情感速递贴_五年级作文
【优质】心情随变贴的小学作文-优秀word范文 (1页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==心情随变贴的小学作文数学朱老师的心情千变万化，如心情随变贴，不信，随我到现场亲眼看一看，保管让你大饱眼福：朱老师正在评讲试卷，有一道题，同学们的答案，各不相同。
教室里顿时骚动起来，我们七嘴八舌地议论着，只见朱老师拿起粉笔，在黑板上，认认真真地板演起来。
时而作图，时而嘀咕，时而书写，时而擦掉……大家看了，鸦雀无声，朱老师居然为了一道数学题“大动干戈”，我们今后應该要向朱老师学习，凡事都要有工匠之心啊！朱老师嬉皮笑脸的时候，甚至会比我们更孩子气。
记得上次课间跟我们讲笑话，讲到高潮时，全班哄堂大笑，忽然发现老师一个人的笑声盖过了全班的笑声。
我们交头接耳，议论纷纷：老师，怎么比我们还要小孩子气？不光是在课间，在课堂上我们也是笑语不断的，朱老师说过：学习没有你想象的那么痛苦，是一件十分愉快的事情。
有一次，我们正在填写数轴，当我们填写了-2（负2）和3，老师神秘兮兮地问我们：“谁更接近零？”肯定又有好事，我们异口同声：“-2！”“回答正确！富二代的钱更接近零！”说完就笑了出来，我们还傻愣着，老师继续说：“富二代，只知道享受，炫富，那不久的将来，他的财富就会归零。
听懂了吗？”我们如梦初醒，笑声接踵而来。
这就是我们的朱老师，冷笑话的高手。
朱老师也有愤怒的一面，上课有些同学（包括我）老是说悄悄话，老师就会严厉地吼道：“遵守课堂纪律！不许说话！”我们顿时被吓得六神无主。
朱老师的心情随变贴，独家专利，不得假冒，如有违规，定当打假。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
我恋爱了还传纸条了的作文
我恋爱了还传纸条了的作文
英文回答：
I have fallen in love and even resorted to passing notes. It all started when I met this amazing person at a friend's party. We hit it off right away and I couldn't help but develop feelings for them. I found myself writing little notes to express my affection and slipping them into their bag or jacket when they weren't looking. It felt like being back in high school, but in a good way. I guess you could say I've become a bit of a romantic at heart.
中文回答：
我已经坠入爱河，甚至还传纸条了。
一切都始于我在一个朋友的派对上遇到了这个了不起的人。
我们一见钟情，我禁不住对他/她产生了感情。
我发现自己写了一些小纸条来表达我的情感，并在他/她不注意的时候塞进他/她的包或外套里。
这感觉就像回到了高中，但是是一种美好的感觉。
我想你可以说我在内心里变成了一个浪漫的人。
纸条传递的情感作文
纸条传递的情感作文
纸条里的情感小记。
嘿，哥们儿，看到这张纸条没？上面写着“哥们，周末咱们聚聚？”哈哈，这哥们真懂我，每次都想着我！
哎呀，这张粉色的小纸条是谁留的？“记得吃早餐，别忙坏了！”肯定是老妈，她总是这么细心，连早餐都不忘提醒我。
这张纸条画了个大大的笑脸，旁边写着，“今天也要开心点哦！”一看就是我闺蜜的杰作，她总是能在我最需要的时候给我打气。
咦？这张纸条怎么是蓝色的，上面还写着“加油，你可以的！”估计是上次比赛时，对手偷偷留给我的。
哼，我才不会输给你呢！
这张纸条有点旧了，但上面的字我还记得清清楚楚，“谢谢你，有你在真好。
