“学风建设活动月”通知
关于开展优良学风班创建活动的通知
关于开展优良学风班创建活动的通知
尊敬的各位老师：
经学校领导研究，将于XX年XX月XX日开展毕业班创建优良学风活动，衷心地邀请
各位老师参加我校本次活动，共筑优良学风。
优良学风的创建，首先需要学生们正确理解班级竞争的意义，建立心理健康，强化自
身努力，协同合作，构建班级学习气氛，为班级发展奠定基础。
活动中，老师要以志愿服
务理念的精神，通过优良的榜样起到引领作用；教员要积极开展“以案说法”，以事实说话，以实际效果取信于学生；学习会要按照学校制定规范和方法，营造宽松学风，让学生
以轻松快乐的心情增强学习兴趣；学生要建立良好的学习习惯，努力提高个人自学能力，提高社会责任感，养成自立健康的人生观念和思想理念。
本次活动的成功实施有赖于老师们的大力支持和帮助，特此郑重提醒：一要活动前检
查论证设施的合理性；二要做好宣传工作，使活动的理念、宗旨和重点有效传播；三要组
织好活动现场秩序，严格按学校统一规定执行；四要尊重参讨者意见，采取适当措施进行
纠正和处置。
为此，期待着各位老师的积极参与，请于XX年XX月XX日前反馈您的见解。
有任何
疑问，请与活动组联系。
详情可参考附件。
特此通知！
学校办公室
XX年XX月XX日。
关于开展“学风建设宣传教育活动月”的通知
大连交通大学学生处文件大交大学字[2010]4号关于开展“学风建设宣传教育活动月”的通知各学院、部学生工作办公室：学风建设是学校工作永恒的主题，也是学生工作的重点。
为了加强学风建设，促进人才培养质量的提高，经研究，决定于11月1日——12月9日在全体学生中开展学风建设宣传教育活动，现将有关事项通知如下。
一、活动的目的本次活动旨在通过宣传教育活动，引导学生端正学习态度，增强学习的内动力，提高学习的自觉性，健全各项种学习制度，营造浓郁的学习氛围，促进优良学风的形成和发展。
二、活动的组织安排1、宣传发动，提高认识。
各学院、部（以下简称各单位）安排具体时间，以各单位或年级为单位召开学生大会，由各单位领导或年级辅导员结合本单位或本年级的实际，进行宣讲动员，宣讲的内容包括如下方面：一是开展学风建设宣传教育活动的目的和意义；二是当前学风建设存在的主要问题；三是本单位或本年级在本次学风建设宣传教育活动月中的安排；四是对学生提出加强学风建设的具体要求。
2、组织全体学生认真阅读《学生手册》。
重点阅读其中大连交通大学《本科学生学分制学籍管理规定》、《学生请假与考勤制度》、《学生违纪处理规定（试行）》、《学生校内申诉制度管理规定（试行）》、《学生课堂守则》、《考务管理工作条例》《学生考试违规处理办法》等规范性文件。
３、开展“算好人生帐、走好青春路”的主题讨论。
通过组织学生“一算经济帐”，算算培养一个大学生，国家要投入多少钱、父母要投入多少钱、大学期间要花费多少钱；“二算时间帐”，算算大学期间娱乐要花多少时间、吃饭要花多少时间、睡觉要花多少时间、上网要花多少时间、而真正用于学习的时间是多少；“三看怎么办”，通过“学算帐”，触及学生的灵魂深处，使学生真正树立起学习的责任感、紧迫感，形成班级学习公约。
4、开展“三早”——早起床、早读书、早锻炼主题教育活动一日之计在于晨。
学校鼓励各单位积极开展“三早”——早起床、早读书、早锻炼主题教育活动，通过活动，动员学生每天早起床，开展晨读和锻炼活动，让学生养成一个良好的学习生活习惯。
关于开展校风学风的通知[五篇范例]
![关于开展校风学风的通知[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f48c7266fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dfe.png)
关于开展校风学风的通知[五篇范例]第一篇：关于开展校风学风的通知XX学校文件院办发…2012‟6号关于在全院开展“创建和谐校园强化校风学风”活动的通知学院各处室：为全面加强学生教育和管理力度，努力构建文明和谐校园，全面实施省教育厅关于开展长活动方案的要求，营造良好的生活环境和浓厚的学习氛围，强化学生纪律观念、安全意识和自我学习意视，增强学习的积极性主动性，维护良好的学习生活秩序，经学院院务会研究决定，在全院范围内开展为期一个月的“创建和谐校园，强化校风学风”活动，现将活动实施方案转发给你们，请认真组织学习传达，深刻领会文件精神和活动要求，作好协调配合工作，确保此次活动不走过场，真正抓出实效，抓出成果。
附：关于在全院开展“创建和谐校园强化校风学风”活动实施方案二○一○年九月二十三日主题词：学院强化校风学风活动方案通知报送：学院院领导抄送：学生处教务处后勤处财务室办公室 2010年9月22日印发关于开展“创建和谐校园强化校风学风”活动的一、正确认识此次活动的重要性和紧迫性在学院院长的带领和指导下，我院坚持教育、管理、服务三位一体的工作思路，坚持以维护校园稳定、促进学生发展、提供良好服务为基本任务，各项工作逐步实现制度化、规范化，学生思想政治教育取得明显的育人实效，在校学生的总体面貌呈现出积极向上的局面，校风学风建设取得了一定成效。
但是，根据学院新的发展要求，校风学风建设中仍然存在一些薄弱环节和突出问题，需要进一步从强化校规校纪基础作用、维护良好的学习和生活秩序、促进学生学业发展等方面加强工作。
学校各相关处室都要增强忧患意识和工作紧迫感，明确领导责任和工作责任，有效行使管理职能，促进学院育人工作，促进校风学风建设。
