当好国家的主人
如何做好国家的主人翁500字
以爱劳动为荣，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。
以好逸恶劳为耻，我国是社会主义国家，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。
劳动模范是我们学习的典范、民族的精英、人民的楷模。
各行各业的先进工作者们都是在各自的领域做出了卓越贡献的奋斗者，是我国高速发展的动力，是国家的功臣。
学劳模、学先进、学典范，我们要做到：
大力弘扬民族精神和时代精神。
劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
弘扬劳模精神和工匠精神，注重改革创新鼓舞全党全国各族人民，为新时代的发展增添强大精神动力。
充分发挥工人阶级和广大劳动群众主力军作用。
我国是工人阶级领导的社会主义国家，工人阶级是我国的领导阶级，代表着先进生产力和生产关系，广大劳动人民是我国不断向前发展的坚强后盾。
我国工人阶级和广大劳动群众要坚定党的信念、矢志不渝跟党走，共创美好未来。
教育兴国，人才兴邦，培养高素质人才，努力建设高素质劳动大军。
劳动者素质对一个国家、一个民族的不断发展至关重要，教育为国家发展培养各行各业所需人才，为发展提供不竭动力。
我们
要树立终身学习的理念，爱学习、勤思考，做到学以养德、学以增智、学以致用。
切实保障和发展劳动者合法权益。
坚持以人民为中心的发展思想，切实维护好、发展好工人阶级和广大劳动群众合法权益，不断提升工人阶级和广大劳动群众的幸福感和安全感。
增强群众的信赖感和获得感，增强群众不断努力奋斗的信心和决心。
当好主人翁，建功新时代。
爱岗敬业，为更好的明天努力奋斗，携手共创美好未来。
《当好国家的主人》王连芳
社会责任感和法制观念； 关注社会，了解社会，树立主人翁意识。
四、教学过程
让 学 生 成 为 主 体 以 情 探 知 以 理 导 行
情境导入
自学明理
情景互动
设臵不同 的情景， 让学生 明白行使 政治权利 的正确途 径
疑难探究
人民代表大会 各级人大机关 媒体 政府有关部门 政府举办的各种活动
【设计理念】 当好国家
共同管理国家
好的板书就像一 的主人 份微型教案，此 掌握正确的途径 板书力图全面而 要求 简明的将授课内 容传递给学生， 清晰直观，便于 依法行使政治权利 学生理解和记忆， 理清知识重点.
以事实为依据
维护国家安全
监督权是公民享有的重要政治权利
公民行使监督权的具体表现
1、对于改善环境，整顿秩序，维护治安 ——提出意见和建议
2、发现危害公共利益和违法犯罪行为 ——及时举报
3、对国家机关及其工作人员 ——提出批评和建议 4、对于失职、渎职等行为
——提出申诉或检举
监督权是公民享有的重要政治权利
层次一：我国的宪法和法律规定，公民 享有参加国家管理，参政议政的广泛的 民主权利，享有表达个人见解和意愿的 自由。（明确：建议、监督权受法律保 护） 层次二：关心国家事务，参与国家管理， 依法行使监督权，是我们参与政治生活 的表现，也是我们对国家应尽的责任。 （明确：人民的国家需要人民共同管 理。）
二、教学背景分析
1、教材简析：
《当好国家的主人》 是八年级上册《珍视公民资格》、 《承担社会责任》的进一步升华，同时又为学习《坚持依法治 国》、《展望祖国未来》、《倾力奉献社会》等内容奠定了基 础，具有承上启下的作用 ，在思想品德教学中具有不可忽视 的重要地位。 《当好国家的主人》这一站主要让学生知道公民依法行使 政治权利的必要性、正确渠道及注意事项等内容，从而提高学 生依法行使政治权利的能力和参与政治生活的能力，为学生进 入社会打下良好的基础。
全国土地日口号标语
全国土地日口号标语全国土地日口号标语1、整治一方地，造福万家人。
2、珍惜土地资源，当好国家主人。
3、珍惜土地人人有责，保护耕地利国利民。
4、珍惜土地，呵护家园。
5、珍惜每一寸土地，严格按照规划使用土地。
6、珍惜国土资源，造福子孙后代……7、珍惜国土资源，实现持续发展。
8、珍惜国土人人有责，振兴经济从我开始。
9、珍惜国土功在当代，保护资源惠及子孙。
10、珍惜耕地人人关注，粮食安全家家受益。
11、珍爱土地有你有我，节约资源你好我好。
12、珍爱土地人人有责，保护耕地利国利民。
13、珍爱土地就是珍爱生命线，保护资源就是保护幸福泉。
14、有限耕地，无限珍惜。
15、有你有我有大家，保护耕地为万家。
16、有了脚下地，才有口中粮。
17、用好土地就是发展生产力，管好土地就是保护生产力。
18、用地要节约，规划要科学。
19、以土地整理为契机，加速建设________新农村步伐。
20、以统筹的理念实施土地整理，推进城乡一体化进程。
