第16章 电压 电阻复习课件
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人教版九年级物理第十六章电压电阻复习课件52张ppt
5.图1所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，
它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B巳接
入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音
量将变
．
知识点回顾： 电流表和电压表
电流表的电阻很小，电压表电阻很大，有时 候我们可以把电流表看成一根导线，把电压表看 成一根断开的导线。这样分析就可以使电路简化。
则此时L2两端的电压为 ( D )
A．4V
B．6V
C．10V D．14V
【解析】该电路是串联电路，电压表V1 测的是L1 与L 2 两端的 总电压， V2 测 的是L1 两端的电压，由于串联电路中的总电压 等于各部分电路的两端电压之和，那么，L 2 两端的电压就是总 电压与L1 两端电压差，即：U2=U-U1=10V-4V=6V．
的关系；若选择c、d，可研
究度_用_导的_同体关__一的系__导电，__线阻我__在与们__不应_长_同____的度____温____度______下______测______出___的，电关阻系；若要研究导体电阻与温
在其它物理问题的学习中我们也
常用到上述类似的方法，这种研
究方法称 控制变量法
。
图6—12
绝不允许不经过用电 器直接连到电源两极
相同点 使用前调零，看分度值和量程。使用时都要使
电流从正接线柱进负接线柱出，都用试接触法
选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值。
知识点回顾： 三、电阻
1、什么是电阻？ 电阻是导体对__电__流__阻__碍__作__用__的__大__小___ 用符号__R_表示，单位： 欧姆，简称欧（Ω） 千欧(K
考点 3：电阻 5．(荆门中考)某物质在温度很低的情况下，电阻就变成 0，这种现象叫超导 现象。如果把超导现象应用于实际，则( B ) A．可用超导材料制作电炉丝 B．可用超导材料制作输电线 C．可用超导材料制作滑动变阻器的电阻丝 D．可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝
第十六章电压电阻单元复习课件
易错点二：电阻的单位换算问题
总结词
电阻的单位换算是电路分析中的基本技 能，容易出错。
VS
详细描述
电阻的单位是欧姆（Ω），但在实际应用 中，经常需要用到千欧（kΩ）和兆欧（ MΩ）等单位。在进行电阻的测量和计算 时，需要注意单位的换算，避免出现误差 。此外，不同材料的电阻率也不同，需要 根据实际情况进行选择和计算。
实验三：欧姆定律的验证
总结词
理解欧姆定律的原理及表达 式
详细描述
掌握欧姆定律的原理及表达 式，理解其物理意义及适用
范围。
总结词
掌握欧姆定律的验证方法
详细描述
了解欧姆定律的验证方法，包括实验电路 的设计、测量与计算等，掌握实验过程中 需要注意的事项。
总结词
理解线性元件与非线性元件的概念及特性
详细描述
习题二：电阻的测量与误差分析
总结词
掌握电阻的测量方法，理解误差来源及减小误差的措施。
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小可以通过伏安法、惠斯通电桥法等多种方法测量 。在测量过程中，由于受到测量仪器、环境条件以及人为因素的影响，测量结果往往存 在误差。误差分析是评估测量结果可靠性的重要手段，通过误差分析可以找出误差来源
感谢您的观看
THANKS
并采取相应措施减小误差。
习题三：欧姆定律的实际应用案例
要点一
总结词
要点二
详细描述
了解欧姆定律在日常生活和工业生产中的应用。
欧姆定律是电路分析的基本定律之一，广泛应用于日常生 活和工业生产中。例如，在家庭用电中，欧姆定律用于计 算电器设备的功率和电流；在工业生产中，欧姆定律用于 设计电路、控制设备运行状态等。通过了解欧姆定律的实 际应用案例，可以加深对欧姆定
16 第十六章 电压电阻
RJ九年级P59图16.1-7
第十六章 电压 电阻
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2.在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。 试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图16.1-8所示。这 个电池的电压是多少?哪个金属片是电池的正极?
2. 0.5 V；与电压表“正”接线柱相连 的金属片是电池的正极。
RJ九年级P58图16.1-5
第十六章 电压 电阻
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如图16.1-6，电压表已与小灯泡并联。如果要把这三个串联着的小灯 泡与电源连接，哪端应该接电源的正极?哪端应该接电源的负极?请 在图上标出电流的方向。
+
-
RJ九年级P58图16.1-6 想想议议
第十六章 电压 电阻
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清习题 1.在图16.1-7中，请用笔画线表示导线来连接实物图，使小灯泡能够发 光并且电压表能够测出灯泡两端的电压(估计在2~3 V之间)。
RJ九年级P57图
第十六章 电压 电阻
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第三，什么情况下使用标有“3”字样的接线柱，什么情况下使用标有
“15”字样的接线柱?在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压
表，应先选用大量程，还是小量程?
