屈原的诗学范文

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屈原诗词鉴赏4篇

屈原诗词鉴赏4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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屈原的经典古诗优秀5篇

屈原的经典古诗优秀5篇屈原的经典古诗精选篇一九歌·山鬼屈原〔先秦〕若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。

既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。

乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗。

被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思。

余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来。

表独立兮山之上，云容容兮而在下。

杳冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨。

留灵修兮憺忘归，岁既晏兮孰华予。

采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓。

怨公子兮怅忘归，君思我兮不得闲。

山中人兮芳杜若，饮石泉兮荫松柏，君思我兮然疑作。

雷填填兮雨冥冥，猨啾啾兮狖夜鸣。

(猨同：猿)风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。

译文好像有人在那山隈经过，是我身披薜荔腰束女萝。

含情注视巧笑多么优美，你会羡慕我的姿态婀娜。

驾乘红色的豹后面跟着花纹野猫，辛夷木车桂花扎起彩旗。

是我身披石兰腰束杜衡，折枝鲜花赠你聊表相思。

我在幽深竹林不见天日，道路艰险难行独自来迟。

孤身一人伫立高高山巅，云雾溶溶脚下浮动舒卷。

白昼昏昏暗暗如同黑夜，东风飘旋神灵降下雨点。

挽留了神女在一起享尽欢乐忘了归去，年岁渐老谁让我永如花艳？在山间采摘益寿的芝草，岩石磊磊葛藤四处盘绕。

怨恨你失约，我惆怅不已忘记归去，你在深深的思念我啊，一刻也不得闲。

山中人儿就像芬芳杜若，石泉口中饮松柏头上遮，你想我吗心中信疑交错。

雷声滚滚雨势溟溟蒙蒙，猿鸣啾啾穿透夜幕沉沉。

风吹飕飕落叶萧萧坠落，思念公子徒然烦恼横生。

屈原的经典古诗精选篇二九歌·国殇屈原〔先秦〕操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。

旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。

凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。

天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。

(怼一作：坠)出不入兮往不反，平原忽兮路超远。

带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。

诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。

身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！(子魂魄兮一作：魂魄毅兮)译文战士手持兵器身披犀甲，敌我战车交错戈剑相接。

旌旗遮天蔽日敌众如云，飞箭如雨战士奋勇争先。

爱国诗人屈原作文（精选24篇）

爱国诗人屈原作文（精选24篇）爱国诗人屈原作文（精选24篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爱国诗人屈原作文，欢迎大家分享。

爱国诗人屈原作文篇1汨罗江畔，浩荡水前，狂风吹动，一袭白衣上下翻飞。

一位憔悴的老人凝视郢都方向，口中念念有词：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”千年后的我，透过厚重的历史看见的你是孤独的。

你站在汨罗江畔，面对山河破碎，独怆然而涕下：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

”江风吹拂，大浪滔天，你仰天长叹、悲愤欲绝的身影永存天地之间!千年后的多情女子，透过迷蒙的烟雨看见的你是凄苦的。

你先后辅佐楚怀王、楚成王及顷襄王，一生忠心不二，为楚国立下赫赫功勋。

然而，你得到的回报却是前被楚怀王逐出郢都，后遭顷襄王流放江南。

你身似浮萍，心在郢都，最终却落得个葬身汨罗江的下场。

千年后的爱国志士，透过你的一生看见的你是坚贞的。

在那个朝秦暮楚的动荡年代，在这国不得意就跑到他国建功立业、扬名立万的大有人在。

而你却一条道儿走到黑，全心效忠楚国。

你虽有心报国，却无力回天，直到秦将白起攻破楚国都城，你才怀石投江，以死明志，不仅为中华民族留下了一个千古节日，更为世人留下了一颗滚烫、赤诚的爱国心。

千年后的文人墨客，透过你那流传千年的文字看见的你是才华横溢的。

你的一生虽短暂，但你留下的文字是字字珠玑。

“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘”，姑且不说你的代表作《离骚》，即便是《九章》、《九歌》、《天问》，又有哪一篇不是与山河同在，与日月同辉?你是我国浪漫主义诗歌第一人，也是诗歌天空中最为璀璨夺目的明星!“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。

”瑟瑟江风吹拂着你苍凉的背影，浩浩江水激荡着你的苦闷、忧愁，可你那衣袂翻飞的身形随同你那优美的文字、不屈的爱国精神却凝聚成了一座丰碑，永远矗立在中华民族乃至世界人民的心中!爱国诗人屈原作文篇2同学们可能知道端午节要吃粽子，要划龙舟，但是同学们，你们知不知道端午节的由来跟屈原有关呢？屈原是我国第一位爱国主义诗人，他热爱祖国，热爱人民，不跟坏人同流合污，他为了激起楚国人的爱国热枕，抱石投江，决心用自己的生命去警告卖国的小人，百姓相信爱国诗人是不会死的，所以每年的五月五日，老百姓摇着龙船，到处去寻觅诗人，屈原的爱国精神已经在中国人民心中生了根。

