下雨真好!
下雨天,真好!-三年级日记
下雨天,真好!-三年级日记
烈日当空,道路两旁,柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。
马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
突然,一场大雨倾盆而下。
刚刚还想病了似的柳树,像被医生治好了一样,伸展着它那美丽的柳条,好像在跳着优美的舞蹈。
你瞧,那边的柏油路吮吸着雨水,就像婴儿吮吸着母亲的乳汁。
地上的小狗像打了兴奋剂一样,高兴地叫着,它那“汪汪”的叫声好像在说:“下雨了,下雨了,我好开我心呀”!小贩们,拉车的人们都跑了出来,在雨中尽情的享受这下雨的快乐,雨水滑过他们的每一寸肌肤,小雨点也调皮的蹦来蹦去。
这场面一定是老天举办的“雨中派对”。
我喜欢雨。
我喜欢雨的缠绵,雨的瑟瑟,还有那时不时的乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震扞天地,这种感觉实在是无言可喻!
1
——文章来源网络,仅供参考。
下雨天,真好作文(10篇)
下雨天,真好作文(10篇)下雨天,真好作文(10篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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下雨天,真好作文1黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅……雨密密地斜织着。
伴随着雨,悠扬的箫声萦绕。
那样欢快,那样明净。
“啪!”箫声戛然而止。
父亲如同一头暴怒的狮子,将巴掌扇向他的女儿。
“都初三了,还吹,你能吹出个瑞中吗?还不快给我去复习。
”说完,粗暴地夺走女儿手中的箫,扔到地上。
女儿呆呆地站着。
泪水流过红肿的脸颊,滴到地上,溅到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大,但心中却有一场倾盆大雨……下雨天,好吗?女孩埋葬了箫,埋葬了梦,一头扎进书本……从此,树林里少了箫声,课堂中多了提问的声音;山野上少了一个身影,却见教室里有人埋头苦读。
她只记得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事,都夸她好学,却不知她在雨天里落了多少泪。
临考前,父亲的身影移进了女儿的房间。
女儿正在出神,父亲轻轻地拍拍她,她仿佛从梦中醒来,震惊地看着父亲。
“又下雨了。
”父亲说。
女儿无语。
“出去走走吧。
”女儿不相信这是父亲的话。
疑惑的眼神射向父亲。
目光中,父亲那么的和蔼。
“去树林吧!”她的心中顿时燃起了希望。
她欢快地跑了出去,突然,她转身回来。
对,她差点忘了那把尘封的箫。
温柔地抚摸着它翠绿的身体,伴随着箫声,女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。
在这雨中,她尽情地吹,尽情地欢笑。
雨点不时落到她脸上,手上、箫上,她全然不知。
雨天,她终于找回了遗失许久的自我;她终于从无尽的学习中被释放;她终于能在雨中漫步。
她就像一只羞红的小鸟,在山里大声地笑了……雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅……下雨天,真好!下雨天,真好作文2《下雨天,真好》是出自琦君的《琦君散文》,它是一篇文笔非常优美的散文。
下雨天真好(作文20篇)
下雨天真好(作文20篇)下雨天真好(作文20篇)下雨天真好作文(一):一阵轰隆轰隆的雷声划过原本宁静的天空,天空像打翻墨汁一样,变得乌云密布。
不一会儿,”滴滴嗒嗒”的雨水声传入了我的耳里,我猛地打开窗,陶醉在这景象里......呆呆地望着街道上,街上的行人来来往往,撑着花花绿绿的雨伞,穿着大大小小的雨衣,构成一片”花海”,让人眼花缭乱。
调皮的雨滴,重天而降,滴在不一样的物品上,仿佛是一位妙龄少女在奏乐,让我陶醉在这美妙的音乐中。
