车逻高级中学高二物理一体化教学案3

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高中物理选修三二教案

高中物理选修三二教案课题：电动力和磁场教学目标：1. 理解电动力的概念，掌握计算电动力大小的方法。

2. 了解电流在磁场中受力的情况，掌握计算磁场力大小的方法。

3. 能够运用电动力和磁场力的知识解决相关问题。

教学重点：1. 电动力的概念和计算方法。

2. 磁场力的概念和计算方法。

教学难点：1. 理解电流在磁场中受力的原理。

2. 能够用公式计算电动力和磁场力大小。

教学过程：一、导入（5分钟）老师简要介绍电动力和磁场的相关概念，并提出学习目标和重点。

二、讲解电动力（15分钟）1. 介绍电动力的概念和相关公式。

2. 演示如何计算电动力的大小。

3. 给学生提供练习题目，让他们尝试计算电动力大小。

三、讲解磁场力（15分钟）1. 介绍磁场力的概念和相关公式。

2. 演示如何计算磁场力的大小。

3. 给学生提供练习题目，让他们尝试计算磁场力大小。

四、练习与巩固（15分钟）学生自主练习计算电动力和磁场力的题目，老师巡回指导。

五、课堂讨论（10分钟）学生就练习题目中遇到的问题进行讨论，共同找出解决方法。

六、作业布置（5分钟）布置作业：完成指定练习题目，将解题过程和结果写在作业本上。

七、课堂小结（5分钟）老师对本节课的重点和难点进行总结，并展望下节课内容。

教学反馈：根据学生的答题情况和课堂表现，评价学生的掌握程度，为下节课的教学提供参考。

教学资源：教材、多媒体设备、练习题目、板书内容等。

教学方式：讲解、示范、练习、讨论、小结等。

教学手段：黑板、投影仪、练习题、教学PPT等。

教学时间：本教案为一次课时，具体内容可根据实际情况灵活调整。

高中物理选修三第二章教案

高中物理选修三第二章教案1. 知识目标：了解电容器的基本结构和原理，掌握电容器的基本计算方法。

2. 能力目标：能够应用电容器的知识解决实际问题，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3. 情感目标：培养学生对物理知识的兴趣，提高学生对实验的认真态度和实验数据的准确性。

教学重点和难点:1. 重点：掌握电容器的结构和原理，学会计算电容器的电容量。

2. 难点：理解电容器的充放电过程和电容器的串联和并联组合。

教学内容及安排:第一节：电容器的基本概念和结构1. 电容器的定义2. 电容器的基本结构3. 电容器的符号表示方法4. 电容器的单位和量纲第二节：电容器的电容量1. 电容器的电容量定义2. 电容器的电容量计算3. 电容器的串联和并联组合4. 电容器的等效串联和并联教学手段与教学过程设计:1. 导入新知识：通过问题引入，激起学生对电容器的兴趣。

2. 概念讲解：通过讲解电容器的基本概念和结构，让学生了解电容器的原理。

3. 实验操作：设计电容器充放电实验，让学生亲自操作，体会电容器的充放电过程。

4. 计算练习：教师布置电容器的相关计算题，让学生熟练掌握电容器的计算方法。

5. 总结提高：通过练习检查和复习总结，加深学生对电容器知识的理解。

教学评价与作业安排:1. 教师可以设计一些选择题和填空题对学生的学习情况进行检查。

2. 布置电容器相关的作业，巩固学生的学习成果。

教学反思与改进:在教学中，可以引入实例和案例，让学生更好地理解电容器的应用，提高学生对知识的综合运用能力。

同时，可以针对不同层次的学生设计不同难度的题目，帮助学生更好地掌握电容器的知识。

扬州高中物理实验教学计划试行

演示
9
验证机械能守恒定律
分组
选修3-1
10
带电粒子在电场中的偏转
演示
11
描绘小灯泡的伏安特性曲线
分组
12
探究决定导体电阻的因素
分组
13
测量电源的电动势和内阻
分组
14
练习使用多用电表
分组
15
带电粒子在磁场中的偏转
演示
选修3-2
16
感应电流产生的条件
演示
17
探究楞次定律
演示
18
通电、断电时的自感现象
演示
选修3-3
19
用油膜法估测油酸分子的大小
分组
选修3-4
20
单摆的周期与摆长的关系
分组
选修3-5
21
验证动量守恒定律（选做）
分组
扬州市高中物理实验教学计划（试行）
教科版
演示或分组
必修一
1
钱毛管实验
演示
2
用打点计时器测量平均速度
测定匀变速直线运动的加速度
分组
3
微小形变放大
演示
4
探究共点力合成的规律
分组
5
探究a与F、m之间的定量关系
分组
6
超重和失重现象
演示
必修二
7
研究平抛运动
分组
8
探究向心力F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系

