班主任计划活动
班主任工作行动计划
班主任工作行动计划•相关推荐班主任工作行动计划（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份计划吧。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编整理的班主任工作行动计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任工作行动计划1新的一学期开始了，我在顺利的送走初三毕业生后，又接任了初一（1）班的班主任。
本班有着一群活泼可爱的孩子，共有39名学生，其中有男生22人，女生17人。
学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛。
在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。
新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作计划：一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。
二、工作目标1、落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；2、加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育；4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平；6、加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路1、加强个人思想建设做为班主任，首先要加强个人的思想建设，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持参加班主任例会的学习。
2、抓好学生行为规范和养成教育开学初，要认真详细做好本班学生状况分析，并组建班委会、共同制定出切实可行的班级计划。
小学班主任工作计划活动安排标准范文(4篇)
小学班主任工作计划活动安排标准范文本学期起，为了更好地做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作计划。
一、班集体建设1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。
5.小干部会议目标明确，____周一次，职责分明。
经常开展批评与自我批评。
二、班队主题活动1、在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质。
4、加强安全知识教育。
三、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
四、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
____多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用实和道理指导学生。
4.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
五、工作安排____月：1、报道的有关事项2、优秀班干评选3、加强期初的行为规范教育4、做好班级文化布置5、开展安全教育月活动____月：1、出庆祝国庆黑板报2、加强安全知识教育____月：1、家长会。
2、做好流感防控工作。
____月：1、小学生创新作文比赛2、迎元旦校诗歌朗诵比赛3、进行远足活动____月：1、配合学校做好消防演习工作2、复习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，争取班级各方面效有所提高。
班主任工作计划范文5篇
班主任工作计划范文5篇班主任工作规划篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育为契入口，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。
二、主要工作：1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备，帮忙学生树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、仔细上好班会课，做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。
有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。
协作开展学校的各项活动，给学生供应展现平台，使人人有时机实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，培育学生的责任意识。
同时，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清楚，5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。
确定好优生的培育目标和差生的转化目标。
同时，通过月考及质量监控考试，准时进展教育教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时，树立安全意识，遇到特别状况能准时与家长联系。
三、详细措施1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。
班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课教师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达教师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。
3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动协作教师，开动脑筋，积极思维。
班主任的工作计划13篇
班主任的工作计划13篇班主任的工作计划篇1一、班级学生分析：本班共有学生31人，其中男生12人，女生19人。
学生思想较单纯，多数学生个性较强，积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。
班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、工作目标：(一)培养良好习惯1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。
在开学初，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度，使学生将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。
对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。
本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。
不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。
安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康的，在校的学生都有健康的卫生习惯。
3、培养好班干部让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的.班干部要进行奖励，调动他们的积极性。
要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。
(二)打造书香班级1、以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏。
2、开展读书展示活动。
可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力。
