试题君之小题狂刷君2017-2018学年高考语文人教版(解析版)Word版含解斩
2017年高考语文试题及答案解析
2017年高考语文试题及答案解析高考开始啦!!各位考生,别紧张!!给大家带来福音!!在这个炎炎夏日,给考生和家长们送来徐徐凉风!!在六月这个忧伤的时期,给大家甜蜜的祝福!!愿考生金榜题名!那么下面是高考相关资讯,请大家参考。
点击下载 2017年高考全国卷2语文真题及答案解析(word版)【2017年高考语文试题及答案解析】绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题,共150分,共10页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
第04周+语言文字应用+历史探究类文本阅读-试题君之周末培优君2017-2018学年高考语文人教版+Word版含解析
(测试时间:40分钟,总分:50分)班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 得分:____________1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)①随着“国学热”的升温,文言文阅读图书销售表现抢眼,市场上大概有几百个品种,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义....,令人震惊。
②网络之上,不乏飞短流长....者,他们热衷传播一些“小道”消息,以博人眼球,冲击法律底线,戏耍社会大众的认知,我们应坚决抵制。
③不忘初心,方得始终,只有满怀信心,才能勇敢进取,挥洒自如....。
宽阔的操场上,1200多名高三学生,在国旗下宣誓,给自己加油。
④学会拒绝,学会淡然,是现代社会公民交际的基本素养。
对于责任和义务要勇于担当,而对别人过分的不情之请....,也要敢于说“不”!⑤彼岸,就是我们念兹在兹....的诗和远方吧。
理想、青春、诗意,这些即使在暗夜里也会闪烁幽光的词汇,每一个都能征服我们年轻的心灵。
⑥研讨会上,大家对雄安新区的规划蓝图见仁见智,时而争辩不已,面红耳赤,平日健谈的规划专家刘集,却一反常态,不赞一词....。
A.①③⑤ B.②④⑥C.②⑤⑥ D.①③④【答案】C【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。
语境为译作水平低,属于望文生义。
②飞短流长:指造谣生事,搬弄是非。
此处使用恰当。
③挥洒自如:形容书写作画运笔自如,不受拘束。
也形容写文章流畅洒脱。
此处不合语境。
④不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
此处谦敬失当。
⑤念兹在兹:形容对某事非常重视,念念不忘。
此处使用恰当。
⑥不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
此处使用正确。
2.下列各句中没有..语病的一句是(3分)A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
2017-2018学年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题 Word版含解析
普通高等学校招生全国统一考试模拟试题2017-2018学年语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读(9分.每小题3分)阅读下面的文宇,完成1〜3題。
儒家提倡“修身、齐家、治国、平天下”,读书人要“为天地立命,为万世开太平”,每个家长让孩子读书的时候都希望孩子有出息,在中国人看来,最大的出息莫过于治国平天下。
但是人生不如意事常八九,绝大部分人所做的、能做的都和当年自己所想的有很大距离。
为什么现代的抑郁症这么多而传统的中国人抑郁症没有这么多呢?就是靠着八个字:“儒道兼综,显隐皆可”。
儒道两家互相补充,天下有道则显,处逆境则隐。
中华传统文化还有一个重要内容是佛教。
佛教进入中国有2000年,对中国文化的影响之大超过许多人的认识,如果从我们现存的汉语当中去掉佛教传来的语言,我们恐怕就不能说话了。
为什么?很多都是佛教中传来的词。
比如我们常常说的“世界”这个词就是佛教词汇,其他如“实际”“相对”“绝对”“因果”“究竟”“导师”“功课”“作业”……包括很多成语:“头头是道”“心心相印”……都来自佛教经典。
我们引以为豪的中国古代雕塑,从敦煌、云岗、龙门,到乐山大佛,大部分来自佛教,如果不讲佛教雕塑的话,中国几乎就无法撰写雕塑史。
儒、释、道是中华传统文化的“三根柱子”,“两层楼”上面一层的文化是由文人创造的精英文化,包括孔、孟、老庄,唐诗、宋词、元曲……其共同载体是汉字,是借汉字传承的中华文化。
一提传统文化我们首先想到的是这些,但是很多人常常忽略了楼下还有一层。
这个底层不是低下的意思,其广大,其高远,其丰富,其精彩,都超出许多人的想象。
这部分文化的载体是语言,即主要由口头传承的文化,其特点就是口口相传,与以文字为载体的精英文化不同,包括传统戏剧,传统音乐,传统舞蹈,传统美术、手工技艺,民俗、节日等等都是。
2017-2018学年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)语文试卷 Word版含解析
2017-2018学年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)语文适用省份:安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南。
