【范文】关爱留守儿童活动方案
关爱留守儿童工作实施方案(精选9篇)
关爱留守儿童工作实施方案(精选9篇)关爱留守儿童工作实施方案(精选9篇)工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。
在计划开展某项工作时,我们需要先准备多份工作方案以供参考,写工作方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的关爱留守儿童工作实施方案(精选9篇),欢迎大家分享。
关爱留守儿童工作实施方案1一、指导思想:由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育,为了给这部分孩子送去温暖,让他们也能健康成长、快乐生活。
也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系,不断提高教育管理水平,结合我校外出务工人多的特点,特制定此方案。
二、组织机构:组长:周廷华成员:我校各班班主任、詹相成、郭伟。
三、工作目标:积极创新教育管理模式,把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。
认真分析原因,寻找影响这些学生健康成长的因素,有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境,实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。
四、主要措施:1、建立帮扶档案,签订承诺书。
认真调查研究,摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况,建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。
2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。
教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感,随时了解他们的学习、生活情况。
3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。
4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查,发现问题及时解决,不能解决的及时上报。
5、平时要多开展人文关爱活动。
有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。
及时消除不良情绪和不利因素。
帮助学生树立健康向上的生活态度。
培养正确的人生观、价值观。
6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。
随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。
互通情况。
关爱留守儿童的活动方案精选5篇
关爱留守儿童的活动方案精选5篇儿童是祖国未来的希望和栋梁,我国每个地区都会有留守儿童,他们平常缺少爸妈的关爱,我们需要关注他们的成长,让他们可以健康快乐的长大!下面就一起跟随小编一起看下“关爱留守儿童的活动方案精选5篇”希望你会喜欢,欢迎你的参阅!关爱留守儿童的活动方案精选(一)为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共xx省委、xx省人民政府关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》,促进广大农村留守儿童健康成长,现结合社区实际,并就进一步做好关爱留守儿童工作制定如下方案。
一、深刻认识做好关爱农村留守儿童工作的重大意义做好关爱农村留守儿童工作,促进农村留守儿童健康成长,是深入贯彻落实科学发展观的必然要求,是关注民生的重要工作,是构建和谐社会的重要内容。
要充分认识做好农村留守儿童工作的重大意义,切实增强责任感、使命感和紧迫感,把关爱农村留守儿童作为一项义不容辞的重要任务,统筹协调各方力量,尽心尽力抓好落实。
二、切实强化关爱农村留守儿童工作的组织领导县关爱农村留守儿童工作协调领导小组,由县教育局牵头、团县委、县妇联、县农委、公安局、民政局、司法局、财政局、卫生局、计生委、文明办、总工会、县文广新局、县关工委等相关单位组成。
县政府副县长杨静同志任组长,成员由相关单位负责同志担任,联络员由相关单位的股室负责人担任。
协调领导小组定期召开工作会议,成员单位明确目标责任,认真落实工作任务。
乡镇要比照县里的做法,尽快健全完善本地关爱农村留守儿童工作协调领导组织,把留守儿童工作纳入重要议事日程,为留守儿童工作提供必要的条件和保障,做到有人办事、有钱办事,切实加强对关爱农村留守儿童工作的组织领导。
三、工作目标和任务总体目标是:以心灵关爱、健康成长为核心,以农村义务教育阶段留守儿童为重点,建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度,以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本途径,通过x年努力,基本建成系统化、网络化的关爱体系,力争使所有农村留守儿童学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安,实现全覆盖、全关爱。
关爱留守儿童的活动方案策划7篇
关爱留守儿童的活动方案策划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校关爱留守儿童活动方案范文6篇
学校关爱留守儿童活动方案范文6篇学校关爱留守儿童活动方案范文篇1一、健全组织,加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导和管理,学校成立了以校长为组长的关爱留守儿童温暖工程领导小组.明确分工,责任到人。
形成了由政教处负责留守儿童的安全法制教育;少先大队部负责留守儿童的思想教育;教导处负责留守儿童的学习教育;班主任负责留守儿童的常规教育的长效教育机制。
确保关爱留守儿童活动顺利开展,有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度,明确责任为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列切实可行的管理制度,先后制定了《卓尼县柳林小学关爱留守儿童管理制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童谈心制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童心理健康咨询制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童帮扶制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度》、《卓尼县柳林小学家校联系制度》。
三、建立留守儿童档案学期初各班主任通过对班级留守儿童详细摸底,对他们的学习、生活、心理、借宿条件、地址、安全,健康等状况进行了再调查登记,建立留守儿童档案.并报学校政教处存档。
在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
四、经常性的开展留守儿童走访工作为了全面了解留守儿童的借宿条件、地址和学习生活情况,最大限度的掌控留守儿童校外活动,进一步促进留守儿童的管理。
4月2日晚七点钟,学校47名班主任、3名学科组长和12名领导班子成员,在校党支部书记和校长的亲自带领下,分成5个小组对留守儿童进行了全面的走访。
