我爱神奇的雨
神奇的雨_小学作文_1
神奇的雨
本文是关于小学作文的神奇的雨，感谢您的阅读！
雨，是非常神奇的，有时候，雨就算温柔的姑娘，给大地打来快乐和生机，有时候，雨却又像一个暴怒的大人，摧毁了许许多多的房子的森林。
早春的时候，难得下一场小雨，滋润了大地，让农民伯伯快快播种，叫醒了沉睡中的小动物们，那是温柔的雨。
然而到了夏天，那狂风暴雨伴着轰隆隆的打雷声和刺眼的闪电。
那些前几天刚刚栽下的小树苗被连根拔起。
在安静的夜晚，只听见风雨声和小孩子害怕的哭声。
那是暴躁又让人害怕的雨。
秋天的雨，带给大地丰收的喜悦。
来到果园，给果子洗个澡，果子透亮透亮的，显得更加饱满。
来到稻田，一片金黄色的海洋。
那是带有丰收的喜悦的雨。
最后到了冬天，一场冷极了的雨，一直下了几天几夜，人们冷得发抖，不得不待在温暖的空调房间，那是一场冷酷的雨。
而我非常的喜欢下雨的时候，因为下雨后，我就可以玩水了，这真是神奇的雨，带给我们快乐和痛苦。
【初一作文】奇妙的雨 我爱大自然作文700字
【初一作文】奇妙的雨我爱大自然作文700字大自然是一个奇妙而美丽的世界。
在这个世界里，有着各种各样的动植物、山川河流、湖海草木等。
而我最喜欢的就是雨，这美丽而神奇的自然现象。
我记得有一次，夏日的午后，天空阴云密布，雷声大作。
我坐在窗前，恍惚间感觉空气中仿佛有一种紧张的氛围。
突然，一股冷风吹过，带来了精致的细雨滴。
雨点像小精灵一样从天空飞扬而下，落在窗户玻璃上发出清脆的声音。
我急忙打开窗户，迎着雨滴跑到院子里。
雨点落在我的脸上，清凉而惬意，仿佛每一滴雨都带着大自然的关怀和祝福。
和我一样喜欢雨的还有一些小动物。
雨滴洒在草地上，折射出七彩的光芒。
小虫子们纷纷从地里钻出来，它们站在雨滴上，振翅飞舞，欢快地跳跃；小青蛙们踏着雨滴，不停地跳跃，欢快地叫着；蚂蚁兵团们也开始忙碌起来，拖着食物，努力地工作。
看到这些场景，我不禁想起一句诗：“绿波荡漾五色雨，欢歌笑语迎丰收。
”雨还带来了独特的气味。
雨滴落在泥土上，泥土和雨水结合在一起，散发出阵阵的花香，仿佛进入了一个花的海洋。
尤其在夏天的晚上，雨后的花香更是浓郁而甜美，令人陶醉。
雨水滋润了大地，给植物带来了生机。
听着雨滴敲打窗户的声音，我仿佛能看到大地上茂密的雨林和竞相开放的花朵。
雨水润泽着树木，它们茁壮成长，给大地带来了绿意；雨水滋润着花朵，它们在雨中绽放着美丽令人陶醉的芬芳。
除了雨水滋润植物，在我们人类的生活中，雨也发挥着重要的作用。
雨水是自然界的“清洗工”，它淘洗着大地，洗净了尘埃和秽物。
而对我来说，雨还有一种特殊的力量，帮助我洗去一天的疲劳和烦恼。
我喜欢在大雨中奔跑，留给心灵一片自由。
每当我在雨中玩耍时，我感受到这一切并不是偶然，而是大自然在给予我一种与世界融洽相处的机会。
雨，是大自然赋予我们的一份礼物。
它给予了我们美丽、清新，给予了我们生机和活力。
我爱大自然，更爱雨，它带给我无穷的乐趣与感动。
每当我站在雨中，我感受到了大自然的宽广与神奇。
在大自然中，我找到了一个可以让我放松心情、抒发情感的天地。
【三年级作文】神奇的雨
【三年级作文】神奇的雨
雨可真神奇，一年四季变个不停。
在春天，雨就像一个魔术师，把自己变成了五颜六色。
雨落在草地上，变成绿色，像
无数的小绿豆。
雨又落在蓝色的窗户上，变成了蓝色，像闪闪发光的蓝宝石。
夏天，雨就像个脾气暴躁的大汉。
雨“哗啦啦”地拍打着房屋、大门、窗户……好像
我们得罪了它，它存心报复我们似的。
雨下得更大了，豆大的雨滴拍打着农民伯伯地里的
庄稼，可它好像还不服气，继续猛烈地下着，好似要淹没整个农田。
在秋天，雨就像一个可爱的妹妹，保护世界和平。
雨落在小猫的脸上，好像在对它说：“来吧，小猫，我来给你洗脸。
”雨落在庄稼上，好像在对庄稼说：“喝了我，你就会长大！”
冬天，雨就像个害羞的小姑娘，常常不露面。
如果下了雨，也是在雪大哥的保护下不
露面的。
我喜欢神奇的雨。
你呢？。
【四年级】我爱神奇的雨
【四年级】我爱神奇的雨今天早上起床，我听到了滴滴答答的声音。
我拉开窗帘一看，外面正在下雨。
我喜欢雨天，因为雨可以带给我许多神奇的冒险。
我穿上雨靴和雨衣，踩着水坑向外走去。
一只小青蛙站在路边的草丛里，看到我走过来，它跳到我的雨靴上，好像在向我邀请一起玩耍。
我很开心地接受了它的邀请。
我们一起跳到水坑里，水花四溅，溅到我们的脸上，好凉爽啊！看到小青蛙在水里不停地蹦跳，我也不甘示弱，加快了自己的脚步，蹦蹦跳跳地跟着它。
雨点洒在我们的脸上，带给我们清爽的感觉。
我伸出手臂，让雨滴打在手心上，感觉凉凉的，好舒服。
雨越下越大，我和小青蛙跑到了一个树下避雨。