2.电压表的读数
参照电流表读数的相关知识，你能说出电压表
的读数步骤吗?
第一步:
第二步:
第三步:
第1节 电压 第2节 串、并联电路中电压的规律 第3节 电阻 第4节 变阻器
第十六章 电压 电阻
第1节 电压 电压 一节干电池的电压大约是_1_._5_伏;为我们家里用 的电灯、电视机供电的电压是__2_2_0_伏;输电用 的高压电线的电压可达一万伏、十万伏甚至更 高;起电机两个放电球之间的电压要高达几万伏。
第十六章电压电阻复习课件
图甲所示的电路图。
(1)小明根据电路图连接的实
物图如图乙所示，检查时发
现连接存在错误，只需改动
×
其中一根导线的连接，请在
连接错误的导线上画“×”，
并用笔画线代替导线画出正确的连线。
2022年
2022年
前往针对训练
返回知19识结构图
(2) 小明连接实物电路时，当连接完最后一根导线时，两只灯泡突 然发光，原因是小明在连接电路时没有_断___开__开__关____。 (3)排除问题后，当测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆 下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需 将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？请说 明理由。答：_不__正__确__，___直__接__将__与___A_点__相___连__的__导__线___改__接__在__C__点__，__会____ _使__电__压___表__正__负__接___线__柱__接__反____。
2022年
2022年
返回知24识结构图
3.控制变量法及其应用 a.探究导体电阻与材料的关系：选取___长__度___和___横___截__面__积___均相同 的不同_材___料__制成的导体。 b. 探究导体电阻与长度的关系：选取相同__材__料___制成的__横___截__面__积___ 相同、__长___度___不同的导体。 c. 探究导体电阻与导体横截面积的关系：选取同种__材__料____制成的 __长__度___相同、 横截面积_横___截__面__积___不同的导体。
①分析第1、3两组数据，可以得出的结论是 _串___联__电__路__中___的__总__电__压___等__于__各__元___件__两__端__电__压___之__和________________。 ②分析第2组数据，小明得出“串联电路各支路两端电压相等”的结 论，请你对这一结论的合理性做出简要的分析： _只___利__用__一__次___数__据__得__出___结__论__，__实___验__结__论__不__具___有__普__遍__性___，__所__以__不___合__理__。
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移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
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结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
第十六章 电压 电阻(单元解读课件)-九年级物理全一册(人教版)
横截面积、温度有关。 4. 体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积极动手进行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
初三物理第16章电压和电阻复习课件
0.5 V)．
(2)电压表的正确使用 调零 ①使用前要先_______； ＋ ②电压表要_____在被测电路两端，应使电流从“___”接线 并联 柱流入，从“___”接线柱流出； － 量程 ③被测电流不要超过电压表的________．
二、串、并联电路中电压的规律
1．串联电路电压的规律：总电压等于各部分电路的电压 之和 ______．表达式：U＝U1＋U2＋…＋Un. 2．并联电路电压的规律：并联电路中各支路两端的电压
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7－4 所示的电路做电学实验， 请你帮助他完成以下的判断：
图7－4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中，滑片P
向 A 端移动时，灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”)． (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中，要使灯 L 变暗，滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动．
相等 _______．表达式 U＝U1＝U2＝…＝Un.
电池串联组成的电池组，总电压等于各电池电压之和．
三、电阻 阻碍 1．概念：表示导体对电流的_______作用的大小．
R 2．符号：_______.