”那是我生日时，朋友送我的贺卡上的话，每次看到
都觉得特别温暖。
这张纸条上只有四个字，“别想太多。
”哈哈，这肯定是我那大大咧咧的兄弟留的，他总是能一语惊醒梦中人。
这些纸条，有的简单，有的温馨，有的还带点小调皮。
它们就像生活中的小插曲，给我带来了不少惊喜和感动。
每次看到这些纸条，我都觉得心里暖暖的，仿佛有人一直在默默关心着我。
情感体验卡作文600字
情感体验卡作文600字
哎哟喂，说起这个情感体验卡，我就想起那天勒个事儿，简直就像吃了顿麻辣火锅，又麻又辣又带劲儿！
那天清早八晨的，我还在梦里头跟周公下棋呢，就被老妈那“高音喇叭”给喊醒了，说是要带我去乡下看外婆。
我心里头那个不情愿啊，就像是腊月天里被冷水浇了个透心凉。
但转念一想，能跟外婆撒撒娇，吃点她亲手做的豆花饭，心里头又暖洋洋的，跟春天里晒太阳似的。
一到外婆家，那熟悉的土灶味儿、鸡鸣声，还有邻居家小狗摇尾巴的热情，瞬间就让我所有的不开心都烟消云散了。
外婆拉着我的手，笑眯眯地说：“幺儿，你终于来了，外婆给你炖了土鸡汤哦！”那一刻，我感觉自己像是被爱包围的小娃娃，心里头那个甜，比吃了蜜还甜。
吃过午饭，我们祖孙俩就坐在院子里的大槐树下，她摇着蒲扇，我依偎在她身边，听她讲那些老掉牙但又百听不厌的故事。
阳光透过树叶的缝隙，洒在我们身上，暖洋洋的，时间仿佛静止了。
那一刻，我体会到了什么是岁月静好，什么是家的温暖。
傍晚时分，我们依依不舍地告别。
回家的路上，我心里五味杂陈，有对外婆的不舍，也有对这次情感之旅的感慨。
这次经历，就像是一张特别的情感体验卡，让我感受到了亲情的温暖、乡村的宁静，还有那些简单却深刻的幸福瞬间。
所以说啊，生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
但只要我们用心去感受，每一刻都能成为值得珍藏的记忆。
这次情感体验，就像四川的火锅，虽然过程中有辣有麻，但回味起来，却是满满的幸福和
温暖。
让真情自然流露作文盼望块递
让真情自然流露作文盼望块递
盼星星盼月亮，我终于把快递给盼来了！这几天，每次走到门口都忍不住瞅瞅，生怕错过了快递小哥的电话。
你知道吗？这几天我简直快变成“快递侦探”了。
每次听到手机震动，心脏就跳得跟什么似的，生怕错过快递小哥的来电。
就连做梦都在签收包裹，哈哈，真是魔怔了！
说实话，这快递里的东西我可是心心念念了好久。
每次看到别人晒朋友圈，我就忍不住点个赞，然后心里默默祈祷，我的快递快点到吧！
哎，你说我这算不算“快递狂魔”？不过话说回来，这快递一到，我这心里还真是跟过年似的，别提多高兴了！这下终于能安心拆包裹，享受我盼望已久的好东西了！
说实话，等快递的日子真不好过。
但一想到马上就能拿到心爱的东西，这等待也就变得值得了。
所以啊，下次再有快递，我还得继续盼，继续等。
因为等待的过程，其实也是种小小的幸福呢！。
五年级作文写情感
五年级作文写情感在我的记忆长河中，有许多事情像繁星一样闪闪发光。
但有一件小事，却像一轮明月，一直挂在我的心头，让我感受到无尽的温暖。
那是一个寒风刺骨的冬日，我独自一人走在回家的路上。
风呼呼地刮着，像刀子一样割在我的脸上，冷得我直打哆嗦。
我把脖子缩进衣领里，双手紧紧地插在口袋里，脚步匆匆。
突然，我感觉脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地上。
这一摔，可把我摔惨了！手掌擦破了皮，膝盖也磕出了血，疼得我眼泪直在眼眶里打转。
我试图站起来，可是脚一用力，就疼得我龇牙咧嘴。
就在我感到无助的时候，一个陌生的身影出现在我的眼前。
“小朋友，你怎么啦？”一个温柔的声音传来。
我抬起头，看到一位阿姨正关切地看着我。
她穿着一件厚厚的棉袄，围着一条围巾，脸上带着和蔼的笑容。
我带着哭腔说：“阿姨，我摔倒了，疼……”阿姨连忙蹲下来，仔细地查看我的伤口。
“哎呀，都流血了。
来，阿姨扶你起来。
”说着，她伸出手，轻轻地把我扶了起来。