树叶上的雨滴像珠子一样闪闪发光。
我拾起一片落叶，陶醉在它带给我的美丽中。
突然，我发现还有其他的小生物也来到了树下避雨。
有一只小黄蜂躲在树叶的间隙里，还有一只小鸟躲在树枝上。
它们也享受着雨水带来的清凉。
雨停了，阳光穿过云层，融化了地上的雨水。
我和小青蛙离开树下，来到了一个水坑旁边。
我看到水面上漂浮着一些漂亮的彩虹虫，它们散发着五彩斑斓的光芒。
我俯下身子仔细观察，发现它们身上的颜色可以随意变化。
我把手伸到水中，轻轻抚摸着它们，感觉好滑嫩。
小青蛙好奇地跳到水坑边，也一起玩起了彩虹虫。
我们还看到了一只蜗牛在叶子上爬来爬去。
它慢慢地爬，脚下留下一道弯曲的轨迹。
我轻轻地用手指抚摸着它，它的壳很滑，很漂亮。
时间过得很快，我和小青蛙一起玩了很久。
太阳渐渐地升高，天空逐渐晴朗起来。
我回到家，把雨衣和雨靴放好。
我爱神奇的雨，它带给我了许多快乐和冒险。
我期待下一次的雨天，再次和小青蛙一起探险。
【四年级】我爱神奇的雨
【四年级】我爱神奇的雨我的名字叫小明，我是一个四年级的小学生。
我住在一个小村庄里，每天上学都要走很长的路。
虽然路途艰辛，但我依然对生活充满了热爱和憧憬。
村庄的天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚，炎炎夏日炙烤着大地。
一天，当我走出家门，发现天空突然乌云密布，仿佛要下雨了。
我迫不及待地拿出雨伞，奔向学校。
刚走到半路，小雨点纷纷扬扬地落下来，它们像一串串闪亮的糖果，轻轻地滴在我身上。
我兴奋得无法言表，欢呼雀跃地向前奔跑。
突然，天空传来轰轰的雷声，大雨倾盆而下，我赶紧打开雨伞，不让雨水浸透到我的衣服里。
雨水顺着我的雨伞滴下来，落在地上溅起一片片的水花。
路边的花草树木也被雨水洗得干净透亮，变得更加翠绿欲滴。
我看着雨水顺着叶子滑落，心情愉悦。
步行到学校的时候，我发现学校门前的路上积满了水，它们组成了一条条小溪，流淌在校门口。
我踩着水泡，欢快地跳着，有时还会踩到一个个水气泡，水花四溅，好像自己也成了一个小魔术师。
上了课后，雨还在不停地下。
老师决定给我们放大操休息一会儿，让我们自由活动。
同学们高兴地跑到操场上，不断地跳水玩耍。
我也加入到他们中间，和他们一起尽情享受着雨后的清爽。
雨停了之后，阳光洒在地上，空气清新了很多。
我看到一道彩虹横在天空，它那七种缤纷的颜色，像是天空给我们的一份礼物。
我驻足观察，用心感受这美妙的瞬间。
回家的路上，我欢欢喜喜地告诉妈妈今天发生的一切。
妈妈微笑着听我讲述，说：“雨是大自然的馈赠，它能滋润大地，让万物生机勃勃。
下次下雨的时候，你还可以多带些雨衣、雨靴，和朋友们一起在雨中畅快玩耍。
”我爱神奇的雨，它给我带来了欢乐和快乐，也让我更加热爱这美丽的世界。
无论是阳光明媚的日子，还是下着雨的天空，我的心里都充满着阳光和希望。
我期待着下一次的雨天，和它再次相遇，去感受大自然的魅力。
【四年级】我爱神奇的雨
【四年级】我爱神奇的雨
这是一个晴朗的早晨，我正在家里享受周末时光，突然天空变得阴暗起来。
我走出家门，只见天空中密密麻麻的云朵迅速地聚集在一起。
接着，一场暴雨从天而降，将整个世界淋得湿透。
这场雨从地上的每一个小池塘到大海都是四处溢出，从每一片树叶到每一朵花朵都被淋湿了，只有虫子们藏在茂密的草丛里不影响他们的生活。
伞下的人们急急忙忙地赶路，有些人被淋得像只湿狗一样。
我喜欢在这样的雨中漫步，感受不同的体验。
看着雨水洒在地上，就像天空给大地的一个特殊的礼物一样。
雨滴打在我的脸上，像是天空的洗礼让我摆脱一切烦恼。
雨滴打在树叶上，发出嘈杂的声音，这就像是天空的音乐，让我感到从一颗树到另一颗树的美丽旋律。
雨后的花儿，正喝足了下雨后的水，生机勃勃的吐露出香气。
可以想象树和草皮将因为这场雨而变成一个更加繁荣美丽的地方。
还有一件事，是我特别喜欢的。
雨后的天空，会变成一道绚丽多彩的彩虹。
这是一种天之骄傲，也是一道天降之神的颜色。
看，彩虹的颜色真是多么美妙啊！
悠扬的雨声，美妙的花的香气，五颜六色的彩虹，这是雨给我们带来的礼物。
你喜欢在雨中漫步吗？有没有感受到这样奇妙的力量？我喜欢神奇的雨，它带来了一种美妙的感觉。
神奇的雨二年级作文
神奇的雨二年级作文“滴答滴答”，下雨啦！这雨可真神奇，它就像一个魔法师，给世界带来了奇妙的变化。
那天，我正在教室里上课，外面的天空渐渐暗了下来。
不一会儿，乌云密布，像是有一块巨大的黑色幕布遮住了天空。
风也来凑热闹了，呼呼地吹着，把窗户吹得哐当作响。
我心里想着：“这风可真调皮，像是在和窗户打架呢！”老师还在讲台上认真地讲课，可我的心思早就被外面的天气吸引走了。