高二物理上册优秀教案5篇

高二物理上册优秀教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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江苏省扬州市高邮车逻中学2020-2021学年高二物理联考试卷含解析

江苏省扬州市高邮车逻中学2020-2021学年高二物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，平行导轨间有一矩形的匀强磁场区域．细金属棒PQ沿导轨从MN处匀速运动到M′N′的过程中，棒上感应电动势E随时间t的变化的图示，可能正确的是()参考答案：A2. （单选）一个满偏电流为3mA的电流表改装成欧姆表，调整零点后用它测量500Ω的标准电阻时，指针恰好指在刻度盘的正中间，如用它测量一个未知电阻，指针指在1mA 处，则被测电阻的阻值为：（）A．1000Ω B．2000Ω C．750Ω D．250Ω参考答案：A3. 下列说法正确的是（）A．布朗运动说明分子间存在相互作用力B．物体的温度越高，其分子的平均动能越大C．水和酒精混合后总体积会减小，说明分子间有空隙D．物体的内能增加，一定是物体从外界吸收了热量参考答案：BC4. 如图，一带电粒子以垂直于磁场的速度v射入匀强磁场中，其部分运动轨迹如图中虚线所示，则下列说法中正确的是（粒子重力不计）A．该粒子一定带正电 B．该粒子一定带负电C．洛伦兹力对粒子做正功 D．洛伦兹力对粒子做负功参考答案：B5. 通过电阻R的电流为I时，t时间内产生的热量为Q，则下列说法正确的是A．若只有电流变为2I，则在t时间内产生的热量为2QB．若只有电阻变为2R，则在t时间内产生的热量为2QC．若电阻变为2R，电流变为I/2，则在t时间内产生的热量为QD．以上说法都不对参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，在《探究产生感应电流的条件》的实验中，开关断开时，条形磁铁插入或拔出线圈的过程中，电流表表针不动；开关闭合时，磁铁静止在线圈中，电流表表针也不动：开关闭合时，将磁铁插入或拔出线圈的过程中，电流表表针发生偏转。

由此得出，产生感应电流的条件是：电路必须，穿过电路的磁通量发生。

参考答案：闭合，变化7. 用波长为的单色光射向阴极，产生了光电流，已知普朗克常量为h，电子电荷量为e，真空中的光速为测出光电流i随电压U的变化图象如图所示，则照射在金属表面上的这束光的最小功率P________；该光电管的阴极K是用截止频率为的金属铯制成，在光电管阳极A和阴极K之间加正向电压则光电子到达阳极的最大动能________________．参考答案：(1). (2).【详解】第一空. 由于饱和光电流为I0，可知单位时间内产生的光电子的个数：，若照射到金属上的光子全部被金属吸收，且每个光子对应一个光电子，则照射到金属上的光子的个数：，所以这束光照射在金属表面上的最小功率。

