2011年四川省遂宁市中考生物试题

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2010-2023历年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)生物(带解析)

2010-2023历年初中毕业升学考试（四川遂宁卷）生物（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.在“探究影响叶绿素形成的环境因素”的活动中,我校七年级1班生物兴趣小组，作出的假设是：只有在有光的条件下才能形成叶绿素。

据此假设该小组设计了:(1)全班同学在讨论后认为：按照上述实验方案进行实验，并不能对假设进行探究，因为该实验方案中的变量有个，而对照实验必须遵循变量原则。

(2分) (2)请你根据假设重新修订这个实验方案: (2分)2.新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以A．不让水分散失D．抑制呼吸作用3.莉莉使用显微镜观察人血涂片时，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，如右图所示。

已知白细胞比红细胞大，莉莉需再利用下列哪一步骤，才最有可能观察到白细胞?C．滴加蒸馏水D．更换高倍物镜4.下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。

请据图回答下列有关问题:(共5分)(1)经过B过程中，食物中的淀粉最终被分解成后，能被人体吸收进入循环系统。

(1分)(2)过程D被称为，经过该过程后，血液就变成了血。

(2分)[来源:学_科_网](3)经过E过程后，若尿液中含有红细胞和蛋白质，则最可能是肾脏的发生病变。

(1分)(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在调节下，依靠各种器官系(1分)下列几种现象，主要受阳光因素影响的是A．仙人掌的叶变成刺B．东北三省的参农将人参种在密林下C．盐碱地农作物产量不高在我们美丽的校园，到处都有一些温馨提示，“小草微微笑，请你把路绕”。

这些温馨提示提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。

土壤板结影响植物生长的主要原因是A．植物缺少无机盐，影响生长B．土壤板结缺少氧气，影响根的呼吸C．植物缺少水，影响光合作用请阅读下列事例并完成以下两小题:小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌。

中考地理生物附答案

遂宁市2011年初中毕业生学业考试文科综合地理试卷31．地球的平均半径和赤道周长分别是A．6371千米、 4万千米 B．6357千米、 8万里C．6378千米、 4万千米 D．6371千米、 8万千米读经纬网图完成32～33题。

32．图中C点的经纬度为A．150°E 、40°N B．150°W 、40°NC．150°E 、40°S D．150°W 、40°S33．图中A点位于A．东半球，北半球 B．东半球，南半球C．西半球，北半球 D．西半球，南半球34．下面是小军绘制的地球自转方向图，正确的是A B C D35．北京时间2011年3月11日13时45分，日本宫城县以东太平洋海域发生9.0级地震，震中位于东经142.6度，北纬38.1度。

请问当天地球在公转轨道图中距离处最近。

A．A春分日 B. B夏至日C. C秋分日D. D冬至日36．地震当日宫城县的昼夜长短情况为A．昼长夜短 B.昼短夜长C．昼夜等长 D.无法确定37．读某地等高线图，图中最适合攀岩的是A. A处 B．B处C．a一线 D．b一线38．绘制下列四幅图幅大小相等的地图，所选用的比例尺最大的是A．世界政区图 B．中国政区图 C．学校平面图 D．四川省政区图39．俄罗斯图中代表的事物正确的一项是A．A为库兹巴斯煤矿,附近是莫斯科工业区B．俄罗斯最长的铁路是从海参威到莫斯科的西伯利亚大铁路，有“亚欧大陆桥”之称C．俄罗斯的人口主要分布在亚洲部分。

领土主要位于欧洲部分D．D为俄罗斯的母亲河—伏尔加河,往南注入贝加尔湖40．2010年8月8日，中国甘肃省舟曲县发生泥石流灾害，造成至少1435人死亡，330人失踪。

下列哪个是甘肃省A B C D41. 我国位置优越，幅员辽阔，下列说法不正确的是A．我国位于亚洲东部，太平洋东岸B．我国陆地面积约960万平方千米，居世界第三C．我国领土最东端和最北端都位于黑龙江省D．人口最多的少数民族是壮族读我国四大地理区域简图，结合所学知识完成第42～43题。

四川省遂宁市2011年中考物理真题试卷精品

遂宁市2011年初中毕业生学业考试理科综合物理试卷16．有关下列描述符合实际的是A ．人体感觉最舒适的环境温度是35℃B ．一个普通中学生的质量约是50kgC ．我们用的物理课本的长是45.70cmD ．双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5×105Pa 17．下列生活实例中，不符合．．．节约用电原则的做法是 A ．使用电子高效节能灯 B ．离开教室随手关灯 C ．使用冰箱时尽量少开冰箱门 D ．夏天使用空调时不关闭门窗 18. 春天早晨出现的雾是哪一种物态变化形成的A ．熔化B ．液化C ．升华D ．凝华 19.下图四种现象中，属于光的折射现象的是20．生活中热现象随处可见。

