遮罩2.1 教学目标：让学生学会创建线性遮罩效果掌握线性遮罩的参数设置和调整技巧2.2 教学内容：线性遮罩的创建方法线性遮罩的参数设置和调整技巧线性遮罩的应用实例2.3 教学步骤：1. 导入：展示线性遮罩效果的图片，引导学生思考线性遮罩的特点和应用场景。
2. 讲解：介绍线性遮罩的创建方法，如使用遮罩工具或导入遮罩图案等。
3. 演示：使用Fireworks创建线性遮罩效果，展示线性遮罩的参数设置和调整技巧。
4. 练习：让学生动手实践，创建线性遮罩效果并调整参数。
第三章：创建径向遮罩3.1 教学目标：让学生学会创建径向遮罩效果掌握径向遮罩的参数设置和调整技巧3.2 教学内容：径向遮罩的创建方法径向遮罩的参数设置和调整技巧径向遮罩的应用实例3.3 教学步骤：1. 导入：展示径向遮罩效果的图片，引导学生思考径向遮罩的特点和应用场景。
2. 讲解：介绍径向遮罩的创建方法，如使用遮罩工具或导入遮罩图案等。
3. 演示：使用Fireworks创建径向遮罩效果，展示径向遮罩的参数设置和调整技巧。
4. 练习：让学生动手实践，创建径向遮罩效果并调整参数。
第四章：遮罩的应用实例4.1 教学目标：让学生学会使用遮罩制作实际应用效果掌握遮罩在不同场景下的应用技巧4.2 教学内容：遮罩在图像处理中的应用实例遮罩在按钮制作中的应用实例遮罩在网页设计中的应用实例4.3 教学步骤：1. 导入：展示遮罩应用实例的图片，引导学生思考遮罩在不同场景下的应用。
fireworks课件教案第19章课件制作
通过本章的学习，您可以： 掌握圆角矩形的绘制方法。 掌握不同状态下按钮的制作方法。 掌握为帧和按钮添加动作的方法。 掌握ActionScript编程的基本方法。
19.1 制作静态元件
19.2 制作按钮
注意：为了使橙色的文字和前一帧的文字能够对齐，打开时间轴下面 的洋葱皮选项，这样可以通过观察前后两帧的变化来对齐文字。
第19章 课件制作
本章重点
本章将向读者介绍包括数学、物理、化学在内的一个关于实验课 件的制作过程，如图所示。内容包括文字和按钮的制作，按钮对应的 影片剪辑的制作，最后使用ActionScript控制影片剪辑。在本实例中 分别点击不同的按钮可以进入相应的实验内部，在实验内部又是对应 实验的一个简单演示，包括实验的名称和一段小的动画演示。
19.3 制作实验的影片剪辑
19.4 将元件添pt进行编程
fireworks教案课件第1章
1.2.4 工具箱
使用视图工具可以控制文档窗口的显示效果。
1.2.5 文档编辑窗口
在文档编辑窗口顶部有4个选项卡，用于控制文档编辑窗口的显示模 式：
“原始”：显示当前编辑的PNG文档。 “预览”：预览当前编辑的文档。 “2幅”：2窗口比较。 “4幅”：4窗口比较。
在文档编辑窗口右上角有一个“文件管理”按钮，用于轻松地访问文 件传输命令。
令。 “打开”：打开一个已存在的图像文件。对应“文件”|“打开”命
令。 “导入”：导入一幅图像，对应于“文件”|“导入”命令。 “导出”：导出一幅图像，对应于“文件”|“导出”命令。 “打印”：将编辑的图像文件输出到打印设备。对应“文件”|“打
印”命令。 “撤消”：撤消以前对对象的错误操作。对应于“编辑”|“撤消”
命令。 “重作”：重复最近一次撤消的操作。对应于“编辑”|“重作”命
令。 “剪切”：复Байду номын сангаас选定的对象到剪切板中并删除原来的对象。对应
“编辑”|“剪切”命令。 “复制”：复制选定的对象到剪切板中。对应于“编辑”|“复制”
命令。 “粘贴”：将剪切板中的对象粘贴到舞台。对应于“编辑”|“粘贴”
命令。
即可将相应的浮动面板隐藏或显示。 方法二：在展开的浮动面板的页签上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单