二、加强校风学风建设的工作思路、主要措施、基本要求（一）工作思路学院决定把加强校规校纪建设，维护三大秩序（课堂秩序、校园秩序、宿舍秩序）作为校风学风建设和人才培养的“基础工程”，坚持制度育人和管理育人；把促进学生学业发展，提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的“核心工程”，坚持观念育人和文化育人；把繁荣学生课外文化活动，组织学生广泛参与社会实践和公益活动作为校风学风建设和人才培养的“助推工程”，坚持实践育人和活动育人。
关于开展2022-2023学年第二学期“抓教风、促学风、正校风”活动月的通知(2024年)
XX经济职业技术学院关于开展2022-2023学年第二学期“抓教风、促学风、正校风”活动月的通知各二级单位：学校一直秉持“X”的校训理念办学，力争在我校形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。
为全面提高我校的教育教学质量、规范教学运行、改善工作作风，学校决定在2023年5月1日-31日开展“抓教风、促学风、正校风”（以下简称“三风”）活动月，具体方案如下:一、指导思想良好的教风、学风、校风是学校教学质量和管理水平的集中体现，也是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要标准，更是实现人才培养目标的坚实基础。
以教风、学风、校风建设为抓手，加强校园精神文明建设，坚持立德树人、全面推进素质教育、培养高素质技能人才，强化办学内涵建设，促进学校教学高质量发展。
二、组织机构为切实做到抓教风促学风，以良好的教风学风提升校风，学校成立“三风”活动月领导工作小组，全面指导和督促活动月的规划、宣传、组织和检查。
组长：X副组长：X执行组长：X成员（排名不分前后）：X为明确工作职责，全面推进“三风”活动月建设落实到位，活动将由教务处、学生处、人事处三部门牵头，各相关单位相互配合推进。
具体安排如下：教风建设由教务处牵头，各教学单位执行。
学风建设由学生处牵头，各教学单位执行。
校风建设由人事处牵头，各部门执行。
三、主要任务（一）教风建设1.加强教师的思想教育工作，教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范和各项教学管理制度。
各教学单位组织一次教学制度集体学习，加强教职工的教学管理制度学习，明晰办事流程和教学事故处理办法，着力解决师德、教风建设中的突出问题，端正工作、治学态度。
2.各二级学院开展“以老带新、师徒结对”的教学活动，通过传、帮、带，帮助新教师增强立德树人意识，强化教书育人责任，形成正确的教育教学思想理念。
通过检查、指导交流、互听课、评课等方式对新教师的备课、教学设计、教案准备、教学过程和教学评价等内容进行全面指导，切实帮助新教师提高教育教学水平。
学风建设月活动安排（共5篇）
学风建设月活动安排（共5篇）第一篇：学风建设月活动安排“学风建设月”活动方案1．每天早晨6:20、中午13:00、下午18:20前进教室，按照空当段时间安排表学习，进入教室后立即转入学习状态，不能大声喧哗。
2．教室不允许吃瓜子一类的零食，保持教室卫生整洁，三餐后要认真打扫卫生，并及时清除垃圾，劳动工具要摆放整齐，每次打扫卫生要在预备铃响前完成，早读前打扫卫生要在早读铃响前完成。
3．利用团委活动时间，由团委组织学习竞赛、辩论赛、演讲赛等活动，丰富学习生活，提高学习兴趣。
4．每周召开一次“学习经验交流”主题班会，由各科尖子生交流学习方法。
5．实施“特困生”帮教，利用空档时间由各科尖子生对“学困生”进行辅导，并向老师或学习委员汇报学习成果。
6．制定“课堂违纪记录表”，由任课教师或课代表认真如实填写上课出现的各种违纪情况，如上课迟到、早退、说话、睡觉、上课期间上厕所、调换座位、顶撞教师等违纪的人和事，按照班规进行严惩。
7．每小周由全班同学进行一次无记名投票，选出五名“上课表现最差”学生，并采取相应处罚。
8．开展“擂台赛”活动，每个人在班级或年级范围内寻找一个学习竞争对手，针对单科或总分进行竞争评比，并在全班同学面前公开表态和公示，对达到或超过对手者进行表彰。
9．对于当天学习的内容，如有哪科不懂及时向课代表汇报，并由课代表向任课教师反映，利用自习或空当段时间进行辅导。
10．继续强化改错本制度，实行每周一小查，每半月一大查，把改错本作用落到实处。
11．全班分成四个小组进行比赛，比纪律、比行为、比环境、比学习、比成绩。
12．从12月15号后开始，由各科任课教师或课代表利用自习或空当短时间提出一些基础性概念和知识进行考查，随机叫同学限时回答，答不上者将进行学习方面的惩罚，以便考查出学生对课堂学习内容的掌握情况。
第二篇：学风建设月活动2010年“学风建设月”活动学风建设是高等教育改革和发展永恒的主题。
目前我院已经进入教学计划的第2周，为了进一步在全院营造优良的学风氛围，教育引导广大学生形成良好的学习习惯和科学的学习方式，特在全院学生中开展“学风建设月”活动。
生化学院关于开展关于开展“践行淮工精神++推进学风建设”学风重点建设月活动的通知 (1)