有关热现象下列说法中错误．．的是 A ．夏天在涪江河边，觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容比沙子的比热容大B ．远处闻到沱牌酒的香味，是分子无规则运动的结果C ．冬天很冷的时候搓双手，手就感到暖和，是用做功的方式改变手的内能D ．物体吸收热量，温度一定升高 21．下列关于运动和力的说法中正确的是A ．降落伞在空中匀速下降，是由于它所受的重力大于所受到的阻力B ．竖直向上抛出的排球，离开手后在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C ．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D ．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 22．下图中属于减小压强的是瓶子在平面镜中的像A水中山的倒影 B 插入水中的铅笔好像弯折了 C 屏幕上的手影D第19题图啄木鸟的提袋的菜刀的路面打喙坚硬细长粗大手柄锋利刀口孔的钻头 A B C D第22题图 23．有关下列四个实验装置的描述不正确．．．的是第23题图A ．甲图是研究发电机原理的实验装置B ．乙图可以采用控制变量法研究导体的电阻与导体粗细的关系C ．丙图是研究电磁感应的实验装置D ．丁图是研究电动机原理的实验装置24．小明同学学习了家庭电路后，为家里新安装了一盏电灯。

遂宁中考生物试题及答案

遂宁中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的叙述，错误的是：A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核是遗传信息库C. 细胞质流动能加速物质交换D. 细胞壁只存在于植物细胞中答案：D2. 以下关于植物光合作用的描述，正确的是：A. 光合作用只能在有光条件下进行B. 光合作用的产物只有氧气C. 光合作用需要叶绿体D. 光合作用不需要水答案：C3. 以下关于呼吸作用的描述，错误的是：A. 呼吸作用是生物的共同特征B. 呼吸作用在细胞的线粒体中进行C. 呼吸作用能释放能量D. 呼吸作用需要氧气参与答案：D4. 以下关于生物分类的描述，错误的是：A. 界是生物分类的最高单位B. 种是生物分类的基本单位C. 同种生物个体之间可以自由交配并产生可育后代D. 科是生物分类的最小单位答案：D5. 以下关于生物进化的描述，错误的是：A. 生物进化的总体趋势是从简单到复杂B. 生物进化的证据之一是化石C. 生物进化的证据之一是生物的地理分布D. 生物进化的证据之一是生物的基因突变答案：D二、填空题（每空1分，共20分）6. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有________和________。

答案：细胞壁、液泡7. 人体需要的六大营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和________。

答案：维生素8. 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的________组成。

答案：蛋白质外壳9. 植物的根吸收水分的主要部位是________。

答案：根毛区10. 人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其中________是血液循环的动力器官。

答案：心脏三、简答题（每题10分，共40分）11. 简述生态系统中物质循环的特点。

答案：生态系统中的物质循环具有全球性、循环性和可再生性。

物质在生态系统中通过食物链和食物网进行传递，最终被分解者分解，释放出的物质又可以被生产者重新利用，形成循环。

四川省遂宁市中考生物真题试题(含解析)

四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A. 生物的生命活动需要营养--螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应--朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物--蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖--离离原上草，一岁一枯荣2.下列有关实验或探究活动的叙述，错误的是（）A. 使用显微镜时，选用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了400倍B. 利用澄清石灰水可以验证植物呼吸作用是否产生二氧化碳C. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管D. “绿叶在光下合成淀粉实验”中，直接加热酒精对叶片进行脱色处理3.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。

下列有关黄花蒿的说法错误的是（）A. 黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁B. 黄花蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D. 黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化4.大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是（）A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和氧气C. 水和有机物D. 氧气和无机盐5.如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析错误的是（）A. A点时，光合作用和呼吸作用强度相等B. 种植密度越大，光合作用强度越大C. 种植密度为m3时，对农作物增产最有利D. 种植密度在m4之后，农作物将会减产6.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。

有关分析正确的是（）A. ③是右心室，其肌肉壁最发达B. ④收缩时部分血液可流到⑤中C. 图中①是将血液运往全身去的血管D. ②是肺静脉，流动脉血7.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）A. 醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B. 幼年生长激素分泌不足会患呆小症C. 成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层D. “谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射8.在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（）A. 人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳B. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺C. 肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所D. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气9.下列关于染色体，DNA和基因的描述中，正确的是（）A. 正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的B. 染色体是由DNA和基因组成的C. 每个DNA分子上只含有1个基因D. 男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿10.如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列有关说法不正确的是（）A. 能量沿食物链单向流动，逐级递减B. ②与③之间是捕食关系C. ①②③④共同构成了生态系统D. 该生态系统只有一条食物链二、实验题（本大题共1小题，共5.0分）11.果蝇是遗传学的重要实验材料，请据图分析回答：（1）图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。

