什么是状语PPT课件

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初中英语状语从句课件(共68张ppt)

They had not been married four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个月就离婚了。
After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。
外星人买纪念品时，那女孩给警察打了电话。(表示主句，从句
的动作同时发生，while后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能
是点动词，因为它表示较长时间)
mother was worried because little alice was ill, especially as (when/ while) father was away.
我到那里时，正在下大雨。 ( 动作同时发生，when
可换为as, 但不能换为while，因为get是点动词.)
When I had read the article, he called me.
我看完这篇文章之后，她给我打了电话。( 从句动作
发生在主句之前，注意时态表达，只能用when )
When I got to the cinema, the film had begun.
when
1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作"
之前 "或"之后"发生。
2、when=and then; at that moment (正在那个时候)
while 1、用于时间较长时
2、强调两个动作同时进行，并表示对比时
有时这三个连词可以互换，有时不可以。
It was raining hard when (as) I got there.

高中英语语法总结之状语从句(共37张ppt)

• Difficulties are nothing if we are not afraid of them.如果我们不怕困难，困难就算不了什么了。
• We shall go there tomorrow unless it rains. = We shall go there tomorrow if it doesn’t rain. 除非下雨，我们明天就去那里。
• Every time I travelled by boat, I got seasick.我每次乘船都晕船。
• The moment I heard the song, I felt cheerful. 我一听到这首歌，就感到很愉快。
• Next time you come ,you’ll see him.下次你来的时候，就会见到他。
• We were not tired though (although) we had worked all day.虽然我们干了一天活，但并不累。
• （2）even if, even though（even if 和even though的意思为“即使”“纵使”有退一步设想的意味，多用于书面语中）。
• 5、结果状语从句：
• （1）so that，so…that（so that前有逗号为结果状语从句，so…that的so后面跟形容词或副词）。
• We turned up the radio, so that everyone heard the news.我们把收音机的音量放大，大家都听到了新闻。
• Seeing (that) he was badly ill, we sent for the doctor.鉴于他病情严重，我们派人去请医生去了。

状语从句(43张PPT)初中英语专项复习课件

知识点 2 状语从句的连接词
(3) 强调句型：It is/was not until ... that ...
It was not until the professor came that we began the experiment. 直到教授来了，我们才开始做实验。易错点：（1）till不可以置于句稿首定，PP而T until可以。 Until you told me I had no idea o稿新f定，itP上.P千T，款海模量板素选材择持总续有更一直到你告诉我，我才知道这件事款适。合你
It’s three years since he joined the army.(自从......多久了......)
自从他参军已经三年了。
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更
It's two years since we arrived新h，e上re千. 款我模们板选到择这总有儿一两年了。款适合你
连词
常用句式
before It will be＋一段时间＋before ... 过……时间才……
since
It will not be/was not long＋before ... 不久就会/没多久就…… It was＋时间段＋befo稿稿r定e定P.P.P.TP，过T海了量素…材…持续(时更间)才…… It is/has been＋一段时新间，上＋千s款in模c板e选..择. 总(从有一句用一般过去时)
as soon as / no sooner … than / hardly … when / the moment / the minute /（一…就…) since （自从…以来）
知识点2：状语从句的连接词 No. 1 时间状语从句 1．when, while, as 引导的时间状语从句

状语从句PPT课件(精讲)

连接词类别
作用 as 表示“当„„的时候”，往往和 when/ while 通用，但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。
例句 1.She came up as I was cooking.（同时） 2.The runners started as the gun went off.（几乎同时） 1.When we were at school, we went to the library every day.（在一段时间内） 2.Sorry，I was out when you called me．（ call为短暂性动词）对不起，你打电话时我刚好外出了。 3. When I got to the airport，the guests had left．（got to后发生）当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。 1.When ／While ／As we were dancing，a stranger came in．（dance为延续性动词）。 2.Please don’t talk so loud while others are working.
8、比较状语从句常用引导词:as(同级比较), than(不同程度的比较) 特殊引导词:the more … the more … ; just as …, so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B 例句 She is as bad-tempered as her mother. The house is three times as big as ours. The more you exercise, the healthier you will be. Food is to men what oil is to machine. 食物之于人,犹如油之于机器。

分词作状语(共24张PPT)

