个人先进事迹材料1500最新(最新)
先进事迹材料1500字(共8篇)
先进事迹材料1500字(共8篇)先进事迹材料1500字(共8篇)第1篇先进事迹1我是一名中专生.自入学以来,我一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。
我是一位各方面都全面发展的同学,我不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想.学_成绩.社团工作.文体等多方面都有突出成绩。
一在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,拥护团的领导,坚持团的基本路线。
在平日的生活里认真学_马列主义,毛泽东思想,理论,“”,“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。
并且将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己.虽然我不是一名党员,但我时时刻刻以一名党员的标准来要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二在社会工作方面,我自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩.首先,自入学以来,便一直担任文艺委员一职。
在做好班级的常规工作的同时,在我的带领下和全班同学的共同努力下,在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。
在课余活动中,我积极带动全班同学的积极能动性,在平日的工作中,我细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。
再者,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学_氛围,通过这一年年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。
最难能可贵的是在多项大型活动中,均能做到组织策划并积极参加。
得了老师和同学的一致好评,并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。
三虽然我自入学以来担任学生干部工作。
但是却一直能做到学_工作两不误.四自入学以来,连续三年文艺委员从年到年都荣获校园歌唱大赛二等奖等第2篇先进事迹1以身作则恪尽职守我叫 XX,是XX公司XX厂XX车间的一名普通工段长。
刚走出校门步入工作,我深刻体会到了生活的不易。
先进个人汇报材料1500字(8篇)
先进个人汇报材料1500字(8篇) 关于先进个人汇报材料,精选6篇范文,字数为1500字。
一年来,我在局领导班子和全体同志的关怀、帮助、支持下,坚持以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了选调生的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。
现将一年来的工作总结如下:。
先进个人汇报材料(范文):1一年来,我在局领导班子和全体同志的关怀、帮助、支持下,坚持以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了选调生的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。
现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,注重素质和工作能力提高。
一年来,认真学习贯彻三中、四中全会精神,加强自身的思想道德建设,牢固树立“学习、创新、务实、高效”的理念,养成学习型的职工队伍。
时刻保持严肃认真的工作态度,自觉遵守各项工作纪律。
时刻注意树立选调生的良好形象,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,做到在任何情况下都能听党的话,跟党走,维护了选调生的整体形象。
始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。
二、身体力行,深入细致地做好本职工作。
根据组织与单位领导安排,一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为服务的宗旨,努力作好交给我的每一项工作。
在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。
在具体工作中,在做好本职工作的同时,我努力做好领导交办和其他临时性工作。
一是做好服务工作。
工作中我始终做到一切以群众利益为重,想群众之所想,急群众之所急,热情为民办好事、办实事。
新时代好少年优秀个人事迹1500字5篇
新时代好少年优秀个人事迹1500字作为新时代好少年,我们一定要在最美好的青春年华中努力学习、奋发图强,成为合格的社会主义接班人!下面是小编为大家整理的新时代好少年优秀个人事迹1500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!新时代好少年优秀个人事迹1500字一__,__岁,桃山林业局第一小学五(_)班学生,担任学校学生会生活部长和班级副班长职务,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。
他的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。