21、以节约土地为荣，以抛荒耕地为耻。
22、____用地，科学用地。
23、____土地登记，明确土地权属。
24、____使用土地，利己利国利民。
25、____节约集约利用土地光荣，非法占用破坏土地资源可耻!26、____管地____用地，____护地，构建__________。
27、____管地保红线，节约集约护资源。
28、____保护国土资源，持续保障科学发展。
29、一心一意节约用地，一分一亩保护耕地。
30、一分土地，万分珍惜。
31、一寸国土一寸金，珍爱国土胜黄金。
32、严肃土地执法，维护规划权威。
33、严厉打击一切非法买卖土地的行为。
34、严格执行规划，实施用途管制。
35、严格土地执法，节约集约用地。
36、严格土地执法，规范土地市场。
37、严格土地执法，保护土地资源。
38、严格土地开发整理助推新农村建设。
39、严格土地管理____，努力构建____社会。
40、严格土地管理，构建____社会。
“我是强国小主人”优秀作文(精选10篇)
“我是强国小主人”优秀作文（精选10篇）“我是强国小主人”优秀作文精选篇1愿以吾辈之青春，捍卫这盛世中华！五千年的文明，延续着华夏民族的精神血脉，告诉我们从何而来；五千年的文明，创造每一件文物都是文化，时代的印记告诉我们，该走向何处。
承古人之创造，开时代之生面。
也许一个英雄终会老去，当他的飒爽英姿赴予烈火，他的风烛残年、他的苍颜华发皆是岁月的馈赠，如星火般在他短暂的一途中熠熠生辉。
而他在你的世界前拘谨欲行，却徘徊不前。
从古至今，我们的祖国前前后后出现了一群又一群的英雄，而这些英雄却又是些非常“普通”的人。
从抗日时期的董存瑞、刘胡兰、马宝玉再到现在的钟南山、袁隆平、杨利伟等人。
这些英雄们为祖国为人民，不求回报。
他们捐躯赴国难，视死忽如归。
可是想一想，这些英雄们也和普通人一样的活着，但他们仍然比我们更伟大，更尊贵，更应该纪念。
何为英雄？怀丹心有家国情怀者方称英雄。
鲁迅先生曾说，“无尽的远方，无数的人们都与我有关。
”这便是对家国情怀与社会担当的极好诠释。
普通人怀揣着梦想，英雄则肩负使命。
前者是利己的，他的目光偏向个人；后者利他，他的视野朝向社会。
你想成为英雄吗？你想知道怎么成为英雄吗？其实很简单，只要心中有英雄，那么我们人人都可以是英雄。
做一个普通的英雄，英雄并不需要多么伟大，多么强大，需要的只是心中有国家，心中有人民。
如《人民日报》所说的，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
从万里长城到京杭大运河，从滨海大厦到港珠澳大桥，让无数国人为之骄傲的大国工程背后凝聚的是一个个平凡人的不凡，这些一个个奇迹的背后是一颗颗赤子之心对国家的情深似海。
这些时代的无名英雄选择了一条荆棘的路，主动的迎面时代赋予他们的风险与挑战。
他们理应被成为时代之光！诚然斯语。
英雄从不是命运注定的那少部分“天生”伟人，亦非只有轰轰烈烈做大事的刻板表面。
人生终将归于平凡，所谓英雄，不过是那颗善良而真诚、慈仁而勇敢的心。
如疫情燎原的庚子二月那个送来一三轮车蔬菜的大爷被问及姓名时丢下一句“免贵中国人”然后默默离开的背影。
在我国人民是国家的主人
在我国人民是国家的主人
在我国，人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
宪法通过规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权力的基本途径和形式。
在我国，不分民族、性别、阶层，也不论财产多寡，我国人民都平等地拥有充分的民主权利。
人民是国家的主人，我国坚持人民当家作主的宪法理念，不断健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大民众广泛有序政治参与，切实保障了人民当家作主的权利。
民主集中制是我国宪法确定的基本原则，是在民主的基础上集中和集中指导下的民主相结合，是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本组织原则。
它规定了国家和人民、权力机关和其他机关、中央和地方的正确关系，是胜利推进中国特色社会主义事业的重要保证。
按照人民主权原则，国家的主人是人民，即人民是国家
权力的享有者，所以国家的一切权力属于人民。
但是人民的基数过于庞大，直接民主让全民直接管理国家难免会造成混乱，所以人民通过民主选举产生人大代表，组成相应的各级人民代表大会，而人民代表大会作为我国的权力机关代表人民庄严的行使权力。
在我国，国家的一切权力属于人民，因而人民是国家的主人。
与人民主人翁地位相对称的是国家机关及其工作人员，他们是人民的公仆。