详细描述
这道练习题将提供一些含有分词作状语的错误句子，要求学生识别并纠正错误，提高对分词作状语用法的敏感度和准确性。
总结词
理解分词作状语在复杂句型中的作用
详细描述
这道练习题将通过一些复杂句型，让学生理解分词作状语在句子中的衔接和修饰作用，以及如何运用分词作状语来简化复杂句型。
总结词
掌握分词作状语与从句的转换技巧
详细描述
分词短语可以用来描述动作的目的或意图，例如“为了减肥，我每天早上跑步。”中的“为了减肥”就是一个目的状语，表示“我每天早上跑步” 这个动作的目的是减肥。
让步状语
01
让步状语
分词短语表示动作发生的让步条件，通常放在句首或句末。
02
总结词
表示动作发生的让步条件。
03
详细描述
分词短语可以用来描述动作发生的让步条件，例如“尽管下雨了，我们还是去了野餐。”中的“尽管下雨了”就是一个让步状语，表示“我们还是去了野餐”这个动作是在下雨这个不利条件下发生的。
04
详细描述
这道练习题将重点讲解分词作状语的时态和语态变化，帮助学生理解不同时态和语态下分词的使用规则。
06
详细描述
通过这道练习题，学生将进一步提高分词作状语的运用准确度，避免常见的语法错误，使语言表达更加规范、准确。
练习题五
总结词
综合运用分词作状语的能力
详细描述
这道练习题将综合考察学生对分词作状语的掌握程度，要求学生在实际语境中灵活运用这一语法点，提高综合语言运用能力。
总结词
表示动作发生的条件或前提。
详细描述
分词短语可以用来描述动作发生的条件或前提，例如“如果下雨了，我们就不去野餐了。”中的“如果下雨了”就是一个条件状语，表示“我们就不去野餐了”这个动作发生在下雨这个条件下。

状语(课堂PPT)

He is always busy.
I usually go to work at eight in the morning.
4.不定式短语作目的状语一般放在句末,有时为了强调也可放在句首,作结果状语则常放在动词后面.
Most countries use these satellites to send and receive messages.
As the students watched him quietly, he mixed the three liquids together.
When this soil is destroyed, the forest land will
become sand again.
14
有时名词every time, the next time, the next day, the moment等也可以起从属连词的作用,引导时间状语从句.
Nothing happened (during) the whole
vacation. 整个假期，什么事也没发生。
3
(4) 表示数量的名词，放在long, broad, wide, high, tall, deep, strong, thick, old等形容词之前，作状语。
The bridge is 3000 metres long. 这座桥有3000米长。 He is thirty years old. 他三十岁了。 (5) 表示次数、距离、方向、程度、价值、状态的名词作状语。 Take this medicine three times a day. 这种药一天服用三次。 Come this way, please. 请这边走。
17Βιβλιοθήκη 4.条件状语从句一般由if, unless, once, as/so long as等引导. Don’t touch anything unless your teacher tells you to. You may stay in my room, as long as you are quiet. If you work hard, you are sure to succeed. He’ll be OK if do one small operation. Once you begin, you must continue.

状语从句(完整版)PPT课件

child, I often played in the park.”（当我还是个孩子的时候，我经常
在公园里玩。）
02
从句时态先于主句
有时从句的时态会先于主句，表示从句中的动作发生在主句动作之前，
如“After he finished his work, he went home.”（他完成工作后就
结果状语从句的谓语动作可以与主句的谓语动作同时发生，也可以在其后发生。
结果状语从句的谓语动作可以是已完成的，也可以是未完成的。
结果状语从句的省略与倒装
01
当结果状语从句的主语与主句主语一致，且从句谓语包含be动词时，可以省略从句的主语和be动词。
02
在某些情况下，为了强调或保持句子平衡，结果状语从句可以采用倒装语序。
作用
使句子表达更加完整、准确，增强语言的逻辑性和连贯性。
状语从句的构成
01
02
03
引导词
引导状语从句的词有 when、where、because 、if、although等。
主语和谓语
从句中通常包含主语和谓语，构成完整的句子结构。
时态和语态
根据主句的时态和语态，从句的时态和语态也会相应变化。
倒装
有时为了强调或保持句子的平衡，可以将时间状语从句中的部分成分倒装，如“Only when he arrived did we start the meeting.”（只有当他到达时，我们才开始会议。）
03
地点状语从句
Chapter
表示地点的连词
01
where：在...地方
02
03
04
wherever：无论在哪里
倒装

