2010年七年级语文阶段作业检测卷2010 (2)
2010-2011学年度七年级语文第二学期期终学业水平检测试题
2010——2011学年度第二学期期终学业水平检测七年级语文试题满分100分，考试时间120分钟。
亲爱的同学们，七年级的学习之旅就要结束了。
一个学期以来，我们收获了什么呢？将累累的硕果记录在这张试卷上吧。
你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！一、积累运用芳草地（15分）1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）①蓦然（）②剽悍（）③毛骨sǒng( )然④进退wéi( )谷2．根据提示用课文原句填空。
（5分）①《口技》中，强调舞台、道具简单，赞美口技表演者技艺高超的语句是：②赵师秀的《约客》中，以对偶写景，富有时令与地方特色的诗句是：③韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：④“长江后浪推前浪，一代更比一代强”和赵翼《论诗》中“”异曲同工。
⑤古诗词中有许多抒发作者思乡情怀的名句，请你写出上下连续的两句3.修改病句（2分）①期末复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
②最近全国各地加大了对酒驾的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
4.综合性学习（3分）①请写出两个赞美“马”的成语：②请写出一个与马有关的历史故事：③中国的戏曲，源远流长。
你知道你的家乡都有哪些戏曲吗？请写出一种戏种。
5.语言运用（3分）为庆祝中国共产党的九十岁生日，全国掀起了“唱红歌”的热潮。
我们学校也举行了一系列的庆祝活动。
如：红歌比赛、书画展、诗朗诵等。
请你为这些活动拟一条宣传标语，激发大家的参加热情。
我校的“唱红歌”比赛已圆满结束，你从中受到怎样的影响或启示呢？请用简洁畅达的语言表述下来吧。
二、古诗文阅读文苑（15分）阅读下面的古诗文，回答6 ——11 题。
（一）夏意 (苏舜钦)别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
2010学年度第一学期期中质量检2
2010学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷（全卷满分：100分考试用时：120分钟）班级：姓名：分数第一部分积累与运用（20分）一、（6小题，12分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．朗润．（rùn）贮．蓄（zhù）玲珑剔．透（tì）闲情逸．致（yì）B．栖．息（qī）黄晕．（yùn）不亦乐．乎（yuè）一丝不苟．（gǒu）C．挑．逗（tiǎo）雏．形（chú）瘦骨嶙．峋（lín）无忧无虑．（lǜ）D．酝酿．（liàng）烘．托（hōng）繁华嫩．叶（nèn）繁弦．急管（xián）2．下列没有错别字的一项是（）（2分）A．寥阔隐秘辜负擎天憾地 B．堕落诱惑茏罩庞然大物C．凝视禀告庸碌心旷神贻 D．喧腾匍匐嘹亮头晕目眩3．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
B．在国庆主题班会上我们要虚张声势．．．．，把全班同学的热情鼓起来。
C．镇海楼以其端庄、古朴的美姿矗立在越秀山上，真是巧夺天工．．．．啊！D．当夜幕降临的时候，珠江沿岸是一个红灯绿酒．．．．的世界。
4．对下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A. 阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
（修改：把“写作”改为“写作水平”。
）B．听说学校要成立天文小组，我们班长他首先第一个报了名。
（修改：删去“听说”和“他”。
）C．经过医生的诊治，他的病终于恢复了。
（修改：把“恢复”改为“治好”。
）D．在敌人的威逼利诱严刑拷打下都不能使他讲出党的秘密。
（修改：删去“在”和“下”字。
）5. 知识整理是语文学习的重要一环，下面是一个同学的整理作业，请你指出其中没有．．错误的一组。
（）（2分）6. 生活处处有语文，同学们不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
比如某理发店有这样一则广告“美丽从头开始”，给人耳目一新之感，请你说说其中的妙处。
新余一中2010-2011学年度上学期第二次段考初一语文试卷
新余一中2010—2011学年度上学期初一第二次段考语文试卷卷面总分：120分考试时间150：分钟一、语言积累与运用（26分）1、古诗文默写（8分）（1），志在千里。
（2）无可奈何花落去，。
（3）兄女曰：“”。
公大笑乐。
（4），禅房花木深。
（5）赵薇的“太阳旗事件”损害了中华民族的尊严，这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中的，。
（6）要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界，就如朱熹《观书有感》中的诗句：？。
2、下列词语中，加点字注音和字形全对的一组是（）（2分）A．惋．转（wǎn）栖．息（qī）发誓．（sì）B．竦．峙（sǒng）廖．廓（liáo）应和．（hã）C．酝酿．（rǎng）看．护（kàn）镶．钳（xiāng）D．憔悴．（cuì）梦寐．（mâi）黄晕．（yùn）3、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A．皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
B．我们祖国之所以土地宽广，是因为物产丰富。
C．初中生是青少年学习的重要阶段。
D．谁也不能否认好的课外书籍对我们没有很大的教育作用。
4、下列加点词语使用准确的一项是（）（2分）A．这些伪劣奶粉造成的危害骇人听闻．．．．，奶粉市场非整顿不可。
B．大家认为他提出的建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C．半山腰的松柏根深蒂固．．．．，才显得枝繁叶茂。
D．在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
5、有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。
他对夫人说：“您真漂亮。
”夫人高傲地回答：“可惜，我无法同样赞美你。