江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理期末试卷含解析

江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 对于理想变压器来说，下列说法中不正确的是（）A．变压器是利用互感现象制成的B．变压器可以改变各种电源的额定功率C．变压器不仅能改变电压，还同时改变电流D．变压器的初级电流随次级电流的增大而增大参考答案：B【考点】变压器的构造和原理．【分析】变压器的原理是电磁感应，变压器只能改变电压和电流，不能改变频率．变压器的原理是电磁感应，输入功率等于输出功率，电压与匝数成正比，电流与匝数成反比．【解答】解：A、变压器的原线圈中的电流变化，在副线圈中感应出电流，这种现象叫互感，故A正确；B、理想变压器的输入功率等于输出功率，故B错误；C、变压器的匝数与电压成正比，与电流成反比，变压器不仅能改变电压，还同时改变电流，故C正确；D、因为电流与匝数成反比，I1=，所以变压器的初级电流随次级电流的增大而增大，故D正确；本题选不正确的，故选：B．2. 下列关于磁感线说法正确的是（）A．磁感线可以形象的描述磁场的强弱与方向 B．沿磁感线方向，磁场越来越弱C．所有磁感线都不是闭合的 D．磁感线与电场线一样都能相交参考答案：A3. 做布朗运动实验，得到某个观测记录如图2所示，图中记录的是A．分子无规则运动的情况B．某个微粒做布朗运动的轨迹C．某个微粒做布朗运动的速度－时间图线D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线参考答案：D4. 如图为一台理想变压器，初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝，n2=800匝，连接导线的电阻忽略不计，那么可以确定A．这是一台降压变压器B．次级线圈两端的电压是初级线圈两端电压的一半C．通过次级线圈的电流是通过初级线圈电流的一半D．变压器输出的电功率是输入的电功率的一半参考答案：C5. 矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，从中性面开始转过1800的过程中，平均感应电动势和最大感应电动势之比为：A． B．2π C．π D．参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 麦克斯韦电磁理论的基本要点是：__________________________。

2019-2020学年江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理联考试题含解析

2019-2020学年江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图甲所示为示波管，如果在YY′之间加如图乙所示的交变电压，同时在XX′之间加如图丙所示的锯齿形电压，使X的电势比X′高，则在荧光屏上会看到图形为（）A．B．C．D．参考答案：C考点：示波器；带电粒子在电场中的运动【名师点睛】本题关键要清楚示波管的工作原理，要用运动的合成与分解的正交分解思想进行思考。

2. 如图为磁流体发电机发电原理，将一束等离子体（即高温下电离的气体，含大量带正电和负电的微粒，从整体来说呈中性），以速度v喷射入磁场（磁感应强度为B），磁场中有两块金属板A、B（A、B间距离为d），这时金属板就会聚集电荷，产生电压U。

则A．金属板A上聚集正离子B．金属板A上聚集负离子C．金属板A、B之间的电压会不断增大D．金属板A、B之间的电压最大值为U＝Bdv参考答案：3. （多选）如图所示，在真空中有两个等量的正电荷q1、q2，分别固定于A、B两点，C 为A、B两点电荷连线的中点，DC为A、B连线的中垂线。

现将一带负电的试探电荷q3由C点沿CD移至无穷远处的过程中，重力不计，下列结论正确的是（）A．电势逐渐减小B．电势能逐渐减小C．q3受到的电场力逐渐减小D．电场力对负电荷q3做负功参考答案：AD4. 下列四个物理量中属于用比值法定义的是（）A．导体的电阻R=ρB．电容器的电容C=C．点电荷的电场强度E=k D．磁感应强度B=参考答案：D【考点】物理学史．【分析】所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比值”来定义一个新的物理量的方法．比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变．【解答】解：A、这是电阻定律表达式，说明电阻与导体的长度成正比，与横截面积成反比，不属于比值定义法．故A错误．B、电容与极板的正对面积S成正比，与极板间的距离d成反比，该式不属于比值定义法．故B错误．C、电场强度与场源电荷量成正比，与距离的平方成反比，所以该式不属于比值定义法．故C错误．D、磁感应强度与放入磁场中的电流元无关．所以B=属于比值定义法．故D正确．故选：D5. （单选）如图所示，螺线管两端加上交流电压，沿着螺线管轴线方向有一电子射入，则该电子在螺线管内将做A．加速直线运动B．匀速直线运动C．匀速圆周运动D．往返运动参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图，半径为r的金属圆盘（电阻不计）在垂直于盘面的匀强磁场中绕O轴以角速度ω沿逆时针方向匀速转动，电阻R两端分别接盘心O和盘边缘，则通过电阻R的电流强度大小为，方向是。

