作文:关于“朗朗”和“琅琅”

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一年级读书作文:你就会听到同学们朗朗的读书声

一年级读书作文:你就会听到同学们朗朗的读书声

一年级读书作文:你就会听到同学们朗朗的读书声每天上学之后,同学们都会来到教室里读书。

这时,整个教室里就会充满了同学们朗朗的读书声。

同学们分坐在自己的座位上,拿起书本开始认真阅读,嘴里不停地念着那些字句。

有的同学读得一字不错,有的同学还在练习认字,但无论如何,大家都兴致勃勃地读书。

有的同学坐在座位上小声地读书,有的同学则大声朗读。

但不论声音大小,每个人都是专心致志地读书。

有的同学读得句子连贯,语言流利,有的同学则读得字正腔圆,语气饱满。

大家或念句子的时候停留在长音上,或读出字来带着自己的情感,使整个教室都充满了生机和活力。

在这朗朗的读书声中,教室仿佛化作了一个大图书馆。

同学们都在寻找着自己感兴趣的书籍,有的同学读的是童话故事,有的同学则读的是科普小说。

他们读的时候,嘴角还带着微笑,眼睛里充满了欢快的光芒。

随着时间的推移,教室里的读书声变得更加有序而和谐。

同学们在读书的彼此之间还会交流着自己的心得体会。

有的同学会向其他同学推荐一本好书,有的同学会请别人帮助自己解决读书中的疑惑。

大家的互相帮助让读书的过程更加有趣和愉悦。

每天放学后,同学们还会互相分享自己读过的书籍。

有的同学会站在台上,向全班同学推荐自己喜欢的书,并用自己的话语表达出自己对书籍的喜爱和理解。

这时,教室里就会响起热烈的掌声和同学们的欢呼声,这种场景让我觉得读书是一件非常有趣和有意义的事情。

朗朗的读书声,是我们一年级的特色之一。

每天课间休息时间,教室里总能听到同学们琅琅的读书声。

这个时候,同学们都把书本小心翼翼地放在桌面上,用认真专注的态度来读书。

有时候,我也会听到同学间的争论声,他们在讨论着书中的故事情节和人物形象,这让人感到十分温馨和有趣。

朗朗的读书声给了我很大的鼓舞和激励,让我更加热爱读书。

我经常想象着自己也能够读得很好,把故事讲得生动有趣。

我也常常向同学们学习,他们在读书方面有着丰富的经验和技巧。

我也会和他们一起交流,向他们请教一些读书的方法和技巧。

我最喜欢的艺术家是朗朗作文

我最喜欢的艺术家是朗朗作文

我最喜欢的艺术家是朗朗作文嘿,你知道吗?我最喜欢的艺术家其实是朗朗。

他弹钢琴可是一个了不起的家伙!你看他弹琴的时候那个表情,简直就像在跟那琴键聊天似的,那手指飞来飞去的,简直就是一个音乐界的快乐精灵。

记得有一次我在电视上看到他演奏,就是那个音乐会上,他弹得那个叫一个投入。

我都能感受到屏幕那边的激情!当时我跟我朋友在一起看的,我就跟他说:“这家伙简
直就是个神童啊!我要是能有他一半的指法就好了。

”我朋友笑着说:“别傻了,你那个弹钢琴跟敲木鱼似的,哪能跟朗朗比!”哈哈,他们说笑,但是我心里还是那么崇拜朗
朗的。

不仅仅是他的技术好,朗朗的魅力也太吸引人了吧!你看他在舞台上的风度,就像是一个音乐界的巨星,那么自信,那么迷人。

我还记得有一次看他的采访,记者问他说:“朗朗,你怎么保持这么高的演奏水平?”他笑着说:“其实我每天都练琴,还有就是心态要好,要享受音乐。

”听了这话,我心里顿时觉得,哎呀,原来成功也是要付出努力的呀!
不过,我也知道,朗朗可不仅仅是一个艺术家,他还是一个很有爱心的人。

他经常参加一些慈善演出,为贫困地区的孩子们筹款捐助乐器,这些事情听了之后我就更加钦佩他了。

真的是一个有才华又有爱心的大男孩!
嗯,总之,朗朗就是我心目中的音乐英雄啦!他不仅仅是一个钢琴家,更是一个用音乐传递快乐和希望的魔法师。

看了他的演奏,我就觉得生活充满了可能性,每天都充满了美好的音符。

希望将来有机会能去现场听他的演奏,那一定是一个超级震撼的体验!。

描写郎朗陶醉弹钢琴的作文三年级

描写郎朗陶醉弹钢琴的作文三年级

描写郎朗陶醉弹钢琴的作文三年级郎朗,这个名字可是家喻户晓啊!他可是我们中国的钢琴大师,他的演奏可是让全世界都为之疯狂。

今天,我就来给大家讲讲郎朗弹钢琴的时候,那是多么的陶醉啊!话说有一天,阳光明媚,小鸟在树上唱歌,郎朗正在家里练习钢琴。

他坐在钢琴前,双手轻轻地放在键盘上,眼神专注地看着琴谱。

突然,他仿佛被琴声吸引了,整个人都沉浸在了音乐的世界里。