雨是浪漫的,高兴时,让我陶醉在这美妙的音乐中;生气时,则是狂风暴雨,一点也不里会别人的心境。
我发现,我爱上了这雨。
看着看着,我心里由然而生:”雨是淅淅沥沥地下,或哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨,或者绵绵细雨;不管是春雨,急雨......下雨天真好,总能不拘一格地滋润着万物,带给万物无限的生机。
”这时我的嘴角轻轻提起,笑的那么甜啊!我陶醉在雨中,陶醉于雨滴美妙的音乐中,不为什么,只是因为雨给予我的享受让我感受到:下雨天真好!下雨天真好作文(二):雨,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。
”啪!”笛声瞬间停止。
父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。
”该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。
儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。
透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。
”下雨天,好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆......从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。
他只记得父母的期望,他的心中仅有考上好大学的呼喊。
亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不明白他在下雨天到底流了多少泪。
期考前,父亲走进了儿子的书房。
儿子正在静静地写字。
父亲轻轻的说:”又下雨了。
”儿子没有说话。
”出去走走吧。
”父亲说。
儿子不能相信这话出自他的父亲之口。
疑惑的他望向父亲。
下雨天真好作文5篇
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接下来小编给大家整理了下雨天真好作文5篇,仅供参考。
【篇一:下雨天真好】下雨了,那雨细细的,就像千万条细线,从空中落下来。
你们知道彩虹在什么地方出现吗?彩虹是在下完雨之后出现的!下雨能浇田地里的地。
能让人们轻快,下雨真好!雨哗啦啦的下着,越下越细,不一会儿,又下大了,田里的禾苗渐渐地长高了许多,农民露出了笑脸,禾苗摇了摇身子,叹了一口气,在向春雨致谢,农民伯伯又可以轻轻松松的了,我喜欢下雨天,因为下雨天真好,雨天和雪天不一样,雪花漫天飞舞,而雨是哗啦啦的下着,雨淋到你了,浇在你的身上,你会感到小雨点融到了你的身上,雨没日没夜的下着,到现在都没停下来,可见,雨真好!雨天真好!下雨天真好!【篇二:下雨天真好】一阵轰隆轰隆的雷声划过原本宁静的天空,天空像打翻墨汁一样,变得乌云密布。
不一会儿,“滴滴嗒嗒”的雨水声传入了我的耳里,我猛地打开窗,陶醉在这景象里……呆呆地望着街道上,街上的行人来来往往,撑着花花绿绿的雨伞,穿着大大小小的雨衣,形成一片“花海”,让人眼花缭乱。
调皮的雨滴,重天而降,滴在不同的物品上,仿佛是一位妙龄少女在奏乐,让我陶醉在这美妙的音乐中。
雨是浪漫的,高兴时,让我陶醉在这美妙的音乐中;生气时,则是狂风暴雨,一点也不里会别人的心情。
我发现,我爱上了这雨。
看着看着,我心里由然而生:“雨是淅淅沥沥地下,或哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨,或者绵绵细雨;不管是春雨,急雨……下雨天真好,总能不拘一格地滋润着万物,带给万物无限的生机。
”这时我的嘴角轻轻提起,笑的那么甜啊!我陶醉在雨中,陶醉于雨滴美妙的音乐中,不为什么,只是因为雨给予我的享受让我感受到:下雨天真好!【篇三:下雨天真好】雨,淅淅沥沥的下着,我伸出手,雨,滴在我的手指间,一丝凉意又夹杂着一些莫名的凄凉。