中选择“关闭”命令，可以关闭浮动面板；如果选择“关闭选项卡组”， 则关闭浮动面板组。 方法三：可以利用Tab快捷键。按一次Tab快捷键，可以隐藏所有的浮动 面板，再按一次Tab快捷键，又可以将原先所有显示的浮动面板重新显示 出来。
1.2.2 菜单栏
Fireworks CS5的菜单栏包括“文件”、“编辑”、“视图”、“选 择”、“修改”、“文本”、“命令”、“滤镜”、“窗口”、“帮 助”10个菜单项。
fireworks教程
fireworks教程Fireworks是一款由Adobe公司开发的图形编辑软件，主要用于创建和编辑Web图像，特别适用于设计师和开发人员在制作网站时进行图像处理和优化。
本教程将介绍Fireworks 的基本功能和使用方法，帮助读者快速上手并提升其设计能力。
简介Fireworks是一款在Adobe Creative Suite软件套件中独立存在的软件，最早被设计用于处理和优化Web图像。
它的特点是集成了矢量图形编辑器和位图编辑器的功能，能够同时处理SVG、PNG、GIF、JPEG等多种图像格式。
Fireworks的设计理念是帮助用户快速创建和编辑Web图像，提供丰富的工具和特效，支持切片和优化，以及生成HTML和CSS代码。
下载和安装Fireworks可以通过Adobe官方网站下载安装程序。
安装过程与大多数软件相似，跟随提示完成即可。
安装后，启动软件并进入主界面。
界面概览Fireworks的主界面分为几个主要区域：1.菜单栏：包含各种工具和功能的菜单。
2.工具栏：包含常用工具的按钮，用于选择和应用工具。
3.画布：用于显示和编辑图像的区域。
4.图层面板：显示和管理图像的各个图层。
5.属性面板：用于调整和修改工具和图层的属性。
基本操作创建新文档要创建新的Fireworks文档，请执行以下操作：1.单击菜单栏中的“文件”>“新建”。
2.在弹出的对话框中，设置文档的尺寸、分辨率和背景颜色等选项。
3.单击“确定”创建新文档。
绘制基本图形Fireworks提供了多种绘图工具，可以帮助用户创建各种基本图形。
以下是创建基本图形的一般步骤：1.选择合适的绘图工具，例如矩形工具或椭圆工具。
2.在画布上单击并拖动，绘制出所需大小的图形。
3.在属性面板中设置图形的颜色、边框大小和样式等属性。
编辑图像Fireworks提供了丰富的编辑工具和功能，可以对图像进行调整和修改。
以下是一些常用的图像编辑操作：1.裁剪图像：选择裁剪工具，拖动鼠标选择要保留的区域，点击“裁剪”按钮完成裁剪操作。
使用选区(二)-Fireworks教案
菜单中的【Expand】命令。打开"Expand Selection"对话框，在 文本框中填入要扩张的像素值。如图：
缩小选择区域：单击【Modify】菜单中的【Marquee】 级联 菜单中的【Contract】命令。打开"Contract Selection"对话框， 在文本框中填入要缩小的像素值。 四、边框的选取 选取有一定厚度的边框，可以用来制作相框之类的的特殊图 形。首先选中一个区域，单击【Modify】菜单中的【Marquee】 级 联菜单中的【Border】命令。打开"Border"对话框，在文本框中 填入边框厚度的像素值。则产生如下效果：
教
内容
在矢量对象的绘制与编辑）中我们已经详细介绍了矢量图像
学
和位图图像的概念与区别 ，简单的说
，它们的主要区别在于
过
实现的原理不同，矢量图像是由点和路径构成，位图是由像素构 成，基于原理的不同，相关的操作也有较大差异。位图更能真实
程
的反映现实世界的事物，能对图像细枝末节进行深入的编辑，做 进一步的优化处理。 尽管 Fireworks 模糊了位图图像和矢量图像的边界，但它们 各自的操作还是有较大的不同，所以本教程将矢量图像的编辑和 位图图像的编辑分开介绍 ，学习完本章，用户应该能够熟练掌 握 Fireworks 中对位图的相关操作。 创建位图 在创建位图前，先来了解如何知道文档处于对象模式还是位 图模式。