这次走访历时三个多小时,到晚上十点多钟,共走访了150多个借宿点,在这次走访活动中学校充分体现了“三个真“,(即真正地走进学生借宿点,与房东、学生看护人和留守儿童进行面对面地沟通;真正地走进学生中间,真诚地关注每一位被访学生,保证了活动不流于形式;真切地用心去走访,用心去聆听,用心去交流。
留守儿童关爱行动方案15篇
留守儿童关爱行动方案留守儿童关爱行动方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的留守儿童关爱行动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
留守儿童关爱行动方案1“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐的长期任务。
根据全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神、浙妇[20xx]1号文件和丽妇[20xx]11号文件要求,为动员社会力量关心、关爱留守儿童,使他们与其他孩子一样健康成长,经研究,决定在全县开展代理家长与留守儿童结对关爱行动。
现制定活动实施方案如下:一、活动目标留守儿童指年龄在十八周岁以下、父母均连续外出工作数月,或全年累计外出六个月以上的在家儿童。
此项关爱活动以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点。
本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,启动代理家长结对“留守儿童”的关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络,促进留守孩子健康地成长。
通过关爱活动,使留守儿童教育成长问题进一步引起政府的重视及全社会的关注,进一步形成齐抓共管的工作格局,创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。
二、活动内容(一)代理家长的条件由妇联组织女干部、热心妇女,共青团组织团干部、团员,关工委组织老同志,教育行政部门组织教师志愿者,及各行各业具有爱心、愿意帮扶留守儿童的个人,在家长自愿的情况下,做代理家长与留守儿童结对。
代理家长的条件是,具有一定的思想道德素质和文化素质,具有较强的社会责任感,充满爱心,身体和心理健康,具备一定家庭教育经验的热心人士。
(二)代理家长的主要任务代理家长的主要任务是:关注留守孩子的生活、学习及身心健康,帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差,给予父母般的关爱,帮助其健康成长。
关爱留守儿童的活动方案范文6篇
关爱留守儿童的活动方案范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童活动方案范文5篇
关爱留守儿童活动方案范文5篇关爱留守儿童活动方案1促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐长期任务,为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求,特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,发挥学校广泛联系家长的优势,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童生存发展的社会环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
本着“动真情、想实招、办实效”的原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。
二、总体目标以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失,提高留守儿童道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,广泛开展留守儿童关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络,通过实施关爱活动,使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注,创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。
三、工作对象全校学生中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。
四、活动内容(一)建立“留守儿童活动之家”学校建立“留守儿童活动之家”,做到“四有”:有宽敞安全的活动场所,有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室等;设立“三室”:图书室、亲情室、活动室。
管理实行“八个一”:一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。
关爱留守儿童的活动方案5篇
关爱留守儿童的活动方案5篇要是能够为这个社会献出一点爱,我想我们都一定会去做的,比如办一场关爱留守儿童的活动。
以下为大家整理的关爱留守儿童活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
关爱留守儿童活动方案一一、建立留守儿童动态档案为了加强留守儿童管理,我校建立了留守儿童档案,要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式,全面调查掌握留守儿童的研究、生活情况,建立起留守儿童详细的档案,同时,对留守儿童个人档案实行动态管理,及时补充、更改变动情况,便于管理。
二、营造家庭式的校园文化氛围为了使留守儿童感觉家庭的温暖,学校本学期将开展留守儿童座谈会、我是能干的好孩子自理自护系列和同在蓝天下,快乐共成长主题黑板报、书画和写作比赛,营造了关爱留守的浓厚氛围。
同时,要求各校建立班主任代家长制度;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢度周末;开展青年文明号与留守儿童手拉手。
通过这些大手拉小手,小手拉小手活动,深入留守儿童的研究生活,营造家庭式的校园文化氛围。
三、开展感恩教育系列活动学校在开展关爱留守儿童活动中,不但要关心他们的生活、研究,也要让他们学会关爱别人,学会感恩。
为此,学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座,让他们在感受学校温暖的同时,珍惜现在拥有的幸福生活。
还可以组织他们开展我为父1母分忧愁主题班会,经由过程为家庭、社会学校做点功德,引导他们树立正确的人生观、价值观,塑造他们一颗仁厚的爱心。
四、开设二线一室为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通,学校争取在本学期开通亲情热线热线,让外出务工家长定期与子女通;开通教师热线,让外出务工家长可随时与班主任取得联系,架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。
设立心理健康咨询室,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助留守儿童解决心理上的困惑。
同时还以师爱助你成长为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动,如主题班队会、您在他乡还好吗书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及我为留守生献爱心活动等,让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。