下雨天,真好作文(精选25篇)
下雨天,真好作文下雨天,真好作文(精选25篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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下雨天,真好作文篇1你看那窗外淅淅沥沥的冷雨,正诉说着自己的故事。
首先,我要表明我的态度——我喜欢雨。
我认为雨自带一种高贵的气质。
雨滴答、滴答的,奏起一支美妙的乐曲。
雨,把我的劳累冲刷干净,他像一个使者,带走劳累,留下一丝宁静。
下雨天,我喜欢看雨滴落在湖面时激起的水花,我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声,那是大自然的交响乐。
水里的鱼儿钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿。
树木草儿则也向雨连连招手,欢迎它的到来。
雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失得无影无踪了。
雨水又毫不留情地打在树叶上,发出噼噼啪啪的响声。
雨水打在瓦上,顺着缝隙流了下来,落在地上。
水势汹涌,“叮咚”的声音打破了寂静。
雨停了,风儿好像舍不得雨,便呼呼地旋转起来。
花儿和草儿也把手摇起来,好像是在让雨回来,下雨天,真好!雨中的行人们都举着漂漂亮亮的伞,有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……从高处向下看,是一幅很美丽的花伞图。
雨滴调皮地在伞间跳跃,又美又可爱。
下雨天可把孩子们高兴坏了。
孩子们喜欢那种张开手拥抱大自然的感觉,他们在雨中跑着跳着,仿佛雨天就是他们的游乐场,孩子们那时可能已经玩得忘我了,再也想不起妈妈说不能打湿衣裳,因为他们太爱雨天了。
为什么我爱雨天?你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天,真好!下雨天,真好作文篇2喜欢聆听着雨的节奏。
我喜欢下雨天!喜欢它的欢乐,喜欢它无私的精神,喜欢它。
晚上,“滴嗒,滴嗒”从梦中醒来的我,头也冒出了大豆般的汗—发恶梦,其实事情是这样子的。
我的梦境:人类是世界上最无情最残忍的动物。
地球把自己自身的资源也给予了人类。
可人类不懂得珍惜,最终地球就变成了第二个火星了。
下雨了真好作文8篇
下雨了真好作文8篇下雨了真好作文8篇放暑假的时候,爸爸妈妈为了祝贺我成功的升入三年级,给我买了一件礼物——一把雨伞。
并对我说:“你马上要升入三年级了,要自己回家了,所以给你买了这把雨伞。
”这把雨伞非常好看、美观,颜色是蓝色和绿色。
而且,蓝色上面还有白色的雨点,这样就和真正的雨天“清一色”了,我见了,心里称赞这把雨伞真是漂亮极了,我还给它取了一个名字——“小荷号”,我真想马上去试一试。
谁知道以后的几天都没下雨。
我心里那个急呀,像热锅上的蚂蚁。
真是“天有不测风云”,就在这一天,老天爷突然兴风作浪,过了一会儿,就下起了瓢泼大雨。
我在家里面乐得手舞足蹈。
于是,我就打着这把“小荷号”雨伞,高高兴兴的去上学了。
上学的路上,我看见雨点落在雨伞上,溅起了无数的水花,声音滴滴答答的,好像小雨点在欢快的歌唱。
我心里盼望着雨越下越大,越下越急。
这样我的伞就可以多用一会了。
放学的时候,雨已经停了。
我边走路,边玩着这把雨伞。
我发现,只要我把雨伞迎着风转圈圈,伞就会被风吹成一个“喇叭”状。
而只要把伞往前一顶,伞就会复原。
哈,这真是太奇妙了。
啊,下雨真好!天下起雨来了,这雨给大地洗了一次澡,让空气也变的清晰了。
雨淅淅沥沥地下了一整夜,到了早上雨好像也下累了,慢慢地停下了脚步,它们有的在池塘里睡大觉,有的在屋檐下玩耍,还有的在草地上捉迷藏。
草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点,小不点儿好像会变魔法,它把小草变得发亮,把小树变得干干净净,把天空也变得清澈了许多,把路上的小朋友也都加了一件外套。