键是调整好颜色容差。在工具箱上双击魔术棒工具，调出"Tool Options"面板，如图：
在"Tolerance"一栏，调整其数值，数值越大，颜色的容差越 大，则能选取更多相近颜色的区域。 选择区域的调整 通常使用上述工具进行选取，都不太精确，需要进一步的修
Fireworks教案
Fireworks教案第一章一、概述1、简介：adobe公司旗下的集图像处理与动画制作为一体的制作软件2、特点：丰富的位图处理功能强大的优化输出功能（可根据需要更改图片格式）可导入各种文件格式制作网页动画制作兼容性增强3、网页制作概述网页元素组成网页制作过程前台美工应用4、网页四剑客（比对fw和ps）二、图形简介1、位图2、矢量图3、网络图形（jpeg，gif，png简介和特点）Jpg：支持颜色多，文件容量大。
Gif：支持256色，支持透明背景和动画Png：兼并了jpg和gif的特点，支持直接编辑，逐渐流行。
三、安装与进入Install.exe（安装在非系统盘）sn.txt（keygen。
exe）为注册码绿化软件的安装。
四、基础知识1、界面简介2、快捷键工具（ctrl+f2）属性（ctrl+f3）克隆（ctrl+shift+d）数值变形（ctrl+shift+t）对齐（没有）层面板（f2）优化（f6）混色器（shift+f9）帧（shift+f2）历史纪录（shift+f10）行为（shift+f3）3、辅助工具首选参数（ctrl+u）标尺（ctrl+alt+r）网格（ctrl+alt+g）网格以及辅助线的编辑4、界面设置三种界面切换（f）创建以及画布设置第二章工具（一）一、选择区域1、选取工具组（v）后方选择工具：先选中前面的物体，后单击后方物体，进行后面物体的选中。
2、任意变形工具组（q）缩放倾斜扭曲注意：ctrl+t只可以调用缩放工具3、裁减工具组（c）导出区域：除了进行图片的裁减以外，可以对所选中的部分直接进行导出二、位图区域1、选取框工具（m）椭圆选取框工具用于对位图进行选择，选择区域以外的物体将不会被更改。
2、套索工具（L）分为普通套索和多边形套索，用于制作不规则选区3、魔术棒工具（W）用于选取相似颜色的区域注：讲解所有位图选取工具时要配合选择菜单以及属性面板的介绍三、实例：图片修饰第三章工具（二）一、位图工具1、笔刷和铅笔工具（B、Y）用于绘制软线条和硬线条使用属性面板操作（特别是画笔样式以及如何使用其它画笔样式）2、橡皮工具（E）用于擦除图片区域注：透明度设置以及应用3、位图修饰工具组模糊工具锐化工具减淡工具加深工具涂抹工具4、图章工具组仿制图章工具替换颜色工具去除红眼工具二、钢笔工具和部分选区工具工笔工具用于绘制路径使用注：使用钢笔工具时如何绘制直线不封闭路径，以及绘制完曲线路径后如何绘制直线路径。
Fireworks 全套教学课件
北京工商大学 计算机与信息工程学院
毛典辉 maodianhui@
一、Fireworks的工作环境
启动Fireworks Fireworks的人机交互界面
Fireworks的启动
FireWorks的工作环境
Fireworks的工作模式
矢量绘图模式 位图编辑模式
算，选区会扩大； 按住Alt键再选取则两个区域作差运算，
选区会缩小； 同时按住Shift和Alt再选取则两个区域
作乘积运算；
选区的反转
执行[反选]命令
选区边缘范围的调整
扩展或收缩选区 对选区扩边 对选区平滑处理 扩大选取与选取
相似
扩展或收缩选区
对选区扩边
对选区平滑处理
扩大选取与选取相似
一、设置绘图颜色
颜色是创作的重要组成部分，使用绘图工 具进行创作时必须选择一种颜色；
颜色包含前景色和背景色两种； 颜色的设置通过调色板或拾色器来完成。
前景色和背景色
前景色是指当前绘画工具所使用的颜色； 背景色是指图像的底色。
1、使用“拾色器”
是最基本的颜色设置工具； 可以直接在颜色区取色（单击前景色按钮，
五、位图图片的处理
导入位图图片 使用选区工具 位图图片的效果处理 使用图层 使用蒙板