调动学生读书的积极性。
并要求学生每天读书半小时。
3、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。
三、具体活动安排：二月份：1、学习《小学生日常行为规范》，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强学生的习惯养成教育。
2、开展“让雷锋伴我成长”。
三月份：3、三八节感恩母亲征文评选。
4、环境调查报告：我能为保护环境做点什么四月份：1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。
最新班主任工作计划(精选5篇)
【精品】班主任工作计划（精选5篇）一、工作目标通过12月8日林xx校长主持开展的第一次网络研讨，确定自己的研究主题，明确自己的相关工作以及负责项目。
而后根据林xx校长所撰写的《XX年工作室活动计划》，逐步开始施行开展以下个人具体目标：1、每学期读一部德育专着，并撰写读后感。
2、每年完成一项课题研究。
3、每学年上一节主题班会公开课，并撰写班队活动方案及活动反思。
4、每学年主持一次网络专题研讨活动，研讨热点、疑难问题，提升班主任专业知识水平。
5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课或专题讲座。
6、每学年至少完成一篇班主任工作论文（包括活动设计或案例分析），并在县级以上获奖。
7、经过三年努力，使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。
8、在研究成果集《我们的班级活动》上发表自身作品。
二、工作内容在工作室的指导下开展工作，认真履行班主任工作职责，借助网络教研的载体，促进班主任专业成长、加强班级文化建设，做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。
充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用，努力与工作室其他成员一起成长，努力成为校、县、市内知名的班主任。
提升自身的科研能力和创新精神，施行智慧德育。
三、主要措施1、制订完成个人发展规划以及年度工作计划，并在日常工作中有效落实。
2、制订适合自己的课题研究方案，做到有组织实施，有阶段小结，有结题报告，有成果推广。
3、订阅1种德育专业的报刊杂志，做到有计划地学习。
4、及时参与全体成员会议，并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。
5、积极参与在网络上进行的集体交流、研讨一次。
如探讨问题、寻找解决问题的策略。
6、定期参与网络“班主任沙龙”活动，与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。
7、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。
8、及时撰写相关反思。
面对20xx年的班主任工作，我有很多的想法，但是数控１、２班的所有同学是一群有思想的人，所以我必须制定现实可行的计划，以适应不断发展的社会对数控人才的要求，现将我的工作计划汇报如下：一、第１、２周：修正班规班纪，整顿班级纪律，适当的调整班委会成员。
班主任工作计划及内容10篇
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下面小编为大家带来班主任工作计划及内容，希望大家喜欢!班主任工作计划及内容1一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。
二、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质、全面实施素质教育。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。
三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。
2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。
教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
班主任工作计划(6篇)
班主任工作计划在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。
在担任高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
一.尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。
高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。
在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。
只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。
为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三.尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。
这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。
班主任工作计划【精选五篇】
班主任工作计划【精选五篇】班主任工作计划一、指导思想结合本学年的德育工作计划和九年级的特殊性，本班将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，关心学生，关爱每一名学生的每一个方面。
班级工作的重点将放在学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面。
我们要加大教育管理力度，从日常研究生活的每一个小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，我更要认真研究新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高研究成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服研究和生活上的困难，学会研究，提高研究效率。
3、积极调动学生研究的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、拼搏、进取的研究风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科研究安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析本学期，我班共有40位学生。
从了解情况来看，有部分学生律己不严，研究缺乏主动性、自觉性；还有部分学生基础较差，缺乏研究兴趣和研究信心，成绩不理想。
本学期是九年级的第一学期，作为毕业班，我们不仅要认真做好学生的思想工作，还要鼓励他们认真研究，积极备考。
任务繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。
本学期更要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班级实际情况，狠抓班级管理不放松。
作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因此我们要制定好计划，以辅助各项工作的顺利开展。
四、工作要点一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，严格管理无声走廊和肃静教室，为创建一个良好的备考环境打下基础。
班主任工作计划(5篇)
班主任工作计划（5篇）篇一：班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：本班本学期共有40人，其中男生22 人，女生18 人。