”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。
”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？（2分）6、仿照下面句式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开抒写，与前一句构成意思相近的排比句。
2010-2011学年度第二学期七年级语文期中考试试题
2010－2011学年度第二学期七年级语文期中考试试题命题人：青楼初中徐寿南一、基础知识积累与运用。
（25分）1、下列词语读音和书写都正确的一项是（）（2分）A、磐（pán）石弥（mí）高妇儒皆知义愤填膺（yīn）B、彷徨仰慕胡骑（qí）班斓C、嗥（háo）鸣谰（lán）语逼狭阻抑D、懊悔祈祷收敛（liàn）蝉脱（tuì）2、古诗文填空。
（10分）①_____________，关山度若飞。
②_____________，送儿还故乡。
③春潮带雨晚来急，______________。
④江山代有人才出，______________。
⑤忧郁的日子里需要镇静：____________，______________。
3、综合性学习，口语交际。
（13分）母亲节是个值得人们心动的节日，为了让同学们尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩，某班准备召开“感谢母亲”主题班会，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育，请按要求完成下列任务。
老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54% 66% 91%祝福同学生日的56% 86% 92% 差值2% 20% 1%A、用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
（3分）B、作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受。
（4分）C、主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话准备编辑成册，请你把祝福母亲的话写下来，并为这个册子设计一个好听的名字。
话语：_________________________________________（4分）名称：_________________________________________（2分）二、阅读。
（50分）（一）（25分）借你一个微笑①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
②一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
人教版七年级语文2010
内容预览：2010～2011学年度上学期半月质量检测七年级语文试卷 (第一次考试时间：90分钟)老师寄语：聪明在于积累，天才在于勤奋，相信自己，你是最好的。
一积累与运用（14分）（每句1分）1 □□□□□，邀我至田家。
2 何当共剪西窗烛，□□□□□□□。
3 杨花落尽子规啼，□□□□□□□。
4 开轩面场圃，□□□□□。
5 □□□□□，禅房花木深。
6□□□□□，但余钟磬音。
7写出《龟虽寿》中抒发曹操雄心壮志的诗句：8《过故人庄》中描写美丽的田园风光的诗句是：9请你写出课外积累的带“花”字的两句诗：二阅读（46分）（一）文言文阅读（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9.本文选自《》，作者＿＿，字＿，＿代文学家（2分）10. 解释下列加点的词。
（4分）（1）故时有物外之趣（）（2）项为之强（）（）（3）方出神（）11. 读了这篇文章，你积累了那几个成语？请写出二个（2分）12. 阅读《童趣》后，你从少年的“我”身上学到了什么？（3分）（二）阅读下面课外文言文，回答后面问题。
（4分）凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。
2009――2010学年度第二学期期末检测七年级语文试卷
2009――2010学年度第二学期期末检测七年级语文试卷2009――2010学年度第二学期期末检测七年级语文试卷说明：1、本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟： 2、答题前请将密封线内的项目和座号填在指定位置； 3、书写规范，卷面整洁者加1―5分。
亲爱的同学们，在这紧张而又愉快的120分钟里，我们一定会听到你的心灵花园中智慧之苗情感之树拔节的声音。
一、积累运用芳草地(15分)1．根据拼音写汉字，并给加点字注音(2分) ①qiè( )意②浑身xiè( )数③冗杂( ) ④蓦然回首( )2．下列对加点的词解释不当的一项是：(2分) A．进退维谷：是 B．略胜一筹：计策，办法。
C．义愤填膺：胸 D．羁绊：约束3．按要求填空。
(6分) ①狼亦黠矣，而顷刻两毙，________________________ _______________(《狼》) ②雄兔脚扑朔，___________________，双兔傍地走，__________________。
《木兰诗》③《约客》中写诗人约友人来做客，可久等不至，“_____________________________ __________”一句，含而不露地表达了作者寂寞的心情。
④《江南逢李龟年》中诗人杜甫感慨时事凋敝丧乱，艺人颠沛流离的诗句是： _________________________，_________________________。
⑤请分别写出一句与“马”有关的成语、俗语、古诗词名句(2分)。
成语：_____________ 俗语：__________________________ 古诗词名句：_________________________________________ 4．语文综合实践(5分) 邹城中学七(2)班正在开展“戏曲大舞台”的综合实践活动，请你也来参加。
(1)假如让你策划这次活动，请你为此次综合实践活动策划几个环节。
2009-2010学年度第一学期七年级语文质量检测
2009-2010学年度第一学期七年级质量检测语文试卷（本试卷共100分，考试时间70分钟。
）亲爱的同学：走过2009，走向2010，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
只要你愿意，花为你开着、语文为你妍着、人生为你精彩着！当这份初中语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！一、积累与运用（共22分）．1．给下列加点字注音。
