《青蛙和井》读后感 一年级读后感200字 一年级读后感
井底之蛙读后感15篇
井底之蛙读后感15篇井底之蛙读后感1有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。
一天，一只大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。
青蛙说：“你看我的是不是很大。
”海龟说：“如果发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。
”青蛙惊讶的一句话也说不出来了。
读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外有天，人外有人。
井底之蛙读后感2一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认为这就是整个世界。
一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井底感到很奇怪。
青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多快乐呀，想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。
累了，就在井壁的砖窟窿里休息。
要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴散步，看那些螃蟹、蝌蚪，哪一个能比上我。
我独占这一坑水真是快乐极了!”老鳖听了，也想试一试。
可是老鳖左脚还没踏进井里，右脚就被井壁卡住了，进退不得。
它只好慢慢的退了回去。
四脚站稳，把大海的景象告诉青蛙：“海是很辽阔的，千万里的距离不能形容它，海是很深的，千万丈的深度都不能探明它。
住在大海里，那才是最大的快乐呀!”井里的青蛙听了顿时感到了自己很渺小。
读了这个故事，让我为青蛙的自以为是感到可怜。
这个故事告诉我们大家做任何事情都要谦虚，在学习的时候，不能取得一点好成绩就骄傲。
井底之蛙读后感3今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。
小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。
不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
井底之蛙读后感4今天，我读了《井底之蛙》这篇寓言故事，这篇故事告诉我们做人千万不能像故事中的青蛙那样目光短浅，知识浅薄。
故事《井底之蛙》读后感7篇
故事《井底之蛙》读后感7篇故事《井底之蛙》读后感7篇篇一：井底之蛙读后感今天我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。
他从来不知道，也无法想象外面世界的辽阔与美丽。
这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信别人，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质！篇二：井底之蛙读后感有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。
一天，一只大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。
青蛙说：“你看我的是不是很大。
”海龟说：“如果发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。
”青蛙惊讶的一句话也说不出来了。
读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外有天，人外有人。
篇三：《井底之蛙》读后感今天，我朗读了一个小故事《井底之蛙》。
这个故事描写的'是一只骄傲的小青蛙，整天自满的呆在一口废弃的浅水井里，却不去了解外面精彩的世界。
这个小故事告诉人们一个道理，如果你天天呆在一个小天地里，是永远开阔不了视野的，是永远不会进步的。
所以，我们不要得到一点小小的成绩，就骄傲自满，现在的成绩不能代表永远。