屈原作文300字（精选30篇）

屈原作文300字屈原作文300字（精选30篇）屈原作文300字篇1屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。

这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。

屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。

屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。

但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。

他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。

顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

屈原作文300字篇2我的目光穿越了两千年的才找到你和你的窗扉。

于是在这样那个一个寂寞的日子里，散落了一地的辉煌与无可奈何，一遍一遍呼唤你的名字。

跨越了千年的历史，依旧是不朽的传奇。

都市的喧嚣你没有理会，月光被霓虹印得没有色彩。

我拉上窗帘，把世界和我缓缓隔开，独自欣赏我的片刻宁静。

伴随一滴泪，应一杯浓茶。

我品味你的生命之作——《离骚》。

“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

”这是何等的潇洒与意识。

你杰出的治国才能，可与日月齐，对楚怀的忠心。

然而，怀王却轻信小人之言，疏远忠义之士。

你走得这般决然，带着一腔的热血跳入滔滔江水之中，一去不回。

即使在生命的最后一刻你依然保持高风亮节。

杯子从我手中滑落。

我偏向你。

今天的你还在我的心中，只是现在的人们还是一样，没有明白当初的你为什么离开的如此匆匆。

我想这就是你的精神。

面对权利你不为之所动。

屈原在这样一个日子呼唤你还有你的诗歌。

屈原作文300字篇3“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”是你，屈原。

你留下了这千古绝唱，把忠烈之酒撒向江中，将一身忠义留在人寰。

面对国军的昏庸，面对奸臣的排挤，面对破碎的山河，面对自己壮志未酬的困境，你无力回天。

面对同僚“不要拘泥”、“随和一些”，和权贵们同流合污的劝告，你发出“宁赴湘流葬于江鱼之腹中；安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”的铮铮豪言。

屈原写的诗鉴赏(优秀6篇)

屈原写的诗鉴赏（优秀6篇）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

这次漂亮的小编为您带来了屈原写的诗鉴赏（优秀6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下xxx给您最好的朋友。

屈原——《九歌·少司命》篇一秋兰兮蘼芜，罗生兮堂下[1]。

绿叶兮素枝[2]，芳菲菲兮袭予[3]。

夫[4]人兮自有美子，荪何以兮愁苦？秋兰兮青青，绿叶兮紫茎；满堂兮美人，忽独与余兮目成。

入不言兮出不辞，乘回风兮驾云旗。

悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。

荷衣兮蕙带[5]，儵[6]而来兮忽而逝。

夕宿兮帝郊，君谁须兮云之际？与女[7]沐兮咸池，晞[8]女发兮阳之阿；望美人兮未来，临风怳[9]兮浩歌。

孔盖兮翠旌，登九天兮抚彗星。

竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正[10]。

注释：[1]：音“护”。

[2]：一作“华”。

[3]：音“余”。

[4]：音“服”。

[5]：音“地”。

[6]：音“书”，忽，疾。

[7]：通“汝”。

[8]：音“希”，晒干。

[9]：音“晃”，失意貌。

[10]：音“征”。

少司命：星神，专管人间生育多少的神。

蘼芜：一种香草。

罗：玩绕。

堂：祭祀的场所。

素枝：本应作“素华”，传抄造成的错误，素华：白花。

菲菲；芳香浓郁的样子。

袭：及。

予：克。

夫：虚词。

美子：好子女。

荪：本为一种香草，这里指少司命。

美人：这里指参加祭祀的群巫。

忽：一下子。

余：领祭的灵巫。

辞：告辞回风：即飘风。

云旗：以云为旗。

生别离：这里指男女初接触并相互爱慕之时。

荷衣：以荷叶制衣。

蕙带：以香草为衣带。

倏、忽：都是往来疾速的意思。

帝效：天帝居处天宫之效。

君：少司命。

须：等待。

女：即“汝”，你。

沐：洗头。

咸池：神话中的地名，太阳常洗澡的地主。

晞：晒干。

阳之阿：阳谷的角落。

阳谷：神话传说中的地名，太阳升起的地方。

临风：迎风独站。

怳：即“恍”，十分失意的样子。

浩歌：大声唱歌。

孔盖：孔雀羽毛的车盖。

翠旌：用翠鸟羽毛装饰的旗帜。

九天：古人将天分为九个区域，因此称“九天”，抚慧星：手持慧星。

有关屈原的故事和诗歌

有关屈原的故事和诗歌屈原（约公元前340年—约公元前278年），字平仲，楚国人，是中国古代伟大的爱国诗人、政治家和文学家。

他的故事和诗歌深深地影响了中国文学史和爱国主义精神，成为了中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。