（2分）什．物（）骸．骨（）黄晕．（）玷．污（）2．下列每组中各有一个错别字，请把它标出来并将正确的写在括号里（2分）A．头晕目眩小心冀冀忍俊不禁喧腾（）B．擎天憾地暮色苍茫险象迭生糟踏（）C．庸碌一生苦心孤旨悬崖峭壁隐密（）D．抖擞精神花枝招展津津乐道箫瑟（）3．下面句子中加点的成语使用不正确．．．的一项是（）（2分）A．为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精制、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊!B．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
C．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅．．．．。
当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
D．有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则镇定自若．．．．地飞起逃窜。
4．下面的语段中有两个病句，请把他们找出来并加以改正。
（2分）①有人说，十五岁的天空辽阔而娇艳。
②知识博士带给我的不单纯是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。
③它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开了心灵智慧的窗户。
④它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
第____句，修改意见：____________第____句，修改意见：___________5．根据提示，用作品原句填空。
（7分）（1）白日放歌须纵酒，杜甫《闻官军收河南河北》（2）《天净沙·秋思》中表现了浓重的思乡之情，这种情感在《次北固山下》中也有体现，那就是，。
2010年秋期七年级期终质量评估语文试题(北师大版)答案
2010年秋期期终质量评估七年级语文（北师大版）参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）1.D（2分）2.A （2分）3.（1）霜叶红于二月花（2）酒入愁肠，化作相思泪。
（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（4）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共9分）4.示例：生命是精彩的小诗，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬。
（每句2分，共4分）5.（1）上海世博会的规模将创历届世博会之最。
（意思对即可，2分）（2）a句：“成绩”改为“成就”或“成果”b句：删去“为止”或改为“到目前”（每空2分，共4分）6.丹麦安徒生《海的女儿》（每空1分，共3分）7.（1）汉字最初是对实物的摹拟。
（意思对即可，1分）（2）汉字的发展过程是由繁到简（意思对即可，1分）。
二、现代文阅读（共27分）（一）（共13分）8.母亲不顾同事劝阻给“我”钱买书。
而我用这钱为母亲买了罐头，母亲再次凑足钱，让“我”买书。
（意对即可，共3分） 9.写出了母亲挣钱不易，表现母亲深明事理，支持“我“读书。
（意思对即可，共3分） 10.写出母亲争分夺秒、紧张忙碌的工作情景；强调了母亲工作的辛劳；说明她挣钱不易。
（意思对即可，共3分） 11. ①写出“我”对母亲劳动成果的珍惜，不愿辜负母亲对我的期望。
②表现“我”理解了高尚的母爱，触动了心灵。
（意对即可，一点1分，共2分） 12.示例：谁言寸草心，报得三春晖。
慈母倚门情，游子行路苦。
（开放性题，符合要求即可。
2分）（二）（共14分）13.经过：小男孩用矿泉水为花儿“洗脸”。
（意对即可，1分）结果：男孩洗花的行动，使“我”和李子受到触动，进而引发了思考。
（意对即可，1分）14.示例：奇怪？这个小男孩看到又脏又蔫的花为何惊奇？为何又突然跑开了？（意对即可，2分）15.“默默”意为默不作声，写出“我们”被男孩的行为所震动，进而引发了对两种不同行为的思考。
2010秋七年语文测试卷
第1页 共4页2010~2011学年（上）七年级测试语 文 试 卷一、积累与运用（20分）1、请把下面这句话抄写在方格内，要求正确、端正、美观（2分）一霎．间（ ）黄晕． （ ）扒．窃 （ ）玲珑剔．透 （ ） 3、下面这段话中有两个错别字，找出来并改正 （2分） “学如逆水行舟，不进则退”。
知足便会落后，落后便意味着被陶汰。
在学习中，只有不知足的人，才会拥有旺盛充佩的精力，去赢得成功。
______改为 改为 4、下面的语句中各有一处语病，请在原文上改正 （2分） （1） 神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。
（2） 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
5、 仿照例句，再写二句话，使之构成排比。
（2分）例句：理解是芬芳的花朵，理解是宽容的桥梁， ， ，学会理解，人与人之间就会是零距离。
6、名著阅读 （3分）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请列举一篇你最喜爱的故事，并用一句话揭示其寓意。
故事名称《 》寓意： 7、 文言诗文默写 （7分）(1) ，为有源头活水来。
(2) 曲径通幽处， 。
(3）无可奈何花落去， 。
(4）商女不知亡国恨， 。
(5） ，沉醉不知归路。
(6)王湾《次北固山下》中寓含新事物必将取代旧事物道理的句子是： ， 。
（7）请写出一句有关“月”的诗句 二、 阅读 （满分50分）（一）【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．。
”（《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》） 【乙】普少习吏事，寡学术，及为．相，太祖常劝以读书。
2010学年度人教版七年级第一学期期中质量检测语文试卷(2)
2010学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷参考答案第一部分积累与运用（20分）一、（6小题，12分）1．C 题解：玲珑剔．透（tī）不亦乐．乎（lè）酝酿．（niàng）2．D 题解：擎天撼．地、笼．罩、心旷神怡．3．B 题解：虚张声势：张：铺张，夸大。
假装出强大的气势。