突然，一道闪电划过天空，就像一把利剑把天空劈开了一道口子，紧接着“轰隆隆”的雷声响起，吓得我一哆嗦。
同学们也都被这突如其来的雷声吓到了，教室里一阵骚动。
老师笑着说：“别怕别怕，这是大自然的声音。
”就在这时，雨点开始落下来了。
刚开始的时候，雨点稀稀疏疏的，打在窗户上，发出“噼里啪啦”的声音，就像一群小精灵在窗户上跳舞。
我忍不住凑近窗户看，只见那些雨点有的大，有的小，大的雨点像豆子一样，小的雨点就像针尖儿。
它们落在地上，溅起一朵朵小小的水花，就像一个个迷你的喷泉。
渐渐地，雨下得越来越大了。
密密麻麻的雨点连成了线，就像一串串珠帘挂在天地之间。
远处的景物都变得模糊不清了，只能看到一片白茫茫的雨雾。
街道上的人们都打起了伞，那些伞五颜六色的，就像一朵朵盛开的花朵在雨中移动。
有个叔叔没带伞，只好把公文包顶在头上，一路小跑着找地方躲雨，那模样真是滑稽极了，我忍不住笑出了声。
雨水在路边的小水坑里汇聚成了一个个小池塘。
一辆汽车飞驰而过，溅起了一片水花，路边的行人躲闪不及，被溅了一身水，气得直跺脚。
我心想：“这汽车司机可真不文明，把水溅到别人身上了。
”学校门口的那条小河也变得热闹起来。
雨水不断地流进河里，河水涨得越来越高，水流也变得湍急起来。
平时安静的小河此刻就像一条奔腾的巨龙，发出“哗哗”的声响。
河边的柳树在风雨中摇摆着身姿，柳枝被雨水打得湿漉漉的，就像小姑娘洗了头没擦干一样。
下课铃声终于响了，我迫不及待地冲出教室，来到操场上。
哇，雨水打在脸上，凉凉的，痒痒的，舒服极了。
神奇的雨二年级作文
神奇的雨二年级作文“滴答滴答”，下雨啦！这雨可真神奇，它就像一个魔法师，给世界带来了好多奇妙的变化。
那天，我正在窗前写作业，突然听到窗外传来“噼里啪啦”的声音。
我抬头一看，原来是下雨了。
豆大的雨点从天空中落下来，打在窗户上，发出清脆的声响。
我放下手中的笔，走到窗前，静静地欣赏着这场雨。
雨点儿们可调皮啦！它们有的直直地落下来，就像一支支箭一样，“嗖”的一下就钻进了大地妈妈的怀抱；有的斜着身子飘下来，像在跳着优美的舞蹈；还有的在半空中转了几个圈，才慢悠悠地落下来，好像在表演杂技呢。
我迫不及待地穿上雨衣和雨靴，冲出家门，跑进了雨中。
哇，雨水打在雨衣上，发出“啪啪”的声音，好像在敲鼓。
我伸出手，接住了一滴雨水，它在我的手心里滚来滚去，凉凉的，痒痒的，真好玩！我抬起头，看到树叶上挂满了晶莹剔透的水珠，就像一颗颗珍珠。
风一吹，水珠们就纷纷从树叶上滑落下来，掉到地上，发出“滴答滴答”的声音，好像在弹奏一首动听的乐曲。
我来到小水坑边，看到水面上泛起了一圈圈的涟漪。
我忍不住踩了进去，“扑哧”一声，水花溅了起来，弄湿了我的裤脚。
我哈哈大笑起来，继续在水坑里跳来跳去，溅起了更多的水花。
我的笑声和着雨声，在空气中回荡着。
雨越下越大，我来到了公园的池塘边。
池塘里的水涨了不少，荷花和荷叶在雨中轻轻摇曳着。
荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的花瓣上挂着晶莹的水珠，就像美丽的少女在哭泣。
荷叶上盛满了雨水，就像一个个绿色的盘子。
我伸手摘了一片荷叶，把它当成雨伞顶在头上。
雨中的公园格外美丽。
草地变得更加翠绿了，小草们在雨水的滋润下，挺直了腰杆，好像在说：“谢谢雨水的滋润，让我们长得更茂盛啦！”花儿们也更加娇艳了，它们绽放着笑脸，在雨中欢快地舞蹈。
我在雨中漫步着，感受着雨水带来的清凉和舒适。
不知不觉，雨渐渐停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。
彩虹就像一座七彩的桥，横跨在天空中。
我看着彩虹，心想：这神奇的雨，不仅给大地带来了生机和活力，还为我们带来了这么美丽的景色。
【四年级】我爱神奇的雨
【四年级】我爱神奇的雨雨，是自然界的一种净化剂，是大地赋予我们的珍贵礼物。
我爱雨，尤其是那种神奇的雨。
它不仅能够享受到的美妙，还能感受到它和大自然的互动。
神奇的雨并不多，只有四五次。
它与普通的雨不同，它给我留下了无数而又深刻的记忆。
哪一次是最让我难忘的呢？我想，那一次是我在梦里受到的幸福，而不是我在现实中所经历的。
一天晚上，我做了一个奇妙的梦。
在梦中，我似乎化成了一株红花，安静的在花园中生长。
突然之间，一阵阵的冰冷风吹来，转眼之间，我的周围随之变得阴暗起来。
就在这时，天空中突然传来一阵神奇的音乐声，悠扬美妙。
电视上播放著音乐的节目。
一颗灰色的云缓缓飘过，它开始越来越大，越来越黑，最后变成了象个巨大的雪山般盖在花园上。