他的手指在键盘上飞舞,像是在跳着欢快的舞蹈。

那些音符仿佛有了生命,一个个从他的手指间跃出来,变成了美妙的旋律。

郎朗的脸上洋溢着快乐的笑容,他的眼睛紧紧地盯着琴谱,仿佛要把每一个音符都看透。

他的耳朵紧贴着钢琴,聆听着那些美妙的音符。

有时候,他会闭上眼睛,让自己更加沉浸在音乐的世界里。

他的心跟着音乐一起跳动,那种感觉真是太美妙了!郎朗的嘴巴也不闲着,他在弹奏的还会哼唱着歌曲。

那些歌声和琴声交织在一起,就像是一首美妙的交响乐。

他的家人都被他的演奏吸引住了,纷纷围过来听他弹奏。

他们也被郎朗的陶醉所感染,忍不住跟着哼唱起来。

郎朗的妈妈看着儿子如此投入,心里也很高兴。

她想起了自己年轻时候学钢琴的日子,那时候她也是这样陶醉在音乐的世界里。

她心想:“儿子这么喜欢钢琴,那就要好好培养他的兴趣爱好。

”于是,她决定给郎朗报名参加一个钢琴比赛。

郎朗听到妈妈的话,高兴得跳了起来。

他知道这是一个很好的机会,可以让更多的人听到他的演奏。

于是,他更加努力地练习,希望在比赛中取得好成绩。

终于,比赛的那一天来临了。

郎朗穿着一身整洁的衣服,站在舞台上,紧张地等待着比赛开始。

当他的手指触碰到琴键的那一刻,他仿佛感觉到了整个世界都在为他鼓掌。

他的心跳加速了,但他并没有紧张,因为他已经陶醉在了音乐的世界里。

比赛开始了,郎朗的演奏让所有人都为之惊叹。

他的手指在键盘上飞舞,那些美妙的音符仿佛有了生命,一个个从他的手指间跃出来,变成了动人的旋律。

观众们被他的演奏深深地打动了,纷纷报以热烈的掌声。

比赛结束后,郎朗获得了第一名的好成绩。

读《朗朗》有感作文

读《朗朗》有感作文

读《朗朗》有感作文
读《朗朗》有感作文
以前妈妈带我去别人家做客,人家一见我就夸我聪明,说一看就是个机灵的孩子,然而,我却十分马虎,老师也不止一次说我虽然聪明,却不努力,不是只有聪明就可以的!我以前虽然也知道努力,但也是盲目地努力。

最近,我读了一本书《朗朗》读完后使我知道了什么叫做真正地“努力”。

这本书记叙了钢琴王子朗朗从小到大一直努力地练琴的事。

朗朗自幼非常聪明,钢琴老师一教他就会,但是他无论做的多么好,他的'父亲朗国任也从不给他一丝一毫的奖励,朗朗也从不埋怨,只是努力地练着曲子,他怕父亲对他失望,于是,他总是努力做到最好,最终凭借自己的努力和实力成为了举世瞩目的青年钢琴家。

说实话,一开始,我并不明白努力真的到底是什么,也不明白朗朗成名后为什么要对他的父亲给予那么高的评价。

后来,我才明白,聪明是上天给予你的宝箱,如果你不认真的去寻找钥匙,那么宝箱和其他的木盒子没有什么两样,我也一直在寻找宝箱的钥匙,但始终找不到,只因为我没有朗朗那样努力,没有朗朗那样勤奋,我只知道自己很聪明,但从不会去努力,不勤奋,妈妈常说:“你真的努力了吗?你真的认为你努力了吗?”而我却说:“我已经努力了!”其实努力是没有极点的,包括任何人,包括朗朗,包括我。

读完这本书后,我下定决心,我一定要学会努力,做一个一辈子都在努力生活、努力做到最好,努力做个最快乐的人!。

我的偶像郎朗作文

我的偶像郎朗作文

我的偶像郎朗作文
我的偶像是一名钢琴家,他的名字家喻户晓,那就是——郎朗。

他之所以能够成为一名*的钢琴家,我想,这和他生活的点点滴滴离不开。

他只有付出别人许多倍的努力,才会有所起*。

毫无疑问。

我的理想也是一名钢琴家。

我不希望自己有舞台上如此辉煌灿烂,我只希望自己在平常人中熠熠发光。

我不希望自己一夜爆红,只希望自己能够一步一步坚持到底走下去。

因为只有这样,我才能脚踏实地,锲而不舍的追求完美的音乐。

郎朗给了我很大的启发,记得有一次《开学第一课》我才知道他的手上磨出了许多茧子,这和他的*勤努力分不开。

他给了我们动听悦耳的一首首曲子,借着这次习作的机会,我由衷地感谢他,希望他能够有更多、更好的音乐。

面临着小升初的我们,只因枯燥乏味的复习生活而感到压力。

身处武陟县育新学校,永远不会变,可我们一定像郎朗那样,坚持下去,永不放弃。

日后,我会执着的追求我的“钢琴梦”,永不放弃,永不气馁,一定会坚持不懈,奋斗到底,加油!。

描写郎朗陶醉弹钢琴的作文三年级

描写郎朗陶醉弹钢琴的作文三年级

描写郎朗陶醉弹钢琴的作文三年级钢琴大师郎朗的“弹琴”人生嘿,你们知道吗?我听说了一个超级厉害的人,他不仅会唱歌,还会弹钢琴!对,你没听错,就是那个大家都喜欢的钢琴大师——郎朗。