注:本卷答案为官方答案,详解为自创,后附作文为考生真实考场作文。
注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必交款自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)①殷墟甲骨文是商朝晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
②甲骨文的发现也证实了商王朝的存在。
历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记•殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书•盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语。
当然是被改造过的文章,因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百中做起”甲骨文的发现,将商人亲手书写,契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞所见先公先王考》,证明《史记•殷本纪》《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料证实,是基本可靠的,论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的③甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确实如刘向、杨雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记•夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是虚构。
特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。
④甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
2017高考语文试题及答案解析版
2017高考语文试题及答案解析版2017高考语文试题及答案解析版目前,备受关注的新一轮高考改革已开始。
其中高考语文试题有哪些变化呢?下面是店铺为大家推荐的2017高考语文试题及答案解析版,仅供大家参考!2017高考语文试题及答案解析第I卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成1~3题。
隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐,草木凋凌,而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。
海南岛就像是一艘花船,(系/停)在雷州半岛上,满载寒冬大陆的梦幻和想象。
每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程,都要进行一次生命版图的(扩展/扩充)。
他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,。
”迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。
木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列,”但她终究无法走出岭南。
当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出篱笑,”,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
1.文中加点的词语,有错别字的一项是A.肆虐凋凌B.集结昼夜兼程C.版图稚嫩D.嫣然抱憾退出2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.席卷系扩展B.笼罩停扩展C.席卷停扩充D.笼罩系扩充3.在文中两处横线上依次填入诗句,衔接最恰当的一项是A.逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C.逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情【答案】1.A2.A3.C【解析】1.试题分析:A项“凋凌”应为“凋零”,泛指花的凋谢,零落。
后也用来比喻人的死伤离散。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题考查正确书写现代常用规范汉字的能力,延续了2015和2016年高考题型,让考生在具体的语言环境中完成字形的辨析。
2017-2018学年高考真题——语文(北京卷) Word版含解析(参考版)
2017-2018学年本试卷共10页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题,共24分。
阅读下面材料,完成1—8题。
材料一自助科技创新催生“蛟龙”入水二十一世纪以来,世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。
深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。
在无人潜水器迅猛发展的今日,载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视,被称为“海洋学研究领域的重要基石”。