生化学院关于开展“践行淮工精神推进学风建设”学风重点建设月活动安排的通知各年级、各班级：根据学校《关于开展“践行淮工精神推进学风建设”学风重点建设月活动的通知》的安排，我院决定于11月10日在全院范围内开展为期一个月的以“践行淮工精神，推进学风建设”为主题的学风重点建设月活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想“明德尚学、自强不息”的淮工精神是我校全体师生的价值追求和自觉行动。
通过对淮工精神的学习和践行，更加深入开展学风建设活动，营造良好的学习生活环境，培养学生的治学精神和自学能力，充分调动学生学习的积极性、主动性，弘扬昂扬向上、文明修身的正气，使我院学风建设得到进一步加强。
二、活动时间：2014年11月10日——12月15日三、宣传动员阶段（第十周）1、分别召开班主任和全体学生干部暨学风重点建设月活动动员会，对活动进行动员和部署。
2、各班级通过主题班会等形式广泛宣传，层层动员，将本次活动精神传达到每个班级、每名学生，确保本次学风重点建设月活动取得实效。
3、学工办利用校园网、宣传栏、微博等媒体加强宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。
四、活动实施阶段（第十周——第十四周）为了进一步加强生化学院的学风建设,构建学风建设的良好机制, 通过开展学风建设活动，使学院形成浓郁的学习氛围。
具体活动方案如下：1、各年级、各班级开展淮工精神学习研讨活动，理解淮工精神的内涵，充分认识践行淮工精神在学风建设中的意义和重要性。
（第十周）2、开展一日常规检查和秩序管理。
(第十周——第十四周)重点围绕早操、晨练、课堂出勤及纪律、晚自习出勤及纪律、宿舍卫生、违规用电、夜不归宿等方面开展检查，帮助学生养成良好的学习生活习惯。
对违规违纪的学生要重点教育，重点关注，帮助其积极转化，对于情节严重者将按校规校纪严肃处理。
3、开展“最美晚自习室”评选。
（第十周——第十四周）各年级、各班级要做好充分动员，认真宣传，学院组织学生会在周一、二、日晚间对一、二年级晚自习情况进行评比，从学生出勤人数、教室安静程度、学生学习情况等方面进行评比，通过评比，让学生认识到晚自习时间的宝贵，充分利用好晚自习时间。
学风建设月活动通知
关于开展学风建设月活动的通知（节选）为了提高同学的学习积级性，全面加强学风建设，营造良好的学习氛围，学校从现在开始开展为期一个月的学风建设活动。
一、指导思想以学校党代会精神为指引，以全面落实校党委“推进学习型党组织建设，深入开展创先争优活动”为契机，全面推进学校的学风建设工作。
二、具体措施（一）制度建设1．将学风建设作为集体或个人评先评优的重要内容和依据。
2．认真抓好三支队伍的建设，即（1）辅导员队伍；（2）学生干部队伍；（3）学生党员、入党积极分子队伍。
3．加强学生课堂考勤检查力度。
为了杜绝个别学生纪律涣散、学习态度不端正、迟到旷课等现象发生，现做如下决定：（1）所有第一节有课的班级，提倡同学早上7：30全部在所上课教室上早自习，校学生会学生自律委员会进行检查并记录，由学生处将结果反馈给各系学生管理办公室。
（2）要求所有一年级学生全部在指定教室上晚自习。
（3）各班要认真填写好班级日志，对不负责任学生干部，撤销职务并给予通报批评。
对于多次旷课的学生，将按照学校的有关规定进行处理。
（4）加强宿舍管理，辅导员、班主任深入学生宿舍，无课学生应到图书馆、教学楼自习室或在宿舍内自习（病假须有校医院和班主任签字的假条）。
（5）严格执行公寓熄灯制度。
对于熄灯后不休息扰乱他人的同学，公寓管理员应对其提出警告，警告后仍不改者通报给各系。
对夜不归宿、通宵上网的学生，按学校有关规定，给予严肃处理。
4．团委、各系切实落实“三动”活动，使全院形成良好的学习风气。
5．全面抓好特殊群体学生的跟踪教育与管理工作，把工作做到前面。
（二）诚信教育考风的好坏，将直接反映一个学校的学风建设水平，我们要在大型考试前进行考前动员，宣讲有关规定，加强诚信教育，严肃考风考纪。
通过诚信教育，使学生形成良好的学风和考风，创建文明和谐考学关系，营造良好的校园学习氛围。
（三）树立榜样突出发挥党员、团员、干部、先进分子的示范作用、骨干作用。
要求：1.学生党员、重点培养对象中消灭不及格现象；2.学生党支部、团总支、学生会、班委会、团支部为各班的学风建设做出切实的努力；3.鼓励学生社团开展活动，积极营造健康向上的学习氛围。
《关于在全校开展学风建设月活动的通知》
《关于在全校开展学风建设月活动的通知》各二级学院、部门：为进一步营造浓郁的学习氛围，形成良好的教风学风，增强学生自主学习的积极性，根据本学期学生工作要点相关要求，经研究决定202x年11月下旬至202x年1月上旬在全院范围内开展以“创建优良学风，提升文明素养”为主题的学风建设月活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想紧紧围绕学院人才培养目标，立足于学生的健康成才与科学发展，以专题教育培育学风，以实际行动提倡学风，以典型事迹带动学风，以良好班风促进学风，以严格管理保证学风，营造一种教师重教、学生乐学、教学相长的良好氛围，进一步提升我院学风建设的水平。
二、组织领导1、成立学风建设月活动领导小组：组长：马元兴副组长：王友明成员：张想林董慧胡子鸣王建中董冉功王虹张名艳陈洁瑾刘晓军赵丽领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部（处），负责活动方案的制定、活动组织与实施情况的督查通报、总结与评比等工作。