2011年四川省成都市中考生物试卷及解析

2011年四川省成都市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．（2分）（2011•成都）我们要特别关照老年人的行走和坐车安全的原因，是因为老年人的骨（）A．无机物增多、弹性小、易骨折B．无机物增多、弹性大、易变形C．有机物增多、硬度小、易骨折D．有机物增多、硬度小、易变形2．（2分）（2011•成都）骨与骨之间能够活动的连结称为关节，构成关节的结构是（）A．关节头、关节窝、关节囊B．关节面、关节囊、关节腔C．关节面、关节腔、关节软骨D．关节面、关节腔、关节韧带3．（2分）（2011•成都）下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为B．动物的先天性行为又称为本能行为C．动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历D．动物的本能一般比较简单，对动物的生存没有什么意义4．（2分）（2011•成都）研究动物行为的方法主要有（）A ．观察法B．实验法C．刺激法D．观察法和实验法5．（2分）（2011•成都）动物的多样性不包括（）A ．物种多样性B．生态系统多样性C．形态多样性D．遗传多样性6．（2分）（2011•成都）由于人类的活动，我国的动物资源面临着严重威胁．下列在我国境内已经绝迹的动物是（）A ．大熊猫B．白鳍豚C．扬子鳄D．新疆虎7．（2分）（2011•成都）下列微生物中，具有固氮作用的是（）A ．枯草杆菌B．根瘤菌C．乳酸菌D．酵母菌8．（2分）（2011•成都）为政务的种类繁多．艾滋病是由下列哪类微生物引起的（）A ．细菌B．真菌C．病毒D．放线菌9．（2分）（2011•成都）在人类，受精作用和胚胎发育的场所分别是（）A输卵管和子B阴道和子宫C卵巢和子宫D阴道和卵巢．宫．．．10．（2分）（2011•成都）下列动物的胚胎发育方式不属于卵生的是（）A ．家蚕B．青蛙C．家鸽D．家兔11．（2分）（2011•成都）下列生殖方式不属于无性生殖的是（）A ．分裂生殖B．种子繁殖C．营养生殖D．出芽生殖12．（2分）（2011•成都）下列不属于相对性状的是（）A．人的双眼皮和单眼皮B．人眼的蓝色和茶色C．人惯用右手和惯用左手D．狗的黄毛和鹅的白毛13．（2分）（2011•成都）下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（）A．DNA是主要的遗传物质B．基因是DNA上有遗传效应的片段C．染色体主要是由DNA和蛋白质构成D．细胞中染色体数目和基因的数目总是相等的14．（2分）（2011•成都）生物体表现出隐性性状时，则控制该性状的基因型是（）A ．两个都是显性基因B．两个都是隐性基因C ．一为显性基因，另一为隐性基因D．以上均有可能15．（2分）（2011•成都）在下列动物中，不属于类人猿的是（）A ．黑猩猩B．长臂猿C．猴D．大猩猩16．（2分）（2011•成都）下列不属于鱼类的是（）A ．草鱼B．鲫鱼C．鲢鱼D．鱿鱼17．（2分）（2011•成都）海带是人们经常食用的植物，它属于（）A ．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物18．（2分）（2011•成都）生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在（）A．生物与无机环境之间的往返循环B．不同食物链之间的往返循环C生产者、消费者和分解者之间的往返循环．D．食物网内各种生物之间的往返循环19．（2分）（2011•成都）硝化细菌能利用化学能将无机物转变成有机物，满足自身对营养物质的需要，这类细菌在生态系统中属于（）A ．生产者B．消费者C．分解者D．消费者和分解者20．（2分）（2011•成都）下列不能称为一个生态系统的是（）A ．一片草原B．一片农田C．一个池塘D．一群蜜蜂二、填空题（每空1分，共20分）21．（2分）（2011•成都）生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗_________合成的_________来维持生活，所以，动物是生物圈中的消费者．22．（2分）（2011•成都）生长和发育是每个新个体出生后都要经历的生命过程．生物体的体积增大、体重增加的变化叫_________，生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫_________．23．（2分）（2011•成都）像鸟类的生殖过程这样，由亲体产生的_________细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做_________生殖．24．（2分）（2011•成都）达尔文认为，自然选择是通过_________实现的，生物进化的方向是由_________的定向选择作用决定的．25．（2分）（2011•成都）从不同地层中发掘出来的大量化石表明，生物进化的总趋势是：①_________②_________；③从低等到高等．26．（2分）（2011•成都）病毒是一类没有细胞结构的生物．所有病毒都由两部分构成，一是由_________组成的外壳，一是包含遗传物质的内核．根据病毒宿主的不同，病毒可分为_________三大类．27．（2分）（2011•成都）按照生物学家进行生物分类的方法，我们已经知道，狗属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种，同理，狼属于_________纲、_________目．28．（2分）（2011•成都）生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了_________之间，_________之间相对稳定平衡的状态，这就是生态系统的稳定性．29．（2分）（2011•成都）生态系统是由生物和_________组成的．生态系统中的生物必然包含生产者、消费者和_________三种成分．30．（2分）（2011•成都）沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施．沼气发酵就是指在_________的条件下，利用微生物将植物秸秆、树叶、人畜粪等中的_________制成沼气的过程．三、识图题（20分）31．（10分）（2011•成都）如图是生态系统的能量流动示意图．（1）上图说明，输入改生态系统的能量，来自于图中_________的_________作用．（2）在生态系统中，能量是沿着_________依次流动的．当能量在逐级传递时，由于每一个环节都要把其中的一部分能量用于维持自身的生命活动，因此，能量在传递过程中会逐级_________．（3）根据生态系统中能量流动的这一规律，可知图中个体数量最多的，储存的能量最多的环节是_________．32．（10分）（2011•成都）小明是男孩，如果他的父母再生第二个孩子，一定是个妹妹吗？下图可以告诉你答案．（1）人类的性别是由染色体决定的．在人体细胞的23对染色体中，有一对与性别决定有关的染色体叫做_________染色体，男性为_________，女性为_________．（2）上图说明，在男性的精液中，X精子和Y精子在数量上是_________的，且他们的生活里大体一致．因而，X精子和Y精子与卵细胞相遇而形成受精卵的机会是相等的．（3）结论：如果小明的父母再生第2个孩子，生男孩和生女孩的概率应该是_________的．四、分析与探究（20分）33．（10分）（2011•成都）遗传病是严重危害人类健康和降低人口素质的重要因素．白化病是人群中一种常见的隐性遗传病，人体肤色正常（A）和白化（a）是一对相对性状．在一个偏远山区的村庄，某个家庭中，父亲正常、母亲正常，他们所生的子女中，儿子正常，女儿白化．（1）写出这个家庭成员的基因型．父亲：_________母亲：_________女儿：_________儿子：_________或_________（2）为了进一步确定该家庭中儿子的基因型，于是，有同学提出了如下假设和推理来加以解决．下面请你帮助他一道完成这一假设和推理过程．①假如该家庭中的儿子与另一白化病女性结婚，生出_________个体，则该儿子的基因型一定是_________．②写出遗传图解，展示出你的推导过程．34．（10分）（2011•成都）为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．（材料用具）（略）（实验方法与步骤）（1）实验前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗处．（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．（5）将漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．分析以上实验方案，回答以下问题：（实验原理）（1）植物叶片光合作用可产生_________，该产物遇到碘液会变成_________色．（实验方案）（2）将天竺葵叶片的一部分暴露在阳光下，一部分遮光这就构成了一组_________，在这个实验组中实验变量是_________．（实验结果预测及结论）（3）天竺葵叶片上，被遮光纸盖住的部分遇到碘液_________，未盖住的部分遇到碘液_________．结论：_________．（讨论）（4）在实验前2～3d，要把盆栽天竺葵放在暗处的目的是什么？_________．下2011年四川省成都市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．（2分）考点：骨的成分和物理特性．分析：本题考查的是有关骨的成分的应用解析知识．骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．解答：解：少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形．中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/3，这样的骨即坚韧，又有弹性．老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折．综上所述，老年人跌倒后容易发生骨折，这是因为老年人骨有机物不到1/3，可见选项A符合题意．故选：A．点评：有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬，记住两类物质的物理特性有利于我们识记这部分知识．2．（2分）考点：关节的基本结构和功能．分析：此题考查关节的基本结构．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．解答：解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．因此选项A、C、D是错误的．故选：B点评：关节在运动中起着支点的作用．解此题的关键是理解掌握关节的基本结构．3．（2分）考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．解答：解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，因此比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍；动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．