屈原的故事，首先要提到的就是他的爱国情怀。

在战国时期，楚国被秦国侵略，屈原作为楚国的宰相，他竭尽全力劝谏楚王抵抗秦国的侵略，但遭到了楚王的不信任和排挤。

在楚国内部的政治斗争中，屈原遭到了流放和囚禁，最终选择投汨罗江自尽，以表达对楚国的忠诚和对国家的热爱之情。

他的爱国情怀和牺牲精神感动了后人，成为了中国爱国主义精神的典范。

屈原的诗歌也是中国古代文学的瑰宝。

他的代表作《离骚》是中国古代最重要的抒情长诗之一，以其豪放的笔触、深沉的情感和丰富的想象力，展现了诗人对国家命运的忧虑和对人生苦难的感慨。

《离骚》以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经典之作，对后世文学创作产生了深远的影响。

屈原的诗歌作品还包括了《天问》、《九歌》等，这些作品以其优美的语言和深刻的思想，展现了诗人对自然、人生、爱情和国家命运的思考，成为了中国古代文学中的珍贵遗产。

屈原的故事和诗歌，不仅在中国文学史上占据着重要的地位，也对后世文学创作产生了深远的影响。

他的爱国情怀和牺牲精神激励着一代又一代的中国人，成为了中国文化传统中的一部分。

他的诗歌作品则以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，为后世文学创作提供了宝贵的遗产和源泉。

总之，屈原的故事和诗歌是中国文化宝库中的瑰宝，他的爱国情怀和诗歌作品对中国文学史和爱国主义精神产生了深远的影响。

他是中国古代文学史上不可或缺的重要人物，他的故事和诗歌将永远激励着中国人民，成为了中国文化传统中的永恒光芒。

写屈原的作文800字（精选77篇）

写屈原的作文800字（精选77篇）写屈原的作文800字（精选77篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写屈原的作文800字（精选77篇），欢迎阅读与收藏。

写屈原的作文800字篇1纵有一腔爱国的热血，还是为那汨罗江的波涛融尽了最后一声叹息。

楚王看不清你的耿直，逐你出郢都；世人看不透你的清高，笑你如草芥。

渔夫不懂你的处世之道，而你嘴角扬起一丝浅笑：举世皆浊我独清。

不理会那些无端的诽谤和蜚语，只是一意孤行，即便被流放到荒芜的国界边疆，滚滚尘沙还是脏不了你的衣摆，北风呼啸还是乱不了你的心弦。

奸臣的排挤再也无法湮没你的锋芒，泼墨书沉浮身世，又挥笔问茫茫青天。

一首《离骚》，用浪漫的笔调，抨击了群小猖獗，鄙弃了朝政日非；一篇《天问》，非凡的学识，练就“千古万古至奇之作”；你把风、雨、雪、电、云、月当成自己的侍从，在生命之巅，临危不惧；你让凤凰展翅、你让巨龙腾空，亘古千年，任你御风游走。

朝野的勾心斗角阻绝不了你深沉的才气在这一电闪雷鸣的日子呼风唤雨；你留下的惊世之作，怎会让时间埋没从巨涛骇浪中蹒跚而出的赤子情怀。

可是，当郢都被攻占的噩耗为你所知，你绝望的步履行至江畔，你的信仰随破碎的故土顺流而去。

手秉青铜剑，心中早已没有哀怨。

明明是丧国之痛，狂风却吹干你婆娑的泪眼；江水的刺骨之寒，驱赶心头残存的胆怯，刚毅写下毕生的信念。

那么，你看见了吗？你的浑然正气激荡了这一江乌水，沿岸的人们扬起了龙舟帆，用菰叶包黍米祭你长眠江底的魂。

你看见了吗？你的坚韧人格澎湃了多少文人墨客蠢蠢欲动的心绪，你无意开创的“楚辞”先河，被后人奉为“逸响伟辞，卓绝一世”。

“蓝墨水的上游，是汨罗江”，是否是因为你的才情，让洞庭湖变身诗家圣地？这些，屈原，你都看见了吗？“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。

”当你羸弱的躯体浸入无情的江水，水声隔绝了乱世的嘈杂，还你一片难得的净土，你笑了。

屈原的诗小学10首 (3)