2、各二级学院成立学风督导小组，由分管学生工作的党总支副书记为组长，成员由辅导员和学生骨干组成，人数不少于5人。
二级学院学风督导小组成员须配合学校学风建设月活动领导小组的安排开展工作。
三、活动安排（一）宣传动员阶段（11月23日—11月30日）1、召开学风建设月活动动员大会，对活动进行动员和部署。
2、各二级学院结合本单位实际，利用晚自习、主题班会、团会等形式，在学生中进行广泛宣传与动员，力争做到人人知晓，个个参与，确保学风建设月活动取得实效。
3、充分利用校园网、宣传栏、广播、报纸等宣传媒介，加强活动的宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。
（二）具体实施阶段（12月1日—1月上旬）1、严抓学生出勤、课堂纪律和早晚自习（1）切实加强教育引导。
要把上课出勤、课堂纪律和早晚自习情况检查作为学风建设的重要抓手。
要求学生把主要精力和时间用在学习上；教育学生切实做到尊重老师，遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，不在课堂内进食；上课期间不随意走动、不交头接耳、不打瞌睡，勤思多记。
学院学风建设月系列活动方案(3篇)
学院学风建设月系列活动方案为进一步加强学院学风建设，营造良好育人环境，落实“迎评促建”工作具体要求，学院将___月份定位为“学风建设月”。
在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动，具体通知如下：一、活动主题让优秀学风成为一种习惯二、活动时间—___年___月___日三、活动参与对象班主任老师及学院本科生班级（大五除外）四、活动内容1、召开“学风建设月”系列活动动员培训会时间：___月___日下午14：0地点：学院会议室参会对象：全体班主任老师2、查了解学生上状况班主任老师、辅导员深入所在班级堂，了解学生上情况，并将听记录表于每周五下午16：00前反馈到逸夫楼09学生办臧老师处。
3、开展“明堂，从你我做起”倡议活学院提出“明堂，从你我做起”倡议活动，发放倡议书，各班级___学习签名。
4、___晚自习倡议学院下发《___学院本科学生晚自修公约》，大一各班级根据实际情况开展___晚自习活动。
对于晚自习___较好的班级，凭签到表复印（经班主任签字），期末学院择优对班级班委会进行表彰。
5、直系交流会时间：___月___日—___月___日晚19：00—21：00地点：逸夫楼06以班级为单位，___级各班级全体同学与直系16级优秀学长学姐展开交流，___级同学提出有关学习方面的疑问，16级同学予以解答。
6、（范本）四级模拟考试时间：___月___日上午9：00参考对象：___级全体学生严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试，使新生熟悉流程并增长经验，便于在正式考试中稳定发挥。
7、保研交流会邀请获得保研资格的高年级同学___有关学习、保研等相关经验，主要针对大学一年级和二年级学生，时间地点另行安排。
8、开展考试诚___育，由各班级自性___开展，加强考风考级教育。
五、活动要求优良学风事关学生成长成才，事关学院建设发展。
学院学风建设月系列活动方案（2）一、主题活动：学风主题演讲活动时间：____年3月1日活动地点：学院报告厅活动内容：1. 邀请校内外知名学者或专家，围绕学风建设的重要性和方法进行主题演讲。
“好班风·好学风”学风建设月活动方案
“好班风·好学风”学风建设月活动方案为加强校园学风建设，提升学生的整体素质，增强学生的自我意识和责任意识，我校决定在每年的九月份开展“好班风·好学风”学风建设月活动。
本文将介绍此次活动方案。
一、活动目的通过此次活动，旨在引导学生树立正确的学习态度，形成良好的学习风气和班级风气，提高学生的学习兴趣和学习效率，增强班级凝聚力和集体合作能力。
二、活动主要内容及时间安排1.宣传启动阶段（9月1日~9月5日）在学校广场、教学楼、教室等公共场所设立宣传栏，张贴学习方法、学习技巧、阅读经验、考试技巧等与学习相关的宣传资料，并在班级群里发布相关学习资讯。
班主任和班委要在班级内部组织开展班级文化建设和班级宣传活动。
2.自主学习阶段（9月6日~9月20日）学校将通过线上课程、线下课堂，组织丰富多彩的学习活动，帮助学生们掌握有效的学习方法和策略。
同时，鼓励学生积极参加学校组织的各类课外活动和比赛，拓宽视野，提高综合素质。
3.考察考核阶段（9月21日~9月30日）在学风考核阶段，每个班级将进行集体考核和个人评选，根据学习成绩、考勤情况、学习习惯和言谈举止等多个方面对班级进行评选和排名，同时将对成绩优异、表现优秀、进步明显的学生进行表彰。
三、活动创新点1.线上学习挑战在自主学习阶段，学校将启动“线上学习挑战”活动，通过学校官方网站推送每日一问的题目和提示来鼓励学生逐步锻炼自主思考和学习能力。
每完成一次挑战，学生可以得到相应的积分和奖励。
2.专家座谈会在启动阶段，学校将邀请教育专家或学习达人来校做相关主题讲座，在启发学生思考和促进学生成长方面提供思想支持。
3.自我评价体系为了更好地激发学生的主动学习意识和责任心，在考核阶段，学校将推出自我评价体系。
通过向学生提供自我评价和互评机会，动员班级互助和加强同侪监督，帮助学生发现自己的不足并改正。