因此动物的本能一般比较简单，对动物的生存没有什么意义的说法错误符合题意．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征．4．（2分）考点：动物行为的类型和特点．分析：此题考查对观察法、实验法的理解，分析作答．解答：解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．按探究计划进行观察，调查和实验，收集数据、统计处理数据、评价数据的可靠性，推理分析实验现象．并不是研究动物行为所采用的主要方法．故选：D点评：研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法等．5．（2分）考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．解答：解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．可见C符合题意．故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．6．（2分）考点：威胁生物多样性的原因．分析：此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入．解答：解：A、大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，面临灭绝，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．故不符合题意；B、白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗．白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体．白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫．故不符合题意；C、扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．为了使这种珍贵动物的种族能够延续下去，我国还在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护区和人工养殖场．故不符合题意；D、新疆虎是西亚虎的一个分支，主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域．根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本，1916年正式定名的，1916年之后再也没发现过，传闻20世纪50年代曾有牧民在塔里木河下游的阿尔干附近见到过虎，但因是传闻，其真伪无从证实．故符合题意．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物以及现状．7．（2分）考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：本题考查的是共生的内容、细菌与人类生活的关系，据此答题．解答：解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活．可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的．像这样，细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．故选：B点评：关键点：根瘤菌有固氮作用．8．（2分）考点：病原体与传染病的病因．分析：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．解答：解：艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称HIV．故选：C点评：解答此题的关键是了解艾滋病的病因．9．（2分）考点：受精过程；胚胎发育过程．分析：生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统．解答：解：母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育的场所是子宫．即受精作用、胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫．故选：A点评：此题考查了受精的部位和胚胎发育的场所．10．（2分）考点：动物的分类．分析：此题主要考查各种动物的生殖特点．解答：解：家蚕是昆虫，体内受精，卵生；青蛙属于两栖类，体外受精，卵生；家鸽属于鸟类，体内受精，卵生．家兔的体表被毛，体温恒定，体腔内有膈，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物．故选：D点评：答此题的关键是要明确哺乳动物和昆虫的生殖和发育特征．11．（2分）考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．分析：此题主要考查的是有性生殖和无性生殖的根本区别，可以从二者的概念方面来解答．解答：解：由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；如扦插、组织培养等，都属于无性生殖．分裂生殖、营养生殖、出芽生殖都没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式因此属于无性生殖．种子是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖新植株属于有性生殖．故选：B．点评：关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答．12．（2分）考点：生物的性状和相对性状的概念．分析：此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．解答：解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．A、人的双眼皮和单眼皮，是眼睑的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；B、人眼的蓝色和茶色，是眼睛虹膜的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；C、人惯用右手和惯用左手，是人用手的习惯不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；D、狗的黄毛和鹅的白毛，是狗和鹅，是两个物种，不是相对性状．如狗的黄毛和白毛或鹅的黄毛和白毛，都是相对性状；故符合题意．故选D．点评：解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．13．（2分）考点：染色体、DNA和基因的关系．分析：此题考查的知识点是染色体、DNA、基因．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．解答：解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．14．（2分）考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析：此题考查的知识点是基因的显性与隐性．解答时可以从显性基因和隐性基因方面来切入．解答：解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．故选：B点评：解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．15．（2分）考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．分析：此题考查的是常见的类人猿的知识，据此答题．解答：解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．故选：C点评：做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．16．（2分）考点：鱼类的主要特征．分析：本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．解答：解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，草鱼、鲫鱼、鲢鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；鱿鱼属软体动物类，是乌贼的一种，体圆锥形，体色苍白，有淡褐色斑，头大，前方生有触足10条，尾端的肉鳍呈三角形，常成群游弋于深约20米的海洋中．故选D．点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．17．（2分）考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：此题考查的是藻类植物的主要特征，据此答题．解答：解：A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等．故符合题意．B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，如葫芦藓．故不符合题意．C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，如肾蕨．故不符合题意．D、种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代；裸子植物根、茎、叶发达，具有发达的机械组织和输导组织；种子裸露，没有果皮包被，如松．故不符合题意．故选：A点评：只要熟练掌握了藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和被子植物的主要特征，即可轻松答题．18．（2分）考点：生态系统中物质和能量的流动．分析：此题考查的是物质循环的概念．生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环．解答：解：A、生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环．该选项符合题意．B、食物链彼此交错连接形成食物网．在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系．分解者由于它能够将生产者的残枝败叶，消费者的尸体、粪便中的有机物分解为无机物，归还到无机环境中，保障了物质循环的畅通进行．如果没有分解者，动植物残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃，生产者也不会长久地生存下去．该选项不符合题意．C、在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．该选项不符合题意．。

