2014年8月控辍保学总结
班级控辍保学工作总结（通用5篇）
班级控辍保学工作总结班级控辍保学工作总结（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的班级控辍保学工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
班级控辍保学工作总结1一、关于控辍工作的讨论与思考学生辍学原因是多种多样的，主要有如下几种：（1）学习困难厌学的。
（2）家庭困难的，此原因的最多。
（3）父母离异，学生无人管或亲戚代管的，这类学生工作最难作，这是一种社会现象了，较多。
（4）家长怕花钱、不让孩子读书的。
（5）个别学生外出打工，图眼前利益的。
（6）师生关系紧张的。
从以上六种原因中可见，我们做为教育工作者，一定要有崇高的师德，要有丰富的学识、科学的教法，关心爱护学生，把学生当成自己的孩子去教，就能取得较大的成绩。
二、从几年来的控辍工作实践看：（1）学校教师做此工作力度是不够的，收效是微不足道的。
（2）要想真正做到100％巩固率，必须是政府行为，如果都象抓计划生育工作那样抓，效果肯定是很好的。
（3）这也是一个社会问题，如果社会各界都来真正关心教育，支持教育。
教育工作会更加发展，会越办越好。
（4）学校和教师自身来看，学校只有办得好才能留住学生，争得社会认可，取得学生、家长的认可、信任，才能有利于控辍工作。
做为教师就必须具有高尚的师魂，春蚕的奉献精神，学富五车的学问，是学生的良师益友，只有这样才有益于控辍工作。
三、加大宣传力度。
利用广播电视、标语、会议等有效形式进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传，提高学生家长的法律意识，使其自愿将子女送回学校读书。
学校领导高度重视，全力以赴做好控辍保学工作。
控辍保学工作是近年来学校每学期初、末领导班子会议和教职工大会的重要内容，学校领导集思广益，广大教师出谋划策，共同制定了长期工作计划和一系列助学优惠政策，采取减、免、缓、帮等措施，对部分贫困学生只收取书费，对特别贫困的学生免收全部费用，并对此项工作中有突出成绩的教职工给予奖励。
控辍保学月工作总结7篇
控辍保学月工作总结7篇第1篇示例：控辍保学月工作总结近年来，我国教育部门一直致力于控辍保学工作，旨在解决学生辍学问题，保障每个孩子都能接受良好教育。
为了深入推进这项工作，我校积极参与控辍保学工作，每月定期开展相关工作。
下面就对我校最近一个月的控辍保学工作进行总结和分析。
一、开展家访工作家访是控辍保学工作中至关重要的一环。
通过家访，我们可以了解学生家庭情况、学业状况以及辍学原因，及时发现问题并采取措施解决。
本月，我校共开展了50余次家访，覆盖了各个年级的学生。
通过家访，我们发现了一些家庭贫困、家庭不和睦、学生情绪问题等问题，及时与家长沟通，制定相应的帮助措施。
我们也鼓励家长重视子女的教育，配合学校的工作，共同努力保障学生的学习。
二、建立困难学生档案为了更好地关注困难学生的学习情况，我校建立了困难学生档案，详细记录学生的家庭情况、学习情况、辍学原因等信息。
本月，我们更新了部分学生的档案，并对其中的重点困难学生进行了个别辅导和帮助。
通过对档案的建立和管理，我们更加有针对性地帮助这些困难学生，确保他们顺利完成学业。
三、开展主题班会和心理辅导在控辍保学工作中，心理问题是一个不容忽视的因素。
有些学生辍学是由于心理问题所致，只有及时帮助他们排除心理障碍，才能顺利回归校园。
本月，我们开展了一系列主题班会和心理辅导活动，引导学生正确对待学习和生活，增强自信心，树立正确的人生观和价值观。
我们也组织了有关心理专家对学生进行心理辅导，帮助他们解决困惑和困难，找到适合自己的出路。
四、联合相关部门加强合作为了更好地开展控辍保学工作，我校积极与相关政府部门、社会组织合作，共同努力解决学生辍学问题。
本月，我们与当地教育部门、民政部门、社区组织等进行了深入交流和合作，共同制定了一些应对辍学问题的措施，并建立了长效机制，确保辍学学生得到及时帮助和支持。
通过与相关部门的紧密合作，我们的控辍保学工作取得了显著成效。
五、强化宣传教育工作宣传教育是控辍保学工作的重要环节。
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》，希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包教师，教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》，详细规定工作目标，任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养，树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求教师关心爱护每一名学生，不得歧视挖苦、体罚学生，避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利，增强师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。
所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》，营造全社会尊师重教，共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理，规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生，我们要求教师控制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）改变教学方式，创设轻松愉快的情景，和学生进行朋友式的交谈，营造良好的学习氛围。
控辍保学月总结(精选5篇)
控辍保学月总结（精选5篇）控辍保学月总结1我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。
我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
所以，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都用心工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘忠华，副组长：陈永渠，成员：全体班主任。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
所以，每一位班主任都能按规定要求，主动、用心、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