指假造声势，借以吓人。
4．B 题解：修改：删去“首先”或者“第一个”5．A 题解：《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，作者不是孔子，《论语》应是孔子的弟子及再传弟子所编。
《济南的冬天》选自《老舍文集》，《铁箫人语》是宗璞的作品，《紫藤萝瀑布》选自于此。
曹操是东汉末年的政治家、军事家。
6．这则广告运用了一语双关的手法。
“从头开始”既指重新开始，表明经过理发后就会美丽，也暗指从“头部”开始，结合理发店的特点加以说明，强调头部美丽的重要性。
做到了形式美和意境美。
（能够说清楚这则广告表达了两种意思，具体说出哪两种意思就可以得满分。
）7．（1）A、E（B“耸”应为“竦”；C“磐”应为“磬”；D“立”应为“唳”；F应为“枯藤老树昏鸦”）（2）①问渠那得清如许②似曾相识燕归来（3）①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
②海日生残夜，江春入旧年。
8、C （2分）9．愠．（生气，发怒）说．（通“悦”愉快）弘毅．．（刚强，勇毅）其．（大概、也许）（4分）10．自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。
（2分）11．课文中强调学习与思考必须结合起来的的一则是“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（1分）理解：需举出实例，抓住两者之间的相互关系来答。
（1分）12．（1）“争”“啄”两字形象生动地突出了鸟儿争春的动态。
（2分）（2）表达了作者的喜悦、热爱、赞美之情。
（2分）13．薄雪覆盖下的山秀美 14.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。
15.拟人本体：自上而下的整个空间喻体：空灵的蓝水晶例句略。
16.温晴17. 父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人；父亲的钱失而复得。
2009～2010学年度第一学期七年级语文阶段测试卷(二)
2009～2010学年度第一学期七年级语文阶段测试卷(二)一、积累与运用(满分24分)1、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )(3分)A、抖擞shǒu山岚lán 撑伞chēng 犒赏kàoB、鸟巢cháo 言讫qì 鹤氅chǎng 迸裂bìngC、濡湿rú 酝酿yǎng 穹隆qióng 镌刻juànD、熹微xī 发窘jiǒng 恍惚huǎng 归宿sù2、指出并改正下列词语中的六个错别字。
(3分)名副其实歌声潦亮天造地设笑容可鞠滔滔不竭铿锵有力头晕目炫急驰而过恐武有力束手无策力倦神皮善良镇定3、解释下面句子中划线的词。
(3分)(1)连她的说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强，又有点自信的人。
(2)城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若元人。
(3)春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着。
4、选择恰当的词填写在横线上。
(3分)(1)一点点黄晕的光_______一片安静而和平的夜。
(渲染衬托烘托)(2)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和________地睡着。
(闲适安适安闲)(3)讲义从他的手指之间滑落，飘在地上，他没有__________，一动不动。
(知觉发觉感觉)5、修改病句。
(3分)(1)如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
(2)在同学们的热心帮助下，使李冬同学终于有勇气站起来回答问题。
(3)小明到现在还没有来，大家猜测他大概可能是生病了。
6、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，__________，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的_________，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，__________。
于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。
2009-2010学年度第一学期七年级语文质量检测
2009-2010学年度第一学期七年级质量检测语文试卷（本试卷共100分，考试时间70分钟。
）亲爱的同学：走过2009，走向2010，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
只要你愿意，花为你开着、语文为你妍着、人生为你精彩着！当这份初中语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！一、积累与运用（共22分）．1．给下列加点字注音。
（2分）什．物（）骸．骨（）黄晕．（）玷．污（）2．下列每组中各有一个错别字，请把它标出来并将正确的写在括号里（2分）A．头晕目眩小心冀冀忍俊不禁喧腾（）B．擎天憾地暮色苍茫险象迭生糟踏（）C．庸碌一生苦心孤旨悬崖峭壁隐密（）D．抖擞精神花枝招展津津乐道箫瑟（）3．下面句子中加点的成语使用不正．．确．的一项是（）（2分）A．为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精制、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊!B．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
C．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅．．．．。
当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
D．有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则镇定自若．．．．地飞起逃窜。
4．下面的语段中有两个病句，请把他们找出来并加以改正。
（2分）①有人说，十五岁的天空辽阔而娇艳。
②知识博士带给我的不单纯是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。