我们一定要学无止境，不断开阔自己的视野。
篇四：井底之蛙读后感今天我读了井底之蛙这个故事，这个故事主要讲了井底有一只大青蛙，有一天有一只海龟来到井边，青蛙吹嘘自己在井底过的是最好的生活，海龟说：“你有没有见过大海？”青蛙说：“没有。
”海龟告诉了青蛙大海的广阔。
青蛙听了非常不好意思，原来世界上还有大海那样的地方。
这个故事告诉我们做事不可以任性子来，做事要谦虚，多听他人的意见。
篇五：井底之蛙读后感今天，我读了《井底之蛙》这篇十分有趣的文章。
这篇文章主要是写：一只青蛙坐在井地下，小鸟飞来了。
青蛙说：“小鸟，你来干什么？”小鸟说：“我在天上飞了几百里地，口渴了，喝点水。
”青蛙笑的说：“朋友，别开玩笑了。
天不过井口那么大，你用飞那么远么？”小鸟说：“天无边无际，大得很呢！”他们争来争去，谁也不服谁。
井底下的四只小青蛙读后感
井底下的四只小青蛙读后感
《井底下的四只小青蛙》是一本寓言故事，通过讲述四只小青蛙被困在井底的经历，让读者思考人生的局限性和追求自由的重要性。
故事开始，四只小青蛙欢快地在井底生活，他们相信井底就是整个世界的全部。
然而，一只聪明的青蛙偶然发现了井壁上的光线，并开始怀疑井底是否真的是世界的尽头。
他努力往上爬，但其他三只小青蛙认为他疯了，并嘲笑他的冲动。
然而，聪明的青蛙并没有放弃，他坚信井底不是他们唯一的归宿。
他努力地攀爬着井壁，最终成功地爬出了井口。
当他看到广阔的天空和美丽的风景时，他感到了前所未有的自由和幸福。
回到井底后，聪明的青蛙尽可能地描述了外面的美丽景色，鼓励其他三只小青蛙也尝试逃离井底。
然而，其他三只小青蛙对他的话不以为然，他们认为井底就是他们的归宿，不值得冒险。
故事通过描绘四只小青蛙的不同态度，展现了人们对于生活的不同观念。
有些人习惯于舒适和安逸，他们不愿意冒险去追求更大的幸福。
而另一些人则具有冒险精神和追求自由的勇气，他们相信生活的可能性是无限的。
在现实生活中，我们有时也会像井底的小青蛙一样，被固有的观念和思维限制住。
我们常常害怕冒险和改变，守着井底的安逸而失去了追求更好生活的机会。
因此，故事提醒我们要勇敢面对挑战，敢于冒险去追求自己的梦想和幸福。
《井底下的四只小青蛙》这个寓言故事不仅适合孩子阅读，也对成年人有深刻的启示。
它告诉我们，无论我们身处何地，只要我们敢于冲破束缚，追求自由和幸福，我们就能找到真正属于自己的世界。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感作品读后感怎么才能写好呢？在阅读作者写的作品后，我收获颇丰。
此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来，根据您的要求作者准备了这份实用的“井底之蛙读后感”。
井底之蛙读后感篇1我以前看过很多文章，令我印象最深的就是新编的《新井底之蛙》。
内容是这样的：在一个井里有一只老青蛙和一只小青蛙，老青蛙每天都在努力在朝井口上跳。
而小青蛙却不像老青蛙一样朝井口上面跳。
而它每次跳到井的一半都掉了下来，有一天问老青蛙问小青蛙为什么不和它一样朝井口上跳？小青蛙说我还很年轻，我现在要好好享受一下！不然以后就没就会了。
老青蛙无奈的点点头。
终于有一天老青蛙跳出了井口，但小青蛙还在井里。
小青蛙想让老青蛙把它拉上去但是它那笨拙的身体被井口卡住了。
从此小青蛙永远留在了井底。
在小青蛙临死前，它终于明白了：一寸光阴，一寸金的道理。
鲁迅先生曾经说过：浪费时间，就是等于谋财害命！从这个故事中明白了一个道理：珍惜光阴，持之以恒，认真做好每一件事情，不因虚度光阴而一事无成。
井底之蛙读后感篇2我读过很多中国古代寓言故事书，其中我最喜欢的是《井底之蛙》这本书。
今天，我写完作业，就一口气把这本书看完了。
《井底之蛙》的主要内容是:从前，有只青蛙一直生活在井底。
一天,有一只鸟落在井沿上休息，青蛙问小鸟从哪里来，小鸟告诉青蛙，它飞了一百多里才飞到这儿。
青蛙认为小鸟在说大话，因为天不过井口那么大，青蛙表示它天天坐在井里，一抬头就看见天，不会弄错的。
小鸟告诉青蛙，天是无边无际的，笑着建议青蛙跳出井口看看吧。
这令我想到了自己的身经历:去年11月份，我听了同学的介绍,计划去买一本法国作家法布尔所作的《昆虫记》，以供自己课外时间阅读。