在思想上应能够认识国家权力来自于人民的授予，树立密切联系群众、一切为人民服务的意识。
新时代我是强国小主人作文(精选20篇)
新时代我是强国小主人作文（精选20篇）新时代我是强国小主人作文（精选篇1）人人都有一个梦，或甜蜜，或美好，或伤心……我的梦是中国的梦，我多么希望这场梦能为中国多增添一些光彩。
老人梦每次看到电视里那些老人院里的慈祥，和蔼可亲，年迈的老人，我都会联想到以后我考上大学时，我要去那里奉献爱心，帮助老人，为他们撑起一片蓝天，帮助他们的后半生，让他们看到我就想看到他们的儿女，我要为国家献出一份力，为老人们献出一份力。
卫生梦现在，大气污染太严重了，到我长大了，我还要当义工，为地球母亲做一些力所能及的小事：拿上扫把，走到街上，扫一扫地。
让地球母亲的担子变少一些；让大气污染再少一些；让生态平衡更好一些；让人类在这美丽的领土中生活得更长久一些。
虽然只靠我一个人并不行，但是我这行为会鼓动人们和我一样，一起劳动，让地球重新变回一枪那样生机勃勃。
穷人梦每次在街上都会看见一些少胳膊断腿的穷人，我的心总是一软他们或流浪，他们或要饭……他们可能并不想这样，可是要么他们是孤儿，要么就是被坏人抓了起来。
我发誓当我有钱了，有利了，我一定会出全力帮助他们。
上学梦当看到电视上的留守儿童，他们上不了学，我的心总是一紧，他们生活如此艰苦，而我却生在福中不知福，我长大后一定要让他们上学我多么希望这梦想快点实现，我希望这梦永远不要醒，不要醒……新时代我是强国小主人作文（精选篇2）我的妈妈是一名人民教师，工作之余，她经常去参加一些志愿服务活动。
有时，我也会跟着妈妈加入到志愿团队中，久而久之，我便与志愿服务活动结下了不解之缘。
记得那是第一次参加志愿者活动，任务是到路边捡烟头、纸屑等垃圾。
大家穿着志愿者专属的红色马甲，一手提袋，一手拿着夹子，沿路认真“扫描”，不放过每个细小的垃圾。
但是，在路上捡垃圾这种行为，让我觉得很没面子，心里便开始打退堂鼓。
妈妈看出了我的小心思，并对我说：“志愿者就是自愿为大家服务，为社会服务，我们这是在做一件非常有意义的事情，没有什么好丢脸的。
3.2 如何当好国家的主人翁(教案)-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》同步精品课堂
3.2 如何当好国家的主人翁（教案）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》同步精品课堂教案：如何当好国家的主人翁学科：思想政治年级：高一课时：1课时教学目标：1.了解国家的概念，明确自己作为国家主人翁的责任和义务。
2.学习如何积极参与公共事务，提高自我管理能力，为国家的发展和繁荣作出贡献。
3.学会体验和感受国家发展带来的变化和影响，树立爱国主义情操和民族自信心。
教学内容：1.什么是国家，作为国家主人翁的责任和义务。
2.如何积极参与公共事务，提升自我管理能力。
3.感受国家发展带来的变化和影响，树立爱国主义情操和民族自信心。
教学方法：讲述、讨论、体验式教学。
教学过程：一、引入环节（5分钟）1.引入问题：你认为国家是什么？我们作为国家的主人翁有什么责任和义务？2.通过讨论，让学生了解国家的概念以及作为国家主人翁的责任和义务。
二、讲解环节（20分钟）1.讲解国家的概念和作为国家主人翁的责任和义务。
2.讲解如何积极参与公共事务，提升自我管理能力，为国家的发展和繁荣作出贡献。
3.讲解感受国家发展带来的变化和影响，树立爱国主义情操和民族自信心。
三、体验环节（30分钟）1.组织学生到社区或者城市中心，参与公共事务，例如垃圾清理、文化宣传等。
2.在体验过程中，学生可以感受到自己的作用和责任，同时也能够提升自我管理能力。
3.回到教室，让学生分享自己的体验，并且表达自己对国家的热爱和信心。
四、总结环节（5分钟）复习和总结今天的学习内容，强调作为国家主人翁的责任和义务，鼓励学生积极参与公共事务，为国家的发展和繁荣作出贡献。
教学评估：1.通过讨论和体验，学生是否理解了国家的概念以及作为国家主人翁的责任和义务。
2.体验式教学能否使学生深刻体验到自己的作用和责任，同时提升自我管理能力。
3.学生是否能够表达自己对国家的热爱和信心。
我是强国小主人征文600字10篇
我是强国小主人征文600字10篇我是强国小主人征文600字（篇1）“为中华之崛起而读书”这一声震响，震醒了千千万万的中国人，从那时起中国有了希望，中国才有了将来。
读书为我们打开世界，打开全新的时空。
从书中可以领略科学的神奇美妙，触碰科学的分毫变化，演绎科学的变化多端，让我们看到一种不一样的体验。
在读书中感受科学改变生活的自由的同时，我们的灵魂也得以净化，素养得以提高，知识得以丰富，可谓一举多得。
因此，为了自身修养的提高和知识的丰富，我们要读书。
