2012年下期七年级组周计划

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2012—2013学年度七年级组下学期工作计划

2012—2013学年度七年级组下学期工作计划袁世伟一、指导思想以“追求科学、追求和谐、追求发展”为指导思想，以“教育教学”为核心。

本学期是新生进入中学的第二个学期，通过一学期的学习和生活，学生从思想上进一步提高了对中学的认识，明确了中学学习的任务和方法。

年级组将以德育为首，狠抓行为养成教育。

加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合各处室抓好年级学生的教育、教学工作，以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的学风和组风。

二、本年级学生情况学生：七年级现有2个教学班，46名学生。

教师：七年级班主任工作经验丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。

我们初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。

三、目标要求1、争做合格中学生，重点是形成良好的学习习惯和学习风气，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。

2、树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风，全面贯彻落实学校的各项工作任务。

建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，全面提升教学质量。

3、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。

四、具体措施1、班主任继续施行“严管、常跟、细导”六字方针。

针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立安全第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教育和活动。

多关爱、多了解、多沟通，给学生创造一个健康、快乐成长的环境。

2、检查平时作业上交是否正常，月测、期中考试、期末考试都要求严肃考纪。

试后作质量分析小结，及时查漏补缺，为学生打下扎实的基础。

3、七年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责，无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任，同时加强对“学困生”的关注和教育，真正做到“全员育人”。

初一2012~2013学期下半学期学习计划

初一2012~2013学期下半学期学习计划
转眼间，这个学期已经过去一大半了，同学们也改准备期末考试了，小编为大家制定一个适合初一学生的学习计划：
一:上课专心听讲,不准说小话,不准做小动作.笔记及时做好,不准抄袭别的同学的笔记.如果有什么问题只能下课请教老师或同学.
二:"今日事,今日毕"当天的内容要当天完成,不能推到明天在做."温故而知新,可以为师矣."把老师上课传授下来（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原作者所有。

）的知识都记下来,多多复习,然后在预习明天所要学习的知识.多看课外书,多积累好的词语或句子抄写在本子上然后记下来.察漏补缺.
三:考试的七门成绩每次都争取往上提10---20分.学校和班上排名每次都必须要进步5名以上.
四:一切行动听指挥!
我相信如果我做好这四个学习计划,我的学习成绩一定可以往上提高一个又一个的档次.
查看《初一2012~2013学期下半学期学习计划》原文链接：/gongzuojihua/xuexi/1353121980136298.html。

七年级下学期每周工作计划

为了更好地规划七年级下学期的教学工作，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定以下每周工作计划。

二、工作目标1. 提高课堂教学质量，确保学生掌握基础知识；2. 培养学生的自主学习能力和创新精神；3. 加强德育教育，培养学生的良好品行；4. 提升教师自身素质，不断提高教育教学水平。

三、每周工作计划第一周：1. 组织教师进行集体备课，共同研讨教材、教学方法和教学手段；2. 对新学期教学计划进行修订，确保教学进度和教学内容的科学性；3. 开展班主任会议，讨论班级管理工作，确保学生安全、有序；4. 对学生进行新学期收心教育，调整学习状态。

第二周：1. 组织教师进行教学观摩活动，促进教师之间的相互学习和交流；2. 开展班级主题班会，引导学生树立正确的价值观；3. 对学生进行心理健康教育，提高学生心理素质；4. 对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

第三周：1. 组织学生参加各类学科竞赛，激发学生的学习兴趣；2. 开展课外阅读活动，拓宽学生的知识面；3. 对学生进行体育活动，增强学生的体质；4. 组织教师进行教学反思，总结教学经验。

1. 组织教师进行教学研讨，共同解决教学中的问题；2. 开展班级家长会，与家长沟通学生情况，共同促进学生的成长；3. 对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族自豪感；4. 对学生进行感恩教育，提高学生的道德素养。

第五周：1. 组织教师进行教学评价，总结本学期教学工作；2. 开展班级总结大会，让学生总结一学期来的收获和不足；3. 对学生进行期末复习指导，确保学生顺利通过期末考试；4. 对教师进行工作总结，为下学期教学工作做好准备。

第六周：1. 组织教师进行教学经验交流，共同提高教育教学水平；2. 开展班级毕业典礼，对学生进行人生规划指导；3. 对学生进行感恩教育，让学生学会珍惜；4. 对教师进行工作总结，为下学期教学工作做好准备。