屈原的诗小学10首1. 《离骚》诗歌简介《离骚》是中国古代文学史上的一部杰作，是屈原最有代表性的作品之一。

这首诗描绘了屈原内心的孤独和无奈，以及对祖国沉沦和政治黑暗的痛心之情。

诗歌摘录云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

诗歌分析这首诗通过精美的比喻和巧妙的措辞，表达了屈原对祖国疾苦和个人遭遇的无限思念和感慨。

他通过描绘美丽的自然景色，与自己内心的苦闷进行对比，表现出他对国家命运的忧虑和对个人命运的无奈。

2. 《天问》诗歌简介《天问》是屈原创作的一首关于宇宙和人生哲学的诗歌。

在这首诗中，屈原对人类的存在意义进行了深入思考，提出了许多哲学上的问题。

诗歌摘录问天地好在。

问人间情理存废。

问无尽事业。

问万古英雄心胸。

诗歌分析屈原在《天问》中展示了他对人类存在的疑问和对人生哲学的思考。

他认为，我们应该问自己在天地间的存在意义，以及人与人之间的情感和道德的价值。

他还提出了许多关于事业和英雄的问题，引发读者对于人的尊严和意义的思考。

3. 《九歌·东皇太一》诗歌简介《九歌·东皇太一》是屈原的一首神话主题的诗歌，描写了中国古代神话中的东皇太一和女娲的故事。

诗歌摘录东皇太一降下来，造化钟神秘莫测。

神农在天山上耕种，女娲在美泉边舞蹈。

诗歌分析这首诗通过描绘神话中的神祇和故事情节，展现了屈原对于神界和宇宙的想象和崇拜。

他借助东皇太一和女娲这两个神话角色，表达了对造物主和女性创造力的赞美。

4. 《白石山》诗歌简介《白石山》是屈原以山水为题材的一首诗歌。

这首诗以峻峭的山势和清澈的溪水为描绘对象，表达了对自然美的赞美和对有限生命的思考。

诗歌摘录白石山头云出岫，清澈溪水纵横流。

山水相映幻为景，短暂生命空中游。

诗歌分析屈原通过描绘白石山的山势和溪水的清澈流动，表达了对自然美的欣赏和对短暂有限的生命的思考。

他认为，尽管自然美景如梦幻般美丽，但生命却如同流水一般短暂，因此应懂得珍惜和享受每一个片刻。

屈原议论文（精选37篇）

屈原议论文（精选37篇）在学习和工作的日常里，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

还是对论文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的屈原议论文，欢迎阅读与收藏。

屈原议论文篇1“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

”我国伟大爱国主义诗人屈原用崇尚忧国忧民的美德来约束自己，即使为此牺牲生命也不足惜。

屈原高尚的精神为后入所追求，在司马迁《史记·屈原贾生列传》中：“屈原平正道直行，竭忠尽智以事齐君，馋人间之，可谓穷矣。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。

”屈原在后世人眼中可谓是一大伟人。

“众人皆醉我独醒”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国志士屈原，在封建专制的统治中，不被世俗权贵所迷惑，“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对全天下正遭受着饥寒痛苦的老百姓，而自己作为士大夫却束手无策，不顾生死纵身一跃跳入江中，为后世可歌可泣之人。

面对朝廷的腐败，君王的昏庸无能，自己的政治主张不能被楚怀王接受，最终楚国被强秦打败，满怀悲愤的他投江自尽，献出了自己宝贵的生命。

屈原的一生，远大的政治理想没有得到实现，一生不得志，想要隐退却却又心系祖国和天下人民而不能隐退。

不仅思想伟大，还“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”他高洁的人格，纯正的心灵，为后世之人所敬仰。

在不得志面前，他懂得“忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。

”即使受挫，也始终坚持“虽体解勿犹未变兮，岂余心之可惩。

”的观点，他忠贞不移，不改初衷。

用“吾独好修以为常”来表现自己认定自己的原则是正确的并甘愿为此付出的自觉态度，而不为世俗所改变。

又“鸷鸟之不群兮，自前世而固然，何方圜之能周兮？夫熟异道而相安？”表明屈原自己和群小之间的矛盾是无法调和的，正所谓是“道不同不相为谋。

”屈原不仅是为人正直高洁，心怀大志，还为后人留下了许多的著作，他的著作也是受后世名人所夸赞。

在《艺概》中：“顿挫莫善于《离骚》，自一篇以至一章，及一两句，皆有之，此所谓“反复致意”者。

小学二年级屈原的诗

小学二年级屈原的诗屈原是中国古代伟大的文学家和政治家，他的诗歌作品在中国文学史上占有重要的地位。

尽管屈原的作品多数在高中时期才开始学习，但如果让小学二年级的孩子们了解和欣赏屈原的诗歌，将有助于他们培养对文学的兴趣和理解能力。

本文将以小学二年级的孩子们为受众，介绍屈原的诗歌和其背后的故事。

屈原是战国时期楚国的爱国诗人和政治家。

他的诗歌作品富有激情和抒情成分，往往表达了对国家的热爱和对社会问题的关切。

在他的诗歌中，有两首是小学二年级的孩子们可能会比较感兴趣的。

第一首是《离骚》。

这首诗是屈原被贬到江南的流亡时期创作的，诗中表达了他对国家冷落自己的悲愤之情。

《离骚》以浓烈的比喻和修辞手法展示了屈原痛苦的心境，尽管小学二年级的孩子们可能无法完全理解其中的意境，但通过朗读这首诗并解释其中的故事背景和情感，可以让孩子们对屈原的困境和坚韧不拔的精神产生共鸣。