六、创建图片动画
图片动画的概念 帧的种类及其作用 元件和实例 动画的创建
七、网页图片的输出
关于Web图片的切片 图片格式的选择与优化 图片的输出
设计举例
设计一个北京工商大学的宣传图片
2、学习内容
创建选区的工具介绍 选区的编辑 柔化选区边缘
3、创建选区的工具
[选框]工具
[矩形]选框工具； [椭圆]选框工具；
fireworks教案课件第3章
3.1 选择对象
3.1.1 选择工具
Fireworks CS5中主要使用“指针”工具、“选择后方对象”工具、 “部分选定”工具、“裁剪”工具和“导出区域”工具来选取对象。
3.1.2 择单个对象
（1）将鼠标移到要选取的对象或任意填充位置上，这时对象 的路径会被高亮度显示，默认状态下是红色。 （2）单击鼠标左键，即可选中该对象，被选中对象的路径显 示为蓝色。
1．将鼠标移到工具箱上的选取工具组按钮上，按住鼠标左键，在弹出的选单 中选择“选择后方对象”工具。
2．将鼠标移到被遮挡对象上层的对象上。单击鼠标，选中位于上层的对象， 此对象的路径显示为蓝色。
3．移动鼠标到被遮挡对象区域的上方，被遮挡对象的路径会以红色高亮显示。 单击鼠标，则可选中该对象。
3.1.5 选中文档中的所有对象
3.2.1 移动对象
选择菜单栏“窗口”|“信息”命令，可以调出“信息”
3.2面.2板对。 象的剪切、复制、制作复本、克隆
1．剪切和复制对象
2．制作对象复本 3．克隆对象 克隆对象就是根据原对象，制作一个与该对象完全一 样的新对象。
3.2.3 删除对象
选择菜单栏“编辑”|“清除”命令，即可删除对象。
3.2.4 对齐多个对象
5．旋转对象
3.3 颜色管理
3.3.1 颜色
以红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三色为基本色的颜色模型 称作RGB模型。红、绿、蓝是三原色，所有其他颜色都可以由这3种 颜色组合而成。计算机就是通过改变每个像素点上的每个基色的亮度， 将这3种颜色调成成千上万种颜色。
3.3.2 颜色选择板
使用颜色选择板设置颜色 选择样本组合
3.3.3 混色器
在Fireworks CS5中，还可以根据需要创建自己的颜色并将其应用到 选择的对象上，这些都是通过混色器实现的。
fireworks教案课件第11章
2．HTML中的标记：超文本标记语言的语言构成主要是通过各种标记（Tag） 来标示和排列各对象，通常标记由“<”、“>”符号以及其中所包括的标记元 素组成 。
有两种不同的方法向Dreamweaver导入CSS图层, 一种是导出Fireworks图层， 另一种是导出Fireworks状态。
11.2.5 在Dreamweaver中使用行为
Fireworks为3种行为输出代码：切换图片、显示状态信息和切换组。这些 代码跟Dreamweaver的标准行为代码是一致的，这样就能很容易的在 Dreamweaver中修改Fireworks行为了。
11.1.2 万维网的定义
万维网，即WWW（World Wide Web），是20世纪末出现的新技术。作为 Internet的一部分，万维网使得浏览Internet变得非常简单，只要用鼠标点击， 就可以显示图文并茂的网页，甚至可以有声音、视频、动画等。万维网采用 超文本传输协议 。
11.1.3 HTML语言
11.3 HTML代码的复制
在复制和粘贴从Fireworks中导出的HTML代码到其他的HTML文件时，一定 要定好在目标文件中粘贴的位置，否则链接可能会断开。同时，复制过程中， 没有必要复制 <HTML> 和 <BODY>标记，因为目标文件中已经有了这些标 记（一个HTML文件只包含一对<HTML> 和 <BODY>标记），只需要复制所 需元素所在的部分。
第11章 HTML代码的使用
大班美术活动《烟花》教案(含)
教案名称：大班美术活动《烟花》一、活动目标：1.了解烟花的基本特征和组成部分，培养幼儿对烟花的认知和观察能力。