四、总结通过以上每周工作计划的实施，我们期望在七年级下学期取得更好的教学成果，促进学生全面发展。

2011—2012学年度第二学期七年级语文组集体备课计划

2011—2012学年度第二学期七年级语文组集体备课计划一、指导思想：进一步深化责任意识，更新教育观念，全面推进素质教育。

立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，培养学生的创新意识和进取精神，积极创导自主、合作、探究的学习方式，重点深化有效课堂教学，努力提高全年级语文素质。

二、学情分析通过一个学期的学习，七年级学生学习积累了个280个“读一读•写一写”的字词、4首课内古代诗歌和10首课外古代诗歌，阅读了《繁星•春水》、《伊索寓言》、《童年》等课外书。

书写渐趋规范，写作能力和阅读理解水平有了较大进步，对文意的把握比较全面。

但是学习习惯的养成还有待进一步训练，有相当一部分同学不会做笔记，上课发言不积极，作业拖拖拉拉，不及时巩固所学；学习方法的掌握也还有待渗透，如何将预习、听课、复习紧密结合？如何才能使学生快乐、高效学习？仍是值得我们努力思考并付诸实践的问题。

三、主要措施：1、定于偶数周星期二下午为集中备课的时间。

每次备课活动安排好主备人，该老师应事先提供备课教案，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。

备课内容可以是某篇课文的教学设计，或者是某个教学环节的展开，或者是某个教学方法的选择等。

在集体备课的基础上，力求体现自己个人的教学思想，在借鉴他人优秀教法的同时，能自己独立思考、研究，根据班级实际，修改好教案，修改好每一个教学环节。

2、教学注重过程性评价，全方位多角度掌控学生的语文学习。

将作业、背诵默写、口语表达、课外阅读、写作训练等纳入对学生平时考核评价，使学生关注自己平时的作业、上课的表现。

并加强指导学生自习的方法，提高自习效率，督促学生及时自习并能提出问题、质疑探讨。

3、布置精要适当的作业，培养学生做题的规范化。

作业形式多样化，“金牌学案”、“课堂10分钟”、语文报纸、课后练习题等等，结合各班情况，保质保量布置作业。

注重作文的布置和讲评，以此让学生明得失，晓方法。

作文讲评可采用全批、抽批、面批、学生互批等方法及时反馈给学生。

七年级下学期周工作计划精选5篇

七年级下学期周工作计划精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2012—2012学年第二学期七年级年级组工作计划-教学工作计划

2012—2012学年第二学期七年级年级组工作计划-教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢七年级组共有15位老师组成（其中四位班主任），本学期我们年级组将在教务处的理下，根据校工作计划的指导思想和目标要求配合教务处抓好各方面工作，认真全面贯彻“教学管理年”的精神。

提高教学质量，大力推进素质教育，落实学校的各项工作。

现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。

如果不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。

因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法：一、常规监督：主要是指在校所有课余的时间（包括早自修前、课间、以及中午督班前）1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进行监督，并作适当的记载。

对存在的问题应及时解决。

2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。

班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡视。

3、进行常规行为规范的教育：（1）、开展一次常规行为规范知识的班会。

（2）、开展一次常规行为规范教育的主题班会——由各班自行组织。

（3）、开展长效性的安全教育活动。

组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。

二、纪律监督：1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩提高的关键。

要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。

2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。

班主任配合任课教师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。

对于严重违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。

3、对严重违反纪律屡教不改的学生，建议进行教师督导制。

三、建立班级学生互助制度由于这届学生两极分化较大，单纯凭教师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣，尽可能地提高学习困难生的成绩。