第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。
由于该潜水器无航行和作业能力,使用性能受到限制,加上体积较大,建造与运输均不方便,此类深浅器未得到进一步发展。
真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号,法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。
2009年,我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。
2010年已能下潜到3750年的海底,并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。
2011年7-8月,“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验,取得了一系列技术和应用成果。
仅仅过了一年,2012年6月27日,“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验,下潜到7062米深度,创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。
此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业,并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。
2013年,“蛟龙”号转入实验性应用,并首次搭载科学家下潜,缺德了大量宝贵样品,标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。
2014-2015年,“蛟龙”号在印度洋下潜。
2016年5月,“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜,并开展了超过1公里远的近底航行。
狂刷08语言表达简明、连贯、得体-试题君之小题狂刷君2017-2018学年高考语文解析版含解斩
1.【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
,,。
,,。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥【答案】C2.【2017年高考山东卷】在下面语段横线处填上恰好的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感,①这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察;②,网络上有再多的道德理论,也往往难以转化为现实行动。
有道德热情的义愤填膺③重要,但我们更应该以切实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点,④网络围观也只能是纸上谈兵。
【答案】①但是②所以③固然④否则【解析】本题考查语言连贯及关联词语的正确使用,是要求选择填入恰当的关联词的题型出现;其意图是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况,侧重考查的是考生的分析能力。
因此一方面应当注意文段的具体语境,另一方面还要注意分析句间关系,根据句间关系进行判断。
解答该题,应注意第一空空后内容是对空前内容的转折,因此应填写“但是”;第二空后内容是空前内容的一个结论,因此要填入“所以”;第三空根据后面的“但”这一转折词推断,可以填写“固然”;第四空根据空后内容可以推出应填写“否则”。
学#3.【2017年高考全国新课标卷Ⅰ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②。
狂刷07正确使用常见的修辞手法-试题君之小题狂刷君2017-2018学年高考语文解析版含解斩
1.【2017年高考江苏卷】下列句子中,没有..使用比喻手法的一项是()A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。
【答案】B2.【2017年高考山东卷】某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。
人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义。
______________________________________________。
那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。
【答案】示例一:它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。
示例二:它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。
【解析】本题考查语言表达连贯和正确使用常见的修辞手法的能力。
解答该题,应当了解文段的语境,这段话是围绕健康心理来谈,因此所填内容也要针对“健康心理”来说,另外还要注意题目要求中的修辞手法及字数的限制,排比修辞为我们确定了语句的格式,应当用三个相同句式的句子来表达;比喻修辞为我们确定了写作的内容,应当是把“健康心理”合理作喻,答案不唯一,符合要求即可。
3.【2016年高考山东卷】拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。
