【教育资料】小学语文一年级下策第三单元教材分析学习精品
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小学语文一年级下策第三单元教材分析
文章:本文章的主要内容是关于小学语文一年级下策第三单元教材分析,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
一、本单元的课文有《两只鸟蛋》、《松鼠和松果》、《美丽的小路》和《失物招领》。
这一单元要告诉孩子,我们生活的地球是美丽的,美丽的地球是我们共同的家园,我们一定要爱护她。所以主题:保护环境,爱护地球。
学习这组教材,在引导学生反复朗读本组课文时,让学生养成保护环境,从自己身边的小事做起的习惯,激励他们去积极参与环保实践活动。
在学习中,要注意引导学生感悟形声字的规律,倡导学生采用适合自己的方法自主学习生字,在生活中识字。要及时提醒学生留心食品商标上的汉字,注意积累,逐渐养成主动识字的习惯。每课学习前可以让学生预习生字新词,并朗读课文。小学语文一年级下策第三单元教材分析
二、本单元教学的重难点和教学策略:
重点:
1、加强识字写字。这是不可忽视的一项重要任务。
本组课文安排了71个要求认识的字,30个要求写的字。其中,在识字方法上,鼓励学生用自己喜欢的方式识字。
重点
课文
教学策略
识字
《识字三》
“帮生字找家”:分别找出带“雨”“虫”“木”字旁的字
9、《两只鸟蛋》
10、《松鼠和松果》
做动作帮助识字:捧、抬、投眨
11、《美丽的小路》
熟字加偏旁:两——辆,争——净,干——赶;
形近字比较:堆——推,千——干,先——失,洞——同;反义词比较:后——先,快——慢;
同音字比较:久——九,鸡——积
写字
《识字三》
重点指导上下结构的字:秀、香
9、《两只鸟蛋》
口字旁和走之底的字:听、唱,连、远等
10、《松鼠和松果》
“心字底“的写法:意、总
11、《美丽的小路》
走字旁的写法:赶、起
12、《失物招领》
左耳旁的写法:队
朗读
重视朗读的指导。
9、《两只鸟蛋》:如从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化;
10、《松鼠和松果》:在读文中感悟小松鼠的环保行为;
11、《美丽的小路》:抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句,体会每个角色的语气;
12、《失物招领》:联系学生生活实际启发想象,练习正确流利有感情的朗读课文。
重视积累语言。
每课后面的“我会读”。
培养学生的环保意识。
具体包括爱护小动物,植树造林,反思个人行为,养成爱护环境卫生的习惯。
难点:比较带问号、句号和感叹号的句子表达的不同语气。
三、本单元语言文字和基本技能训练点:
第三单元
课文
语言文字训练点
思维发散拓展点
9《两只鸟蛋》
1、要求学生掌握名词AA的和AA的名词这类短语的特点:词序不同,但表达的意思相同。(鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋等)。你还能像这样再说几个吗?(花儿红红的——红红的花儿等)
2、“焦急”和“仿佛”还能换成什么词语,句子意思不变。用“焦急”“仿佛”说句话。
假如你就是文中的“我”听到叽叽喳喳的鸟叫声,当你抬头仰望蓝天时会看见什么?如果鸟蛋拿在你的手心,你的心里会怎么想?
10《松鼠和松果》
按吃松果──想松树──种松果──长松树的顺序复述课文。
如果没有了松树,森林,松鼠们会吃什么,到哪里住呢?想到这些,小松鼠的心情会怎样?想象小松鼠和其他的小动物们在松林里生活得怎样?
11《美丽的小路》
比较带问号、句号和感叹号的句子表达的不同语气(例:美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了?我一定要把美丽的小路找回来!)
想象两个小朋友在美丽的小路上走,这两个小朋友边走边说些什么?可以模仿文中的句子说话,也可以自己想象。
12《失物招领》
1、理解“很大很大、很多很多”,照样子再说出一些这样的词语。
2、老师和张爷爷看到……看到……看到……,所以露出了会心的微笑。
如果你是那几位丢垃圾同学中的一个,你的心情会是什么样的?如果你看到他们主动改正了错误,你会怎么想?
四、本单元可以设计的课内外练习:
课文
课内外练习
9《两只鸟蛋》
1.填空:红红的绿绿的软软的蓝蓝的甜甜的
小草( )( )小草
花儿( )( )花儿
柳枝( )( )柳枝
西瓜( )( )西瓜
大海( )( )大海
10《松鼠和松果》
想象小松鼠和其他的小动物们在松树林里生活得怎样?每位同学动手画一幅“未来的森林”。
11《美丽的小路》
读句子,体会不同的语气。
美丽的小路不见了。
美丽的小路不见了?
我一定要把美丽的小路找回来!
12《失物招领》
一字开花:
工( ) ( ) ( )
同( ) ( ) ( )
才( ) ( ) ( )
队( ) ( ) ( )
五、本单元的拓展阅读资料:
课文
拓展阅读资料
9《两只鸟蛋》
1、鸟蛋趣谈;
2、阅读有关“鸟与人类”的故事。10《松鼠和松果》
1、了解松鼠和松树的基本常识。
2、阅读有关树木对人类影响的文章。
11《美丽的小路》
1、了解垃圾分类处理的基本常识。
12《失物招领》
阅读环保儿歌。
内容概括:这篇介绍了关于小学语文一年级下策第三单元教材分析,希望对你有帮助!