3．单位 欧姆 欧 (1)国际单位：_______，简称____，符号为____. Ω (2)常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)． (3)换算关系：1 kΩ＝1 000 Ω
电压表 电流表 表是_______，乙表是________．
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7－3 甲所示电路中，当闭合开关后，两个电 压表指针偏转均为图乙所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
(2)电压表的正确使用 调零 ①使用前要先_______； ＋ ②电压表要_____在被测电路两端，应使电流从“___”接线 并联 柱流入，从“___”接线柱流出； － 量程 ③被测电流不要超过电压表的________．
二、串、并联电路中电压的规律
1．串联电路电压的规律：总电压等于各部分电路的电压 之和 ______．表达式：U＝U1＋U2＋…＋Un. 2．并联电路电压的规律：并联电路中各支路两端的电压
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7－4 所示的电路做电学实验， 请你帮助他完成以下的判断：
图7－4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中，滑片P
向 A 端移动时，灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”)． (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中，要使灯 L 变暗，滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动．
相等 _______．表达式 U＝U1＝U2＝…＝Un.
电池串联组成的电池组，总电压等于各电池电压之和．
三、电阻 阻碍 1．概念：表示导体对电流的_______作用的大小．
R 2．符号：_______.
3．单位 欧姆 欧 (1)国际单位：_______，简称____，符号为____. Ω (2)常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)． (3)换算关系：1 kΩ＝1 000 Ω
电压表 电流表 表是_______，乙表是________．
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7－3 甲所示电路中，当闭合开关后，两个电 压表指针偏转均为图乙所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意：电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4；
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意：电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4；
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
九年级物理第十六章电压电阻全部课件
• 1、看量程 • 2、一大格表示多少？
一大格分几个小格？ 一小格表示多少？ （分度值） • 3、看指针位置
量程 一大格 3V 1V 15V 5V
一大格分 几小格
10
10
一小格 （分度值）
0.1V
0.5V
电压表示数 = 大格的示数 + 小格的示数
想想议议：
像这样将电池的正极和负极依次连接起来就叫 电池的串联。这几个电池合在一起叫电池组。 余下的一个正极和一个负极就是电池组的正极 和负极。
A．L1的灯丝断了 C．L1的接线短路
B．L2的灯丝断了 D．L2的接线短路
第十六章 电压 电阻
串、并联电路中的电压规律
❖学习目标
1.学会正确将电压表接入串、并联待测 电路，并能画出相应的电路图。
2.学会正确使用电压表测量串联电路和 并联电路的电压。
3.会分析实验数据，归纳总结出串联和并联 电路各自电压的规律。
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时， 应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-” 接线柱的接法
如图所示，要使电压表测灯L2两端的 电压，正确的电路图是（ D ）
在图所示电路中，开关闭合后，会出现 的后果是（D ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
+V -
3、使电流从 “＋”接线柱流入电压表， 从“－”接线柱流出电压表。（错误： 反偏，损坏电压表）
4、使被测电压不超出电压表量程，尽量 提高测量的准确度。
在已知电压大小的情况下，直接选择合适 的量程；若不能判断，则先用大量程 “试触”，然后再选择合适的量程。
新人教版物理九年级课件：第16章 《电压 电阻》复习课课件(共32张PPT)
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： 只进行了一组实验 ，正确的做法是：换用不同的灯泡进．行多组实验
（5）在设计表格上还存在的不足之处是： 各物理量没有单．位
3. (2014永州市)图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压 表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为
__4_.8_____V和__1_._2____V.
A. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C. 导体中的电流为零时电阻也为零 D. 导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横
截面积等因素有关
【例4】：小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能 与下列因素有关：A．导体的材料 B．导体的长度 C．导体的横截面积 为验证上述猜想，小芳用图甲的器材进行实验，其中①、②、③是镍洛合 金丝，④是锰铜丝 （1）连接电路时，开关应处于＿＿断＿开＿状态，在M、N之间分别接上不 同的导体，闭合开关后通过观察 电流表＿的＿示＿数＿来比较导体电阻的大小． （2）为验证猜想B，应选用编号为①＿、＿② 两根金属丝分别接入电路进行实 验，由此得到的实验结论是 导体的材料、横截面积相同时，导体越长电阻越大； （3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同 ，由此得到的结论是：导体的长度、横截面积相同时，电阻的大小与材；料有关
材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究
活动，可以完成的是（ ＡＢ）
A． 探究导体电阻与长度的关系B． 探究导体电阻与横截面积的关系
C． 探究导体电阻与材料的关系D． 探究导体电阻与温度的关系
考点四：变阻器
1.【回眸要点·夯实基础】
（1）.滑动变阻器是靠改变电阻线接入电路中的长度 来改变电阻大小
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规律
1、串联电路两端的电压等于 各部分电路两端的电
压之和。
U=U1+U2
2、并联电路中各支路两端的电压都 相等 。
U=U1=U2 • 3.电池的串联： 串联电池组的电压等于各节电
池的电压之和。
• 4.电池的并联： 并联电池组的电压等于每
节电池的电压。
1、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在
为 因为会造成电压表的正负接线柱接反 。请根 据要求进行改进，使它能正确测量，画出正确的电路 图。
3、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路
电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压
之和
【设计与进行实验】
（1）按图6—15所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； （3）在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学 为了节省实验时间,采用以下方法:电
常见电压值：
一节干电池的电压是 1·5V；我国家庭生活 用电的电压是220V； 工厂生产用电的电压 是380V；对人体安全 的电压不高于36V。
Hale Waihona Puke 、电压表构 造： 量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