2.培养幼儿对色彩的敏感度，提高他们的色彩搭配能力。
3.培养幼儿的动手操作能力，提高他们的审美意识和创造力。
4.培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。
二、活动准备：1.知识准备：提前向幼儿介绍烟花的起源、种类、特点和寓意等相关知识。
2.材料准备：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
3.场地准备：宽敞的教室，保证幼儿有足够的空间进行创作。
三、活动过程：1.导入：通过图片、视频等形式向幼儿展示烟花的美丽瞬间，引发幼儿的兴趣。
2.讲解：讲解烟花的组成部分，如纸筒、引线、火药等，让幼儿对烟花有更深入的了解。
3.示范：教师示范制作烟花的过程，包括剪裁彩纸、粘贴、上色等步骤。
4.创作：幼儿根据教师的示范，动手制作自己的烟花作品。
5.展示：将幼儿的作品展示在教室内，让幼儿相互欣赏、交流。
6.总结：教师对幼儿的作品进行点评，总结活动中的优点和不足，为下次活动提供借鉴。
四、注意事项：1.在活动过程中，教师要关注幼儿的安全，避免使用尖锐工具和易燃材料。
2.鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的烟花作品。
3.在创作过程中，教师要适时给予指导和鼓励，帮助幼儿克服困难。
4.注重培养幼儿的合作意识和团队精神，鼓励他们相互帮助、共同进步。
五、活动延伸：1.家园共育：让幼儿将作品带回家，与家长分享创作过程和心得。
2.环境创设：将幼儿的作品用于教室环境布置，营造节日氛围。
3.主题活动：以烟花为主题，开展一系列相关活动，如烟花晚会、烟花绘画等。
4.社会实践：组织幼儿参观烟花制作工厂，了解烟花的制作工艺和产业发展。
通过本活动，幼儿不仅能够了解烟花的起源、种类和特点，还能培养他们的动手操作能力、审美意识和创造力。
同时，活动中的合作与交流也有助于提高幼儿的社交能力，为他们的全面发展奠定基础。
重点关注的细节：活动过程中的创作环节创作环节是整个大班美术活动《烟花》的核心部分，它关系到幼儿能否通过实践操作，将之前所学的知识内化，发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的烟花作品。
fireworks教案课件第6章
6.2 样式
6.2.1 认识样式
简单地说，样式实际上就是一些特定属性的集合。这些属性包括笔画、 填充、特效以及文字属性等。而将这些属性组合在一起，并作为样式保存起 来，下次需要在对象上应用这些属性组合时，只需应用样式这一步操作，即 可完成以前需经过多步操作才能完成的任务。
在样式中，可以保存如下一些属性组合： 笔画类型 笔画颜色 填充类型 填充颜色 特效 文本字体 文本字号 文本字型
6.3.3 在层中编辑对象
1．在某个层中绘制对象 2．单层编辑模式和多层编辑模式
3．在层中复制或移动对象
4．显示和隐藏层 5．层的锁定和解锁
6.3.4 使用合成技术
使用合成操作，不仅可以改变两个或多个重叠对象的不透明度，使下 层的对象可以透过上层对象被显示出来。还可以对多个对象重叠区域 的颜色进行调和。合成操作主要包括“控制不透明度”和“修改混合 模式”两种操作。
第6章 元件、样式和层
本章重点
本章主要介绍了Fireworks中重要的3个工具，元件、样式和层。通过元 件和样式，用户可以方便地建立有自己特色的实例，并可以使用Fireworks内 建的样式建立需要的对象效果。通过层面板的使用，用户可以方便地实现对 不同对象的控制，对单个或多个对象分别进行编辑。另外，通过层面板还可 以使用蒙版和混合技术，实现特殊的效果。
6.1.4 元件操作
1．重设元件名称和类型 双击库面板中该元件的名称，在弹出“元件属性”对话框中可重新设定 元件名称和类型。 2．编辑元件 3．删除元件 4．切断元件与实例的关联