一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽!雨后的早晨,空气格外的清晰,让人神清气爽,我爱雨后的早晨。
滴哒..滴哒..悦耳的雨声传进了我的耳朵渗进了我的心扉,把这一仲夏夜的闷热全赶走了,给人一种舒服清凉的感觉。
我随着这舒服、安闲的感觉进入了梦乡!(一)在梦中,一片似真似假的景象映入眼前。
细雨像一条条绣线在不断地编织着这山景。
这里、那里到处的生命都抓紧了时间去吸吮这旱季里的雨水。
下雨真好作文3篇
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人们,小狗,小花小草在心里叫道:“快下场大大的雨,给我们带来一些清凉吧!”在下午时分,天空突然暗了下来,变得阴沉沉的!紧接着,下起了倾盆大雨,雨点就像断了线的珠子落了下来,哗啦啦,哗啦啦……地下着。
人们撑起了五颜六色的雨伞,就像一朵朵鲜艳的小花,在大街上“漂来漂去”,形成了一幅流动的风景。
小狗不再趴在院子里了,而是在雨中欢乐地跑步!刚刚无精打采的小花小草,又重新精神焕发了!它们摇摆着那柔软的身腰在雨中翩翩起舞。
是因为雨水给它们带来滋润,是雨水给他们带来重生的机会。
雨后,整个世界就像穿上了新衣,变得美丽极了!“躺”在叶子上的露珠,在阳光的照射下,闪闪发光,多像一颗美丽的珍珠啊!下雨真好!下雨真好作文2下雨,真好!在下雨天,慵懒的我就会钻进被窝睡我的大好觉,听着哗哗的雨声,再慢慢滑进甜美的梦乡,那是多么愉快的一件事啊!下雨,真好!在下雨天,我就会坐在阳台看书,听着清脆的雨声,吃着喜欢的巧克力,喝着香甜的奶茶,再加上一本喜欢的书本,真享受,令人感到惬意呀!下雨,真好!在雨天,我就会在雨中散步,听着雨滴在雨伞上滴落时啪啪的声音,我的也不由得欢快起来,如果心情不好时,我就不打伞,让雨水洗涤我心中的悲伤,疲劳和烦躁,让我的心渐渐平静下来,就好像一片波涛汹涌的海面被这场雨浇的安静了。
我喜欢下雨,我也不明白为什么有一天我突然喜欢上了下雨,喜欢上了下雨时的这份宁静。
科学家们曾经有一项研究,雨打落到地上地面上会产生负离子,而这种负离子会使人们变得开心起来,我想,这也许就是我为我喜欢雨找一个所谓的理由吧!下雨真好作文3早上当我睡意还浓时,就听到了窗外沥淅的秋雨。
下雨天真好(作文20篇)
下雨天真好(作文20篇)下雨天真好作文(一):一阵轰隆轰隆的雷声划过原本宁静的天空,天空像打翻墨汁一样,变得乌云密布。
不一会儿,滴滴嗒嗒的雨水声传入了我的耳里,我猛地打开窗,陶醉在这景象里……呆呆地望着街道上,街上的行人来来往往,撑着花花绿绿的雨伞,穿着大大小小的雨衣,构成一片花海,让人眼花缭乱。
调皮的雨滴,重天而降,滴在不一样的物品上,仿佛是一位妙龄少女在奏乐,让我陶醉在这美妙的音乐中。
雨是浪漫的,高兴时,让我陶醉在这美妙的音乐中;生气时,则是狂风暴雨,一点也不里会别人的心境。
我发现,我爱上了这雨。
看着看着,我心里由然而生:雨是淅淅沥沥地下,或哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨,或者绵绵细雨;不管是春雨,急雨……下雨天真好,总能不拘一格地滋润着万物,带给万物无限的生机。
这时我的嘴角轻轻提起,笑的那么甜啊我陶醉在雨中,陶醉于雨滴美妙的音乐中,不为什么,只是因为雨给予我的享受让我感受到:下雨天真好下雨天真好作文(二):雨,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。
啪笛声瞬间停止。
父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。
该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去边说边夺过儿子手中的口琴。
儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。