然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词:今天作业太多了，还是明天去买吧;今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧..... .就这样，一天推脱一天,转眼间,已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。
井里青蛙的读后感6篇
井里青蛙的读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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伊索寓言青蛙和井的读后感
伊索寓言青蛙和井的读后感
故事里的青蛙在井里，它觉得自己的小天地就已经很棒了。
这让我想到生活里有些人啊，就像这只井里的青蛙一样，眼界特别窄。
他们只看到自己周围那一小点儿地方，就觉得自己啥都懂了，世界就这么大。
比如说，有些同学在小县城里成绩还不错，就沾沾自喜，觉得自己可厉害了，可他不知道大城市里那些优秀的同龄人有多牛，那知识面和能力简直甩他好几条街呢。
后来青蛙跳出了井，看到了广阔的天地，才知道自己之前是多么的无知。
这就告诉我们啊，人一定要有走出去看看的勇气。
如果老是在自己的小圈子里打转，就永远不知道外面的世界有多精彩，自己有多渺小。
就像我有一次去参加一个全国性的比赛，去之前我还觉得自己在我们学校已经很优秀了，可到了那儿才发现，高手如云啊，人家那些创意和才华真是让我大开眼界，我就像那只刚跳出井的青蛙一样，一下子清醒了，知道自己还有太多要学习的东西。
而且这个故事还让我明白，不能盲目自大。
青蛙在井里的时候，自大得很，觉得自己的井就是全世界最好的地方。
我们在生活中也不能这样，要时刻保持谦逊的态度。
就像那些取得一点小成绩就到处炫耀，觉得自己无人能比的人，其实是很可笑的。
真正厉害的人，都是低调又不断进取的。
这只青蛙要是一直待在井里不出来，就会一直活在自己的幻想里，我们可不能像它一开始那样啊。
搜索寓言青蛙和井的读后感
搜索寓言青蛙和井的读后感《读〈青蛙和井〉有感》《青蛙和井》这个寓言是我小时候就读过的故事，但每次读来都会有不同的感受。
读到青蛙坐在井底，认为天只有井口那么大的时候，我感觉青蛙特别的愚蠢和狭隘。
它被眼前的那一小片天空所局限，却还如此笃定自己所看到的就是整个世界。
这让我想起了生活中的一些人，他们就像这只青蛙一样，视野非常狭窄。
比如说，我有个朋友，他从来不愿意去尝试新的事物，不愿去接触外面不同的人和不同的理念。
他就生活在自己给自己设定的一个小圈子里，就如同那只青蛙被困在井底一样。
然而，当我进一步去思考的时候，我又有点同情青蛙。
因为它也许根本不知道有外面更广阔的世界，它所接触到的信息有限，这让它只能凭借眼前的景象来判断事物。
这或许也反应了现实中一些人的无奈之处，环境的束缚使得有些人难以跳出既定的思维模式。
特别触动我的是当别的动物试图告诉青蛙外面的天地很大的时候，它却持怀疑态度，甚至不以为然。
这就好像生活里，你去给那些沉浸在自我世界的人分享新的观念或者新的知识时，他们不仅不接受，还对你表示质疑。
后来我明白了这则寓言不只是在嘲笑青蛙的无知和狭隘。
我觉得作者想表达的是我们不能像青蛙那样被困在自己的小世界里，要有勇气和欲望去探索未知。
对了还想说，这个故事也提醒我们要不断学习，去接触更多的事物和人，这样才能不断扩大自己的视野。
我们不能因为眼前的一点成就或者舒适就自我满足，不去追求更宽广的天空。
读这个寓言还让我想到了自己在学习过程中的经历。
有时候做数学题，我只会一种解题思路，就像青蛙只知道井底看到的天空一样，但是当我向老师或者同学请教后，才发现还有很多不同的更便捷的解题方法。
这告诉我们在思考问题或者面对生活的时候，要尽可能多找几条路，多参考外界的意见，这样才能突破自我，获得更多的成长机会。
而且如果我们不想成为那只困在井里的青蛙，平时就应该利用各种机会去增长见识，如阅读书籍、旅行等，只要冲破那口无形的井，我们看到的世界将完全不同。
青蛙和井的读后感
青蛙和井的读后感
故事里那只青蛙一直待在井里，它觉得井就是整个世界，天就井口那么大。
这让我一下就想到了那些眼界特别窄的人。
就像有些人，他们只在自己熟悉的小圈子里打转，从来不愿意去看看外面的世界有多大多精彩。