科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的主角。
我有一个梦想，一个伟大的科技梦，一个科学强国的梦。
我要在中国建立属于中国自主研发的芯片公司，建立一个属于中国的科技世界。
早在距今2500年前的战国时代，中国就已经掌握了六种合金技术及其用途;早在西汉时期，中国人发明了造纸术;公元3世纪左右，中国人就已经发明了陶瓷;到了唐朝，中国人发明了火药;宋朝时，中国人就发明了指南针和活字印刷……然而这一切的一切都已经成为过去，从14世纪60年代以来，中国对外长期实行“闭关锁国”政策，严重影响了近代科学技术在中国的传播和发展，并使之处于相对停滞状态。
然而就在这随后的几个世纪里，美国，英国，日本等凭借着发展科技，成为世界国力强盛的发达国家。
其中美国有苹果、微软、IBM等几大世界一流公司跃居世界第一大国，而英国、日本、德国、芬兰等也紧随其后，泱泱大中华却被远远甩在了后边。
我喜欢科学，我想为我们的祖国带来繁荣，为祖国带来富强;我向往成为中国的乔布斯，是我对知识的渴求，是我对创新的希望，是我对完美的追求。
我要用知识改变自己，改变中国，改变人们的生活。
我是强国小主人征文600字（篇2）当你正兴高采烈地和朋友们游玩时，当你和家人欢聚一堂享受家的温暖时，当你坐在窗明几净的教室里如饥似渴地学习时，你是否会想到这些幸福时刻的来之不易?你是否知道是谁在背后默默的付出?是解放军叔叔，是他们在边疆保卫国家，才有了和平稳定繁荣的大好环境。
国家的主人是人民演讲稿
国家的主人是人民演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众大家好，我今天演讲的主题是“国家的主人是人民”。
在我们深入探讨这个主题之前，让我们先回顾一下国家的概念。
国家是一个具有独立政治组织和统治权力的地区。
国家的特征包括领土、人民、政府和主权。
其中，最重要的元素就是人民。
人民作为一个国家的主体，具有重大的决策权和影响力。
国家的所有权力都来源于人民。
人民通过选举产生政府代表，进而参与决策和管理国家事务。
这种民主体制保证了国家的稳定和公正。
一个国家的主人应该是人民，他们享有平等权利。
人民通过选举的方式表达他们的意愿，选举出代表他们利益的政府。
人民的意见和权益应该得到尊重和保护。
人民在国家中扮演着重要的角色。
他们是国家的创造者和发展的推动力量。
人民的创造力和创新精神是国家进步的源泉。
人民的劳动为国家的繁荣做出了巨大的贡献。
人民还是国家的守护者和捍卫者。
他们为国家的安全和稳定而奋斗。
人民通过各种方式为国家的利益而努力，包括参军、纳税和遵守法律等。
除了这些角色，人民还承担着国家的责任。
人民应该积极参与社会事务，关心公共利益，为社会的进步贡献自己的力量。
人民的责任也包括尊重和遵守法律，维护社会秩序和公共道德。
国家的主人是人民，他们对国家的发展和未来负有重要责任。
人民应该积极参与政治生活，关注国家的重大决策，为国家的长远利益考虑。
人民应该发挥自己的智慧和能力，参与国家的决策制定。
政府应该听取人民的声音，尊重人民的选择和意见，确保国家的决策符合人民的利益和意愿。
人民的参与不仅仅局限于政治领域，也包括社会、经济和文化的各个方面。
人民可以通过各种途径和方式，如志愿服务、社会组织和公众舆论等，参与国家和社会事务。
人民的参与和主动性对于国家的发展至关重要。
只有当人民成为国家的主人，才能实现国家的繁荣和进步。
最后，我想呼吁大家，作为国家的主人，我们每个人都应积极参与国家的建设和发展。
我们要关心国家的大事，关心社会弱势群体的利益，关注环境保护和可持续发展。
当好国家的主人课件
民主政治
国家与公民之间的关系是民主 政治的基础，良好的关系有助 于推动民主政治的发展。
国际形象
国家与公民之间的关系也影响 到国家的国际形象，良好的关 系有助于提升国家的国际地位
和声誉。
PART 02
公民参与国家管理的途径
和归属感。
奉献精神
总结词
奉献精神是课件中体现国家主人翁精神的另一重要方面，它表现为对社会和他人的无私奉献和关爱。
详细描述
在课件中，可以介绍一些优秀人物和事迹，展示他们为社会做出的贡献和付出。同时，也可以通过一 些实践活动，让学生亲身体验奉献的快乐和意义，培养他们的社会责任感和奉献精神。
创新精神
要点一
国家主人翁精神的培育与 传承
REPORTING
教育引导
家庭教育
社会教育
家长应树立正确的价值观，培养孩子 关心国家和社会的意识，引导孩子积 极参与社会公益活动。
政府和社会组织应加强国家主人翁精 神宣传教育，通过举办讲座、展览等 形式，提高公民的国家意识和责任感 。
学校教育
学校应将国家主人翁精神融入课程教 学中，通过课堂讲解、主题班会等形 式，引导学生认识国家主人翁精神的 内涵和意义。