四川省遂宁市2011-2012学年八年级生物上学期期中测试试题(无答案) 新人教版

四川省遂宁市广德初级中学2011-2012学年八年级生物上学期期中测试试题（无答案）新人教版班级姓名总分一、选择题（每小题1分，共20分）下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。

1、真菌比细菌结构复杂。

李阳同学认为复杂之处在于真菌A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞内含有叶绿体C．细胞内有成形的细胞核 D．都由多细胞构成2（08苏州）、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（） A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物3（08唐山）、小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是（）A．能进行光合作用 B．种子外面有果皮包被C．营养方式为自养 D．有根、茎、叶的分化4（08潍坊）、下列关于细菌的叙述正确的是（）A．所有的细菌在生态系统中都是分解者 C．细菌依靠芽孢进行繁殖B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物5、下列关于“进化树”的叙述不正确的是（）A、进化树是科学家根据生物的亲缘关系的远近构建的B、进化树形象而简明地表明了生物进化的主要历程C、进化树上包括了所有的生物D、由进化树可知，植物的进化顺序为：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物6、生物能向前进化的内因是（）A、环境迫使生物产生适应性变异B、环境对变异进行定向选择C、生物能努力适应环境的变化D、生物不断产生不定向的可遗传变异7、人工选择所以能培育出新品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是（） A、生物都有很强的繁殖能力 B、生物的遗传和变异是普遍存在的C、生物都在进行生存竞争D、人和自然的选择力量8、科学家经长期观察发现，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是 [ ]A、海洋环境比陆地环境相对稳定，生存斗争较缓和B、海洋环境比陆地环境稳定，生物变异小C、海洋生物一般比陆地生物低等D、海洋中生存斗争激烈，很多生物被淘汰9、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（）A、金鱼适应不同环境B、我国水域辽阔C、人工选择的结果D、自然选择的结果10、下面关于人工选择的叙述不正确的是（）A、生物具有遗传和变异的本性是进行人工选择的基础B、要经过许多代的“汰劣留良”的选择过程C、新品种的性状有利于生存D、形形色色新品种的产生都是人工选择的结果11、实践证明，使用某种杀虫剂防治害虫，开始时效果显著，后来逐渐失效。

四川省遂宁市中考生物真题试题(含解析)

2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A 正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A 正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。

四川省遂宁市中考理综(生物部分)真题试题(含解析)

四川省遂宁市中考理综（生物部分）真题试题一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）解者（细菌、真菌）组成；只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的量供应的“动力工厂”。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，B错误；“d”，B错误；比放大200倍看到的细胞小而多，C正确；确。

B. 小肠、大肠C. 咽、食管D. 胃、小肠；无机盐和部分维生素，却没有消化功能。

不符合题意；小肠内被消化，它们的产物也都可被小肠吸收。

符合题意；又无吸收功能，胃和小肠既有消化功能，又有吸收功能，大肠没有消化功能只有吸收功能。

点的掌握一定要熟练、准确，否则很容易出错。

循环，即图中左心室→④→毛细血管乙→③→右心房，A正确；提供动力，b表示二氧化碳，A正确；血管→肺泡→呼吸道→体外。

可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次，就能排出体外，B正确；织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，因此过程②③都是通过气体扩散来完成的，到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，D错误。

胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。

在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。

所以，尿液排出尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。

据此可以解答本题。

须溶解在水里才能进行运输。

神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起调节作用，小管的重吸收，A正确。

保证血液只能从心室流向动脉。

这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流；心包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。

四川省遂宁市中考生物试卷

四川省遂宁市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列动物中，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（）A . 水螅B . 涡虫C . 蛔虫D . 蚯蚓2. （2分）(2017·衡阳模拟) 如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，表示狼的牙齿是哪个图，依据是（）A . A图，有门齿B . B图，有臼齿C . A图，有犬齿D . B图，有犬齿3. （2分）人体胰岛素分泌不足，可能会导致出现（）A . 侏儒症B . 呆小症C . 巨人症D . 糖尿病4. （2分） (2019七上·临沂期中) 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A . “草盛豆苗稀”描述的是寄生关系B . “蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系C . “大树底下好乘凉”说明生物适应环境D . “春风又绿江南岸”说明生物影响环境5. （2分）(2017·泰兴模拟) 20世纪，由于人类大量使用DDT，使DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内，你认为下列生物中，体内DDT含量最高的是（）A . 小虾B . 鱼C . 企鹅D . 浮游植物6. （2分） (2019八上·岳阳期中) 下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验．图中哪个曲线最能反映上表的结果（）时间细菌数量时间细菌数量075015350005900020110001044000256000A .B .C .D .7. （2分） (2018七上·尚志期末) 春天，农作物播种前往往要松土．这是因为种子的萌发需要（）A . 一定的水分B . 适宜的温度C . 充足的空气D . 适度的光照8. （2分） (2017八上·如皋月考) 大豆和玉米萌发过程中供给胚营养的结构分别是（）A . 子叶和胚乳B . 胚乳和子叶C . 子叶和子叶D . 胚乳和胚乳9. （2分） (2018七下·乌兰期末) 如图为膝跳反射的神经结构图，以下叙述错误的是（）A . 此神经结构被称为反射弧B . ②受损后膝跳反射就不会发生C . ③是膝跳反射的神经中枢D . 此反射属于条件反射10. （2分）(2017·东莞模拟) 人的身体各部分能协调活动，靠神经系统和激素的调节作用．下列描述错误的是（）A . 幼年时甲状腺激素分泌不足患侏儒症B . “谈梅止渴”属于人类特有的条件反射C . 膝跳反射受脊髓的控制D . 反射必须通过反射弧完成11. （2分）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A . 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B . 白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C . 光合作用需要光，呼吸作用不需要光D . 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量12. （2分） (2019九上·安源期中) 下列农业种植实践中所用生物学原理解释不正确的是（）A . 合理密植是为了让植物的叶片充分接受阳光进行光合作用B . 蔬菜棚内的夜间适当降温是为了减弱呼吸作用C . 移栽植物时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用D . 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度13. （2分）(2011·淮安) 2011年3月，日本遭遇了数百年来最大的一次地震，引发了核电站爆炸，造成放射性物质外泄，在某些地区，为防止核辐射，专家建议平时要多吃含碘食物，外出要戴口罩、目镜、帽子等．同时还要注意远离辐射，因为破损皮肤是核辐射物质进入人体的一个重要通道．皮肤的免疫作用属于人体的非特异性免疫，下列属于人体的非特异性免疫的是（）A . 接种过水痘疫苗的人不易得水痘B . 白细胞吞噬侵入人体的病原体C . 接种甲肝疫苗，产生相应抗体D . 患过天花的人不再患天花14. （2分）(2019·盘龙模拟) 若将落地生根的叶片掰下来植入潮湿的土壤中，不久就生根发芽并长成新的植株.这种生殖方式属于（）A . 有性生殖B . 无性生殖C . 孢子生殖D . 嫁接15. （2分） (2018八上·丰台期中) 某同学的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮，那么这位同学父母的基因组合是下列哪一种情况？（）A . AA AaB . Aa AaC . Aa aaD . aa aa二、非选择题 (共4题；共28分)16. （5分） (2018八下·灵石期末) 栗涛同学在做烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时假设：如果烟草浸出液加入到含水蚤的水中，水蚤的心率加快了或减慢了，说明烟草浸出液对水蚤的生命活动有影响。

遂宁市中考生物试题(,含解析)

