人教版三年级语文下册第六单元测试题及答案
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童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一 天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。 _________________________________________________________________
_______________________________________________
的薄球就无声地散.(s àn sǎn) 裂了,肥皂水落了下来, 洒到眼睛里, 大家都忽然
低了头,揉出了眼泪。
1. 给加点字选择正确的读音,用“ ____”画出来。 (1.5 分)
2.文段的作者是 ______,她是现代 ______、______。我知道她的作品有
《 ___________》《 ___________》《___________》。(3 分)
3.文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是 ______________,突出肥皂泡柔软娇弱
的词语是 __________。(2 分)
4.找出描写肥皂泡美的句子,用“ ___”画出来。 ( 画出一处即可, 2 分)
5.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:
_______________,第二层是 __________________。 (2 分 )
()
(4) 小鸟在林子里快乐地唱着歌。 ( )
5.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。
(4 分 )
(1)A. 岛屿.(y ú) B .习.惯( ɡuàn) C .凉.爽(shu ǎnɡ)(
)
(2)A. 是否.(f ǒu) B .道.歉(qi àn) C .山巅.(di ǎn)(
)
(3)A. 巡.逻(x ǘn) B .天.分(f èn) C .受刑.(x ínɡ)(
) 旦→ ______(
)
良→ ______(
) 胡→ ______(
) 干→ ______(
)
2.写出下列词语的近义词。 (3 分 )
清爽 —— (
) 清除 —— (
) 希望 —— (
)
飞越 —— (
) 天分 —— (
) 痛苦 —— (
)
3.给下列词语中加点的字词选择正确的解释。 (4 分)
(1) 小沙用看仇人一样的目光怒 .视对方。 (
见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。 我们下水后, 就在水里跑来跑去,
两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。
不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清, 甚至连水底的淤泥也翻上来了。
这样一来, 那些原本还在自由自在地游玩的小鱼, 就被迫浮出水面呼吸, 而我们
呢?一看到那些小鱼, 就飞快地伸出小手, 迅速地把它们从水中捧起来, 放进事
( 二) 课外阅读。 (13.5 分)
我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪
玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特
别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。
一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤
管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈
________________________________________________________
四、习作展示。 (30 分) 童年是美好的,童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的
伙伴写一写,注意突出他 ( 她) 的主要特征。
第六单元参考答案
一、 1.透 透明 扯 拉扯 胆 胆小浪 浪花 葫 葫芦 竿 竹竿 2.清新 清理 期望 穿越 天资 难过 3.(1)A (2)B (3)B (4)A 4.(1)A (2)D (3)C (4)B 5.(1)A yǔ (2)C di ān (3)A xún (4)B li ào 6.A. 列 B.√ C.干 D.骄 7.表弟 若是 双倍 拨动 肥皂 娇小 仰望 希望 墨水 蘑菇 8.(1) 示例:那一朵朵轻盈洁白的云,像一群穿着白衣服跳舞的姑娘。 (2) 你一直想去伯伯家。 (3) 我虽然以前没有干过这一行,但我好像有剃头的天分。 (4) 示例:不管是小植物还是小动物,他都爱护有加,舍不得去伤害 二、 1. 梳妆的镜子 绿玉带 立着一只红蜻蜓 2.溪边垂钓 江上戏水 林中嬉闹 快乐与美好 3.信守教小珍叠花篮的约定 去伯伯家 遵守诺言 示例:人而无信,不知其可也 4.给小沙剃头的师傅 “我” B 5.(1) 有过则改 (2) 过而不改 (3) 过而能改 善莫大焉 6.示例:六一儿童节那天,我们学校开展了丰富多彩的文艺表演活动,有猜谜
)
(2) 下午三点,万寿菊欣然怒.放。 (
)
(3) 老师傅眼.神.差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。 ( )
(4) 人们都用奇怪的眼.神.看着他。 (
)
4.选出下列句子运用的修辞手法。 (4 分 )
(1) 山溪像绿玉带一样平静。 ( )
(2) 难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗? ( )
(3) 那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
鱼。 4.表示列举的省略 想摸鱼的急切心情 5.示例:快乐的童年 6.示例:先把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼
从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。 四、 [ 思路点拨 ] 你肯定有很多小伙伴,写作时注意要选择自己印象最深的来写,
这样你才会有话可说。 写作的时候抓住他 ( 她 ) 的主要特征, 是外貌与众不同, 还是性格与众不同?选一两件能表现他 ( 她 ) 主要特征的事情来写。 例文略。
人教版三年级语文下册第六单元测试题及答案
[ 时限 :60 分钟 满分 :100 分 ]
班级
姓名
学号
成绩
温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、 仔细地完成这张试卷吧。加油!