比如说，有些人一辈子都在一个小村子里，觉得村子里的那点事儿就是全世界的事儿了，对外面的新技术、新文化啥的一概不知，还觉得自己过得挺好，这种想法可太局限了。
后来青蛙听了小鸟的话，才开始对外面的世界有了点疑惑。
这就像我们有时候听到一些新观点或者新事物，才突然意识到自己原来知道的可能只是冰山一角。
这时候如果能像青蛙一样开始有点思考，想要去探索探索，那就是进步的开始。
但要是还是固执己见，那就跟那些顽固不化的人没区别了。
我还觉得这个故事特别像在告诉我们要多交朋友，多和不同的人交流。
你想啊，如果青蛙一直就自己待在井里，没有小鸟来跟它聊天，它可能永远都不知道外面的天地有多大。
在生活里也是这样，要是我们只和跟自己想法一样的人玩，那我们的思想就很难得到拓展。
交一些来自不同地方、有着不同经历的朋友，就像打开了一扇又一扇通往新世界的门。
这个简单的故事啊，就像一面镜子，照出了我们生活里很多类似的情况。
它提醒着我们可不能做一只坐井观天的青蛙，要努力让自己的眼界变得开阔，多去探索未知的世界，多去接受新的东西，这样我们的生活才会变得更加丰富多彩呢。
青蛙和井的读后感
青蛙和井的读后感
你看啊，这青蛙就住在那口井里，它以为井里看到的那一小片天就是整个世界了。
当外面的小鸟告诉它天很大很大的时候，它还不信呢，还一个劲儿地跟小鸟争辩。
这就好像生活中那些见识短浅，还特别固执的人。
他们就守着自己那点儿小天地，觉得自己啥都懂，别人给他说点新鲜事儿或者不同的观点，他就跟被踩了尾巴的猫一样，跳起来反驳。
不过呢，这青蛙也有它的可爱之处。
它在自己的小井里过得还挺自在的，有自己的小世界，觉得自己就是这小世界的老大。
这就像我们有时候也会在自己的小圈子里自我感觉良好。
比如说我自己吧，以前没出去旅游的时候，就觉得自己家乡那几条街就是最棒的，别的地方能好到哪儿去？结果出去走了走，才发现世界大得很，自己之前就像那只井里的青蛙。
从这个故事里我也明白了一个道理，人可不能像青蛙那样坐井观天。
得不断地去探索新的东西，多听听别人的意见，这样才能让自己的眼界变得开阔起来。
要是一直守着自己的那点儿小见识，最后就只能被时代淘汰啦。
就像现在科技发展得那么快，如果还守着以前老掉牙的观念，那可就跟不上趟喽。
这青蛙要是一直不跳出井，它永远都不知道外面的世界有多精彩，咱们人要是不突破自己的小圈子，那也只能错过好多美好的东西呢。
离开井底的青蛙绘本读后感
离开井底的青蛙绘本读后感1. 《离开井底的青蛙》这本书真的太棒啦！就像我发现了一个超级好玩的秘密基地一样。
青蛙说：“哇，外面的世界原来这么大呀！”这就好比我第一次去游乐场，看到那么多好玩的游乐设施时的惊叹呀！我觉得我们也不能总是待在自己熟悉的小圈子里，要像那只青蛙一样勇敢地去探索外面的世界，这样才能发现更多的精彩呢！2. 哇，青蛙终于离开了井底，它开心地叫着：“我看到不一样的风景啦！”这让我想起我第一次去海边，我兴奋地喊着：“大海真美呀！”我们是不是也应该像青蛙一样，勇敢地迈出那一步，去感受不一样的美好呀？这真的太重要啦！3. 看《离开井底的青蛙》时，我仿佛听到青蛙说：“原来外面的世界这么丰富多彩呀！”就好像我第一次走进图书馆，看着满架子的书，心里想着：原来有这么多知识等我去发现呀！我们不能做那只一直待在井底的青蛙，要去拥抱广阔的天地，对吧？4. 那只青蛙离开井底后说：“我才知道我以前错过了多少。
”哎呀，这多像我有一次鼓起勇气参加比赛，才发现原来有那么多厉害的人，我以前都不知道呀！我们得勇敢地走出去，不然怎么会知道外面的世界有多大呢，是不是呀？5. 青蛙跳出井底后喊着：“哇，这里和井底完全不一样！”这不就跟我第一次去爬山，站在山顶看着山下的景色时惊叹的一样嘛！我们真的要多去尝试新的东西，才能发现更多的不同呀，这是肯定的呀！6. “我再也不想回到井底啦！”青蛙大声说道。
这就好像我有一次体验了一种新的爱好后，就觉得以前的自己太局限啦。
我们不能总是安于现状，要像青蛙一样去追求更好的呀，你说对不对呢？7. 读这本书的时候，我好像听到青蛙兴奋地说：“外面的世界好精彩呀！”就跟我第一次参加露营，看着夜晚的星空时的感受一样。