20XX年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1 .下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A .北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B •光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C.大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D .螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2.对如图食物网的分析，错误的是（）IBt ■■A .要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在农作物T鼠T蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D .该食物网中最长的食物链是：农作物T昆虫T蜘蛛T青蛙T蛇3•细胞是生物体结构和功能的基本单位•下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）幼A .动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D .图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4•小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A .物像偏左方向右移动玻片B .物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗--用凹面镜和大光圈D •物像不清晰--调节细准焦螺旋5.如图是某生物兴趣小组的同学探究淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）（D ②③④A •本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B •在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5C的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D •此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6•有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A •动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B・毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C・血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D •血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7•神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射•下列实例中属于非条件反射的是（）A •红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B .吃枇杷时分泌唾液C・看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D•当你阅读此题后，正冥思苦想8•控制生物性状的基本遗传单位是（）A .细胞核B .染色体C. DNA D .基因9.人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是（）A •父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是B •父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD •这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10•下列关于遗传和变异的说法不合理的是( )A •遗传和变异现象在生物界普遍存在B .种瓜得瓜，种豆得豆”、一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D •袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题(每空1分，共10分)11 •如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程•请回答问题：芳睢4尿港血蔽(1)a过程是肺通气，它是通过实现的.(2)完成c过程的主要器官是.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是.(5)经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显.(填增多”或减少”)12 •某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是.（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据:光源与试管的距离（厘米）1020304050每分钟产生的气泡数（个）60251061（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰•一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是•（填向左”或向右”20XX年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A •北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C.大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D .螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42 :环境对生物的影响.【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低•生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应, A正确.B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确.C、大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误.D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是捕食” D正确.故选：C.2.对如图食物网的分析，错误的是（）fit ■- ■ ■ —■ ■*A .要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B .该食物网共有4条食物链C.在农作物T鼠T蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D .该食物网中最长的食物链是：农作物T昆虫T蜘蛛T青蛙T蛇【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用；58:生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成.（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分•食物链的正确写法是：生产者T初级消费者T次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物T昆虫T鸟，农作物T昆虫T蜘蛛T鸟，农作物T昆虫T青蛙T蛇，农作物T昆虫T蜘蛛T青蛙T蛇，农作物T鼠T蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物T鼠T蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物T昆虫T蜘蛛T青蛙T蛇，正确.故选：B3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（A .动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D .图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答. 【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：［②］细胞膜、［④］细胞核、和［⑥］细胞质三部分.①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用.正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁•错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误.故选：A4•小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A .物像偏左方向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗--用凹面镜和大光圈D .物像不清晰--调节细准焦螺旋【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮.2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反.3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰.【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像•如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的•观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像. D正确.故选：A.5.如图是某生物兴趣小组的同学探究淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）① ② ③ ④A .本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5C的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D .此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6 :探究发生在口腔内的化学消化.【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在.（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5C的水浴中保温”唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；1号变蓝，2号不变蓝, C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确.故选：B6 •有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A •动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D •血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4:血管的结构、功能和保健.【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误.B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误. 故选：B.7 •神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射•下列实例中属于非条件反射的是（）A •红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B .吃枇杷时分泌唾液C・看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D•当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射.【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式.（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射•是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成.【解答】解：ACD、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射.B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射.因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液.故选：B&控制生物性状的基本遗传单位是（）A .细胞核B .染色体C. DNA D .基因【考点】K5 :染色体、DNA和基因的关系.【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上，据此可以解答本题.【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中. DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状.故D符合题意.故选：D9.人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是（）A .父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C.有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD .这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8 :基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.（2）人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee.【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：性状有亘垂有耳垂有耳垂无耳垂75% 2〉心A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e,正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状, 子代无耳垂的基因组成是ee,正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25% X 50%—12.5%，而不是25%，错误.故选：D10•下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A •遗传和变异现象在生物界普遍存在B .种瓜得瓜，种豆得豆”、一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D •袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1 :生物的遗传和变异现象.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一•是生物界普遍存在的现象.A 正确；B 、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象.①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象•一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象. B 正确；C 、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体( Aa )其中A 来自妈妈，a来自爸爸，C 错误；D 、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异， D 正确. 故选：C、综合应用题(每空 1分，共10分)11•如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相(1) a 过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的. (2)完成c 过程的主要器官是小肠 .(3) 营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的 (4) 血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是房.(5) 经过d 过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显 _减少•(填增多”或减少”【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程； C8:血液循环的途径； CK :肺与外界气体的交换；D4 :尿液的形成；ED :胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.组织细胞处进行呼吸作用.心室 T 动脉 T 毛细血管 T 静脉 T 心连的血管，a 、b 、c 、d 代表生理过程•请回答问题: 血液【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a 代表肺通气、b 代表肺与血液的气体交换，c 代表吸收过程.据此解答.【解答】解：（1） a 代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动•呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a 过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的. （2） c 过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠.（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.（灼備环熾一环£謬（4）血液循环途径如图所示:人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室T 动脉T 毛细血管T静脉T 心房.（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的•可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官.因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少.故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室T 动脉T 毛细血管T 静脉T 心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少.12 •某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：从血液循环途(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光•(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据:光源与试管的距离(厘米) 1020304050每分钟产生的气泡数(个) 60251061由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度•(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰•一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右•(填向左”或向右”【考点】W7 :探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理T选叶遮光T光照T摘下叶片T酒精脱色T漂洗加碘T观察颜色•实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素•光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程.(3)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验•根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力•一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组•没有处理且条件适宜是的就是对照组.【解答】解：(1 )对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验•若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光.(2)从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强; 光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱•因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强(或光照越弱，光合作用越弱)，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象. 一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动.故答案为：(1 )光(2)适当增加光照强度(3)光合作用；向右。