关爱留守儿童活动方案(精选5篇)
关爱留守儿童活动方案(精选5篇)关爱留守儿童活动方案(精选5篇)为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家收集的关爱留守儿童活动方案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关爱留守儿童活动方案1一、指导思想为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作措施1、加强管理力度,完善各项制度。
成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。
认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。
其基本内容:幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。
幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。
3、加强对代管人和监管人的培训和指导。
一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。
二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。
主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训。
4、排除心理障碍,倾注人文关怀。
倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。
关爱留守儿童活动方案(精选12篇)
关爱留守儿童活动方案关爱留守儿童活动方案(精选12篇)为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编整理的关爱留守儿童活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关爱留守儿童活动方案篇1为了认真贯彻落实党的十七大精神,落实“三关”工程的实施意见,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。
二、组织领导为加强对关爱留守儿童工作的领导,学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组,组成人员如下:三、对留守儿童实行三个优先:1.学习上优先辅导。
学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。
由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
2.生活上优先照顾。
学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。
留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。
要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
3.活动上优先安排。
学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。
关爱留守儿童活动方案范文
关爱留守儿童活动方案范文(精选10篇)关爱留守儿童活动方案范文1一、活动目的1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流淌人口子女2.提高社区居民的爱心愿识,把关爱付诸行动二、活动时间20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日三、活动地点万春小学四、活动流程(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。
动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参加活动,担当“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,特地面对留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
关爱留守儿童活动方案范文2活动主题:弘扬中华优秀传统美德活动时间:20xx年元月10日下午1:30队办公室集合(暂定)活动地点:崇仁县三山乡长仁小学参与人员:县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学活动打算:宣扬组:横幅(“爱心守护,希望同行”关爱留守儿童)活动组:音响、队旗活动内容:一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)五、赠送“微心愿”(15分钟)六、合影留念。
(自由组合照像、合影,拍照30分钟)七、活动要求:1、各志愿者按时到达集合点。
2、各志愿者要听从支配,维护志愿者的形象。
3、各组队员要熟识嬉戏的规则。
4、队员们来回途中的平安各自负责。
学生人数:四年级:17人,男生:9人,女生:8人五年级:23人,男生:16人,女生:7人六年级:10人,男生:5人,女生:5人共计50人关爱留守儿童活动方案范文3一、指导思想:由于留守儿童情感缺失自信念不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教化,为了给这部分孩子送去暖和,让他们也能健康成长、欢乐生活。
留守儿童关爱活动实施方案范文五篇
留守儿童关爱活动实施方案范文五篇【篇一】《关于加强困境儿童和留守儿童保障关爱工作的实施方案》(钦政办〔**〕141号)是根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔**〕13号)、《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》(国发〔**〕36号)、《**自治区人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(桂政发〔**〕49号)和《**自治区人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》(桂政发〔**〕73号)精神,结合我市实际制定。
方案的出台,将进一步维护好我市困境儿童和留守儿童的合法权益,保障好这个特殊群体的健康成长。
现将有关政策解读如下:一、工作目标到**年,基层儿童服务工作网络覆盖所有贫困村;到2020年,全市建立覆盖城乡、上下联动、协调配合的基层儿童福利服务体系,全社会关爱保护困境儿童和留守儿童的意识明显增强,困境儿童数量明显减少、困境程度明显减轻,留守儿童得到更多关爱、安全更有保障,儿童成长环境更加优化。
二、保障对象保障对象分两类。
第一类是困境儿童。
包括:1.因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,主要包括城乡低保家庭儿童、城乡低收入家庭儿童等;2.因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害的儿童,主要包括孤儿、社会弃婴、事实无人抚养儿童、流浪儿童等;3.因罹患重病或身体残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童,主要包括残疾儿童、重病儿童、受艾滋病影响儿童等;4.因其他特殊原因导致陷入临时困境的儿童,主要包括打拐解救儿童、临时失去家庭依靠的儿童等。