四、活动效应“好班风·好学风”学风建设月活动定期举办，使学风建设成为学生、家长、学校等各方面重视和共同关注的话题，实现了以“培养健康人才、建设和谐校园”为目标，形成全校范围的正能量。
关于开展“学风整顿月”活动的通知
关于开展“学风整顿月”活动的通知第一篇：关于开展“学风整顿月”活动的通知关于开展“学风整顿月”活动的通知学院各部门、各系团总支：为继续深入推进学风建设与学生日常管理工作，集中整顿学风中存在的上课迟到现象突出、到课率下降、学习自律性不足等问题，强化课堂秩序管理，增强学生自觉成才意识。
经研究决定，于5月15日至6月20日，集中开展“学风整顿月”活动，并以此为契机建立学风督查与管理的长效机制。
现就有关事项通知如下：一、工作重点本次“学风整顿月”的工作重点是：对上课迟到、带食品进教室、衣冠不整进入教学区、旷课、早退等违反课堂纪律的现象进行整治。
其中，一年级以早起床、提高课堂质量为重点；二、三年级以按时就寝、治理通宵玩游戏与外出夜宵饮酒等现象为重点，四年级以树立典型榜样、文明离校教育为重点。
二、具体安排1、严格学生上课时间规定和考勤检查制度。
根据实际情况，各班明确专人负责考勤，每节课必须提前3分钟组织考勤点名，将出勤情况如实记录，各辅导员要及时掌握所带班级学生考勤情况并及时汇总；2、继续实施辅导员查课听课制度。
学工部统一排，在教学区域实行值班督察制度，对迟到、带食品进教室等违纪行为进行查处，各系团总支组织辅导员每天查课至少1次，每周听课至少2次，在查课听课过程中，做好听课记录，准确掌握学生上课情况，填写到《辅导员工作手册》中，并于课后对学生课堂违纪行为进行批评教育；3、建立辅导员与任课教师定期联系制度。
辅导员与任课教师要加强联系、齐抓共管，对学生的上课出勤和课堂质量进行有效监管，任课教师与辅导员之间每月至少互相联系4次；4、继续实施谈话、谈心制度。
辅导员必须随时关注、了解和掌握学生学习情况，对学习上存在问题的学生给予跟踪指导，有计划、有步骤地经常性逐个谈话，帮助分析学业落后原因，监督检查学习情况，改变学习状态。
辅导员对有迟到、旷课现象的学生，要与其谈话并将详细记录到《辅导员工作手册》中；5、继续落实辅导员走访宿舍制度。
全院开展“学风建设月”系列活动
关于在全院开展“学风建设月”系列活动的通知各部门、班级：为贯彻落实学校《关于在全校开展“学风建设月”活动的通知》的精神，进一步培养学院良好的学习风气，营造浓厚的学习氛围，弘扬刻苦学习，顽强拼搏精神和求真务实，明礼诚信的道德风尚，引导大学生树立正确的人生观和价值观。
根据学校总体部署和要求，现将具体事项通知如下：1、 活动背景：建设优良的大学学风，是大学培养和造就高素质人才的重要条件；是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
为建设学院良好的学风学纪，同时根据学校的相关要求，分院将从四月起开展一系列学风建设活动，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，全面提高分院学风情况。
2、 活动目标：总目标：培养良好的学习风气，营造浓厚的学习氛围，通过分院举办的各项主题活动，加强学风培养教育，及时发现活动中存在的问题与不足并着力解决，着力构建和完善长效学风建设机制，为人才培养提供有力支撑与保障。
阶段目标：（一）15级全体同学，端正学生的学习态度，使学生树立明确的学习目标，规范学生的日常行为习惯, 提高英语A、B级通过率。
（二）14级全体同学，重点提高学生上课的出勤率。
引导学生学好专业基础理论，掌握专业应用技能；提高专业技能考证通过率。
（三）13级全体同学，重点做好就业服务工作，帮助他们尽早就好业，提高应届毕业生的就业率3、 活动宗旨：激励学生奋发向上、努力成才；营造良好的班级学习氛围；促进学院学风建设发展。
4、 活动主题：倡导文明修身·醇化优良学风5、 活动时间：2016年04月—2016年05月6、 活动对象：学院全体同学七、主要内容：（一）常规学风检查：1、每日上课出勤率、迟到早退现象。
到课率检查；早读及晚自习情况检查等；2、每周出勤率、迟到早退汇总上报学工办，并全院通报。
（二）实施学业预警措施1.对于旷课6节以上，及时与学生进行谈话并与家长电话沟通；2.旷课10节以上按《学生手册》相关规定予以处分并书面告知家长；3.考试不及格4门（含补考）以上书面通知家长。
大学学风建设活动月活动方案
大学学风建设活动月活动方案各学院：学风是大学的立校之本和发展之魂是立德树人的本质要求和提高人才培养质量的根本保证为深入贯彻落实全国全市高校思想政治工作会议精神积极推进我校学风建设经研究决定现开展“学风建设活动月”系列活动具体通知如下：一、活动主题“学无止境乘风而上”二、活动时间年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）三、活动内容（一）切实开展辅导员深入课堂学风督导工作学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师每周至少一次集中开展深入课堂学风督导工作出实招、见实效整治学风不良现象辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导须认真填写《深入课堂学风督导工作册》（二）召开一次主题班会围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会深入讨论