拥有本国国籍的人，享有法律规 定的权利和义务。
国家与公民的权利与义务
权利
公民享有国家法律规定的权利，如生命权、财产权、自由权 等。
义务
公民有遵守国家法律、维护国家安全、支持国家建设等义务 。
国家与公民的关系的重要性
社会稳定
国家与公民之间的良好关系有 助于维护社会稳定，减少社会
矛盾和冲突。
发展动力
我是强国小主人作文不少于600字
我是强国小主人作文不少于600字我是强国小主人作文不少于600字【篇1】“家是最小国，国是千万家，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢……”伴随着歌声，我的思绪回到了庚子年的春节。
庚子年春节，因为新型冠状病毒的侵袭，让原本热热闹闹的春节变得冷冷清清，很多地方封城封路，所有人为了安全都呆在家里不出门。
我们全家被隔离在乡下奶奶家。
我和妹妹在家安心的上网课。
“大忙人”爸爸还是一如既往的忙，他去村委会申请当志愿者。
我特别不理解，爸爸常年在外上班，非常辛苦，好不容易有个休假的机会，怎么又去当志愿者呢?并且听说，新冠病毒具有传染性。
妈妈每天都在念叨：“明天，能不能不去了啊?”他每次都抱抱妈妈，说：“放心吧，我会注意的。
”有一个周六，爸爸对我说：“儿子，今天帮爸爸一个小忙。
”“好啊!”我刚说完，妈妈急忙冲过来说：“不行，我儿子不能去!”但是，在妈妈的咆哮声中，爸爸带着我逃走了!来到村委大院，只见村干部在有条不紊地发放生活物资，从各村来的志愿者按顺序领物资，大家都穿着防护服，带着口罩。
爸爸也让我照着做，说：“我们今天去给7队的刘奶奶送米，你去陪她四岁的孙子玩，他爸爸妈妈因为疫情被隔离在武汉，回不来，孩子天天想妈妈。
”我们很快来到刘奶奶家，刘奶奶见到爸爸又是端茶又是拿花生的。
爸爸笑嘻嘻地对刘奶奶说：“以后周末就让我儿子陪小磊玩，这样有了小伙伴儿，她就不会哭着找妈妈了。
”刘奶奶激动地说：“你想的太周到了，这疫情要不是你天天来我家，我都不知道怎么过日子啊!”说着说着，刘奶奶热泪盈眶。
原来爸爸知道刘奶奶家的情况后，每天到她家，用自己的手机，让刘奶奶给隔离在武汉的家人视频，缺什么就送什么。
爸爸说：“这次疫情国家投入大量的医护人员和资金，免费救治病人。
我们每个人也要奉献自己的一点力量，共同克服困难，渡过难关。
”我听了暗下决心，要好好上网课，认真学习，做好防护，锻炼身体，在关键时刻报效祖国。
生活明朗，万物可爱，一切美好都如约而至。
做祖国的小主人作文350字
做祖国的小主人作文350字【范文一】《做祖国的小主人》我是一位忠诚的中国公民，为父母所生，为祖国所养育。
在家庭、学校和社会各个方面，我都应该自觉地把祖国当做自己的家，做祖国的小主人。
首先，在家庭中，我要认真遵守家规家纪，懂得照顾家人，尊重父母和帮助他们。
同时，我要珍惜时间，努力学习，以尽快成为一名能为社会做出贡献的人。
只有在这样做的情况下，才能够为祖国提供更多的帮助和支持。
其次，在学校中，我要真心爱国。
作为祖国未来的栋梁，我要认真学习，勤奋刻苦，积极参与各项学校活动。
在学校中，我还要帮助身边的同学，认真听从老师的教导，为祖国的发展贡献自己的力量。
最后，在社会中，我要尊重他人，保护环境。
不能任意污染环境，危害他人的健康。
与此同时，我要努力学习知识，拓展自己的视野，为祖国的发展不断做出贡献。
综上所述，作为一个年轻人，我深深地感到祖国的需要和重要性。
只有做好自己的本职工作，才能真正的做到做祖国的小主人。
【要点分析】本文从家庭、学校和社会三个层面分别阐述了做祖国的小主人的内容。
在家庭中，应尊重家规家纪，关心照顾家人，努力学习；在学校中，应积极学习和参与各项活动，努力成为祖国未来的栋梁；在社会中，应尊重他人，保护环境，为祖国的发展贡献自己的力量。
全文写作清楚简洁，语言通俗易懂，非常适合小学生读者。
同时，文章还强调了全面发展和为祖国做出贡献的重要性，提醒读者在实际生活中遵守社会规则，做一个自爱、自强、有担当的祖国好少年。
【用词分析】文章用词通俗易懂，词汇量并不高。
从词性角度看，名词居多，涉及到的动词和形容词比较简单。
文章不但用词简洁，而且贴近实际，引导小读者更好地理解和记忆。
文章还组织结构清晰，大量使用并列句、复合句，行文流畅，使读者更易于理解、接受。
人民是国家的主人作文
人民是国家的主人作文
人民要当家做主，就要人民的基本权益得到保障，要人民的基本权利得到保障就要切实尊重和有效实施保障人民权利的准则——宪法。
宪法是我国的根本大法，全面贯彻落实宪法是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家的基本任务。