选中需要切断关联的实例，选择菜单栏“修改”|“元件”|“分离”命令
6.1.5 元件的导出、导入
如果需要在其他文档中使用本文档的元件，就要将元件导出；类似的， 如果需要使用其他文档的元件，就必须将其导入。
烟火安全教育教案二——让烟花美丽、更安全
本次烟火安全教育教案的主题是“让烟花美丽、更安全”。
作为老师，我们应该在课堂上向学生展示烟花的美丽和神秘，同时，更重要的是要教育学生烟花的危险性，提高他们的安全意识，让他们在玩烟花时能够避免危险，享受烟花的美丽。
一、引入教师可以带来一些烟花，向学生展示它的美丽和神秘。
教师应该鼓励学生欣赏烟火，同时，也应该提醒他们烟花的危险性，让他们明白烟花需要谨慎使用。
二、什么是烟花教师可以讲解关于烟花的知识，可以从以下几个方面出发：1、制作烟花的原材料和工艺。
2、不同种类的烟花。
3、烟花的美丽和神秘。
4、烟花的危险性、如何避免事故。
三、烟花的安全知识1、购买烟花时，要选择正规的商店，不要买假冒烟花。
2、玩烟花时，一定要戴上手套，以免烟花或灰烬伤害手部。
3、室外使用烟花，不要在有人行道、公共场所和交通路线处点燃烟花，为人们留下安全通道。
4、拆解烟花时，不要让烟花直接接触眼睛和头发。
5、在点燃烟花前，确认周围没有易燃物、可燃物、人员。
6、手持式烟花不得向别人扔掷或打枪。
7、严禁使用变质的烟花及霉变的烟花。
8、在贴近烟花时，穿上紧身、不易燃性的衣物，尽量戴上帽子。
四、安全应急预案在教育的同时，我们也需要让学生明白，即使进行了所有安全预防措施，事故还是有可能会发生，他们需要了解如何应对烟花事故。
1、如何避免烟花事故。
2、当烟花事故发生时，如何进行急救。
3、遇到主要事故设施故障时，如何进行报告和处置。
五、防火常识让学生认识到烟火对火灾隐患的存在，增强学生的防火意识。
1、如何正确使用灭火器进行灭火。
2、当意外事故出现时如何正确进行火灾报警。
3、如何迅速撤离现场，并直接拨打消防电话（119）。
六、结语希望通过本课程的学习，学生们能够更加深入地了解烟花的知识，掌握烟花的安全知识以及事故发生的应急措施。
同时，也希望他们能够在未来的生活中更加谨慎地使用烟火，享受烟花的美丽，同时也能够保证自己和家人的生命安全。
璀璨的烟花 教案 四年级美术
璀璨的烟花教案四年级美术1.烟花在夜空中绽放，如彩虹般美丽。
Fireworks bloom in the night sky, beautiful like a rainbow.2.我们可以听见烟花砰砰的声音。
We can hear the bangs of the fireworks.3.烟花绽放时，像是漫天的星星。
When the fireworks bloom, it's like a sky full of stars.4.烟花散发着五颜六色的光芒。
The fireworks emit colorful lights.5.烟花的美丽会让人心情愉悦。
The beauty of fireworks can make people feel happy.6.孩子们在烟花绽放时，兴奋地欢呼。
Children cheer excitedly when the fireworks bloom.7.我喜欢看五彩缤纷的烟花。
I like to watch the colorful fireworks.8.烟花是庆祝节日的必备节目。
Fireworks are a must for celebrating festivals.9.烟花的形状有红色的心形和金色的圆形。
The shape of fireworks includes red heart-shaped and golden circular ones.10.烟花照亮了整个城市。
The fireworks light up the whole city.11.我们可以在烟花绽放时拍照留念。