阿姨一边帮我拍掉身上的尘土，一边问我：“能走吗？要不阿姨送你回家？”我犹豫了一下，说：“谢谢阿姨，我能走。
”阿姨不放心地看着我：“那你小心点，走路慢一点。
”我慢慢地向前走着，阿姨一直跟在我身后。
走了一段路，我发现阿姨还在后面。
“阿姨，您回去吧，我自己能行。
”阿姨笑了笑说：“没事，阿姨看着你走。
”寒风依然在吹着，但我的心里却暖暖的。
终于到家了，我转过身对阿姨说：“阿姨，谢谢您！”阿姨摆摆手说：“别客气，小朋友，以后走路小心点。
”说完，阿姨转身离开了。
看着阿姨远去的背影，我的心里充满了感激。
这位陌生的阿姨，在我最需要帮助的时候伸出了援手，让我感受到了人与人之间的关爱和温暖。
这件事情虽然已经过去了很久，但每次想起，我的心里都会涌起一股暖流。
它让我明白，在这个世界上，总有一些善良的人，用他们的行动温暖着别人的心。
如今，每当我走在街头，看到有人需要帮助，我都会想起那位阿姨，然后毫不犹豫地伸出自己的手。
因为我知道，一个小小的举动，也许就能给别人带来大大的温暖。
特别的爱作文快递到了
特别的爱作文快递到了
今天，我放学回家后，看见门上有一个小小的黄色信封，上面用黄色的笔写着“作文快递公司到了”！我高兴得跳起来，像一只开心的小兔子。
再然后打开信封，里面是一张折叠的纸，上面写着“更何况的爱”四个字。
我跃跃欲试地想看看，这是谁写给我的？
我一遍遍地读着下面的内容：
“亲爱的（我的名字），
你像一朵美丽的鲜花，散溢着香气，照亮了我的世界。
你总是这样善良纯洁，乐于助人，你的歌声像阳光一样温暖。
你还记得吗？那天你在操场上跌倒了，我扶你站了起来，你笑着说‘谢谢了啦’。
那一刻，我总觉得我做了一件很有意义的事情。
不过，你的笑脸让我感觉到了无比的快乐。
你外表看来像一颗闪亮的星星，照亮了我的夜晚，让我觉得很安心。
我只希望你每天都开心快乐，充满活力！
爱你的，（我的朋友名字）”
读完这封信，我的眼睛湿湿的了。
这是我的好朋友（我的朋友名字）写给我的！他还记得我摔倒的事，还说我的笑容让他感到开心。
我真是太幸运了，拥有这样的朋友！
我决定写一封信回给他，让他知道他的爱也照亮了我的世界。
我拿起笔，正在写：
“亲爱的（我的朋友名字），
你的信让我很感动，你的爱也照亮了我的世界。
谢谢你！
你就像一棵高壮的树，为我挡风遮雨。
你就像一只温暖的毛绒玩具，让我感到安心。
我只希望我们永远永远都是好朋友，一起快乐地成长！
爱你的，（我的名字）”
我将信封放进他的书包里，希望他明天能收到。
今天，我安排了一份最重要的“作文快递”，它让我明白友谊是如此珍贵，也让我感受到爱的力量。
关于情感寄托物的作文200字
关于情感寄托物的作文200字
嘿，你知道吗？每当我心情不好的时候，就会看那颗最亮的星星，感觉它就像个老朋友，默默陪着我。
还有啊，我抽屉里有一堆旧照片，都是小时候的。
每次翻开看
都觉得时间好像停了一样，那些笑容和泪水都还在，感觉特别温暖。
有本书，我都翻烂了，但就是不舍得扔。
每次心情烦躁，翻几
页就能静下来，好像有个老朋友在跟我说话一样。
还有啊，去海边捡的贝壳，五颜六色的，每个都代表了一个故事。
每次拿起来，都能想起那次旅行的快乐和自由。
五年级作文写情感
五年级作文写情感在我的记忆长河中，有许多事情像繁星一样闪闪发光，然而有一颗星星却格外耀眼，让我至今难以忘怀。
那是一个寒风刺骨的冬日，我像往常一样走在放学回家的路上。
风呼呼地刮着，像刀子一样割在我的脸上，我不禁把脖子缩进了衣领里，加快了脚步。
突然，我听到了一阵微弱的“喵喵”声。
我停下脚步，四处张望，发现路边的垃圾桶旁有一个小小的纸箱子。
声音似乎就是从那里传来的。
我好奇地走过去，蹲下身子，小心翼翼地打开了纸箱。
天哪！里面竟然是一只浑身脏兮兮的小猫，它看起来只有几个月大，眼睛还没有完全睁开。
它的身上沾满了垃圾，毛发湿漉漉的，不停地颤抖着。
看到我，它似乎用尽了全身的力气，抬起头，又弱弱地“喵喵”叫了两声，仿佛在向我求救。
我的心一下子揪了起来。