今天我要给大家讲一讲郎朗先生弹钢琴的故事,保证让你听了之后,觉得弹钢琴就像喝可乐一样简单又快乐!记得有一次,郎朗在台上表演,他的手指就像魔术师一样在空中舞动,钢琴也跟着他的节奏唱起了歌。

他一边弹着,一边还不忘跟观众互动,说:“大家要像小鸟一样,跟着我的旋律一起飞呀!”哎呀,这画面太美了,我都忍不住想跟着他一起“飞翔”了!还有一次,郎朗在音乐会上演奏《梦中的婚礼》,那曲子听起来就像是童话故事里的魔法,让人听了都想要变成音符,飘到天上和心爱的人一起跳舞。

郎朗先生弹得那么投入,好像全世界的人都被他的音乐给吸引了。

更有趣的是,郎朗先生弹钢琴的时候,总是能把自己的感受融入到音乐里。

他说:“我觉得音乐就像是我们的语言,它能够表达我们的心情和情感。

”每次听到他弹琴,我都感觉好像自己也变成了一个音乐家,和郎朗先生一起在音乐的世界里自由翱翔。

最让我佩服的是,郎朗先生虽然年纪轻轻,但他的钢琴技术已经达到了炉火纯青的地步。

他弹出来的每一个音符都像是经过精心雕琢的宝石,让人听了都忍不住想要鼓掌叫好。

所以啊,下次当你看到郎朗先生弹钢琴的时候,不要只是羡慕地看着,你也可以试着去感受一下那种美妙的感觉。

想象一下,自己就像是一只小蜜蜂,在音乐的花丛中欢快地飞舞;或者像一只小鸟,在音符的天空中自由地翱翔。

这样想想,是不是也觉得弹钢琴其实也挺好玩的呢?好啦,今天的钢琴故事就讲到这里啦。

希望大家都能像郎朗先生一样,找到属于自己的音乐世界,让生活变得更加丰富多彩!。

郎朗偶像作文

郎朗偶像作文

郎朗偶像作文
《我的偶像郎朗》
嘿,你们知道吗,我有个超级偶像,那就是郎朗呀!
我记得那是一次电视上的音乐会直播,我就那么凑巧地看到了郎朗在舞台上演奏。

哇塞,他一坐在钢琴前,整个人都在闪闪发光呀!当时那场面,舞台的灯光洒在他身上,他就像个音乐的精灵一样。

他开始弹奏起来,那双手在琴键上飞快地舞动着,那速度,都快看不清他的手指啦!我眼睛都不敢眨一下,就怕错过什么精彩瞬间。

郎朗完全沉浸在音乐里,他时而表情严肃,时而又露出陶醉的神情。

每一个音符从他手下流淌出来,就好像有了生命一样。

我当时都看傻了,心里就一个念头:这也太牛了吧!我完全被他的演奏给吸引住了,随着音乐的节奏,感觉自己的心都要飞起来了。

那场演奏会结束后,我就彻彻底底变成郎朗的小粉丝啦!
从那以后呀,我就特别关注郎朗,看他的各种演出视频,看他的访谈节目,越了解他就越觉得他厉害。

他对钢琴的热爱,对音乐的执着追求,真的
让我特别佩服。

我也梦想着有一天能像郎朗一样,在舞台上尽情地弹奏,用音乐去打动别人。

郎朗真的就是我的大偶像呀,我会一直追随着他的脚步,努力向他靠近的!嘿嘿!。

【六年级】我的偶像 崇拜郎朗的作文600字

【六年级】我的偶像 崇拜郎朗的作文600字

【六年级】我的偶像崇拜郎朗的作文600字我的偶像郎朗是中国年轻一代最具代表性的钢琴家之一,被誉为“钢琴王子”。

他在音乐方面的成就和表现让我这个年纪的孩子也深深地为之着迷。

每当我看到他在舞台上沉浸在音乐的海洋中时,我便感到一股强烈的力量在我的身体内激荡。

他是我的偶像,我非常崇拜他。

郎朗自幼就展现了对音乐的出类拔萃的天赋。

他五岁开始钢琴独奏,七岁时就被硕士级的钢琴教师李锡厚发掘。

1995年,他在世界著名的莫斯科柴可夫斯基国际钢琴比赛中,以世界最年轻的选手之一的身份获得了金奖。

他的天赋和能力受到了世界范围内的认可,成为中国音乐界的代表性人物和国际文化交流的重要使者。

郎朗的音乐似乎具有一种魔力,能够吸引人的心灵,并让人心情愉悦。

他在舞台上的表演始终焕发着动人的光芒,每一个音符都显得那么精准而充满感情。

我喜欢听他的音乐,它们总是让我感到非常舒服和放松。

