2020疫情线上期中考试方案
XX中学期中期末考试工作方案
XX中学期中、期末考试工作方案为全面、客观地了解学生的学习状况，达到以考促教、以考促学的目的，促进教育教学质量进一步提升，加强考风考纪建设,使考试制度进一步制度化、规范化和科学化，根据县教育局关于提高教学质量的有关精神和文件要求，结合我校实际，制定本考试工作方案。
一、成立考试领导小组主考：副主考：考务组：组长：成员：高一年级：高二年级：纪检组：组长：成员：高一年级：高二年级：保密组：组长：成员：高一年级：高二年级：监控组：组长：成员：扫描统计组：组长：成员：信号听力组：组长：成员：考试服务组：组长：张强成员：崔陆萍后勤保障组：组长：成员：自习督察组：组长：成员：各级部主任二、考务安排准则1、确定好考试时间及场次，每考场安排2名监考员，随机安排每位教师的监考场次，尽量确保公平、高效，各年级保留2-3名机动人员，以便随机调整。
2、考前召开考务会，做好考试动员工作，确保各项工作安排具体到人。
各班级召开班会，做好考风考纪宣传教育工作，严格杜绝考试舞弊行为。
3、做好疫情防控常态化下考试组织工作，制定考试疫情防控工作方案，考前、考试期间加强排查工作人员、考生健康状况，做好宣传教育工作，设立备用隔离考场，储备防疫物资，考试期间对考场进行卫生清洁与消毒，一旦发生突发事件。
第一时间上报领导小组，由领导小组综合研判后做出决定，立即采取应对措施，稳妥处置，如有新情况，随时续报。
三、考试实施程序1考前25分钟（第一场30分钟），考务到保密室签领试题；监考员甲、乙到考务办公室（高一在立心报告厅、高二在成德报告厅）报到，接受主考指示。
2.考前20分钟，考务分发试题、答题卡、条形码、草稿纸等。
核对试题袋、答题卡袋、条形码标注科目是否为本场考试科目，是否有破损。
3.考前15分钟，考生入场。
监考员甲、乙携带试卷、条形码、草稿纸、考试用品一同进入考场。
监考员甲在讲台守护试题；监考员乙检查清理考场，将与考试无关的物品清理到考场外。
监考员甲提醒考生:“请严格遵守考试纪律，任何违纪舞弊的行为，都要按规定严肃处理。
疾控感控考核细则范本
疾控感控考核细则范本1. 考核目的本考核旨在评估疾控感控工作人员在疫情防控、传染病监测与控制、应急响应等方面的能力和表现，为进一步提升工作效能和防控能力提供参考和指导。
2. 考核内容2.1 疫情防控能力2.1.1 掌握疫情防控政策和法规，理解并执行相关操作规范；2.1.2 熟悉疫情监测与报告机制，能准确、及时上报疫情信息；2.1.3 具备疫情风险评估和分析能力，能识别潜在风险并采取相应措施；2.1.4 熟练掌握个人防护知识和技能，能正确佩戴并使用个人防护装备；2.1.5 能协助组织和实施疫苗接种、流行病学调查等疫情防控工作。
2.2 传染病监测与控制能力2.2.1 熟悉传染病的流行病学特征、传播途径和防控措施；2.2.2 能正确识别和报告传染病病例，协助进行疫情调查和流行病学分析；2.2.3 具备传染病防控知识和技能，能有效组织和实施传染源控制措施；2.2.4 能合理制定和执行传染病预防与控制方案，包括隔离、消毒等措施；2.2.5 能有效指导并监督医疗机构和社区卫生服务单位的传染病防控工作。
2.3 应急响应能力2.3.1 熟悉突发公共卫生事件的应急响应流程和组织机制；2.3.2 能迅速响应并组织应对突发公共卫生事件的工作；2.3.3 具备协调和沟通能力，能有效组织相关部门和机构参与应急响应；2.3.4 能正确评估突发公共卫生事件的风险和影响，并提出相应的应对措施；2.3.5 能及时总结、分析应急响应工作的效果和不足，并提出改进建议。
3. 考核要求3.1 考核对象应具备相关的疾控感控知识和技能；3.2 考核对象应具备较强的组织协调能力和团队合作精神；3.3 考核对象应具备较好的沟通与表达能力；3.4 考核对象应具备较强的责任心和应变能力；3.5 考核对象应具备较好的数据分析与决策能力。
4. 考核方法4.1 理论考核：采取笔试形式，测试考核对象的理论知识；4.2 实际操作考核：模拟实际工作场景，要求考核对象进行相关操作和应急响应工作；4.3案例分析考核：提供典型案例，要求考核对象进行分析并提出防控对策。
期中考试安排及注意事项
期中考试安排及注意事项亲爱的同学们：大家好！转眼间，本学期已经过了一半，期中考试即将来临。
为了让大家能够更好地应对这次考试，现将考试的相关安排和注意事项向大家说明，希望同学们认真阅读，做好充分准备。
一、考试安排1、考试时间本次期中考试将在_____（具体日期）进行，具体的考试科目和时间安排如下：上午：8:00 10:00 语文10:20 12:20 数学下午：14:00 15:30 英语15:50 17:20 综合（物理、化学、生物/政治、历史、地理）请同学们提前规划好时间，确保能够按时参加考试。
2、考试地点考试将在大家平时上课的教室进行，具体的考场安排会在考试前一天公布在教学楼的公告栏上，请同学们及时查看。
3、考试科目本次期中考试涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目，具体的考试范围和重点老师已经在课堂上为大家讲解过，请同学们认真复习。
二、注意事项1、考前准备（1）复习备考考试前的复习是非常重要的，同学们要合理安排时间，制定科学的复习计划。
首先，要对课本上的知识点进行系统的梳理，建立知识框架；其次，要认真完成老师布置的作业和练习题，通过做题来巩固知识点；最后，要针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习，多做一些相关的练习题，提高解题能力。