第二首是《天问》。

这首诗是屈原对宇宙和人生的思考和质问。

屈原通过描绘天地间的奇妙景象，引起了人们对自然和宇宙的思考。

对于小学二年级的孩子们来说，这首诗可以激发他们对宇宙和人生的好奇心，让他们明白思考和质问是发现新知识和理解世界的重要方法。

除了这两首诗，屈原还有许多其他的作品。

虽然小学二年级的孩子可能无法掌握所有的内容，但可以通过讲述屈原的生平和他的诗歌创作背景，让孩子对他的作品保持一定的了解。

通过让孩子们读屈原的诗歌，可以帮助他们培养对文学的兴趣和理解能力，同时也能开拓他们的思维和想象力。

为了让小学二年级的孩子们更好地理解屈原的诗歌，我们可以使用一些教学方法。

例如，我们可以将《离骚》和《天问》的内容进行课堂朗读，同时结合图画和演示，以帮助孩子们形象地感受诗歌中传达的情感和意境。

在讲解屈原的生平和创作背景时，我们还可以用简单的语言和故事进行讲述，以便孩子们更好地理解。

在学习屈原的诗歌时，我们也可以让孩子们参与诗歌创作。

例如，我们可以给孩子们一个主题，让他们自己创作一首简单的诗歌，并向他们讲解一些基本的修辞手法和表达技巧。

关于屈原的散文美文欣赏

关于屈原的散文美文欣赏千百年来，特性独立的屈原，以诗人的身份，呈现个体生命的魅力，独占了一个民族传统节日的荣耀和精神空间，受到人民如此隆重的纪念，这在中国历史上是绝无仅有的。

下面是店铺给大家带来的关于屈原的散文美文，供大家欣赏。

关于屈原的散文美文欣赏：端午忆屈原作者:秩名当每家每户的屋子里传来一阵阵粽香时，端午节便来临了。

在这一天，家家户户都在包粽子、吃粽子，忙得不亦乐乎。

吃着味道鲜美的粽子，读着“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的千古名句，我不禁想起了屈原——这位两千多年前的中国文人。

他早年受楚王信任，任三闾大夫。

后来因才高气盛，性格耿直，遭佞臣陷害，在楚王面前进谗，使屈原二次被流放。

在流放期间，屈原写下了《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》等许多流传千古的作品。

其文笔委婉含蓄，开创了一种新的文体——楚辞。

后继者又有宋玉、贾谊、东方朔等人。

汉人刘向将这些“骚体”作品整理成书，这就是影响后世几千年中国人的《楚辞》。

在文学方面，屈原产生的影响确实是无可比拟的。

屈原流放后仍不忘国家兴亡，日日思念着祖国和百姓。

当得知楚国国都被秦军攻破时，屈原感到救国无望，投汨罗江自尽而死。

他这种爱国爱民、宁死不屈的精神是多么伟大啊!这种人格又岂是那些争权夺利、搬弄是非、残害百姓的贪官污吏所能相比?此时，我仿佛看到了在两千多年前，一位怀才不遇的才子在月夜下孤单徘徊，一位忧国忧民的大夫在草屋中饮酒消愁，一位志向高远的诗人在江边独步吟唱：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索!我品粽子，品到的不只是粽子本身味道之鲜美，更品到了一种精神和文化的传承;我读《离骚》，读到的不只是其中语句之优美，更读到了屈原等一批批爱国诗人坚贞不屈的精神和一颗忧国忧民的火热的心!屈原的名字将和他的作品一起，千古传颂，成为鼓励一代又一代的中国人执著追求于理想的精神食粮!关于屈原的散文美文欣赏：屈原的苦涩与唯美他就是这样站在我们面前，犹如一株开花的树，缀满鲜花，浑身饰物闪烁夺目，散发着兰花的清雅。