注意：
电压表内阻非常大，在电路 中相当于开路，可认为没有 电流流过
3、电压表
_________没__有__多__次__测__量___________________________.
UAB/ V UBC / V UAC / V
2.4
1.4
3.8
4、如图6—13的电路中，电源电压恒定不变，当开 关S闭合时( C ) A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C.电压表不变，电流表不变，灯的亮度不变 D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
人教版物理第十六章电压 电阻复习课件
第十三章 内能
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号 电压和电阻及其单位
要求 认识
电压 串、并联电路的电压规律，并能应用它解决实际问题 电阻 电阻大小跟哪些因素有关 掌握电压表的正确使用和读数 使用滑动变阻器改变电路中的电流大小
理解 操作
R 2．符号：_______.
3．单位 欧姆 ，简称____ 欧 ，符号为____. (1)国际单位：_______ Ω
(2)常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)．
(3)换算关系：、______ 长度 、横截面积 4．决定因素：导体的______ ________和温度 ____． 5．半导体 导体 与__________ 绝缘体 之间材料． (1)概念：导电性能介于________ (2)常见半导体：如硅、锗等． (3)应用：二极管 ______(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等． 6．超导体 零 ， (1)概念：有些导体在温度降到足够低 ______________时，电阻变为______ 处于这种状态的物体称为超导体． (2)应用：___________ 输电线 、电子元件．
串、并联电路中的电压规律
探究
电流 103 106 并 正 负 量程 0.1 0.5 之和 U＝U1＋U2 等于 U＝U1＝U2
阻碍
103 材料
106 长度 长度 温度 横截面积
一上一下
电流 电流 电压
一、电压和电压表
1．电压 U 定向移动 ，从而形成电流 (1)作用：使电路中的电荷_________ ____．
闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大，以保 护电路．
二、串、并联电路中电压的规律
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号 电压和电阻及其单位
要求 认识
电压 串、并联电路的电压规律，并能应用它解决实际问题 电阻 电阻大小跟哪些因素有关 掌握电压表的正确使用和读数 使用滑动变阻器改变电路中的电流大小
理解 操作
R 2．符号：_______.
3．单位 欧姆 ，简称____ 欧 ，符号为____. (1)国际单位：_______ Ω
(2)常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)．
(3)换算关系：、______ 长度 、横截面积 4．决定因素：导体的______ ________和温度 ____． 5．半导体 导体 与__________ 绝缘体 之间材料． (1)概念：导电性能介于________ (2)常见半导体：如硅、锗等． (3)应用：二极管 ______(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等． 6．超导体 零 ， (1)概念：有些导体在温度降到足够低 ______________时，电阻变为______ 处于这种状态的物体称为超导体． (2)应用：___________ 输电线 、电子元件．
串、并联电路中的电压规律
探究
电流 103 106 并 正 负 量程 0.1 0.5 之和 U＝U1＋U2 等于 U＝U1＝U2
阻碍
103 材料
106 长度 长度 温度 横截面积
一上一下
电流 电流 电压
一、电压和电压表
1．电压 U 定向移动 ，从而形成电流 (1)作用：使电路中的电荷_________ ____．
闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大，以保 护电路．
二、串、并联电路中电压的规律
第16章电压_电阻复习课件11
A．有电源就一定有电压且有电流
B．同一个小灯泡在不同的电压下的亮 度是一样的
C．电压是形成电流的条件之一
D．有电压就一定能形成电流
2、下图是直接用电压表测电灯L2两端 电压的电路图，其中正确的是 （ D）
3.如图甲所示电路，电源电压为 6 V ，当S 闭合时，电压表的读数如图乙所示，则 L1 两
想
：
供她选择的导体如下表所示：
A B
镍铬合金 锰铜
1.2 0.8
0.5 1
她画出了实验电路图，并按 C 0.8 0.5 锰铜 要求正确地连接了电路．请 D 1.2 0.5 锰铜 完成下列填空（只填序号）： D (1)要验证猜想①，小芳同学 A D C 应选择的两段导体是 和 ； (2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是B 和 C； (3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； 控制变量法