透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。
下雨天,好吗?他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆……从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。
他只记得父母的期望,他的心中仅有考上好大学的呼喊。
亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不明白他在下雨天到底流了多少泪。
期考前,父亲走进了儿子的书房。
儿子正在静静地写字。
父亲轻轻的说:又下雨了。
儿子没有说话。
出去走走吧。
父亲说。
儿子不能相信这话出自他的父亲之口。
疑惑的他望向父亲。
眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。
去树林吧他兴奋的跑出去。
突然,他转身回来。
对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。
【四年级】下雨天,真好
【四年级】下雨天,真好天空灰蒙蒙的,乌云密布,雨丝细如牛毛,悄悄地从天空洒下来。
小朋友们看着窗外的雨景,都忍不住地感到兴奋。
下雨天,真好!天空中的小精灵拿着笔、毛刷,轻轻地在大地上描绘。
它们一笔一划,一刮一涂,把绿色的轮廓涂得更加清晰。
原本黯淡的环境一下子活跃起来,犹如大自然给大地穿上了新衣服。
小树上的叶子都伸出了胆怯的头,珍惜着这短暂的雨水时光,它们欢快地跳跃起来,欢快地打招呼,好像在向世界展示它们无穷的生机。
而地上的小草也纷纷绽放,它们嫩绿的身躯沐浴在雨水的滋润中,长势更加勃勃,仿佛在对大自然说:“我也要变得更加美丽,更加茁壮!”下雨天,真好!雨水洗去了大地的尘埃,带来了新鲜空气。
它们滋润了花草,浇灭了尘世的浮躁,带来了安逸和宁静。
小鸟们也不再担心没有足够的水喝,它们在雨中撒欢,随着雨滴翩翩起舞。
空气中飘荡着花草的芬芳,让人心旷神怡。
下雨天,真好!它给大家带来了无限的乐趣。
小朋友们拿着雨伞在雨中嬉戏,留下喜悦的脚印。
他们在雨中奔跑、欢笑,玩得不亦乐乎。
他们把雨伞合起来,像一只只小船在水中穿行,千姿百态,真是可爱又有趣。
下雨天,真好!它给大家提供了一个欣赏自然的机会。
无论是在窗前观赏雨景,还是在雨中嬉戏,都能感受到大自然的美好。
它让我们学会感激和珍惜,让我们明白,大自然的恩赐是无穷的。
下雨天,真好!不仅带来了绿意和美丽,还让人心情舒畅,带来了快乐。
小朋友们在雨中肆意奔跑,奋力追逐,像一只只快乐的小精灵。
他们不在乎弄湿了衣服,只知道玩得开心,享受着大自然的赐予。
下雨天,真好!虽然可能有些不方便,但它给人们带来了快乐和美丽。
让我们在下雨天里,心怀感激,留下美好的回忆。
下雨天,真好作文(15篇)
下雨天,真好作文下雨天,真好作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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下雨天,真好作文1雨,是大自然的使者,轻轻地从天国洒落在地上,洒落在森林,洒落在田野,也柔和地拂过我的脸颊,在这炎的夏天,舒服极了。
雨就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘向山里。
雨滋润着山花,雨珠在花朵上晶莹透亮,片片花瓣舒展开来,尽情地吮吸着这甘露;雨拍打着树叶,“滴嗒嗒,滴嗒嗒”,那轻轻地音响,像一支轻音乐一样悦耳动听,轻快地飘过我的心湖;雨落在田田的荷叶上,像在演奏打击乐,荷花在雨中扭动着纤细的腰肢,尽情地盛开,尽情地跳着舞;这时,荷叶下的青蛙王子也在一展歌喉。
啊,雨声、蛙声交织在一起,像一支轻音乐……雨落在我们的作文班门前,为我们编织起一层绿纱,那门前的树叶吵吵响着,下课了,我们细心地观察那树叶,绿得更翠了,花也开了,花香袅袅,真美,那叶、那花把我们陶醉了。