开学初，我校都要求各校利用学校广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本礼貌教育和养成教育为基石，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
虽然当前农村初中出现了许多新状况、新问题，给思想政治工作带来了难度，可是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件。
学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结（精选5篇）学校控辍保学工作总结（精选5篇）学校控辍保学工作总结1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。
我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
2021年，我校辖区11个自然村，10条街道，共有368个适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了“普九”工作任务。
小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面：一、领导重视，认识到位。
各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。
我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
开展控辍保学工作情况总结(四篇)
开展控辍保学工作情况总结一、领导重视，制度完善，落实到位一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围；二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度，对控辍保学工作做到时时抓，保证控辍保学工作的顺利实施。
二、加大宣传，营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为，大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策，是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利，教育是阻断代际贫困的根本途径，教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
我们：一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；三是结合走村入户工作，组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等；四是针对部分认识不到位的家长，我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班，上半年累计开展____人次。
三、学业补偿，有效化解超龄学生辍学工作半年来，我乡开展了____期学业补偿集中培训班，共计____人参加，每期补偿时间____天，通过学业补偿一是提高了超龄辍学学生的沟通交流能力、日常买卖计算能力、学法知法守法用法能力，通过测试全部学员合格，我们发放了结业合格证；二是分类指导，有效化解了超龄学生辍学工作。
四、大力开展入户劝返工作半年来，我们一是对____名辍学学生家庭大力开展入户劝返工作，分户制定劝返复学方案，采取多种措施动员学生家长送孩子返校就读，经过动员____名家长送孩子返校就读，____名孩子家长承诺今年____月送孩子返校；二是对____名有辍学苗头的学生家庭大力开展入户宣传动员工作，有效化解辍学苗头，____名孩子全部在校就读。
五、存在的问题一是受地域和历史的原因，家长的义务教育意识仍然很淡薄，这加大了我们工作的难度；二是自发搬迁，全乡一般以上的人口搬迁到乡外居住，更有占全乡三分之一的人口搬迁到县外居住，人口分散，这大大增加了我们摸清底数的难度，也极大地增加了我们的行政成本；三是学校教育质量急需提高，很多学生辍学的原因都是厌学。
控辍保学工作总结2014-2015学年度第一学期
控辍保学工作总结
2014-2015学年度第一学期
控辍保学工作是现代教育的重要资料，尤其对于农村小学来说更是重中之重，我校更是把它放到了学校工作的第一位。
开学初，学校就召开了全体教师控辍会议，成立了以樊丽清校长为首的控辍领导小组，控辍保学工作的重要性成为大半年来发奋控辍的思想基础。
只想不干，那是空话，工作是干出来的不是想出来的，工作还需要方法和手段，在控辍工作中，主要采取以下方法：
一、摸清后进生和特困生的状况。
做到心中有数，有的放矢，上学期一开学，对本班学生进行摸底，了解他们的家庭状况。
二、向校上报特困生档案。
争取省“两免一补”，为他们扫清经济障碍，让他安心学习。
三、建立学生档案。
准确地记录学生的家庭住址，联系电话，一旦发现问题，及时与家长沟通，（对无电话的家庭及时上门了解状况）阻止事态进一步发展。
四、实行经常家访的措施。
对于常请假的学生进行跟踪调查，不能签过假条就完事。
五、鼓励学生。
尤其是后进生，用心参加校举行的各种活动，发挥他们的特长，我班的学生有的参加篮球兴趣小组，乒乓球兴趣小组等，他们在活动中感受到了学校生活的乐趣，发现了自己身上的闪光点，体验到了成功的快乐，学校生活也就对他更有吸引力，他也就不会有辍学的念头了。
经过一学期的发奋，我校的控辍工作取得了较好的成绩，今后，必须加倍发奋，把工作做得更好。
海城市八里镇西甲小学
2015年1月。
学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结（精选 5 篇） 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时
间的工作，肯定有很多的艰难困苦，这也意味着，又要打算起先写工作 总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家收集的学校 控辍保学工作总结（精选 5 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。
第1页 共18页
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成果，主要是因为我们做 到了以下几个方面：