这只小猫太可怜了，它怎么会被扔在这里呢？我决定要帮助它。
我轻轻地把小猫抱了出来，用手抚摸着它的头，安慰它说：“别怕，小猫咪，我会照顾你的。
”小猫似乎听懂了我的话，安静了下来。
我抱着小猫回到了家。
一进门，妈妈看到我怀里的小猫，皱起了眉头说：“哎呀，你怎么抱回一只猫？快把它扔出去！”我急忙说：“妈妈，这只小猫太可怜了，它被人扔在垃圾桶旁边，如果我们不管它，它会冻死的。
”妈妈无奈地叹了口气说：“好吧，但是你要自己照顾它。
”我高兴极了，连忙找来了一个旧毛巾，给小猫做了一个简单的窝。
然后，我又用热水给它洗了个澡。
小猫一开始很害怕，不停地挣扎，但在我的轻声安慰下，它渐渐安静了下来。
洗完澡后，我发现小猫其实很漂亮，它的毛色是雪白的，一双蓝色的眼睛像宝石一样闪亮。
我给它喂了一些牛奶，它狼吞虎咽地喝了起来，看样子是饿坏了。
接下来的日子里，我每天都会照顾小猫。
我给它起名叫“雪球”，因为它的毛色像雪一样白。
我陪它玩耍，给它讲故事，它总是静静地趴在我的身边，用它那温柔的眼神看着我。
随着时间的推移，雪球的身体越来越强壮，它也变得越来越调皮。
它会在我的作业本上留下脚印，会把我的玩具弄得乱七八糟，但我一点也不生气，因为它给我带来了太多的快乐。
五年级作文写情感的作文
五年级作文写情感的作文哎呀，五年级的我，就像坐在一辆“情绪过山车”上，那感觉，真是又刺激又奇妙！先说开心吧，就像上次我们班组织去郊游。
那阳光暖洋洋地洒在身上，微风轻轻拂过脸颊，舒服极了！大家一路上嘻嘻哈哈，有说有笑。
我和好朋友小明手拉手，一起跑在最前面，探索着未知的小路。
“哇，这里有一朵好漂亮的花！”我兴奋地叫起来。
小明也凑过来，眼睛放光：“真的呀，这花简直像个小仙女！”玩游戏的时候，那更是快乐得不行。
我们一起玩捉迷藏，我躲在一棵大树后面，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，生怕被发现。
可当听到小伙伴们怎么也找不到我的声音时，又忍不住偷偷笑出声。
这难道不好玩吗？不过，也有让我难过的时候。
有一次数学考试没考好，看着试卷上那些红红的叉叉，我的心都碎了。
回到家，我低着头，不敢看爸爸妈妈的眼睛，感觉自己就像一只迷路的小羊，不知道该往哪儿走。
妈妈轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”可我还是忍不住掉了金豆豆，心里想着：我怎么这么笨呀！还有生气的时候呢！那次我和同桌为了一块橡皮吵了起来。
他非说橡皮是他的，可明明是我先买的。
我气得脸通红，大声说：“这就是我的橡皮，你别胡说！”他也不甘示弱，我俩你一句我一句，吵得不可开交。
现在想想，当时真不该那么冲动，一块橡皮有什么大不了的呢？害怕的情绪也有过。
有天晚上，爸爸妈妈都不在家，外面突然刮起了大风，呼呼作响。
我一个人缩在被窝里，心里怕极了，总觉得有什么怪物要进来。
我不停地告诉自己：“别怕别怕，什么都没有。
”可心跳还是快得像打鼓。
五年级的我呀，经历着各种各样的情绪，就像一道道不同的风景。
开心是那灿烂的阳光，难过是那阴沉的乌云，生气是那熊熊的烈火，害怕是那黑漆漆的夜晚。
但不管是哪种情绪，都是我成长路上的一部分，它们让我的生活变得丰富多彩。
我想说，情绪就像小精灵，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿又躲起来。
我们要学会和它们做好朋友，这样才能在成长的道路上快乐前行！。
快递作文,关于情亲
快递作文,关于情亲“哎呀，爸爸，我的快递怎么还没到呀！”我嘟囔着。
那是一个阳光明媚的周末，我满心期待着我的快递能快点到来。
这个快递对我来说可重要了，里面是我攒了好久零花钱买的漫画书。
我坐在沙发上，时不时就往窗外瞅一眼，看有没有快递员的身影。
爸爸在旁边看着我笑：“你呀，别着急，快递员肯定会送过来的。
”我皱着眉头说：“可是我等不及了呀，我好想快点看到我的漫画书。
”就在这时，门铃响了。