每当我学习紧张和疲劳时,我会在我的耳机里播放郎朗的音乐来缓解我的压力,这使我感到非常愉悦。

除了在音乐上的成功,郎朗还是一个拥有爱心和正能量的人。

他活跃在公益领域,为慈善事业捐助和支持,力求用他的名气和影响力为社会做出一份贡献。

他曾经发起了“爱心钢琴计划”,希望通过提供真正的音乐教育和机会,改变少数民族地区孩子们的教育环境和未来。

这是我非常佩服郎朗的原因之一,他用他的名气和实际行动,为社会做出一份力所能及的贡献。

然而,郎朗的成功并不是一蹴而就的。

在他漫长的音乐之路上,不仅有喜悦和荣誉,还有艰辛和困难。

但他从未屈服,一直保持着对音乐的热情和对梦想的追求。

他的成功证明了“天才是勤奋的结晶”,让我明白只有在每个艰难的时刻振作起来,并为实现自己的梦想而不懈努力,才能迎接成功的到来。

在我心目中,郎朗是一个优秀的钢琴家,也是一个人格魅力和正能量兼备的偶像。

他的成功和品质给了我巨大的启发和支持,让我相信只要我脚踏实地去实现我的梦想,也能做到像他一样出类拔萃。

我会一直学习、发展我的技能,并且努力构建一个能够为社会做出贡献的人生。

我眼中的朗朗

我眼中的朗朗

我眼中的朗朗
在舞台上,一位身上穿着西装的男子,缓缓地对观众敬礼,坐到钢琴前,开使
用他那高超的技巧弹奏着曲子,在观众欢呼加尖叫声中,缓缓地敬礼再下台。

是什么样的人,让大家都想看他的表演呢?他就是我的偶像--郎朗。

在郎朗还很小的时候,他就开始学钢琴了,他每一天都在他父亲严格地训练下练琴,
一天至少有两、三个小时都离不开钢琴;在这种环境下的他,弹琴的技巧也就
会比一般的人还进步得快。

在他十二岁时,参加了一场比赛,以第一名的好成
绩得到了一架钢琴!从此以后,他更加勤奋地练习。

现在,他弹琴的技巧已经
不是一般人能追上的了!他的成功,让我知道了要坚持、要努力,在练琴的过程中,也有很多的困难要去克服,有些谱一定要用这一种指法,有的时候要大声,有时候要小声,每个音符,每个小节,每个乐章都要力求完美︹φ庑┒际
窃谖颐橇非偈被嵊龅降拇煺郏不崛梦颐窍胍牌伲坏牵衫仕岢窒氯ィΦ哪钔罚盟梢杂赂业孛娑院屯瓿梢坏酪坏赖哪烟猓裕晒α耍印度哲学家克里希那穆提说:你根据自己的心音选择。

你的选择就是你的偏见,你的偶像就是你的陶醉,那
是由你自己的记忆雕刻出来的,你是崇拜由自己的思想所创造出来的偶像。


朗坚强、努力不懈的精神,震撼了我,也值得我去学习。

郎朗永远是我心目中
的偶像。

让我感动的钢琴家——朗朗作文350字

让我感动的钢琴家——朗朗作文350字

让我感动的钢琴家——朗朗作文350字
让我感动的钢琴家——朗朗让我感动的钢琴家——朗朗
每个人都有心目中喜欢和感动的人,让我感动的人是钢琴家朗朗。

每当我在电视里看到,朗朗弹奏《黄河》时,我心潮澎湃,他不是用手弹琴,而是用心弹琴,他弹的音乐是那么优美,是那么感人,是那么动听!仿佛把人带到了那个意境去了。

我喜欢音乐,音乐让我感动。

音乐能是悲伤的人快乐起来,让快乐的人感到幸福。

我长大后要当一名像朗朗那样,令人感动的人。

弹出动听的曲子,让全世界悲伤的人快乐起来,让快乐的人感到幸福,让家庭贫穷的人免费的欣赏我的音乐,让全世界的孩子天天快快乐乐的成长。

到时候,我要挑战朗朗,战胜他,成为世界上最优秀的钢琴家,到世界各地去表演,为我们中国争光、添彩。

成为最让人感动的钢琴家。

朗朗是那么优秀,一名中国人能把西洋乐器弹的令外国人都赞叹,感动!我要向朗朗学习,我喜欢你——让我感动的钢琴家:朗朗!
辽宁省锦州市古塔区站四小学五年三班张名昊
指导教师:薛爱慈。

我喜欢的艺术家朗郎作文

我喜欢的艺术家朗郎作文

我喜欢的艺术家朗郎作文
要说我喜欢的艺术家,那非朗朗莫属啦!
朗朗,那可是钢琴界的超级巨星!每次看到他坐在钢琴前,我就感觉整个
世界都安静下来,只剩下他和那架钢琴在对话。

