山东省曹县第一中学2015-2016学年高二上学期第二次月考语文试题 Word版含答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

山东省曹县第一中学2015-2016学年度第一学期
第二次月考高二语文试题
试卷说明:
一、本试卷命题范围为苏教版《唐诗宋词选读》唐诗选读板块。

考试时间150分钟。

二、本试卷分值150分,选择题共54分,答案填涂在答题卡上;非选择题共96分,作答在答题纸上。

第Ⅰ卷(共54分)
一、(每题2分,2*15=30分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )
A.绮.丽(qǐ) 筵.席(yǎn) 江渚.(zhǔ) 槛.外(jiàn)
B.凤阙.(quâ) 霰.雪(sǎn) 红绶.(shîu) 皎.皎(jiǎo)
C.瀚.海(hàn) 蓟.北(jì) 伫.立(zhù) 檄.文(xí)
D.纤.尘(qiān) 扁.舟(piān) 砧.板(zhēn) 碣.石(jiã)
2.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )
A.荡漾.(yánɡ) 盛馔.(zhuàn) 邈.远(miǎo) 御苑.(yuàn)
B.木屐.(jī) 戏谑.(nuâ) 訇.然(hōnɡ) 胆慑.(shâ)
C.嗟.叹(jiē) 云霓.(ní) 斟酌.(zhuï) 颀.长(qí)
D.沽.取(ɡū) 鸾.鸟(luán) 渌.水(lǜ) 降幡
..(fān)
3.下列词语字形完全正确的一项是( )
A.舟墙羁旅撰玉省识
B.云宵盘飨戍守沙欧
C.旧醅圣迹栌荻粗砺
D.班马万壑金樽青冢
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当
...的一句是()(3分)
A.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通衢,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化
的开发区,真是沧海桑田
....啊!
B.在这民族危亡之际,他不忘沟壑
....,投笔从戎,毅然放弃了在国外的优裕生活,回到祖国参加抗战。

C.尽管物换星移
....,但他那支配一切的火热激情并未随之有一丝的消退。

D.在科学上朝云暮雨
....的人是无所作为的。

5.下列词语中,对加点字词的解释有误的一项是( )
A.忽闻歌古调
..(此指陆丞诗《早春游望》) 偏.惊物候新(特别、尤其)
B.滕王高阁临江渚.(指水中陆地) 御苑砧声向晚
..多(傍晚)
C.五花连钱旋.作冰(回转)宁为百夫长
...(指中级军官)
D.车师西门伫.献捷(久立等待)皎皎
..空中孤月轮(洁白的样子)
6.下列诗句中加点词的解释,有误的一项是( )
A.兵车行.(出发)B.大漠穷秋塞草腓.(病,枯萎)
C.独留青冢.向黄昏(坟墓)D.信.知生男恶(确实)
7.下列句中加点的词,解释全都正确的一项是( )
A.月既不解.饮(懂得) 天姥连天向天横.(直插)
B.会须
..一饮三百杯(会当,应该) 熊咆龙吟殷.岩泉(震响)
C.云青.青兮欲雨(黑沉沉的) 列缺
..霹雳(云的缝隙)
D.怳.惊起而长嗟(恍然,猛然) 须.行即骑访名山(等待)
8.选出与“武皇开边意未已”中“已”意思相同的一句( )
A.我闻琵琶已.叹息B.可以已.大风、挛踠、瘘、疠
C.死而湮没不足道者,亦已.众矣D.君子曰:“学不可以已.”
9. 下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A.闻道欲来相问讯
..问讯:探望
B.犹自
..音书滞一乡犹自:仍然是
C.肯.将衰朽惜残年肯:愿意
D.吊影
..分为千里雁吊影:形影相吊,孤独寂寞
10.下列句中加点的词语的意思,与现代汉语相同的一项是( )
A.耶娘妻子
..弓箭各在腰..走相送B.行人
C.君不闻,汉家山东
..
..二百州D.归来头白还戍边11.从修辞的角度分析,下列不同类的一项是( )
A.月照花林皆似霰B.不知江月待何人
C.银烛吐青烟D.淑气催黄鸟
12.下列从修辞的角度分析,与例句相同的一项是( )
例:天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