一、领导重视，相识到位。 各级党政有关教化管理的领导，各级教化行政部门的领导都非常 重视学校的“控辍保学”工作，在有关教化的各种各样的会议上曾强 调要抓好“控辍保学”工作，并做了详细的指示。我校领导班子成员 在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控 辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每 学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍 保学”，才算是真正普及小学阶段义务教化。因此，我校对“控辍保 学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都主动工作，加强管理。我 校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他 领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入 学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适 龄儿童辍学，学校于 2002 年 9 月 2 日，经领导会议探讨制订了《谭文 小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。2003 年 9 月 2 日又进 行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主 任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。 我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂 钩。因此，从学校领导到每一位老师都能按规定要求，主动、主动、仔
控辍工作总结(2014)
城中中心小学控辍工作总结（2014学年）为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、控辍情况：经过全体领导和教师的共同努力，我校在本学年没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：⑴控辍领导小组组长：祝锦元副组长：吴肖芬李爱玲成员：各班班主任在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包社区，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
⑵实行了控辍奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率作为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶建立辍学报告制度学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷坚持教改控辍，全面推进素质教育有个别学生，往往失去学习的兴趣。
导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了大量的工作。
首先，加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。
促进教师对问题学生的责任感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：控辍保学工作总结近年来，我校一直致力于落实国家教育方针，加强控辍保学工作，确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下，我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
在此，我对我校的控辍保学工作进行总结，旨在进一步完善工作，提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示，我校辍学率在过去三年中持续下降，证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制，定期召开家长会，加强学校和家庭之间的沟通，共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重，一些学生容易产生厌学情绪，导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担，打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解，容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系，建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主，欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式，减少学生的课业负担，让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式，加强家校之间的联系，及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案，定期进行学生综合评估，及时发现潜在的辍学危机，采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力，为学生的学习和成长创造更好的环境，让每个学生都能接受到优质的教育，健康成长。
【2000字】第2篇示例：近年来，控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
学校“控辍保学”工作总结8篇
学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例：学校“控辍保学”工作是教育部门一项重要的工作，旨在保障每个学生都能接受全面、良好的教育。
近年来，我校高度重视“控辍保学”工作，通过各种措施和手段，取得了一定成效。
在此，对我校“控辍保学”工作进行总结如下：一、加强政策宣传，提高家长和学生的意识。
学校通过家长会、学生大会、班主任沟通等途径，向家长和学生宣传国家关于义务教育的政策，呼吁家长们重视孩子的学习，保证孩子按时到校上课，并提醒学生们要珍惜学习机会，不要辍学。
二、建立健全学生信息管理系统。
学校建立了学生档案管理系统，对学生的考勤、成绩、行为表现等信息进行全面记录和管理，及时掌握每位学生的学习情况，发现问题及时解决。
三、建立“控辍保学”工作小组。
学校组建了由教师、班主任、辅导员等组成的“控辍保学”工作小组，定期召开会议，分析学生辍学原因，制定针对性的措施，确保每个学生都能完成学业。
四、加强与家庭的沟通和联系。
学校积极与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，针对性地提出改进建议，引导家长积极配合学校，共同促进学生的学习进步。