（2）准备考试用品考试前一天，同学们要准备好考试所需的用品，如黑色中性笔、2B 铅笔、橡皮、尺子等。
建议大家多准备几支笔，以防考试过程中出现笔不出水的情况。
另外，不要携带与考试无关的物品，如手机、计算器、电子手表等，以免被视为作弊。
（3）调整心态考试前，同学们要保持良好的心态，不要过于紧张和焦虑。
要相信自己的能力，只要认真复习，就一定能够取得好成绩。
可以通过适当的运动、听音乐等方式来放松心情，以最佳的状态迎接考试。
2、考试过程中（1）遵守考试纪律考试过程中，同学们要严格遵守考试纪律，自觉维护考场秩序。
不得抄袭、作弊、交头接耳、传递纸条等，一旦发现，将按照学校的有关规定严肃处理。
2020学校 线上考试实施方案(范本)
2020学校线上考试实施方案(范本)2020年学校线上考试实施方案一、线上考试所需设备及环境要求1.硬件要求：考生需要准备两台设备。
第一台设备（用于接收试题并正面监考）需要一台笔记本电脑或台式电脑，可以外接摄像头和麦克风，但不能使用耳机。
如果电脑扬声器声音较小，可以配置音箱。
第二台设备（用于侧后方监考）需要一部智能手机，建议使用手机支架。
考生需要将两台设备放在桌面上，第一台设备需要放在考生前方30厘米处，拍摄到考生双手以上身体部位。
第二台设备需要从考生侧后方45度的距离1米处拍摄，可以拍摄到考生全过程及电脑/笔记本屏幕，并可见学生的面部、答题纸、双手，以及可听到声音。
2.软件要求：笔记本或台式电脑需要安装Windows8及以上操作系统。
开课学院需要提前指定两种视频会议平台，建议使用钉钉和XXX会议。
申请参加在线考试的学生需要根据开课学院要求在相关平台提前注册账号，并在第一机位和第二机位均按照相关平台，并反馈给学生所在学院。
3.环境要求：建议考生在封闭安静的房间独立进行在线考试，减少周围环境对在线考试产生干扰。
考生需要保证房间内网络信号质量满足在线考试需求。
考试过程中，考试房间内除考生本人外不能有其他任何人员出入。
考试前需要检查考试环境的光线，不能过于昏暗，也不要逆光，可以提前通过摄像头检查环境亮度是否合适。
在线考试场所考生座位1.5米范围内不得存放任何书刊、报纸、资料及电子设备（考试所需电子设备除外）等。
在线考试过程中，视频中考生界面底端始终不得高于胸部，需全程清晰显示考生面容以及双手。
考生考试时不得佩戴耳机、墨镜、帽子、头饰、口罩等，头发不得遮挡面部和耳朵。
4.考试过程中要求：参加线上考试时，设备不允许再运行其他网页或软件，设备须处于免打扰状态，保证考试过程不受其他因素干扰或打断，不得与外界有任何音、视频及信息交互，在线考试房间里的其他电子设备须关闭。
在线考试期间视频背景必须是真实环境，不允许使用虚拟背景、更换视频背景。
2020--2021学年初三年级期中考试总结表彰大会方案
明天中学初三年级2020---2021学年度第一学期期中考试总结暨表彰大会方案一、活动目的：为了表彰先进，激励后进。
营造热烈、和谐、向上的学习和竞争氛围，对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的学生的鼓励与肯定；通过表彰，达到对教风、学风的一种促进；通过表彰，激励师生更加努力，使年级教育教学质量再上新的台阶，特制定本方案。
二、活动时间：2020年11月28日（周六）下午14:10三、活动地点：礼堂二楼四、参加对象：初三年级全体师生；邀请陈瑜亮校长、领导出席。
五、活动流程安排：1、星期日下午13:40分各班整队带到礼堂二楼，要求快、静、齐。
（班主任负责）2、初三所有教师14:00到礼堂二楼签到并参加会议，在指定位置就坐。
14:10分，主持人宣布期中考试总结暨表彰大会正式开始。
3、年级教务处孙学会主任做《期中考试质量分析总结报告》。
4、年级政教处李强主任宣读年级表彰奖励决定5、刘艳平、冯永太老师宣读获奖学生名单。
6、刘艳平、冯永太老师宣读获奖教师、班主任、优秀班级名单。
7、学生代表（李鲁秀）发言。
8、教师代表（徐慧敏）发言。
9、王正华主任讲话10、李显文校长讲话。
11、主持人宣布“明天中学初三年级2020---2021学年度第一学期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。
12、赵继宣、李玉君老师组织学生有序退场。
六、相关工作安排：1、总策划人：王正华李强。
2、主持人：王新达（甲）郝晨萌（乙）颁奖主持：刘艳平冯永太3、布置会场（横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等）：于飞跃、体育组全体教师。
4、周六前准备好所有获奖者名单（打印稿）、奖状、奖品：孙学会。
5、摄影：李娜、张增磊6、会场纪律及进退场：（总指挥：李强，成员：于如栋、于飞跃老师各班班主任、体育教师）。
7、音响准备布置：贾宏伟。
8、各班级学生按划定区域于14:00点前就坐完毕。
9、全体学生必须穿校服，着装整洁。
10、获表彰的师生合影留念。
七、会议准备初三年级表彰会筹备分工：1、会议流程安排：李强2、成绩分析报告：孙学会3、年级主任发言稿：王正华4、奖品准备：于飞跃5、奖状书写：李强、于如栋、葛茂辉6、礼仪培训：张红利、刘艳杰7、 PPT制作：张培培8、颁奖音乐以及国歌：贾宏伟9、座位安排：赵继宣、于飞跃（留出受奖学生座位，老师和家长的座位）10、学生发言稿：李鲁秀（葛茂辉老师审核）11、老师发言稿：徐慧敏（李强主任审核）12、教师荣誉证书打印：孙学会13、所有工作周六上午之前完成。
疫情防控工作考核实施方案
疫情防控工作考核实施方案疫情防控工作是当前我国面临的一项具有挑战性的任务，为了评估各级政府和相关单位在疫情防控方面的工作表现，制定和实施疫情防控工作考核方案是非常必要的。