交流如何增强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣引导学生在学风建设中发挥主体作用（三）创建一个特色品牌根据学院专业特色和学生实际情况有针对性地筹划学风建设活动打造学院学风建设特色品牌做到“一院一品牌”在师生中形成品牌影响力取得学风建设实效（四）记录一册笔记学生工作部(处)将举办年“小笔记·大学问――寻找交大最美笔记”活动各学院积极主动组织参与致力于培养学生良好的学习习惯引导学生掌握科学的学习方法通过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实（五）举办一系列宣讲会进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学生的学业事迹宣讲线上线下双管齐下举办优秀朋辈学业辅导活动传递学风正能量（六）评选一批学风优良班级营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围增强我校学生集体观念、协作意识和团队精神全面加强班级的学风建设与班风建设以班风促学风以班风扬校风四、活动要求各学院扎实开展学风建设活动夯实活动内容加强新闻宣传活动结束后需向学生工作部提交总结材料充分展示学院学风建设活动成果推动我校学风建设工作再上新台阶学生工作部（处）201x年5月3日。
关于开展学风建设月主题班会活动的通知1
关于开展学风建设月主题班会活动的通知1【通知】各位老师、同学：大家好！为进一步加强学校的学风建设，营造浓厚的学习氛围，提高学生的综合素质和学习能力，我校决定开展学风建设月主题班会活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题学风建设，书写青春。
二、活动目的通过开展学风建设月主题班会活动，激发学生对学习的兴趣，增强学生的学习动力，提高学生的学习效果和学习成绩。
同时，借此机会培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法，引导学生树立正确的学习态度，提升学生的综合素质。
三、活动内容1.开展主题班会班主任根据学校的要求，组织学生开展学风建设月主题班会。
班会的主要内容包括：学风建设的重要性，学风建设的具体措施，学风建设的好榜样，学风建设的班级方案等等。
班主任可以邀请学习优秀的同学、老师或学生家长来分享学习方法和经验，激发学生的学习兴趣和学习动力。
2.制定学习计划每位同学制定一个学习计划，包括每日学习时间安排、学习内容分配、学习方法选择等。
在班会上，同学们可以互相交流学习计划，并向班主任汇报计划的具体内容。
班主任根据同学们的学习计划给予指导和建议。
3.开展学习小组活动班级可以按照小组的方式，组织学生开展学习小组活动。
每个小组选择一个学习主题进行深入学习和讨论，可以选择一本经典书籍、一部优秀影片或一个热门话题等。
小组成员要互相协作、互相学习，共同完成学习任务，并向全班同学做一次小组报告。
四、活动安排1.活动时间：从本月1日开始，到本月31日结束。
2.活动形式：主题班会、学习计划制定、学习小组活动等。
3.活动要求：每个班级至少开展一次主题班会，每位同学制定一个学习计划，每个班级开展一次学习小组活动。
五、其他事项1.班主任和任课教师要积极组织学风建设月主题班会活动，确保活动的顺利进行。
2.同学们要积极参与活动，提高学习效果，主动培养良好的学习习惯和学习方法。
3.各班级要按时上报活动开展情况，包括主题班会的具体内容、学习计划的制定情况、学习小组活动的进展等。
“学海扬帆,励志起航”主题学风建设月活动方案
“学海扬帆，励志起航”主题学风建设月活动方案各学院：学风是大学精神的集中体现，是高校的立校之本、发展之魂。
为了深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，持续不断加强学风建设，营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，提高人才培养质量和水平，经研究，在全校开展以“学海扬帆，励志起航”为主题的学风建设月活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，围绕“学习首要”工作理念，坚持“四个回归”，引导学生不忘初心，树立远大理想，科学规划生涯，提升学习能力，努力推动我校学风建设再上新台阶，不断提高学校人才培养质量和水平。
二、活动内容1.开展“规划大学生活，绘制人生蓝图”学业规划指导活动各学院要通过分层分类引导，开展主题鲜明、形式多样的学风建设活动。
要根据学生年级分布、学习生活状况等，针对不同学生的学习成才需求，有针对性地开展分类指导。
要将新生作为重点，开展理想信念教育、专业思想教育、学业指导、生涯规划教育等工作，引导新生迅速适应大学学习环境，明确学习目标和计划，掌握大学学习方法，端正学习态度，让学生清醒地认识到，成为有用之才不是轻轻松松就能实现的，大学时光也绝不能轻轻松松度过；针对大二、大三学生，着力加强考研引导，挖掘考研升学典型，在学生中广泛交流和宣传，鼓励学生积极报考研究生；大力开展创新创业教育，鼓励学生积极参加各类学科竞赛和科研创新活动，全面提升综合素质。
针对毕业班学生，要结合“毕业季”，加强就业指导和服务，及时搜集发布就业信息，帮助学生树立正确的择业观，积极主动就业；根据学校提出的考研率目标，切实做好学生的考研教育、引导和服务工作。
