岗位大练兵的心得体会分享(精选多篇)
岗位大练兵的心得体会(通用15篇)

岗位大练兵的心得体会岗位大练兵的心得体会(通用15篇)我们心里有一些收获后,就十分有必须要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的岗位大练兵的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
岗位大练兵的心得体会篇1三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵,我参加了语文组的师德演讲比赛,获得了第三名的成绩。
比赛结束后,我感慨良多。
虽然只是一个校级的比赛,我还是花了很多时间去准备,希望自己能够在这次比赛中展现自己优秀的一面,这也是对自己从教以来教育教学技能的一种审视,更是对自己作为人民教师的价值的一种反馈。
我在辛勤教学的课余,在哄逗女儿的间隙,忙里偷闲地撰写演讲稿,并反复地模拟演讲,以期尽善尽美。
比赛那一天很快来临,我心情忐忑,但精神抖擞。
同事们都在嬉笑戏谑,但我知道:在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下,实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。
我以为自己能脱颖而出,却不料还有同事准备得更充分,表现得更激情,真是令人刮目相看。
首先是演讲稿的撰写。
演讲是否声情并茂,是否能打动听众,拨动听众的心弦,先决条件是拥有一篇文采辉煌且独具特色的演讲稿。
回忆自己亲身经历的最典型事件,融入自己当时最真挚的感情,并从中提炼出思想的最闪光之处,这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。
我想起我初入师大时看见校训“学高为师行正为范”的感受,想起毕业后到二中第一次授课时的情景,想起从教多年来学生给予我的种种感动。
是学生丰富了我的情感宝库,是学生鞭策着我去精益求精,是学生让我的思想永远鲜活,灵魂永不枯竭。
想到这些,我顿时才如泉涌,文章也就一气呵成。
但那一天,我倾听那些从教经历丰富的同事的演讲,才感悟到和他们相比,我的资历是多么的微薄,文章显得多么的浅淡,远不及他们的厚重和丰富。
其次是演讲时的语音,演讲能否成功,这是重要因素之一。
作为一名教师,尤其是语文教师,语音的字正腔圆是最基本要求;在此基础上,能创造一种音乐美是最理想的。
岗位大练兵心得体会(通用21篇)

岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会(通用21篇)岗位大练兵心得体会篇1我校在教办的统一安排下组织了开展了数学大练兵活动,听了几位教师的上课,使我获得了许多体会。
老师们都知道,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。
我也不具备教学专家那样的水平,还不能把赛课的所有内容原封不动告诉大家。
所以,我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。
一、还数学课堂安静听完这次赛活动后,我最大的感受是:这次竞赛课跟以往不同,以前的公开课在我眼里是热闹有加,整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真的声声入耳,还有那变幻莫测能刺激视觉的课件,一个比一个美,让我们可望不可即。
而这次的课堂已经有了很大的改变,去掉了很多浮躁、形式上的东西。
课堂返璞归真,已经安静了很多,留给学生安静思考时间,回归数学课堂抽象性或逻辑性。
课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量,传递信息的空间,让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
二、重视渗透解决问题的数学思想,体现数学味道解决问题一直是数学教学的一个重点和难点,在新课程教学中,解决问题更是渗透在每一个教学单元中,因此,它时刻相伴于学生的数学学习中。
然而,有的学生只要是碰到解决问题,就会不知所措,而有的学生往往在课堂上学懂的知识,在运用时却又屡屡出错。
仔细分析其中的原因,我认为主要原因是学生缺少解决问题的思考与方法,欠缺一些数学思想方法的缘故,而数学思想它蕴含渗透在知识体系中,是无形的,所以,我们在解决问题的教学中,就要有意识地引导学生去总结、积累解决问题的方法与思想。
以学生为本,让学生参与到问题的探究中去,给学生思考、动手的时间和空间,真正让探究过程成为课堂教学的主旋律。
很多老师心里想,数学课堂肯定体现数学味道,这还用说。
老师们都知道,为了迎合课改的精神,一些赛课,老师为了让数学课堂更加充实生动,更加吸引学生,老师在教学中加入大量生活方面知识;为了扩展学生知识面,老师又加入了相关自然科学方面的知识;为了丰富课堂语言,有感情,用着诗意一般语调讲课;为了节省时间,用了大量画面精致的课件。
岗位大练兵心得体会【四篇】