江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理下学期期末试卷含解析

江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （2014秋?柯城区校级期中）如图所示，有三个质量相等的分别带正电、负电和不带电的粒子，从两水平放置的金属板左侧中央以相同的水平初速度v0先后射入电场中，最后在正极板上打出A、B、C三个点，则（）A．三种粒子在电场中运动时间相同B．三种粒子到达正极板时速度相同C．三种粒子到达正极板时落在A、C处的粒子机械能增大，落在B处粒子机械能不变D．落到A处粒子带负电，落到C处粒子带正电参考答案：D解：A、根据题意，三小球在竖直方向都做初速度为0的匀加速直线运动，球到达下极板时，在竖直方向产生的位移h相等：h=at2，解得：t=；由于平行板间有竖直向上的电场，正电荷在电场中受到向上的电场力，向下的合力最小，向下的加速度最小，负电荷受到向下的电场力，向下的合力最大，向下的加速度最大，不带电的小球做平抛运动，加速度为重力加速度g，根据t=得到正电荷运动时间最长，负电荷运动时间最短，不带电的小球所用时间处于中间；故A错误．B、C、3种粒子下落过程有重力和电场力做功，它们的初动能相同，根据动能定理合力做功越多则末动能越大，而重力做功相同，A粒子带负电，电场力做正功；B粒子不带电，电场力不做功；C粒子带正电电场力做负功；所以动能E kC＜E kB＜E kA，故BC错误．D、三粒子水平方向做匀速直线运动，水平位移：x=v0t，由于初速度相同，所用时间越长则水平位移越大，所用A粒子带负电，B粒子不带电，C粒子带正电，故D正确．故选：D．2. （单选）水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示，若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f，则F的大小为( )A．F=f B．F= 1.5f C．F=2f D．F=3f参考答案：C3. 如图9，线圈M和线圈P绕在同一铁芯上．设两个线圈中的电流方向与图中所标的电流方向相同时为正．当M中通入右图中的哪种电流时，在线圈P中能产生正方向的恒定感应电流()参考答案：D4. （多选）对下列物理现象的叙述中正确的是▲A．有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体B．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状，它是非晶体C．由于液体表面层分子间的距离小于液体内部分子间的距离，液体表面存在张力D．液晶既像液体一样具有流动性，又跟某些晶体一样具有光学性质的各向异性参考答案：AD5. 远距离输电中，当输送的电功率为P，输送电压为U时，输电线上损失的电功率为△P，若输送的电功率增加为4P，而输电线中损失的电功率减为△P／4。

江苏省扬州市高邮车逻镇中学2020-2021学年高二物理下学期期末试题含解析

江苏省扬州市高邮车逻镇中学2020-2021学年高二物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一质点做简谐运动的振动图象如图所示，质点的速度与加速度方向相同的时间段是() A．0～0.3 sB．0.3～0.6 sC．0.6～0.9 sD．0.9～1.2 s参考答案：2. （单选）将一粗细均匀的电阻为2Ω的导体，均匀地拉长到原来的两倍，则导体的电阻变为：A. 1ΩB. 4ΩC. 8ΩD. 2Ω参考答案：C3. 一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示，电场方向竖直向下，若不计空气阻力，则此带电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况为（）A．电场力做正功B．电势能增加C．动能和电势能之和减少D．重力势能和电势能之和增加参考答案：AC4. 如图所示，空间存在一有边界的条形匀强磁场区域，磁场方向与竖直平面(纸面)垂直，磁场边界的间距为L.一个质量为m、边长也为L的正方形导线框沿竖直方向运动，线框所在平面始终与磁场方向垂直，且线框上、下边始终与磁场的边界平行．t＝0时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合(图中位置Ⅰ)，导线框的速度为v0.经历一段时间后，当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时(图中位置Ⅱ)，导线框的速度刚好为零．此后，导线框下落，经过一段时间回到初始位置Ⅰ，则()A．上升过程中，导线框的加速度逐渐增大B．下降过程中，导线框的加速度逐渐增大C．上升过程中合力做的功与下降过程中的相等D．上升过程中克服安培力做的功比下降过程中的多参考答案：D5. 如图所示，在场强为E的匀强电场中，a、b两点间的距离为L，ab连线与电场方向的夹角为θ，则a、b两点间的电势差为A．B．C．D．参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 质量为m的物体，在合外力Ｆ的作用下获得大小为a的加速度，现要使物体获得大小为２a的加速度，若保持它的质量不变，则应使合外力变为Ｆ，若保持合外力不变，则应使它的质量变为_____m．参考答案：2 0.57. 在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的方向在它们的＿＿＿＿＿＿。