论话剧《屈原》以诗为教的诗学观

论话剧《屈原》以诗为教的诗学观话剧《屈原》以诗为教的诗学观，是在展现屈原诗歌艺术的呈现出一种关于诗的思考与教化。

本文将从发掘屈原诗歌中的诗学观、探讨诗歌对人的教化意义以及话剧《屈原》对诗学观的诠释三个方面进行论述。

屈原的诗歌体现了以诗为教的诗学观。

屈原的诗歌作品，如《离骚》、《九歌》等，真实地展现了中国古代文化的深邃与独特。

这些诗歌作品以自然、人生、宇宙等为对象，通过寓言和隐喻等手法，将自己的思想与感受融入形成了独特的诗歌风格。

在屈原的诗歌中，他强调了诗歌的教化和感染力。

他认为诗歌应该是一种教育的工具，可以通过表达自己的思想和情感，教育人们，引导人们思考和自省。

这种以诗为教的诗学观，注重诗歌的表达力和感染力，体现出对人性的思考和教化。

诗歌对人的教化意义。

诗歌以其独特的语言和形式，能够触动人们内心最深层的情感和思想。

诗歌通过抒发情感、表达哲理、揭示真理等方式，引发人们对生活、人生和世界的思考。

诗歌可以启迪人们的智慧，培养人们的感受力和理解力，提升人们的审美品味和思考能力。

诗，是一种揣摩事物本质、抒发诗人对生活热爱和对人生哲学的思考的艺术形式。

而屈原的诗歌，正是通过对自然、宇宙和人生的描绘和思考，引发人们对人性的思考和教化。

话剧《屈原》对诗学观的诠释。

话剧《屈原》是对屈原人生和诗歌的艺术诠释。

这部话剧通过舞台上的演绎和表演，使观众更加直观地感受到了屈原诗歌中的情感和思想。

在话剧《屈原》中，通过精妙的舞台设计、剧情安排和演员的表演，将屈原的诗歌形象化、具体化，让观众更加深入地理解和感受到屈原的诗歌教化作用。

话剧《屈原》还通过人物对白、情节安排等方式，对屈原的诗学观进行了诠释和体现。

整部话剧以诗为线索，通过屈原的诗歌来展现他的思想和人生观，强调了诗歌的教化和感染力。

我爱我的祖国五年级作文范文

我爱我的祖国五年级作文范文我爱我的祖国五年级作文范文1小学的时候，我读过很多屈原的诗。

印象最深的便是那句“苏世独立，横而不流兮”。

后来慢慢了解了这“苏世独立”的背景：屈原出生于春秋战国时期的楚国，自幼喜爱读书，长大后在楚国做了官，忠心耿耿地为楚国工作。

后来楚王却听小人谗言，革去屈原三闾大夫，后来又将他流放到汉北。

同一年，秦国把楚国打败，汉中沦陷。

这之后，楚王重新启用屈原，但楚国已经逐渐衰落了。

没过几年，屈原又被流放江南，在他62岁时自投汨罗，葬于江鱼腹中。

虽然屈原两次被放逐，被世人误解，但他仍希望能为楚国贡献，而不是去别的强国比如秦国发展。

这种从一而终的精神浪漫，而又让人敬佩。

“苏世独立，横而不流兮”大概就可以概括他这种忠心的精神吧。

这句诗出自他的《橘颂》，这是我接触的第一首屈原的诗。

屈原用橘子来言明自己忠于楚国的志向，这是因为它南橘北枳，他“深固难徙，廓其无求兮”，也“行比伯夷”，这种精神让屈原向往。

后来，他确实也做到了，无论世人怎么看他，他仍效忠那养育自己的国家。

与“苏世独立，横而不流兮”有异曲同工之妙的是《渔父》中的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。

这是屈原在被放逐时所作。

诗中讲的是屈原与一个渔父关于不同的世界观、人生观的辩论。

渔父认为“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，而屈原则完全相反，认为“安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”在这首诗里，屈原用对比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心为祖国付出的精神又一次体现了。

最终，屈原带着他那苏世独立、从一而终的爱国情怀与他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江鱼之腹中了。

我爱我的祖国五年级作文范文2每到星期一，同学们戴着红领巾，穿着整齐的校服，在庄严的国歌声中向国旗敬礼，每到这时，我就会想起我们的祖国是多么的雄伟、壮丽、五彩缤纷。

如雄伟的长城、美丽的西湖、奇特的黄山。

雄伟的万里长城吸引了无数的中外游客，那里的一砖一瓦，都是中华民族勤劳智慧的向征，虽然它经历了许多沧桑，但它依然顽强，它是一种标识、一种力量，更是一种精神。

歌颂屈原诗歌（精选5首）

歌颂屈原诗歌（精选5首）歌颂屈原诗歌（精选5首）在学习、工作或生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编精心整理的歌颂屈原诗歌（精选5首），仅供参考，欢迎大家阅读。

1、《端午书怀吊屈原》站在五月的起点凝重的历史让人哽咽悲愤的汨罗江畔仿佛在诉说一位诗人的满腔忧怨一曲《离骚》穿越时空两千年正在愤怒地呐喊忧国忧民无悔无怨大义凛然气冲霄汉奋力一跃九州惜叹为炎黄子孙树立了典范一个不屈的灵魂血染江畔感天动地神州惋绿在博大天地间清翠的荷叶包起一片美好的心愿祖祖辈辈把先贤怀念碧青的苇叶裹满一个古老的思念年年岁岁把英烈纪念一把油伞遮雨烟雄黄酒烈怯风寒一捆艾草避邪难风靡华夏上千年祈福安康倾祝愿岁月悠悠传说震憾千古佳话永存人间沧水东流气贯云天海枯石烂铭记屈原2、《怀念那远去的灵魂-端午怀屈原》时光匆匆我仍在原地观望象那位永恒的哲人一样面对着昼夜奔腾不息的流水站在岸边喟叹流过千年岁月，万里风沙风卷起他那飘逸的身影风卷起漫吟的诗句与渔父的歌声他以独行者的脚步横踏犬儒主义的眼帘高蹈于江湖之水千载之下我赤足走在沙岸上无从寻觅先贤的足迹江水冲上来抺去我的脚印仿佛我不曾走过我的心灵向着夕阳飞舞又向着水下沉潜只为了怀念那远去的灵魂……3、《屈原是个老师》屈原是个老师老师无处不在不用总从三个里挑中国人口十六亿屈原是个死去的好人好人年年都能活过来就是活在人的'心里了4、《屈原》是谁让他最后投进茫茫大江才使得那一篇篇名作地久天长《天问》到底问到了什么多少个端午节过去了却一直得不到满意的答案诗人呀你带着无尽遗憾绝尘而去空留下那不朽的绝响在人世间回荡那带看无尽力量的韵律伴随着吆喝声倾注在一往无前的龙舟上永不屈服的信念已然随着诗人的离去广大发扬5、《致屈原》作者：墨香水莲屈原，他是很早，很早就死了他接受了一场场命运的暴风雨他经过洗礼，沐浴霄汉的光华他的心田，丰富，新奇，神圣那里，开满了瑰丽的思想之花那花香飘向了广袤无垠的碧空他呀，一种不朽乐歌的缔造者他呀吐出的声音，悠扬，高远现在，听吧，那是嘹亮的回音从时间苍穹的深处传来的歌声他，是走了，到了永恒的居处他那光明的灵魂如同一颗明星穿过天庭，在人间的上空发光。