随着宪法的全面普及，公民的法律意识逐步提高，在全国范围内基本形成了人人懂法、守法的良好和谐的法治氛围，更好的帮助人民去享受应有的权利和履行应尽的义务，与此同时，人民具体的参与到国家治理的日常社会生活事务中来，才是人民真正当家做了主人。
坚持人民当家做主，实现中国梦，必须弘扬中国精神，特别是以爱国主义为核心的民族精神，中国梦是全国人民的梦，必须依靠人民，不断造福于人民，这就需要以爱国主义为核心，团结全国各族人民，凝聚中国力量。
人民是历史的创造者，也是未来的开创者。
劳动人民最光荣，在劳动中创造价值，开创未来。
崇尚劳动，造福劳动者，才能有效的发挥劳模作用。
坚持人民当家作主是实现中华民族伟大复兴伟大决策，是历史中不断探寻摸索出来的道路。
妇女能顶半边天，党始终把妇女作为推动党和人民事业发展的重要力量，促进男女平等发展也是当今时代的主题之一，把握好这一主题，注重妇女在社会生活中的作用的独特性，有利于更好的弘扬民族传统美德。
我是强国小主人主题征文800字7篇
我是强国小主人主题征文800字我是强国小主人主题征文800字7篇是时候写我是强国小主人主题征文800字了，快来看下吧。
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文的吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是小编为大家整理的我是强国小主人主题征文800字，欢迎大家分享。
我是强国小主人主题征文800字（精选篇1）每当看到鲜艳的五星红旗升起的时候，我的心里总是无比激动，我为自己是一名中国人而自豪。
我国是一个有着悠久历史文化的文明古国，在历史的长河上，中华文明一直处在世界文明的前列，为全世界文明的进步作出了辉煌的成绩，例如众所周知的“四大发明”。
只是到了近两三百年由于当时统治者的腐败无能，才慢慢落后于世界列强并且在新中国成立以前的相当长的时间内饱经沧桑，一度沦为受人欺负受人轻视的“东亚病夫”。
新中国成立后，中国人又站起来了，在中国共产党的正确领导下，我国经济社会发展迅速，特别是改革开放以来，发展更是日新月异，现在的中国早已不是过去任人欺负的落后国家，而是已成为当今世界舞台上影响举足轻重的一个大国，这不，“神六升空”，成功举办奥运会，汶川震后重建等等无不显示出我们祖国的强大。
当然我们也应清醒地看到，我们国家虽然取得了很大的发展，可还是属于发展中国家，和世界上的一流的强国还有很长的距离，听说也可能因为这个原因吧，常常有一些歌星明星在成了名后，不愿再留在自己的祖国而是选择移民到先进和发达的国家，我虽然不知道他们这样做的真正原因，但是我认为一个人如果离开了祖国的怀抱，即使有再多的财富，他的生活也不一定会真正幸福。
我们每一个人都应当热爱自己的祖国，而爱国光喊口号是没有用的而是要用实际行动，象“两弹元勋邓嫁先”，著名物理学家钱学森等等，他们都是放弃了国外优越的生活和学习机会而选择当时还很贫穷落后的祖国，为我国的科学发展立下了汗马功劳，我们应该向他们多学习那种爱国精神;还有前不久朝鲜足球队在各方面都十分困难的条件下仍然能够获得南非世界杯的入场券，许多媒体都认为是球员是用爱国的热情取得胜利的。
强国有我为话题的演讲稿
强国有我为话题的演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里，和大家一起分享我的一些想法。
话题是“强国有我”，这个话题对于每一个中国人来说，都是非常重要的。
作为中国人，我们有责任和义务为建设我们的国家贡献自己的力量。
强国有我，意味着每一个人都要为国家的繁荣和发展负起自己的责任。
首先，作为中国人，我们要有强烈的民族自豪感和责任感。
我们有着五千年的文明历史，我们有着众多的先贤和英雄为我们留下的宝贵财富。
我们要继承和发扬这些优秀的传统，让世界看到一个自信、自强的中国。
我们要为我们的国家感到骄傲，为我们的文化感到自豪，为我们的民族感到自信。
其次，强国有我，意味着每一个人都要努力学习，不断提高自己。
只有通过不懈的努力，我们才能为国家的发展壮大贡献自己的力量。
我们要不断学习新知识，提高自己的综合素质，做到在各个领域都能有所建树。
无论是科技创新、经济发展还是文化建设，我们都要有所作为，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
再次，强国有我，意味着每一个人都要热爱祖国，关心国家大事。
我们要积极参与到国家的建设中去，为国家的发展出一份力。
无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，我们都要用实际行动来践行“强国有我”的理念。
只有每一个人都能为国家的繁荣和发展贡献自己的一份力量，我们才能真正实现强国梦，让中国成为世界上真正强大的国家。