勤奋好学、品学兼优他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。
课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。
对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。
在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。
久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、他的钢笔画《马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、____年,在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。
心地善良、追求纯真他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。
在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。
有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年组第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。
先进个人事迹材料(精选22篇)
先进个人事迹材料先进个人事迹材料(精选22篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
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先进个人事迹材料篇1xx,宁波xx水泥有限公司办公室主任助理,也是xx志愿者协会副秘书长,无论在本职岗位和社会志愿奉献岗位,十年如一日的进行着献血事业的奉献。
他医学专业,学生时代就开始献血,进入企业工作和志愿者服务行业后一直没有间断过献血事业,特别在xx企业文化和志愿者活动的熏陶下,他积极响应区献血办的号召,带领广大志愿者和企业员工积极参与无偿献血,有力地推动了xx无偿献血事业的发展。
特别是xx年,他从个人参与到组织发动,形成了点面结合、习惯互动、定时定点的多向献血涡流,特别在捐献成份血上形成了的强劲捐献人流。
以下是他个人事迹材料:一、思想上重视,行动上执着xx志愿者协会都十分重视无偿献血工作,xx作为献血大队的主要负责人,始终将其作为"服务社会,拯救生命"的一项重要任务,认真对待,精心组织。
不仅带头参与无偿献血,还一年多次进行大型组织,采取多种方式广泛开展宣传,使广大志愿者和社会广大群众了解无偿献血的重要意义,增强自愿无偿献血的荣誉感和责任感。
据不完全统计,xx年来,区志愿者在xx的带领下无偿献血达10685多人次。
捐献血小板达到20xx人次。
xx年,全区志愿者无偿献血达2569多人次。
捐献血小板达到325人次。
二、深入宣传,现身说法xx通过对人群的调查,认为大部分人不愿献血的原因是对献血知识不了解,担心献血后会有负面影响出现。
还有现在对献血的网络分歧很多,有些人为了某种目的在网上散布献血的坏处,打击了好大一部分人的积极性。
为此,他多次举行献血知识宣传、特别在大型活动中宣传,并在xx各大门户网站进行文字发表,普及推广献血知识。
多次在外来务工人员集中居住地进行宣传讲解、公益演出等,引导他们树立正确的献血观念。
个人先进事迹材料精选13篇
个人先进事迹材料个人先进事迹材料精选13篇在学习、工作乃至生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
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个人先进事迹材料篇1我热爱教师这个职业,我深知做教师的使命与责任。
我始终坚持以下几点:一、对工作,兢兢业业乐x奉献。
自20xx年至20xx年,作为班主任担任六年级两个班数学,兼任数学组组长及六年级年级长,身兼数职,天天早起晚归,而且中午从未歇息过,总是加班加点给学生补课批改作业。
我想,只要我有时间,我就想给孩子点补偿,因为我不能耽误任何一名学生,数学老师都是上午四节课,学生上午放学交过来的作业,我趁着中午学生歇息时批改,下午课外活动时让有错题的孩子面对面纠错。
凡是晚自习学生做的练习题,我从来不过夜,不批改完不睡觉。
其他工作更是如此,从不拖欠。
尤其冬天,几乎天天一连批改一百多本作业,每逢冬天雒校长会捧着我的手说:“像吹了气的蛤蟆”,我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达:“老师,像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。
孩子们心疼我,就有意找话题,其他学生就趁机争抢着帮我洗碗,孩子们的行为让我既幸福又感动。
虽然从20xx年我走上了领导岗位,一直坚持担任数学思维课,20xx年7月,特意主动担任由五年级升六年级时所有成绩偏低的学生组成的一个特殊班的数学,只想帮孩子们对数学学习产生爱好,找到适合自己的方法,把数学成绩提上去,额外没有任何酬劳,无怨无悔的为孩子们付出着,最终孩子们进步很大。
尤其今年,在教育教学生规范教学模式,带领大家向信息化自主化方面转型,各科逐渐流程化逐步平稳的同时,我又担任3年级4个班的科学课,我尝试着教会学生学习科学的学习流程,孩子们爱好很高,每逢下课都会查查课程表,期盼下节课学科的到来。