经过去年一个学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
守纪律习惯的养成还有待于提高，大多数学生还不能控制自己的行为，比较容易兴奋，爱随意发表自己的看法，班干部在管理上也比较随性，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、工作重点及要求：1、抓好日常的教育管理，严格按照文明班级管理的标准，促进和提高班级管理的规范化，认真组织班级参加学校组织的各种活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。
如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4.建立强有力的班干部，协助老师做好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，一起讨论本学期的班级活动，让学生自己设计班级团队活动，充分展示自己，让他们团结互助，各负其责，学会自我管理，培养学生的组织协调能力。
5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动，使活动形式生动活泼，有效促进学生的全面发展。
7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生的学习经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生努力学习的态度。
班主任工作计划5篇
班主任工作计划5篇班主任工作计划篇1新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。
面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的`意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。
班主任班级工作计划5篇
班主任班级工作计划5篇班主任班级工作计划篇1又迎来了新的学期，又换了一批新面孔，又要挑起班主任这个重担。
本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作，努力培养孩子良好的行为习惯和学习习惯，秉着一颗教育者热情服务的心，使孩子喜欢学校，家长满意学校。
现将本学期的班主任工作做以下计划：一、班级基本情况本班孩子共26人，男孩14人，女孩12人。
其中4个是老生，其他的都是新生。
这些孩子都是来自不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习能力，生活能力都存在明显差异。
二、安全教育放第一安全工作时班主任工作的重中之重。
我班孩子年龄差距较大，性格特点也有一定的差异，考虑到校园活动区域有限，孩子们又特别贪玩好动，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。
所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调，特别是课间时间，要教会孩子一些自我保护的意识，要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。
三、常规教育工作本学期重点加强对孩子们的常规教育，培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。
只有孩子的常规抓好了，才能更好地保证孩子的安全。
1、学习习惯的养成：（1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲。
（2）要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，鼓励他们发言。
（3）培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。
（4）积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。
（5）培养孩子喜欢阅读，养成安静看书的习惯。
2、卫生习惯的养成：（1）给每个孩子安排自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边），学会自己的卫生自己负责，当然也可以互相学习和互相帮助，人人争当做一个爱劳动的好孩子。
（2）养成饭前便后要洗手的卫生习惯。
（3）学会收拾和整理自己的学习用具和书包，保持文具的完整和整洁，争当成为整理小能手。
3、行为习惯的养成：（1）主动大方问人好。
（2）上下楼梯不拥挤。
（3）文明用餐不浪费。
小学班主任班级活动计划（通用17篇）
小学班主任班级活动计划小学班主任班级活动计划（通用17篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的小学班主任班级活动计划，希望对大家有所帮助。
小学班主任班级活动计划篇1一、指导思想班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。
班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点，班主任作为特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。
为了提升班主任工作艺术、促进学校班集体的建设，提升学校德育工作的实效性，小学部决定举办6期“班主任沙龙”活动（上学期三期、下学期三期）。
二、活动目的交流班主任在班级管理工作中的经验和收获，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任搭建交流展示的平台，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，创建学校德育工作的新局面，为学校的可持续发展奠定德育教育基础。
三、活动主题学习先进、分享所得、解决所惑四、活动要求：1、每期一个主题，每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕主题，围绕学生成长展开交流，论述观点。
2、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
3、每期沙龙主持人负责策划、组织、主持、记载和宣传。
主持人由班主任轮流担任五、活动过程1、问题聚焦。
提前收集各班在主题方面的问题、案列，归纳整理、展示。
2、经验分享。
每期沙龙确定3名中心发言人，交流分享班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。
时间控制在5—10分钟。
3、案列分析。
就具体的案例进行解析，引导这一类问题的正确思路，形成解决这类问题的策略。
4、问题研讨。
班主任提出其他方面的问题，大家一起讨论帮忙来解决，解决不了的确立为下一期的主题。
5、趣味游戏（穿插其中）。
让大家在轻松愉悦的氛围中交流、成长。
6、校领导做总结发言。
六、参加对象：1、交流人员：22位班主任。
班主任工作计划10篇
班主任工作计划10篇班主任工作计划1一、指导思想：本学期在学校德育处的领导下，以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径，积极探索德育工作新方法，全面推进校本德育和班本特色的建设。
二、主要工作：1、注重班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，保持整洁并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、文化展示墙，积极参加“美丽班级”的评比活动。
2、认真落实《中小学生日常行为规范》，深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，继续开展日常评比活动，积极争取流动红旗。
3、根据班级的具体情况，充分利用每一节晨会课、班会课，认真设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，做好记录。