5、如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合 开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说 明了 钨丝的电阻随温度的升高而增大 ； （乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明
了 玻璃在高温下能变成导体,
。
说明导体和绝缘体之间没有绝对界限
6、下表给出了一些材料制成的长1m、横截面积1mm2 的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答：假如 让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选 用 铝 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电 阻丝，在铁丝和镍铬合金丝之间，你应选用 镍铬合金 。
3、仔细观察下面电路图，若开关S由断开 到闭合，电压 表的示数变化情况为（ B ） A.不变 C.减小 B.增大 D.无法确定
4、如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测 灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，开关闭合， 小明和小丽用了二种不同的方法，请你对他们 的做法作一个评价． 小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法 正确吗： 不正确 ， 这种接法会造成电压表正负接线柱接反 理由：＿＿＿＿＿＿ 小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法 正确吗： 正确 ， 这样通过测出总电压，然后再求出L2的电压 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
人教版九年级物理第十六章电压电阻第2节串、并联电路中电压的规律(课件,共13张PPT)
分别把电压表连在 AB两点、BC 两点、AC 两点， 将测得的数据记录在实验表格中。 换上另外两个规格不同的小灯泡，重复实 验步骤，再测两次。
L1两端电压 L2两端电压 L1、L2两端电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
串联电路两端的总电压，等于各部分 电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2。
使用不同规格的灯泡：避免得出“各部分 电路电压相等”的错误结论。 多次测量。
第2节 串、并联电路中 电压的规律
电压的规律 并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，即U＝U1 ＝ U2。
L1两端电压等于L2两端电压，小于/等于电源电压； L1两端电压U1 / V 将两个灯泡串联后接在电源的两端，则AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么关系？即串联电路的总电压和各部分电压的关系 换上另外两个规格不同的小灯泡，重复实验步骤，再测两次。
电源、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干
分别把电压表连在 L1两端、 L2两端、 电源两端， 将测得的数据记录在实验表格中。 换上另外两个规格不同的小灯泡，重复实验步 骤，再测两次。
L1两端电压 L2两端电压 电源电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
并联电路中，各支路两端的 电压相等，且等于电源电压， 即U＝U1 ＝ U2。
电L换1源上两、 另端规外电格两压不个U等1同规于/的格LV2灯不两泡同端、的电电小压压灯，表泡小1、，于开重/等关复于2、实电导验源线步电若骤压干，；再测两次。
若几个用电器两端的电压都不相等，这则几这个几用个电用器电可器能一串定联是可串能联并的联。。
若电几压个 表用V1电和器V两2端用的电量压程不分相别等是，0 则~ 1这5几V 个和用0 ~电3器V一定是串联的。
L1两端电压 L2两端电压 L1、L2两端电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
串联电路两端的总电压，等于各部分 电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2。
使用不同规格的灯泡：避免得出“各部分 电路电压相等”的错误结论。 多次测量。
第2节 串、并联电路中 电压的规律
电压的规律 并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，即U＝U1 ＝ U2。
L1两端电压等于L2两端电压，小于/等于电源电压； L1两端电压U1 / V 将两个灯泡串联后接在电源的两端，则AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么关系？即串联电路的总电压和各部分电压的关系 换上另外两个规格不同的小灯泡，重复实验步骤，再测两次。
电源、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干
分别把电压表连在 L1两端、 L2两端、 电源两端， 将测得的数据记录在实验表格中。 换上另外两个规格不同的小灯泡，重复实验步 骤，再测两次。
L1两端电压 L2两端电压 电源电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
并联电路中，各支路两端的 电压相等，且等于电源电压， 即U＝U1 ＝ U2。