四、加强卫生监督：1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。

初一级第二学期每周工作安排

期末考试。
1月21日-1 做好学期学生的评价、假期安全教育等各项期末工
月27日作
叶主任级长、班主任
级长、班主任
叶主任级长、班主任
叶主任级长、班主任
叶主任级长
班主任叶主任级长、班主任语文老师级长、班主任级长班主任级长班主任科任老师级长、班主任科任老师级长、班主任科任老师级长、班主任
12月10日- 组织班级之间进行学习经验介绍，年级进行班级管
12月16日理经验交流。
12月17日12月23日
手抄报比赛，班干部会议
12月24日12月30日
趣味体育比赛，分层次会议
12月31日1月6日
复习动员会，制定复习计划、12月份德育考核
1月7日-1 月13日
考前教育，组织复习
1月14日-1 月20日
3月4日-3 新生模底测试，全级班干部会议，学生作业情况检月3日查，教师、学生教学目标的制定。
9月24日-9 课改课堂培训，班级文化建设，建立学习小组，检月30日查教学目标的制定情况，9月份德育考核。
10月1日10月7日
中秋国庆假期
10月8日10月14日来自第一次月考，级课间操比赛，总结讨论开学后各班出现的问题，并进行纪律卫生整顿教育。班级文化建设，建立学习小组情况检查与反馈。
11月4日月份德育考核。
11月5日11月11日
组织期中考试的复习工作，考试教育。
11月12日11月18日
期中考试
11月19日- 做好期中总结及学习经验交流会，质量分析会，组
11月25日织召开学生家长会。欺中考表彰宣传。
11月26日12月2日
班干部会议，分层次会议。11月份德育考核。

2012年初一班级工作计划

2012年关一班级任务计划雅幽远幸福花圃的blog)七年级第二学期是师长教师最轻易发生两极分化的学期，我所担负班主任的七年级三班，经过一个学年的尽力，班级的学风、班风都有了很大年夜的提高，但还存在着很多缺少，为作好这学期的班主任任务，继续建立好这个班级，特制订以下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建立计划，使班委任务正式运作。

2、第二周调剂局部师长教师坐位，使进修小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。

3、及时调剂值日安插表，增强值日组长职责，确保各块卫生洁净整洁。

4、及时停止班风校纪的教导，以惯例办理为载体，规范师长教师的各项办理请求，重申黉舍各方面的请求，防患已然。

5、展开礼节教导和人文本质教导，从师长教师的吃穿住行等方面入手，养成优胜的习惯，同时进一步优化人文本质情况，增强团体凝集力。

6、展开监督员值日活动，设立每天的值夜班长，采取轮换制度，让每位同学成为沟通教员和师长教师的纽带，带头做好教员安插的各项任务。

特别是在一些师生之间、同学之间的抵触化解上起到桥梁和纽带的感化。

7、继续做好落伍生任务，动摇、Ji发同学们的团体主义不美观念和积极长进的进修自觉性。

8、继续展开写周记、日记活动，收罗同学们的看法，及时控制师长教师的心思形状，做到和师长教师时辰保持心灵上的沟通。

9、以进修委员为中间，以各科课代表为主的自习课和午间自立进修活动，开辟师长教师的进修自立性和发明力。

10、制订适宜班级实践状况的各项办理制度，进一步束缚同学们的思维行动。

11、测验测验实施班干部轮换制度。

12、格告假制度，果断根绝擅自外出和随便旷课现象的爆发。

13、应用测验的杠杆感化，每次测验完毕请求每位师长教师写出测验的得与掉，查找经历与缺少，并列出整改计划和下次测验的目标。

14、展心思安康教导，增强师长教师的心思质量，摆正师长教师的同学来往不美观念，确保主要精神放到进修上。

15、学期必然要做好“双差生”的任务和重点师长教师的家访任务。

2011-2012班主任计划七(下)

2012-2013学年度第二学期七（4）班班主任工作计划宫集中心学校杨旭2012-2一、指导思想遵照宫集中心学校领导的要求，新学期七（4）班将紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

努力创建宫集中心校文明班集体。

2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

3继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成七年级各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

2012下期初一语文备课组工作计划

2012下期初一语文备课组工作计划我们备课组以2011版语文新课程标准为指导，以落实新课程的要求，提高语文教学质量为目标，以培养学生语文素养和传授语文知识为重点。

在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，为学生语文素养的全面发展而努力。

一、加强学习，更新教学观念本学期我们语文组将继续学习先进的教育教学理念、2011版的《语文新课程标准》、积极参加学校和县、市教研室组织的各级各类培训和教研活动，及时了解语文教学的新动态和语文教改趋势，开拓视野，拓宽语文改革思路。

结合语文教学实践，通过专题学习与讨论，提高自身的理论素质，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

二、落实常规，确保教学工作顺利开展1．充分发挥备课组作用，加强备课组活动，备课组统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优抓差，探索方法，努力提高语文教学质量。