【导语】“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体,属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短,结构⽐较简单。
下⾯是由为⼤家整理的“岗位⼤练兵⼼得体会【四篇】”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】岗位⼤练兵⼼得体会 为了提⾼教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业⽔平和教学能⼒,我们学校举⾏了岗位练兵,使我受益匪浅。
在岗位练兵的过程中,我们进⾏了规范的语⾔表达能⼒(书⾯和⼝头)、书写能⼒(板书和硬笔)、沟通交流能⼒训练。
规范的语⾔和书写能⼒,这是基础教育阶段的基本要求。
每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。
对于基本功的练习注重经常性,重点运⽤,把所练的技能⽤在课堂教学之中,不为练兵⽽练兵。
沟通交流能⼒,是对教师提出的新的技能要求。
在⼀味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能⼒是不需要特别强调的,但在推进新课程改⾰的今天,⽆论是课堂教学还是⽇常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能⼒。
只有具有⼀定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、⾓⾊转换、接纳他⼈等交流沟通⽅⾯素养,才能实现和同⾏的有效沟通和交往,才能实现和学⽣的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学⽬标。
在学校组织每⼈⼀节公开课中,我课前充分准备,利⽤多媒体教学等⼿段提⾼课堂教学质量。
课后做细致的反思,积极听取其他有经验教师的意见,努⼒提⾼⾃⼰的教育教学质量。
通过岗位练兵,使得⾃⼰得到了⼀个很好的接受提⾼教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。
以后更要扎扎实实地⼯作和学习把业务学习落实到实处。
【篇⼆】岗位⼤练兵⼼得体会 在上级部门的安排部署下,近⽇站上开始了岗位技能⼤练兵活动。
根据站上制定的活动实施⽅案,我和同事们都积极地投⼊到活动中来。
各收费班组、各管理科室的⼈员都在紧锣密⿎地准备理论考试,⼤家踊跃参与队列训练和⽂明服务演练,准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。
写到这⾥,我的思绪回到了刚刚参加⼯作的那个时期。
岗位大练兵心得范例汇总

岗位大练兵心得范例汇总
【篇一】
自“岗位大练兵”活动开展以来,选厂领导结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前选厂工作的一项重要内容来抓,从而增强了员工队伍综合素质,提高了实战技能,展示了良好形象,有力促进了选厂工作的发展。
此次大练兵活动深入学习《企业管理、经营理念》《安全生产》《法律法规》《厂规厂纪》《选矿工艺原理》等等。
按照选厂工作会议的要求和部署,以全员参加、立足岗位、内强素质、外树形象为基本要求,以切实履行提高自身综合水平为首要工作任务、贯彻落实提高技能工作“首要标准”为目的,全面践行选厂生产工作新理念,广泛开展岗位技能大培训、岗位大练兵活动,为推动选厂工作新的发展提供坚强的思想智力保障为指导思想。
通过开展岗位大练兵,使全体员工切实提高工作能力,切实提高操作水平,切实提高自己的认识,使全体员工理想信念进一步坚定,始终坚持公司的事业至上、厂规厂纪至上,切实做到公司在心中、选厂在心中、正义在心中;履职能力进一步增强,努力成为先进、优秀、能起到带头作用的岗位能手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;自身行为进一步规范,严格执行选厂工作各项任务,使选厂生产工作在阳光下运行,做到既严格公正,又文明规范;职业道德进一步强化,恪守职业道德规范,树立良好形象的目标任务:为此我想到。
1。
岗位练兵心得体会(4篇)

岗位练兵心得体会作为一个员工,参加岗位练兵是一种必然的选择。
通过参加岗位练兵,我深刻体会到了许多宝贵的心得和体会。
下面就是我在岗位练兵中所体会到的一些重要的经验和感悟。
首先,岗位练兵是一种锻炼自我的机会。
在岗位练兵中,我承担了更多的责任和任务,需要解决更多的问题和挑战。
通过不断地面对困难和挑战,我能够锻炼自己的意志力和抗压能力。
我发现,只有在面对困难时,才能真正了解自己的能力和潜力。
岗位练兵让我有机会展示自己的才能,在克服困难的过程中不断提升自己的能力。
其次,岗位练兵是一种学习的机会。
在岗位练兵中,我能够接触到许多新的知识和技能,学习到许多新的工作方法和技巧。
通过学习和实践,我能够更好地理解和掌握工作的要领和技巧。
我发现,只有不断学习和提升自己的知识和技能,才能在工作中获得更好的成绩和效果。
岗位练兵为我提供了一个学习和成长的平台,让我不断提高自己的能力和水平。
再次,岗位练兵是一种沟通和协作的机会。
在岗位练兵中,我需要和不同的同事和领导进行沟通和协作,共同完成工作任务。
通过和他人的交流和合作,我能够更好地了解和理解他人的需求和意见,在共同的目标下努力工作。
我发现,只有通过良好的沟通和协作,才能够更好地完成工作任务和实现团队的目标。
岗位练兵让我更加注重团队合作和协作能力的培养,让我学会与他人进行有效的沟通和合作。
最后,岗位练兵是一种自我价值实现的机会。
通过岗位练兵,我能够充分发挥自己的才能和能力,实现自己的价值和梦想。
我发现,只有在岗位练兵中全身心地投入工作,才能够真正实现自己的梦想和目标。
岗位练兵为我提供了一个展示自我的舞台,让我能够发挥自己的特长和能力,充分展示自己的才华。
总结起来,岗位练兵是一次宝贵的经历。
通过岗位练兵,我不仅锻炼了自己的能力和意志力,还学习到了许多新的知识和技能,同时也提高了自己的沟通和协作能力。
岗位练兵让我更加了解和认识自己,实现了自己的自我价值和梦想。
我相信,通过不断地参加岗位练兵,我能够不断提升自己的能力和水平,更好地适应和面对未来的工作挑战。
岗位大练兵心得体会(通用15篇)

岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会(通用15篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的岗位大练兵心得体会,希望对大家有所帮助。
岗位大练兵心得体会篇1自“岗位大练兵”活动开展以来,选厂领导结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前选厂工作的一项重要内容来抓,从而增强了员工队伍综合素质,提高了实战技能,展示了良好形象,有力促进了选厂工作的发展。
此次大练兵活动深入学习《企业管理、经营理念》《安全生产》《法律法规》《厂规厂纪》《选矿工艺原理》等等。
按照选厂工作会议的要求和部署,以全员参加、立足岗位、内强素质、外树形象为基本要求,以切实履行提高自身综合水平为首要工作任务、贯彻落实提高技能工作“首要标准”为目的,全面践行选厂生产工作新理念,广泛开展岗位技能大培训、岗位大练兵活动,为推动选厂工作新的发展提供坚强的思想智力保障为指导思想。
通过开展岗位大练兵,使全体员工切实提高工作能力,切实提高操作水平,切实提高自己的认识,使全体员工理想信念进一步坚定,始终坚持公司的事业至上、厂规厂纪至上,切实做到公司在心中、选厂在心中、正义在心中;履职能力进一步增强,努力成为先进、优秀、能起到带头作用的岗位能手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;自身行为进一步规范,严格执行选厂工作各项任务,使选厂生产工作在阳光下运行,做到既严格公正,又文明规范;职业道德进一步强化,恪守职业道德规范,树立良好形象的目标任务:为此我想到。
一、立足岗位,重抓实效我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。
岗位大练兵心得体会最新5篇

岗位大练兵心得体会最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学大比武,岗位大练兵心得体会范文(精选14篇)

教学大比武,岗位大练兵心得体会教学大比武,岗位大练兵心得体会范文(精选14篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。
那么要如何写呢?以下是小编精心整理的教学大比武,岗位大练兵心得体会范文(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
教学大比武,岗位大练兵心得体会1宣和中小凌筱筠为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,从20xx年9月开始我们学校举行了岗位练兵,通过这两个学期的努力,使我受益匪浅。
一、通过技能大练兵,提高了我的教学基本功。
在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。
规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。
每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。
对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。
沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。
在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。
只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。
二、通过岗位大练兵,提高了我的学科知识素养和教育教学专业能力素养。
如果我们把语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力是从事教师职业必须的职业技能素养的话,那么具有良好的学科知识、扎实的教育学心理学知识。
从某种意义上来说,就学科知识素养来说,小学教师需要的是通才、全才。
仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师,很难能够站在一定的高度上来完成对小学生的相应的学业启蒙教育。
尤其是新课程改革推进以来,对于学生的学科教学,不仅仅要传授相关的学科知识,还有指导学生经历学科知识的发现过程,引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验,点燃学生学习的热情,引导他们获得学习探究的方法,培养他们包括创新思维能力在内的多方面的能力,绝非是书本上可以实现的。
教学大比武,岗位大练兵心得体会(精选15篇)