遂宁市七年级下学期期末生物试卷

遂宁市七年级下学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共26题；共52分)1. （2分）下列食物中蛋白质含量最丰富的是（）A . 新鲜菠菜B . 面包C . 米饭D . 鸡蛋2. （2分）小王患急性炎症被同学送到医院治疗，医生通过验血，发现血液中（）A . 红细胞增多B . 白细胞增多C . 血小板增多D . 血红蛋白增多3. （2分）下列有关人体的血管叙述中，错误的是（）A . 人的手臂上一条条“青筋”不是血管，而是神经B . 病人到医院输液时，针头是插入静脉C . 在人臀部肌肉注射药物时，吸收药物的是毛细血管D . 中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动4. （2分） (2016九上·梅江期末) 体循环和肺循环的共同规律是（）A . 心房→动脉→身体各器官→静脉→心室B . 心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C . 心房→静脉→身体各器官→动脉→心室D . 心室→静脉→身体各器官→动脉→心房5. （2分）人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是（）A . 某同学验血后，发现红细胞数量高于正常值，说明很可能身体有炎症B . 新鲜猪肉放入冰箱后，不容易腐败，是因为冰箱有杀菌功能C . 医生给糖尿病人注射胰岛素，主要是补充病人体内胰岛素的不足D . 夏天家里桌子上的剩饭放置久了就会“变馊”，这主要是霉菌的作用6. （2分）(2017·十堰) 图为血液循环示意图，下列说法错误的是（）A . 血液流经肺部毛细血管后，静脉血变为动脉血B . ①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜C . 血管⑤比⑥的管壁厚，弹性大D . 组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次，才能排出体外7. （2分） (2017七下·虞城期中) 人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（）①呼气②出汗③排便④排尿．A . ①②④B . ①②③C . ①③④D . ②③④8. （2分）皮肤的结构包括（）A . 白皮和角质层B . 真皮和生发层C . 表皮和真皮D . 角质层和生发层9. （2分）(2020·滨州模拟) 下列关于激素调节和神经调节的叙述正确的是（）A . 激素在血液中含量低，作用小B . 幼年时生长激素分泌不足患呆小症C . 谈虎色变是人类所特有的反射D . 学生听到上课铃声起立问候老师，完成这个反射的神经中枢在脊髓10. （2分） (2016九上·庆云期末) 体育课是同学们最喜欢的课程之一，关于体育课上生命活动的调节，叙述不正确的是（）A . 同学们在体育课上能保持身体的平衡，与小脑有关B . 同学们听到指令就奋力奔跑，属于复杂反射C . 同学们能看清远近不同的各种场地标志，是因为瞳孔的大小可以调节D . 同学们完成各种准确、优美的动作，要依靠神经和激素的协调作用11. （2分） (2017七下·乐亭期末) 一条神经是指（）A . 神经纤维集结成束，外面包有膜B . 许多神经纤维聚集成束C . 许多神经元的细胞集结在一起D . 神经元的突起以及套在外面的膜12. （2分） 2011年5月1日起将实施醉驾与飚车入刑定罪，醉酒驾驶机动车辆将一律吊销驾照并在五年内不得重新取得。

2024年四川省遂宁市中考生物真题卷及答案解析

秘密★启用前2024年遂宁市初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合试卷注意事项：1．理科综合共200分，包括物理90分、化学70分、生物学40分。

考试时间共150分钟。

2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名和准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡对应位置上，并检查条形码粘贴是否正确。

3．选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡对应位置上，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

生物学部分一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1. 复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。

它模拟了大脑皮层中的什么功能区？（）A. 运动中枢B. 听觉中枢C. 语言中枢D. 视觉中枢2. 长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩，让人患萎缩性胃炎，影响消化功能。

据此可推测萎缩性胃炎患者（）A. 胃液分泌量明显增多B. 不能消化脂肪类食物C. 不能消化淀粉类食物D. 蛋白质消化功能减弱3. 某患者肺泡内充满了大量积液，部分肺泡塌陷，表现出胸闷气喘、呼吸急促等症状。

据此可推测该患者（）A. 呼吸的频率比正常人低B. 肺通气和肺换气均受阻C. 血液中白细胞含量偏低D. 血液中的氧气含量偏高4. 如图为人体内某结构中的血液流动示意图，其中②表示器官或结构、①③表示血管、箭头表示血流方向，下列说法错误的是（）A. ②表示肺时，③中氧气丰富，血液颜色暗红B. ②表示小肠时，③中营养物质可能比①丰富C. ②表示肾小球时，①和③所代表的都是动脉D. ②表示心脏时，①中流动的不一定是动脉血5. 某男子近日身体不适，医生结合症状开单，为他作了尿液化验，部分化验数据如表。

据此判断，该男子发生病变的部位是（）检查项目结果（单位：g/L）参考值（单位：g/L）蛋白质300葡萄糖00尿素1820尿酸0.30.5无机盐1011A. 肾小管B. 肾小球C. 肾小囊D. 集合管6. 2024年5月17日，安徽医科大学第一附属医院全球首创，将转基因猪肝脏成功移植到肝癌重症患者身上，开辟了肝癌治疗新路径。

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