每个教师的常态课，经得起检查。

备课组内本学期至少每人有一节公开课，同时备课组以每周三下午为集体备课时间，每周一人主讲，大家讨论。

认真开展组内听课评课工作，每人每月不少于3节，听后及时评课。

结合听课中发现的问题开展专题性研讨。

2．认真执行学校的“先学后导，自主高效”的课堂教学模式，强化课堂教学的“学—导—练—引”四个教学过程，用好校本学案，不断培养学生思维，真正做到减负提质，提高学生的语文素养。

3．改善作文教学现状，提高学生写作水平。

本学期我们将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的校本研究，真正落实新课程的“多读、多写、多积累”的教学理念。

首先、重视教师的引导作用，扩大学生的阅读面，正确引导学生看课外书。

其次，开展校级作文竞赛活动，以此来激发学生的写作兴趣，鼓励学生参加各级作文竞赛。

第三、积极鼓学生参加学校放广播站的投稿活动，对有文学兴趣的学生尝试进行作文个别辅导，引导他们进行文学创作。

第四、结合新课改提倡学生自主，合作学习的理念，进行学生作文互评互改试验。

七下每周学习计划

七下每周学习计划第一周：语文星期一至星期三：复习上学期的知识点，包括词语搭配、阅读理解以及作文技巧，并做相应的练习题。

星期四至星期五：学习新知识，主要包括古诗词鉴赏和作文写作技巧。

阅读并理解一些古诗词，学习其中的意境和写作技巧，并进行相关的练习。

第二周：数学星期一至星期三：复习上学期的知识点，包括整数的运算、分数的运算以及代数式的应用，并做相应的练习题。

星期四至星期五：学习新知识，主要包括百分数的应用、平方根和立方根的计算方法以及图形的性质和计算，进行相关的练习。

第三周：英语星期一至星期三：复习上学期的知识点，包括英语单词的拼写、语法知识以及阅读理解技巧，并做相应的练习题。

星期四至星期五：学习新知识，主要包括英语听力和口语表达技巧、新单词的记忆和运用以及阅读和写作技巧的提高，进行相关的练习。

第四周：科学星期一至星期三：复习上学期的知识点，包括光的反射和折射、电路的基本原理以及生物的基本知识，并做相应的练习题。

星期四至星期五：学习新知识，主要包括声音的传播原理、电磁的基本原理以及生物的新知识，进行相关的练习。

第五周：历史与地理星期一至星期三：复习上学期的知识点，包括中国古代的历史事件、地理知识点的复习以及世界地理的基本概念，并做相应的练习题。

星期四至星期五：学习新知识，主要包括中国古代的历史文化、地理知识点的扩展与应用以及世界地理的新知识点，进行相关的练习。

第六周：政治与体育星期一至星期三：复习上学期的知识点，包括国家政治制度的基本原理、体育知识点的复习以及国家的基本情况，做相应的练习题。

星期四至星期五：学习新知识，主要包括国家政治制度的深入理解、体育知识点的扩展与应用以及国家的新情况，进行相关的练习。

第七周：综合复习与检测星期一至星期三：对前六周学习的知识进行综合复习，并做相应的模拟测验。

星期四至星期五：总结前面学习的知识，查漏补缺，做最后的复习和调整，为期末考试做最后的准备。

以上是七下每周学习计划，希望同学们能认真执行，取得优异的成绩。

2012—2013学年下学期初一年级部工作计划

2012—2013学年下学期初一年级部工作计划2012—2013学年下学期初一年级部工作计划提要：上学期是我们初一年级组关键时期（学生的养成教育初步开展、学习方法转变、新学科的初步接处等），也是我们初一年级教育教学质量在全校、全区的定位阶段更多精品自财务2012—2013学年下学期初一年级部工作计划一、指导思想围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、保障措施1、全年级上下齐心协力，继续深化“团队协作学习”教育教学改革的年级工作理念。

2、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

4、定期召开年级会，广开言路，群策群力解决问题。

三、抓好教学常规上学期是我们初一年级组关键时期（学生的养成教育初步开展、学习方法转变、新学科的初步接处等），也是我们初一年级教育教学质量在全校、全区的定位阶段，并且通过一学期全体师生的努力，我们也取得了好的成绩，为了能够把我们的教学质量再迈上一个新的台阶，我们年级组主要准备抓以下工作：1、着力加强教学过程管理；按学生的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友，努力提高学生的学习兴趣。