晚上,我还加班加点将六年级数学上下册的知识点全部归类从数学故事典型例题易错题精讲提高题巩固练习等多板块设计全部形成电子版的校本教材推送给六年级的老师们,代替我们的学习包,让老师上传到学生平板上,为信息化开展提供跟好的学习资源。
个人先进事迹材料(13篇)
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个人先进事迹材料篇1我们追忆杨汉军、杜相堂两位同志,就是要把他们的精神传承下来、发扬下去。
经过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应当做到:养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。
两位先进人物在自我的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。
为了保质保量完成工作任务,他们一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。
正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自我的一言一行为我们树立起了学习的榜样。
经过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。
两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。
这说明他们不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和职责感去完成每一项工作任务。
我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。
缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。
要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质,永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。
我会以先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改善提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自我的本职工作,不断取得提高。
个人先进事迹材料篇2志存高远,为理想努力奋斗——记西北农林科技大学国家奖学金获得者xxx xxx,女,汉族,中共党员,19xx年4月出生,西北xxxxxx 大学xx学院xxx工程专业20xx级学生。
最新个人先进事迹材料(通用5篇)
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个人先进事迹材料1她是中国移动南宁公司分公司服务厅的厅经理,自进入移动公司工作以来,她在平凡的工作岗位上,持之以恒地学习、实践“追求客户满意服务”的永恒宗旨,把“沟通从心开始”作为不变的理念,以“创一流服务、建满意窗口”为目标,不断创新、忘我工作,工作能力、业务水平和综合素质不断提高,工作期间曾多次被评为先进工作者、优秀员工、等荣誉称号。
她所在的服务厅是公司的中心厅,员工二十名,是公司业务量最大、客户量最多、服务功能设施最完备的现代化营业厅。
她脚踏实地地开展窗口服务工作,在不断加强自身素质同时,积极组织和参与各项活动。
她带领服务厅这个集体,连续几年获得优秀的青年文明号,“优秀巾帼示范岗”称号,先进集体等荣誉称号。
服务厅全体员工以实际行动服务大众、奉献社会,展示了移动员工良好的精神风貌,得到了社会的广泛赞誉。
一、强化员工培训,提高员工素质她总是说,每个人对人生的态度是决定其人生的重要因素。
所以她不仅严格考核员工,自己也一直不间断地学习,不管是服务方面还是市场营销方面,做为一个厅经理,她首先找对自己的正确位置,为自己制定工作目标、工作计划。
要求自己怎样做能掌握全面的业务知识,怎样做能传达好自己掌握的业务知识,怎样做能通过掌握的知识更好地推动工作,才能掌握胜利的法宝。
在工作中,她的细心是所有员工众所周知的,她办公室的灯光每天都亮到很晚。
她利用一切可以利用的时间,全面细致地学习公司各项业务知识,特别是如何服务用户,如何应对市场方面。
“员工素质提升,企业形象就会在巩固中提升”,这是她经常对员工们说的话。
二、开展服务和营销创新,为企业创造效益服务厅是公司的中心厅,承担着公司三分之一的业务量,因此,服务厅在公司中起着十分重要的作用。
个人先进事迹材料模板8篇
个人先进事迹材料模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人先进的事迹材料(通用5篇)
个人先进的事迹材料(通用5篇)个人先进的事迹材料1辛勤耕耘育桃李默默无闻献教育勤勤恳恳,在希望的田野上默默耕耘;兢兢业业,把写满爱心的种子播洒;冬去春来,无怨无悔的执着于春华秋实的梦想;耕耘,是一种执着,一份期望,更是一肩责任。
师德即教师的.职业道德,是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。
师德需要培养,需要教育,更需要的是每一位教师的自我修养!李兴荣是垫江实验中学高中化学教师。
他于1986年7月毕业于垫江师范学校,在教育这片净土上辛勤耕耘了25年。
25年来,他把爱的阳光洒向他的事业,洒向他的学生。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献是对他的真实写照。