2.开展“携手创学风，你我共进步”榜样经验分享和帮扶活动各学院要以评奖评优为契机，充分挖掘各类先进典型，利用学院微博、微信公众号等新媒体推送优秀学子专题，举办先进人物事迹展，成立校长奖学金及国家奖学金获奖人员巡讲团等，用大学生身边具体、生动的榜样激励和教育学生，引导学生端正学习态度，激发学习热情。
学校举行活动的通知范文
学校举行活动的通知学校举行活动的通知范文各系学生工作办公室：为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下：一、指导思想坚持以提高人才培养质量为根本任务；以新生入学教育为抓手；以完善制度建设为基础。
坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，引导学生明确学习目的，端正态度，规范行为，养成良好的学习、生活习惯，促进学生健康成长。
二、活动目的围绕学风建设存在的`问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，本篇文章来自资料管理下载。
对学生加强引导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学习、自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生成人、成才。
三、活动时间总体安排：11月至12月第一阶段：11月中旬，为活动宣传发动阶段；第二阶段：11月中旬至12月中旬，为活动全面展开阶段；第三阶段：12月中旬到12月底，为活动巩固总结阶段。
四、活动内容（一）立思想、正学风1、由团委牵头向全院学生发出活动倡议书；通过校园网、奥蓝学生版、宣传栏等阵地广泛宣传；各系学办、辅导员要强化对学风建设月活动重要性的宣传、引导工作，做到人人知晓、人人参与，统一全体师生认识，为活动营造良好氛围。
2、增强工作透明度，及时公示学风建设工作方案、规章制度、检查结果及整改措施等内容。
3、辅导员、班主任负责组织召开以“学风建设为主题”的主题班会，针对班级学风、班风存在的问题，制定切实可行的整改措施。
4、按照2014级新生入学教育计划安排，切实加强新生学风建设，抓好“一早一晚”早操晚自习工作，培养学生良好学习生活习惯的形成。
（二）学先进、助帮扶1、以上学年评奖、评优活动为契机，在学生当中广泛宣传优秀学生、先进班集体事迹，倡导全院学生争先、创优，开展争创新学年省级、校级先进个人、先进集体活动。
XX大学优良学风建设月活动实施方案2023年
XX大学“优良学风建设月”活动实施方案各学院：为持之以恒地做好学生教育管理和学风建设工作，切实提高人才培养质量，学校决定于5月至6月开展“优良学风建设月”活动。
现就有关事项通知如下：一、工作目标学校人才培养目标：培养爱国进取、创新思辨，厚基础、宽口径、精术业、通工程，具有国际视野的行业骨干和引领者。
本次学风建设月要按照“本科教育质量提升计划”的要求，以“转理念、重内涵、促规范、显实效”为工作原则，着力提高学生社会责任感、创新精神和工程实践能力，增强学生主动学习、自觉成才的意识，丰富教育载体，落实各项制度，营造良好的育人氛围。
二、工作安排1、开展学风建设大讨论，转变理念，理清思路，注重学风建设的内涵发展。
(I)结合学校人才培养目标和本科教育质量提升计划,围绕“什么是优良学风，如何建设优良学风”开展深入调研和讨论，形成本学院学风建设的核心理念，尤其是要拿出“如何帮助学生树立目标、激发动力、提升工程实践能力、实现个性发展”的具体举措。
(2)结合贴近实际的思想教育活动，使学生明确身担的责任和使命，树立正确的价值观和学习观，不断激发学生的学习热情和成才意识。
2、加强制度建设，严格日常管理，规范学生行为，为优良学风建设提供基本保障。
(1)以“严肃课堂纪律、提高到课率”为重点，切实落实好课堂考勤制度。
认真做好《学生到课情况登记册》的记录、检查工作。
建立班、院、校三级“学生到课情况报告制度”，要求每周辅导员、各学院、学工处就所有必修课程到课率、缺课学生信息、缺课原因、整改措施等情况逐级报告。
对于旷课和课堂违纪学生要依规严肃处理。
各学院主管学生工作的领导要定期检查各班到课情况，及时发现问题并予以督促解决。
学校将随机进行抽查，对于大一年级到课率低于95%,大二年级到课率低于90%的班级、所在学院、辅导员进行全校通报。
同时，在学院学生工作年度考核中，对于一直存在到课率偏低班级的学院将予以一票否决。
(2)继续落实学院领导及辅导员听课制度、辅导员与任课教师联系制度，完善辅导员和任课教师的沟通渠道，明确听课要求，加大听课督查力度。
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关于我系开展“学风建设活动月”通知
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
为了更好地传承和弘扬学校“求是”精神，引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培养创造更好的基础条件，经研究决定，在11月份开展“学风建设月”活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
