人教七上地形图的判读五种基本地形类型课件共

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2.2《地形图的判读》课件(共37张PPT)人教版七年级地理上册

学以致用结合实例，分析等高线地形图在生活中的应用。
图中⑤、⑥ 哪条线路向乙村引水较合适？
⑥ 线路向乙村引水较合适
引水遵循水自流原则，由地势高处向地势低处引水。
线路
5.等高线地形图的应用
学以致用结合实例，分析等高线地形图在生活中的应用。
请找出图中适合同学们攀岩的地点。
此处为陡崖，适宜攀岩
分层设色地形图
1.分层设色地形图
面对地图，在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这
种地图叫分层设色地形图。
分层设色地形图上附有图例说明各种颜色表示的高度或深度范围。
2.陆地表面五种地形
地形景观图
等高线地形图
把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色
分层设色地形图
2.等高线地形图的绘制
（1）等高线和等高线地形图在地图上，把海拔相同的各点
依次连接成线，就是等高线。
在等高线上标有海拔数值，如 100米、200米。这种用等高线
表示地形的地图，就是等高线地形图。
2.等高线地形图的绘制
小组合作给“土豆山”画等高线！
准备半个土豆，想象它是一座山
筷子穿过土豆会在纸上留下一个黑点，从“土豆山”的最高处开始，在土豆侧面画一条标记线，并在纸上也画上标记
分层设色地形图
分层调色地形图陆地表面五种地形
当堂检测
1．下列选项中，图序与山地地形(单位：米)部位名称排序相符的是( D )
A．①山脊 ②山谷 ③山顶 ④鞍部 B．①山谷 ②山顶 ③鞍部 ④山脊
C．①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部
D．①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶
2．下面四幅图所示的地形部位能发育河流，并正确表示河流流向的是（ B）

人教七上地形图的判读五种基本地形类型课件

•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。
形等高线地形图（等高线、线的疏密）
山体五个部位
图分层设色地形图（颜色、颜色分布）
地形剖面图（海拔、地势起伏）
记忆以下内容：
1、陆地表面五种地形类型：山地、丘陵、高原、平原、盆地
2、P27小字部分
1、地球的形状和大小
形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。大小：平均半径6371km，最大周长4万 km，表面积 5.1亿km2
1、计算C、D两地的海拔与相对高度。
① C
②
A
B
E
D
单位：米
图中字母代表的山体部位分别是：
山峰 A______
鞍部 B______ C___山__脊_
D___山__谷_
E__陡__崖__
陡坡是__②__，缓坡是_①____，判断依据
地形图的判读
——分层设色地形图
【学习目标】
会在地形图上识别五种主要的地形类型。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。

人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读(43张PPT)

b
a
K
400 200
断崖顶部的E点海拔可能为（1）判断a、b两条等高线
___D_
的海拔高度
A 59米 C 199米
B 99米
a:800米 b:600米
D 259米
（2）山顶K的海拔高度范围： 800—1000米之间
人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读（43张P PT）
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作业
完成地理练习册《地形图的判读》所有相关练习 P16-18。
明天交。
人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读（43张P PT）
人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读（43张P PT）
1.过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
4.文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
凸低为脊，凸高为谷。
练习：
1.下列数据是海拔还是相对高度？ ①珠穆朗玛峰海拔8844.43米。海拔 ②惠州佳兆业中心楼高288米。相对高度 ③罗浮山飞云顶海拔1296米。海拔 ④罗浮山索道高差500米。相对高度

人教七上.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT

如何制作思维导图？
地球和地球仪
……
地球和地图
…… ……
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT 人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
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【学习目标】
会在地形图上识别五种主要的地形类型。
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借助课本P26-27,完成下列问题： 1、分层设色地形图的定义。 2、陆地表面五种地形类型。 3、读图1.43，找出五种地形类型的特征。
平原
面平边陡
高原
低而缓中低周高
丘陵盆地
AB
C
DE
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在世界地形图上找出以下世界之最：
1、世界上最大的高原——巴西高原（南美） 2、实际上最大的平原——亚马孙平原（南美） 3、世界上最大的盆地——刚果盆地（非洲） 4、世界上最高的高原——青藏高原（亚洲） 5、世界上最长的山脉——安第斯山脉（南美）
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
东南丘陵（梯田）
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人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
塔里木盆地
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人教版七年级地理上册1.4地形图的判读(共29张PPT)