③它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开了心灵智慧的窗户。
④它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
第____句，修改意见：____________第____句，修改意见：___________5．根据提示，用作品原句填空。
（7分）（1）白日放歌须纵酒，杜甫《闻官军收河南河北》（2）《天净沙·秋思》中表现了浓重的思乡之情，这种情感在《次北固山下》中也有体现，那就是，。
20102011上学期第二次月考七年级语文试卷及答案
2010-2011学年度第一学期第二阶段水平测试七年级语文试卷（考试时间：120分钟 满分：120分）卷首寄语： 亲爱的同学，这学期的学习已近一半，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。
我们一直投给你信任的目光，你可要认真审题，看清要求，仔细答题了。
加油！一、 语言积累与运用（15分）1、书写（2分）请将下面四句话写在书写格子里面。
谈笑风生 其貌不扬 赏新悦目 走投无路 陈词烂调 鸦雀无声 相提并论 眼花瞭乱3、下列加点字读音不正确的一项是（ ）（2分） A. 酝酿．（ni àng ） 喧．腾（xu ān ） 黄晕．（y ùn ） 获益匪．浅（f ěi ）B. 一瞬．（shùn）间 竦峙．（s ì） 肥硕．（shu ò） 玲珑剔．（t ì)透 C. 玷．（di àn ）污 梦寐．（m èi ） 奢．望（sh ē） 险象迭．（di é)生 D. 迸．（b èng)溅 贮．蓄（zh ù） 澹澹．（d àn ） 繁弦．急管（xi án ）4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项（2分） （ ） A 、“神州六号”飞天的圆满成功，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气．．．．。
B 、昨晚，姜堰市公安局数百名警察倾巢而出．．．．，到各娱乐场所例行检查。
C 、张小雨双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐．．．．的苦衷。
D 、姜堰步行街上，纳凉购物的人流济济一堂．．．．，个个笑容满面。
5、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分） （ ） A 、刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
B 、新来的李阳同学给我们留下了美好而深厚的印象。
C 、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常浮现在我眼前。
D 、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
6、下列各组中，加点词语意思不同．．的两项是（ ）（ ）（2分）A ．学而不厌．/兵不厌．诈 B ．以虫蚁为．兽/仁以为．己任 C ．死而后已．/壮心不已． D ．故．时有物外之趣/温故．而知新 7、根据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（ ）(2分)回首昨天，应该是＿的；面对今天，应该是＿的；展望明天，应该是＿的。
2010学年第二学期期中教学质量检查七年级语文试卷
（1）蔽林间窥之 （
） （2）稍出近之 （
）
（3）以为且噬己也（
） （4）益习其声 （
）
8、用现代汉语写出下列句子的意思。（2 分）
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
译文：
。
9、在下面括号中补出句中省略的词语。（3 分）
第２页（共 6 页）
“（
）益习其声，又近出（ ）前后，终不敢搏（出老虎逐渐接近驴的过程。（3 分）
黔之驴
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林
间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其
声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止
此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 7、解释下列句中加点字的意思。（4 分）
式的机警，又是如此感人，怎能不发人沉思，油然生出敬慕的情感来？ ⑶逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。
12、请在第一段 A、B、C 三个地方分别填上一个最恰当的虚词。(3分)
答：应依次填上
、
、
。
13、第一段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当？（写出各句的序码，
见到的都是他那严历的目光，很少再见到他像以前。即使他看到我学习
第１页（共 6 页）
成 绩 提 高 时 ， 也 总 是 严 肃 地 说 ： “不 要 骄 傲 自 满 呀 。”因 此 ， 我 也 常 常 在 心里责罚他。而妈妈则是不断地经常鼓励我。在我生病时，最辛苦的则 是爸爸，为我端水送饭，交钱取药，看来爸爸还是疼爱我的。
2010年年度七年级(上)语文(二)
2011学年上学期《初中语文学习水平单元评价》七年级语文（二）（全卷共四大题19小题，满分100分。
考试时间120分钟。
）（评价范围：第三、四单元，附录诗词5——8）姓名学号班别成绩一、积累与运用（5小题，20分）1、古诗文默写。
（8分）（1）下列诗句与课文完全一致的诗句是（）（2分）A．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮进酒家。
B．乱花欲渐迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．海日生残夜，江春入旧年。
D．正入万山圈子里，一山放过一山栏。
(2 )请根据课文写出上句或下句。
(只选两题作答）（2分）①小桥流水人家，。
②君问归期未有期，。
③，似曾相识燕归来。
(3)按要求默写。
（4分）①《观沧海》中体现诗人博大胸襟的诗句是：，。
，。
（2分）②《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：，。
（2分）2、口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。
想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的（）（3分）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。