我一下子从沙发上跳起来，冲到门口：“肯定是快递员来了！”我打开门，果然是快递员叔叔。
我兴奋地接过快递，迫不及待地就想拆开。
爸爸走过来说：“别急别急，先看看是不是你的。
”我仔细核对了一下信息，开心地说：“没错没错，就是我的！”我拿着快递跑到房间里，小心翼翼地拆开。
当我看到那一本本崭新的漫画书时，心里别提有多高兴了。
我马上拿起一本就开始看起来，都忘了外面还有爸爸。
过了一会儿，爸爸走进来，笑着说：“看你高兴的，就这么喜欢漫画书呀。
”我抬起头，看着爸爸说：“当然啦，爸爸，这可是我一直想要的。
”爸爸摸了摸我的头说：“嗯，只要你喜欢就好。
不过也要注意休息眼睛哦。
”我点点头说：“知道啦，爸爸。
”看着这些漫画书，我突然觉得自己好幸福呀。
虽然只是一个小小的快递，却包含着我对漫画书的喜爱，也包含着爸爸对我的关爱。
这就像生活中的点点滴滴，虽然平凡，却能让人感到温暖和幸福。
我拥有的不仅仅是这些漫画书，还有爸爸对我的爱，这份爱就像阳光一样，一直照耀着我，让我快乐成长。
我想，这就是亲情的力量吧，它总是在不经意间给你温暖和力量，让你勇往直前。
我会好好珍惜这份亲情，珍惜和爸爸在一起的每一刻。
爱的小纸条作文
爱的小纸条作文
【热】爱的小纸条作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的爱的小纸条作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不敢说出来的话，我就写张纸条。
弟弟收到了一张：“亲爱的弟弟：讲话可不可以不要这么大声，姐姐的耳朵都快要被你震聋了。
对你的喉咙也不好嘛！破锣嗓很难听耶！还有啊！你要懂事一点，别让爸爸妈妈担心，好多事情你都应该学习自己做，我们会帮你，好不好？”弟弟是个聪明人，静静的点点头，好像快要哭出来了呢！
班上的.小花收到纸条：“亲爱的小花：你可不可以用心一点，可不可以睁大你的眼睛，我跟我二姐一点也不像，你却天天要说我们像到你分不清了。
拜托哦！又不是双胞胎！你再重复的说这些无聊话的话，我决定不再理你了哦！”小花走过来跟我道歉，保证她再也不这样白目了。
我喜欢的他，也收到我的纸条了：“你应该要多吃一点，看看你！都快要变成纸片人了！虽然你实在很瘦，我却好喜欢你，这是真心话，不是骗人的哦！”
放学回家的时候，我发现自己的脚步轻快，心情愉悦，因为，我把想说的话全部都说完了。
心爱的快递到了作文
心爱的快递到了作文前几天，我在网上给自己买了一个特别的东西，那几天就天天盼着快递赶紧到。
我买的这个东西啊，可不是一般的玩意儿。
是一个超级可爱的猫咪抱枕！我一直想要这么一个抱枕，晚上抱着它睡觉，感觉肯定特别温暖、特别舒服。
下单之后，我就跟魔怔了似的，时不时就打开手机看看物流信息。
每次看到它离我越来越近，心里那个激动哟，就跟揣了只小兔子似的，怦怦乱跳。
那天，我正坐在沙发上百无聊赖地看着电视，心思却完全不在电视节目上，脑子里想的全是我的快递。
突然，手机“叮”的一声，我一个激灵，赶紧抓过手机，是快递的短信！说已经放在小区门口的快递柜里了。
哎呀妈呀，我一下子从沙发上蹦了起来，鞋都没穿好，就往外冲。
一路小跑着到了小区门口，我气喘吁吁地站在快递柜前，手忙脚乱地输入取件码。
那心情，又紧张又兴奋，感觉手都有点不听使唤了，输了好几次才输对。
柜门“啪”的一声弹开，我看到那个期待已久的包裹静静地躺在里面。
我小心翼翼地把它抱了出来，好家伙，还挺有分量的。
抱着快递往家走，我这一路上都在想，这个猫咪抱枕到底会长啥样呢？会不会比图片上还可爱？会不会特别柔软？想着想着，我都恨不得马上撕开包装看一看。
好不容易回到家，我把快递放在桌子上，深吸一口气，准备迎接这个激动人心的时刻。
我找来剪刀，一点一点地剪开包裹的胶带，就像在拆开一份珍贵的礼物。
打开包裹的那一瞬间，我简直被眼前的猫咪抱枕给萌化了。
它的颜色比我想象中的还要好看，是那种特别温柔的米白色，上面的猫咪图案栩栩如生，那小眼神，那小爪子，简直太逼真了！我用手摸了摸，哇，柔软得不像话，就跟摸到了云朵一样。
