2017 一轮复习必修三文化生活第八课走进文化生活
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考点2 如何看待落后文化和腐朽文化
1、文化生活的双重性
(1)表现:形式多样的文化生活,丰富了文化景观, 扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参 与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽文化也寻求 各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。
(2)对策:提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御 落后文化、腐朽文化的能力。
特别提示
(1)对于文化市场和大众传媒的发展,既要看到其积极的 一面,也要看到其消极的一面,同时还要明确其对文化生活 的积极影响是主要的。----双重影响 (2)文化市场出现的不良现象是文化市场的自发性和传媒 的商业性引发的结果。但不能将它们看作是社会主义市场经 济的必然产物。 ①问题的出现不在于是否发展市场经济,而在于市场主体的 行为不规范和有关部门对文化市场监管调控力度不够。
有关“加强文化市场管理、净化文化环境”的命题 怎么做类:如何净化市场文化环境?(建议、措施)
②文化生产者(企业): 坚持把社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益 的统一 生产为人民群众所喜闻乐见的大众文化、多种类型、 多样风格的产品。 ③文化消费者(个人): 树立科学的世界观、人生观、价值观(树立三观); 加强科学文化修养和思想道德修养(提高修养); 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、 腐朽文化的能力,选择健康有益先进的文化(能力)。
清除盲点 1.文化生活中存在的问题是社会主义市场经济 的必然产物。( × ) 文化生活中存在的问题是文化市场的自发性和传 媒的商业性引起的,并不是社会主义市场经济的 必然产物。通过加强管理和正确引导,可以克服 文化市场的自发性引发的问题。
2.文艺表演应该立足于满足市场需求。(
×)
文艺表演应该立足于满足人民大众的精神需求。 一味满足市场需求,会带来拜金主义等令人忧 虑的现象。 3.主流媒体能满足人民大众真正的文化需求, 决定文化发展方向。( × ) 主流媒体不能决定文化发展方向,但可以对文 化的发展起导向作用,生产力与生产关系的矛 盾运动决定文化的发展方向。
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•
• 坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值 观; • 大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;
• 建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创 建活动; • 加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道 德素质。
2.(2015山东卷43)社会主义道德是社会主义文化的重要组 成部分,应内话于心,外化于行。阅读材料,回答问题。 • 材料一 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式, 用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造 了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神 ,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活 中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓 的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量 。 材料二 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供 货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手…… 我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就 会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面 建成小康社会的目标就会早日实现 根据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识
8.要大力发展各种文化,满足人民群众多样化的文 化需要。( × ) 提供多种类型、多样风格的文化产品,不等于发 展各种文化,我们支持的是健康有益的文化,发 展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 9.大众文化在文化生活中占据主导地位。(
×)
中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中 始终占据着主导地位。
区分:传统习俗与落后文化 落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,如人们生 活中常见的看相、算命、测字和看风水等。 落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而 通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。我国的 传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕。
落后文化是文化糟粕,应该以不断通过科学文化
教育,予以改造或剔除。
考点考向概览
考点概览 考向定位Baidu Nhomakorabea
1.从知识的考查看:试题立足文 化的作用这一核心,重点强调社 4.8走进文化生活 会主义文化建设的要求,注重文 ①文化市场与传媒商业 化环境净化、人民群众文化权益 化的影响(5年3考) 保障、思想道德提升三个方面 ②文化建设的必然要求 2.从试题类型上看:选择题主 (5年2考) 要考查文化环境、文化权益、思 想道德提升,并以体现类、启示 ③发展大众文化 类、措施类呈现。材料题主要立 ④如何看待落后文化和 足文化的作用、文化与人的关系 腐朽文化(5年3考) ,考查文化环境净化、公民文化 权益保障和思想道德修养的提高
6.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。 (×)
流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是 流行的,但流行的并不一定是经典的。
7.要支持健康有益文化,抑制通俗文化。(
×)
通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中的精 华部分,要提倡;对于通俗文化中的落后文化, 要改造;对于其中的腐朽文化,要取缔、抑制。
第八课 走进文化生活
自主学习教材P86-94及考案P150思考
1.文化市场对文化的影响有哪些?各自的 原因? 2.面对文化市场的喜与优,如何解决? 3. 我们所倡导的大众文化的内涵是什么? 为什么要发展大众文化?