最后，强国有我，更意味着每一个人都要树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要有爱国情怀，有家国情怀，有世界眼光，有人类情怀。
我们要树立正确的道德观念，做一个有责任感、有担当的人。
只有这样，我们才能真正做到“强国有我”。
在新的时代背景下，“强国有我”已经成为了每一个中国人的共同心声。
我们要牢记这个使命，不忘初心，砥砺前行。
让我们每个人都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，让“强国有我”成为我们共同的追求和目标。
谢谢大家！。
3.2当好国家的主人
当好国家的主人
一、人民的国家需要人民共同管理
1、公民参与政治生活的重要内容： 公民享有参加国家管理、参政议政的广泛的民 主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。 2、我们应该关心国家大事，积极参与政治生活，
行使自己的建议权和监督权。
3、如何行使自己的建议权和监督权
A、通过人大代表或直接向人大常委反映
C
小江的妈妈发现单位领导指使财务人员做假账， 偷逃税款数百万元。小江鼓励妈妈给有关部门写信， 揭露此事。有关部门收到小江妈妈的举报信后，非 常重视。经调查，小江妈妈反映的情况属实，弄虚 作假的人受到了应有的惩罚，同时也避免了国家财 产的损失。
通过书信、电话、电子邮件等方式向有关部门 渠道__________________________________ 举报反映 ________________ 。
A
小明上学经过的和平路两侧，挤满了卖菜、 卖水果的摊位，给人们的出行带来不便。小明 找到区人大代表老张，向他反映了这个情况。 后来在张代表的积极努力下，区政府修建了大 棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了和平路 交通拥堵的状况。 向人大代表或人大机关反映 渠道______________________________。
5、某乡镇政府计划砍伐道路两旁树木，建设一 坐玻璃加工厂，实验中学课外研究小组通过调查，这 种做法不利于环境保护，危害人民身体健康，他们准 备向政府建议，下列哪种方法是不可取的（ A ） A张贴大字报，号召村民抵制
B通过媒体发表意见
C直接向人民代表反映 D打电话直接向政府有关人员反映
6、阅读下列材料，并指出其行使建议权、监督权的合法渠道。
（ C ） ④批评建议权 D、② ④
3、在十一届人大二次会议上，全体代表对温家宝总理政府工 作报告做了认真的审议，这是人大代表代表人民在行使 （ C ） A、立法权 B、批评权 C、监督权 D、建议权
如何当好国家的主人翁作文800字
我们不做活在阴影里的抱怨者，不做活在犹疑里的观望者，不做活在小我里的自私者。
每个人都是中国主人翁，你所站立的地方，就是你的国家。
让我们一起用行动，写下我们的回答。
“把国事当家事，把自己当主角”，向世界展示了中国精神、中国力量。
当下，为了让各项事业获得广阔发展，我们要重申、重审、重塑主人翁意识，努力做一个优秀的“中国主人翁”。
做优秀的“中国主人翁”，需要有忠诚自律的主人翁意识。
主人翁精神，是指一个人在基本符合某一个岗位任职资格的前提下，履行和完成岗位所赋予的全部工作，实现个人的社会价值。
换言之，就是通过自己的智慧和劳动，无私无怨的奉献，给社会带来方便和价值。
因为任何辉煌的发展成果，都不是从天上掉下来的，而依赖于脚踏实地的奋斗和努力。
只有作为“国家齿轮”的每个公民个体，都能运转协调，激情饱满，国家这台大机器，才能创造出更多精神生产力、物质生产力，迎来辉煌发展。
做优秀的“中国主人翁”，需要严谨自律，“善于做好我自己”。
转型期的社会注定会出现各种矛盾碰撞、制度缺失等等，甚至还会有一些价值颓废者、行为懈怠者，因此，作为“中国主人翁”的我们，应该胸有主见，放眼远方，我们多关注正能量，多用欣赏的眼光看待周围的一切，多发现社会已经取得的巨大进步。
让自己摆脱不良价值和不良行为的干扰，做出最优秀的自己，“干在实处、走在前列、勇立潮头”，释放更多正能量。
做优秀的“中国主人翁”，需要摆脱自私自利的精神痼疾。
做好主人翁意识，意味着要多奉献、牺牲、担当等等，这会和人们内心深处的自私、自利、自我等发生碰撞，对此，我们应有清醒的认识，要让大我战胜小我，让自我服从大局，行得端、利得正，在思想上完成拨乱有正、富有正义和正气，为“中国主人翁”意识的落实，打下坚实的精神根基。
当下的辉煌成就，为“中国主人翁”，提供了饱满的精神自信力。
当下，我们已经取得辉煌成绩，只要我们信心坚定、无私奉献、锐意创新，我们的成果肯定会更辉煌。