我迫不及待地把它抱在怀里，感受着它的温暖和柔软。
这抱枕的大小也刚刚好，不大不小，抱在怀里特别舒服。
我把脸贴在上面，蹭了蹭，那种感觉，真的是无法形容的美妙。
我抱着猫咪抱枕在沙发上坐了一会儿，又把它拿到床上，摆来摆去，想象着晚上抱着它睡觉的场景，心里美滋滋的。
从那以后，这个猫咪抱枕就成了我的宝贝。
感情牌小作文
感情牌小作文“哎呀，妈妈，我不想去上那个兴趣班啦！”我嘟囔着嘴说道。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒了进来，照在我的床上。
我揉了揉眼睛，慢吞吞地从床上爬起来，一想到今天又要去上那个我不怎么喜欢的兴趣班，心里就一阵烦躁。
妈妈在一旁一边帮我收拾东西，一边说：“宝贝呀，这个兴趣班对你有好处的呀，你要好好学呀。
”我皱着眉头，满脸不情愿：“可是我真的不喜欢嘛，那里一点都不好玩。
”妈妈无奈地叹了口气：“那也不能半途而废呀。
”我背着书包，一路上都在心里抱怨着。
到了兴趣班，看到小伙伴们也都一脸无奈的样子。
“唉，又要上课了。
”小明低声说道。
“就是呀，真无聊。
”小芳也附和着。
我们几个小伙伴凑在一起，你一言我一语地吐槽着。
这时，老师走了进来，微笑着说：“小朋友们，今天我们来做一个有趣的小实验哦。
”听到这话，我们都有点好奇起来，纷纷抬起头。
老师开始摆弄着各种实验器具，一边做一边给我们讲解。
看着那些神奇的变化，我的眼睛渐渐亮了起来，不由自主地凑近了一些。
“哇，好厉害呀！”我忍不住惊叹道。
小伙伴们也都兴奋起来，七嘴八舌地讨论着。
这堂课就在我们的欢声笑语中过去了。
下课后，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天的兴趣班好有意思呀！”妈妈笑着说：“是吧，我就说会有收获的呀。
”我突然明白了，很多事情也许一开始并不喜欢，但是只要坚持去尝试，说不定就会有惊喜呢。
就像今天，如果我一直抵触，就不会发现原来这个兴趣班也有这么有趣的一面。
这就好像爬山一样，一开始觉得很累很难，但当爬到山顶，看到那美丽的风景时，就会觉得一切都值得了。
以后我可不能轻易放弃了，我要多给自己一些机会呀！。
五年级作文写情感的作文
五年级作文写情感的作文《我的“心情调色盘”》在我的生活里，每天都像在拿着一个“心情调色盘”，一会儿涂出快乐的黄色，一会儿又抹上难过的蓝色，还有那激动的红色和生气的黑色。
就说上个周末吧，那可真是让我的心情调色盘变得五彩斑斓。
周六一大早，阳光就透过窗户照在了我的床上，我“噌”地一下从床上蹦起来，心里想着：“这么好的天气，可不能浪费了！”我快速洗漱完毕，跑到厨房对妈妈说：“妈妈，今天天气这么好，咱们去公园玩吧！”妈妈一边忙着做早餐一边回答我：“宝贝，今天不行哦，妈妈还有好多家务要做呢。
”我一听，心里那期待的小火苗就像被浇了一盆冷水，一下子灭了，蓝色的难过瞬间涌上心头。
我嘟囔着：“哼，每次都这样！”我垂头丧气地回到房间，拿起一本书随便翻着。
这时候，爸爸走进来对我说：“别不开心啦，闺女，爸爸下午带你去公园怎么样？”我一听，立马从床上跳起来，兴奋地抱住爸爸：“爸爸，你太好了！”那一刻，心里的蓝色瞬间被红色的激动取代。
下午，爸爸果然带我来到了公园。
公园里可热闹啦！有放风筝的小朋友，他们跑着、笑着，那欢快的笑声就像春天里的小鸟；有跳广场舞的阿姨们，她们的动作整齐划一，就像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
我和爸爸一起划船、坐摩天轮，玩得不亦乐乎。
玩着玩着，我突然看到一个小男孩摔倒了，坐在地上哇哇大哭。
我连忙跑过去，把他扶起来，帮他拍掉身上的土，安慰他说：“小弟弟，别哭别哭，勇敢一点，摔一跤没什么大不了的！”小男孩停止了哭泣，对我说：“谢谢姐姐。
”看到他破涕为笑，我的心里就像吃了蜜一样甜，黄色的快乐充满了整个心房。
可是，就在我们准备回家的时候，发生了一件让我生气的事。