五、建立“一对一”帮扶机制。
学校针对有可能辍学的学生，建立了“一对一”帮扶机制，由专门的老师负责跟踪辅导，解决学生学习和生活中遇到的问题，帮助他们尽快融入学习生活。
六、加强对辍学学生的帮扶。
对那些已经辍学的学生，学校也不放弃，积极与当地教育主管部门合作，为他们提供返校重返学习的机会，帮助他们重新融入校园生活。
通过一系列的措施和工作，我校“控辍保学”工作取得了一定成效，辍学率明显下降，学生学习积极性和主动性得到了提升，家庭和学校之间的沟通也更加畅通。
在今后的工作中，我们还需要进一步完善制度，提高工作效率，切实解决一些难点和问题，确保每个学生都能获得良好的教育。
【以上内容仅供参考】第2篇示例：学校“控辍保学”工作总结近年来，我校一直以“控辍保学”工作为重要任务，致力于减少辍学率，保障每一位学生接受良好的教育。
控辍保学工作总结
控辍保学工作总结13春机电班王春举“控辍保学”是我校工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们平时工作的重中之重。
一年来，我认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，坚定保学控辍，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，使我班巩固率要达到94.44%，我具体做法是主要有以下几点。
第一、实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率。
在过程管理中，严格按计划实施，按制度落实，坚持每周找学生谈心一次，特殊学生、重点生每周电话家访一次，每月将保学控辍工作作好记录。
以此加大过程管理力度，提高我班学生的巩固率。
第二、强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：1、教学中做到因材施教。
以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
2、激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，创造良好的班级学习。
3、深入调查了解学困生和贫困生的情况，对他们进行“心理健康”教育，打破辍学念头；平时多给他们一些关心。
让他们感到学校的温暖。
4、认真宣传执行《教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成职业教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
5、在控辍保学工作中，一定要坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理。
6、采取多种形式，想方设法帮助经济困难学生入学，动员辍学学生返校。
7、开展“四留住”活动。
即提高教师师德修养，用高尚师德留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革，让轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。
以上是我保学控辍心得体会。
工作过程中当然存在一些不足之处，自己在今后学生管理上多学习，多弥补，多改正！2014/2/28。
2014--2015下半学期控辍工作总结
控辍工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄孩子完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了大量工作，先我结合学校控辍工作对自己控辍工作进行总结：1、学校充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式，学校组织了全体师生学习《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习和讨论，更新师生的法律观念，使我们全体师生充分了解了控辍保学的重要性，在体育的课堂中我也向学生们传达学校的精神。
2、学校积极开展“走千家、进万户，共建连心桥”活动，校领导要以身作则，我们全体教师要全部积极投入到活动中去。
班主任在走访中，要向学生及家长介绍各种教育法规政策，特别讲解了《义务教育法》、《未成年人保护法》的有关知识；向家长交流管理方法和经验；与家长分析了当前的教育形式，认真听取家长和学生的意见和建议；对于有辍学念头的学生，要多人多次去座谈，及时了解他们的想法和动向，了解他们厌学的原因，并根据他们的要求及时组织教师学习新的教育理论和教育教学方法，通过—系列的措施和行动，在我的课堂中积极拉近学生和教师的距离、关系，稳定了学生的情绪，增强了学生学习的信心。
3、学校通过编辑和印刷《致家长一封信》及其它宣传形式，使家长和学生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法规、县人民政府的有关文件、学校规章制度以及安全注意事项等，使家长和学生能掌握和了解有关的法律法规和政策及有关生活常识等，从而使家长和学生的思想得到改变和稳定，使家长支持鼓励孩子上学，学生主动热爱学习。
4、学校还加大辍学学生劝返力度，我作为一名教育工作者也积极参与挽救辍学子弟回归的活动中，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于确实因为家庭困难而辍学的学生，并根据每名学生的实际情况，做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
总之，本学期要通过形式多样的活动，使教师与家庭、社会的联系更加亲密，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。
2014--2015学年度控辍保学总之总结
安岳县思贤乡中心小学2014--2015学年度“控辍保学”工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，实现教育均衡发展，我校认真落实上级有关文件精神，在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入宣传，不断改善办学条件。
在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。
具体工作总结如下：一、领导重视，制度完善，落实到位。
1. 建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。