他弹琴的时候,那双手就像是在琴键上跳舞,快得让人眼花缭乱,却又每
个音符都精准无比。

我常常想,他的手指是不是被施了魔法,怎么能那么灵活,那么神奇!
而且朗朗演奏的时候,那表情,那投入的劲儿,仿佛他不是在演奏,而是
在讲述一个个动人的故事。

他能把你完全带入到音乐的世界里,让你跟着旋律
一起喜怒哀乐。

我还记得第一次在电视上看到朗朗演奏,我当时就被震住了,心里想:
“这也太厉害了吧!”从那以后,我就成了他的忠实粉丝。

我还听说朗朗为了练琴付出了超级多的努力。

每天好几个小时的练习,这
得有多大的毅力啊!但也正是因为这样的坚持,才有了今天如此出色的他。

朗朗就是我心中的偶像,我喜欢他的音乐,喜欢他对钢琴的热爱,更佩服
他的坚持和努力。

我希望有一天,我也能像他一样,在自己喜欢的领域闪闪发光!。

描写郎朗弹钢琴的作文

描写郎朗弹钢琴的作文

描写郎朗弹钢琴的作文提起郎朗,那可是无人不知无人不晓的钢琴大师。

我有幸现场聆听过郎朗的演奏,那场面,那音乐,至今都让我难以忘怀。

那是一个普通却又注定不平凡的夜晚,我怀揣着激动不已的心情走进了音乐厅。

音乐厅里灯火辉煌,座无虚席,每个人的脸上都写满了期待。

我找到了自己的座位坐下,心脏却像是要跳出嗓子眼儿一样,不停地怦怦直跳。

终于,舞台上的灯光亮起,郎朗在如雷般的掌声中缓缓登场。

他身着一套黑色的西装,笔挺而优雅,脸上洋溢着自信的笑容,仿佛这舞台就是他的王国,而他就是那个当之无愧的王者。

他走到钢琴前,轻轻坐下,调整了一下姿势,然后双手缓缓抬起,悬在了琴键上方。

就在那一瞬间,整个音乐厅仿佛都屏住了呼吸,静得连一根针掉在地上都能听见。

接着,他的手指落下,第一个音符如同精灵一般跳跃而出。

那声音,清脆、明亮,仿佛是从遥远的天际传来,瞬间就抓住了所有人的心。

随着他手指的舞动,音符如流水般倾泻而出,时而欢快激昂,时而舒缓轻柔。

我目不转睛地盯着郎朗的双手,那双手在琴键上飞速地跳跃着,就像是两只灵动的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