我们不能做那只无知的井底之蛙，要勇敢地去探索呀，这多重要呀！8. 《离开井底的青蛙》里青蛙感慨：“原来我一直都错啦！”这就好像我以前一直不敢尝试新事物，后来发现自己错得离谱呀！我们要勇于改变，去发现不一样的自己，这是必须的呀！9. 青蛙在外面的世界闯荡后说：“我真庆幸我出来了！”这就像我那次勇敢地站上舞台表演后，心里想的：我真庆幸我参加了呀！我们要勇敢地跳出自己的舒适圈，才能有更多的收获呀，不是吗？10. 哇塞，青蛙终于离开了那口井呀！它说：“我要好好看看这个世界！”这就像我每次有新的目标时对自己说的话一样呀！我们不能局限自己，要像那只青蛙一样，努力去拥抱这个丰富多彩的世界呀！这就是我的观点呀！。
井底之蛙的故事读后感
井底之蛙的故事读后感从小就听过井底之蛙的故事，一只青蛙常年待在井底，它抬头看到的天空只有井口那么大，便以为这就是整个世界。
当时只觉得这青蛙可笑又可怜，却从未深思过这个故事背后的含义。
如今再次回想这个故事，倒是有了许多不一样的感触。
那只青蛙在井底，过着自以为安稳的生活。
它熟悉井底的每一块石头，知道哪里的水更清凉，哪里是它最舒适的角落。
对于它来说，井底就是它的全部。
每当雨水落下，井水上涨，它或许还会兴奋地在水中畅游几圈，觉得这就是最美好的时刻。
有一天，一只路过井口的小鸟停了下来。
青蛙好奇地问小鸟从哪里来，小鸟说它飞了很远很远，看过无边无际的大海，高耸入云的山峰，还有广袤无垠的草原。
青蛙瞪大了眼睛，完全无法想象小鸟口中的世界。
它不相信，觉得小鸟是在吹牛，怎么可能有比自己的井底更大更美的地方呢？我们很多时候不就像这只青蛙吗？生活在自己的小圈子里，觉得眼前的一切就是全部。
就拿我自己来说吧，以前我生活在一个小镇上，从出生到长大，活动的范围也就那么几条街道。
我熟悉每一家店铺，认识每一个邻居。
在那个时候，我觉得世界大概也就是这样子了，每天上学、回家，和小伙伴们在熟悉的地方玩耍。
直到有一次，跟着父母去了大城市旅游。
哇，那高楼大厦、车水马龙的景象让我目瞪口呆。
我才发现，原来自己一直生活的小镇只是小小的一角。
城市里有那么多我从未见过的东西，大型的商场、丰富多样的美食、精彩绝伦的演出。
那一刻，我突然就明白了井底之蛙的局限性。
我们总是容易被自己所熟悉的环境所束缚，以为这就是世界的全部。
就像在学校里，有些同学成绩不错，就觉得自己已经很了不起了，却不知道外面还有更多更优秀的人，他们付出了更多的努力，掌握着更丰富的知识和技能。
工作中也是如此，在一个小公司里待久了，熟悉了那一套工作流程和人际关系，可能就会满足于现状，不再去追求更高的目标。
然而，当有机会接触到更大的平台，才会发现自己之前的见识是多么短浅。
再回到那只井底的青蛙，如果它能够勇敢地跳出那口井，去看看外面的世界，也许它会被广阔的天地所震撼，会为自己曾经的狭隘而感到羞愧。
井底的四只小青蛙 读后感
井底的四只小青蛙读后感《井底的四只小青蛙读后感》读了《井底的四只小青蛙》这个故事后，有挺多感触的。
读到这四只小青蛙在井底的生活描述时，我感觉那是一种很局限又看似平静的状态。
它们就在这小小的井底世界中，对外面几乎一无所知。
这让我想起了现实生活中那些安于现状，不愿意去尝试新事物、拓展自己视野的人。
他们守着自己那一小片天地，就像这井底的青蛙一样，可能过得舒适但却错过了很多外面精彩的东西。
特别触动我的是，当其中一只青蛙决定要跳出井底去看看外面世界的时候。
在我们的生活中，做出改变往往是最困难的。
这只青蛙就像那些勇敢的开拓者，内心有一股强烈地想要去探索未知的欲望。
它肯定也害怕，不知道井口外面等待着它的是什么，但它还是鼓起勇气跳了。
这与我自己刚要踏入一个全新的领域时的情况很相似。
当时我内心非常犹豫，一边憧憬着新的可能性，一边又担忧失败。
后来故事里另外三只青蛙还在争论外面世界到底好不好的时候，想要跳出去的那只青蛙已经付诸行动了。
我觉得作者想表达一种行动力的重要性。
往往我们很多人都在犹豫、讨论，而真正能成功改变自己境遇的是那些说干就干的人。
那三只青蛙可以看成在原地打转、浪费时间去假设的人，而那只跳出去的青蛙才是真正有行动力的人。
再看到那只青蛙跳出去后带回了新鲜的见闻，它的眼界和其他三只已经完全不一样了。
这又让我意识到知识和经验获取的不同途径。
待在井底的三只青蛙只能依靠彼此的想象来勾勒外面的模样，而那只跳出去的青蛙却是亲身体验。
这就启示我在生活中如果想要对一种事物深入了解，不能仅靠别人的说辞，自己亲身去经历才是最好的方式。
还有一点要说到的，就是故事里那三只在井底的青蛙为跳出井口找的各种借口。
就像很多人在面对机会或者挑战时，不是没有能力去做，而是给自己找一堆理由不去开始。