一、勤奋好学,拼搏进取1986年8月,李兴荣被分配到垫江偏远的晓兴小学,从走上讲台的那一刻起,他就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望。
他注重自我教育,积极参加学校组织的政治学习和业务学习,积极参与学校的各项活动,大量捕捉各方面的信息充实自己。
认真钻研《教育心理学》和《教育学》等知识,这为他后来的工作奠定了坚实的基础。
1990年9月李兴荣参加了离职学习,两年学习期满后被调入垫江四中,在那工作的14年间,自觉订阅《中学化学参考》、《考试研究》、《化学苑地》等专业杂志,在很短的时间内,迅速适应了中学的管理与教育,教育教学成绩显著提高,深受师生好评。
1999年他光荣地加入了中国共产党,并担任行政管理工作,虽然任务重了,但学习提高的机会也多了。
在此期间,经常参加学校的优质课、汇报课、展示课以及县上组织的教学大赛,撰写的《元素周期表中的几个关系》、《新课程下学生管理与教育策略》等__得以发表与交流。
于20__年9月以选调教师中第一名的身份选调入垫江师范学校。
二、勇挑重担、默默奉献参加工作25年,担当班主任工作16年,行政管理7年,教了5届初中毕业班,8届高中毕业班。
李兴荣老师无论教哪个班级,都努力做同学们的知心朋友,帮学生们排忧解难。
先进个人事迹材料(通用18篇)
先进个人事迹材料(通用18篇)先进个人事迹材料(通用18篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
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先进个人事迹材料篇1xx,女,xx岁,中共党员,现于xxx从事文印速录工作。
自我参加工作以来,坚持以提高自身素质为基础,兢兢业业做事,老老实实做人,尽职尽责,任劳任怨。
一年来我积极配合科室的领导和同事们干好日常工作,勤奋严谨务实,坚守岗位,尽职尽责,全身心的投入到工作中去。
在平时工作中,我积极主动,根据工作需要,我不计报酬的加班加点,只要是办公室或其它科室工作需要加班的,我义不容辞,从来没有半句怨言,积极配合他们的工作,认真为他们服务。
一年以来复印材料余件,用纸量约张。
所打印的法律文书及各种材料余件,用纸量约张。
严守有关保密规定,提高服务质量,在确保更好的完成打印工作的同时,也能认真执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁。
校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。
为了保证各部门材料的印发秩序,每份打印材料都如实进行登记。
以高度的责任心和使命感,积极勤奋工作,克服人员少、时间紧、任务重等困难,圆满完成上级领导和各科室交给的任务。
先进个人事迹材料篇2张建伟,男,中共党员,1953年10出生,初中文化,海门高新区张建伟环保志愿者工作站站长。
张建伟是海门市人大代表、南通市劳动模范,6月获评江苏好人,南通市感动南通人十大人物,南通市五星志愿者。
他曾是一名下岗职工,下岗后他自强不息,坚持自主创业,在海门拥军路开办了一家粮油店。
在海门市区活跃着一个草根公益团体,由社会各界志愿者组成,以环保、文明为主题,利用业余时间,美化社区环境,收获快乐的同时,充实和净化自己的心灵。
他们有一个响亮的名字——张建伟环保志愿者工作站。
先进个人先进事迹材料范文模板5篇
先进个人先进事迹材料范文模板5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人先进事迹材料1500字(精选9篇)
个人先进事迹材料1500字〔精选9篇〕个人先进事迹材料1500字【篇一】___,女,现年九岁,__县城关小学三〔1〕班学生,学校少先队副大队长,班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面开展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到如今,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也进步了她的写作程度,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
勇担重任,勤于创新作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动设想,并详细筹划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做奉献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的建议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,获得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士,为双创作奉献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监视委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后分开,认真履行自己的职责。
对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、清扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。
传递爱心,助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。