我的长叶越来越坚强，因为我渴望感受这种雨水。
沉默的，漂浮在上面的云，开始不断地吞噬着自己，化成了豆芽般的细雨，给这个花园带来了无限的生机。
我张开四个花瓣，凝视着雨中四处游动的生命体，它们像是一群小精灵。
当雨水沐浴到我身上时，我感觉到了一种莫名的感觉。
此刻，我好像变坚持了，变得无比勇敢，变得无所畏惧。
它给予我的是纯粹的快乐。
这种雨水不仅灌溉了花园，也灌溉了我的心田，使我充满了无限的力量。
尽管雨中的生灵又冷又湿，尽管它让我们的衣服和身体都会受到浸泡，但是这种宁静而神奇的雨水却给予了我们人生中的美好回忆。
当我渐渐醒来，发现整个身体湿透了、眼角中还残留著泪水，每次我们或许都是在某种状态下，阻挡着自己，不愿享受这雨带给我们的快乐。
但在我的生命中，每当神奇的雨下落时，我永远会在心里发出幸福的笑声。
因为它，我们可以从埋头苦干的日常中，松下一身细胞，让我们可以重新得到平衡，重新获得自己的自由和欢乐。
所以，我对神奇的雨有着浓浓的感情。
当那一丝丝雨线在空气中交织起来，当我闻到那股湿润的芳香时，我会想起那些美好的回忆和幸福的时光。
它带给我的不仅是雨水和清新的空气，更是感恩和感悟生命的意义。
五年级周记200字：神奇的雨
今天下⾬了，我感到⾮常的快活，因为⾬是神奇的。
今天早上，下了⼀会⼉⼩⾬，⼩⾬如缠缠绵绵的棉丝，轻轻地抚摸我的脸蛋，这真是⼀种享受，我仿佛看到，⼀个个⾬点变成可爱的⾬滴姑娘，在围着我跳舞那！
我总喜欢下⾬天，⾬天的空⽓特别清新，清澈的空⽓过后让⼈感到精神舒畅，神清⽓爽课间操的时候，⾬点突然从天上跳了下来，我⼜是⼀阵兴奋，⾬点的声⾳，仿佛是世界上最美妙的⾳乐：滴答——滴答——好像⾬点在弹琴，我和同学们，都在聆听着⼀⾸⾸美丽的的歌曲。
午读的时候，先是下⼩⾬，然后越来越⼤，⾬声也越来越响亮，好像⾬点们在弹奏着⼀⾸⾸曲⼦，我忍不住和同学⼀起来⾛廊上看⾬，看那些可爱的⾬精灵们从天空跳下来的美丽画⾯，我远远望去，每⼀草⼀⽊，都绿得耀眼。
渐渐的，⾬⽌住了，太阳也出来了，但我还意犹未尽，想着这次的⾬。
⾬是神奇的，⾬是有⽣命的，⾬和我们共同活在这个世界上！
五年级:冯渝淇。
我爱神奇的雨_五年级作文
我爱神奇的雨导读:本文是关于五年级作文我爱神奇的雨,感谢您的阅读.在自然现象中，雨是其中不可缺少的一个。
我以前在书上看过下过大雨后，就会有彩虹出现。
自从那以后，我就天天盼着下雨，想早点看见彩虹。
有一年春天，我渐渐喜欢上了雨。
那时，我正在教室里认真地听老师讲课。
突然间，一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。
我抬头看了看窗外，原来白干干的地现在变得湿漉漉的，我顿时觉得雨是很奇妙的东西。
从天上落下的雨，“滴答、滴答”地响着，像是在唱歌给我们听，在消除我们的疲劳。
“铃，铃，铃！”终于下课了，一下课的我就往教室外走。
我一出去，一股寒风迎面扑来，非常凉爽。
我轻轻地伸出手，小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上，但它和针并不一样。
针是固体，扎在手上是很疼的，而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。
它滴在手上，任凉丝丝的水珠溅在手上，扑打在脸上。
它们是这样地清凉，这样地渺茫。
夏天是个下雨的好季节。
这不，说雨，雨到。
夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和，现在它变得越来越凶猛。
它溅落在地上的声音越来越响，在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。
就这样，它们逐渐扑到我身上来了。
我目不转睛的看着雨，我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样，它们开心地跑着，跳着降落下来；有的雨落在石砖上组成了滑冰场，人踩在上面总是会跳一个大跟头；雨就像一位慈祥的母亲，滋润着那些干渴的小花小草们；雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲，从来都不回头，不放弃。
大雨终于停下了它的脚步。
这时，天空中出现了难以见到的彩虹。
它是那么地美丽，但它并不是很深它淡淡的，似乎都快看不见了。
此时此刻的我，无论彩虹有多么地美丽，我现在喜欢雨，雨可真神奇啊，我爱雨！来源与互联网，仅供个人阅读参考。
神奇的雨_小学作文