以下是一个疫情防控工作考核实施方案，以供参考：一、考核目标本实施方案的主要考核目标是评估各级政府和相关单位在疫情防控工作中的责任落实、组织协调、信息报告、防控措施和应急响应等方面的情况，全面提升疫情防控工作的效果和能力。
二、考核内容1. 疫情防控责任落实情况：考核各级政府和相关单位是否明确责任分工，建立健全疫情防控工作机构、工作职责和工作人员配备等，确保责任到人。
2. 组织协调能力：考核各级政府和相关单位是否积极组织开展疫情防控工作，包括召开协调会议、组织培训、加强宣传等。
3. 信息报告及透明度：考核各级政府和相关单位是否及时、准确、全面地报告疫情信息，是否保持信息公开透明。
4. 防控措施的有效实施：考核各级政府和相关单位是否严格执行防控措施，包括疫情监测、流行病学调查、隔离措施、疾病诊断与治疗等，确保疫情得到有效控制。
5. 应急响应能力：考核各级政府和相关单位在疫情突发事件中的应急响应能力，包括组织协调、指挥调度、资源保障等。
三、考核方式1. 文件审查：审查各级政府和相关单位的疫情防控工作方案、组织架构、工作记录和报告等文件，评估其是否符合相关要求。
2. 现场检查：在不同时间段和地点，随机抽取部分单位进行实地考察，了解其疫情防控工作的实施情况，包括工作人员的配备、设备的使用情况、疫情防控纪律等。
3. 面谈问卷：对相关工作人员进行面谈，并进行问卷调查，了解他们对疫情防控工作的认识和理解，以及在实际工作中遇到的问题和困难。
4. 业绩考核：根据疫情防控工作的实际效果和数据统计结果，进行综合评估和排名。
四、考核机构及责任1. 疫情防控部门：负责制定考核方案、组织考核工作、收集考核数据和结果。
2. 各级政府和相关单位：负责配合考核部门的工作，提供相关资料和信息，积极参与考核活动。
线上考试工作方案范文(3篇)
线上考试工作方案范文（3篇）线上考试工作方案范文（精选3篇）线上考试工作方案范文篇1根据学校《北京石油化工学院20__年春季学期本科教学工作方案》、《关于进一步做好20__年春季学期线上教学工作的通知》、《关于进一步加强线上教学工作的通知》及《疫情防控教学工作应急预案》要求和当前疫情防控形势的实际情况，为保障教学运行整体进度，20__-20__学年春季学期本科生期末考试调整为线上开展，并据此制定我校本科教学线上考试工作方案，请各二级学院高度重视、精心组织、认真落实。
一、总体安排1.教务处统一安排的期末考试，考试时间不变，考核方式调整为线上进行，并将根据疫情防控形势随时进行线上线下切换。
为保证考试顺利开展，各科目均需在考前安排线上模拟测试与答疑环节。
考试时间、云班课号、监考用的考场腾讯会议 ID 、对学生的要求等详见考试安排表。
2.学院（部）自行安排的其他考试，原则上采用线上方式完成。
考试形式、考试时间、腾讯会议ID等具体信息由任课教师通知学生，任课教师务必通知到每位学生考试相关信息。
为便于线上考试紧急情况下联系学生，任课教师应提前搜集考生联系方式并提供给监考老师。
3.开课学院（部）应提前认真组织教师制定线上考试方案，研判考试平台的使用方式，注意考试平台是否允许多点登录等问题。
鼓励任课教师积极探索线上考核形式，同时各学院（部）可通过经验交流、培训等方式积极推广先进经验。
4.开课学院（部）应提前组织对考试平台进行模拟测试，制定平台卡顿或者监考教师、学生发生网络卡顿预案，对于每一门考试可能发生的突发事件建立“一课一案、一师一策”。
若线上考试当天遇到卡顿等突发事件，监考教师需安抚考生，并启用备用考试方案，保证线上考试顺利进行。
对于大规模基础课线上考试，需要提前和网络中心报备或者考试平台厂家沟通，进行考试平台压力测试，以保障在线考试顺利进行。
教师如果因为网络卡顿无法线上监考，学院应制定并启用应急预案。
5.如果有学生因疫情隔离等原因无法参加考试，任课教师可以采用其他灵活方式进行考试，或者帮助学生办理缓考，并经学院同意，报教务处审批备案。
高三年级学业水平考试上机考试实施方案
***普通高中学业水平考试上机考试******中学考点实施方案2020年9月23日为认真做好***普通高中学业水平考试上机考试工作，促进机考工作的科学化、规范化，维护机考的公平与安全，根据《市教育局关于印发˂***普通高中信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康四门科目学业水平合格性考试实施办法（试行）>的通知》《***普通高中学业水平考试上机考试实施细则（试行）》等文件要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、基本情况今年***中学考点参加***学考上机考试的考生为872人（***中学学籍2018级考生869人，社会考生3人），2个考场，每考场50人，共9场次。
上机考试科目为普通高中信息技术、通用技术和艺术（美术和音乐），三科在同一时间段合卷进行，考试总时长100分钟。
考试时间为：9月25—26日。
其中，25日进行5场考试，26日进行4场考试，共进行9场考试。
二、工作目标在上级教育主管部门的领导下，通过健全工作机制，强化工作作风，落实工作责任，细化工作举措，规范考试管理，优化考试服务，力争做到“考试组织零误差、考试安全零事故、考试违纪零纪录”，努力实现本次机考平安顺利圆满的工作目标。
三、组织领导根据学考上机考试工作需要，成立2020年******中学学考上机考试工作领导小组，切实加强机考工作统筹管理，明确工作职责，强化人员培训，严格工作纪律，全面协调做好我校学考首次机考工作。