优秀个人先进事迹(精选10篇)
优秀个人先进事迹(精选10篇)优秀个人先进事迹一、事迹材料的形式主要事迹材料一般以两种形式出现,一种是文字稿的形式,一种是表格式的形式,上报时往往两种形式并用,既要你写简要的文字稿,又要填写主要事迹登记表或申报表或呈报表。
二、优秀个人先进事迹(精选10篇)在生活、工作和学习中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
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优秀个人先进事迹1刘xx,女,xx岁,中共党员,xxx村党支部书记助理,到村任职一年多来,她严格要求自己,在镇党委、政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,始终牢固树立全心全意服务农村,为人民服务的宗旨,尽快了解农村和适应农村,努力做到与农民群众融为一体,充分发挥所学之长,为农民群众服务,以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,得到了镇、村领导和村民们的认可。
一、思想方面随着工作的一步步推进,她越来越体会到农村工作中心态的重要性。
首先,深入基层,当一名“村官助理”意味着要运用知识,利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成。
学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重。
但是作为“村官助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。
没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。
此外,农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。
工作伊始,这种落差会引发她们的失落感,影响他们的工作情绪。
只是适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。
她便把这种落差当成是锻炼自己的契机,把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺和人生的财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活。
在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手,自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在心中时刻树立为农民服务的思想理念,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变,而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,体会出了“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。
给自己写个人先进事迹(7篇)
给自己写个人先进事迹(7篇)给自己写个人先进事迹(精选篇1)刘__,女,2023年毕业于安康第二师范学校,2023年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、活泼,就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。
她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。
一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。
”于是她为自己定下了努力的方向。
朝着这一方向,她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。
“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。
她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。
对她们的生活照顾也就更多、更细。
对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。
真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。
当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师的幸福。
个人先进事迹材料1500字(8篇)
个人先进事迹材料1500字(8篇)个人先进事迹材料1500字(精选篇1)__是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、农业银行员工先进事迹勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。
在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。
并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。
其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。