高中关于屈原的作文（通用4篇）

屈原的作文高中关于屈原的作文（通用4篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高中关于屈原的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

汨罗江畔，是谁在低低吟诵“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”；楚国城外，是谁在抛洒满腔激情，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！”汨罗河畔，我遇见了你，独自徘徊在汨罗江畔，你发自肺腑沉吟《橘颂》，满腔热情。

我静静地站在一边望着你，听到忘情处，不禁也跟着痴痴低吟，思绪也不禁飘到千年之前。

千年之前的幕幕情景展现在眼前，看着你一生的坎坷，心中的情感在也按捺不住，喷薄而出。

屈原，我替你不值。

不值的是你虽有满腔报国之志，满腹横溢的文采，却被奸臣所陷害，不被重用。

从此一颗巨星陨落。

在被奸臣陷害之时，你天真地认为楚王会相信你的为人，你傲人的气骨！怎堪世态炎凉！你一心想要爱戴的君王，竟在利益诱惑下，生生地将你逼上死路。

你看啊！这就是你的君王，这就是你的信仰，现在看来，也不过如此！你在临死前，仍然坚信楚王对你的那份情，在投江的那一刻，仍旧对楚王忠心耿耿，你可知，那层伪装下的残酷！我真想捧一泓清水，为你把眼睛拭净，让你看清这个世界！可是我不能，只因我不舍得。

我舍不得看见你眼眸中的落寞，更舍不得让你独自背负国破家亡的痛楚。

在为你不值的同时，我也为你惋惜。

我始终不明白，浩气永存的你为何只愿屈身在不重用你的楚国，为何不另寻他路，展示自己的才华。

如今，我读懂了你，读懂了你心中的那份挚爱！那份深情！那份不舍！楚国——生你养你的地方。

这里有你挂念的亲人，有你可以畅谈人生的知己，有你甘愿倾尽一生，想要保护的人民。

你的根在这里深埋，你的浩气在这里长存！若没有奸臣之言，也许，你现在已经为你的百姓做出了巨大的贡献，也许这世上就没有你的悲歌。

滚滚汨罗河水逝去，带走了你的铮铮傲骨，却带不走你那雄雄的浩气。

苍茫大地上，你的激昂楚辞在人间吟诵，你的慷慨悲歌在世间传唱。

屈原的简介资料和诗词

屈原的简介资料和诗词屈原，是我国春秋时期的一位伟大的思想家、政治家和诗人，为楚国的政治和文学事业做出了卓越的贡献，被誉为“楚国之奇才”。

他以深厚的思想、优美的语言、高超的艺术技巧和深邃的感受，为后世留下了许多不朽的诗篇，被世人所称赞和传颂。

本文将从屈原的生平事迹和其经典诗篇入手，向读者介绍这位巨匠的卓越成就和文学贡献。

屈原的生平事迹屈原生于春秋时期的楚国，是楚怀王时期的一位持重贤者。

他曾在楚国担任过丞相的职位，但由于一些种种复杂的政治原因，被国王所不容，被贬为越王的客人。

在痛失职务、离开家乡后，他深刻思考了人生、政治和文化的课题，并开始着手创作了一系列优美的诗篇，表达了自己的政治主张、个人情感和文学美学理念，并成为古代诗歌史上的一位璀璨的星光。

但屈原也一度陷入了深深的自闭中，乃至于在湘江投水自尽，以结束自己的生命。

屈原的诗词特色屈原的诗词，以“深情、悲愤、豪放、雄奇”为主要特征。

他的诗歌不但表达了对祖国失去的悲痛和对政治道路的忧虑，更为重要的是，表现了对人生的深切感悟，表达了自己对美好生活的渴望和对命运的领悟，展现了人性的巨大魅力和文学的无穷力量。

以下为屈原的几首经典诗歌浅析：《离骚》《离骚》乃屈原的代表作之一，是一篇富有点式思维和抒情感染力的长篇叙事诗。

通过对自己历经的苦难和遭遇的描绘，反映了自己对祖国家园和社会现状的悲切感叹和忧虑，表现了对自由、正义、真理等人性核心价值的无限向往和追求。

其中最为人称道的是诗篇的气势磅礴和美丽优美的文学艺术。

《天问》《天问》是屈原的另一篇代表作，是一首富有哲理思考的古体诗歌，表达了屈原对宇宙、天地万物和人类存在的根本性问题的追问和思考。

在诗中，他以巧妙的比喻和象征手法，深刻地反映了人类精神至高无上的尊严和生命意义的深刻探索。

《九歌》《九歌》是屈原的另一部代表性作品之一，也是中国古典文学中的一首绝世佳作。

这部长诗追溯了中国古代神话和宫廷传说的源头，讲述了神话肆虐、战争摧残的时代中女神淑女的悲剧命运和长战以来的痛苦心事，表现了屈原悲观和悲壮的情感和广博壮丽的文学视野。