”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。
女士的回答是：A．嗨，你害人又害己呀﹗ B．看，没见写着“禁止吸烟”！C．你夫人还没有把你管教好吧。
D．先生，你像在家里一样。
3、阅读下面一段文字，完成文后的题目。
（5分）有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失错地飞起逃窜。
就像鹰在天空中追捕云雀一样。
但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉博，其结果是毫无疑问的。
蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
（1）请给加点的字注音。
（2分）①劫掠．（）②开膛．破肚（）（2）文中有两个错别字，请你找出来。
（3分）改为；改为4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．伟大的女科学家居里夫人忘我的工作精神给人们留下了不可磨灭．．．．的影响。
2010年人教版七年级第二学期期中教学质量检测语文试题
2009～2010学年度第二学期期中教学质量检测七年级语文试题一、积累运用（共27分）（一）积累（共10分）1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次写在下面的方框内。
（2分）1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不kuī园，足不下楼，兀兀穷年，lì尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无xiá及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深xiāo灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
?臧克家《闻一多先生的说和做?》2（1），云从窗里出。
（2）峨眉山月半轮秋，。
______________________，______________________；（6）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句______________________，______________________ 。
（7）好朋友遭受挫折，心情沮丧，你可以用普希金的诗句安慰他：3分）（二）运用（共13分）4．用手机短信交流信息，便捷又时尚。
短信的编写，要求语言简练，精美。
如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。
母亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
（3分）5．台球“神童”丁俊晖，现已成了世界级体育明星，关于他父亲让一个处在求学“黄金”时期的少年弃“学”从“体”之举也随之成为颇有争议的热门话题。
假如让你当回小记者去采访丁俊晖的父亲，让他谈谈在孩子“求学”与“打球”取舍问题上的看法，你会设计怎样的开场白？请写下来。
（4分）6．修改。
（6分）（1）下面语段中有一个错别字且划线的两个句子有语病，请在原文上用规定的修改符号加以修改。
2009-2010学年度七年级语文下册第二学期阶段性练习题人教版
2009-2010学年度下第二学期阶段性练习题七年级语文等级____________ 教师评语第一部分积累与运用（18分）一、根据平日积累，完成1-7题（21分）1．默写或根据课文填空（6分）（1）山际见来烟，。
，云从窗里出。
（《山中杂诗》）（2）万里赴戎机，。
朔气传金柝，。
（《木兰诗》）（3）默写王维《竹里馆》A、确凿．（záo ）菜畦．( wā ) 讪．笑（shàn）人迹罕．至（hǎn）B、鉴．赏（jiàn ）哺．育( bǔ ) 祈祷．(dǎo ) 鲜．为人知(xiǎn)C、骊．歌 (lì ) 踱．步(duó) 金柝．(tuò ) 锲．而不舍(qì)D、嫉．妒 (jì ) 环谒．（jié）秕．谷（bǐ）姗．姗(shān)来迟阅读下面文字，完成第3至5题。
演奏快乐，就是品味快乐。
不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽bān lán( )的色彩，感人肺腑的话语，这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。
眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，_______________；仰望蓝天，_____________________。
懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。
万世cāng sāng（），悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。
要相信，仰起头，就有蓝天！3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）bān lán( ) cāng sāng（）4．联系上下文，仿照划线的句子在横线处补充恰当的语句。
（2分）遥望大海，；仰望蓝天，。
5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
（2分）广袤无垠沁人心脾感人肺腑品味青睐回响__________________________________________________________________________按要求完成第6至7题勤俭节约是中华民族的优良传统。
四川省江油市2010级第二学期半期教学质量测试七年级语文试题 人教版
江油市2010级第二学期半期教学质量测试语文试题注意事项：1．本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成，共8页。
满分100分。
考试时间：120分钟。
2．答卷前请将答题卷的密封线内项目填写清楚。
第Ⅰ卷(选择题，共16分)一、（10分，每小题2分）1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．绮．丽（yǐ）憩．息（qì）蹑．手蹑脚（liè）B．恫吓．（hè）剽．悍（piāo）忍俊不禁．（jīn）C．引吭．（háng）窥伺．（cì）络绎．不绝（yì）D．滂．沱（páng）腼腆．(diǎn) 怒不可遏．（è）2．下列句子中，加点词语的书写不正确的一项是（）A．音乐和他结下了不解之缘．．．．的．．．．，对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子与众不同一个方面。