他的手指灵活得让人惊叹,每一个音符都被他精准地弹奏出来,没有一丝一毫的差错。

我注意到,他的手指在按下琴键的时候,力度和速度都控制得恰到好处。

有时候,他会轻轻地按下琴键,让音符如同微风拂过湖面,泛起层层涟漪;有时候,他又会用力地敲击琴键,让音符如同一阵阵惊雷,震撼着每个人的心灵。

在弹奏到一段高潮部分时,郎朗的身体也跟着音乐的节奏微微晃动起来。

他的脸上洋溢着陶醉的神情,眼睛微微闭着,仿佛已经完全沉浸在了音乐的世界里。

我能感觉到,他不是在弹奏钢琴,而是在用钢琴讲述一个动人的故事。

每一个音符,都是故事中的一个情节;每一段旋律,都是故事中的一个篇章。

他的演奏中,有一段特别让我印象深刻。

那是一段非常快速的旋律,郎朗的双手在琴键上飞舞,快得几乎让人看不清。

我紧紧地盯着他的手,心里暗暗为他捏了一把汗,生怕他会出错。

但郎朗就是郎朗,他的演奏完美无瑕,每一个音符都清晰可辨,而且充满了力量和激情。

【六年级】我的偶像 崇拜郎朗的作文600字

【六年级】我的偶像 崇拜郎朗的作文600字

【六年级】我的偶像崇拜郎朗的作文600字我的偶像郎朗郎朗是我最喜欢的钢琴家,也是我的偶像。

他的音乐才华和个人魅力让我深深地崇拜他。

我相信在未来的某一天,我也能成为像郎朗那样出色的音乐家。

我第一次听到郎朗的表演是在一个电视节目里。

他的指尖轻轻触碰着钢琴键,优美的音乐立刻飞跃出来,填满了整个空间。

他的音乐表达力极强,每一次表演都让人心旷神怡。

我被他那炙热的情感和充满力量的演奏所深深打动。

从那一刻起,我开始迷恋上他的音乐。

郎朗的音乐才华让人惊叹。

他可以将每首曲子演绎得精彩纷呈,他的演奏技巧极高,每一个琴键都被他轻松驾驭。

他在钢琴上的灵活运用,给人一种轻翔的感觉。

他的演奏充满了激情和感染力,每一次表演都像是一场音乐盛宴。

他不仅在国内享有盛名,在全世界范围内也备受赞誉。

他用音乐传递自己的喜悦和热情,让人们感受到音乐的魅力。

除了音乐才华,郎朗还有一颗善良的心。

他积极参与慈善事业,常常拿出自己的钢琴奖金来资助贫困的孩子。

他希望通过音乐,能为社会做出一点贡献。

他的慈善行为让我感动,我希望将来也能像他一样,用自己的力量帮助更多需要帮助的人。

郎朗的坚持和努力也给了我很大的鼓舞。

他从小就展现出了非凡的音乐天赋,但他并没有因此而骄傲自满。

他每天都会刻苦练习,不断提高自己的音乐水平。

他的努力和执着让我明白,只有付出才能有所收获。

在学习钢琴的过程中,我也遇到了许多困难,但是看到郎朗从无到有的努力历程,我更加坚定了自己要坚持下去的信心。

郎朗是我最崇拜的偶像,他的音乐和人品都深深地影响着我。

他让我明白到要成为优秀的人,必须要有坚持和努力。

我会继续努力学习并追求自己的音乐梦想,我相信只要我愿意付出,像郎朗那样的成就一定会属于我。

九年级作文书声琅琅

九年级作文书声琅琅

九年级作文书声琅琅清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小道上,微风轻轻拂过,带来了一丝清爽。

当我踏入校园的那一刻,耳边便传来了那熟悉而又充满活力的琅琅书声。

说起这书声,那还得从我们的语文早自习说起。

我们的语文老师是一位经验丰富又极具个性的老师,他总是能想出各种奇妙的方法让我们沉浸在知识的海洋中。

那天早上,我像往常一样走进教室,同学们已经开始了早读。

但与以往不同的是,今天的教室里弥漫着一种紧张的气氛。

原来,老师昨天说今天要抽查背诵文言文。

“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”同桌小明正闭着眼睛,嘴里念念有词,那模样就像在念着什么神秘的咒语。

我偷偷瞄了一眼他手中的课本,上面密密麻麻地做满了笔记。

“哎呀,我怎么感觉脑子一片空白啊!”前桌的小花着急地抓了抓头发,她的眉头皱得紧紧的,眼睛里满是焦虑。

“别慌别慌,再看几遍说不定就记住了。

”我安慰她道。

就在这时,老师走了进来。

他的目光扫过整个教室,那眼神仿佛能看穿我们每个人的心思。

“开始抽查!”老师的声音不大,但在我们听来却如同惊雷一般。

第一个被抽到的是班长。

班长平时学习成绩优异,是我们班的学霸。

只见他自信满满地站了起来,声音洪亮地背诵着:“越明年,政通人和,百废具兴……”他背得十分流畅,老师满意地点了点头。

接下来,老师的目光在教室里游移,最终定格在了我的身上。

“你来背!”我的心瞬间提到了嗓子眼,战战兢兢地站了起来。

“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷……”我磕磕绊绊地背着,感觉自己的声音都在颤抖。

“停!”老师打断了我,“怎么背得这么不熟练?昨晚没好好复习吗?”我低着头,不敢看老师的眼睛,心里满是懊悔。

抽查还在继续,教室里的气氛越来越紧张。

有的同学顺利过关,脸上洋溢着喜悦;有的同学则因为没背出来,被老师狠狠地批评了一顿。

就在这时,角落里突然传来了一阵抽泣声。

原来是小辉,他因为没背出来,急得哭了起来。

老师走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀说:“别哭别哭,这次没背出来没关系,回去好好努力,下次一定能行!”小辉抹了抹眼泪,点了点头。

崇拜的偶像郎朗作文

崇拜的偶像郎朗作文

崇拜的偶像郎朗作文
许多被迷恋的偶像,他们背后,都是经过长期的奋斗,在奋斗的过程中,他们都以一颗坚强的心,执着于追求自己的理想,克服内心的恐惧及挫折,造就了不同凡响的人生,打造出属于自己的一片天空!这种不服输的意志,正是通往成功的道路,发人深省,值得我们效法、学习。