A.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

B.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

C.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

D.名岂文章著,官应老病休。

13.下列四项的说法错误的一项是()
A. 唐代称律诗为近体诗,绝句也属于近体诗。

这是跟古体诗相对而言的。

B.近体诗凡双数句都要押韵(首句可押可不押),一般押平声韵,一韵到底。

C. 律诗分为五言和七言,每首四联,依次称首联、颔联、颈联、尾联。

D. 律诗每联两句,上句称出句,下句称对句,出句和对句一般要求对仗。

14.从①~⑥的诗句中选取4句填入下面一段话中的四个空白处且排列顺序正确的一组是( )
在盛唐的诗歌中,有一类通常被统称为“边塞诗”。

这些诗作内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。

这里有________的雄奇景观,有“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原,有______的风雪酷寒;这里有________的慷慨悲壮,有________的惆怅无奈,有“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”(高適《燕歌行》)的极度愤慨……
①“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”(王翰《凉州词》)
②“火山五月行人少,看君马去疾如鸟”(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)
③“剑河风急云片阔,沙口石冻马蹄脱”(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)
④“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)
⑤“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关“(王之涣《凉州词》)
A.⑤②③④B.②①③⑤C.③②④⑥D.④③①⑥
15.将下列语句排列成语意连贯的一段话,并将序号填入题后的横线上。

①杜甫的“自谓颇挺出”,是一句充满自信心的自我评价,它有着历史和现实的依据。

②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的,而这两点,也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。

③历史的是家庭的影响,现实的是个人的禀赋。

④所以,他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才定下了“读书破万卷,下笔如有神……自谓颇挺出,立登要路津”的自负诗句。

A.①③②④
B.③①④②
C.②④①③
D.④②③①
二、(每题3分,3*3=9分)
(1)唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。

几轮下来,独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

(2)从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。

还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。

(3)把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。

尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。

虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。

但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。

至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例。

唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。

我们见到的唐三彩要美得多,是时间和距离产生了美。

当时的唐三彩和唐诗一样流行,时尚。

时时面对的东西,美不到哪里去。

迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。

(摘编自陈鹏举《诗与歌词》)16. 下列对于唐诗的理解,不符合原文意思的一项是()
A.让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感
所难以割舍。

B.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。

C.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。

D.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。

17. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是()
A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。

B.现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。

C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。

D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。

18. 根据原文内容,下列推断不正确的一项是()
A.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。

这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。

B.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。

C.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。

D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。

三、(每题3分,3*5=15分)
李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。

其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。

白之生,母梦长庚星,因以命之。

十岁通诗书,既长,隐岷山。

州举有道,不应。

苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。

”然喜纵横术,击剑,为任侠,
轻财重施。

更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徠山,日沈饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。