第二类是留守儿童。
是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
留守儿童中符合困境儿童条件的,纳入困境儿童保障范围。
三、保障范围一是加强困境儿童和留守儿童监护工作;二是建立健全困境儿童和留守儿童救助保护机制和救助保护机制;三是建立困境儿童分类保障制度;四是健全困境儿童和留守儿童保障关爱工作体系。
关爱留守儿童的活动方案(精选15篇)
关爱留守儿童的活动方案(精选15篇)关爱留守儿童的篇1一、活动主题:心手相牵快乐成长二、活动理念:让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的:1、透过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:00――10:45六、活动资料:1、欢迎仪式负责人:平垌小学2、座谈会参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导3、游园活动负责人:平垌小学4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学(1)介绍参加慰问活动的单位及代表(2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)(4)颁发留念品(5)平垌小学(6)合影留念七、活动准备:1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动2、根据活动节目制作一个音乐光碟3、车辆带给4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人组成一个临时青年志愿者服务队(13人)八、活动要求:1、参加人员用心活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主,以开心为导向。
3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求:有爱心用心热情灵活主动,听从安排。
九、活动筹备组人员名单:顾问:总策划:执行策划:参加人员:活动方案涉及到的人员,如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。
关爱留守儿童活动方案5篇
关爱留守儿童活动方案5篇关爱留守儿童活动方案(一)当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日,让我们和__教育电视台《__幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。
活动安排活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)活动地点:__省__市__县__中心幼儿园活动行程:7月6日(第一天)8:00出发,5个小时左右到达__市__县;15:00__中心幼儿园联谊活动;《__幼儿园》栏目赠送礼物;__幼儿园代表赠送礼物;名师讲坛频道送教活动(待定);文艺表演;小朋友互动;17:00与__中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;晚上在泗阳酒店住宿。
7月7日(第二天)8:30出发,游玩__风景区;15:00左右出发返__。
活动费用:亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。
活动建议:1. 人人平等,不以己之优越,比别人之困难;2.活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;3.礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;4.活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。
本次活动由__教育电视台主办,“__讲坛”频道承办,《__幼儿园》栏目全程采访拍摄,__市__实验幼儿园、__市__区中心幼儿园、__市__幼儿园、__市__艺术幼儿园、__市__中心幼儿园、__市__幼儿园等协办。
温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!关爱留守儿童活动方案(二)为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活,让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献,增知识.值此暑期之际,现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动.活动主题:情系留守儿童爱心温暖童心活动日期:活动地点:活动对象:一、火山村留守儿童概况㈠留守儿童基本情况初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中_年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女.留守子女中,留守男孩子为8位,留守女孩子为12个.从留守儿童的年龄分布看,他们的平均年龄为7岁.其中女孩子的平均年龄为8岁,男孩子的平均年龄为9岁.从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看,他们平均在家乡的留守时间为5.5年.父母全部外出打工后,88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间.我们在调研中发现,一般是留守儿童的父亲先外出打工,在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候,他们会把妻子再带出去.在很大一部分父母全部外出的留守儿童中,他们一般是先由单亲父母监护一段时间,然后再变成父母全部外出的留守儿童.由此看来,如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话,农村留守儿童在家乡的留守时间会更长.从留守儿童监护人状况看,由老人充当监护人的已过半,父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护.㈡火山村留守儿童存在的特点1.分布广,地势偏.从统计分析,火山村的每个小组均有留守情况出现.个别小组学生离校较远,上学需靠步行.2.留守早,时间长.据走访结果显示,火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工,而且外出务工时间之长.3.联系少,见面难.火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系.家中的老人由于听力衰败,也有少部分从不联系.每年能与父母也只能见上一面,其中多年才见一面的情况也存在.4.年龄小,生活难.特别值得关注的是有个别因父母双亡,又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童,生活基本自理,非常艰难,如果没有学校老师和福利院的帮助,他们的生活都存在问题.㈢火山村留守儿童存在的问题1.留守儿童学习落后.造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全,而对他们的学习成绩却不是很上心.另外,小部分留守儿童在家还要承担部分家务,缺少一个良好学习的环境,这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因.2.