主考：***副主考：*** ***巡视员：成员：*** *** *** *** ***四、成立学考工作专班（一）考务组组长：***副组长：***成员：*** *** *** *** *** *** ***具体工作：1.考点名称电子标语：***普通高中学业水平考试上机考试******中学考点，校门口电子屏。
（***）2.考点办公室布置：教学楼五楼高三年级组，门上张贴“******中学考点办公室”。
考点办公室外，张贴考试日常安排表，考场分布图、考试场次时间安排表，考生须知，监考教师职责，违纪处理办法等。
2020.11期中考试考务安排
晋中师专附校小学部期中考试考务工作安排（2020—2020学年第一学期）一、考务组组长：郭长安副组长：杨志坚、许慧、李睿智考务：白晓亮、任爱芳、邓文妍试卷领取：周明明试卷分发、密封：4——6年级：侯丙瑞、张丽锋、赵建华、郝彩宏、花蕾、李莉萍1——3年级：范飞宇、段晓娟、王丽鹏、齐杰、樊花蕊司哨：张莹、陈嘉旋英语、语文听力：邓文妍、周明明考试数据核算：任爱芳备注：2020年11月11日：4——6年级到校考试，1——3年级学生休息一天；2020年11月12日：1——3年级到校考试，4——6年级学生休息一天。
三、考场设置（1）考场布置要求每班都按5列*6行布置考场，从门口第一桌起按列一条龙贴座位号。
尽量拉大间距，多余桌凳放教室后面。
班主任在11月10日下午放学前将考场布置完毕，各年级长负责验收，验收合格方可离校。
（29班、30班11月9下午按初中考场要求布置考场，11月11日下午按小学要求布置考场）（2）考场设置本学期因处于疫情期间，为了避免不同班级学生聚集，本次期末考试每个班级设2个考场，各班考场位置详见附表。
各位班主任请将本班学生按考号顺序分成两个考场，每个考场人数相等或相差1人。
班主任提前把学生分好考场，按照考号顺序确定每一位学生的座位号并告知学生。
（不满30人考场最后几个座位不安排学生）低年级班主任可提前组织学生认好考场，保证有序考试。
四、监考教师安排（见附表）五、监考要求及安排1、监考教师（副监）提前15分钟至教务处领取试卷，提前10分钟到达所监考场，在考试前5分钟分发试卷，督促学生写上年级、考号、姓名，考试铃声响起学生开始答题。
2、在考试过程中，监考老师要认真履行监考职责，不随意在考室内走动，不做与监考无关的事情，随时关注考室内外卫生情况，指导学生填写好校名、班名、姓名、考号，组织考生认真答题。
3、考试过程中，监考老师有权利和义务制止除巡视人员之外的任何其他人进入考场。
4、一年级主监考老师念题，副监考老师协同主监考老师巡查学生答题情况。
职业技能鉴定考试疫情防控工作方案
职业技能鉴定考试疫情防控工作方案为应对新冠疫情影响，降低考生及考务工作人员感染风险，根据《XX省新冠疫情常态化防控期间考试防控指南》有关规定，结合我市考务工作实际，制定本方案。
一、工作原则（一）按照“谁举办、谁负责”原则。
严格落实考试组织单位和考点所在地的主体责任。
全面落实属地、部门、单位、个人的四方责任。
（二)预防为主，防处结合。
增强忧患意识，防患于未然。
坚持预防和应急相结合，梳理排查可能存在的薄弱环节，提前做好各项疫情防控准备工作。
（三）严格执行报告制度。
考试期间实行疫情零报告制度，时刻关注疫情防控进展，对发现的异常考生情况及时按应急预案进行处置，并按程序立即上报，确保及时准确掌握考试疫情信息。
（四）快速反应，有效控制。
强化应急响应机制，如发生应急事件，各方人员要迅速到位，第一时间内作出反应。
各部门之间要协调联动，共同解决问题。
（五）落实、落细各项防疫措施。
各考点要结合实际制定细化疫情防控工作方案，明确各重点环节的责任人，建立健全考生和工作人员入考点体温检测、考点考场卫生清洁消毒、考点安全管理、疫情防控培训、应急突发和舆情应对等措施，加强考生及考务工作人员的管理。
二、考试防疫措施（一）考前准备工作1.设置考点。
按照通风条件好、交通便利、便于疏散、校园整洁等条件。
各考点要配备1名卫生防疫专业人员、1名医师和1名护士，负责指导考点防疫工作小组科学有序开展各项防疫工作和考试期间医疗保障工作。
2.设置进出通道。
考点根据本考点考生数和时间安排，规划设置缓冲区、核验区和进出通道（包括正常通道和具备防护隔离措施的备用通道）等。
在考生和考务工作人员进入考点入口处设体温检测点，检测点设立多条体温检测通道，对所有进入考点人员进行体温测量。
设置侯检棚，供待检人员做受检准备。
设置体温异常者复检室等，供首次体温检测异常者短时间休息调整使用。
3.设置考场。
控制考场人员密度，考场内的考生座位横向间距不小于80cm，纵向间距根据考场实际面积尽量增大。
线上考试应急处置预案流程
一、预案背景随着互联网技术的发展，线上考试已成为教育领域的一种重要形式。
然而，线上考试在实施过程中可能会遇到各种突发状况，如网络故障、系统崩溃、考生作弊等。
为确保线上考试的顺利进行，特制定本应急处置预案。
二、预案目标1. 保障线上考试的顺利进行，确保考试公平、公正、公开。
2. 及时应对线上考试过程中出现的各类突发事件，降低损失。
3. 提高考试组织者、监考员和考生的应急处置能力。
三、预案组织机构1. 成立线上考试应急处置领导小组，负责统筹协调应急处置工作。
2. 设立应急指挥部，负责具体指挥和协调应急处置工作。
3. 设立应急工作小组，负责应急处置的具体实施。
四、预案内容（一）网络故障1. 发现网络故障，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部启动应急预案，组织技术人员排查故障原因。