往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。

帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。

白犹与饮徒醉于市。

帝坐沈香亭,意有所感,欲得白为乐章;召入,而白已醉,左右以水靧面,稍解,援笔成文,婉丽精切无留思。

帝爱其才,数宴见。

白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。

力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。

白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。

恳求还山,帝赐金放还。

白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。

安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐。

璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。

初,白游并州,见郭子仪,奇之。

子仪尝犯法,白为救免。

至是,子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。

会赦,还寻阳,坐事下狱。

时宋若思将吴兵三千赴河南道寻阳释囚辟为参谋未几辞职。

李阳冰为当涂令,白依之。

代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。

白晚好黄老,度牛渚矶至姑孰,悦谢家青山,欲终焉。

及卒,葬东麓。

元和末,宣歙观察使范传正祭其冢,禁樵采。

访后裔,惟二孙女嫁为民妻,进止仍有风范,因泣曰:“先祖志在青山,顷葬东麓,非本意。

”传正为改葬,立二碑焉。

告二女,将改妻士族,辞以孤穷失身,命也,不愿更嫁。

传正嘉叹,复其夫徭役。

文宗时,诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。

19.对下列词语中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.击剑,为任侠
..任侠:见义勇为,以行侠仗义自任
B.子,谪仙
..人也谪仙:隐居避世的仙人
C.益骜放不自修
..自修:约束自己的言行
D.进止
..仍有风范进止:进退举止20.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A.母梦长庚星,因.以命之因.为长句,歌以赠之
B.知章见其.文,叹曰问之人以穷
其.短
C.帝赐食,亲为.调羹为.仲卿母所遣
D.白犹与饮徒醉于.市以勇气闻于.诸侯
21. 文中划线句子断句正确的一项是()
A.时宋若思将吴兵三千/赴河南道/寻阳释/囚辟为参谋/未几辞职
B.时/宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳释囚/辟为参谋未几/辞职
C.时宋若思将吴兵三千/赴河南/道寻阳释/囚辟为参谋未几/辞职
D.时/宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职
22.下列各组句子中,全都表明李白“骜放不自修”的一组是( )
①然喜纵横术,击剑,为任侠②日沈饮,号“竹溪六逸”③帝赐食,亲为调羹④白犹与饮徒醉于市⑤召入,而白已醉⑥帝赐金放还,白浮游四方⑦著宫锦袍坐舟中,旁若无人⑧璘起兵,逃还彭泽
⑨会赦,还寻阳,坐事下狱
A.①②④⑥B.②④⑤⑦C.③④⑤⑨D.⑤⑦⑧⑨
23.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.李白出生时,母亲梦见了长庚星,长庚星又叫太白星,于是就取名叫李白。

B.李白喜欢纵横家的言论,喜欢击剑,还经常帮助别人,对财物看得很轻。

C.皇上在沉香亭观景,心有所感,召李白来作歌词,然李白已醉,酒稍醒,提笔作词,辞藻绮丽,一气呵成。

D.安禄山反叛时,李白做了永王李璘的幕僚,李璘兵败,李白就被判流放夜郎,后遇大赦,回到寻阳。

2015-2016学年度第一学期第二次月考
高二语文试题
第Ⅱ卷(共96分)
四.(共19分)
24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(共10分)
①力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。