一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。
还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。
例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。
即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。
该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。
在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。
其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、电力员工先进事迹处理和备案。
在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。
二.具有极强的团队观念和职业操守为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更好地为生产保驾护航,7月,__加入到三班保驾岗位。
新时代好少年1500字个人推选事迹材料
新时代好少年1500字个人推选事迹材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青年岗位能手个人事迹材料1500字8篇
青年岗位能手个人事迹材料1500字8篇青年岗位能手个人事迹材料1500字篇1xx,男,壮族,生于xx年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。
从xx年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)。
刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。
20xx年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。
白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。
农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的`教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。
在28年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自己管理。
他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作特别认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。
学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。
原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。
农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。
我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。
”在近20年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。
1500的事迹材料6篇
1500的事迹材料6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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先进个人工作总结模板1500字(精选5篇)
先进个人工作总结模板1500字(精选5篇)时光荏苒,光阴似流水。
这段工作快结束了,又到了要写工作总结工作归纳的时候了,工作情况不同,总结的内容也就不同,所以这个工作总结的内容很多怎么写?编辑特地为你收集整理“先进个人工作总结模板”,请收藏并分享给你的朋友们吧!先进个人工作总结模板篇1我是一名普通而平凡的教师,自19xx年毕业于汉中师范学校后,一直在xxxxxx小学从事教育教学工作。
十余年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。
多担任小学高段语文、思想品德教学及班主任工作,取得了较为突出的成绩。
为了不断提高业务,走在时代前沿,教书育人之余我潜心教学研究,敢于质疑问难,一直以来,我都坚信学习能使我进步,教研能使我成长。
下面,我就将自己在教研方面的工作做一下总结:一、在课堂教学中实践教研教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题。
平常教学中,我潜心钻研课堂教学,即使是普通的一节常态课,我也从不含糊。
我知道,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
如果说平日里每一节常态课都是我学习与积累的基地,那么研讨中每一节公开课、优质课就是进步与成长的舞台。
20xx年x月,执教的《xxxxx》在学校和镇组织的教研活动中,得到了领导和老师一致的好评,被评为镇级教学能手。
20xx年x月,全镇教师的“全员赛教”活动中荣获一等奖。
此外,凡是新来的教师或刚参加工作的教师,学校都会组织他们前来听课,为他们在今后的教学中起到一定的带头和帮助作用。