2022年河南省商丘市逻岗中学高二物理模拟试题含解析

2022年河南省商丘市逻岗中学高二物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 下图中a、b、c表示“或门”、“与门”或者“非门”的输入信号或输出信号，下列说法中正确的是：A．若a、c为输入信号，b为输出信号，则该电路是“或门”电路B．若a为输入信号，b为输出信号，则该电路是“非门”电路C．若b、c为输入信号，a为输出信号，则该电路是“与门”电路D．若a、b为输入信号，c为输出信号，则该电路是“与门”电路参考答案：B2. 如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速度释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为3 m，QN长度为4 m，则由上述数据可以求出OP的长度为()A. 2mB. mC. mD. 3 m参考答案：C试题分析：设相等的时间为t，加速度为a，由：△s=at2，得加速度：Q点的速度为PN段的平均速度：，则OQ间的距离：；则OP长度：故ACD错误，B正确；故选B．考点：匀变速运动的规律【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速运动的两个重要推论，1、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．2、在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即△x=aT2。

3. 在双缝干涉实验中，图甲是用绿光进行实验时，屏上观察到的条纹情况，a处为中央亮条纹，图乙是换用另一种颜色的单色光进行实验时，屏上观察到的条纹情况，a处仍为中央亮条纹，则以下说法中正确的是（）A．图乙可能是用红光实验产生的条纹，表明红光波长较长B．图乙可能是用紫光实验产生的条纹，表明紫光波长较长C．图乙可能是用紫光实验产生的条纹，表明紫光波长较短D．图乙可能是用红光实验产生的条纹，表明红光波长较短参考答案：A4. 如图所示电路中，A、B是相同的两小灯泡。

L是一个带铁芯的线圈，电阻可不计，调节R，电路稳定时两灯泡都正常发光，则在开关合上和断开时A．两灯同时点亮、同时熄灭B．合上S时，B比A先到达正常发光状态C．断开S时，A、B两灯都不会立即熄灭，通过A、B两灯的电流方向都与原电流方向相同D．断开S时，A灯会突然闪亮一下后再熄灭参考答案：B5. 如图所示， A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样．两木块与水平面间的摩擦系数相同，先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则A．F1≠F2 B． F1=F2 C． T1>T2 D． T1<T2参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，变压器原、副线圈的匝数比为10：1，副线圈有一中心抽头e，原线圈接交流电压u=220sin(100πt)(V)，副线圈上e、d之间的电压等于_______v，电压的周期T=______s。

2022年河南省商丘市逻岗中学高二物理下学期期末试卷含解析

2022年河南省商丘市逻岗中学高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一质子以速度v穿过互相垂直的电场和磁场区域而没有发生偏转，则A．若电子以相同速度v射入该区域，将会发生偏转；B．无论何种带电粒子，只要以相同速度射入都不会发生偏转；C．若质子的速度v'<v，它将向下偏转而做类似平抛运动；D．若质子的速度v'>v，它将向上偏转，其运动轨迹既不是圆弧也不是抛物线；参考答案：B2. （多选）如图所示的电路中，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略．下列说法中正确的是（）A．合上开关S接通电路时，A1和A2始终一样亮B．合上开关S接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮C．断开开关S切断电路时，A2立刻熄灭，A1过一会儿才熄灭D．断开开关S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭参考答案：BD3. （单选题）如图，一带正电的物体靠在倾斜的天花板上，由于存在垂直天花板的匀强电场而处于静止，则下列判断正确的是：（）A、物体可能受3个力B、物体所受弹力一定不为零C、物体所受摩擦力随电场强度的增大而变大D、若逐渐增大电场强度，物体可能沿天花板向上滑动。

参考答案：B4. 如图所示，静电计垫放在绝缘物上，开关S1一端与金属球A连接，另一端与金属外壳B 相接．开关S2一端与金属球连接，另一端与大地相接．当S1与S2都断开时，使A球带电，看到静电计指针张开一个角度．然后合上S1后再断开，再合上S2，可看到指针张角（）A．先减小，之后不变B．先减为零，之后又张开C．先减为零，之后不再张开D．先不变，之后变为零参考答案：B5. 在物理学史上，奥斯特首先发现电流周围存在磁场。

随后，物理学家提出“磁生电”的闪光思想。

很多科学家为证实这种思想进行了十多年的艰苦研究，首先成功发现“磁生电”的物理学家是A．牛顿B．爱因斯坦C．法拉第D．霍金参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B，磁场中有正方形线框abcd，线框的总电阻为R，边长为L，每边质量为m磁场方向水平向右，开始时线框处于水平位置且bc边与磁场垂直，把线框由静止释放使它以bc为轴在t 秒内由水平位置转到竖直位置刚好停下来，则在该过程中线框中产生的热量为，线框中产生的平均感应电动势为。