世界最高峰珠穆朗玛峰的高度是8844.43 米，可生活在青藏高原上的人们说只不过有4500米，这是为什么？
等高线地形图
1.海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离
2.相对高度某：个地点高出另一个地点的垂直距离
请一高一矮两个同学到讲台上，高的同学比矮的同学高厘米，这个高度就是相对高度。
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
分层设色地形图
蓝色代表海洋绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地
褐色代表高山白色代表雪线以上
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
图1.42 分层设色地形图和地形素描图
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
图1.42 我国东北平原
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
地形图只能表示地面起伏的状况，包括高低起伏、坡度陡缓等。为了更直观地表示地面上，沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，可以利用地形剖面图。
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
分层设色地形图
为了更直观地辨别陆地和海洋的高低起伏，在等高线地形图的基础上，在不同的等高线之间涂上不同的颜色，就可以绘制成分层设色地形图。
定义：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。
图1.36等高线示意
等高线数值大表示海拔高，等高线数值小表示海拔低；等高线密集处坡度陡，等高线稀疏处坡度缓

《地形图的判读》人教版七年级地理上册教材课件PPT(8篇)

·人教版
会读地形图了，不用导游我们也可以游览祖国的美好山川了！
第一关：地面高Biblioteka 的测量我量的丁山也是高 1000米
?? ?
我量的甲山高 1000米
海平面
高度的计算方法
甲
某点高出另一点的垂直距离
为相对高度
1000米
1500米
乙
某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
500米
海平面
地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
山顶山脊
山顶
鞍部
山顶鞍部山顶
2.
山顶
山坡上向上隆起的部位，
山
等高线向低处弯曲。
脊
等高线闭合，中间
山
高四周低。
谷
垂直或近似垂直的陡坡
，等高线重合。
鞍部
山坡上向下凹的部位。
等高线向高处弯曲
陡
崖
两个相邻山顶的中间部
分。
第五关地形剖面的绘制
等高线特点：
• 是一条闭合的曲线。 • 同一条等高线上海拔高度相同。 • 等高线越密集，坡度越陡；等高线越
地形图的判读（口诀）
地形图，不难读，看好颜色和标注；向低突出是山脊，向高突出是山谷；分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏；高原平原都平坦，高低要靠颜色辨；坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析；沿着剖线作剖面，高低起伏特直观。

人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读课件(共36张PPT)

等高线地形图
分类型，说不同
相对高度
海拔
海拔
等高线地形图
识原理，画简图
识原理，画简图
400 300 100
身边的等高线
等高线地形图
巧判断，明位置
马鞍
巧判断，明位置
地形部位山顶山脊山谷鞍部陡崖
等高线特征等高线闭合，中高周低等高线的弯曲部分向低值凸出等高线的弯曲部分向高值凸出两个山顶中间没有等高线的部分
黄土高原
世界这么大，我想去看看！
青藏高原
世界这么大，我想去看看！
东非高原
世界这么大，我想去看看！
内蒙
高原：海拔在500米以上，
古
面积较大，外围较陡、内部
高
起伏较为和缓。
原
世界这么大，我想去看看！
安徽九华山
世界这么大，我想去看看！
昆仑山
世界这么大，我想去看看！
安第斯山脉
世界这么大，我想去看看！
落基山
山地：海拔在500米以上，
具有耸立的山峰，陡峭的山坡。
世界这么大，我想去看看！
四川盆地
世界这么大，我想去看看！
塔里木盆地
世界这么大，我想去看看！
准噶尔盆地
盆地：四周高，中间低。
世界这么大，我想去看看！
世界这么大，我想去看看！
丘陵
世界这么大，我想去看看！
东南丘陵
世界这么大，我想去看看！
等高线重叠的地方
选房子，做检测
图例
山峰村庄
C
N M
选房子，做检测盘山公路登峰造“顶”登峰造“顶”
地形剖面图
地形剖面图
丰富多彩的世界
珠穆朗玛峰，简称珠峰，高度8844.43米，为海拔世界第一高峰。

七年级地理《地形图的判读》课件

鞍部—— 两山顶之间等高线不相连的地方
陡崖—— 等高线相当密集或重叠的地方
山顶
山脊
山谷
鞍部陡崖
150 100
200 250 C
B
D
E
A
200 250
300
E
1:10000
C D
200
A
B
150
卫星图片
香港卫星图
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
收获平台：这节课你学到了哪些知识？还有哪些疑惑？布置作业：助学P33当堂达标
地面高度
相对高度海拔
0米
海拔
海拔
相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
某个地点高出另一地点的垂直距离。
地形和表示地形的地图
地形：地球表面各种各样的形态，常见的有高原、山地、丘陵、盆地、平原5种。
高原：海拔高、顶面积较大，起伏小。
海拔高、坡陡、顶尖，连绵起伏
海拔低，地表起伏小，坡度平缓
四周为山脉，中部相对低陷地区。海拔四周高，中间低。
海拔低、地面宽广，起伏小
高原高度
1000米以上较平坦
山地
丘陵
盆地
平原
200米以下
500米 200以上 500米崎岖起伏小坡度缓
中间低、四周高
地面起伏程度
较平坦
想一想：自己的家乡有哪些地形？那么，人们是怎样把立体地形绘制在平面地图上的呢？
等高线—— 地面上海拔高度相同的各点的连线
等深线——海洋中深度相同的各点的连线
等高线绘法示意图等高线、等深线、等高距山脊—— （山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分）