【精品】近两年(2017和2018)高考全国3卷语文试卷以及答案(word解析版)
2017年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅲ)一、现代文阅读(35分)1.(9分)(一)论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。
狂刷11 -试题君之小题狂刷君2017-2018学年高一语文必修3 含解析 精品
1.下列词语中,加线字的读音全都正确的一项是()A.师襄(xiānɡ)嗟乎(jiē)或不焉(bū)B.郯子(tán)句读(dòu)近谀(yú)C.老聃(dān)谄媚(xiàn)经传(chuán)D.李蟠(fán)苌弘(chánɡ)贻误(yí)【答案】B2.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是()A.授之书而习其句读者习:学习B.位卑则足羞,官盛则近谀谀:奉承C.六艺经传皆通习之传:流传D.作《师说》以贻之贻:赠送【答案】C【解析】传:为古代解释经书的著作。
3.下列各句中加线词的意义与现代汉语的意义相同的一项是()A.师者,所以传道受业解惑也B.闻道有先后,术业有专攻C.小学而大遗,吾未见其明也D.古之学者必有师【答案】B【解析】本题考查文言实词中的古今异义词。
A项,所以:古,用来……的;今,表因果关系的连词。
C项,小学:古,小的方面要学习;今,对儿童少年进行初等教育的学校。
D项,学者:古,泛指求学的人;今,在学术上有一定成就的人。
4.下列各句中没有通假字的一项是()A.颁白者不负戴于道路矣B.君子生非异也,善假于物也C.百有余年矣D.闻道有先后,术业有专攻,如是而已【答案】D5.下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是()A.且庸人尚羞之,况于将相乎B.于其身也,则耻师焉C.卒廷见相如,毕礼而归之D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃【答案】C【解析】本题考查文言实词的活用情况。
C项,使动用法,其他是意动用法。
6.对下列各句中的“于”,意义分类正确的一项是()①夫庸知其年之先后生于吾乎②而耻学于师③其皆出于此乎④于其身也,则耻师焉⑤不拘于时⑥学于余⑦青,取之于蓝⑧而青于蓝⑨君子生非异也,善假于物也⑩吾不能举全吴之地,十万之众受制于人A.⑤⑩B.④⑧C.②③⑥D.①⑦⑨【答案】A【解析】本题考查的是常见文言虚词在文中的意义和用法。
狂刷02 祝福-试题君之小题狂刷君2017-2018学年高一语文必修3 含解析 精品
1.下列选项中词语的注音和解释都正确的一项是()A.监生(jiān)(明清两代在国子监读书的人)间或(jiān)(偶尔)B.镯(zhuó)(镯子,戴在手上的一种环形装饰物)荸荠(bí qí)(一种多年生草本植物)C.暄(xuān)(大声说话)讪(càn)(难为情的样子)D.惴(chuǎi)(忧惧不安的样子)歆(yīn)(这里指神享用祭品)【答案】B【解析】A项“监”读jiàn,“间”读jiàn;C项“暄”意为温暖,“讪”读shàn;D项“惴”读zhuì,“歆”读xīn。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.歆羡竣工以儆效尤源远流长B.殓葬赋与摩肩接踵寥若晨星C.沧桑残骸徇私枉法毋用置疑D.荒谬蜇伏韬光养晦自立更生【答案】A【解析】B项,与—予;C项,用—庸;D项,蜇一蛰,立—力。
3.下面四句话都使用了修辞手法,分析正确的一项是()①我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
②即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,简直是一个木偶人。
③这实在是叫做“天有不测风云”,她的男人是坚实人,谁知道年纪青青,就会断送在伤寒上?④只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚……A.①夸张②比喻③引用④比喻B.①拟人②比喻③引用④拟人C.①拟人②拟人③夸张④比喻D.①夸张②比喻③夸张④拟人【答案】B【解析】本题考查对修辞手法的判断能力。
判断时,要抓住句子中的词语来判断修辞手法,如:“拥抱”“简直是一个木偶人”“天有不测风云”“醉醺醺”。
4.祥林嫂被劫持回婆家后,鲁四老爷说了两次“可恶!然而……”。
对此理解不正确的一项是()A.鲁四老爷第一次说“可恶”是因为大白天在家门前抢人,有损鲁家的尊严,“抢人者”太可恶。
B.第一个“然而”是说祥林嫂婆家抢人也有理,表明了鲁四老爷维护封建礼教的态度。
沁园春+长沙-试题君之小题狂刷君高一语文人教版(必修1)+Word版含解析
1.下列词语中画线字的读音有误的一组是A.百侣(lǚ)岁月稠(chóu)百舸争流(gě)B.携手(xié)怅寥廓(zhàng)浪遏飞舟(è)C.峥嵘(róng)沁园春(qìn)中流砥柱(dǐ)D.奇葩(pā)橘子洲(jú)挥斥方遒(qiú)【答案】B【解析】“怅”应读chàng。
2.下列词语中加线词的解释,有错误的一项是A.谁主沉浮(主宰)漫江碧透(水溢出)B.峥嵘岁月稠(不平凡)怅寥廓(怅惘,失意的样子)C.浪遏飞舟(阻止)激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)D.挥斥方遒(强健有力)粪土当年万户侯(以……为粪土,意动用法)【答案】B【解析】B项,怅,用于表达因深思而激昂慷慨的心绪。