3. 在故障排除过程中，采取以下措施：（1）启用备用网络设备，确保考试顺利进行；（2）通知考生调整网络连接，确保考试不受影响；（3）向考生发布故障公告，告知故障原因和预计恢复时间。
（二）系统崩溃1. 发现系统崩溃，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部启动应急预案，组织技术人员排查故障原因。
3. 在故障排除过程中，采取以下措施：（1）启用备用系统，确保考试顺利进行；（2）通知考生调整考试环境，确保考试不受影响；（3）向考生发布故障公告，告知故障原因和预计恢复时间。
（三）考生作弊1. 发现考生作弊，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部启动应急预案，组织监考员和相关部门进行调查取证。
3. 采取以下措施：（1）暂停该考生考试，并通知其所在班级和学校；（2）对作弊考生进行批评教育，并根据学校规定给予相应处罚；（3）对监考员和相关部门进行考核，确保考试公平、公正。
（四）其他突发事件1. 发现其他突发事件，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部启动应急预案，组织相关部门进行处置。
3. 根据事件性质，采取以下措施：（1）保障考生人身安全，及时疏散；（2）维护考试秩序，确保考试顺利进行；（3）向考生发布事件公告，告知事件处理情况。
考场防疫管理制度
考场防疫管理制度一、总则为了有效控制疫情传播，保障考生和工作人员的生命安全和身体健康，落实国家相关防疫政策和要求，特制定本考场防疫管理制度。
二、考前准备1. 严格遵守国家和地方政府的防疫措施，确保考场周围的环境卫生和消杀措施的落实。
2. 组织考场工作人员进行防疫知识的培训，掌握正确的防疫操作流程和相关知识。
3. 合理规划考场座位布局，确保考生之间的距离符合防疫要求。
4. 制定考场人员进出管理制度，严格控制考场内外人员的流动，并设置相应的检测点，对考生和工作人员进行体温检测和健康监测。
5. 配备充足的口罩、消毒液等防疫物资，保障考场周边和内部的日常防护设施。
三、考前宣传1. 制定考前宣传方案，向考生和家长发送防疫保健知识，强调考前健康状况的自查和相关要求的遵守。
2. 利用各种媒体平台，加强对考生和家长的宣传宣传，提高防疫意识和自我保护意识。
3. 发布考前通知，明确考生入场流程、防护措施和相关注意事项，引导考生做好相应的准备和配合。
四、考场管理1. 进场检测（1）考生按照指定的时间和路线进入考场，工作人员进行体温检测和健康监测。
（2）发现有发热、咳嗽等症状的考生，立即隔离并进行进一步检测和处理。
2. 座位分配（1）严格按照考场布局图进行座位分配，保证考生之间的安全距离。
（2）采取错峰安排考生进场，避免人群聚集。
3. 防护措施（1）要求考生、监考人员和考场工作人员佩戴口罩，并保持良好的个人卫生习惯。
（2）设置洗手消毒点，提供充足的消毒液和纸巾，指导考生和工作人员做好相关防疫措施。
4. 通风换气（1）保证考场空气流通，加强通风换气措施，定期开窗通风，保持室内空气清新。
（2）设置空气净化设备，提高室内空气质量。
5. 废弃物处理（1）设置专门的废弃物处理点，正确分类处理废弃口罩、纸巾等防疫物品。
（2）定时清理和消毒考场周边区域和废弃物处理点，确保考场环境清洁卫生。
六、考后整理1. 落实疫情防控措施（1）对考场环境进行全面清理和消毒，包括桌椅、地面、门把手等易被接触的部位。
疫情考试期间疫情防控工作方案、应急预案
中小学学校期末考试期间疫情防控工作方案为全面贯彻落实疫情防控工作各项决策部署，做好20**-20**学年度第一学期期末考试期间考场疫情防控及考务组织工作，建立健全考场疫情防控应急处置机制，有效预防、及时管控和妥善处理考试期间突发事件，确保考试安全顺利、平稳有序、公平公正进行，结合当前疫情防控形势和学校实际，特制定本工作方案。
一、组织领导（一）领导小组组长：***组员: ************************************ ****** ****** ******（二）主要职责1.安排部署所负责考场考生以及涉考工作人员的宣传教育、培训、自我防护、健康监测、登记审核工作和入场检测、消毒通风等工作。
2.合理设置考场、隔离考场、备用考场并按要求做好考场布置，同时在合理位置分区域设置候考检测区。
3.做好考场疫情防控物资保障，提前储备好疫情防控所需消毒用品、洗涤用品、口罩、手持式测温仪等物资，做好考前校园卫生清洁、消毒通风等工作。
4.加强与卫健、疾控、市场监管、公安等部门的衔接配合,落实疫情防控各项工作措施，做好考场突发事件的应急处置工作，保障期末考试工作安全、平稳、有序进行。
二、工作措施1.考场疫情防控工作领导小组组长：***组员：******职责：按考场实际情况配备配齐考务、后勤、安保、体温检测和清洁消毒人员。
2.疫情防控物资储备组长：******组员：******职责：准备好口罩、额温枪、消杀设备、防护设备等防疫物资的储备；制定消毒通风工作方案，安排专人负责考场清洁消毒工作，加强消毒产品的管理，在各教学楼及考场门口配置专用垃圾桶，统一收集处置相关废弃医疗防疫垃圾。
3.涉考人员健康监测（1）考生及带队教师健康监测、体温检测组长：******组员： ******职责：负责监测、记录考生健康状况并将健康状况异常考生信息逐级上报，同时做好考生与外来人员接触和外出情况摸排，所有监控数据实行“日报告”“零报告”制度；做好考生诚信教育，教育考生不得提供身体健康状况虚假信息，对于隐瞒行程、隐瞒病情、故意压制症状、瞒报漏报健康情况的考生，一经发现，一律不得参加考试，并追究本人及相关人员的责任。