电L换1源上两、 另端规外电格两压不个U等1同规于/的格LV2灯不两泡同端、的电电小压压灯，表泡小1、，于开重/等关复于2、实电导验源线步电若骤压干，；再测两次。
若几个用电器两端的电压都不相等，这则几这个几用个电用器电可器能一串定联是可串能联并的联。。
若电几压个 表用V1电和器V两2端用的电量压程不分相别等是，0 则~ 1这5几V 个和用0 ~电3器V一定是串联的。
人教版物理九年级章电压、电阻复习PPT优秀课件
图2
分析与解答: 因为bc间的电压为6V，说明bc两点到电源两
极间的路线完好，所以故障应在bc两点间，又因 为ab间的电压为零，可知L2断路 ，故正确答案 选C。
把不同的导体连入电路中， 观察灯泡的发光情况。
1、定义： 导体对电流的阻碍作用 2、单位：
欧姆 符号：Ω
其它单位：KΩ MΩ 灯泡亮度不同
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
3、在图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是( B )
4、如图6-5所示电路，将开关闭合后， 电压表V1
和V2的示数分别为10V和4V，则此时L 2 两端的电
并联电路：U=U1=U2
练一练
1、下列说法中正确是（C ） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会
有电流 C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压
2、关于电压表的使用，正确的是（ C） A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏
在并联电路中，各支路两端的电压 相等，且等于干路电压 公式 ： U=U1=U2
讨论
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照 如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC 间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了 “串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。 他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？
例、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 ,电源 电压将—不—变
（名校课堂）人教版物理九年级章电 压、电 阻复习P PT-优 秀课件 【标准 版本】
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例：在下图中：1.要使L1、L2并联，圆圈内 应填入何种电表？2、要使L1、L2串联，又 应填入何种符号？
例：
以前遇见过两次
①影响弦乐器音调的因素
②影响液体蒸发的因素
影响液体蒸发的因素
影响液体蒸发速度的因素： 1.表面积 2.温度 3.表面空气流动速度 实验中我们首先保持温度与表面空气的流 动速度不变，使表面积改变，剩下一个变量。 从而得到表面积对液体蒸发速度的影响。
影响弦乐器音调的因素
影响弦乐器音调的因素： 1.弦的材料 2.弦的长度 3.弦的粗细
控制变量法
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常 采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变 成单因素的问题，分别加以研究，最后在综合解决。 决定导体电阻大小的因素： 三个因素：1.材料，2.长度，3.横截面积 首先控制1和3，使他们不改变， 这时候就只有一个变量2， 我们就可以研究出导体电阻与导体的长度有什么关系 用同样的方法我们可以探究出其它因素对电阻的影响
第六章 电压 电阻
复习
一、电压
1、什么是电压？
电压是产生电流的原因。 符号是U，单位是伏特，简称伏（V）
2、什么是电压表？
测量电压的仪器。
3、电压表的使用
电压表要与被测用电器并联 电流要从电压表的正极流到负极 被测电压不能超过电压表的量程 在不知道被测电压的大小时，应该选用大量程试触 电压表可以直接接在电源两端，测电源电压
பைடு நூலகம்
以后再遇到这种多因素（变量） 的问题的时候，我们就可以用控制变 量法，直留一个因素（变量），使其 它变量不改变，使它变成一个单因素 （变量）的问题来研究。
电流表和电压表
电流表的电阻很小，电压表电阻很大，有 时候我们可以把电流表看成一根导线，把电压 表看成一根断开的导线。这样分析就可以使电 路简化。 A V
相同材料和长度的导体，横截面积越大，电阻越小 相同材料和横截面积的导体，长度越长，电阻越小
导体的电阻是导体本身的一种性质
也就是说一根导体，如果他的长度和横 截面积确定了，那么他的电阻就确定了， 不会因为电路中其他条件的改变而改变
四、变阻器
1、什么是变阻器？ 阻值可以改变的电阻叫做变阻器 2、滑动变阻器 原理：利用导体长度不同对电阻的影响 滑动变阻器有4个接线柱，接线的时候要遵循 “一上一下”的原则 滑动变阻器中起作用的电阻是那段？ 滑片与下面接线柱接导线的那一端之间的电阻丝 滑动变阻器接入电路时，要使接入电路中的电阻最大
二、探究串、并联电路电压的规律
1、串联电路电压规律
在串联电路中，总电压等于各部分电压之和
U=U1+U2
2、并联电路电压规律
在并联电路中，各支路电压相等，且等于干路电压
U=U1=U2
三、电阻
1、什么是电阻？
电阻是导体对电流阻碍作用的大小 用符号R表示。单位是欧姆，简称欧（Ω）
2、电阻与那些因素有关？ 主要是：材料，长度，横截面积