英语语法：定语、状语、补语ppt课件

可编辑课件PPT
6
不定式短语作定语
不定式不定式的基本形式：to+动词原形。 I have nothing to worry about. 我没什么好担忧的。
He gave me some books to read. 他给我一些书看。注：不定式不能做谓语。
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7
不定式作定语
Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗？ There is nothing to worry about. 没什么好担心的。 I have a lot of homework to do. 我有很多作业要做。
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9
句子作定语
句子作定语即是定语从句 She has found the necklace that she lost
two weeks ago. 她找到了两年前丢的项链。 It happened at the time when I left the
office. 这事就发生在我离开办公室之时。
可编辑课件PPT
10
状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。可作状语的有：副词、介词短语、不定式、分词、形容词、词组、复合结构、从句。
可编辑课件PPT
11
副词作状语
Speak politely.说话要有礼貌。 It is very nice of you.你真好。 Read loudly.大声读。
定语、状语、补语
定语
用来修饰名词或代词，可分为前置定语和后置定语。一般由形容词、形容词性物主代词（my、his、your、her 等）、数词、介词短语、不定式短语、分词或句子充当。

英语语法讲解课件-状语从句 ppt课件

ppt课件 10
ppt课件
11
状语从句分类
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 表示时间表示地点表示原因表示结果表示目的表示条件表示让步表示比较
ppt课件 12
表示时间
一、时间状语从句 • When, as ,while, • before, after, • till, Until, • as soon as, • The moment, the minute, the first time…. （名词性短语）
ppt课件 21
E.G. 1. He was so angry that he left the room without a word. 他很生气,一句话不说就离开了房间。 2. It is such a heavy box that nobody can move it. 3. The box is so heavy that nobody can move it. 4. The box is so heavy as nobody can move . 5. I didn’t go early, so that I didn’t get a seat.
ppt课件
30
表示比较
八、比较状语从句
主要由 • than， • as...as, • the more…the more • 这类从句常常有一些成分没有表示出来:
ppt课件 31
E.G.
• The more you eat, the fatter you are. • John is less clever than Tom. • He is not so/as clever as his brother.
ppt课件

超详细的状语和状语从句讲解

his place. ( 时间 )
2. Where there is a will, there is a way. ( 地点 )
3. Now that/Since everybody is here, let’s begin our
meeting. （原因）
4. I’ll speak slowly so that you can understand me. (目的)
精选版课件ppt
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注意：
（1）when, as, while
when即可引导持续性动作，又可引导短暂性动作。它可以表示主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之前。如：
精选版课件ppt
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When I was a boy, I used to go to the seashore on Sundays.（同时）
It has been 15 years since he left.
I’ll tell him the news as soon as I see him.
Once you have got used to it, you will like it.
I waited till he had finished his work.
the morning等，也可引导一个时间状语从句。
The day he returned home, his father was already
dead.
Next time you come, please bring your composition. 3. 如果hardly或no sooner或scarcely置于句首，句子必
5. So clever was he a student that he was able to work

状语从句ppt课件完整版

复杂。因此，在写作中要适度使用状语从句，保持句子的简洁明了。
拓展阅读资源推荐
语法书籍
《英语语法大全》、《英语语法手册》等，这些书籍详细介绍了英语语法的各个方面，包括状语
从句的用法和技巧。
在线资源
英语语法网、英语语法在线等网站提供了丰富的英语语法知识和练习题，可以帮助学习者更好地
掌握状语从句的用法。
02
用法说明
03
though和although在从句中不能与but连用，但可以与副词still和yet连用。
04
as引导的让步状语从句需要部分倒装，即将表语、状语或动词原形提到as前面。
05
even if和even though引导的从句表示强调的让步，意为“即使，尽管”。
06
whether...or...和no matter+疑问词引导的从句表示“无论...都...”，在句中位置灵活。
状语从句的结构和特点
状语从句通常由从属连词引导，从句中的谓语用非谓语形式（不定式、分词、动名词等）。不同类型的状语从句有不同的结构和特点，如时间状语从句常用when, while, as 等引导，条件状语从句常用if, unless等引导。
状语从句与并列句、复合句的关系
状语从句与并列句和复合句有密切关系。并列句由并列连词连接两个或两个以上的简单句，而复合句则包含一个主句和一个或多个从句。状语从句可以作为复合句中相反的假设条件，主句说明在这个假设条件下会出现的结果。常用if引导，从句和主句的谓语动词都要用虚拟语气。
典型例句分析
Unless you change your mind, I won't be able to help you.（除非你改变主意，否则我帮不了你。）