3.下面分析有误的一项是A.《沁园春·长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景,突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。
B.词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展,过着自由自在生活的情景,这是托物言志的写法。
C.上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。
D.“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关,既指自然的秋天,也暗指当时的政治气候,含义深刻。
【答案】D【解析】“暗指当时的政治气候”说法牵强。
4.下列对相关内容的表述,有误的一项是A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、诗余等。
B.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
C.按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分,词又分为单调、双调、三叠、四叠。
D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。
这类诗歌仍属古代诗歌。
【答案】D【解析】“属古代诗歌”有误,应属于现代诗歌。
5.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是A.中央电视台举办的青年越剧演员大奖赛,给了这些刚走出艺校校门不久的年轻人崭露头角的机会。
2017-2018学年全国卷Ⅲ高考压轴卷 语文 Word版含解析【有答案】
绝密★启封前KS5U2018全国卷Ⅲ高考压轴卷语文一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
比较文明是个新课题。
之所以新,是因为我们刚开始习惯以世界为关心对象。
比较文明的目的是理解文明。
个体研究固然有其合理性,然而无视整体的结果一定是盲人摸象。
比较研究是整体下的个体与个体的比较,或个体与整体关系的钩沉。
从中国的视角来看世界以及从世界的维度理解中国,是出和入、间离和沉浸的关系,是辩证发展的关系,是螺旋上升的关系。
有了“从周边看中国”,对中国的认识才会更完整,更接近真实。
比较文明研究是有伦理的。
有些比较无益甚或有害,伦理就是约束。
比如“汤显祖”和“莎士比亚”,比人生轨迹,没什么好比,但在创造文学形象的维度比较,不但有益而且必需。
有些比较无意义,并非学术前提出了问题,而是回答不了“然后呢”这个问题。
比较文明是有方法的。
文明离不开人,物作为文明的见证,也很重要。
物是实实在在的,罐就是罐,盆就是盆。
当年瑞典人安特生在西北见到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的联系,后来我们批判“中国文明西来说”,把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶。
彩陶西来与否和中国的正当性其实毫无关系。
文明比较有宏观和微观两个层面。
制度比较属于宏观的文明比较。
因为有文献,制度很容易比较,但也有缺陷,一是文献资料有太多不可信的成分。
二是制度大概未必属于文明的范畴,它更像是文明的副产品,其本质是制度的制定者对受制度约束的人实践优势的工具。
如今的民主制度在柏拉图那里未必多么理想,同理,当年的“君臣父子”也未必全然“反动”。
微观的文明比较主要在这两个范畴:从具体的物到生活方式、思维方式;从核心价值观念到具体的物。
前者受时空约束,它是已然的,找出异同作出解释,能改变的很有限。
后者则有超越时空的启发和引领意义:罗马人的沃伦杯与两千年后的中国电影《霸王别姬》同样在叙述欲望与爱的故事;静穆而伟大的希腊石头与北齐佛造像都是人类最伟大的气质与精神的外化,存在于所有不朽的艺术品之中;敦煌的鹿王本生与圣艾格尼斯杯主题都是牺牲……文明的比较,核心在于解释文明的演进,以达成文化认同与自信。
试题君之小题狂刷君2017年高考语文第07期 含解析 精品
1.【2015年高考四川卷】《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。
请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。
要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60—80字。
2.【2013年高考江西卷】语言综合运用。
请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。
(1)用一个统领全段内容的句子开头。
(2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。
(3)使用打比方、拟人两种手法。
(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。
(5)不少于200字。
3.【2013年高考天津卷】阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。
(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。
1.【2016届四川省成都市石室中学高三“二诊”】扩展下面的句子。
要求至少使用两种修辞手法,并保持原意。