4.试比较落后文化和腐朽文化。
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重点突破1.国家加强文化市场的管理与引导
(1)必要性: 由于传媒的商业性和文化市场的自发性,出现了一些 令人忧虑的现象,如落后文化与腐朽文化。 (2)措施:-----管理与引导 ①加强文化市场法制建设,为管理提供法律保障。 ②明确主体职责,强化管理职能。 ③建设公平竞争的文化市场机制,积极推进文化体制 机制改革创新。 ④综合运用多种手段,健全监管体系。综合运用行政、 法律、经济等多种手段,对文化市场进行宏观调控和 监督管理,
4.人民大众需要的文化就是人民大众真正需要 的文化。( × )
“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个 不同的概念,只有人民大众真正需要的文化,才 是我们所倡导的文化。 “人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健 康有益的文化,是能够反映人民的利益和呼声, 为人民大众所喜闻乐见的文化。 而“人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文 化,比如封建迷信等思想,仍然大有市场,但封 建迷信思想绝不是人民大众真正需要的文化。
②大众传媒无所谓好和坏、对和错,关键是看我们怎么运用 这些传媒工具。我们用得好,它就发挥积极的作用;我们用 得不好,它就发挥消极的作用。
特别提示:明确几对概念 1.“人民大众需要”和“人民大众真正需要” “人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两 个不同的概念,只有人民大众真正需要的文化,才是 我们所倡导的文化。 “人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、 健康有益的文化,是能够反映人民的利益和呼声,为 人民大众所喜闻乐见的文化。 “人民大众需要”的文化则包含性质各异的文化, 比如封建迷信等思想,仍然大有市场,但封建迷信思 想绝不是人民大众真正需要的文化。
5.大众文化就是我们所倡导的大众文化。(
×)
(1)随着近代工业和大众传媒的发展,文化的发展和 消费产生了很大变化,随着生产的规模化和传播的 快速化,越来越为社会大众所广泛接受和参与,被 称为大众文化,是就文化传播的广泛性而言的。 (2)我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人 民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化。 其主要强调两方面:第一,文化要贴近人民大众生 活,形式与风格要多种多样,为人民大众所喜闻乐 见。第二,文化的内容必须是先进的、健康有益的 ,而不能是庸俗的、低级趣味的。
★以发展中国特色社会主义文化为主题,以文化建设为 主线,包括为什么建设,建设什么、如何建设等内容 ◆第八课从个人生活层面,讲当代文化生活的现象和特 点,提出了为什么要进行文化建设的问题。 ◆第九课从国家层面,讲文化建设的目标和发展道路, 明确了我们要建设什么样的文化。
◆第十课分别从国家和个人两个层面,讲述文化建设的 中心环节,阐述了我们如何开展文化建设。
1.(2015江苏卷22)2014 年“十一”黄金周,全国电
影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一
步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明:
• A.文化市场越繁荣越要加强管理 • B.经典文化才是人民大众真正需要的文化 • C.市场化才能提高电影产品质量 • D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一
有关“加强文化市场管理、净化文化环境”的命题 怎么做类:如何净化市场文化环境?(建议、措施)
重点突破:如何抵御落后文化、腐朽文化,选 择健康有益、先进的文化 ①文化管理部门(国家): 加强文化市场管理,正确引导; 大力弘扬主旋律,倡导多样化(发展人民大众喜闻乐见 的大众文化,建设中国特色社会主义文化); 加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文 化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化; 加强精神文明建设; 加强思想道德建设, 建设核心价值体系。。。。
2.“我们倡导的大众文化”与“通常意义上的 大众文化”
“我们所倡导的大众文化”强调两个方面:一是 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大 众所喜闻乐见;二是文化的内容必须是先进的、健 康有益的,不能是庸俗的、低级趣味的。 而“通常意义上的大众文化”是就文化传播的广 泛性而言的,并没有界定文化的性质和内容。
3、大力加强社会主义文化建设— 发展中国特色社会主义文化 (奏响主旋律,文化激荡看主导) (3)措施: ①中国特色社会主义文化,始终坚持以科学理论武装人,以正确
舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优秀作品鼓舞人,无论是思
想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
②要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文 化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。