2014年物理中考第一轮复习——物态变化

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2014年物理中考复习课件之物态变化PPT 精品

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水沸腾时的规律,理解沸腾图象

0 100 热胀冷缩 量程 完全浸没 稳定 分度值
相平
细缩口
固 吸 液 放 不变 不变


相同
升高 降低
温度
表面积
空气流速
不变 放 温度 体积 直接 致冷
吸 放
一、温度和温度计 1.温度 冷热程度 (1)概念:表示物体______________ 的物理量.
℃ 摄氏度 ,符号:_______. (2)单位:__________
主题
知识点 生活环境中常见的温度值
要求 认识
物质的熔点、凝固点和沸点跟生活的联系
影响蒸发快慢的因素,蒸发吸热具有制冷作用 固、液、气三种物态及其基本特征 水的三态变化,能解释自然界中的一些水循环现象 熔化吸热和凝固放热,晶体和非晶体的区别 正确使用温度计测量液体的温度
物态
变化
理解 操作 探究
固体熔化的规律,理解熔化、凝固曲线的物理含义
四、升华和凝华 1.升华 固态直接 变成_____ 气态 的过程,升华需要 (1)概念:物质从___________ 吸热 . ________ (2)常见的升华现象 灯泡内的钨丝变细. 冰冻的衣服变干. 樟脑丸会渐渐变小甚至消失.
利用干冰人工降雨.
碘容易升华.
2.凝华 气态直接 变成_____ 固态 的过程,凝华对外 (1)概念:物质从__________
2.晶体:熔化时,有固定熔化温度的固体.
(1)规律:熔化时,吸收热量,温度不变;凝固时,放出热 量,温度不变. (2)常见晶体:海波、冰、各类金属、萘等.
(3)晶体的熔化和凝固图象
图4-1 (4)熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点,其液态凝固 时的温度叫凝固点.

物态变化一轮复习教学案

物态变化一轮复习教学案

2014初三物理中考复习教学案之2章《物态变化》中考目标要求:班级___________姓名________________1、知道摄氏温度的规定和一些常见物体的温度值。

知道液体温度计(含体温计)的构造、工作原理。

会用常见温度计测量温度。

2、知道三种物态的基本特征,能说出常见的物质是何种状态。

知道六种物态变化的基本概念,知道产生每种物态变化的吸热或放热情况,并列举实例。

知道蒸发、沸腾及他们的区别,理解沸点的概念。

理解熔点的概念,知道晶体和非晶体在熔化过程中的区别。

解释涉及熔点及沸点常见实例。

3、知道自然界水循环的一般过程,初步了解云、雨、雾、露、霜等的形成。

解释自然界中常见的水循环现象的物态变化过程。

了解我国和盐城水资源状况。

本章知识结构框架:本章中考题型:1、(13深圳)关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是A.春雨是汽化现象B.夏露是液化现象C.秋霜是凝固现象D.冬雪是升华现象2、(13东营)洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来。

水在镜面上发生的两种物态变化是A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先凝华后升华D.先升华后凝华3、(13黄冈市)将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中,水像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”。

“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。

下列说法正确的是A.“雾气”是水蒸气B.“雾气”是小冰晶C.气泡内主要是水蒸气D.气泡内主要是二氧化碳气体4、(13漳州)在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是A.测沸水的温度可以使用酒精温度计B.当水温达到100℃时,水一定会沸腾C.水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂D.水在沸腾时,继续吸热,温度会升高5、(13泸州)下列说法中正确的是A.冬天常见的霜,是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒B.仲夏,从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象C.大风吹起尘土“漫天飞扬”,是扩散现象造成的D.100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时要放出热量6、(13云南)炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,物理老师把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