B．他对物理学表现出不可遏止．．．．的．．的热情。
大学生带来的书，把一个井然有序自然界展现在他的面前。
C．老师嫌他“生性孤僻，智力迟钝．．”，只有文学教师对阿尔伯特稍有好感，因为他讲的德国古典作品，有时竟让阿尔伯特留连忘返．．．．。
D．我读了以后，对国家的前途感到沮丧．．了。
．．，后来用某某的真籍贯3．下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（）A．春日的午后，小娅怡然自得．．．．地在阳台上看书。
B．由于我在课上的轻举妄动．．．．，惹得语文老师勃然大怒。
C．他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴．．．．。
D．性情．．孤僻．．的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。
4．下面对病句的修改，不正确的一项是( )A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”）B．3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
（“通过并审议”改为“审议并通过”）C．奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。
（在“举办”前加“宣布”）D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年七年级语文阶段作业检测卷参考答卷2010.12一、语文知识积累及运用（22分）1．根据拼音写出相应的汉字。
（3分）当无奈的惆(chàng) 怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。
就像小时候在院里听蝈蝈的叫声，抬头数天上的星星。
于是，一切令人烦(nǎo) 恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心，你会由(zhōng) 衷地感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头紧锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？2.选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ B ）（2分）①是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然地制造不被的清新。
②一位从事研究工作的科学家，一个技术人员，一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
A．固执珍重不是而是 B．固执珍惜不仅是而且是C．倔强珍惜不是就是 D．倔强珍重不仅是而且是3.古诗文填空。
（6）⑴几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）⑵山光悦鸟性，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）⑶站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
⑷请写出赞美西湖春天秀丽景色的两句连续古诗词。
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄等。
4.在下面的横线上依次填入句子，排列恰当的一项是（B ）（2分）麦子刚刚割过，，，，。
①那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米②那在地上匍匐前进的瓜秧③田间那挑着七八片绿叶的棉苗④无不迸发出旺盛的活力A. ①②③④B. ③①②④C. ②①③④D. ①③④②5.名著阅读（3分）（1）《伊索寓言》是世界经典文学名著，我们已学过《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》两则寓言，请你选择下列三则寓言中的一则，写出其寓意（2分）《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》《蚂蚁和蝉》我选《狐狸和山羊》，寓意是警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
我选《乌龟和老鹰》，寓意是说明任何事物都有自己的的规律性，不可违背规律。
我选《蚂蚁和蝉》，寓意是讽刺了好逸恶劳的人。
（2）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，请从以下提示语中说出其故事名称。
（1分）三个道人鹿力大仙国王祈雨故事名称：车迟国斗法6.综合性学习（6分）（1）千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。
李白的《静夜思》，苏轼的《水调歌头》，吟咏千年，请写出两句除此之外的咏月的古诗词句。
（2分）举杯邀明月，对影成三人（1分）海上生明月，天涯共此时（1分）(2)请写出两个带“月”的成语：日月如梭春花秋月等（2分）（3）在科学技术高度发达的今天，人们为什么仍然喜欢关于月亮的神话传说、民风民俗和文艺作品？请发表你的看法。
（2分）认识到文艺作品对人的灵魂所起的美化和慰藉作用即可。
二、现代文阅读（18分）认真阅读下面两段文字，完成7-13题(一)（8分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
[批注①：春草图，着力描写春草勃发的景象。
]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
[批注②：春花图，（1分）着力描绘春天百花齐放、百花争艳的景象。
（1分）。
]7、给文章加批注，是读书的好方法。
请你模仿老师为第一段加的批注，并结合你对语段的理解，给第二段加上恰当的批注（2分）8、联系上下文，说出下面句子中加点词语的作用。
（2分）小草偷偷地从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的运用了拟人的手法（1分）描绘出纯、春草顽强的生命力。
（1分）9、阅读下面材料，请你与文中画线的句子进行比较。