再望向远山,烟雨朦胧,那山水就像哪们大师的山水画杰作……雨,这大自然的精灵,不时地装点我们的世界更好看。
我禁不住对着这飘渺的雨动情地说:下雨天,真好。
下雨天,真好作文2听着窗外淅沥哗啦的雨声,我轻轻的走回房间,随手按下收音机。
我走到书架前,挑出一本散文集,坐在书桌前,细细欣赏作者的心血结晶。
从小,我就爱雨,每到了下雨天,我更能静下心,感受一切。
记得小时候,每逢下雨的日子,我总爱坐在窗前,看着马路上川流不息的车阵以及行人。
人们撑着各种颜色的雨伞,我好似到了彩色世界一样。
看着各种色彩从我的眼前经过,好像是调色盘上五颜六色的水彩,一起呈现在我的面前。
一朵朵的伞花,忽前忽后,像是花蝴蝶似的,在人车拥挤的道路上飞舞,啊!真美!一种来自心灵的感动,回荡在我的心中。
下雨天,真好!打开窗户,微微细雨随着微风飘落在书桌前,我愉悦的享受这难得的清凉。
窗外的绿叶,经过雨水的滋润、洗涤,现出了平日隐藏在尘埃下的青绿,好似新萌芽的嫩叶,带给大地新的希望,也让平时烟雾弥漫的街道,增添了几许盎然的气息。
【四年级】下雨天,真好
【四年级】下雨天,真好下着小雨,路上的行人匆匆忙忙地走着,有的打着伞,有的戴着雨帽,但都是毫不停顿地往前走。
对于大部分人来说,下雨天并不是一个令人开心的事情,但对于我来说,下雨天却是真好。
每当下雨天,我总是喜欢坐在窗边,静静地观察着窗外的世界。
雨点洒在玻璃上,发出“滴答滴答”的声音,仿佛一首优美的乐曲。
我喜欢看雨点连成一条条细细的线,又如幻化成一粒粒的珍珠,它们在空中跳跃着,像小精灵一般,非常可爱。
那个时候,我总是用手指着窗外的雨点,想象它们在演奏着一首首动人的乐曲,我仿佛能听到雨水在唱歌。
我喜欢默默地想象着,听着雨声,欣赏着雨的美丽。
下雨天,街道上人们的步伐放慢了下来,纷纷打开了他们的雨伞。
雨伞的颜色五颜六色,红的、黄的、蓝的……如同一片色彩斑斓的海洋。
这些雨伞给街道增添了一份生机和活力,使人们在繁忙的都市中有了一份宁静。
我喜欢站在车窗边看着街上的人群,他们匆匆忙忙地赶路,有的面带笑容,有的表情凝重,仿佛每一个人都有一个很重要的事情要做,不敢有一点马虎。
我会有一瞬间的想法,仿佛我也是街上匆匆忙忙的人群之中的一员,我也有许多不要慌乱的事情要做。
这样的想法逐渐融入我的生活,让我更加珍惜时间,更加努力地去做事情。
雨后的小草格外绿,道路上的石头上沾满了一层薄薄的水迹,抬头望去,远处的山峦在雨水的洗礼下更加清晰。
我喜欢穿上雨靴,在雨后的草地上撒欢儿地奔跑。
小雨点打在脸上,带来一丝丝凉意,顺便还能够洗净面上的疲倦。
我喜欢去湿润的土地上玩耍,每一步的足迹似乎都带着小小的音符,让人觉得非常愉快。
小雨滴落在身上,溅起水花,像是一串串小珍珠,闪烁着迷人的光彩。
我喜欢用手接住雨水,感受雨水从手指间滑过的感觉,好像也沾到了一份雨水的清凉。
雨后的天空格外明亮,阳光穿过云层,映照在湿漉漉的草地上,犹如一波波金光闪闪的小鱼。
我喜欢仰望着天空,高兴地跳起来,像是要追逐着那一波又一波的阳光,与它们共舞。
下雨天,我还喜欢待在家里,享受宁静的时光。
下雨,真好作文
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下雨,真好作文篇1我喜欢雨打在手上的感觉;我喜欢听淅淅沥沥的雨声;我喜欢看窗外水流成线的雨珠;我更喜欢被雨儿安慰的感觉。
不知道为什么?雨通常会在我孤单,伤心的时候悄悄出现,每当我一个人独自伤心时,雨总会与我同在,它会陪我流泪。
看着窗外的雨,下的那么干脆,那么猛烈,往往会给人一种想要痛哭的感觉。
那天——老师的节日。
我们费尽心思,目的就是想夺得老师满足的一笑。
那天中午的雨真的下的好大好大,我们焦急的等在教室门口,共同期待着我们所期待的那一刻。
雨越下越大,好似也有些迫不及待,由于老师迟迟不出现,那个花坛就成了我们奔波的路途,在雨中的来回奔波仿佛又成了等待中的回忆。
终于,他们出现了。
此刻的雨,又扮演催泪剂的角色,那一刻,让人心酸,我想这大概就是师生情吧。