音乐是我生命的一部分,钢琴充实了我平淡的生活。

小小年纪的我,偶然听道一段悠扬的旋律,在柔和的灯光下,以超高的技巧,完美地演出了一首高难度的曲子。

演奏的人,是音乐界最闪耀的一颗星,也是我的偶像——郎朗。

那时的我,早已对琴声的魅力有着无限的憧憬,于是我坐上了钢琴的座椅,开始了追随完美琴声的路。

因为他,我下定决心,不能让自己的*苦白费;因为他,我汲汲于自己的梦想,享受充满乐趣的生活。

我会向他学习,走向更高的境界,在舞台上发光,他,就是我的动力马达——我崇拜的偶像——郎朗。

二年级读书作文:就会听见学生们郎朗的读书声

二年级读书作文:就会听见学生们郎朗的读书声

二年级读书作文:就会听见学生们郎朗的读书声每当我走进二年级的教室,总能听到学生们郎朗的读书声。

这个声音就像一阵活泼的小溪,清亮而动听。

上课铃响了,同学们迅速坐在自己的位子上,老师也走上讲台开始了新的一天的学习。

老师首先会给我们布置课堂作业,然后让我们开始进行朗读训练。

学生们迅速拿出自己的课本,浏览着要朗读的文章。

有的同学读得起劲,充满自信地朗读得让人心旷神怡;有的同学声音低沉而温柔,给人一种如同大自然的舒适感。

而我最喜欢的要数朗读声郎郎的同学们了。

郎郎是我们班的小朗,他是个特别的男孩子。

每次朗读课上,他总是坐得笔直,面带微笑,一丝不苟地读出每一个字。

他朗读的声音洪亮有力,让人感受到了字里行间的情感和力量,仿佛置身于故事的场景之中。

而且,他的朗读不仅字正腔圆,而且还时不时地加上一些动作和表情,使整个朗读过程更加生动有趣,引起了全班同学的注意。

除了在课堂上,郎郎也时常在其他时间给大家带来好听的读书声。

每当我们课间休息的时候,我都会看到郎郎坐在教室的一角,认认真真地读书。

他的读书声是如此的动听,就好像一个小小的音乐家正在演奏一样。

有时,他会边读边做手势,边读边扭动身体,更能吸引大家的注意力。

同学们纷纷围过来,主动跟他借书,向他请教学习方法。

郎郎的读书声让我感受到了读书的重要性。

他的读书声让我知道,读书不仅是为了完成作业,更重要的是培养我们的语言表达能力,丰富我们的内涵和人生阅历。

他的读书声也告诉我,读书可以很有趣,可以很自由,我们可以随心所欲地去感受文字的魅力,去创造属于自己的读书方式。

因为郎郎的读书声,我意识到了自己在读书方面还有很大的提升空间。

于是,我也努力地去学习朗读,尝试着用不同的语调和感情来朗读。

有时我会模仿郎郎的读书姿势和动作,找到自己在读书中的乐趣。

在郎郎的带领下,我们班的朗读水平有了明显的提升。

在朗读比赛中,郎郎始终表现出色,不仅让自己的读书声获奖,也帮助我们班连续多次获得了班级朗读奖。

二年级读书作文:少年朗朗读书声

二年级读书作文:少年朗朗读书声

二年级读书作文:少年朗朗读书声少年朗朗是一个非常爱好读书的孩子。

他家住在一个小村庄,每天早上他醒来第一件事,就是拿起一本书,找个舒适的地方安静地读起来。

他读书的声音非常悦耳动听,像是一阵阵小溪水流淌的声音,给人一种宁静、舒适的感觉。

村里的人们都爱听他读书,觉得他的声音特别好听,每次经过他家门口,都会停下脚步,专心倾听他的读书声。

朗朗的爷爷奶奶特别支持他的读书爱好,经常买各种各样的书给他。

朗朗每看完一本书,爷爷奶奶就会为他买更多的书。

他们觉得读书可以让朗朗学到更多的知识,还可以培养他的兴趣爱好。

朗朗喜欢读各种各样的书,特别是童话故事书。

他喜欢听关于动物的故事,特别是关于小狗的故事。

他觉得小狗很可爱,而且非常忠诚,就像是人类的朋友。

朗朗不仅喜欢读书,还喜欢写作。

他经常用自己的方式记录生活中的点滴,写下他看到的美丽景色,感受到的快乐和悲伤。

他把这些写成了一个个小小的故事,写在自己的小本子里。

每当他写完一篇作文后,就会请爷爷奶奶听他读出来。

朗朗的作文也像他的读书声一样动听。

他的语言流畅,思维活跃,每当他读出每个字,他的爷爷奶奶都会非常高兴,鼓励他继续努力写作。

除了读书和写作,朗朗还对音乐有着浓厚的兴趣。

每当他读到一篇美丽的诗句,他都会试着用琴声把这些诗句演奏出来。

他的琴声像是一只小鸟在天空中飞翔,给人一种愉悦的感觉。

朗朗的读书声和琴声在小村庄里传扬开来,很多人都来到他家听他读书、听他弹琴。

他的读书声和琴声,鼓舞了他们,让他们感受到了知识和艺术的魅力。

朗朗的读书声不仅在小村庄里传扬开来,在学校里也受到了老师和同学们的赞赏。

老师常常请他当课代表,为大家朗读课文,分享他读书的心得。

同学们都很羡慕他,希望能像他一样拥有优美的读书声。

朗朗的读书声就像是一道光,照亮了村庄的每个角落。

他通过读书和写作,传递着知识和美好。

他的读书声让大家感到温暖,让大家爱上了阅读。

朗朗读书声的背后,是他对读书的热爱和勤奋学习的态度。

他相信通过读书,可以开拓他的视野,提升自己的素质。

给郎朗的一封信

给郎朗的一封信

给郎朗的一封信给郎朗的一封信在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。

为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编收集整理的给郎朗的一封信,欢迎大家分享。

亲爱的郎朗:你好!我是一名爱好音乐的'女孩,您是我最崇拜的偶像之一,和你一样,我从幼儿园中班就和钢琴形影不离。

一直到今年要上六年级了,为了多争取点课本学习的时间上个好学校,不得不放下钢琴。

但我对音乐的热爱仍是浓厚的。

还记得我从小就和钢琴结下了缘,每天早早地从幼儿园回来,跑上6楼,一进门,先来到钢琴旁练上半小时,才依依不舍地离开它。

从电视里,我看到你,坐在高雅的钢琴边,那首《牧童短笛》从钢琴键上慢慢地流淌下来,一个音符连一个音符,听着那如流水般的音乐,我联想到那可爱的牧童,敦厚的老牛,悠扬的笛声,茂密的树林……刹那间,蝴蝶轻飞,自由自在,冲刷了我脑子里的一切尘埃,我茫然的心立刻变得亮了起来,“我想学好钢琴,想成为像你一样的钢琴家!”这种欲望冲破了我的思想,从此,我就开始走起了我的真正钢琴生涯了。