(5分)
②是子天才英特,少益以学,可比相如。

(5分)
25.诗词名句默写(每空1分,共9分)
(1) ,海上明月共潮生。

(2)战士军前半死生,。

(3)莫见长安行乐处,。

(4) 熊咆龙吟殷岩泉,。

(5) ,生长明妃尚有村。

(6)花径不曾缘客扫,。

(7)身多疾病思田里,。

(8) ,密雨斜侵薜荔墙。

(9)吊影分为千里雁,。

五.(共17分)
26.阅读下面的一首唐诗,然后完成后面的问题。

(5分)
游春词
【唐】令狐楚
高楼晓见一花开,便觉春光四面来。

暖日晴云知次第,东风不用更相催。

令狐楚在《游春词》中描绘了一幅怎样的景象?请简要分析。

答:
27.阅读下面这首诗,然后回答问题。

(5分)
蜀中九日登高
【唐】王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客怀。

人情已厌南乡苦,鸿雁那[注]从北地来?
注那:奈何,为什么。

前人在评价这首诗时说:“‘人情已厌南乡苦,鸿雁那从北地来’,读之,初似常语,久
而自知其妙。

”你认为这首诗的最后两句妙在何处?请简要分析。

答:
28.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

(7分)
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

灯火万家城四畔,星河一道水中央。

风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。

【注】此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。

江楼,也称望海楼。

对此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?结合全诗作简要分析。

答:
六、(共60分)
29. 鉴赏古典诗词,应善于调动联想,驱驰想像。

请阅读杜审言的《和晋陵路丞早春游望》的中间两联,揣摩意境,展开想像,扩写成不少于150的文章。

(15分)
和晋陵路丞《早春游望》
独有宦游人,偏惊物候新。

云霞出海曙,梅柳渡江春。

淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。

忽闻歌古调,归思欲沾巾。

30.请阅读下面的文字,然后按要求作文。

(45分)
泾溪
【晚唐】杜荀鹤
泾溪石险人竞慎,终岁不闻倾覆声。

却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于500字的或记叙或议论的文字。

【注意】①立意自定,题目自拟,文体自选,所写文章文体特征须鲜明。

②不要照抄或扩写材料。

高二语文月考试题参考答案
1.答案:C【A项“筵”应读yán;B项“霰”应读xiàn;D项“纤”应读xiān】
2.2.答案:C【A项“漾”应读yànɡ;B项“谑”应读xuâ;D项“渌”应读lù】
3.3、答案D【A舟樯、馔玉,B云霄、盘飧、沙鸥,C胜迹、粗粝】
4.4、答案D。

【A.沧海桑田,见于刘希夷《代悲白头翁》。

沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。

比喻世事变化很大。

此处也可使用“翻天覆地”。

B.不忘沟壑:念念不忘为正义而死,弃尸山沟。

形容有为正义献身的思想准备。

也比喻人发迹之后不忘过去贫贱的日子。

出自《孟子·万章下》。

C.物换星移,见于王勃《滕王阁》。

物换:景物变换;星移:星辰移位。

景物改变了,星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化;指时序变迁。

出处:唐•王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

”示例1:任寒来暑往;星移物换;得高眼昼。

(金•丘处机《水龙吟•春兴》)示例2:兔走乌飞,搬不尽古今兴废,急回来~,成就了凤鸾交莺燕侣。

(元•王子一《误入桃源》第三折)D.朝云暮雨:见于王勃《滕王阁》,此处应该改为“朝三暮四”。

朝云暮雨,早上是云,晚上是雨。

指早晚变化大,也比喻男女欢会。

出自战国•楚•宋玉《高唐赋》:“妾在巫山之阳,高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨。

朝朝暮暮,阳台之下。

”】
5.5、答案C【旋:时间副词,一会儿,极言时间之短;百夫长:指军队中的低级军官】
6.6、答案A【“行”是乐府歌曲的一种体裁,后为古体诗的一种体裁】
7.7.答案B【A项横:遮断;C项列缺:闪电;D项怳:通“恍”,心神不定的样子】
8.8、答案D【解析都作“停止”讲】
9.9、答案C【肯:岂肯】
10.10、答案D【A项为“妻子儿女”;B项为“士兵”;C项为“华山以东”】
11.11、答案A【A项比喻,其余为拟人】
12.12、答案C【A项拟人;B项借代;D项反语】
13.13、答案C【律诗要求诗句字数整齐划一,每首分别为五言、七言句,简称五律、七律。

通常的律诗规定每首8句。

超过8句,即10句以上的,则称排律或长律。

通常以8句完篇的律诗,每2句成一联,计四联,习惯上称第一联为破题(首联),第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句(尾联)。

每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句习惯是对仗句。

排律除首尾两联不对外,中间各联必须上下句对仗。

律诗要求全首通押一韵,律诗通常押平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。


14.14、答案D【根据诗句可知①抒发慷慨悲壮的豪情,②描写出征行人匆匆的情状,③渲染衬托雪域的酷寒,④描述北方广阔草原上的雄奇景观,⑤叙述送别的场面,⑥抒发思乡的愁绪。

再结合题干的语境选出①③④⑥,后排列顺序可得出D项正确】
15.15、答案:A【本题考查语言的连贯。

排序时注意确定中心话题,然后根据句中的关键词理清句间的逻辑关系。

我们通读句子后会发现是在论述杜甫的“自谓颇挺出”的自信心之后,分析产生这种心理的原因,进而就“个人禀赋”进一步论述,最后举例证明上述的论断。

】16.16、答案D【考点】考查对文章内容要点的归纳【解析】D项有效信息在第一段:“当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?”从这句话中不能得出李白的诗歌晚唐就不再流行了。

本小题逆推错误。

【思路分析】信息的筛选,主要是迅速找到信息源,并将其和原文进行仔细比对,不要拘泥于个别字句,不要是看意思是否吻合。

17.17、答案C【考点】考查对文章内容的归纳和对中心意思的概括【解析】A项原文在第二段:“从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时代性。