2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

3．继续推进高效课堂改革。

要让全年级组的每一个教师的平常的每一节课都是优质课，落实好课堂教学改革，认真按校领导提出的课堂模式上课。

四.抓好学生教育组织同学们认真学习并领会我校的“在校常规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在初一年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

七年级级部工作计划 2012 2

七年级级部工作计划 2012 2 2010-2011学年度的第二学期，是初一级部学生稳步提升的关键学期，本学期本级部将充分调动全组教师的积极性,以构建一个和谐团队为目标,打造教师和谐高效、团结协作、互帮互爱、务实创新的工作作风；以培养学生良好的学风为工作重点，通过开展系列主题教育活动,促进学生全面发展。

一、主要目标：（一）学生管理1、抓管理促养成、使学生迅速进入正轨开好第一个班会，进行入学教育，重新学习《中学生行为规范》和《车逻初中中学生文明行为二十条》等规章制度，加大对学生的思想教育、常规教育和文明礼仪的教育。

从学校的规章制度到课堂纪律，从文明礼仪到着装、发型的要求，从自行车的排放到公物的爱护，从安全教育到卫生教育,都要对学生做出明确的要求。

使学生以崭新的面貌迎接新的学期。

2.抓安全教育，创造安静、安全的学习环境。

本学期至少做两次安全主题班会，每周五及节假日班主任要做好相应的安全教育。

在安全教育工作中不仅要强调安全，还要教给学生保护自身安全切实可行的方法，让学生学会自我保护才是最好的安全教育。

从早晨入校管理到课间秩序及环境卫生管理上抓好两个词：安静和干净。

级部督促班级设立班干部监管小组，负责班级管理，发现问题及时反馈给班主任。

同时，要求班主任课间深入到班级里去，督促学生养成良好的课间秩序并形成课前准备的好习惯。

3、继续抓好大课间的跑操管理，既要达到增强学生体质的目的，还要强化对学生的纪律教育，营造竞争向上的集体氛围。

（二）教师成长：1.开好每一次教师例会，特别是第一个教师例会，提出新学期新要求，不折不扣的贯彻学校的精神。

端正工作态度，树立教学目标。

2.抓好备课组的团结和协作，抓好集体备课，互通有无，提高教师的工作效率，提高教育教学质量。

3.强化教学秩序，要求教师尽职尽责，提前备课，高标准完成各种教学常规工作；同时配合学校完成各部门的任务，保证各项工作按部就班、高质高效完成。

三、工作措施1、协调教师之间的关系，加强教师间的团结合作，强化团队意识，真诚对待每一位同仁，生活上互相帮助，工作上相互协调，建立和谐奋进的级部氛围。

2012年下学期七年级数学备课组计划

2012年下学期初一数学备课组第一学期工作计划备课组长：曹珊素质教育日渐深入人心，教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。

如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养；如何激发学生学数学用数学的兴趣；如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证；不但要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。

如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量；等等。

这些都是摆在我们面前的问题，需要我们发挥集体智慧，认真思考，积极探索。

为此，本学期初一数学备课组拟定以下工作计划。

一、工作目标：1．深入学习新课程标准，钻研新教材。

2．转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3．优化教学情景，激发学生的学习兴趣。

4．开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。

5．培优转差有成效。

6．争取年级平均分在明德旗舰学校中排在前列。

二、具体措施：1．每周二下午第三节课集体活动，学习新课程标准，集体备课，探讨教学上的问题。

2．统一教学进度，统一各章节的重点、难点，制定难点的突破措施。

3．每章统一进行单元测验，统一评分标准，并利用集体活动时间进行测后总结分析，写出总结分析报告交级部。

各章测验试卷的命题教师按排如下：第一章史晨遥赵稳第二章何冬梅曹珊第三章张金珊朱秋菊第四章史晨遥曹珊各单元的测后总结分析报告由试卷命题教师负责，报告主要包括：（1）各班和全级的平均分、及格率、优秀率。