过去的两年里,我们与老师朝夕相处,跟老师在一起的时间甚至超过跟自己父母在一起的时候,这大概就是“日久生情”吧。
我们献上了《每当走过老师的窗前》,此时,眼前的老师,屏幕中的歌词,窗外的雨儿,真是催人泪下,这至少证明了一点,那就是我们与老师之间已经产生了浓厚的感觉,所以才会见雨落泪雷泪吧。
那天的雨打到每个人的心上,突然间觉得时间好快,一晃,这已经是最后一年了,希望在毕业典礼上,有雨做伴,让我们和雨一起去起舞。
下雨,真好!下雨,真好作文篇2“沙沙沙,哗哗哗”,我被雨声吵醒了,可我并不想起床,翻了个身,抱着被子,静静地聆听雨的声音。
雨声,比鸟儿歌唱更柔美,成片地哗哗落下;雨声,虽没有铃铛般清脆,但却处处散发着大自然的魅力。
雨声就是大自然最美的乐曲,也是我最爱听的。
在雨声中,风儿也翩翩起舞,轻轻抚过我的脸颊。
雨声是动听的,风儿是柔顺的,我虽然还想多躺一会儿,但肚子已经咕咕叫了,我翻身起床,睡眼蒙?的。
【四年级】下雨天,真好
【四年级】下雨天,真好
今天上午,天空阴沉沉的,下起了小雨。
看着窗外,不知道是因为下雨的原因,心情变得舒畅起来。
下雨天,真好!可以听着雨声看书,感受雨的气息,听雨的声音,看看雨水落在窗户上的样子,心情也变得和缓起来了。
雨后的天空,总是特别清新,呼吸起来都带着如丝般的清新感。
站在窗前,静静感受雨的降落,雨水在空中跳跃,伴着微弱的流水声。
家里的小花小草,也因为雨的滋润而茁壮成长,显得更加绿意盎然,远看去也是一片清新的景象。
窗外的道路也变得湿漉漉的,变得干净明亮,汽车的轮胎在水泥地板上溅起水花,渐渐地减缓车速,如同放慢了脚步,让人心情也慢慢地放松下来。
曾经,在我幼小的心灵里,下雨天总是代表着负面情绪,因为家里经常停水,自家的房子也不允许下雨。
但现在,我已经懂得了下雨天的美好之处,也懂得了感恩。
下雨天来临时,我们可以选择一个舒适的地方,读书、看电视、做手工,也可以约上朋友,一起玩游戏,吃点好吃的。
在这样的日子里,我们可以让自己放松,舒服,也可以和大家分享快乐,增进友情。
我想,下雨天的美是属于那些有心灵的人,心灵的美才是真正的美。
下雨天,真好!让我更爱生活,感恩雨落人间的这份恩赐。
【四年级】下雨天,真好
【四年级】下雨天,真好春天的一天,天空乌云密布,雷声隐隐传来,这是一场即将到来的雨。
红红的云里却是阳光明媚,我看不清雷声,却想跑出去看看。
我听见雷声开始接近我家,终于在这时,不一会儿就下起了雨。
突然,大雨滂沱而下,像把水浇灌在尘土上的感觉。
我走到窗前,看到大雨,就像把天空的泪水倾泻而下。
一会儿,雨帘渐渐变浓,好像是给大地披上了一块浸湿的被角。
"下雨了,真好!"我高兴地说道。
因为下雨天,是我最喜欢的天气。
因为下雨天,是大自然为我们大地洗把脸。
雨越下越大,我取来了篮球,推开家门,拼命地在操场上奔跑着。
雨水因为冲击而分散开来,好像是干草垛,而我就在雨中闭着眼,假装每一粒雨滴都有自己的名字。
突然,一个邻居拿着伞走来,质问着:“这么大的雨,你怎么会出来玩呢?”我沉思了一下,解释道:“下雨天虽然有些冷,但我觉得怡然自得。
对我来说,下雨天是最美的。
”“为什么呢?”邻居不解地问。
我笑着告诉她:“雨是大自然的恩赐,是大地的眼泪。
雨能使河流、湖泊和水库更加丰满;雨能使农田更加湿润,使庄稼茁壮成长;雨能洗涤尘土,使大地焕然一新。
何况,下雨天还能让我欢快地在雨中奔跑、尽情地玩耍,雨是无穷乐趣的象征。
”“原来如此。
”邻居似懂非懂地点了点头。
我接着跑向远方,扔球、接球、滑溜、滑行、尖叫、欢笑……我真的像个小水鸟,在雨中尽情地乐园。
一会儿,我已全身透湿,雨势大了,雨点狠狠地打在我身上,冻得我瑟瑟发抖。
我忍住寒冷,勇敢地忍着。
下起大雨,真好!下大雨,真好!下雨天总是有着迷人的风景。
看见大雨倾泻时,我很欢喜。
雨丝飘洒下来,雨点碰在玻璃上,犹如精灵般跳跃,落在水面上会溅起涟漪。
收拾篮球,我步行回家。
走进车轮碾过的雨水滞积的水洼里,感到凉意从脚上传来,脚底被湿透了,但我并不觉得难受。
因为我知道这些雨水将滋润着大地,滋养着花草树木。