留守儿童的性格方面有些偏差.由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通,又因为他们的父母长期不在家,造成了他们性格上的孤僻,内向,不爱与人交流.3.留守儿童生活方面.留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高,但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高.一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养,没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养存在不足.二是部分留守儿童的监护人身体不好,致使留守儿童过早肩负起家庭重担,身心得不到健康发展.三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖,孩子的心理、生理种.种问题被忽略.4.保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大.由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用.加上农村留守儿童上学路途较远,山林陡峭,在徒步上学的的路上人身安全令人担忧.二、目标和方针㈠目标本次活动在让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念.㈡方针这次暑期活动的方针是:对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺,对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶.三、活动内容(1)启动仪式各相关组织来到傅家堰乡后,邀请当地有关领导出席活动仪式.(2)具体内容1.爱心赠礼.关爱留守儿童,为他们赠送学习资料(假期是孩子读书的黄金时间,假期之日用书本鼓励学生读好书,好读书).2.提供校外教育.根据留守儿童现状,对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助.3.助成长报告会.在各组织下,邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会.帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观.4.爱心午餐.将留守儿童集中开展爱心一日活动(包括一次爱心午餐).5.爱心免费体检.县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查(待落实).四、日程安排(一)活动安排1.活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人2.准备一些必备资料(捐赠的书本、活动的器材)3.分工合作,各相关组织安排好队员的分工(饮水问题等)4.参与者需安排好自己的住宿及生活(二)日程表8月3日(活动准备日)8月4日(活动开展日)8月5日(活动开展日)志愿者见面(工作安排、场地布置)相关领导讲话现场爱心捐赠(书本)互动游戏(球类等)亲情连线志愿者见面(工作安排、场地布置)免费体检互动游戏爱心“煮”意(包饺子)力争为近期过生日的孩子一起过生日,他们会感到集体的温暖五、组织领导在团乡委相关组织下,志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合.六、工作要求㈠按照领导的小组管理和安排,夯实活动各个环节上的安全责任.结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识.㈡组织人员自觉遵守各项规定,做到文明活动,自觉遵守社会秩序,注重个人卫生,提高环保意识,树立良好形象.㈢如活动遇到突发事件,要保持镇静、沉着应付,及时报告,正确处置.七、成果展示㈠邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章(含此次活动参与的个人、组织),进行以扩大本次留守儿童活动的影响面.㈡举办暑期社会活动展,本次的活动以图文形式展出.㈢活动总结.在关爱留守儿童的活动中的表现及感想,总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划.由于活动开展人力有限,现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来.活动地址:傅家堰乡火山村村委会报名地址:傅家堰乡傅家堰村村委会具体要求:餐饮、居住、交通等费用自理关爱留守儿童活动方案(三)为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展 20__ 年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。
关爱留守儿童活动方案范文(三篇)
关爱留守儿童活动方案范文一、活动主题:心手相牵,快乐成长二、活动理念:秉持“以人为本”的核心理念,我们旨在凝聚共识,加大对留守儿童的关爱力度。
通过本次活动,期望能让更多儿童感受到平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱的氛围,进而塑造积极向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的:1. 深入了解留守儿童的实际需求,为其学习、生活及身心健康发展营造良好环境。
同时,呼吁全社会共同关注并爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,成为生活的强者,享受幸福与快乐。
2. 扩大关爱留守儿童的社会影响力,鼓励更多人走近留守儿童,以实际行动传递爱心,让他们不再感受到孤单与寂寞。
四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学五、活动时间:___月___日(星期一)上午9:00—11:45六、活动内容:1. 欢迎仪式:由平垌小学负责。
2. 座谈会:参与人员包括高州市邮政局、___高州中学初中校区代表及地方相关领导、平垌小学领导。
3. 游园活动:由平垌小学组织。
特别说明:___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表将参与游园活动,并派出___名青年代表与平垌小学教师进行拔河比赛。
青年代表将邀请平垌小学师生代表共同参与部分游戏活动,如头顶气球、抢凳子、慢车比赛等。
4. 庆祝“六一”大会:由平垌小学主持。
具体流程包括:介绍参会单位及代表。
节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)。
___高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜进行留守儿童心理健康辅导讲话。
颁发纪念品。
平垌小学活动总结。
合影留念。
七、活动准备:1. 制作横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。
主办方为___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部,承办方为高州市云潭镇平垌小学。
同时,在校园内悬挂四条激励性标语,以激励学生积极进取。
联系人:赖锦强。
2. 根据活动节目制作音乐光碟。
3. 提供活动所需车辆。