车逻高级中学高二物理一体化教学案3

度
13 28 40 54 66
结论：实验结论： 1）同一导体，不管电流怎样变化，电压跟电流的比值 U/I是一个常数 2）在同样的电压下，比值U/I大的电流小，比值小的
电流大
2、欧姆定律
1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟
导体的电阻成反比
2）表达式：I=U/R
3）适用条件：金属导体和电解液导体，而对汽态导体
教学方分析法，讲练结合法法
教学过程
教学内容
教法与学法
预习作业
1、由欧姆定律可以得到，则下列说法正确的是（
）
A、导体的电阻跟它的两端电压成正比
B、导体的电阻跟它通过的电流成反比
C、导体的电阻等于它的两端电压与通过电流的比值
D、导体的两端电压为零时，导体的电阻仍然存在
2、两长度和横截面积均相同的电阻丝的伏安特性曲线
一、欧姆定律：
1、演示实验：
实验目的：研究导体中的电流跟导体两端之间的定量
关系
实验原理：用电压表浊导体两端的电压，用电流表测
导体中的电流，观察和记录数据，在坐标系中作出U—
I图象进行探究分析，找出规律，电路图所图所示
2、实验过程及数据处理： 1）把导体A接入电路中的M、N两点间，闭合S调节滑动变阻器的滑片，可以得到关于导体A的几组电压和电流数据，如下图
和半导体不适用
3、电阻：
1）导体两端的确电压与通过导体的电流大小之比
2）物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的大小
3）定义式：R=U/I
4）单位：欧姆（Ω）常用的电阻单位还有千欧（kΩ）
和兆欧(MΩ)
1kΩ=103Ω
1MΩ=106Ω
二、导体的伏安特性曲线

江苏省扬州市高邮车逻镇中学高二数学理模拟试题含解析

江苏省扬州市高邮车逻镇中学高二数学理模拟试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 已知, 若, 则=( )A．0.2 B．0.3 C．0.7 D．0.8参考答案：D略2. 函数y=x3﹣3x的单调递减区间是（）A．（﹣∞，0）B．（0，+∞）C．（﹣∞，﹣1），（1，+∞）D．（﹣1，1）参考答案：D【考点】利用导数研究函数的单调性．【分析】求导，令导数小于零，解此不等式即可求得函数y=x3﹣3x的单调递减区间．【解答】解：令y′=3x2﹣3＜0解得﹣1＜x＜1，∴函数y=x3﹣3x的单调递减区间是（﹣1，1）．故选D．3. 甲、乙两人约定上午7:20至8:00之间到某站乘公共汽车，在这段时间内有3班公共汽车，它们开车的时刻分别是7：40、7：50和8：00，甲、乙两人约定，见车就乘，则甲、乙同乘一车的概率为（假定甲、乙两人到达车站的时刻是互相不牵连的，且每人在7:20至8:00时的任何时刻到达车站都是等可能的）（）A． B． C． D．参考答案：C略4. 下列给出的赋值语句中正确的是（）A．3=A B． M=-M C． B=A=2 D．参考答案：B5. 已知m=0.9 5.1 ,n=5.1 0.9 ,p=log 0.9 5.1,则这三个数的大小关系是( )a.m＜n＜pb.m＜p＜nc.p＜m＜nd.p＜n＜m参考答案：C本题考查指数函数的单调性和对数函数的单调性.由指数函数的性质,∵0＜0.9＜1,5.1＞1,∴0＜0.9 5.1 ＜1,即0＜m＜1.又∵5.1＞1,0.9＞0,∴5.1 0.9 ＞1,即n＞1.由对数函数的性质,∵0＜0.9＜1,5.1＞1,∴log 0 . 9 5.1＜0,即p＜0.综合可得p＜m＜n.6. 一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）．2π+2B．4π+2C．2π+D4π+参考答案：C略7.(1)某小区有800个家庭，其中高收入家庭200户，中等收入家庭480户，低收入家庭120户.为了了解有关家用轿车购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100户的样本；(2)从10名同学中抽取3个参加座谈会。