我觉得这个故事虽然简单，但是蕴含的道理值得我们深思。
以后我在面对一些事情的时候也要像那只勇敢的青蛙一样，有想法就要积极行动，不要被恐惧和借口束缚住脚步，只有积极走出自己的舒适区，才能看到更广阔的世界，收获更多不一样的体验。
井底之蛙读后感（精选24篇）
井底之蛙读后感读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的井底之蛙读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
井底之蛙读后感篇1今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。
青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。
而且我是这个井里的主人。
我诚心的邀请你到我这里来看看。
”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。
青蛙以为海龟看不起自己的家。
海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。
住在那里才是真正的快乐。
”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
井底之蛙读后感篇2我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。
若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
井底之蛙读后感篇3《井底之蛙》的故事比喻见识狭小、目光短浅的人。
《青蛙和井》读后感
《青蛙和井》读后感今天，我读了青蛙合井的故事。
这个故事主要讲了：两只青蛙一起生活在一片沼泽里，但有一年的夏天，沼泽突然干涸了，由于青蛙喜欢潮湿的地方，他们便离开那里，去寻找其他的住所，不久，他们来到了一口深井边，其中一只青蛙曹朝井里看了看看，这对另一只青蛙说：这看起来是一个非常凉爽的地方，我们就跳下去安家吧。
但另一只头脑聪明的青蛙却答复说，朋友，别这么着急，假设这口井也像沼泽一样跟干涸了，我们应该怎么出来呢？这个故事告诉我们：三思而后行，不要太快下结论。
瑞恩的井读后感300字:瑞恩的井读后感《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩瑞恩为非洲人民做奉献的故事。
瑞恩是一个6岁的小男孩，有一天，老师给他讲述了非洲的生活状况，以及怎样能够帮助他们。
瑞恩听了老师的话，决定给非洲的人打井，但妈妈说要自我挣钱，瑞恩决定每一天都干活挣钱。
当别人玩的时候，休息的时候，瑞恩都在努力地干活。
周围的人被瑞恩的精神打动了，都尽力帮助他。
瑞恩最后攒够了70元钱，但这远远不够，瑞恩没有放下，他开始继续努力，瑞恩的行为感动了许多人，他的事被刊登上报纸，人们不断给瑞恩寄支票，两个月后，瑞恩最后筹到了7000美元，五年后，瑞恩的井基金会成立。
为非洲的8个国家打了70多口井。
读了这个故事，我十分羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井，为别人无私地奉献，成为了十大少年英雄中的一员，这种大爱无私，乐于助人的精神值得我们学习。
我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献，去帮助那些需要帮助的人。
帮助别人，快乐自我!《克隆青蛙》——读后感瑞恩的井读后感瑞恩的井读后感瑞恩的井读后感〔一〕：《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩瑞恩为非洲人民做奉献的故事。
瑞恩是一个6岁的小男孩，有一天，老师给他讲述了非洲的生活状况，以及怎样能够帮助他们。
瑞恩听了老师的话，决定给非洲的人打井，但妈妈说要自我挣钱，瑞恩决定每一天都干活挣钱。
当别人玩的时候，休息的时候，瑞恩都在努力地干活。
周围的人被瑞恩的精神打动了，都尽力帮助他。
井底之蛙读后感范文
井底之蛙读后感范文
井底之蛙读后感范文1
今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。