教学大比武,岗位大练兵心得体会(精选15篇)教学大比武,岗位大练兵篇1时间过得真快,转眼间从事教学工作已经有二十多年了,也算得上是一位老教师了,可是现在如果有人问我将你积累的一些好的教学经验与我们一同分享一下时,我还真有点儿说不出什么来。
教学是一门博大精深的艺术,只有坚持不懈的追求,才能不断的进步,才能获得丰收的果实。
下面这些就是关于我个人的一些心得体会。
一、吸取他人的优秀经验,为之己用。
可以说每位教师讲课的风格都不同,在听不同的老师讲课的同时,吸收不同的教学方法。
比如听了闫丽红老师的课,给人印象最深的是她课堂的每一个环节都把握的很好,一步一步由浅入深,最后在知识拓展方面也很有趣味性和延伸性。
不像我在授课过程中有时把握不好课堂的节奏。
在听了和我同年级的王丽娟老师的课后,也让我注意到了一些平时教学过程中容易疏忽的环节,她在教学时充分给学生看题目,由题目说出你是如何理解的,并将大致过程一一述出,让学生充分理解题目的意思,从而使文中的一些问题就迎刃而解了。
而我平时就没有这样做,导致了个别学生对课文理解不够全面和透彻。
还有听了几节不同年级的课时,也吸取了一些好的教学经验,比如课堂上让学生自己上台演示做题目,给学生充分的自主操作和探究的时间,这样能够使学生更好的融入到积极学习的氛围中来。
总之,在听课中吸取和总结的一些好的教学经验,我会更好地运用到我自己的教学中,争取提高自己的教学水平,在教学中取得更大的进步。
二、时刻为教学转变和更新观念老师讲课不能再像以前的传统教学一样,一味的讲解,应该将课堂还给学生,最重要的是关注学生的学习的过程、学习的方法,引导学生自主探究性的学习知识,把学生的自主学习贯穿于教育教学的全过程。
通过师与生、生与生之间的交流探讨,让学生明白合作学习的重要性,让学生领悟学习方法,摸索适合自己的方法进行有效的学习。
作为教师要时刻更新自己的观念,将一些富有综合性、探究性、挑战性的学习类型传授给学生,引起学生的高度重视,加强这一类学习的研究与实践。
岗位大练兵心得体会(大全10篇)

岗位大练兵心得体会(大全10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新岗位大练兵心得体会(通用9篇)

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2023年岗位大练兵能力大提升心得体会大学生(精选5篇)

2023年岗位大练兵能力大提升心得体会大学生(精选5篇) 岗位大练兵能力大提升心得体会大学生篇一为期12天的我县某某年新教师培训学习,我收获了很多。
在新教师培训开班仪次式上,迎来了我县教育局领导的位临讲话,让我感受到了教育主管部门对我们新教师的岗前培训的关心。
局领导为我们做了深刻的讲话,让我感到作为一名教师的光荣和幸福,也认识到局领导对我们青教师的期望,更感肩担重大责任。
参加这次新教师培训是必要的,在积极参加再学习的过程中,我充分认识了参加新教师培训的必要性和急迫性。
也更深刻地认识了教师这一人类最伟的人类灵魂的工程师——教师所肩负的责任,要想成为一名合格的人民教师就必需具备新世纪的心理素质和文化素质。
做为新教师应当具有过硬的基本功,文化素质和健康的心理素质,更清楚自己肩负的“十年树木、百年树人”的重大教育职责。
因此说我县加强新教师培训是我县教育事业发展的正确的必然的.方向。
参加培训学习,师德教育使我们的灵魂又再一次得到了净化。
对于新教师的我,深刻地认识到要想成为一名深受学生喜欢的青年教师,不仅要有过硬的基本功和文化素质,而且还要具有一颗热爱我国教育事业的心,一颗甘于奉献的心,一颗有崇高的师德师风的心,一颗严于律自的心。
参加新教师培训再学习,是我学习体验之旅,是我教师征途上的一座加油站,让我从一个刚毕业的师范生的角色转化为一名新的青年教师,所以这是一次难得的学习经验及心得体会,并记录下来,使之成为我教师生涯中的一笔财富。
总之,通过这次12天的新教师的培训再学习,自己的灵魂更是接受了一次洗礼,也在自己的心中树立了一个风向标,——立志成为一名合格的人民教师,为我澄迈县的基层教育事业奉献自己的青春,努力工作,虚心求教,师德为尚,追求卓越,永不满足。
岗位大练兵能力大提升心得体会大学生篇二在区级新老师岗位培训中,我收获了很多东西,其中“遇到人生的贵人时,要记得心存感激!他是你人生的转折点。
要想想我们怎样做孩子生命中的贵人?”这句话对我触动最大。
岗位大练兵的心得体会(多篇范文)