2022年江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理期末试卷含解析

2022年江苏省扬州市高邮车逻中学高二物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，质量为m、电量为q的带电微粒，以初速度V0从A点竖直向上射入水平方向、电场强度为E的匀强电场中。

当微粒经过B点时速率为V B＝2V0，而方向与E同向。

下列判断中正确的是( )A.A、B两点间电势差为2mV02/qB.A、B两点间的高度差为V02/2gC.微粒在B点的电势能大于在A点的电势能D.从A到B微粒做匀变速运动参考答案：ABD2. 飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行，每隔相等时间投放一个物体．如果以第一个物体a 的落地点为坐标原点、飞机飞行方向为横坐标的正方向，在竖直平面内建立直角坐标系，下图所示是第5个物体e离开飞机时，抛出的5个物体(a、b、c、d、e)在空间位置的示意图，其中可能的是A．①② B．③④ C．①③ D．②④参考答案：B3. （单选题）如图所示，一个小球用细绳拴在天花板上并且静止在光滑斜面上，下列说法中的正确是（）A．细绳对小球无弹力作用B．斜面对小球的弹力方向垂直于水平面向上C．小球对斜面弹力方向垂直于斜面向下D．小球所受的重力方向垂直于斜面向下参考答案：C4. 关于磁感应强度，下列说法中正确的是()A．若长为L、电流为I的导线在某处受到的磁场力为F，则该处的磁感应强度必为B．由知，B与F成正比，与IL成反比C．由知，一小段通电导线在某处不受磁场力，说明该处一定无磁场D．磁感应强度的方向就是小磁针北极所受磁场力的方向参考答案：D5. (多选)位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示，图中实线表示等势线，则A．a点和b点的电场强度相同B．正电荷从c点移到d点，电场力做正功C．负电荷从a点移到c点，电场力做正功D．正电荷从e点沿图中虚线移到f点，电势能先减小后增大参考答案：CD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 电.量q=2.0×10-3C、质量m=1.0×10-4kg的带正电粒子从电场中的A点沿直线运动到B点的速度图象如图27所示，该粒子运动的加速度为______m/s2，A、B连线上各点的场强______(填“相等”或“不相等”)，A点的场强为______N／C[U13]参考答案：2.0×105；相等；1.0×1047. 如图所示，竖直平面内有两个水平固定的等量同种正点电荷，AOB在两电荷连线的中垂线上，O为两电荷连线中点，AO=OB=L，一质量为m、电荷量为q的负点电荷若由静止从A点释放则向上最远运动至O点．现若以某一初速度向上通过A点，则向上最远运动至B点，重力加速度为g．该负电荷A 点运动到B点的过程中电势能的变化情况是；经过O点时速度大小为参考答案：先减小后增大,由题意知从A到O，电场力做正功，电势能减小，从O到B，电场力做负功，电势能增加，故电荷电势能的变化情况为先减小后增大；设O点速度为V，由动能定理：-mgL+qUOA=08. 如图所示，水平安放的A、B两平行板相距h，上板A带正电，现有质量m，带电量为+q的小球，在B板下方距离H处，以初速v0竖直向上从B板小孔进入板间电场，欲使小球刚好能到A板，则A、B间电势差U AB=__________________ 参考答案：【解析】由动能定理可知克服重力做功与克服电场力做功之和等于动能的减小量，，U AB=〔mv0 2 –2mg(h+H)〕/2q9. 如图所示，AB两端接直流稳压电源，U AB＝100V，R0＝40Ω，滑动变阻器总电阻R＝20Ω，当滑动片处于变阻器中点时，C、D两端电压U CD为___________V，通过电阻R0的电流为_____________A。