(不少于100字)阳光照在他脸上,为了父母的期盼、朋友的嘱托和自己心底的那份信念,他迈开步子朝前走去。
2.【2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试】阅读《秋冷了月光》歌词片段,按要求作答。
天微凉,一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄。
画面很温暖,开心的模样,那笑声如一串铃铛。
故事里,说书人语调很缓慢,孩子们在台下轻轻唱。
请将“一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整个歌词的意境相符的文字,字数在50~70字之间。
3.【2016届陕西省镇安中学高三上学期第一次月考】在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境,扩写一段话。
2017_2018学年高考语文小题狂刷10图文转换含解析新人教版20171025210
10 图文转换1.【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。
(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。
(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。
【答案】(1)例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。
(2)内容表达2.【2017年高考江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是()A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。
B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。
C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。
D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
【答案】D【解析】题干要求选出“下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项”。
首先观察漫画的内容,从图上来看,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。
A项,“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项,“门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼”,图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,偏离了画面的主题。
故选D 项。
3.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
【答案】“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。
组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
4.【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。
沁园春+长沙-试题君之小题狂刷君高一语文人教版(必修1)+Word版含解析.doc
1.下列词语中画线字的读音有误的一组是A.百侣(lǚ)岁月稠(chóu)百舸争流(gě)B.携手(xié)怅寥廓(zhàng)浪遏飞舟(è)C.峥嵘(róng)沁园春(qìn)中流砥柱(dǐ)D.奇葩(pā)橘子洲(jú)挥斥方遒(qiú)【答案】B【解析】“怅”应读chàng。
2.下列词语中加线词的解释,有错误的一项是A.谁主沉浮(主宰)漫江碧透(水溢出)B.峥嵘岁月稠(不平凡)怅寥廓(怅惘,失意的样子)C.浪遏飞舟(阻止)激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)D.挥斥方遒(强健有力)粪土当年万户侯(以……为粪土,意动用法)【答案】B【解析】B项,怅,用于表达因深思而激昂慷慨的心绪。
3.下面分析有误的一项是A.《沁园春·长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景,突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。
B.词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展,过着自由自在生活的情景,这是托物言志的写法。
C.上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。
D.“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关,既指自然的秋天,也暗指当时的政治气候,含义深刻。
【答案】D【解析】“暗指当时的政治气候”说法牵强。
4.下列对相关内容的表述,有误的一项是A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、诗余等。
B.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
C.按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分,词又分为单调、双调、三叠、四叠。