神奇的雨本文是关于小学作文的神奇的雨，感谢您的阅读！雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。
但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。
线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。
雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙?芍性馗≡爻粒灰蚕褚恢恢淮蟪岚颍??衔鞅保?薇呶捋螅?蚍缢拇ζ?健沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。
可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。
记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。
记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。
记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。
狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。
要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。
风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。
那年夏天，和友人在春秋阁小坐。
那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。
阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。
阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。
船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。
尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。
雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”。
神奇的雨_五年级作文
神奇的雨
雨是神奇的，雨是千姿百态的，有的雨是温柔的，有的雨是暴躁的，有的雨令人心情愉快，有的雨令人烦闷。
“下雨啦！下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
时而令人看不见，时而令人摸不着，变化莫测。
春雨如同甘甜的乳汁，哺育着地球上的生灵。
瞧，那小草，它不断地允吸着春雨的甘露，从地里探出了小脑袋，正张望着这全新的世界。
你们说，春雨难道不神奇吗？
夏天的雨，像小孩子的脸，说变就变。
你看，刚才还晴空万里，转眼间，就阴云密布。
忽然，一道刺眼的闪电从天空划过，似乎划了一道大口子，紧接着，雷公公就“轰隆隆、轰隆隆”地大吼大叫，似乎在发泄着对人类的不满。
豆大的雨点从天空砸下来。
过了一会，小孩儿好像发完了脾气，又露出了笑脸。
炎热的夏天过去了，早晨醒来，小雨淅淅沥沥的，仿佛是一场轻松活泼的乐曲，家旁边高大的树木，被这美妙的乐曲冲洗的干干净净，叶片上挂着晶莹的雨珠，显得那样娇美。
秋雨姐姐吟诵着小诗，把这分快乐带进世界上的每一个角落。
冬雨，虽然不曾有过春雨如由的美赞，却也毫无怨言，默默地向人们倾诉着，预报着：我的消失，白雪姑娘马上就会披着雪白的衣裳，带你们走进美丽的、洁白的雪的世界。
四季的雨，神奇的雨；四季的雨，五彩的雨；四季的雨，不
一样的雨。
我爱你！神奇的四季雨！。
二年级作文叙事：神奇的雨
二年级作文叙事：神奇的雨
在一个天空晴朗的夜晚，我闻见了雨的气息。
“轰隆隆！轰隆隆！”那声音仿佛市万匹脱缰的野马从远处奔来，接着，雨就漱漱的下了起来。
雨，她是一位穿着绫罗绸缎的美丽少女，在她来到之前，闷热的空气会给大家报信。
她的到来使万物生机勃勃，有了色彩：嫩绿的枝叶、火红的花朵、碧绿的湖泊、黑色的软土……
雨，悄悄地走了，她留下了自己的足迹—湿润的软土，怒放的花儿……金黄的小鸟在枝头上高歌，绿叶上的露珠在上面不停的翻滚、跳跃着……
雨，是神奇的，我们都爱她。
神奇的雨作文