岗位大练兵的心得体会岗位大练兵心得体会环保局在局系统环境执法队伍中开展岗位练兵活动,这一重大决策,是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤,是进一步提高全体人员依法履行职责能力、维护郑州环境持续稳定、不断提高环境质量的有效措施。
作为一名环境监察人员,应当站在讲大局、讲政治的高度,积极投入这项活动当中。
下面谈一谈我的一点认识和收获:一、开展岗位练兵活动的意义1、开展岗位练兵活动,是构建社会主义和谐社会,创建环境模范城的需要当前,我国正处于社会转型的时期,在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下,随着对各种环境违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入,环境保护工作面临的任务会越来越重,这将对环境监察工作的要求也会越来越高。
所以我们必须苦练内功,强化教育训练,通过岗位练兵,全面提高自身的政治素质、业务素质、综合素质和法律素质,提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力,提高环境监察队伍的革命化、职业化、正规化水平,努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的环境监察队伍,为构建社会主义和谐社会、创建碧水蓝天做出新的贡献。
2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为,促进执法公正”专项整改成果的需要周生贤部长在全国环境保护工作(请收藏好范文,请便下次访问)会议上指出,今年和今后一个时期环境保护工作的一个重要任务就是继续把规范执法行为活动引向深入,不断抓出成效。
这次开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容,就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练,进一步解决环境监察人员执法理念偏颇、法制观念淡薄、职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题,提高广大环境监察人员依法履行职责、依法查处环境违法案件的能力和水平,对于落实“规范执法行为,促进执法公正”专项整改工作任务,实现专项整改活动目标,将起到积极的推动作用。
3、开展岗位练兵活动,是做好新形势下环境保护工作的需要环境保护工作的宗旨是打击环境违法行为,环境监察人员首先要具备良好的政治素质、业务素质、体能素质和技能素质,没有良好的素质,就很难胜任自己的工作。
岗位大练兵总结(通用22篇)

岗位大练兵总结岗位大练兵总结一、总结简介总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
二、总结的特点(1)自身性。
总结都是以第一人称,从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。
(2)指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识,找出事物本质和发展规律,取得经验,避免失误,以指导未来工作。
(3)理论性。
总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。
(4)客观性。
总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。
三、岗位大练兵总结(通用22篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的岗位大练兵总结(通用22篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
岗位大练兵总结1医疗技术是保障医疗安全的前提,没有高素质的医疗技术队伍,就没有高质量的医疗技术。
为提高我院职工的整体素质,我院于20xx 年6月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动,现就工作开展情况汇报如下:一、突出重点,抓住主题为岗位练兵提供保障以提高医务人员技术能力为主线,以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题,以医院专业技术人员为主体,以临床医技组、护理专业组、急救专业组为基本单位,开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。
二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳步推进1、依据省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》的文件精神,结合我院实际情况制定岗位大练兵实施方案,成立领导小组,制定年度岗位练兵工作计划,做到计划周密,安排得当。
岗位大练兵心得体会(最新)

岗位大练兵心得体会范文(精选5篇)为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我们学校举行了岗位练兵,使我受益匪浅。
在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。
规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。
每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。
对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。
沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。
在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。
只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。
在学校组织每人一节公开课中,我课前充分准备,利用多媒体教学等手段提高课堂教学质量。
课后做细致的反思,积极听取其他有经验教师的意见,努力提高自己的教育教学质量。
通过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。
以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。
在上级部门的安排部署下,近日站上开始了岗位技能大练兵活动。
根据站上制定的活动实施方案,我和同事们都积极地投入到活动中来。
各收费班组、各管理科室的人员都在紧锣密鼓地准备理论考试,大家踊跃参与队列训练和文明服务演练,准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。
写到这里,我的思绪回到了刚刚参加工作的那个时期。
我从1997年10月参加工作以来,参加过多次的岗位练兵活动,也取得过自认为还算不错的成绩。
随着年龄的增长,逐步走入了结婚—成家—生子—为人母这样的一个过程。
记得最后一次参加岗位技能大比武活动是2004年由当时的交通厅项目办主办的。
岗位大练兵心得体会

岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会(11篇)岗位大练兵心得体会1新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。
作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。
通过这次培训,我懂得了比”学高为师,德高为范“更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
通过业务学习,学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我今后的教育工作有很大的意义。
学校领导为我们考虑的非常周全。
从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。
让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的.义务作出了规定。
教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。
一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。
只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。
在学习期间,最让我印象深刻的就是关于<<教师职业道德>>。
谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
岗位练兵心得体会