正是自己的不懈追求,我的成绩得到了领导的认可。
20xx年x月,我在全区举行的优质课评选活中,执教的《xxxxxxx》这课得到了听课领导和老师的一致好评,被教育局评为一等奖。
经过这次历练,我经常参加各种教科研活动,成绩显著。
历年来所带班级的语文成绩一直居全镇前茅,尤其毕业班成绩常受区级表彰。
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心中有客户诚信促营销各位领导、同事们:大家好!我叫某某,担任某某支行营业室主任。
很高兴今天再一次站在这里,向领导们汇报工作,向在座的各位行内精英学习请教。
20xx 年,在支行领导正确领导和帮助下,在支行营业室全体同事的全力配合和倾力相助下,我们某某支行营业室全体成员存款增长万元,办理开卡张,开立基本账户个,对公存款较上年增长万元。
截至年末我个人日均存款万元,较上年增长万,个营销金鼎卡张,开立基本账户个。
我所带领的营业室14 人中,有2 人被评选为支行年度先进个人,3人存款增长模范, 1 人被评选为支行先进信息员,营业室第一次被评选为支行先进信息科室。
取得这样的成绩,主要得益于领导和同事们的大力支持,再此我向大家表示衷心的感谢,谢谢大家!20xx 年,根据行内人事安排,我主抓支行客户经理营销工作。
新的工作环境和全新的营销工作,使我深刻地认识到,只有努力加强自身学习,提高自身素质,才能为客户提供高效率、高质量的服务。
为此我始终把业务学习和知识储备放在首位。
只要是银行开展的业务,我都率先及时学习,掌握制度和业务要求,通晓每一个细节,坚持边干边学边练,努力做到技术全面,业务精通,不断拓宽视野,提升综合素质。
勤于沟通,多渠道拓展客户主抓营销工作以来,我始终认为要拓展客户市场,首先就要让客户信任我们,我们的服务就不应当是被动的,而应是主动、自觉和真心的。
从小事做起,只有通过实实在在的行动,让客户感受到自己的服务是热情主动、真心诚意的,才能做好工作,达到我们的目的。
出于这样的想法,上任伊始我就首先对支行的存量客户进行梳理,挖掘出一批有潜力的存款客户一家又一家的走访单位,与单位的领导和财务人员交朋友,融洽感情,增进友谊,热情主动地宣传介绍我行的各项业务。
随时把得到的有价值的信息汇报给行长,为领导决策提供有力的依据。
耳闻某单位要开立基建账户,我及时把这个消息告诉行长,行长立即安排我及时跟进,通过不懈的努力,该客户终于将万基建基金存入我行。
20xx 年某某市金融市场同业竞争日益激烈,竞争手段层出不穷。
在这情况下,行长给我们营销小组指出的唯一的出路就是走出去 ---------------- “营销”。
为此,我和我们营销小组走街串巷,跑企业、抓大户,采取融洽感情,增进友谊,以情吸存,以情稳存,在办事的过程中,我特别注重以信办事,以诚待人。
为了工作,常常是陪着行长中午、晚饭时间在外面工作,有时一顿热饭都吃不上。
8 月份,我行获取信息某乡镇有土地补偿金要发放,为了与其他行竞争,把这一块资金挖转到我行,我在行长的部署下提前介入,带领我们的营销人员去挨家挨户发放名片。
功夫不负有心人,万元最终顺利存进我行。
为了推广我行某某卡,在行长与学院领导初步达成意向后,我和我们营销人员及时跟进,在学院门口组织营销宣传,与学院会计人员沟通开卡事宜,经过近1个月的努力,我们营业室全体成员加班加点,终于按时完成某某13000 余张的开卡任务,万元助学补助金顺利到账。
主抓营销工作以来,我用严谨、细致、负责、热情的工作态度,认真学习客户维护管理、产品营销方法、虚心向比自己业务能力强的同事学习请教,凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解,及时准确地处理和完成了行长交给的各种类型的业务难题。
勤思善行,当好领导助手银行重在服务,作为营业室的一名中层干部,在工作上我主动为领导当好参谋、助手,积极为营业室的发展献计献策。
针对我支行服务中存在的问题,认真分析原因和不足,树立“服务无小事,服务从身边做起”的意识。
把提升服务质量,提高服务效率作为一项重要工作来抓,把服务管理扎扎实实地落实在行动上,全力推进服务质量的提升。
一是建立服务质量管理长效机制。
为加强服务工作领导,营业室把提升服务质量作为系统性工程,实行专人负责制,成立了以营业室主任为主的服务管理工作领导小组,明确成员的工作责任。
人人肩上有担子,形成了一条纵到边、横到沿的管理直线,为抓服务工作落实奠定了基础。
二是深入教育,营造浓厚的工作氛围。
为把提高服务质量上升到我行发展生与死、兴与衰的高度来认识。
我经常回放观看了柜员业务操作、服务行为等录像资料,真实地显示了每位员工的一举一动,对照服务规范要求,反思查找在思想认识、服务态度、自身行动上的差距。
在网络寻找光盘视频等形象礼仪专业人士讲授的服务礼仪、如何应对客户等服务技巧,和大家一起观摩学习,从中领悟深层次的服务内涵。
3、突出重点,注重效果。
20xx 年以争创十佳文明服务网点为载体,我们从做实事入手,细微处着眼。
配备了统一标识、统一宣传支架、统一物品摆设,设臵了客户一米线、更换了客户座椅,尤其网银开办后,我们配备登陆internet 网的计算机,指定专人登陆商行网站为客户进行演示,指导客户进行个人网上银行操作。
同时规范服务言行,细化服务管理。
在岗员工必须做到“三声”文明用语接待客户,统一着装,仪表整洁,制定了卫生检查考核办法,实行卫生区划分责任到人、确保卫生环境整洁等等; 我们还配备了专职大堂经理,做到主动识别客户,开展咨询服务、推介产品,有效分流客户,引导客户使用自助设备,保持良好的营业秩序。
为规范服务流程,大堂经理、柜员、营业主任和安全保卫各司其责,做到忙而不乱,有序服务,无论哪个岗上出现空缺,都要及时补位,防止空岗,确保每一个客户都受到高度的关注。