有个叔叔随手把垃圾扔在地上，我走过去对他说：“叔叔，不能乱扔垃圾，要爱护环境！”没想到那个叔叔白了我一眼，说：“小孩子，别多管闲事！”我气得脸都红了，大声说道：“这怎么是多管闲事呢？爱护环境人人有责！”爸爸也走过来支持我，那个叔叔这才不好意思地捡起了垃圾。
这一天，我的心情就像坐过山车一样，起起伏伏。
温情小纸条五年级作文350字
温情小纸条五年级作文350字温情小纸条五年级作文350字平时，家里有事我们一家人总商量着办，十分和谐。
可这几天，风云突变，妈妈却不理爸爸了。
事情是这样的。
快过年了，看着书桌上沉甸甸的攒了几年的储蓄罐，我有了一个想法：把里面的钱拿出来，要么给爷爷买台电视，要么给家里添台电脑。
我把建议告诉了爸爸妈妈。
结果，爸爸妈妈意见不统一，爸爸要给爷爷买电视，妈妈要给家里买电脑，他们争论不休，就都想跟我搞“统一战线”。
其实我也想买台电脑，曾经跟妈妈说过很多次，但未能如愿。
现在妈妈要买，我当然很高兴，可是晚上，我躺在床上翻来覆去地想了很多：爷爷含辛茹苦，把爸爸抚养成人；妈妈生病，爷爷提着满满一篮鸡蛋去看妈妈；小时侯，爷爷是那么疼爱我，背我到处玩……现在爷爷老了，晚年……想到这里，我翻身起来，激动地写了一张小纸条，悄悄地把它放在妈妈的枕边。
第二天，我发现爸爸妈妈和好如初了。
星期天，爸爸推着自行车，后面驮着一台彩电，带着我和妈妈一起到爷爷家去。
温情小纸条五年级作文350字平时，家里有事我们一家人总商量着办，十分和谐。
可这几天，风云突变，妈妈却不理爸爸了。
事情是这样的。
快过年了，看着书桌上沉甸甸的攒了几年的储蓄罐，我有了一个想法：把里面的钱拿出来，要么给爷爷买台电视，要么给家里添台电脑。
我把建议告诉了爸爸妈妈。
结果，爸爸妈妈意见不统一，爸爸要给爷爷买电视，妈妈要给家里买电脑，他们争论不休，就都想跟我搞“统一战线”。
其实我也想买台电脑，曾经跟妈妈说过很多次，但未能如愿。
现在妈妈要买，我当然很高兴，可是晚上，我躺在床上翻来覆去地想了很多：爷爷含辛茹苦，把爸爸抚养成人；妈妈生病，爷爷提着满满一篮鸡蛋去看妈妈；小时侯，爷爷是那么疼爱我，背我到处玩……现在爷爷老了，晚年……想到这里，我翻身起来，激动地写了一张小纸条，悄悄地把它放在妈妈的枕边。
第二天，我发现爸爸妈妈和好如初了。
星期天，爸爸推着自行车，后面驮着一台彩电，带着我和妈妈一起到爷爷家去。
表达情感的作文五年级
Expressing Emotions in Grade FiveIn the fifth grade, learning to express emotions effectively is an essential skill that helps us build strong relationships and cope with daily challenges. As children, we often experience a range of emotions such as happiness, sadness, anger, and fear. Understanding how to identify and communicate these emotions is crucial for our emotional growth.One of the first steps in expressing emotions is recognizing them. We learn to identify different feelings by paying attention to our physical reactions and thoughts. For example, when we feel sad, we might notice a heavy feeling in our chest or a lack of energy. By naming our emotions, we