岗位练兵心得体会岗位练兵可不是说说而已,是需要落实到个人的身上的,这也算是对我们的一次磨练了,相信这绝对是一次值得纪念的考验!以下是由小编为大家整理的“岗位练兵心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
岗位练兵心得体会【一】我区的教师岗位练兵,主要是以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识,提高专业技能为重点,引导广大教职员工不断挑战自我,转变工作作风,优化课堂教学,提高教育质量,促进我区教育事业的发展,作为参加此次练兵的一份子,我真真切切地为之所感、所悟、所思。
一、孜孜不倦,参与岗位练兵我所任教的石人中学,十分重视此次活动,同时注重“三实”,即资料突出作用,方法注重实战,质量追求实效,并透过开展形式多样的活动,激发我们提高专业素质的热情和兴趣,以此提高我们专业技能,促进其研究潜力和专业发展潜力的深化,作为石人中学一员,我务必领会精神,让自己尽快地成熟起来。
首先,提升岗位技能,以自学自练的形式为主。
每周一板粉笔字,每一天一篇钢笔字,每周绘画一张结合教学实际的简笔画,半学期制作至少二个教学课件,每周至少两个教学反思,撰写经验论文,双周一次集中业务辅导,每月一次参加或观赏教学比武活动,每一学期一份自己风格的黑板报,两期手抄报,每周自学现代化教育技术等等。
其次,提升理论学习,记学习笔记,听课笔记,撰写心得;参加校级的理论学习研讨,进行业务理论考试;参与学情分析,解决实践问题;评析突发事件的处理过程,总结经验;竞选师德师风演讲大赛,使思想更上一个层面,再次,提升课堂教学效果。
精心准备,主动参与,上一节公开课,引领导,观摩课以及阶段复习课,并进行备课,说课,课后反思及自评,授课他评等过程,并构成材料。
另外,提升教育科研潜力,以学习教育科研理论为主,在学中练,练中学,分析一个典型教学案例;命两套检侧题,与所任英语有关的教学论文,群众备课的中心发言人,写一篇后进生的调查报告,高质量的教学反思,一份试卷分析报告,最后提升岗位比武素质,校园为我们搭建了许多相互研讨,相互学习的平台,我用心参加,凸现教学实效;充分展示自己的信心,蓬勃与创新;磨练意志,苦练内功;展现教学风采,张扬个性教学。
岗位大练兵心得体会15篇