D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。
这类诗歌仍属古代诗歌。
【答案】D【解析】“属古代诗歌”有误,应属于现代诗歌。
5.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是A.中央电视台举办的青年越剧演员大奖赛,给了这些刚走出艺校校门不久的年轻人崭露头角的机会。
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1.【2017年高考天津卷】下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是()A.追溯.(sù)隽.(jùn)永忙不迭.(dié)返璞.(pú)归真B.信笺.(qiān)洗漱.(shù)一溜.(liù)烟恪.(kè)守不渝C.收敛.(liǎn)蕴藉.(jiè)一刹.(chà)那敷衍塞.(sè)责D.整饬.(chì)框.(kuàng)架肇.(zhào)事者心无旁鹜.(wù)【答案】C【解析】本题考查字音和字形。
A项隽(jùn)永—juàn,B项信笺(qiān)—jiān,D项心无旁鹜—心无旁骛。
学#2.【2016年高考浙江卷】下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.煲.汤(bāo)恫.吓(dòng)脐.带血(jì)整齐划.一(huà)B.古刹.(chà)衣钵.(bō)挑.大梁(tiǎo)言为.心声(wèi)C.掣.肘(chè)卤.味(lǔ)处.女座(chǔ)寅.吃卯粮(yín)D.笃.定(dǔ)痤.疮(cuó)病恹.恹(yāng)血.气方刚(xuè)【答案】C3.【2015年高考湖北卷】下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.缜.(shèn)密感喟.(kuì)紫蔷薇.(wēi)暗香盈.(yíng)袖B.镶.(xiāng)嵌驰骋.(chěng)栀.(zhī)子花逸兴遄.(chuán)飞C.热忱.(chén)别.(bié)扭康乃馨.(xīn)积微成著.(zhù)D.菜肴.(yáo)酣.(hān)畅蒲.(pú)公英春风拂.(fó)面【答案】B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,“缜”应该读zhěn。
C 项,“别”应该读biè。
D项,“拂”应该读fú。
4.【2015年高考天津卷】下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.寂寥.(liáo)雾霾.(mái)瞋.(chēng)目潜.(qián)移默化B.氛.(fēn)围吝啬.(sè)熹.(xī)微束.(shù)之高阁C.发酵.(jiào)徘徊.(huái)滂.(pāng)沱叱咤.(chà)风云D.模.(mó)板怯.(qiè)懦签.(qiān)署断壁颓垣.(yuán)【答案】B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,“瞋”应读chēn。
C项,“咤”应读zhà。
D项,“模”应读mú。
5.【2015年高考浙江卷】下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛.(gé)瓜蔓.(màn)牛皮癣.(xuǎn)为.(wèi)虎作伥B.惬.(qiè)意觊.(jì)觎蒙.(mēng)蒙亮扺.(zhǐ)掌而谈C.谄.(chǎn)媚压轴.(zhóu)一溜.(liù)烟间不容发.(fà)D.豆豉.(chǐ)箴.(zhēn)言轧.(zhá)马路开门揖.(yī)盗【答案】B1.【2017届天津市南开区高考模拟】下列加点字的读音和字形,完全正确的一项是()A.窜.升(cuàn)攒.聚(cuán)刽.子手(kuài)龇.牙咧嘴(zī)B.滇.池(diān)痤.疮(zuò)抹.桌子(mā)整齐画.一(huà)C.疆埸.(yì)俳.句(pái)迫.击炮(pǎi)米珠薪桂.(guì)D.玉钏.(chuàn)标识.(shí)捅.娄子(tǒng)若及.若离(jí)【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,“窜升(cuàn)”应改为“蹿(cuān)升”;刽子手(guì)。
B项,“痤”应读“cuó”;“整齐画一”的“画”应改为“划”。
C项,全部正确。
D项,“若及若离”的“及”应改为“即”。
2.【2017届浙江省杭州市五县七校高三联考】下列汉字依次填入选段中括号内,字音和字形完全正确的一项是()时装、明星、贺岁()、流行歌曲、电子游戏……时尚的、通俗的、大众的、流行的文化正在我们的身边以()枯拉朽之势涌动着,而高雅的、精英的、()典的文化却与人们日益疏离,渐行渐远。
这是文化演进的必然,还是我们这个时代的偶然?确实让人颇费思()。
A.片(piàn)催精量(liang)B.片(piān)摧精量(liàng)C.片(piān)催经量(liàng)D.片(piàn)摧经量(liang)【答案】D3.【2017届北京四中高三上学期期中考试】下列各组词语中加点字的读音,错误最多的一项是()A.鞭挞.(tà)剔.(tì)除庇.(pì)护间不容发.(fà)B.角.(jué)逐瞭.(liào)望毗.(pí)邻睚眦.(zì)必报C.粗犷.(kuàng)歼.(jiān)灭悼.(dào)念恪.(kè)守不渝D.嫉.(jì)妒黜.(chù)免拯.(zhěng)救层见.(xiàn)叠出【答案】A【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,剔(tī),庇(bì)。