认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。
4、开展法制安全教育。
安全教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。
5、打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的读书活动。
6、加强家校联系，建立家长委员会，让家长正真参与到班级的管理中，协助班主任老师工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断发展。
三、具体活动安排：九月份（文化月）1、制定班主任工作计划。
2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。
3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动（9月8日）。
4、教师节尊师感恩教育，开展感恩卡制作活动。
5、“我爱老师，我爱学校”的主题班队会。
6、出一期“菁菁校园，师生情深”主题黑板报。
十月份（书香月）1、祖国在我心中——爱国主义教育。
2、加强学生国庆假期安全教育。
3、中秋传统节日教育。
4、出一期“金色十月，童心闪耀”主题黑板报。
班主任的工作计划(优秀7篇)
班主任的工作计划（优秀7篇）篇一：班主任工作计划篇一学年伊始，我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的"最后一站。
面对着毕业和就业，我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满意的工作单位。
本学期的工作繁重而又切合实际，为了配合我级的工作，我们班经过班干会议讨论，初定本学期的计划如下。
一、在本学期召开四次主题班会，进一步增进班内同学之间的感情。
四次班会的时间和主题主要是：第二周：主题是“新学期展望”，地点是大阶梯，由班长和班主任主持。
第五周：主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”，由班主任主持。
第十一周：主题是“期中总结、学术节动员大会”，由班主任主持。
第十六周：主题是“期末总结”，由班主任主持。
二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。
为了更好地配合我级开展“学术节”，也是为了展示我电脑班的专业特色，我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。
届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前，让更多的人了解我们的专业学习情况。
另外，为了更好地配合我大专学术节的到来，也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头（只要学术节有这个需要）。
三、结合我班的实际情况，我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。
尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通，好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象，也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊，几十年以后能更好地聚在一起。
四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况，我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。
以便不让每一个同学掉队。
如组装课的练习，网络课的操作练习等。
除此之外，针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作最后的努力。
总之，我们将会在本学期里继续努力，做到最好，也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学，促进相互的共同沟通和进步。
班主任工作计划范文9篇
班主任工作计划范文9篇班主任工作计划篇1一、日常规2、课间不定期深入班级，抽查班级的课间纪律，督促学生到室外活动，不得在走廊逗留、在教室内打闹。
与任课教师配合，组织学生认真上好早自习以及晚自习。
下午自习课深入班级，检查班级纪律，指导学生上好自习。
随时检查并规范学生仪表，文明礼仪和言谈举止。
3、检查和记载本班学生的出勤情况，稳定厌学学生的思想，摸清学生厌学的真正根源，防止学生流失，发现问题（包括学生健康问题）要及时向学校领导汇报。
4、有系统地对学生进行日常行为规范教育。
对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。
处理好本班学生偶发事件。
时刻注意学生安全，严防事故发生。
5、指导班级干部做好班级管理工作，督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。
6、教育学生爱护花草树木，公共设施、文体娱乐器材和实验器材。
教育学生节约粮食，节约用水、用电和爱护公物，不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。
保持学校和班级的清洁。
7、负责做好学生思想政治工作，教育他们遵纪守法，多做好人好事。
带领学生积极参加各类活动和知识竞赛；不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。
8、负责学生一天之内病、事假的审批，超过一天的报年级组审批，遇学生半天无故缺席的，应交代班干部了解情况，遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。
9、负责净校工作，待值日生做好值日后，和最后一名学生一起离校（有第九节课的班级，班主任委托任课教师负责此项工作）。
二、周常规1、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会，班主任必须组织好本班的全体学生参加。
2、做好每周的班（团、队）会计划，开展好班（团、队）活动。
指导本班共青团和班委的工作，选拔和培养该班学生干部。
3、凡学校、年级组织的活动（集会、参观、外出等）都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。
星期一下午第3节负责主持班会课，并写好班会教案及时交政教处.4、组织好每周教室和公共区域大扫除。
班主任工作计划三篇_5
班主任工作计划三篇班主任工作计划篇11.让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。
2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
3.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。
4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐，自信。
5.萌发对数学的.兴趣，主动参加数学活动的愿望。
6.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。
7.了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。
8.利用多种形式的活动促进家园合作。
班主任工作计划篇2一、班级情况分析高一（1）班人数60人，男生__各占一半，刚好平衡。
中午留校的学生有23位。
作为直升班——全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好，其他班级认为这是理所当然；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。