小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。
不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
井底之蛙读后感范文2
今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的`对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
”
这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
搜索寓言青蛙和井的读后感
搜索寓言青蛙和井的读后感《读〈青蛙和井〉有感》嘿，小伙伴们！你们知道《青蛙和井》这个寓言故事不？我读了之后，那感受啊，就像被一阵大风刮过，心里乱糟糟的，又好像突然被点亮了一盏灯，亮堂堂的！故事里啊，有一只可怜的青蛙，一直待在那口小小的井里。
它抬头看到的天空，就只有井口那么大点儿。
它还傻乎乎地觉得，这井口大的天空就是整个世界啦！哎呀，这青蛙多傻呀，难道它就不想想，外面的世界得有多大？这让我想起了我自己。
有时候，我也会像这只青蛙一样，只看到眼前的一点点东西，就以为那是全部了。
比如说，有一次考试没考好，我就觉得自己啥都不行，好像世界末日到了一样。
可后来我发现，这一次没考好，并不代表以后都考不好呀！我不就像那只青蛙，因为眼前的一点点不好，就觉得整个世界都不好了吗？再想想我们班的同学。
有个同学叫小明，他数学特别好，可语文就不怎么样。
然后他就觉得自己语文没希望了，干脆不学了。
这难道不是和青蛙一样，只看到自己不好的那一面，就放弃了努力吗？还有我的邻居姐姐，她一直想当画家。
可是有几次她的画没被选上展览，她就灰心丧气，说自己不是那块料。
这难道不是被困在“井”里，看不到外面还有更大的可能吗？我们可不能做那只青蛙啊！世界那么大，机会那么多，要是因为一点点困难或者一点点成绩就把自己困住了，那得多可惜呀！这只青蛙也让我想到了我的爸爸妈妈。
他们有时候工作累了，遇到点麻烦，就开始抱怨，觉得生活太难了。
可他们怎么不想想，还有那么多美好的事情等着他们呢？我们生活中到处都有这样的“井”。
可能是一次失败，可能是别人的一句批评，也可能是自己心里的一个小疙瘩。
要是我们不小心掉进去了，可不能像青蛙那样，傻乎乎地待在里面不出来。
我们得勇敢地跳出来，看看外面更广阔的天地。
就像小鸟，不会因为一棵树不好就不飞了，它会去寻找更大更美的森林。
我们也要勇敢地去寻找属于自己的那片广阔天空。
所以呀，读了《青蛙和井》这个寓言，我明白了，千万不能把自己困在小小的“井”里，要勇敢地去探索，去发现，去追求更大更好的世界！。
伊索寓言青蛙和井的读后感
伊索寓言青蛙和井的读后感《读〈青蛙和井〉有感》嘿，小伙伴们！你们知道《伊索寓言》里那个关于青蛙和井的故事吗？这故事可太有意思啦！故事里呀，有一只青蛙，它一直生活在一口小小的井里。
它抬头看到的天空，就只有井口那么大。
有一天，一只从海边来的乌龟路过这口井，青蛙就得意洋洋地对乌龟说：“嘿，朋友！你看看，我住的地方多好呀，我想出去玩儿就出去玩儿，想休息就休息，多自在！”乌龟听了，笑着说：“你这井口大的天空，也能叫自在？我在大海里，那才叫真正的自由自在呢！”青蛙却不信，还一个劲儿地说：“你骗人！哪能有比我这更好的地方！”哎呀，这只青蛙多傻呀！它怎么就不相信外面的世界更大更精彩呢？这让我想到了我自己。
有时候，我也会像这只青蛙一样，觉得自己看到的、知道的就是全部了，不愿意去相信还有更多更好的东西在等着我。
比如说，有一次学校组织了一场知识竞赛。
我之前在班上的成绩还算不错，就觉得自己肯定能在竞赛里取得好成绩。
结果呢？比赛的时候，我才发现，有好多题目是我从来没见过、没想过的。
这不就跟那只青蛙一样吗？只看到了自己头顶那一点点的天空，就觉得那是全部了。
再想想，我们身边是不是也有这样的人呢？就像我的同桌小明，他总是觉得自己的玩具是最好的，不愿意跟别人交换着玩，也不愿意去尝试新的玩具。
直到有一天，他去了另一个同学家，看到了人家更多更有趣的玩具，这才发现自己以前太固执啦！这只青蛙不就像那些不愿意走出舒适区的人吗？他们害怕改变，害怕面对未知的东西。