can begin to understand them better and find ways to cope.Another important aspect of expressing emotions is learning to communicate them effectively. We learn to use appropriate language and tone to express our feelings to others. It's essential to remember that everyone has feelings, and it's okay to share them. We also learn to listen to others and respect their emotions, creating a safe space for everyone to express themselves.In grade five, we also start to understand that emotions can be managed. We learn coping skills to deal with negative emotions in healthy ways. For example, when we feel angry, we might use deep breathing or counting to calm down. We also learn to seek help from friends, family, or teachers when we need it.Overall, learning to express emotions in grade five is an exciting journey that helps us grow emotionally. By recognizing, communicating, and managing our emotions, we can build stronger relationships, cope with challenges, and become more resilient individuals.五年级表达情感在五年级，有效地表达情感是一项重要的技能，它帮助我们建立牢固的关系并应对日常挑战。
写真情的小学五年级作文7篇
写真情的小学五年级作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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情感速递贴
一年一度的圣诞节到了，我为圣诞节给父母送什么贺卡而犯愁，因为贺卡是用纸做的，纸又是用木头做的，为
了保护环境，禁止用了贺卡，发电子贺卡呢？又怕他们二老察看不来,可真麻烦！
我顺手拿起手前的报纸，一条新闻让我眼前一亮;
今日起XX
店出售情感速递贴
我看完后跑下楼，打了一辆车，去买情感速递贴。
我买了两个回到了家里。
我拿起说明书，认真地读了读，上面写着的内容：它可以将你脑中的情感接收下来，也可以将别人的情感传递到你脑中，将：‘‘情感速递转换器’’导线两端的两个圆圆的小铁片一左一右贴在太阳穴上，然后，按下仪器的电源开关，转换器的绿灯亮了，表示电源接通。
在转换器上的另外两个键，一个写着up,另一个写着out。
按out可以将转换器里储存的感情输出，按up则将你的感情上传。
真是太容易了！三四岁的小屁孩都会用，我先按out,这时，绵绵不绝的思念排山倒海一般向我袭来，我眼前，浮现出一男一女两位中年人的面孔，我微笑着，......是爸爸和妈妈，看到这一切，我有无数话想要当面对二老说。
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