开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任、科任老师的重要内容，作为评优普级的重要依据，同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到时时抓，从而保证了控辍保学的顺利实施。
2. 建立帮扶小组，有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问打消他们辍学的念头。
3. 加强学籍管理，实行日、周、月报制度和定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生情况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，及时准确填好学生增减变动名册等，实行电子学籍管理，做到情况清楚，心中有数。
二、措施得力，工作到位。
1. 提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。
控辍保学工作除校领导重视外，我们特别注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训学习，积极培训教师队伍，提高教育能力，更新教育观念，改进教育教学方法。
在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习积极性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。
石华学校控辍保学工作总2014
石华学校控辍保学工作总结上学期开学初我校曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入宣传，不断改善办学条件。
我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。
具体工作总结如下：一、领导重视，制度完善，落实到位。
1. 建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。
开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任、科任老师的重要内容，作为评优普级的重要依据，同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到时时抓，从而保证了控辍保学的顺利实施。
2. 建立帮扶小组，有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问打消他们辍学的念头。
3. 加强学籍管理，实行日、周、月报制度和定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生情况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，及时准确填好学生增减变动名册等，实行电子学籍管理，做到情况清楚，心中有数。
二、措施得力，工作到位。
1. 提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。
控辍保学工作除校领导重视外，我们特别注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训学习，积极培训教师队伍，提高教育能力，更新教育观念，改进教育教学方法。
在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习积极性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。
关于控辍保学工作总结
关于控辍保学工作总结一、工作概述控辍保学工作是教育部门和学校在保证每个孩子能够接受基本教育的前提下，将辍学的学生引导回校就读，并帮助他们解决辍学问题的一项重要工作。
本文将围绕控辍保学工作的目标、实施策略及效果进行总结。
二、目标设定1. 保障每个孩子享有受教育的权利。
无论家庭条件如何，每个孩子都应该有接受教育的机会。
2. 减少学生辍学率。
通过控辍保学工作，尽可能减少学生辍学现象的发生，确保他们能够顺利完成学业。
3. 促进学生全面发展。
通过控辍保学工作，为辍学学生提供适应和发展的机会，帮助他们全面发展，实现教育公平。
三、实施策略1. 信息采集与研判：通过与学生、学校、家长及社区的沟通与交流，及时了解学生辍学的原因和情况，为制定具体的控辍措施提供依据。
2. 网络宣传与政策解读：利用新媒体和传统媒体宣传控辍保学政策，向学生、家长和社区宣传教育的重要性和义务教育的政策优惠。
3. 家访工作：组织学校教师走进家庭，了解学生的家庭环境和家庭经济情况，与家长进行沟通，解决学生辍学问题。
同时为家庭提供必要的帮助和扶持。
4. 资助政策和措施：加大对贫困学生和家庭的资助力度，提供生活费、教材费、公交卡等教育资助，减少家庭困难对学生辍学的影响。
5. 心理辅导和关爱工作：建立专门的心理辅导小组，为辍学学生提供心理咨询和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。
6. 创新教育教学模式：根据辍学学生的实际情况，采取灵活的教育教学模式，提供个性化的辅导和培训，激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
四、工作成效1. 辍学学生比例下降。
通过控辍保学工作的开展，辍学学生的比例逐渐减少，越来越多的辍学学生选择回到学校接受教育。
2. 学生学业水平提升。
通过对辍学学生的有针对性辅导和培训，他们的学业水平得到了提高，逐渐适应了学校的学习节奏。
3. 家庭经济负担减轻。
通过资助政策和措施，减轻了贫困学生家庭的经济负担，为他们提供了持续的学习保障。
4. 学生全面发展。
控辍保学工作总结范本
控辍保学工作总结范本一、工作背景近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，学校的整体素质不断提升。
然而，学生辍学问题依然存在，给学校的发展带来了一定的困扰。
为此，学校成立了控辍保学工作小组，我有幸成为其中的一员。
二、工作目标与规划针对学生辍学问题，我们制定了以下工作目标与规划：1. 提高学生对学校的归属感和认同感，增强学生的学习动力。
2. 建立健全的学生辍学监测机制，及时发现和干预辍学情况。
3. 提供多样化的教育资源，满足学生不同层次和需求的学习需求。
4. 加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。
三、工作内容与成果1. 开展学生辍学原因调查我们通过问卷调查、个别访谈等方式，了解学生辍学的主要原因。