4. 确定参与人员数量:高州中学初中校区___人,高州市邮政局___人。
关爱留守儿童策划活动方案(通用13篇)
关爱留守儿童策划活动方案(通用13篇)关爱留守儿童策划活动方案(通用13篇)为了确保活动顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的关爱留守儿童策划活动方案(通用13篇),希望能够帮助到大家。
关爱留守儿童策划活动方案1一、活动背景:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。
这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
他们是祖国的未来正需要的关爱。
十堰小草义工协会特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。
一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,留守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加强烈。
十堰小草义工协会准备通过开展庆祝“六一”游十堰活动,使这些小朋友在积极的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。
二、活动主题:“走出大山看世界,关爱留守儿童”爱心活动三、活动单位:主办单位:十堰市小草义工协会十堰市亚新国际影院郧阳小草义工协会东城经济开发区国税局协办单位:十堰市图书馆少儿部十堰市绿色生态公益促进中心十堰市豆蔻文化餐厅十堰市柏和心理服务中心湖北工业职业技术学院小草义工服务队十堰市小草义工协会心理援助志愿服务队支持单位:十堰市博物馆十堰市人民公园湖北工业职业技术学院四、活动目的:本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径,让学生身临其境,切实感受我国现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和自强不息、大学生孜孜以求的工作和学习精神,培养学生的生活自理能力,养成良好的生活习惯、行为习惯,提高学生的视野意识,激发学生对科学的浓厚兴趣,让孩子们在娱乐中学到课堂上没有的科技知识,开阔视野,拓展科技创新思维,从而增强他们的求知欲,培养他们“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的科学意识和创新精神,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生立志成才,报效祖国的远大志向。
关爱留守儿童活动方案
关爱留守儿童活动方案关爱留守儿童活动方案范文(通用7篇)为了确保活动有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的关爱留守儿童活动方案范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关爱留守儿童活动方案1:一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。
以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。
开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。
广泛,开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学习情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
(二)积极开展共享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区内公共单位的优势,努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。
定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规,宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学知识和方法。
以社区家长学校为阵地,今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。
给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
(三)积极开展共享蓝天维权行为。
通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流动儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。
请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
(四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。
动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。
1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。
2、成立“爱心乐园”,针对留守流动儿童的兴趣爱好,定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。
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关爱留守儿童活动方案
一.活动主题:
同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯
二.活动目的:
破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。
同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。
此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
三.活动时间:XX年4月29日
四.活动地点:xx区xx镇祠堂小学
五.活动流程:
8:20----8:30
xx区志愿者协会办公室集合
9:00----12:30
与孩子们一起做午饭,包饺子
3:00----14:30
志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)
4:40----15:10
防灾减灾演练
5:20----17:00
团队游戏
7:00
活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回
六.活动人数:
社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)
七.报名方式:李x
87x7131
八.物资征集:
.募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)
2.征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校
3.募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生
九.温馨提示:
欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。
同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。