神奇的雨作文关于神奇的雨作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的神奇的雨作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的雨作文篇1这几天都在下暴雨，特别是前两天的那场雨使河水猛涨，学校里的跑道都被水漫过了。
我不禁感到有些惊讶，这样的暴雨实在少见，突然间想起一句诗“黄河之水天上来”。
雨，一个普普通通的字一下在变得神奇了。
春雨是温柔的，她给万物带来了生长的希望。
一幅名叫《老牛白鹭图》的名画中，如烟般细雨给老牛、白鹭、小草带来了活力，使春天能更加清晰的呈现在人们面前。
夏雨是潇洒的，一场场如闪电般飞快的阵雨冲刷着田间的泥土。
雨后，一阵阵清新的泥土的香味扑面而来。
秋雨是有力的，珍珠般的雨点打落在玻璃上，真有点“大珠小珠落玉盘“的感觉。
实在不能不说雨是神奇的，在不同的季节都向人们展现不同的美景，谈谈自己的性格特点。
不仅如此，雨还吸引了不知多少文人学士。
杜甫这个诗圣喜欢春雨，一首《春夜喜雨》足以证明他对雨的喜爱。
雨使这位诗中总有沉郁顿挫的大诗人诗意大发，感到无比兴奋。
王维是个喜欢秋雨的人，“空山新雨后，天气晚来秋”。
那场雨的到来，冲洗了世上一切尘杂，使他内心变空，以致有一种超然物外的宁静。
“骤雨初歇”，这场急雨也使柳永作别恋人时感到忧伤，但这也使《鱼霖铃》一诗流传至今。
春夏秋冬，雨都以不同的方式吸引着大自然，吸引着人们。
虽然它的到来有时是一种灾难，但是它始终不变的是滋润着大地，才使黄河“奔流到海不复回”。
神奇的雨作文篇2“丁零丁零！”下课了，我们好不容易记住了恐龙的模样和生活习性。
唉，要是教室里有一只真恐龙，我们就不用记这些繁杂的文字了！我心想。
教室外，原本只有几朵白云飘荡的朗朗晴空突然乌云密布。
我们透过窗户往外看，只见一个个球状的东西挤在乌云里。
“请大家到操场上收鸡蛋！”学校的广播里突然传来校长万分激动的声音。
神奇的雨-350字初一作文写景
神奇的雨-350字
天空阴沉沉的，乌云从四面八方聚集而来，天恐眨眼间从白天成了夜晚。
忽然间，一阵淅淅沥沥的小雨从天而降。
似乎一切都是巧合，风追着雨跑，雨赶着风飞，一切都是那么美好。
这一场雨，像牛毛，像花针，像细丝，飘飘洒洒，密密地布织在了一起，好像一张天罗地网把我们世间所有万物包裹在了一起。
淅淅沥沥的毛毛雨，越下越大，雨像断了线的珠子一样，争先恐后地从天而降。
雨斜着打在地面上，地面形成了一个个小水坑，雨水大在水面上，立刻激起了一圈圈波纹。
一滴滴雨就像一个个舞女跳着轻盈的舞步落下来；也像一个个孩子在淘气地玩耍，一会儿下，一会儿上淘气极了！晶莹的雨滴落在小叶子上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；雨，让万物解了渴；雨，是万物生之必须的条件。
这一场雨代表了冬天已离我们而去，春天已悄悄来临！这一场雨，正是冬与春交接的时刻。
神奇的雨作文
神奇的雨作文奇妙的雨作文篇1雨是一种多么奇妙的事物啊，他在四季的时候都呈现着不同的美感。
我宠爱春雨。
春雨细腻缠绵，有欣欣向荣之意。
当春雨来临时，我会走进雨中，感受着这些雨水的滋润，这些雨珠落在身上，不仅感受不到凉意，还有一股暖流流遍全身。
水从树枝上滑落，滴到地上的声音，如同一个个奇妙的音符。
大地潮湿了，发出阵阵芳香，雨水滋润着棵棵植物。
柳树受到雨水的浇灌，便长出了根根绿芽，一阵风吹过，柳枝就犹如姑娘的秀发，在空中随风飘动：小草受到了雨水浇灌，一下子蹦起多高，在空中翩翩起舞，散发出勃勃生气。
我喜爱夏雨，夏雨快速，急促而猛烈。
夏雨如同一支有魔力的大手，拨动着我的心弦，那时，我就会不由自主地走进雨中，当雨水落在我身上的时候，身上夏天的酷热瞬间都没了，一股凉爽的感觉，向我的心房袭来。
夏天，是一个万物盛开的季节，一阵夏雨过后，花儿最终探出了她那娇艳的脸蛋，霎时间，小区里飘满了花朵的芳香，沁人心脾。
我宠爱秋雨。
虽然秋天的雨让人感到悲伤，但他也滋润着沉甸甸的盼望。
一阵秋雨过后，满地都是落叶，走在上面，还不时发出声响，这或许就是落叶洒金街吧。
我喜爱冬雨。
虽然冬雨非常寒冷，但却不刺骨，落在身上还很舒适。
一阵冬雨过后，小草好像认为春天就要来临了，迫不及待的要从土里钻出来的。
几阵冬雨过后，山坡上很多小草都长出来了，一片生气勃勃的景象。
四季的雨，春雨绵绵，夏雨迅猛，秋雨悲伤，冬雨寒冷，这个世界因你们而精彩。
奇妙的雨作文篇2“丁零丁零！”下课了，我们好不简单记住了恐龙的模样和生活习性。
唉，要是教室里有一只真恐龙，我们就不用记这些繁杂的文字了！我心想。
教室外，原本只有几朵白云漂浮的朗朗晴空突然乌云密布。