一、简单运用。 (32 分)
1.加偏旁组成新字再组词。 (6 分 )
秀→ ______(
) 止→ ______(
语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛,因为能学到许多知识。 三、 ( 一)1. shān chàn sàn 2.冰心 散文家 诗人 繁星 春水 寄小读者 3.轻清透明 娇软 4.这肥皂泡……球面上乱转。 5.肥皂水进入眼睛,流出了眼泪 肥皂泡破了,心里难过 ( 二)1. 研究研究 打扫打扫 欣欣向荣 斤斤计较 2.清澈 幸运 痛苦 3.捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸
4.短文第一段中的“……”的作用是 ______________;“一空”“顾不上”“争
先恐后”写出了孩子们 ________________。(2 分)
5.给短文加上题目: __________________(2分)
6.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。 (3 分)
________________________________________________________
)
(4)A. 闪耀.(y ào) B ..瞭望(li áo) C ..巍峨(wēi)(
)
6.下列词语书写完全正确的一项打“√”,错误的用“
A.摆布 央求 种类 分列 (
)
B.圆满 形式 中药 欢迎 (
)
C.钓干 扑腾 垂柳 戏耍 (
)
D.目送 睡衣 网球 骄软 (
)
7.读拼音,写词语。 (5 分 )
________________________________________________________ (3) 我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。 ( 用关联词将两句话合成一
句话 ) ________________________________________________________ (4) 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。 ( 仿照例句,围绕一 个意思把句子补充完整 ) 弟弟十分善良, _________________________________________。_ 二、教材回顾。 (1 ~5 题每空 0.5 分, 6 题 5 分,共 14 分) 1.垂柳把溪水当作 __________________,山溪像 __________一样平静。人影给 溪水染绿了,钓竿上 ____________________。 2.《童年的水墨画》 描绘了 ________________、______________、______________ 三幅画面,表现了童年生活的 ______________。 3 . 宋 庆 龄 为 了 __________________, 没 有 ____________ , 表 现 了 她 ______________ 的 品 格 。 我 还 知 道 有 关 诚 信 的 名 言 : ______________________________________________________。_ 4.《剃头大师》中的“害人精”指的是 _______________,“剃头大师”指的是 ________。文章以“剃头大师”为题的好处是 ( ) A.说明了“我”有剃头的天分。 B.运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读。 C.说明了“我”剃头技术的高超。 5.把下列名言补充完整。 (1) 见善则迁, __________________________。 (2)__________________________,是谓过矣。 (3) 人谁无过? ______________________, ______________________。 6.口语交际。
三、阅读拓展。 (24 分)
( 一) 课内阅读。 (10.5 分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是
扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球, 四散分飞。有时吹得太大了,
扇.(sh ān shàn) 得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤 .(ch àn zhàn) 巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽
___”画出来。 (2 分)
8.按要求完成句子练习。 (4 分) (1) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。 ( 仿写比喻句 )
________________________________________________________ (2) 你不是一直想去伯伯家吗? ( 给句子换种说法,意思不变 )
先准备好的盛有水的小塑料桶里, 这些可怜却又可爱的鱼儿, 只能乖乖地在桶里
游来游去了。
1. 照样子,写词语。 (2 分)
扑通扑通 (ABAB式)__________________ __________________
哈哈大笑 (AABC式)__________________ __________________
2.写出下列词语的反义词。 (1.5 分)
混浊 (
) 可怜 (
) 幸福 (
)
3.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事? (3 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________
的薄球就无声地散.(s àn sǎn) 裂了,肥皂水落了下来, 洒到眼睛里, 大家都忽然
低了头,揉出了眼泪。
1. 给加点字选择正确的读音,用“ ____”画出来。 (1.5 分)