We can take pictures to remember the moment when the fireworks bloom.12.每年新年都会有盛大的烟花表演。
There will be grand fireworks displays every New Year.13.烟花的璀璨点缀了夜晚。
大班美术详案导学案《烟花》
大班美术详案导学案《烟花》一.教学目标1.了解烟花的种类和组成；2.掌握烟花的色彩和形态；3.通过制作烟花的实践活动，培养学生的动手能力和创造力。
二.教学重点1.烟花的种类和组成；2.烟花的色彩和形态。
三.教学难点学生能够积极参与活动，培养学生动手能力和创造力。
四.教学准备1.烟花视频或图书资料；2.各种颜色的纸张、烫金纸和胶水等制作工具；3.剪刀、尺子等常规工具。
五.教学内容和过程第一步：导入（3分钟）1.老师引出本次课程的主题——烟花，让学生了解一下烟花的特点；2.播放一段烟花视频或展示图片，引出学生对烟花的兴趣和好奇心。
第二步：介绍烟花的种类和组成（5分钟）1.介绍烟花的种类：烟花通常分为喷花、炮花和焰火三类；2.介绍烟花的组成：烟花的构成主要包括引火、发光、喷射、爆炸等环节。
第三步：讲解烟花的色彩和形态（5分钟）1.介绍烟花的色彩：烟花的颜色主要由金属离子的特性定型；2.介绍烟花的形态：烟花的形态呈现出细微的差异，如大小、形状、崩散时间、爆炸高度等。
第四步：现场制作烟花（30分钟）1.让学生按照老师的示范，选择纸张，制作出自己的烟花；2.老师可以让学生选取不同的颜色和形状，以此来呈现烟花的多样性； 3.在制作歇后语的过程中，老师可以不断加深和学生的互动。
第五步：展示制作成果（7分钟）1.让学生展示自己的烟花作品；2.学生可以在同龄人的面前展示自己的作品和创造力，增强自信心。
第六步：总结（5分钟）1.师生共同总结本次课程的收获；2.鼓励学生将制作到的烟花作品带回家展示给家长和朋友。
六.课后作业1.画一幅烟花图，体现你对本次课程的理解和领悟；2.将自己制作的烟花作品带回家，展示给家长和朋友，分享你的快乐。
七.教学反思本次课程通过对烟花的了解和制作实践的过程，引导学生进行了一次较为成功的美术创作，不仅培养学生动手实践的能力，还能在创作中提高学生的创造力和想象力，有效地促进了学生整体素质的提高。
fireworks教案课件第4章
7．连接路径 与切割路径相对应，也可以将两个路径连接起来，这是通过连接路径
点实现的。
4.2.6 联合、交集、打孔、裁切
1．联合 2．交集 3．打孔
4．裁切
4.2.7 建立路径
在Fireworks CS5中，所有的矢量图形都具有中心点。中心点不仅精 确地确定了矢量图形的位置，同时在对矢量图形进行操作时，是其基 准点。一般情况下其中心点是不可见的，而开放路径的中心点就位于 路径上。闭合路径的中心点则位于路径对象内部中心。
另外，所有的矢量路径曲线都是有方向的。路径的方向就是路径建立 时的顺序，也就是说路径上的节点是有先后次序的，有起点和终点的 区别。
4.2.8 矢量图形的绘制
1．抽象标志效果
2．直线型分割条
3．曲线型分割条
4.3 位图的操作
4.3.1 位图编辑模式
Fireworks CS5提供了分别应用矢量图形对象编辑方式和位图图形编辑方式的 两种不同的编辑模式。不同的编辑模式都有自己的一套命令和工具。同一命 令或相同的工具在不同的编辑模式下功能可能完全不同。
位图图像是对区域中每个像素点的信息进行描述，一个位图图像实际 上记录了所有像素点的位置和颜色信息，这种方式是“一对一”的， 可以如实地反应需要的任何画面。
4.2 矢量对象
矢量对象的绘制和操作是Fireworks CS5工作的重点。和位图图形不 同的是，矢量图形对象具有一些特殊的概念 。
4.2.1 基本矢量对象
在Fireworks CS5中，共有13种笔触类型可供选择。
4.2.4 填充