第十二讲状语

2.状语语义类原则原因/目的/语气＞时间＞地点＞协同者＞动作者状态＞工具/对象/方式＞动作情状
1）因工作关系，我1998年在那个公司和她原因时间地点协同一起努力地用英语工作了一年。动作者状态工具
2）我高兴地给她打了一个电话。动作者状态对象 3）他一个人慢慢地走了进来。方式动作情状
1）我只要有空，就一定来看你。（关联+语气） 2）本来就忙，又偏偏赶上孩子生病。（关联+语气） 3）他果然马上就来了。（语气+时间） 4）他们也许都走了。（语气+总括） 5）他大概只吃了一碗米饭。（语气+限定） 6）他正好最年轻。（语气+程度） 7）他们难道不知道？（语气+否定）
8）你们不妨一起走。（语气+协同） 9）你何必再来一趟？（语气+重复） 10）我只好亲自去。（语气+状态） 11）我当然也同意去。（语气+类同） 12）我们已经都出发了。（语气+总括） 13）他曾经反复告诉过我。（时间+重复） 14）他们都只读过一本书。（总括+限定）
四，副词与状语
副词只能作状语，即副词一般只能用在动词或形容词前面。（一）副词的类（根据语义） 1.关联副词才（只有---才---）就（只要---就---）又（你又不胖，不用减肥。） 2.语气副词却倒毕竟偏偏竟然也许大概幸亏到底
3.时间副词常常已经从来终于马上忽然永远 4.总括副词都一共统统 5.限定副词就光仅仅只才 Βιβλιοθήκη .程度副词很非常太最稍微
1）他认真地看着我，说：“你想好了吗？” 2）他客客气气地点了点头。 3）他一字一顿地说：“就是这样，不能改变。”

状语 Microsoft PowerPoint

unless • 1、 It is known to all that _________ 、 you exercise regularly, you won’t keep good health. （05重庆卷）重庆卷）重庆卷 • 2、_____________ I can see, there is 、 As far as only one possible way to keep away from the danger. （04北京春季）北京春季）北京春季 • 3. _______ I had seen him yesterday, I If would have told him the news.
Exercise
While 1.______ I was reading,my mother was cooking. As 2.______ the students listened to the report, they took notes. 3._____________ I was in the country, I used While/When to go fishing with my neighbours. 4.______he called me, I was dancing. When 5.I was walking on the street ______ suddenly when someone patted me on the shoulder.
3. faced with, lost(沉迷于 absorbed 沉迷于), 沉迷于 in(集中精力于 dressed, satisfied with, 集中精力于), 集中精力于 seated, located in 虽然是主动意义但习惯虽然是主动意义,但习惯用过去分词. 用过去分词

状语从句公开课 PPT课件

I was walking down the street while I heard someone calling for help. when
3. When 还以引导条件状语从句相当于if
How can I explain it to you when / if you won’t listen.
4.Adverbial Clauses of Place
(地点状语从句）
5.Adverbial Clauses of Purpose (目的状语从句） 6.Adverbial Clauses of Result （结果状语从句）
7.Adverbial Clauses of Comparison（比较状语从句）
• __C____ it is possible to test this medicine on
• human patients.
• A. since
B. after C. before
D. when
• 3. (06四川)－Why didn’t you tell him about the
• meeting?
4. “趁……”
1. Before they got to the bus stop, the bus had gone. 在..之前
2. It will be 5 years before he returns to his motherland. 多久之后才…
3. We waited a long time before he came out.
（让步）
• As he wasn’t ready in time, we went without him. （原因）
• Do as I told you. / do as you like. （方式）

仁爱版八下状语从句课件-时间状语从句(共29张PPT)

（1）as 从句表示的也是一件事情正在发生，另一件事也正在进行当中。一般可以翻译成“边……边……”。as引导的动作是延续性的动作。
The students took notes as they listened. 学生们边听课边做笔记。 We always sing as we walk. 我们总是边唱边走。
2. When /While /As she was making a phone call, I was writing a letter. (make为延续)
单词填空（用when/while/as填空） 1. I am watching TV ______ my mother is cooking. 2.______ he was speaking, everybody listened carefully. 3．It was already eight o'clock _________ we got there. 4．Have a good look at that man _________ you meet him. 5. _______ she grew older, she became more beautiful. 6. The man ran away _________ he saw the police.
1. My grandparents wrote letters to keep in touch with others _____
they were young.
A. when
B. since
C. after
D. before
2.The manager of the hotel was waiting at the gate ____ the guests