“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。

此题张冠李戴。

B项信息源在第二段:“人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

”据此,“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。

D项信源在第二段末:“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己,天涯若比邻’相比,也是不见逊色的。

”此项言过其实。

【思路分析】现代文小阅读常见的“陷阱”有:偷换概念、轻重混淆(如D项)、随意逆推、源流颠倒或主客倒置、无中生有、以偏槪全或范围失当、时态错置或混淆已然与未然、混淆概念的内涵和外延、张冠李戴(如A、B两项)、答非所问或游离题干、说法武断、强加因果等。

18.18、答案B【考点】考查根据原文推断信息。

【解析】B项信息源在第一段末:“杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

”此项张冠李戴和强化因果。

【思路分析】考生要仔细和原文比对。

如B项原文说杜甫地位在他“死后数年后才建立”,与“唐诗本真的歌词性质有关”,而不是其诗歌难以流行的原因。

19.19.B【谪仙:神仙受到处罚而降到人间。


20.20.选C。

【解析C组前一个“为”,介词,引进省略的动作行为的对象“之”,可译为“给”、“替”;后一个“为”,介词,表被动,可译为“被”。

A组两个“因”均为连词,用在句子
开头,表示后一事紧接着前一事,可译为“于是”、“就”。

B组两个“其”均为代词,代称第三者,作定语,表示领属关系,可译为“他的”。

D组两个“于”均为介词,引进动作行为的处所,可译为“在”。


21.21.D【断句】
22.22.B【①言李白任侠,③是说玄宗爱才,⑥是说李白性喜游历,⑧是说李白误投李璘幕府,后出逃,⑨是说李白晚景坎坷,忧患重重。

】23.D【李璘兵败、李白被判死刑(当诛),是郭子仪营救,才诏令流放夜郎。


第二卷:
24.①高力士平素为朝中显贵,把替李白脱鞋当作耻辱,于是指摘他诗中的毛病并加以附会,以激怒杨贵妃。

玄宗皇帝想让李白当官,杨贵妃总是从中作梗加以阻止。

(4分,译对“耻”、“擿”、“辄”、“沮止”各1分)②这个青年天才英特,如果再稍加努力,增加点学问,便可以同汉代的司马相如相比。

25.(1)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(2)战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。

(3)莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

(4)熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊岑巅(5)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

(6)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

(7)身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。

(8)惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

(9)吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

26、【答案】令狐楚描绘了一幅春意盎然的早春景象。

(2分)诗人晨起登楼,见一花开,顿觉春意扑面而来;仰看暖日晴云,感受东风和煦。

(2分)虽是早春,却感受到了浓浓的春意。

(1分)
27、答案:本诗抒发了佳节思亲的感情,九日登高,遥望故乡,客中送客,愁思倍加,忽见一对鸿雁从北方飞来,不禁脱口而问:我想北归不得,你为何还要南来?诗人借用强烈的对比,把思乡的愁绪推到高峰。

诗的这两句问得看似无理,却烘托了感情的真挚,给人以强烈的感染力。

28、【答案】示例一:全诗以“夕”字统领全篇。

首联写海天茫茫,山川阔长,都是“夕”中之景。

颔联写“灯火”“星河”,颈联写风吹古木,月照平沙,这些景物都笼罩在“夕”字之中。

正因为身处“夕”中的江楼能够消暑,故作者在尾联向朋友发出邀请,回应题中“招客”。

示例二:全诗以“望”字统领全篇。

首联写眺望的远景,壮阔而又高远;颔联写近景,万家灯火,映在水中的星河闪烁,都是俯视之景;颈联由上而下写风吹古木,月照平沙;而尾联则是“东望”所感,向朋友发出邀请。

【考点解析】阅读这首诗后不难看出,这首诗前三联写景,尾联抒情。

首联写海天、山、川,为远景,仰视和远眺之景;颔联写城中灯火和。

相关文档
最新文档