2.文段的作者是 ______,她是现代 ______、______。我知道她的作品有
《 ___________》《 ___________》《___________》。(3 分)
3.文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是 ______________,突出肥皂泡柔软娇弱
的词语是 __________。(2 分)
4.找出描写肥皂泡美的句子,用“ ___”画出来。 ( 画出一处即可, 2 分)
5.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:
_______________,第二层是 __________________。 (2 分 )
()
(4) 小鸟在林子里快乐地唱着歌。 ( )
5.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。
(4 分 )
(1)A. 岛屿.(y ú) B .习.惯( ɡuàn) C .凉.爽(shu ǎnɡ)(
)
(2)A. 是否.(f ǒu) B .道.歉(qi àn) C .山巅.(di ǎn)(
)
(3)A. 巡.逻(x ǘn) B .天.分(f èn) C .受刑.(x ínɡ)(
) 旦→ ______(
)
良→ ______(
) 胡→ ______(
) 干→ ______(
)
2.写出下列词语的近义词。 (3 分 )
清爽 —— (
) 清除 —— (
) 希望 —— (
)
飞越 —— (
) 天分 —— (
) 痛苦 —— (
)
3.给下列词语中加点的字词选择正确的解释。 (4 分)
(1) 小沙用看仇人一样的目光怒 .视对方。 (
见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。 我们下水后, 就在水里跑来跑去,
两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。
不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清, 甚至连水底的淤泥也翻上来了。
这样一来, 那些原本还在自由自在地游玩的小鱼, 就被迫浮出水面呼吸, 而我们
呢?一看到那些小鱼, 就飞快地伸出小手, 迅速地把它们从水中捧起来, 放进事
( 二) 课外阅读。 (13.5 分)
我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪
玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特
别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。
一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤
管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈
________________________________________________________
四、习作展示。 (30 分) 童年是美好的,童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的
伙伴写一写,注意突出他 ( 她) 的主要特征。
第六单元参考答案
一、 1.透 透明 扯 拉扯 胆 胆小浪 浪花 葫 葫芦 竿 竹竿 2.清新 清理 期望 穿越 天资 难过 3.(1)A (2)B (3)B (4)A 4.(1)A (2)D (3)C (4)B 5.(1)A yǔ (2)C di ān (3)A xún (4)B li ào 6.A. 列 B.√ C.干 D.骄 7.表弟 若是 双倍 拨动 肥皂 娇小 仰望 希望 墨水 蘑菇 8.(1) 示例:那一朵朵轻盈洁白的云,像一群穿着白衣服跳舞的姑娘。 (2) 你一直想去伯伯家。 (3) 我虽然以前没有干过这一行,但我好像有剃头的天分。 (4) 示例:不管是小植物还是小动物,他都爱护有加,舍不得去伤害 二、 1. 梳妆的镜子 绿玉带 立着一只红蜻蜓 2.溪边垂钓 江上戏水 林中嬉闹 快乐与美好 3.信守教小珍叠花篮的约定 去伯伯家 遵守诺言 示例:人而无信,不知其可也 4.给小沙剃头的师傅 “我” B 5.(1) 有过则改 (2) 过而不改 (3) 过而能改 善莫大焉 6.示例:六一儿童节那天,我们学校开展了丰富多彩的文艺表演活动,有猜谜
)
(2) 下午三点,万寿菊欣然怒.放。 (
)
(3) 老师傅眼.神.差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。 ( )
(4) 人们都用奇怪的眼.神.看着他。 (
)
4.选出下列句子运用的修辞手法。 (4 分 )
(1) 山溪像绿玉带一样平静。 ( )
(2) 难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗? ( )
(3) 那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
鱼。 4.表示列举的省略 想摸鱼的急切心情 5.示例:快乐的童年 6.示例:先把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼
从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。 四、 [ 思路点拨 ] 你肯定有很多小伙伴,写作时注意要选择自己印象最深的来写,
这样你才会有话可说。 写作的时候抓住他 ( 她 ) 的主要特征, 是外貌与众不同, 还是性格与众不同?选一两件能表现他 ( 她 ) 主要特征的事情来写。 例文略。
人教版三年级语文下册第六单元测试题及答案
[ 时限 :60 分钟 满分 :100 分 ]
班级
姓名
学号
成绩
温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、 仔细地完成这张试卷吧。加油!