这种业已取得的成就为“中国主人翁”，提供了最为坚实的精神自信力，努力干，大胆干，有奔头！。
“当好时代主人翁,建功立业新时代”演讲大赛演讲稿
“当好时代主人翁，建功立业新时代”演讲大赛演讲稿“当好时代主人翁，建功立业新时代”演讲大赛演讲稿当好时代主人翁，建功奋进新时代生活在当下的我们，一定不能忘记的情怀就是爱国之情。
这是一种与生俱来的情感，更是我们华夏儿女深藏在心的朱砂痣。
同时爱国的情怀更是每个公民都必须具备的道德素养，也是我国的文化传统，更是社会主义核心价值观的最主要的部分。
拥有了爱国之情才能更好的促进我们当好时代的主人翁，帮助自己为了国家建功奋进。
拥有了主人翁的意识，才能促使我们拥有林则徐先生那般“苟利国家以生死，岂因祸福避趋之”的义愤填膺;拥有主人翁意识，才能像周树人先生那般，以笔代枪，用文章唤醒每一位在熔炉之中想要奋进的年轻人。
只有拥有了主人翁意识，才能像周恩来先生那般作出“为中华之崛起而读书”的雄心。
拥有主人翁意识，才能更好的为我们的祖国作出贡献，才能实现个人的价值。
那么如何才能更好的爱国，我想《雷锋传》告诉了我们答案，当下社会，很多人迷惑与世俗，找不到前行的方向，而雷锋精神正是社会的脊梁，在我们选择担当的时候，我们首先要认识雷锋的精神，殊不知，公益善举，热心关爱等精神都是雷锋精神的传承，特别是在社区工作的我们，更应该要从《雷锋传》这本书中懂得什么是“当好时代主人翁，建功奋进新时代”。
《雷锋传》告诉我们，作为一名普通的社区工作者，作为一名普通的共产党员，必须要拥有主人翁意识，拥有爱国之情。
《雷锋传》的含义，告诉了我们爱国，不只是说说而已。
爱国应当从自己做起，从小事做起。
每每踏入海池社区，最先能看到的景象就是一间不大的屋子挤满了人，“小同志，我这种情况办低保能行吗?”、“刘主任，我儿媳妇要生孩子了，生宝宝的手续要怎么办呢?”、“同志，请问下岗上保险是在这办理吗?”这一个个的问号就组成了我每天上班都必须要完成的工作。
一道道疑问的声音在我的耳边响起，你若要问日复一日都在重复回答这么几个问题，不会感觉烦躁和辛苦吗?我要坚定的说，不会。
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第2站当好国家的主人
课前反思：
一、教学目标
1.知识与技能：了解我国人民行使当家作主权利的多种形式与渠道，懂得人民共同管理，学会依法行使自己的政治权利。
2.过程与方法：培养学生关心国家事务、参与国家管理、依法行使监督权的意识，提高参与国家管理、依法行使监督权的意识，提高参与政治生活的觉悟，自觉当国家的主人。
3.情感态度价值观：培养学生主人翁意识，养成依法行使政治权利的行为习惯，提高学生参与社会政治生活的兴趣和能力。
二、教学重难点
教学重点：人民的国家需要人民共同管理
教学难点：我们应依法行使自己的政治权利
三、教学方法
问题探究，启发教学，讨论法等。
四、教学手段：多媒体教学
五、课时：1课时
六、教学过程
（一）导入新课
同学们，通过上节课的学习，我们对我国的政治生活的状况有了充分的了解。
那么，我们作为普通公民，如何参与政治生活呢？这就是今天我们要学习的内容——当好国家
的主人。
思想驿站：想一想：上面的材料说明了什么？
说明了人民的国家需要人民共同管理。
（二）讲授新课
1.人民的国家需要人民共同管理。
我国宪法和法律规定，公民享有参加国家管理、参政议政的广泛的民主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。
我们应该关心国家大事，积极参与政治生活，行使自己的建议权和监督权。
2.我们还可以参与政府部门举办的各种活动。
政府还有各种政务公开制度，保障人民群众的知情权，参与权和监督权。
我国的许多重大决策也都听取专家的建议，听取来自公众的意见。
我们可以到政府的网站上了解各种政策信息，我们也可以通过各种渠道反映自己的意见和建议。
3.我们应依法行使自己的政治权利。
当我们行使监督权时，应当以事实为依据，不能简单地根据自己的好恶来作出判断，要如实反映情况。
（1）我们在行使监督权和建议权时不能采取以下的方式：投诉和举报时，不得捏造、歪曲事实、不得诬告陷害、借机报复，不能污辱他人人格，更不能采用大字报、聚众闹事的方式。
（2）我们还要注意维护国家安全，保守国家机密。
发现危害国家安全的行为，要及时向国家安全机关或公安机关举报。
这也是我们每个公民的义务，是我们热爱祖国的具体表现。
（三）课堂小结：
本节主要学习了我国人民行使当家作主权利的多种形式与渠道，人民共同管理，并学会依法行使自己的政治权利。
（四）板书设计
当好国家的主人
1.人民的国家需要人民共同管理
2.我们还可以参与政府部门举办的各种活动
3.我们应依法行使自己的政治权力
课后反思：。