（2）哪些知识学生掌握比较好，哪些知识掌握比较差，主要存在什么问题。

（3）提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。

4．认真做好常规教学工作（备课、上课、批改作业、课后辅导等）。

5．开展互相学习、取长补短的听课活动，按学校工作计划规定，本学期每人组内听课不少于10节。

6．本学期搞四节公开课，分别由朱秋菊、赵稳、何冬梅和曹珊四位老师担任。

三、教学进度计划表（附在后页）。

初一下学期每周工作计划

一、目标设定1. 确保各科学习成绩稳步提升，达到班级平均水平。

2. 提高自主学习能力，养成良好的学习习惯。

3. 积极参加课外活动，丰富自己的课余生活。

二、每周学习计划周一至周五：1. 早晨起床后，进行30分钟晨读，复习前一天所学内容，预习当天课程。

2. 上午课程：- 语文：认真听讲，做好笔记，课后及时复习课文、古诗文，练习写作。

- 数学：跟上老师节奏，认真听讲，课后及时复习例题，练习计算题。

- 英语：跟读课文，积累词汇，完成课后练习题。

3. 下午课程：- 物理：认真听讲，做好笔记，课后及时复习实验、公式，练习应用题。

- 化学：跟上老师节奏，认真听讲，课后及时复习实验、概念，练习应用题。

- 生物：认真听讲，做好笔记，课后及时复习知识点，完成课后练习题。

4. 晚餐后，进行1小时自主学习，复习当天所学内容，预习第二天课程。

周六：1. 上午进行各科知识点的复习，总结本周所学内容。

2. 下午参加课外活动，如社团活动、体育锻炼等。

周日：1. 上午进行本周学习成果的总结，查漏补缺。

2. 下午进行下周学习计划的制定，提前预习下周课程。

三、每周生活习惯1. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。

2. 饮食健康，多吃蔬菜水果，少吃油腻食品。

3. 做好个人卫生，保持衣物整洁。

4. 参加体育锻炼，增强体质。

四、每周心理调适1. 保持乐观的心态，面对困难和挫折时，学会调整自己的情绪。

2. 与同学、老师保持良好的沟通，遇到问题及时寻求帮助。

3. 参加心理辅导活动，提高自己的心理素质。

五、每周总结与反思1. 每周对本周的学习和生活进行总结，找出优点和不足。

2. 对下周的学习和生活进行规划，确保目标的实现。

3. 定期与家长沟通，汇报自己的学习情况，听取家长的意见和建议。

通过以上计划，相信我能够在初一下学期取得更好的成绩，实现自己的目标。

2011—2012学年第二学期七年级年级组工作计划

七年级组共有15位教员构成（个中四位班主任），本学期我们年级组将在教务处的理下，依据校任务计划的指导思维和目标请求合营教务处抓好各方面任务，仔细单方面贯彻“教授教化办理年”的肉体。

提高教授教化质量，鼎力推动本质教导，落实黉舍的各项任务。

近况：七年级师长教师近两个星期的进修生活可以说不容掉望。

假设不及时的办理好，“优胜的末尾是胜利的一半”。

将会对以后的教授教化教导任务留下很大年夜的隐患。

俗语说：因此依据现在师长教师的状况联合《中师长教师守则》、《中先诞辰常行动规范》特制订以下方法：1、惯例监督：主如果指在校一切课余的时间（包罗早自修前、课间、和子夜督班前）1、师长教师自管：由班级抽出得力的班干部构成，每天应用课余时间停止监督，并作恰当的记录。

对存在的后果应及时处理。

2、师生共管：早自修前和下午课前是事件的多发段。

班主任及带班教员应合营办理的班干部在这两个时间段到尽可能多的到班级里停止巡查。

3、停止惯例行动规范的教导：（1）、展开一次惯例行动规范常识的班会。

（2）、展开一次惯例行动规范教导的主题班会——由各班自行组织。

（3）、展开长效性的平安教导活动。

组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃停止检查。

2、规律监督：1、教室规律直接关系到教室的效力，也是班级全部进修后果提高的关键。

要应用好班干部的感化及时合营各任课教员办理好教室的规律。

2、对背犯教室规律的师长教师应建立档案。

班主任合营任课教员应及时地处理，尽可能遏制在萌芽形状。

关于严重背犯规律的师长教师建议政教处停止独自的文明和思维教导。

3、对严重背犯规律屡教不改的师长教师，建议停止教员督导制。

3、建立班级师长教师合作制度因为这届师长教师两极分化较大年夜，纯真凭教员精神上投入较大年夜，因此建议发扬优良班干部的感化带动他们的进修兴味，尽能够地提高进修艰苦生的后果。