一、简单运用。 (32 分)
1.加偏旁组成新字再组词。 (6 分 )
秀→ ______(
) 止→ ______(
语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛,因为能学到许多知识。 三、 ( 一)1. shān chàn sàn 2.冰心 散文家 诗人 繁星 春水 寄小读者 3.轻清透明 娇软 4.这肥皂泡……球面上乱转。 5.肥皂水进入眼睛,流出了眼泪 肥皂泡破了,心里难过 ( 二)1. 研究研究 打扫打扫 欣欣向荣 斤斤计较 2.清澈 幸运 痛苦 3.捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸
4.短文第一段中的“……”的作用是 ______________;“一空”“顾不上”“争
先恐后”写出了孩子们 ________________。(2 分)
5.给短文加上题目: __________________(2分)
6.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。 (3 分)
________________________________________________________
)
(4)A. 闪耀.(y ào) B ..瞭望(li áo) C ..巍峨(wēi)(
)
6.下列词语书写完全正确的一项打“√”,错误的用“
A.摆布 央求 种类 分列 (
)
B.圆满 形式 中药 欢迎 (
)
C.钓干 扑腾 垂柳 戏耍 (
)
D.目送 睡衣 网球 骄软 (
)
7.读拼音,写词语。 (5 分 )
________________________________________________________ (3) 我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。 ( 用关联词将两句话合成一
句话 ) ________________________________________________________ (4) 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。 ( 仿照例句,围绕一 个意思把句子补充完整 ) 弟弟十分善良, _________________________________________。_ 二、教材回顾。 (1 ~5 题每空 0.5 分, 6 题 5 分,共 14 分) 1.垂柳把溪水当作 __________________,山溪像 __________一样平静。人影给 溪水染绿了,钓竿上 ____________________。 2.《童年的水墨画》 描绘了 ________________、______________、______________ 三幅画面,表现了童年生活的 ______________。 3 . 宋 庆 龄 为 了 __________________, 没 有 ____________ , 表 现 了 她 ______________ 的 品 格 。 我 还 知 道 有 关 诚 信 的 名 言 : ______________________________________________________。_ 4.《剃头大师》中的“害人精”指的是 _______________,“剃头大师”指的是 ________。文章以“剃头大师”为题的好处是 ( ) A.说明了“我”有剃头的天分。 B.运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读。 C.说明了“我”剃头技术的高超。 5.把下列名言补充完整。 (1) 见善则迁, __________________________。 (2)__________________________,是谓过矣。 (3) 人谁无过? ______________________, ______________________。 6.口语交际。
三、阅读拓展。 (24 分)
( 一) 课内阅读。 (10.5 分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是
扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球, 四散分飞。有时吹得太大了,
扇.(sh ān shàn) 得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤 .(ch àn zhàn) 巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽
___”画出来。 (2 分)
8.按要求完成句子练习。 (4 分) (1) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。 ( 仿写比喻句 )
________________________________________________________ (2) 你不是一直想去伯伯家吗? ( 给句子换种说法,意思不变 )
先准备好的盛有水的小塑料桶里, 这些可怜却又可爱的鱼儿, 只能乖乖地在桶里
游来游去了。
1. 照样子,写词语。 (2 分)
扑通扑通 (ABAB式)__________________ __________________
哈哈大笑 (AABC式)__________________ __________________
2.写出下列词语的反义词。 (1.5 分)
混浊 (
) 可怜 (
) 幸福 (
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3.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事? (3 分)
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