尤其在开立学院卡期间,适逢我行装修,简陋的临时营业厅对我我们的服务、安全提出了挑战。
行长及时统一部署,给我们配备了临时安全保卫人员4 名,营业室柜员分开卡柜员和正常业务办理柜员,大堂经理及时疏导,15个工作日,我们营业室出色的完成了开卡任务,也对我们的业务办理极限做出了挑战,没有投诉,没有报怨,保障了客户安全,受到客户的理解和支持。
心中有客户诚信促营销,我有一个梦想,就是要把某某支行营业室建设成为一个服务最规范、客户最满意、业绩最优秀的品牌网点,为了实现这个目标,我和我的同事们将爱岗敬业、无私奉献,在文明、规范、优质、高效的服务中谱写出一曲奉献之歌。
服务某行、热爱某行、献身某行,这就是我的追求谢谢大家!!20xx年x月x日受人滴水之恩,当以涌泉相报,在入学的那一刻起,看着与自己非亲非故的学姐为自己卖力的提着我的行李时,我的心感动了,在那时就决定了一定要成为一个志愿者去为别人做点事。
在为11 届迎新的时候,我也积极为新生提供服务,爱心的接力棒一定不能在我手中滑落。
自入学以来,积极加入青年志愿者团体,积极参加院系青年志愿者协会,曾组织过焦煤集团敬老院慰问活动、慰问河南省第二慈善医院(焦作慈善医院)活动和为河南省第二慈善医院、焦作红十字协会募捐活动,积极参加过龙源湖环保活动、缝山针环保活动、为残疾人募捐活动和义卖活动、焦作市福利院慰问活动、客运总站向导服务活动、一代天骄幼儿关爱活动、校园环保活动、焦作市中心血站采集血样活动、烈士陵园扫墓活动等。
还参加辉县市水利医院义工活动长达一个月,并积极参加献血活动,曾献过400CC的血浆。
在多次的客运总站向导服务活动当中,我体会的最深刻,像为行人提行李,指路,提供地图等等,记得特别感触的是,有一次我为一个老太太提行李,当我把她送到站牌的时候,她紧紧的拉着我的手说:“好人,留个名字吧! ”我心中汹涌澎湃的,是她坚定了我走志愿者这条光辉路程。
提行李不是一件容易的事,但要干整整一天,虽然有的行人对我们不那么信任,虽然有的的哥对我们冷嘲热讽,但我始终相信这事应该做。
河南省第二慈善医院(焦作慈善医院)是焦作市属全民事业医疗机构。
是焦作市基本医疗保险、惠民医疗、国际“微笑列车”先天性唇、腭裂免费手术、残废军人优诊优抚,卫生部十年百项糖尿病综合防治推广计划定点医院。
承担着焦作市低收入家庭免费手术、免费治疗和社会流浪人员、伤残人员等多项医疗救助项目以及“空巢家庭”老人的医疗赡养、残疾儿童的矫形治疗等临床医疗、康复业务。
是一所具有专科特色的综合性非营利医疗机构。
在慰问焦作慈善医院活动中,我们首先在学校进行了为期四天的募捐活动,有衣物、磁带、毛巾和书籍,在我的组织下我们20 多志愿者在早上8 点出发,提着募捐的物资奔向慈善医院,在院长热心的招待下,我们分成两队,一队去协助老人区的护士天使,一对去唇裂儿童区帮忙,在欢声笑语中我们仔仔细细的照看孩子,逗孩子们开心,帮助护士天使打扫卫生,与老人聊天等等。
最后院长还给我们颁发了关于捐赠物品的荣誉证书,我们回来后双手递给了我院老师,并得到了老师好评。
在煤集团敬老院慰问活动中,我们提前准备好戏曲献唱、报纸、录音机等等,在院长热情的招待中,我们仔细的打扫卫生,为老人们聊天、唱戏曲、提水,为老人洗脚,为老人念报纸等等一系列的活动让老人们开心,在为老太太洗脚的时候,老太太哭了,那种感情无法比喻,我们志愿者也哭了。
在为老人们唱歌时,我们选择了戏曲,像《刘大哥讲话》还有一些戏曲的小部分片段,虽然没有专业的歌手唱的好听,不过着实让老人们高兴了一把。
在活动结束后我们还与老人拍了合照,我们在欢乐声中结束,在我们即将走的时候,院长深情的问:“你们还会来吗?”我们一致点头,在后来的日子里,我有时间的话我都会去看看他们。
我们以身践行,投身义工事业,学会尊重和关爱老年人,用自己的行动为敬老院的老人带去了欢乐,也在参与中体会到社会责任感。
我们纷纷表示这次实践活动让自己收获良多,我们的工作也得到了敬老院工作人员的好评。
在龙源湖环保活动和缝山针环保活动开始前,我们都提前准备好一个塑料袋子,当我们步行走到目的地是,以小组的形式散开,并进行了一个关于谁捡的多的小游戏,我们在捡垃圾的同时无形中也制止了扔垃圾的人,一点属于我们大学为我们的环境尽了生的力量。
在为残疾人募捐活动中,我每个人拿着提前准备好的募捐箱,三个人为小组,以流动的形式在龙源湖举行募捐,以说服的形式为残疾人募捐。
我们自己做手工艺品在校内义卖,把筹集到的钱都献给残疾的家庭,为他们送去温暖。
在焦作市福利院慰问活动之前,我们准备好一些儿歌、舞蹈表演和一些小游戏,当我们徒步走到福利院的时候,我们严格遵守福利院的要求,在孩子们面前表演自己准备好的节目,带孩子们玩,并分发自己带的糖果,他们虽然是脑瘫患者,他们虽然没有父母,他们当中虽然只有一个孩子能达到上学的要求,虽然他们走路都有问题,虽然他们有的孩子寿命只剩十年,但是他们永远只是孩子,需要我们去关注,虽然福利院要求由于孩子易受病毒感染,所以慰问时间和慰问次数有限,所以我会把他们记在心中。
在一代天骄幼儿关爱活动中,我们自带糖果为孩子们分发,带孩子们做游戏,讲故事,唱歌等等,并做一些心理辅导的小游戏,让他们在游戏中健康成长。
最后还帮助教师煮水给孩子们喝,为他们吹凉,由于去的大多数都是女生,照护可谓是无微不至。
在开展河南省第二慈善医院、焦作红十字协会募捐活动时,正值六月的中旬,由于在校大三的毕业生急于回家,所以捐赠物品十分丰盛,在当时我们几个志愿者坐公交到焦作慈善医院时,他们看了都感到不可思议,当然在去之前,我们把东西都分好类,并且把不合适的拿出来分给负责清洁的阿姨,待分类好后,我们亲自送到了焦作慈善医院和焦作红十字协会,得到了他们的一致好评。