B 项,无错误。
C项,犷(guǎng)。
D项,嫉(jí)。
4.【2017届北京四中高三上学期期中考试】下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一项是()A.欣.逢佳节歆.慕不已万马齐喑.馨.香满院B.一泓.清泉宏.观调控曲肱.而枕鸿.鹄之志C.樯桅毗.连言论精辟.臧否.人物嗜书成癖.D.秩.序井然栉.风沐雨卷帙.浩繁独树一帜.【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,“喑”读作yīn,其他读作xīn。
B项,“肱”读作gōng,其他读作hóng。
C项,“毗”读作pí,“辟”读作pì,“否”和“癖”均读作pǐ。
D项,均读作zhì。
5.【2016-2017学年浙江省杭州地区高三四校联考】下列加点字的读音完全正确的一项是()A.衣钵.(bō)牛腩.(nán)恫吓.(hè)窗明几.净(jī)B.洗涮.(shuàn)轻佻.(tiāo)瘙.痒(sào)韦.编三绝(wěi)C.瓜蔓.(wàn)生肖.(xiào)名媛.(yuán)休戚.相关(qī)D.症.结(zhēng)馄饨.(tun)打烊.(yàng)锃.光瓦亮(zèng)【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,牛腩(nǎn);B项,韦(wéi)编三绝;C项,名媛(yuàn)。
学¥6.【2017届天津市红桥区高三期中考试】下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是()A.称.(chèng)心蛰.(zhé)伏冠.(guàn)名权疾风劲.(jìng)草B.拙.(zhuō)见纠葛.(gě)杂脍.(kuì)见.(jiàn)多识广C.登载.(zǎi)摭.(zhí)拾强.(qiǎng)迫症怙.(hù)恶不悛D.暇.(xiá)想煞.(shā)尾档.(dàng)案袋长嘘.(xū)短叹【答案】C1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()A.亵渎./赎.罪孝悌./涕.零遛.鸟/溜.达戛.然而止/弃甲曳.兵B.悼.念/泥淖.伺.候/伺.机昭.告/诏.令濒.临绝境/捷报频.传C.镣.铐/瞭.望猿猱./杂糅.蜕.变/兑.现不可估量./量.体裁衣D.旋.风/旋.涡狙.击/诅.咒牛虻./氓.隶义愤填膺./真赝.难辨【答案】B【解析】本题考查现代汉语普通话常用字字音的识记能力。
A项,“悌”和“涕”均读tì;C 项,“镣”和“瞭”均读liào;D项,“虻”和“氓”均读méng。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.旖.旎/绮.丽市侩./污秽.强.迫/倔强.复辟./辟.邪B.媲.美/包庇.殉.情/徇.私处.所/惩处.储.存/贮.藏C.驻扎./包扎.盘桓./城垣.模.样/模.仿悲恸./惘.吓D.舟楫./编辑.噱.头/戏谑.开拓./拓.本档.案/当.铺【答案】C3.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.韶.光(sháo)缱绻.(quăn)拗.不过(niù)气量褊.狭(piān)B.龟.裂(jūn)趿.拉(tā)撂挑.子(tiāo)间.不容发(jiān)C.辟.谣(pì)槎.桠(chá)差.不多(chā)忝.列门墙(tiǎn)D.露.馅(lù)答应.(ying)胳.肢窝(gā)铩.羽而归(shā)【答案】B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,“褊”应该读“biǎn”;C项,“差”应该读“chà”;D项,“露”应该读“lòu”。
4.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.酌.酒(zhuó)稔.熟(rěn)耘耔.(zǐ)磷次栉.比(jié)B.畴.昔(chóu)枕.头(zhèn)下榻.(tà)鹤汀.凫渚(tīn g)C.舸.舰(gě)庭柯.(kē)睢.园(suī)涸.辙犹欢(hé)D.盛筵.(yán)叨.扰(dāo)抟.弄(tuán)茕茕孑.立(jié)【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,磷次栉比(zhì),B项,枕头(zhěn),D项,叨扰(tāo)。
字音题常考查多音字、形似字、音近字、形声字等的读音,因此要多关注这几类字,养成勤查字典的好习惯。
5.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.涎.(xián)皮怂.(sǒng)恿轴.(zhóu)线咬文嚼.(jué)字B.迤.(yǐ)逦蓬蒿.(gāo)寒砧.(zhēn)茕茕孑.(jié)立C.簪笏.(hù)踹.(chuài)水付梓.(zǐ)得鱼忘筌.(quán)D.酒馔.(zuàn)岩岫.(yòu)矜.(jīn)育锱.(zī)铢必较【答案】C6.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.贫血.(xuè)祓.(fú)除抵牾.(wǔ)抛头露.(lù)面B.偈.(jì)子消弭.(mǐ)中.(zhòng)听俾.(bǐ)有所悟C.包扎.(zā)月供.(gòng)咯.(kǎ)血瑕瑜互见.(jiàn)D.着.(zháo)想愧怍.(zuò)拮据.(jū)佶.(jí)屈聱牙【答案】A【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。