通过调查结果，我们发现家庭经济困难、学业压力过大、家庭教育缺失等因素是学生辍学的主要原因。
2. 制定辍学预警机制根据调查结果，我们制定了学生辍学预警机制，包括学生学习成绩、出勤情况、学生与家长的沟通等方面的指标。
一旦学生出现辍学预警情况，将及时组织相关教师和家庭教育专家开展干预并提供相应的帮助和支持。
3. 丰富学校教育资源为了满足学生的不同学习需求，我们积极引入各类教育资源，包括课外辅导班、学科竞赛等。
通过丰富多样的教育资源，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生成绩。
4. 加强家校合作我们加强与家长的沟通合作，定期组织家长会、家长讲座等活动，向家长介绍学校的教育理念和辅导资源，提醒家长关注学生的学业情况，并提供相应的家庭教育指导。
四、工作体会控辍保学工作是一项复杂而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
通过这次工作，我深刻认识到控辍保学工作的重要性和紧迫性。
首先，学生辍学不仅损失了个体的发展机会，也影响了整个学校的发展。
其次，学生辍学问题是一个系统性的工程，需要全校各个环节的配合与支持。
最后，家庭教育的作用不可忽视，只有学校与家庭的紧密合作才能真正保障学生的学业顺利进行。
五、工作展望在今后的工作中，我们将进一步加强控辍保学工作的力度，提高工作效果。
控辍保学工作总结范文(五篇)
控辍保学工作总结范文一、提高认识，思想到位开学初，我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生1、摸清流失的情况，做到心中有数，有的放矢。
我们班的学生，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
作为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
总之，学生是教育的主体，学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。
因此，学校的一切工作都要以学生为本。
关注、关爱、关心、每一个学生。
让我们的校园成为他们成长的乐园。
控辍保学工作总结范文（二）控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。
本班____名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
控辍保学工作总结范本
控辍保学工作总结范本一、工作背景控辍保学工作是教育事业中非常重要的工作之一。
尤其在贫困地区，许多家庭存在放弃学业的倾向，这就需要教育工作者和社会力量共同努力，保证孩子们能够完成学业，走上成功的道路。
本文将从以下几个方面对控辍保学工作进行总结，以便对工作进行深入的思考和提高。
二、工作目标控辍保学工作的最终目标是保障学生能够完成学业。
在此基础上，应该积极推动教育公平，逐步缩小城乡差距以及贫富差距，为孩子们提供更好的教育资源和环境。
三、工作内容1.提高家长意识在做好学生的教育工作之前，我们应该与学生的家长进行沟通，让他们明白教育的重要性以及学生完成学业的意义，让家长积极地参与孩子的学习中来。
2.对学生进行细致耐心的工作学生在学习过程中，经常会遇到各种困难和问题，我们的工作便是要帮助他们克服这些困难和问题。
这就需要我们对学生进行细致、耐心的工作，让学生感受到我们的关心和支持。
3.建立激励机制建立激励机制能够有效地带动学生积极主动地参加控辍保学工作。
同时，我们要细致地给学生讲解控辍保学的意义以及工作的重要性。
引导学生理解学习的意义，再让他们能够自觉地参与这个过程。
4.落实教育惠民政策教育惠民政策可以为控辍保学提供一定的资助，如帮助贫困户的孩子们解决教育经费问题，增加学生完成学业的成功率。
通过政策资助解决学生的经济问题，我们能够更好地推动控辍保学工作向前发展。
四、效果评估为了真正意义上实现控辍保学的目的，需要进行效果评估。
效果评估的过程可以让我们深入了解工作的效果、存在的问题以及如何改进。
只有持续进行效果评估，我们才能够不断提高控辍保学工作的质量。
五、结论在控辍保学工作中，我们需要建立完善的机制、实施有效的政策，引导家长和学生积极配合，进行有效的沟通和协调。
在工作过程中，需要保持自己的工作热情和耐心，真正实现控辍保学的目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
牛场乡中坝小学“控辍保学”宣传月
活
动
总
结
牛场乡中坝小学
2014年9月4日
中坝小学“控辍保学”宣传月活动总结
为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，在八月份的控辍保学月活动中做了大量工作，现总结如下：
一、控辍保学情况：经过全体领导和教师的共同努力，我校易辍学学生、贫困生坚定完成学业的信心，辍学学生得以返校就读，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施： 1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制，（1）、实行三包制度：领导包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
（2）、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
（3）、建立辍学报告制度学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单
亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育，对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的努力成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了大量的工作，鼓励他们根据自己的特长参加素质教育特色活动班，提高他们学习知识的积极性。
三、取得成果：在控辍保学方面，我们为防止辍学生的出现，学校采取了大量的措施，做了大量的工作。
采取进村入户走访易辍学学生、贫困生家庭，调查动员辍学学生入学、张贴“控辍保学”宣传标语及利用赶集天向广大人民群众发放宣传资料等方式进行宣传。
在8月份的宣传中我们共走访了300多户家庭；调查动员易辍学学生入学12人；张贴宣传标语3幅；发放宣传资料500多份；通过宣传今年本片区96名六周岁适龄儿童全部报名入学，本片区六年级196名同学在我校报名入学就读七年级，少数六年级学生就读其他学校七年级，完成了六年级整班移交工作，宣传取得了可喜成绩。