看看在描写上有什么异同？（4分）雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不大真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（——选自鲁迅《雪》）异：选段是实写，材料是虚写（2分）同：在写法上都通过视觉的角度从侧面烘托了所描写的事物（2分）（二）（10分）善良的种子朱成玉父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。
记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
“不管咋的，先上车再说吧。
”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。
他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。
不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。
那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。
”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。
父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候，人很挤。
他感觉被人紧紧地贴了一下身子。
父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。
就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
10．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。
（3分）父亲是有名的“抠王”→（父亲的钱被偷）→女人的种子被偷→（父亲及乡邻把各自的种子分给女人）→（父亲的钱失而复得）11. 选文哪句话阐释了“善良的种子”的作用？（2分）只要人帮人，世界上就没有穷人或这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
12.仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。
（2分）他认得，皱皱巴巴．．．．的，那上面还有他的体温呢。
说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。
13. 你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。
（3分）评价围绕父亲“善良”来谈；联系现实要答出做一个善良的人的正面意义三、古诗文阅读（20分）（一）（4分）绝句吴涛游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。
径来一夜蛙声歌，又作东风十日寒。
14. 此诗体现了春夏之交的什么气候特点？（2分）春夏之交乍暖忽寒。
15.这首诗表达了作者什么情感。
（2分）游子对家乡亲人的思念之情。
（二）（8分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
16.解释下列加点词。
（4分）①人皆吊．之（对其不幸表示安慰）②死者十九．．（十分之九或绝大多数）③丁壮者引．弦而战（拉）④其马将．胡骏马而归（带领）17.翻译下面的句子：（2分）此独以跛之故，父子相保。
这个人因为瘸腿的缘故，父子得以保全性命18.结合你的生活实际谈谈你从这则寓言得到的启发。
（2分）紧扣寓意来谈即可（三）（8分）人有负盐负薪者，同释重担息树阴。
二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。
惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。
惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。
”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
（选自《北史•李惠传》）【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。
意思是经常使用之物。
②惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。
③纲纪：随从人员。
州纲纪指州府的主簿。
④群下：部下，属员。
⑥实：事实，真相。
19．下列加点词解释错误的一项是（A ）。
（2分）A. 同释．重担息树阴（解释）B顾．州纲纪（回头看）C惠令人置．羊皮席上（放）D得．其实矣（得到）20.下列句子中加点的“以”理解错误的一项是（ C ）（2分）A. 以．此羊皮可拷知主乎?(拿)B.徐喷以．烟（用）C.仁以．为己任（可以）D.温故而知新，可以．为师矣。
（凭借）21．翻译下面的句子。
（2分）以杖击之，见少盐屑。
用手杖（棍子）敲打羊皮，看见有少量的盐屑（掉下来）。
22．读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。
（2分）做人要诚实，不能见利忘义；遇事要善于动脑筋。
【译文】有一个背盐的和一个背柴的，两个人同时放下重担在树阴下休息。
要走的时候，争一张羊皮，都说是自己坐卧和披背用的东西。
李惠让他们出去，回过头对主簿说：“拷问这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答。
李惠叫人把羊皮放在席上面，用杖敲打，见到有一些盐末，就说：“得到实情了!”再让争吵的双方进来看，背柴的人才承认了过错。
四、写作（40分）2010年七年级语文阶段作业答题卷2010.12一、语文知识积累及运用（22分）1. （3分）2.（）（2分）3.（1）（1分）（2）（1分）（3），（2分）（4），（2分）4.（）（2分）5.（1）我选《》寓意是：（2分）（2）故事名称：（1分）6.（1）（1分）（1分）（2）（2分）（3）（2分）二、现代文阅读（18分）（一）（8分）7.批注②：（2分）8．（2分）9．异：（2分）同：（2分）（二）（10分）10.（）（1分）（）（1分）（）（1分）11.（2分）12.（2分）13.（3分）三、古诗文阅读（20分）（一）（4分）14. （2分）15. （2分）（二）（8分）16.①（）②（）③（）④（）（4分）17. （2分）18.（2分）（三）（8分）19.（）（2分）20.（）（2分）21. （2分）22.（2分）四、写作（40分）。