对象的填充效果也是在属性设置面板中设置的，如图所示。
4.2.5 编辑路径
绘制完路径后，有时还需进行编辑，这可以通过调节路径点或使用自 由路径工具实现。
fireworks教案课件第5章文本对象和
通过在路径上附加文本，可以实现许多不同的效果 。
5.2.2 将文本附加到路径内
5.2.3 将文本转换为路径
5.3 导入文本
Fireworks允许从外部导入文本。然后，在其中进行编辑。 Fireworks中可以导入多种形式的文本，例如，可以导入纯文本的ASCII码文 件。也可以导入复文本格式的RTF文件，还可以直接从Photoshop的文档中 导入文本。
5.1.2 编辑文本
在一个文本框中，可以对文本的大小、字型、间距和基线变换参数进 行修改。
在编辑文本时，Fireworks自动修改相应的笔触、填充和效果特性。 可以通过属性卡改变文本框的性质。也可以使用文本编辑器和文本菜 单中的相关命令来编辑文本。
5.2 文本与路径
通常输入的文本都是在矩形文本框中，这样的文本不是水平方向就是竖直方 向。如果要将文本变为任意形状和方向，可以采用附加到路径的方法。
5.4.2浮雕效果
浮雕处理可以给单调的文字增添亲切感
5.4.3 特殊造型文字效果
不同的网页对文字效果的需求不同，特殊造型的文字效果如下：
5.4.4 空心文字特效
在卡通和印刷中常常用到空心文字，空心效果的具体操作如下：
5.5 效率工具
Fireworks提供了强大的效率工具，包括查找和替换工具、批处理工具以及 脚本工具，帮助减轻重复任务所带来的烦躁和压力，以提高工作效率。
5.5.1 概述
Fireworks的效率工具包括查找和替换工具、批处理工具以及脚本工具等， 每种工具专门针对某种特定的要求而进行设计，能够满足大多数情况下的 需要。
查找和替换工具的主要对象是文档中的相关内容，此外，Fireworks还允许 对图像进行查找和替换。
FireworksCS6案例教程第二版教学设计 (2)
FireworksCS6案例教程第二版教学设计背景介绍Fireworks CS6 是一款专业的 Web 设计工具，可用于制作网站、Flash 動畫等等。
本教程旨在通过实用案例，帮助学生掌握 Fireworks CS6 的基本用法及运用，提升学生的设计能力。
教学目标1.熟悉 Fireworks CS6 的界面和基本操作；2.掌握基本的图形绘制、颜色调整、图层处理；3.学会网页的设计布局和设计素材的应用；4.制作出符合设计需要的网页、动画等实际项目作品。
教学内容第一章： Fireworks CS6 简介1.Fireworks CS6 的介绍；2.界面介绍；3.工具面板、属性面板等介绍；4.快捷键。
第二章：基本操作1.新建、打开、保存文档；2.图形绘制；3.图形的填充及轮廓；4.文字编辑；5.图层的操作。
第三章：色彩调整1.颜色板的操作；2.锐化、模糊等效果；3.色彩调整。
第四章：网页设计布局1.网页设计基本原则；2.网页设计例子及思路。
第五章：设计素材的应用1.图标的制作；2.图像的处理；3.矢量图形的处理；4.图形素材的应用。
第六章：动画设计1.基本概念和原理；2.制作基本动画；3.制作高级动画。
第七章：实战演练1.根据案例进行网页制作；2.根据案例进行动画的制作；3.研究其他设计案例，实践设计。
教学方法1.线下课堂授课；2.课后实践练习；3.个人或团队作品展示评比。
教学评价教学工具1.Adobe Fireworks CS6；2.补充教学材料。
评价方法1.考核学生的作品；2.记录学生的学习笔记；3.组织学生进行口头回顾和讨论。
评价标准1.观察学生制作的作品是否符合基本的设计原则；2.观察学生制作的作品的视觉风格，是否符合设计需求；3.学习笔记的规范性和完整性。
结语通过本教学设计，学生将熟悉 Fireworks CS6 的操作及应用，掌握基本的设计原则，提高设计能力，并通过课后实践练习对所学知识进行巩固。