岗位大练兵心得体会15篇岗位大练兵心得体会1素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。
为了适应现代的教育工作,区教育局、进修校举行了教师岗位大练兵活动,提高教师的基本功,经过一学期的训练我有如下体会:一.提高自身责任意识和教学素养。
教师的责任心比什么都重要,因为别的产业,产品是物质,而惟独教育的产品是人。
教师的工作,不仅由知识和技能构架而成,更要用全部的道德和爱心去投入,才能得到学生的认可,进而在教学上取得成绩。
教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。
我们认为很重要的一点是,教师在学校里教的是科学基础学科,他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题,能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
为什么教师要懂得那些课堂上并不学习的东西以及那些跟中学所学的教材没有直接联系的东西呢?这是因为,关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识视野中的起码常识。
只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。
二.更新教育理念,实现与时俱进。
教育理念是教师实践经验的升华,是教师课堂生活的新感悟,是教师教学反思后的新变化。
在新课程改革纲要中,我们可以明确看到:不再过分注重知识的传授,学生获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
不再过分强调学科本位,不再偏重书本知识,加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,注重学生终身学习必备的基础知识和技能。
改变了过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合作的能力。
改变了过分强化评价的甄别与选拔的功能和评价内容、方式单一的现状。
这是崭新的教育理念,是我们每一位教师的机遇和挑战,作为政治教师,我注意到政治教学改革中,教学的趣味性、生活性、时代性、前沿性等都在增加,同时注重培养学生的兴趣和素养。
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岗位大练兵的心得体会(精选多篇) 第一篇:岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会环保局在局系统环境执法队伍中开展岗位练兵活动,这一重大决策,是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤,是进一步提高全体人员依法履行职责能力、维护郑州环境持续稳定、不断提高环境质量的有效措施。
作为一名环境监察人员,应当站在讲大局、讲政治的高度,积极投入这项活动当中。
下面谈一谈我的一点认识和收获:一、开展岗位练兵活动的意义1、开展岗位练兵活动,是构建社会主义和谐社会,创建环境模范城的需要当前,我国正处于社会转型的时期,在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下,随着对各种环境违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入,环境保护工作面临的任务会越来越重,这将对环境监察工作的要求也会越来越高。
所以我们必须苦练内功,强化教育训练,通过岗位练兵,全面提高自身的政治素质、业务素质、综合素质和法律素质,提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力,提高环境监察队伍的革命化、职业化、正规化水平,努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的环境监察队伍,为构建社会主义和谐社会、创建碧水蓝天做出新的贡献。
2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为,促进执法公正”专项整改成果的需要周生贤部长在全国环境保护工作(请收藏好范文,请便下次访问)会议上指出,今年和今后一个时期环境保护工作的一个重要任务就是继续把规范执法行为活动引向深入,不断抓出成效。
这次开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容,就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练,进一步解决环境监察人员执法理念偏颇、法制观念淡薄、职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题,提高广大环境监察人员依法履行职责、依法查处环境违法案件的能力和水平,对于落实“规范执法行为,促进执法公正”专项整改工作任务,实现专项整改活动目标,将起到积极的推动作用。
3、开展岗位练兵活动,是做好新形势下环境保护工作的需要环境保护工作的宗旨是打击环境违法行为,环境监察人员首先要具备良好的政治素质、业务素质、体能素质和技能素质,没有良好的素质,就很难胜任自己的工作。
所以,开展岗位练兵活动,对于全面提高环境监察人员各方面的素质和能力,更好地履行职责,促进环境保护各项工作的顺利完成具有重要意义。
二、对开展岗位练兵活动的认识开展基本素质训练和岗位技能训练,能使我们在政治、业务、体能素质等方面都会有一定提高。
通过一系列的政治理论、法律法规和业务知识的学习训练,使我深刻体会到开展大练兵活动不但是环境监察人员适应现代社会发展的需要,也是不断增强环境监察人员政治理论、法律法规、业务水平的有效途径,同时,也能够对促进郑州环境质量质量起到积极作用。
通过学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观教育、党风廉政建设和反腐败工作及社会主义法治理念教育等内容,进一步了解了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及构建社会主义和谐社会的主要内容、深刻内涵和重要意义,更加明确了“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本、执政之源,我们必须始终坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,牢固树立和认真落实以人为本、全面、协调、可持续的发展观,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观。
明确以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。
进一步增强了以社会主义的荣辱观和法治理念打牢执法为民的思想基础,提环境监察人员维护优良环境的能力,为构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会而贡献出自己的一份力量的信心!岗位技能等训练方面,根据工作岗位的不同划分,我主要学习了噪声监察岗位的职责、业务知识和技能的训练,使自己的组织能力、管理能力得到一定的提高,能够按照“一职双责”的要求,做到了看好自己的门,管好自己的人做好自己的事,努力完成各项工作任务。