出师表原文(5篇)

出师表原文(5篇)出师表原文(5篇)出师表原文范文第1篇师：同W们，今日我们来学习屈原用他的抱负、遭受、苦痛、热忱以至整个生命熔铸而成的雄伟诗篇《离骚》。

在我们一起正式走入文本之前，老师想问同学们一个问题：屈原在你的心中是一个怎样的形象？生：一个宏大的爱国的浪漫主义诗人。

师：看来没学这首诗歌也能基本了解屈原的情怀！但对屈原的情怀只熟悉到这个层面就够了吗？其实，当历史和时代给一个人贴上一个固有的标签的时候，这个标签在肯定程度上也会阻碍我们的认知，我们的认知有时会被这样固化的标签带着走，对吗？（许多同学点头认同）一、诗歌形式重构，还原一个“自爱”的屈原师：宏大的爱国诗人，究竟宏大在哪里？这节课我想带着大家走入文本，尝试还原一个真实丰满的屈原，我们一起来看看在这个“爱国的浪漫主义诗人”的标签背后，还有着怎样的情感？请同学们先用自己的声音自由地品读这首诗歌。

（同学自由品读）师：请大家帮我推举一位有朗读热忱的同学为我们朗读一下这首诗歌。

（一生朗读诗歌）师：这位同学用自己的声音表达了对这首诗歌的理解，你可以和大家共享一下你朗读之后的内心感受吗？生：感觉诗歌中的文言词有点儿难，又有方言词，读起来很累、很枯燥，似乎距离我们很远。

师：这是你最真诚、最珍贵的初读感受，感谢你的共享。

同学们也会有这样的感受吗？（部分同学点头附和）师：诗歌字面意思的确比较难理解，所以我做了一个尝试，对这首诗歌的前八句做了修改，让这首诗歌变简短些，这样就可以削减一些生疏的字词，请同学们读读看。

（ppt：帝之苗裔，朕考伯庸。

摄提孟陬，庚寅吾降。

皇览余度，锡余嘉名。

名余曰平，字余曰原。

）生：自由品读。

师：同学们怎么评价老师的修改？生：更简洁、更清楚，比原文更有节奏感了。

师：照你这么说，我修改的四言诗歌，比原文更好了，是吗？生（笑）：似乎不能这么说。

师：那么简洁、清楚是不是我们评价一部作品的唯一标准呢？除此之外，还应有什么标准？生：应当以主题表达的需要、表情达意的效果为标准吧，要能表达出的情感。

读《橘颂》有感范文

读《橘颂》有感范文读《橘颂》有感我成长在美丽的水电之都----宜昌，这里物产丰富，风景优美，更有流传千古的爱国诗人屈原。

翻开《经典诵读》，细细品味，让我感触颇深的就是屈原的《橘颂》。

"后皇嘉树，橘徕服兮。

受命不迁，生南国兮。

"美丽的江陵地带是橘树的故土，这里出产的橘子汁儿甜个儿大，色泽鲜艳。

每到秋天临成片的橘子红灯笼似的挂满枝头，乐呵呵的向远方的客人打着招呼。

偏偏这样可爱的橘子到了北面就变成又苦又涩的枳实了。

这一点在深深热爱故国乡土的屈原看，这种"受命不迁，生南国兮"的秉性，正可与自己矢志不渝的爱国情志相通。

所以在他遭谗被疏、赋闲郢都期间，即以南国的橘树作为砥砺志节的典范，深情地写下了这首咏物名作。

"曾枝剡棘，圆果抟兮"它的层层枝叶间虽也长有"剡棘",但那只是为了防范外的侵害，它所奉献给世人的是无数甘甜的果实。

橘树这种坚贞不渝的品质正是屈原所推崇和赞美的，"深固难徙，廓其无求""苏世，横而不流",这使得它能坚决自己的操守，保持公正无私的品格。

屈原一生历经坎坷，被人陷害流放不得志，但他始终不愿放弃自己的治国理想，竭力同情劳苦群众，揭露统治集团的'腐朽，追求法制社会，赞同选拔贤德人才治理国家。

可是他的理想为他带的只有灾难，即便如此他仍像一树坚挺的绿橘，立在广袤的天地之间，它深深扎根于"南国"之土，任凭什么力量也无法使之迁徙。

那凌空而立的意气，"受命不迁"的坚毅神采，顿令读者升起无限敬意！橘树是可敬的，同时又是俊美可亲的。

橘树的果实滋养着人们，在寒风霜雪中傲然挺立，它的高风亮节，冬日里的郁郁葱葱，决不肯向凛寒屈服的品德，就像诗人屈原在风刀霜剑时刻的风骨，他愿与橘树长相为友，面对严峻的岁月，这更使傲霜斗雪的橘树形象，与遭谗被废、不改操守的屈原自己叠印在了一起。