人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT

对比分析抓住特征高而陡山地
低而平
500 平原
200
面平边陡
高原
低而缓中低周高
丘陵盆地
AB
C
第十四页，共28页。
DE
在世界地形图上找出以下世界之最：
1、世界上最大的高原——巴西高原（南美）
2、实际上最大的平原——亚马孙平原（南美） 3、世界上最大的盆地——刚果盆地（非洲）
4、世界上最高的高原——青藏高原（亚洲）
5、世界上最长的山脉——安第斯山脉（南美）
世界陆地最高点——珠穆朗玛峰
世界陆地最低点——死海
世界最深的海沟——马里亚纳海沟第十五页，共28页。
在世界地形图上，尝试找出：
1、七大洲有哪些？
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲
2、四大洋有哪些？
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
第十六页，共28页。
坡陡的地方，等高线；
地形图
世界最深的海沟——马里亚纳海沟
C 5、世界上最长的山脉——安第斯山脉（南美）
第一步互助探究环节1:师友互查
形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
1、分层设色地形图的定义。
世界陆地最高点——珠穆朗玛峰
地形图
第二步互助释疑环节3:自主学习
第二步互助释疑环节2:教师解惑
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5、世界上最长的山脉——安第斯山脉（南美）
在世界地形图上，尝试找出：
借助课本P26-27,完成下列问题：世界最深的海沟——马里亚纳海沟第一步互助探究环节1:师友互查
5、世界上最长的山脉——安第斯山脉（南美）
……
……
地球和地图
……

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人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
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青藏高原
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华北平原华北平原
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
1、计算C、D两地的海拔与相对高度。
① C
②
A
B
E
D
单位：米
图中字母代表的山体部位分别是：
山峰 A______
鞍部 B______ C___山__脊_
D___山__谷_
E__陡__崖__
陡坡是__②__，缓坡是_①____，判断依据
地形图的判读
——分层设色地形图
【学习目标】
会在地形图上识别五种主要的地形类型。
世界陆地最高点——珠穆朗玛峰世界陆地最低点——死海世界最深的海沟——马里亚纳海沟
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
在世界地形图上，尝试找出：
1、七大洲有哪些？亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 2、四大洋有哪些？太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
五、地形剖面图
仔细阅读课本P28“绘制地形剖面图”，完成地形剖面的地方，等高线稀疏。
小结
地
景观图（海拔、相对高度）
五种常见地形
形等高线地形图（等高线、线的疏密）
山体五个部位
图分层设色地形图（颜色、颜色分布）
地形剖面图（海拔、地势起伏）
记忆以下内容：
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人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
海拔（米）
对比分析抓住特征高而陡山地
500 200
低而平
平原
面平边陡
高原
低而缓中低周高
丘陵盆地
AB
C
DE
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
塔里木盆地
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
四、分层设色地形图
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
平原丘陵高原山地
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
借助课本P26-27,完成下列问题： 1、分层设色地形图的定义。 2、陆地表面五种地形类型。 3、读图1.43，找出五种地形类型的特征。
地形类型：山地、丘陵、高原、平原、盆地
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
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喜马拉雅山脉-珠穆朗玛峰
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东南丘陵（梯田）
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人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
在世界地形图上找出以下世界之最：
1、世界上最大的高原——巴西高原（南美） 2、实际上最大的平原——亚马孙平原（南美） 3、世界上最大的盆地——刚果盆地（非洲） 4、世界上最高的高原——青藏高原（亚洲） 5、世界上最长的山脉——安第斯山脉（南美）
1、陆地表面五种地形类型：山地、丘陵、高原、平原、盆地
2、P27小字部分
1、地球的形状和大小
形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。大小：平均半径6371km，最大周长4万 km，表面积 5.1亿km2
如何制作思维导图？
地球和地球仪
……
地球和地图
…… ……
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT 人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
背诵：
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
1.本节课我学到了哪些知识？ 2.本节课我掌握了哪些学习方法？
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作业
1、预习《大洲与大洋》 2、完成《填充图册》P14-15
字母 B A C
D
海拔小于200米小于500米大于500米大于500米
相对高
度（起小
伏）
较小小
C
大
D
盆地 E
四周高，中间低
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
A
B
E
人教七上1.4.地形图的判读五种基本地形类型课件共28张PPT
借助课本P27，完成《学案》四