专题55 新冠疫情中的中考数学(解析版)
故答案为：144；
〔4〕30000 216000〔人〕．
答：志愿效劳时间多于60小时的教职工大约有216000人．
一、选择题
1．〔2021•贵阳〕2021年为阻击新冠疫情,某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性进行防疫,一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄〔单位：岁〕数据如下：62,63,75,79,68,85,82,69,70．获得这组数据的方法是〔 〕
A．直接观察B．实验C．调查D．测量
【答案】C
【解析】直接利用调查数据的方法分析得出答案．
一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄〔单位：岁〕数据如下：
62,63,75,79,68,85,82,69,70．
获得这组数据的方法是：调查．
2．〔2021•徐州〕小红连续5天的体温数据如下〔单位：℃〕：36.6,36.2,36.5,36.2,36.3．关于这组数据,以下说法正确的选项是〔 〕
x〔元/件〕
12
13
14
15
16
y〔件〕
1200
1100
1000
900
800
〔1〕求y与x的函数关系式；
〔2〕假设线上售价始终比线下每件廉价2元,且线上的月销量固定为400件．试问：当x为多少时,线上和线下月利润总和到达最大？并求出此时的最大利润．
【答案】见解析.
【分析】〔1〕由待定系数法求出y与x的函数关系式即可；
所以小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为 ．
9．〔2021•成都〕在“新冠〞疫情期间,全国人民“众志成城,同心抗疫〞,某商家决定将一个月获得的利润全部捐赠给社区用于抗疫．商家购进一批产品,本钱为10元/件,拟采取线上和线下两种方式进行销售．调查发现,线下的月销量y〔单位：件〕与线下售价x〔单位：元/件,12≤x＜24〕满足一次函数的关系,局部数据如下表：
期中考试方案
期中考试方案一、考试时间和地点安排考试时间：2022年5月15日至5月20日考试地点：各个年级所在教学楼的指定教室二、考试科目和内容1. 语文：包括阅读理解、语法填空、作文等。
2. 数学：包括选择题、填空题、计算题等。
3. 英语：包括听力、阅读理解、语法和写作等。
4. 物理：包括选择题、填空题、计算题等。
5. 化学：包括选择题、填空题、实验操作等。
6. 历史：包括选择题、简答题、论述题等。
7. 地理：包括选择题、填空题、地图题等。
三、考试形式和要求1. 考试形式：采用闭卷考试形式，学生不得携带任何纸张、书籍、电子设备等进入考场。
2. 考试时间：每科考试时间为120分钟，其中听力部分须在规定时间内完成。
3. 答题规范：答题纸必须使用黑色或蓝色的钢笔或签字笔填写，不得使用铅笔或其他颜色的笔。
4. 考试秩序：学生应保持考场安静，服从监考人员的指导和安排。
考试期间不得交谈或传递任何信息。
四、考试评分和成绩统计1. 考试评分：每个科目的考试由专业教师进行评阅，根据答题情况给予相应的分数。
2. 成绩统计：考试结束后，各科目的成绩将由相关教师统计并录入学生档案系统中。
五、考试后的处理措施1. 成绩通知：考试成绩将在考试结束后的一周内通知学生及家长，并将成绩单发送至学生家长的邮箱。
2. 综合分析：教师将对学生的考试成绩进行全面分析，找出学生的优势和不足，并将结果反馈给学生及家长。
3. 学习辅导：针对考试中发现的学生薄弱环节，学校将开展针对性的学习辅导活动，帮助学生加强相关知识的掌握。
六、违纪处理1. 考试作弊：一旦发现学生有作弊行为，将会被取消该科目的考试成绩，并视情况给予进一步的纪律处分。
2. 考试迟到：迟到30分钟以内，允许进入考场参加考试；超过30分钟的，不得进入考场，该科目成绩将按缺考处理。
七、其他注意事项1. 学生应在规定时间内到达考场，准备好考试所需的文具、工具等。
2. 考试前学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠和良好的状态。
期中考试信息化转型方案
期中考试信息化转型方案随着信息化技术的不断发展和普及，学校教育也逐渐迎来了信息化转型的时代。
为了更好地满足学校管理和教学需求，期中考试也需要做出相应的信息化转型方案。
下面就就以我校为例，提出一套适合学校期中考试的信息化转型方案。
首先，我们需要将传统的纸质试卷转变为电子试卷。
通过建立一个在线考试平台，学生和老师都可以在电脑或者平板电脑上进行试卷的阅读和答题，避免了印刷试卷的浪费和管理上的困难。
同时，电子试卷还可以制定多样化的试题形式，如选择题、填空题、判断题等，提高了试题的灵活性和多样性。
其次，我们可以借助数据分析技术对学生的答题情况进行实时监控和评估。
通过收集学生的答题数据，我们可以及时了解到学生的学习情况和能力水平，为教师提供科学的教学建议和学生的个性化学习方案。
同时，通过数据分析，还可以及时调整试卷的难易程度和内容设置，确保试卷的公平性和合理性。
另外，我们还可以将试卷的批改工作实现自动化。
借助人工智能技术和机器学习算法，我们可以快速准确地对学生的答题进行评分和反馈，节省了教师的批改时间和精力，提高了评价的客观性和准确性。
同时，自动批改还可以为学生提供即时的成绩和评价，及时发现学生的问题和进步，激励学生的学习积极性和动力。
最后，我们可以通过建立一个学生成绩管理系统，为学生、家长和老师提供便捷的成绩查询和监控服务。