江苏省扬州市高邮车逻中学2022年高二物理期末试卷含解析

江苏省扬州市高邮车逻中学2022年高二物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 在图7所示的四幅图中，正确标明了带正电的粒子所受洛伦兹力f方向的是（）参考答案：AD2. (多选)（2014秋?柯城区校级期中）如图所示，两个横截面分别为圆和正方形，但磁感应强度均相同的匀强磁场，圆的直径D等于正方形的边长，两个电子以相同的速度分别飞入两个磁场区域，速度方向均与磁场方向垂直．进入圆形区域的电子速度方向对准了圆心，进入正方形区域的电子是沿一边的中心且垂直于边界线进入的，则（）A．两个电子在磁场中运动的半径一定相同B．两电子在磁场中运动的时间有可能相同C．进入圆形区域的电子一定先飞离磁场D．进入圆形区域的电子一定不会后飞离磁场参考答案：ABD解：A、电子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力：qvB=m，整理得R=，两过程电子速度v相同，所以半径相同，故A正确．B、C、D、粒子在磁场中的可能运动情况如图所示：电子从O点水平进入，由于它们进入圆形磁场和矩形磁场的轨道半径、速度是相同的，我们把圆形磁场和矩形磁场的边界放到同一位置如图所示，由图可以看出进入磁场区域的电子的轨迹1，先出圆形磁场，再出矩形磁场；进入磁场区域的电子的轨迹2，同时从圆形与矩形边界处磁场；进入磁场区域的电子的轨迹3，先出圆形磁场，再出矩形磁场；所以电子不会先出矩形的磁场；故B正确，C错误，D正确．故选：ABD．3. （多选）用两个相同的电流表G改装成量程不同的电流表A1和A2，其中A1的量程是A2的2倍，现将它们接入电路，下列说法正确的是 ( )A.若两表串联，则指针偏角θ1<θ2，两表示数相等B.若两表串联，则指针偏角θ1＝θ2，A1示数大于A2示数C.若两表并联，则指针偏角θ1＝θ2，A1示数大于A2示数D.若两表并联，则指针偏角θ1>θ2，两表示数相等参考答案：AC4. 如图所示是某静电场的一条电场线，下列说法正确的是A.E A一定大于E BB.因电场线是直线，所以是匀强电场，则E A=E BC.A点的电场方向一定由A指向BD.试探电荷在A点受到电场力的方向一定由A指向B参考答案：C5. 如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，平行板电容器中央有一个液滴处于平衡状态，当增大电容器两板间距离的过程中（）A．电容器的电容变大B．电阻R中有从a流向b的电流C．液滴带负电D．液滴仍然平衡参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图甲（a）所示为测量血压的压力传感器在工作时的示意图，薄金属片P固定有4个电阻R1、R2、R3、R4，右边如图甲（b）是它的侧面图，这4个电阻如图乙（a）连接成电路如图乙（b）所示，试回答：（1）开始时，金属片中央O点未加任何压力，欲使电压表无示数，则4个电阻应满足的关系为：________(2分)（2）当O点加一个压力F后发生形变，这时4个电阻也随之发生形变，形变后各电阻大小如何变化：________(4分)（3）电阻变化后，电路A、B两点中_____ (2分)点电势较高。

人教版高二物理教案

人教版高二物理教案【篇一：新课标人教版高中物理选修3-1全套精品教案】高中物理选修3-1全册精品教案目录第一章静电场 ................................................................... - 2 -1.1电荷及其守恒定律 ........................................................ - 2 -1.2库仑定律 ................................................................ - 5 -1.3.1电场强度 .............................................................. - 7 -1.3.2专题：静电平衡 ....................................................... - 12 -1.4电势能电势 ........................................................... - 15 -1.5电势差 ................................................................. - 17 -1.6电势差与电势强度的关系 ................................................. - 19 -1.7电容器与电容 ........................................................... - 21 -1.8带电粒子在电场中的运动 ................................................. - 23 -第二章、恒定电流 .............................................................. - 26 -2.1、导体中的电场和电流（1课时） .......................................... -26 -2.2、电动势（1课时） ...................................................... - 28 -2.3、欧姆定律（2课时） .................................................... - 30 -2.4、串联电路和并联电路（2课时） .......................................... -32 -2.5、焦耳定律（1课时） .................................................... - 34 -第三章磁场 ................................................................... - 37 -3.1 磁现象和磁场（1课时） ................................................ - 37 -3.2 、磁感应强度（1课时） ................................................ - 39 -3.3 、几种常见的磁场（1.5课时） ........................................... - 41 -3.4 、磁场对通电导线的作用力（1.5课时） ...................................- 44 -3.5、磁场对运动电荷的作用（1课时） ........................................ -47 -3.6、带电粒子在匀强磁场中的运动（2课时+1练习） ............................................................. - 49 -第—章静电场1.1电荷及其守恒定律教学三维目标（—）知识与技能1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念．2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开．3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．4．知道电荷守恒定律．5．知道什么是元电荷．（二）过程与方法1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。

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