因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好，若不强调则不做。
但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。
可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。
因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。
让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
班主任工作计划工作计划5篇
班主任工作计划工作计划5篇班主任工作计划工作计划篇1时间过得很快，学生实习接近尾声了。
经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。
从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。
一、认识熟知班集体一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开始了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经验，管理起来真是难上加难，我开始了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的手机号和姓名开始。
慢慢熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是非常的了解，相互的了解是需要时间的累积的。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。
二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通。
三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。
我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。
最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的，通过实习找到自己应有的位置。
2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。
当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。
班主任工作计划(精选5篇)
班主任工作计划(精选5篇)班主任工作计划精选篇11继续帮助学生制定学习生活的目标。
在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。
建立学生档案袋，内装事物正在准备中，这是尝试阶段。
2完善已建成的班干部队伍，加大培训干部工作，放手让班干部做事，培养学生的能力。
在力度上要比上学期大。
3班级小组量化考核要做细做实，并要做到规范。
培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。
4在了解学生的基础上，进一步规范整顿班级风貌，提出新的要求，培养学生良好的学习生活习惯。
5开好每周一次的班会，班会课必须有记录有内容有主题有学生参与。
班会课前十分钟由学生负责，可以是学生展示，可以是学生就某个主题进行阐述，可以是学生主持的班会等。
多提供机会给学生锻炼。
6配合科任老师工作，协调科任老师与学生之间矛盾。
7继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会，违纪学生谈心会等)，了解学生情况，及时进行跟进与改进。
8培养学生阅读的习惯。
制定学生阅读记录单，做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。
9鼓励学生多参加各种活动。
班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动)10进一步加强对行为习惯差自控力差的学生的帮扶工作。
老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心，也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。
11完善学生的身体素质训练的活动(如跑步游戏等)，提高体能。
矫正部分学生体形不正的现象。
12其他能够提高学生能力和见识方面的活动。
13要加强与家长的沟通，给家长提供好的建议，共同把小孩教育好。
同时也要针对学生的不良习惯及时沟通，本学期让习惯不好的同学让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。
班主任工作计划精选篇2一指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早抓细抓实抓薄弱抓反复”，引导学生形成科学的世界观人生观价值观，努力提高德育工作的有效性时效性，力争使班级工作再上新台阶。
班主任工作计划(精选10篇)
班主任工作计划班主任工作计划一、工作目标与规划1. 着重关注学生的学术成绩、行为表现、心理健康等方面，确保全体学生能够健康积极地度过校园生活；2. 积极了解学生群体的学习需求和家庭背景，为不同学生制定个性化的成长计划；3. 建立行之有效的家校沟通机制，促进学生和家长之间的交流和信任；4. 提升自身的教育专业能力和职业水平，不断完善个人教育理念和教育行动方案。
二、工作任务和时间安排1. 定期与班级学生进行交流，了解学生学习和生活情况，每周一次；2. 根据学生的学习情况和家庭背景，制定个性化的成长计划，每学期一次；3. 与班主任团队共同协调，规划每学期的班级管理方案，包括文化、体育、组织等方面，每学期一次；4. 担任家长会主持人，组织家长会议，解答家长的疑问和关注，每学期一次；5. 及时跟踪学生的学业成绩和表现，出具个性化的评价报告，每学期一次；6. 分析班级管理的成效，总结经验教训，制定下一步改进方案，每学期一次。
三、资源调配和预算计划1. 班级维护经费：设定每学期的班费使用预算，按照规定用途分配经费；2. 教育资源：争取学校和社会资源，针对班级实际需要，选购适合班级发展的教育用品和器材；3. 人力资源：协调班级内外人力资源，优化班级教育资源配置。
四、项目风险评估和管理1. 定期评估班级管理工作中的风险点，提出改进措施；2. 组织教师和学生参与风险管理活动，提高风险意识和应对能力；3. 做好突发事件处置工作，及时向学校和家长汇报相关情况。
五、工作绩效管理1. 根据学生的学习成绩、心理健康，制定评估标准和方法，评价所管辖班级的工作绩效；2. 聘请专业机构或人员进行教学评估、行为评估、心理健康评估等方面的工作，提供专业的服务和建议；3. 建立班级工作绩效管理档案，定期进行验收和总结经验。
六、沟通和协调与教师、家长、学生以及上级机构保持良好的沟通和协调，提高团队合作和解决问题的能力。
七、工作总结和复盘定期对本学期的班主任工作进行总结和复盘，分析工作好坏、成功和失败等原因，总结经验教训，为下一阶段的工作提供参考和指导。
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804班主任计划
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。
以周记形式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
7、继续关心每位学生的成。
关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。
本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。
通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。
同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！
班主任：陈雪芳
2011-2-16。