三明2015国考申论作文高分技巧:另辟蹊径 对策成文

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微博:福建三明中公教育 1 三明2015国考申论作文高分技巧:另辟蹊径 对策成文
作文,作为申论答 题中一大拦路虎,无论是什么考试,都给考生带来了巨大的困扰。

偏偏作文作为申论考试的最主要内容,所占的比值也是很大的,在这种情况下,作文会不会写,写 得好不好,就会对考生的申论分数有很大的影响。

作文看起来似乎浩无边际,到底应该写些什么,是从材料中来,还是超越材料去发挥,这些都成了困扰很多考生的 问题。

申论作文的 结构一般分为常规型、思辨型和驳论型,而这其中又以常规型最为常见。

常规型又分为策论文和政论文。

考生的选择主要集中在这两种。

策论文注重写对策,更多考 察的是考生对于这种社会问题或者社会现象的实际掌握情况,而政论文侧重写分析,更多考察的是考生对于这种社会问题或者社会现象的理论认知情况。

一实际,一 理论,是有着明显的区别的。

相对于政策文,策论文是更多考生的选择,对策要比意义、原因等更容易从材料中找到或者掌握。

但是策论文怎么写,如何形成总论点 和分论点之间的相互联系,也是一个难题。

下面中公教育专家就为考生点拨策论文的写作方法。

在找取总论点和分论点上面,很多考生习惯通过高频词汇找出总论点,然后由总论点延伸开去,在材料中找分论点,或者自己在此基础上,结合材料,去得出分论点。

这是一种正向的思维,一般情况下都可以使用。

但是有时难免会面临一个问题,当材料中很难找出具有高度概括性的总论点,同时,分论点和总论点之间没有一个契 合点,考生就应该转变思路,从逆向思维着手,去找取论点。

先找取分论点,尤其是以对策为主的分论点,然后再将具有相近特点或者内涵,或者属于同一范畴的分论点进行合并,提炼出一个总括句出来,然后将这个总括句作为 总论点,这样的话,总论点和分论点,就被“倒推”出来了。

而且这种逆向的思维方式还有一个好处就是:省时省力。

为什么这么说呢,归纳概括题和提出对策题相 对来说是比较基础的题型,前面如果已经有提出对策题了的话,考生在写作文时候的分论点不就直接找到了以对策作为分论点的源头吗?只需要把这些对策进行加 工、合并,然后将他们每一个进行详细的阐述和延展,那一篇作文就写完了,当然,前提是这种提出对策题和作文,以及材料的主题是一样的,不然就背道而驰,不 知所云了。

以上就是在写策论型申论作文时的技巧,中公教育专家建议各位考生要在实际的练习中运用并争取做到熟练掌握,如此面对申论作文就不会不知写什么了。

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