学生成绩管理系统可以及时将学生的成绩数据录入系统，并实现对学生成绩的汇总、分析和评价。
同时，系统还可以建立学生档案和数据库，为学生的学业规划和未来发展提供有效的参考和指导。
总的来说，信息化转型方案为学校期中考试带来了许多好处，提高了试卷的灵活性和多样性，优化了评价的客观性和准确性，提高了教师和学生的工作效率和学习成绩。
期望我校能够积极推进信息化转型，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展和未来的成功打下坚实的基础。
疫情期间初中学校中考备考方案（通用5篇）
疫情期间初中学校中考备考方案疫情期间初中学校中考备考方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的疫情期间初中学校中考备考方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
疫情期间初中学校中考备考方案1一、指导思想坚持全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，面向全体学生，转变教师教学方式与学生学习方法，促进学生个性的发展和潜能的提高，培养学生的创新精神、实践能力和自主学习能力。
二、我校学生情况分析本届学生英语基础较20xx届差，其特点为优生和中等生较少，学困生较多。
部分学生厌学和不学英语，学习英语的态度不端正。
三、主要目标1、努力提高课堂教学效益，培优辅差，极力缩小“学困生”面，根据学生实际扎实有效地做好常规教学的各个环节，在培优辅差上狠下功夫。
突出自主学习、合作学习、研究性学习，培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，形成有效的学习策略，使优生更优，尖子更尖，时刻把握中考命脉，以期在中考中取得好成绩。
2、通过师生共同努力，使学生英语考试平均分超过20xx届3—5分。
四、方法措施1、认识研读《课程标准》，《考试说明》，树立按《课程标准》和《考试说明》进行复习教学备考的指导思想，研究近三年的中考试题，把握命题规律、命题立意、创新趋势及答题规范。
2、转变教学观念，加强对教材、考点、语言点研究、分析、比较，把握考点和重难点，把近几年的中考试题和考点有效结合，将其进行横向比较和纵向联系，做到对教材考点融会贯通、深思熟虑、举一反三。
3、努力调动组内教师积极性，充分发挥备课组集体智慧，群策群力、集思广益、齐心协力，保证有条不紊的按计划完成教学和备考任务，注重扶优补差，及时查漏补缺，对症下药，培优辅差取长补短。
4、坚持集体备课，做到既备考点、重难点，又备学生，在备考研究中做到“考试说明”、教材研究与命题研究相结合；测试诊断与学情分析相结合；个体研究与集体备课相结合。
发热考生备用隔离考场设置方案
发热考生备用隔离考场设置方案
一、发热隔离考场标准：考点设置六间发热隔离考场，发热隔离考场布置按照标准化考场的要求执行。
考场选择通风良好、相对独立，有专用防疫特殊通道，配备速干手消毒剂、个人防护用品等，桌椅表面光滑易于清洁。
同时配备具备防疫条件的监考员和工作人员（隔离考场除常规外，还需准备工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、医用防护口罩、防护面屏或护目镜、工作鞋等。
此项建议招办协调安排）。
设置隔离考场明确标识，在外围设置警戒线，设置独立设置楼道人员，设置独立设置厕所及厕所工作人员。
二、接受考点安排的当天有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生。
三、隔离考场按考点相关要求进行降温和通风。
四、考场考试的考生如出现新冠疑似病例或确诊病例，应由专业人员及时做好考场的终末消毒。
其他情况，隔离考场可按如下方式进行消毒：加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒，每科考试后，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，或用有效的消毒湿巾擦拭。
五、发热隔离考场考试的考生：试卷、答卷、草稿纸、物品等应在卫生健康部门指导下，单独记录、封装并上报。
待考生核酸检测结果明确后，再对保存的考生答卷等进行分
类处理。
核酸检测结果阴性的，可按正常流程处理；核酸检测结果阳性的，消毒后按正常流程处理。
消毒处理过程中工作人员应穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，同时做好手卫生。
六、发热隔离考场考生到隔离住宿寝室由楼道工作人员协同疾控中心派驻考点工作人员全程护送。
线上笔试实施方案
线上笔试实施方案一、背景随着互联网的发展，线上笔试已经成为许多企业招聘人才的常用方式。
线上笔试具有时间灵活、成本低廉、安排方便等优势，受到了越来越多企业的青睐。
因此，建立一套科学、高效的线上笔试实施方案对于企业招聘工作至关重要。
二、实施方案1. 确定笔试内容首先，需要根据招聘岗位的需求确定笔试内容，包括专业知识、技能测试、逻辑思维等。
同时，要确保笔试内容与岗位要求相匹配，能够有效评估应聘者的能力和素质。
2. 选择合适的线上笔试平台选择一款功能完善、稳定可靠的线上笔试平台至关重要。
平台应具备题库管理、考生管理、防作弊措施等功能，并能够支持多种题型和考试形式，如选择题、填空题、编程题等。
3. 制定考试规则和流程在线上笔试需要明确的考试规则和流程，包括考试时间、考试地点、考试设备要求、防作弊措施等。