可是，如果一直这样，怎么能看到更美的风景，怎么能学到更多的知识，怎么能变得更厉害呢？我们可不能学这只青蛙！世界那么大，我们得勇敢地去探索，去发现更多的美好。
就像那只乌龟，它见识过大海的广阔，所以它知道还有更精彩的世界等着我们。
小伙伴们，我们要把自己的目光放长远，不能像青蛙一样，被困在小小的井里。
我们要勇敢地跳出去，去追求更大的梦想，去拥抱更广阔的天地！你们说，对不对？。
《井底之蛙》-读后感200字相关作文
《井底之蛙》-读后感200字相关作文
暑假我读了一个故事叫井底之蛙。
这个故事主要是说一只青蛙呆在井底，从井底看天空只有那么一小块，有一天一只大海龟来到井里问青蛙：“你为什么不去外面看看世界是什么样子的。
”青蛙却摇摇头说：“我就是这个井的主人，整天无拘无束的生活，要是闷了就跳一跳，累了就在石洞里休息，一艘是想游泳了就在水里泡一泡，想散步了就在稀泥中转一圈。
”但是海龟说你就连广阔的蓝天都没见过。
你知道吗，天空的广阔是我们光靠眼睛所看不见的。
这个故事让我明白，我们要丰富自己的知识，让自己成为一个见识宽广的人。
青蛙归井的故事，感悟深刻
青蛙归井的故事，感悟深刻井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看大海，大鳖欣然同意。
青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已，它“呱呱”大叫，急不可待地扑进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。
大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。
一蛙一鳖浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。
就这样，它俩玩得很开心。
过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。
它也有些饿了，却怎么也找不到一只可以吃的虫子。
青蛙想了想，对大鳖说：大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。
最要命的是，这里没有我能吃的食物。
看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。
大鳖点头道：“这点，我可以理解，我在井中体会不到你的快乐，你在海上享受不了我的欢乐，我们还是各自生活在自己的乐园里吧。
”青蛙说：“你让我看到了井外精彩的世界，但它不属于我。
我很高兴交了你这个朋友，以后保持联系吧。
”于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。
鹰击长空，鱼翔浅底，大自然因它们而变得丰富多彩，只因它们找到了适合自己的位置。
人也是如此，找到属于自己的位置，你的人生才会充满意义。
他弃医从文，向全世界证明笔比手术刀更尖锐，他用手中的笔揭露了黑暗社会吃人的本质，刺激了中国人民的麻木神经。
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《青蛙和井》读后感一年级读后感200字一年级读后感今天，我读了青蛙合井的故事。
这个故事主要讲了：两只青蛙一起生活在一片沼泽里，但有一年的夏天，沼泽突然干涸了，由于青蛙喜欢潮湿的地方，他们便离开那里，去寻找其他的住所，不久，他们来到了一口深井边，其中一只青蛙曹朝井里看了看看，这对另一只青蛙说：这看起来是一个非常凉爽的地方，我们就跳下去安家吧。
但另一只头脑聪明的青蛙却回答说，朋友，别这么着急，假如这口井也像沼泽一样跟干涸了，我们应该怎么出来呢？
这个故事告诉我们：三思而后行，不要太快下结论。
今天，我读了《伊索寓言》中的《淘气的狗》。
这个故事主要讲：有条狗，经常扑到别人的身上，无缘无故的就咬人，对于来主人家拜访的每一个人来说，它是一个十分讨厌的家伙，因此，主人就系一只铃铛挂在他的脖子上，提醒人们时刻注意它的行踪，狗因为这个铃铛而洋洋得意，从中得到了极大的满足，然而，一条老狗走过来对他说，朋友，低调一点会更好，你有没有想过，铃铛难道是给予你所做功劳的奖励，相反，那是耻辱的标志。
这个故事告诉我们，名声狼藉常常会被误为大名鼎鼎，我们要低调一点，不要太骄傲。