2010年11月2日——2010年11月30日
二、活动目的：
1、提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。
2、对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象
3、通过对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。
在全系学生中营造良好的学风建设氛围，为全系学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
4、促进各班学风建设的深入开展，鼓励各班同学勤奋学习，把精力都用在学习有用的知识上面。
减少迟到，旷课，早退等情况的发生。
三、活动内容：
1、“学风建设活动月”活动启动仪式
时间：2010年11月2日下午4：30
地点：会议室
参加人员：党总支副书记、团总支书记、及所有辅导员和各班班长及团支书2、举办新生学习经验交流会（学习部主办）
（1）时间：2010年11月9日、10日
地点：D3多媒体
（2）形式：系08、09级的学习代表与大一新生面对面交谈学习经验与技巧，丰富大学生活。
（3）内容：面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解，巩固学习基础，活跃学习思维，创新学习技巧，树立正确学习动机，端正学习态度，从而增强学生的学习积级性和主动性，使新生有更好的发展。
3、“校规校纪法制专题教育”活动
此活动计划已经交到学生处，此活动会评出先进班集体。
具体活动及时间会根据策划书的时间安排向下传达
4、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动（活动前请通知秘书部相关人员）（1）时间：2010年11月3日至2010年11月28日
（2）形式：各班级的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式
（3）内容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学
生，深刻反省自己，明确“逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的责任”，以及“我的人生观”，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。
5、班级文化氛围大赛
为配合我系学风建设月，紧扣学风建设“抓系风、建班风、促学风”的主题，使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境，决定举办班级文化氛围设计大赛。
（1）大赛时间：待定
（2）大赛地点：各班教室
（3）大赛主题：营造教室文化氛围优化教书育人环境
（4）大赛目的：用独特的视角挽留美妙的空间，丰富同学们的业余生活，增进同学们感情，提高团结能力，加强团结.
（5）大赛形式：教室内设计
（6）活动指导：各班辅导员
（7）参赛对象：09、10级各个班级
6、“点名计划”活动
课堂出勤一直是我系风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我系发起了“学风建设”系列活动之——“点名计划”活动。
此活动为突显学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，主要针对我系的09、10级同学上课、晚自习出勤情况及我系全体学生的上课出勤情况，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员及系学生会办公室进行备案，对具体人员进行谈话教育。
对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。
该活动的目的不仅仅在于督促广大同学去上课，更在于加强同学们的学习主动学习意识，纠正错误的学习观念，使广大学生学会独立、自主、主动学习。
以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。
7、卫生（卫生部、生活部负责）
1）教室卫生：严格按照我系卫生检查标准展开
2）宿舍卫生：每班选出男女生宿舍各三个进行评比，具体相关事宜另行通知8、每班可以开展自班的特色开展不同类型的活动：如乒乓球比赛、羽毛球比赛、辩论赛等等，每班在举行活动前务必通知学生会相关人员到场证明（此活动开展前请与秘书部联系，以便备案）
1、评比成绩计算办法
（1）本次学风活动月各项活动总分为100分
（2）“校规校纪”活动占20%，以活动开展情况为依据，
（3）“主题班会”活动占10%，以检查结果为依据，
（4）“班级文化氛围”活动占10%，以检查结果为依据
（5）“以优异成绩回报父母”活动占60%，具体如下：
1）班级出勤占60%
2）卫生占40%
（6）各班开展的特色活动，根据活动的程度进行相应加分
2、评比表彰办法
优秀班级评比表彰办法
本次活动月设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖四名。
注：各个活动具体细节会另下通知
希望各班根据活动计划结合本班情况开展活动
计算机科学系暨软件学院团总支学生会
2010-11-2。