同时，要向应聘者提供清晰的考试说明，确保他们能够顺利完成笔试。
4. 安排监考人员虽然线上笔试是在互联网环境下进行的，但仍需要监考人员进行监督。
监考人员需要对考试环境进行监控，确保考试的公平性和安全性。
5. 考试后的成绩评定和反馈考试结束后，需要及时对考生的答卷进行评定，并向他们提供成绩反馈。
同时，要建立起完善的反馈机制，及时回复考生的疑问和意见，提高招聘体验。
三、注意事项1. 网络环境稳定性在进行线上笔试前，要确保考试场地的网络环境稳定，避免因网络问题影响考试的正常进行。
2. 防作弊措施考试平台应具备严格的防作弊措施，如人脸识别、监控摄像头等，以确保考试的公平性和真实性。
3. 考生信息保密在线上笔试过程中，要严格保护考生的个人信息，确保信息安全和隐私保护。
四、总结建立一套科学、高效的线上笔试实施方案，对于企业招聘工作至关重要。
通过确定笔试内容、选择合适的线上笔试平台、制定考试规则和流程、安排监考人员以及考试后的成绩评定和反馈，可以有效提高招聘效率，降低招聘成本，提升招聘质量。
同时，要注意网络环境稳定性、防作弊措施和考生信息保密等问题，确保线上笔试的顺利进行和公平公正。
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2019-2020第二学期
**中学线上期中考试方案
疫情发生以来，江密峰中学高度重视学生安全及“停课不停学”工作的开展，依托“人人通”平台和钉钉平台进行了认真的线上教学。
为更好的开展教学，了解学生知识掌握情况，现计划于2020年4年21日和22日进行七、八年级的线上期中考试工作，因九年级定于4月24日开学，所以九年级不采用线上考试方式，定于4月27日进行正常考试。
现制定七、八年级线上考试方案如下：
一、指导思想
考试工作是教学管理工作的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，切实做好线上考试工作，了解学校学科线上教学质量及学生掌握情况，才能有效促进学校信息化发展，促进良好学风的形成，强化教师工作责任心，顺利完成本学期的教学工作，从而促进教学质量的提高。
二、组织机构
组长：赵静
副组长：王政龙
组员：贾子恒吕沿路张晓颖钱程程
三、考试方式
（一）出卷
任课教师根据学进度自行出卷，试卷内容要难易适度，知识全面，符合中考题型。
各任课教师将试卷及答题卡电子
版传给教导处贾主任，由贾主任统一组织印刷后装袋（将每生的所有科目考试卷装和答题卡装到一个档案袋中）。
（二)取卷
定于4月21日，由学生家长到学校门口取回自家孩子的试卷，并要求家长在每科考试前5分钟将试卷交给考生。
教导处人员负责发放试卷，为避免出现人员集中情况，特将取卷时间做出下规定，并请各位班主任通知到每一名家长：
1.七年一班 7：00——8：00
2.七年二班 8：00——9：00
3.七年三班 9：00——10：00
4.七年四班 10：00——11：00
5.八年一班 11：00——12：00
6.八年二班 12：00——13：00
7.八年三班 13：00——14：00
8.八年四班 14：00——15：00
（三）监考
监考采用钉钉视频会议功能进行线上监考，每场考前5-10分钟由监考教师在各班级群开通钉钉视频会议功能，监督学生将手机摆放到一个合适的位置，要求能看到学生答卷的全景，并将全部学生设为静音，避免相互影响。
（四）回收答案
在每场考试开始后，相应科目的任课教师在各班级群中，利用钉钉家校本功能下发作业，学生答题结束后，立即将答题卡拍照，以作业的方式上传，各任课教师及时查看学生答
题卡提交情况。
（五）评卷
考试结束后，各任课教师利用钉钉家校本功能以评作业的方式，进行阅卷，并登记学生成绩，全部评完后，将成绩统一传给学年组长汇总。
（六）卷面分析
学年组长在全部试卷评完后，将成绩统一传给教导处贾主任，由贾主任录入卷面分析系统后，型成电子版卷面分析数据版下发给每一名任课教师，再由每名教师完成卷面分析个人版，完成时间结点为4月27日。
如果七八年级还没有正式开学，那么将在学校钉钉群中，以学年组为单位进行卷面分析交流会。
(七)九年级考试要求
九年级考试为在校正常考试，但因疫情原因，也需要进行如下调整：
1.试卷由学校统一定制，按照中考试卷分值与题型设定，不需要任课教师自行出卷。
2.考场设为8个考场，分别为九年级四个教室和八年级四个教室，七年级四个教室做为备用考场。
每个教室考生不超过22人。
3.阅卷为集中阅卷，在不耽误正常授课的情况下，在30日前完成阅卷和成绩上报教导处，教导处利用五一假期完成卷面分析数据板，并发给九年组，五一假期结束后，教师完成卷面分析个人版，并召开卷面分析会。
4.后勤人员每天早上、中午、放学后及时做好消杀工作，不留死角。
5.各监考教师要在每节考试前，对全体考生进生测温，并开窗通风，如发现异常，及时隔离，通知校医、后勤人员和教学校长，并安排其它考生到备用考场考试，后勤人员对本班级进行全面消杀。
四、考试时间安排
七、八年级考试时间安排
九年级考试时间安排
五、考试要求
1.班主任要确保每名家长都知道取卷时间，并确保每名学生都能取到卷了。
2.在监考过程中，教导处人员会在各班级钉钉群中进行巡视，请各位教师认真对待本次线上考试，做到严格监考，检测出教师的真实教学效果和学生的真实成绩。
3.任课教师在收卷过程中，确保回收数量，如有没有上传答题卡考生，应立即给家长打电话问明情况。
4.由于是利用钉钉家校本功能网上评卷，可能会出现个别考生上传答题卡拍照不清楚的情况，可以单独给学生打电话，要求学生重新拍照上传。
在评卷时，要细心，耐心，给出一个合理的成绩。
**中学
2020年4月16日。