中考物理一轮复习物态变化

中考物理一轮复习物态变化
气态
(放热)
升华
液化
(吸热)
(放热) 汽化
凝华
固态
熔化(吸热)
液态
凝固(放热)
总结:六个三
1.三种状态: ①固态,②液态,③气态
2.三个吸热过程:
①熔化,②汽化,③升华 3.三个放热过程:
①凝固,②液化,③凝华 4.三个特殊(温度)点:
①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固点:晶体凝 固时的温度:③沸点:液体沸腾时的温度。
16.夏天买棒冰时,某同学发现, 售货员刚从冰箱里拿出棒冰,硬邦 邦的棒冰上粘着白花花的“粉”, 一剥去包装纸,棒冰就“冒烟”, 他把这支棒冰放在茶杯
里,不一会儿,茶
杯外壁又“出汗”,
你能帮助他解释这些现象吗?
答:⑴棒冰刚从冰箱里取出,棒冰上 白花花的“粉”,其实就是霜,这是 因为空气中的水蒸气遇冷直接在棒冰 上凝华成了固体的冰晶。
⑵剥去纸后,棒冰会“冒烟”,这主 要是因为棒冰周围的空气被冷却,空 气中的水蒸气液化,形成了雾(小水 珠)
(3)把棒冰放茶杯里,冷却了的茶杯 使空气中的水蒸气在表面凝结成小水 珠,附着在茶杯的外壁上,看上去像 “出汗”了。
人只要不失去方向,就不会失去自己。 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。 人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗? 不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。 忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。 别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少? 上辈子我欠你的,这辈子我来还,这辈子你欠我的,下辈子来还我。 人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。

【高考调研】2014届高考物理一轮复习 11-2固体、液体与气体课件

【高考调研】2014届高考物理一轮复习 11-2固体、液体与气体课件

②固体(活塞或汽缸)封闭的气体压强的确定. 由于该固体必定受到被封闭气体的压力,所以可通过对该 固体进行受力分析由平衡条件建立方程,来找出气体压强与其 他各力的关系. (2)加速运动系统中封闭气体压强的计算方法:一般选与气 体接触的液柱或活塞为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第 二定律列方程求解.
2. 在应用气体实验定律解题时, 首先应选取一定质量的理 想气体作为研究对象,然后确定气体做的是等压变化、等容变 化,还是等温变化,选定始末状态参量和合适的定律列方程求 解. 3. 理想气体状态方程的适用对象是描述一定质量的理想气 体三个参量均发生变化,当然两个参量变化也适用.它的适用 范围比气体的实验定律更大一些.
(2)应用: ①利用液晶上加电压时,旋光特性消失,实现⑨______功 能,如电子手表、计算器、微电脑等. ②利用温度改变时, 液晶颜色会发生改变的性质来测温度.
二、气体 1.气体分子运动的特点 (1)气体分子间距较⑩______,分子力可以⑪______,因此 分子间除碰撞外不受其他力的作用,故气体能充满⑫______. (2)分子做无规则运动,速率有大有小,且时而变化,大量 分子的速率按“中间多,两头少”的规律分布. (3)温度升高时,速率小的分子数⑬________,速率大的分 子数⑭________,分子的平均速率将⑮________,但速率分布 规律⑯________.
2.三个实验定律
玻意耳定律
查理定律 一定质量的某种 气体,在体积不 变的情况下,压 强与热力学温度 成正比 ⑱______
盖—吕萨克定律 一定质量的某种 气体,在压强不 变的情况下,其 体积与热力学温 度成正比 ⑲______
内容
一定质量的某种 气体,在温度不 变的情况下,压 强与体积成反比

2014年物理第一轮中考复习学案:物质的状态及其变化(以2013年真题为例,无答案)

2014年物理第一轮中考复习学案:物质的状态及其变化(以2013年真题为例,无答案)

2014年物理第一轮中考复习学案:物质的状态及其变化(以2013年真题为例,无答案)[课题]:热现象(一)[中考要求]1、了解温度及温度的单位和摄氏温度。

2、理解液体温度计的原理,会正确选择和使用温度计。

3、知道熔化、凝固、熔点和凝固点,了解晶体的熔化和凝固规律。

[知识回顾]:温度表示物体 的物理量。

摄氏温标的规定__________ ______________温度 表示法 摄氏温标的单位_______,符号______。

测温原理___________ ___________________________ 构造_________________ _________________________ 温度计 使用方法_______________ ______________________ 温度计种类_____________________________________熔化________________________,凝固____________________熔化和凝固 晶体________________________,例如____________________非晶体_____________________ _,例如________ ____________[课题]:热现象(二)[中考要求]:1、知道蒸发、沸腾、液化、升华和凝华现象。