4、增强卫生监督：1、要发扬卫生委员和正副班长的职责办理好班级及包干区的卫生。

对乱丢乱扔的师长教师要及时避免，并做好记录。

2012下七年级段工作计划

2012--2013学年上期七年级组工作计划七年级是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。

因此，初一年级的管理要根据自己的实际情况，借鉴往年、结合今年有针对性的展开工作，现将本学期的年级工作整体设想梳理如下：一、七年级工作的总方针是：依靠全体老师的智慧和力量，群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。

二、抓住有利时机，争取在九月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。

初一刚入校，学生们刚进入一个新的环境，又都来自不同的学校，对新环境充满了好奇和期待。

因此，作为班主任和各任课教师要利用这个有利时机，树立良好的班风和学风。

建议各班制定“七年级某班学生一日常规”，以此来引导学生并规范学生的行为，用严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不掉队。

为三年初中打造一个有利的开端。

三、重视并做好小学和初中的衔接工作。

小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上，也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上，更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。

作为老师，我们都要有高度的认识，要积极配合班主任的行动并多为班主任献言献策；要耐心引导、细心疏导学生，多找学生谈话、多了解班级动态和学生心态并及时将情况反馈给班主任。

年级组将及时召开全年级老师会议，鼓励大家多想办法、多达成一些共识，集体商议对策和实施步骤，我们将采取统一行动、统一步调，争取把每个人的能力发挥到最大，使工作效果更为显著，为今后的工作少留隐患。

四、依靠集体活动提升学生的集体荣誉感。

我们首先要积极配合学校组织的各种集体活动，争取以活动来提升班级的凝聚力和荣誉感，通过活动锻炼班干部和提高教师的默契程度。

与此同时，我们打算结合本年级自己的特点，独立搞一些集体活动，以便对学校的活动做有益的补充，以丰富学生的校园生活。

五、抓好学生常规作为刚进入初一年级的新生，要做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们立即适应初中学习生活，能适应我校的新环境，新老师，新的学习任务，要让同学们认真学习并领会我校的“在校常规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在初一年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

2012年下期七年级班级工作计划

2012年下期大桥学校七年级86班班级工作计划-———陈裕咏一、指导思想：坚持以党和国家的教育方针为指南，认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育.充分依靠学生，组织学生,调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围,二、班级基本情况和目标：我班共有学生66人。

其中男生25人,女生41。

学生绝大多数来自农村小学，行为习惯和自我管理意识较差，有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.学生的学习习惯和基本素质整体较差。

有学生入学摸底考试成绩语文数学两课总分低于20分.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点（一）、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生,促进学生全面发展。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1）制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字。

（2）布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们永不放弃”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位,发掘创新精神。

七年级组下学期任务规划

七年级组下学期任务规划为了确保七年级组在下学期能够顺利达成教学目标，我们制定了以下详细的任务规划。

一、学期目标1. 完成教学大纲中规定的所有知识点的。

2. 培养学生良好的惯和自主能力。

3. 提高学生的综合素质，包括团队合作、沟通能力、创新能力等。

二、教学任务分配1. 数学：完成第三章的，并进行复和练。

2. 语文：完成第四单元的，并进行作文训练。

3. 英语：完成第二模块的，并进行听说读写训练。

4. 自然科学：完成第五章的，并进行实验操作训练。

5. 社会科学：完成第二单元的，并进行小组讨论和研究报告的撰写。

三、活动安排1. 每周一下午进行数学竞赛活动，提高学生的数学能力。

2. 每周二下午进行语文阅读活动，提高学生的语文素养。

3. 每周三下午进行英语角活动，提高学生的英语口语能力。

4. 每周四下午进行科学实验活动，提高学生的科学实践能力。

5. 每周五下午进行社会科学讲座，提高学生的社会科学素养。

四、学生评价1. 每月底进行一次全科目的月考，评估学生的进度和掌握情况。

2. 学期末进行一次全面的期末考试，评估学生的成果。

3. 每周五进行一次小组讨论，评估学生的团队合作和沟通能力。

五、教师培训1. 每月进行一次教学方法培训，提升教师的教学能力。

2. 学期末进行一次教学总结会议，分享教学经验和改进措施。

六、家校沟通1. 每月进行一次家长会议，汇报学生的情况和存在的问题。

2. 每周五发送一次通知，告知家长学生的内容和作业要求。

以上就是七年级组下学期的任务规划，我们期待通过以上规划，能够帮助学生取得更好的成果，同时也欢迎家长的支持和配合。