大地自此又将变得更加美丽。
回到家后,我换了干衣服,坐在桌前,看着窗外的雨丝飘落,思绪万千。
下雨天真好
下雨天,真好下雨天,真好300字下雨天,真好300字1天,大街小巷的景色都被雨描绘的格外清晰。
在毛毛细雨中,人们打着伞漫步其中,显得幽静而。
道路两边矮矮的房屋已经被雨水洗刷干净,屋檐下,一只只悄咪咪的躲着,时而抬头发出一声轻微的叫声,仿佛在对着天空说:天空大哥呀,你什么时候才把你的小雨收回去啊?我还要接着出去玩呢!路边的大旁,几颗刚发芽的小树在毛毛细雨中挺立着,好像是一排坚守岗位的士兵。
在一片片叶子上,闪耀着滴滴晶莹的水珠,每一滴水珠里都住着一座小城,透过水珠,似乎能看到另一个,真的很奇妙。
大街上,人们人手一把雨伞,在雨中行走,透过雨水呼吸着清凉的空气。
还有些小店门口放着几把公益伞,供没有带伞的路人临时借用,看看脚步匆匆的躲雨着忽然有了停下脚步,再拿着伞走开,一种的感觉油然而生。
门前的小溪里,时有几条小游过,和时而落在水里的雨滴一起,打破了平静的水面,荡起一圈圈波纹。
我打着伞,蹲在小溪旁的桃树下,拿着鱼饲料,喂着小鱼,感觉特别。
每次洒下一把鱼食,都能引来一群小鱼,一条条争先恐后的抢着、吃这,生怕晚一步就没了。
雨中的小城是的,也是充满活力的。
我有时会特别渴望下雨天,就像渴望自己快快那样!下雨天,真好!下雨天,真好300字2雨,淅淅沥沥地下着。
有许多人都说下雨会为大家带来伤心、难过、扫兴等负面情绪,可我却认为下雨天也有好的一面。
下雨天是无私伟大的。
下课了,我在教室里向外望,发现水滴妈妈,轻轻拍打着假山上的大榕树,榕树吃饱喝足了,又长出了翠绿的头发。
花草在水滴妈妈的抚摸下,充满了精神。
它就这样默默地、无私地养哺着花草树木,多么伟大呀!下雨天是富有艺术感的,细雨仿佛把天地给织在了一起,完全看不出天和地有什么区别。
它洗净了灰尘,洗绿了小草,洗红了小花。
细雨有节奏地打在石头上,发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音,演奏着雨的乐章。
微风一吹,树木跳起了摇摆舞,在为它伴舞呢!下雨天是充满爱的。
放学了,雨天路很滑,汽车开的路上有许多大大小小的水坑。
下雨真好!_小学生
下雨真好!
下雨真好!
浙江省绍兴县华舍街道张娄小学三年级胡萍
一连几天的高温,闷得人们喘不过气来。
太阳火辣火辣的,炙烤着大地。
禾苗抬不起头,柳叶打着卷儿,小花合拢了花瓣,不敢露脸。
湖水像在锅里一样,沸腾沸腾的。
小鱼儿也钻入湖底,不敢出来。
人们吃完饭,一边乘凉一边扇扇子,但还是不断地流汗,有的躲在空调房,不出家门。
突然,风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来了。
哗!哗!哗!大雨快活地下。
粗大的雨点打在玻璃窗上,噼噼啪啪地响,多像美妙的乐章!地上开出了朵朵水花,条条小路成了条条小溪。
雨后,空气格外清新,微风中飘来阵阵泥土的清香。
禾苗挺起胸,仰着头,显得多精神。
小花展开了花瓣,露出了笑脸。
湖水也降了温,小鱼儿在水中快活地游。
人们觉得很舒服,浑身上下都是劲,都说:“下雨真好!”
指导教师:何秀凤
简评:写出了一场及时雨给生物带来的好处,有真情实感。
投稿:2005-8-11 8:23:22。
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几天的高温,闷热的人呼吸。
太阳是热的,与地球烤。
苗苗不能抬起头,柳叶上留下孩子的名字,花关闭花瓣,不敢露脸。
湖就像在锅里煮沸一样。
小鱼也钻进湖底,不敢出来。
人们吃饭的同时,风扇侧的风扇,但仍然继续出汗,有些藏在空调房间,而不是房子。
突然,风来了,云彩是黑暗的,闪烁,我的父亲来了。
哇!哇!哇!大雨愉快地在地下。
厚厚的雨滴撞到玻璃窗,嘎吱声,像一个美妙的运动!地面出来的朵朵花,路进了一段小溪。
雨后,空气特别清新,微风飘在地球的香味中。
苗长大胸,抬起头,看起来更精神。
小花开始花瓣,显示微笑。
湖也降温,小鱼在水中游泳快乐。