我们透过窗户往外看，只见一个个球状的东西挤在乌云里。
“请大家到操场上收鸡蛋！”学校的广播里突然传来校长万分感动的声音。
什么，没听错吧？天上下鸡蛋，真新颖！同学们纷纷跑到操场上接鸡蛋，有的同学用棉衣后面的帽子接，有的同学把雨伞倒过来接，还有的同学干脆将外衣脱下来当袋子接……老师们也很感动，把能装东西的袋子都拿了出来。
小学五年级作文《神奇的雨》800字
神奇的雨
800字
魔指 雨，好像是千万支
，好像是
琴弦 千万条
，弹出了千变万化的
声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨
季节 苍凉，冬雨肃杀；因
变化，
情调各异。但是，雨色一样美
丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，
有许多描写雨的佳作。
关键词：好像,千万支,魔指,好
像,千万条,琴弦,弹出,千变万化,声 音,春雨,柔软,夏雨,粗犷,秋雨,苍 凉,冬雨,肃杀,季节,变化,情调,各 异,但是,雨色,一样,美丽,雨声,一 样,动听,图画,音乐,诗歌,许多,描 写,佳作。
小学五年级作文《神奇的雨》
沉默的雨，无声胜有声；
逗人的雨，真叫人喜悦。可
雨衣 以不必穿
，在户外踯躅漫步，
雨似蜜似酒，滋润着心灵。
梦幻 ——这
似的雨，这奇异的
雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点
敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽
香。
关键词：沉默,无声,胜有声,逗
人,真叫人,喜悦,可以,不必,雨衣, 户外,踯躅,漫步,雨似蜜,滋润,心灵, 梦幻,似的,奇异,梦幻,似的,幻想, 记得,杏花春雨,江南,雨点,敲打,梨 花,幽香。
小学五年级作文《神奇的雨》
那时候，菱角已经成熟，莲
池潭上，乡人驾着小船，忙
于采摘；天空的白云，和水面
阵雨 的白鹭相映成趣。
骤来，如
万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有
珠 密密的雨，密密地替莲池挂上了
帘。阵雨里，那些采菱角的船，依
然从容地游移摇荡。
关键词：时候,菱角,已经,成熟,
莲池,乡人,小船,忙于,采摘,天空, 白云,水面,白鹭,相映成趣,阵雨,骤 来,万马奔腾,半屏山,忽然,不见,只 有,密密的,密密,莲池,挂上,珠帘, 阵雨,那些,菱角,依然,从容,游移, 摇荡。
神奇的雨合集八篇
神奇的雨合集八篇奇妙的雨作文篇1在自然现象中，雨是其中不行缺少的一个。
我以前在书上看过下过大雨后，就会有彩虹消失。
自从那以后，我就每天盼着下雨，想早点观察彩虹。
有一年春天，我慢慢喜爱上了雨。
那时，我正在教室里仔细地听老师讲课。
突然间，一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。
我抬头看了看窗外，原来白干干的地如今变得湿漉漉的，我立刻觉得雨是很奇异的东西。
从天上落下的雨，“滴答、滴答”地响着，像是在唱歌给我们听，在消退我们的疲惫。
“铃，铃，铃！”最终下课了，一下课的我就往教室外走。
我一出去，一股寒风迎面扑来，特别凉快。
我轻轻地伸出手，小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上，但它和针并不一样。
针是固体，扎在手上是很疼的，而像牦牛毛一样松软的雨却不一样。
它滴在手上，任凉丝丝的水珠溅在手上，扑打在脸上。
它们是这样地凉爽，这样地渺茫。
夏天是个下雨的好季节。
这不，说雨，雨到。
夏天的雨可不像春天的雨那样的柔软，如今它变得越来越凶狠。
它溅落在地上的声音越来越响，在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。
就这样，它们渐渐扑到我身上来了。
我目不转睛的看着雨，我如今感觉雨就像是顽皮的小孩一样，它们快乐地跑着，跳着降落下来；有的雨落在石砖上组成了滑冰场，人踩在上面总是会跳一个大跟头；雨就像一位慈爱的母亲，滋润着那些干渴的小花小草们；雨就像是英勇的武士只是埋头向前冲，从来都不回头，不放弃。
大雨最终停下了它的脚步。
这时，天空中消失了难以见到的彩虹。
它是那么地秀丽，但它并不是很深它淡淡的，好像都快看不见了。
此时此刻的我，无论彩虹有多么地秀丽，我如今喜爱雨，雨可真奇妙啊，我爱雨！奇妙的雨作文篇2“起床，都快迟到了！”一阵阵杂音从我耳边响起，而且越来越洪亮。