钢琴这条路实在是太难走了。

我还记得去年考八级的场面。

刚练第一首曲子时,我就有些抱怨了,每次去上课,老师都是拿着一根铁筷子在一旁,一看我弹错,便严厉地打一下,几个小时下来,手背上全是一道道红印子。

有时想想选择钢琴是个错,为何要忍受这么多的痛?但又几次想起你。

从5岁起,你就是“音乐神童”,从北京筒子楼中那个“苦练的琴童”,到如今举世瞩目的钢琴家。

一路走来,风风雨雨,靠得是什么?坚持!读着你小时候在北京练琴时的故事,“到北京第一天被邻居骂,第二天警察查户口,第三天别人闲他吵,都说让别练琴了,第四天学校同学都嘲笑你……”还是坚持!最终,在一次次练习中,我和你一样,选择了坚持,考过了8级。

我想,人只要有梦想就一定会有美好的未来,我真希望长大后能和你一样成为一名钢琴家!渴望成为钢琴家的小学生:宋昱霖。

初一作文议论文《世界音乐之星——郎朗》400字(共8页PPT)

初一作文议论文《世界音乐之星——郎朗》400字(共8页PPT)

初一作文议论文《世界音乐之星— —郎朗》
郎朗今时今日的成就,与他
小时侯的勤奋是分不开的。两岁
那年,郎朗看完动画片《猫
和老鼠》,就在家的那台钢
琴上敲出片中的音乐,从小就显
示出极高的音乐天分。
时间 郎朗每天练琴
,至少10
个小时。
关键词:郎朗,今时,今日,成就,
小时,勤奋,分不开,两岁,那年,郎朗, 动画片,猫和老鼠,在家,钢琴,敲出, 片中,音乐,从小,显示,极高,音乐, 天分,郎朗,每天,练琴,时间,至 少,10,小时。
君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语》
再见
初一作文议论文《世界音乐之星— —郎朗》
音乐,唤醒生活激情。郎 朗的琴声响遍世界,用惊人的 手指速度和节奏,以自己的 想象方式诠释古典音乐。
关键词:音乐,唤指, 速度,节奏,自己,想象,方式,诠释, 古典音乐。
初一作文议论文《世界音乐之星— —郎朗》
初一作文议论文《世界音乐之星— —郎朗》
小时侯手指因此而麻木僵硬, 必须泡在温水中才缓过来,钢 琴上的汗水可以用“泛滥”来 行容……
现在郎朗仍坚持每天练琴。郎朗
由于其出色的音乐天分,成为 第一个“伦纳德”奖杯获奖 者,他是全世界第一位享有此 荣的艺术家。
关键词:小时,手指,因此,麻木,
僵硬,必须,温水,中才,过来,钢琴, 汗水,可以,泛滥,行容,现在,郎朗, 坚持,每天,练琴,郎朗,由于,出色, 音乐,天分,成为,第一个,伦纳德,奖 杯,获奖者,全世界,第一位,享有,艺 术家。
初一作文议论文《世界音乐之星— —郎朗》
郎朗很牛。在美国竟流行着这种
说法:美国的年轻人只认识两个
中国人,一个是姚明,另一个就是郎
朗。全球著名的音乐厅,他全
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样的句子:“清晨,教室里传来朗朗的读书声。”该句里有错别字吗?不少老师认为有,认为应把“朗朗”改为“琅琅”。我认为这是没必要的。《现代汉语词典》(1997年版)里关于“朗”的解释第2条:〔朗朗〕lǎnglǎng①象声词,形容清晰响亮的声音:书声~丨笑语~。“显然,”朗朗“是用来形容读书声的象声词。关于”琅琅“的解释第3条:”〔琅琅〕lángláng象声词,金石相击的声音、响亮的读书声音等。“两相比较不难看出,两个词词义虽有差别,但其相一致处是:象声词,形容响亮的读书声音。查《新华字典》,对两词的解释也是如此。因此,”朗朗的读书声“与”琅琅的读书声“是同义的。
其实,“朗朗”作为象声词,古已有之,唐代大文学家韩愈就有“朗朗闻街鼓,晨起似朝时”(见《奉使常山早次太原呈副使吴郎中诗》)的诗句。
应当注意的是,“琅”与“朗”的读音不同,前者读láng,后者读lǎng,应分辨清楚。
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