在今后的工作学习中,我将会用这次岗位练兵活动所学到的知识丰富和巩固自己的思想,把在练兵活动中所获得的启示与收获运用于日常的工作、学习、生活中,继续做一名合格的优秀的环境监察人员。
第二篇:岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会开展大练兵活动是不断提高法警队伍整体素质的重要举措,为新形势下的法警队伍正规化建设创建了新的载体和平台。
要真正用大练兵的成效来树立良好形象,提高整体素质,推动法警工作的发展,就要把大练兵工作融入到法警工作、队伍建设,让人民群众和本院干警实实在在地感到,通过大练兵法警队伍的形象和作用有了大转变,各项法警工作水平有了大提高。
将大练兵意识贯穿到工作中。
大练兵不仅在练兵场上练,而且应当与各项工作相结合。
在实际工作中,每一个民警都要把练兵意识贯穿各项工作始终,要对照岗位练兵标准和目标,寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本技能、基本体能等方面的薄弱环节,采取针对性的练兵措施,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,全面提高自身素质。
要做大练兵的有心人,时时处处体现练兵意识,不断提高对自身的要求,确保练必有成。
将大练兵成效在实战中检验。
为确保大练兵取得实效,各地都制定了大练兵的考核评定奖惩制度,把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容,把民警参加练兵竞赛的情况作为年度考评、立功受奖的重要依据。
作为一种管理手段,很有必要。
但更应该在实战中检验练兵成效,鼓励民警将训练中学到的技能知识和本领,积极自觉地运用于实战中,而不是练一套干一套,训练和实战“两张皮”,切忌训练时热火朝天,将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众展示,是大练兵成效最好的体现。
将大练兵作风延伸到队伍管理中。
各地在大练兵活动中,形成了纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风,要积极将大练兵活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸,适时开展纪律整顿和作风建设。
第三篇:岗位大练兵的心得体会磨砺剑锋苦寒梅香——岗位大练兵的心得体会三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵,我参加了语文组的师德演讲比赛,获得了第三名的成绩。
比赛结束后,我感慨良多。
虽然只是一个校级的比赛,我还是花了很多时间去准备,希望自己能够在这次比赛中展现自己优秀的一面,这也是对自己从教以来教育教学技能的一种审视,更是对自己作为人民教师的价值的一种反馈。
我在辛勤教学的课余,在哄逗女儿的间隙,忙里偷闲地撰写演讲稿,并反复地模拟演讲,以期尽善尽美。
比赛那一天很快来临,我心情忐忑,但精神抖擞。
同事们都在嬉笑戏谑,但我知道:在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下,实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。
我以为自己能脱颖而出,却不料还有同事准备得更充分,表现得更激情,真是令人刮目相看。
首先是演讲稿的撰写。
演讲是否声情并茂,是否能打动听众,拨动听众的心弦,先决条件是拥有一篇文采辉煌且独具特色的演讲稿。
回忆自己亲身经历的最典型事件,融入自己当时最真挚的感情,并从中提炼出思想的最闪光之处,这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。
我想起我初入师大时看见校训“学高为师行正为范”的感受,想起毕业后到二中第一次授课时的情景,想起从教多年来学生给予我的种种感动。
是学生丰富了我的情感宝库,是学生鞭策着我去精益求精,是学生让我的思想永远鲜活,灵魂永不枯竭。
想到这些,我顿时才如泉涌,文章也就一气呵成。
但那一天,我倾听那些从教经历丰富的同事的演讲,才感悟到和他们相比,我的资历是多么的微薄,文章显得多么的浅淡,远不及他们的厚重和丰富。
其次是演讲时的语音,演讲能否成功,这是重要因素之一。
作为一名教师,尤其是语文教师,语音的字正腔圆是最基本要求;在此基础上,能创造一种音乐美是最理想的。
语音或娓娓动听如黄鹂的清脆流利的啼唱,让听众如畅饮佳酿;或慷慨激昂如长江的雄浑磅礴的轰鸣,让听众如醍醐灌顶,这都能创造出一种现场演讲的最佳效果。
很多时候,听众没有倾倒在感人的演讲内容中,而是沉醉在演讲者动人的语音里。
根据演讲稿的内容,我决定演讲时声音要中速舒缓,婉约和悦。
之前我还以为自己语音清亮有优势,可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时,不由得暗生惭愧之意,陡增羡慕之心。
第三是演讲时要力争脱稿。
惭愧得很,我是用朗诵来代替演讲的,捧着稿子我只是有感情地读下来,并没有真正做到脱稿演讲。
而初中组的同事们都做足了功夫,都是脱稿演讲。
脱离了稿子的束缚,演讲者就显得独立峭拔,他们还时不时在精彩部分配上得体的手势、显出相应的表情,整个人看上去熠熠生辉。
我心中感叹:真是山外青山楼外楼,强中更有强中手!我们身边处处卧虎藏龙,同事们个个都身怀绝技。
我们不可自视清高,也不能妄自菲薄,而应该正确认识物我,积极向同事学习,借助他人所长来改进自身的不足,增强自己各方面的素质。
从教几年来,我处于二中这个宁静悠游的环境中,仿佛一朵培育在温室里的娇花,又似一尾徜徉在鱼缸里的游鱼,更是一只坐井观天的青蛙。
经不起外界的风吹雨打,看不见外界的斗转星移,更感悟不到外界的波诡云谲。
长此以往,我的能力之源即将干涸,我的希望之光即将消失,甚至我的生命之花也将萎顿。
要改变这种现状,唯有不断地提升自己,拓宽自己的视野,丰富自己的知识,提高自己的技能,增强自己的素养,让自己永远走在学生的前头。
很感谢学校给予我们这个竞赛、交流的平台,让我们有机会重新审视自己、认识他人。
我们是教师,担负着培育祖国栋梁的责任,是托起明天太阳的那一双手,我们应该时时磨砺自我,时时反省自我,时时提升自我。
古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们要让我们知识技能的利刃永焕寒光,让我们的品德修养永葆清香。
即使饱受磨砺的煎熬,即使遍尝苦寒的滋味,即使遭遇破茧的痛苦,我们都甘之如饴,矢志不渝。
第四篇:教师岗位大练兵心得体会素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。
为了适应现代的教育工作,县教育局举行了教师岗位大练兵活动,提高教师的基本功,经过一学期的训练我有如下体会:一、提高了我的职业道德。
师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展。
在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。