没过多久，我最终不耐烦地睁开了朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰，便起床了。
在坐着爸爸的车来学校的路上，暴雨连着狂风下了起来，在道路的两旁，有一棵较小的绿树就由于不牢而产生了倒蹋，在去学校的小路上，有很多车子接二连三地开了过来，就这样排成了一条“龙”。
【初一作文】奇妙的雨 我爱大自然作文700字
【初一作文】奇妙的雨我爱大自然作文700字大家好！我今天要给大家分享的是一场奇妙的雨。
那是一个夏日午后，天空布满了乌云，仿佛下一刻就会倾盆而下。
我走在回家的路上，突然感觉有一阵微微的清凉从天空中传来。
抬头仔细一看，哇！原来是一场夏日的雨来临了。
可是这场雨与平常的雨不同，它是如此的奇妙。
雨点并不是那种普通的雨点，而是五颜六色的小珠子，犹如彩虹在天空中舞蹈。
看着这些漂亮的小珠子从天空中倾泻而下，我不禁想到了童话故事中的仙女散落的宝石。
随着雨点的下落，一阵清香扑鼻而来。
我抬起头来，发现雨点竟然是由各种不同的花瓣组成的。
有红色的玫瑰花瓣、黄色的向日葵花瓣、还有蓝色的风信子花瓣。
这些花瓣随着雨点的落下，在空中翻飞，像是一群快乐的精灵在玩耍。
这场奇妙的雨还有一个神奇的特点，那就是它能变出各种各样的形状。
有的雨点变成了蝴蝶的形状，不断地翩翩起舞；有的雨点变成了小鸟的形状，欢快地飞翔着；还有的雨点变成了小鱼的形状，在空中跳跃。
我目不转睛地看着这些变幻莫测的雨点，真是好玩极了。
随着雨点不断地下落，地面上也开始发生了变化。
一片片的草坪上绽放出五彩斑斓的花朵，瞬间变成了美丽的花海。
树上的叶子也变得翠绿欲滴，仿佛刚刚洗过一般。
小溪里的水流也变得清澈透明，鱼儿在水中欢快地游来游去。
这场奇妙的雨给大自然带来了无限的活力和美丽。
它让大地变得更加绿意盎然，花朵更加绚丽多彩。
它让人类也感受到了大自然的魅力和神奇。
这场奇妙的雨也给我留下了深刻的印象。
它让我明白了大自然是如此的美丽和奇妙，我们应该好好保护它，珍惜它。
它也让我明白了雨水的重要性，它是大自然的恩赐，让我们的生活更加美好。
随着雨点渐渐停止，我不禁感叹这场奇妙的雨有多么的短暂。
它给我的记忆却是永恒的。
我会永远记得这样一场奇妙的雨，它让我更加爱大自然，更加珍惜生活。
谢谢大家！。
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在自然现象中,雨是其中不可缺少的一个。
我以前在书上看过下过大雨后,就会有彩虹出现。
自从那以后,我就天天盼着下雨,想早点看见彩虹。
有一年春天,我渐渐喜欢上了雨。
那时,我正在教室里认真地听老师讲课。
突然间,一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。
我抬头看了看窗外,原来白干干的地现在变得湿漉漉的,我顿时觉得雨是很奇妙的东西。
从天上落下的雨,“滴答、滴答”地响着,像是在唱歌给我们听,在消除我们的疲劳。
“铃,铃,铃!”终于下课了,一下课的我就往教室外走。
我一出去,一股寒风迎面扑来,非常凉爽。
我轻轻地伸出手,小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上,但它和针并不一样。
针是固体,扎在手上是很疼的,而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。
它滴在手上,任凉丝丝的水珠溅在手上,扑打在脸上。
它们是这样地清凉,这样地渺茫。
夏天是个下雨的好季节。
这不,说雨,雨到。
夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和,现在它变得越来越凶猛。
它溅落在地上的声音越来越响,在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。
就这样,它们逐渐扑到我身上来了。
我目不转睛的看着雨,我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样,它们开心地跑着,跳着降落下来;有的雨落在石砖上组成了滑冰场,人踩在上面总是会跳一个大跟头;雨就像一位慈祥的母亲,滋润着那些干渴的小花小草们;雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲,从来都不回头,不放弃。
大雨终于停下了它的脚步。
这时,天空中出现了难以见到的彩虹。
它是那么地美丽,但它并不是很深它淡淡的,似乎都快看不见了。
此时此刻的我,无论彩虹有多么地美丽,我现在喜欢雨,雨可真神奇啊,我爱雨!。