2、知道影响蒸发快慢的因素,沸点及其与压强的关系。

[知识回顾]:蒸发_______________________________________________影响蒸发的因素_____________________________________沸腾_______________________________________________汽化和液化 沸点与压强的关系___________________________________液化_______________________________________________液化的两种方法_____________________________________升华和凝华 升华_____________________________例如______________凝华_____________________________例如______________直击中考一、选择题(2013•永州)如图所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是【 】A .B .C .D . (2013•黑龙江)“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》,请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是【】A.风雨送春归B.飞雪迎春到C.已是悬崖百丈冰D.犹有花枝俏(2013•锦州)四季分明的辽宁地区热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是【】A.春天,冰雪融化 B. 夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C.深秋,室外地面上出现了霜 D.冬天,千里冰封,万里雪飘(2013•深圳)关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是【】A.春雨是汽化现象B.夏露是液化现象C.秋霜是凝固现象D.冬雪是升华现象(2013•沈阳)在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是【】A.空气中的水蒸气液化形成的小水珠B.二氧化碳气体液化形成的小液滴C.干冰升华形成的二氧化碳气体D.干冰熔化形成的小液滴(2013龙岩)5.天气“回潮”时,教室窗户的玻璃上会出现小水珠,这一现象发生的物态变化是【】A.汽化B.液化 C.熔化D.升华(2013漳州)10.以下物态变化的事例中,属于凝华的是【】A.湖面上的水结成冰B.树叶上形成的白霜C.山间形成的浓雾D.草叶上形成的露珠(2013漳州)7.在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是【】A.水沸腾时的温度一定是100℃B.水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变(2013•娄底)如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是【】(2013威海)下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是【】A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化B.冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固C.夏天晾在室内的湿衣服变干——升华D.水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化(2013•湘西州)初夏,大雨来临前,沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿,其实这是一种液化现象.在下列现象中具有与此相同的物态变化是【】A.煮饭时,锅里冒出“白气”B.冬天地面上的水结成了冰C.洒在地面上的水变干了D.放在衣柜里的樟脑片变小了(2013日照)关于水沸腾实验,下列说法正确的是【】A.测沸水的温度可以使用酒精温度计 B. 当水温达到100℃时,水一定会沸腾C.水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂 D. 水在沸腾时,继续吸热,温度会升高(2013•日照)关于水的物态变化,下列说法正确的是【 】A .水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量 B . 冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程吸收热量C . 江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量D .水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量 (2013泸州)下列说法中正确的是:【 】A .冬天常见的霜,是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒B .仲夏,从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象C .大风吹起尘土“漫天飞扬”,是扩散现象造成的D .100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时要放出热量(2013云南 )炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

(最新人教版)2014学年物理中考一轮复习------物态变化(有答案)

(最新人教版)2014学年物理中考一轮复习------物态变化(有答案)

2014学年物理中考一轮复习------物态变化姓名:_______________班级:_______________成绩:_______________一、填空题(每空1分,共33分)1、在物理学中长度的测量仪器是_____________;时间测量仪器是_____________;温度计是测_______________的仪器,它是根据_____________原理制成的。

2、用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,则其中_____________图是晚上的气温,其示数是_____________℃.3、如图所示为人们常用的体温计,它是根据液体_____________性质制成的。

体温计的测量范围是_____________℃至_____________℃。

图示体温计的示数为_____________℃。

4、上物理课复习时,老师写下一幅热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内小冰,冰化水水温不升”。

对联中包含的物态变化是____________和____________,反映的共性是____________5、在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如右图所示的图象。

(1)由图象可看出该物质的熔点是____________,在第2min末该物质处于____________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。

(2)该物质熔化过程的特点是________________________。

6、北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水______(填物态变化名称)时会______热,而使菜窖里的气温不至于太低。

7、若不小心被①100℃沸水烫伤;②100℃水蒸气烫伤,____________(填“①”或“②”)情况更严重,其道理是________________________。

2014年物理中考复习《物态变化》ppt课件

2014年物理中考复习《物态变化》ppt课件

第4讲┃ 物态变化
考点14
熔化和凝固
(1)熔化:物质从固态变成液态的过程 叫做熔化。 (2)探究:固体熔化时的温度变化规律 ①测量工具:________ 温度计 、________ 秒表 。 ②实验设计:如图4-1所示采用“水浴 法”加热,目的是使被加热的物质受热 ________ 均匀 ,缓慢熔化,便于观察温度变 化规律。
第4讲┃ 物态变化
2.温度计原理及其使用 (1)原理:常用温度计是根据液体__________ 热胀冷缩 的性质制成 的。 (2)使用方法(测液体温度):一估:估计被测液体的温 度;二选:据估测温度选择合适的温度计;三看:看清 温度计的______________ 量程和分度值 ;四放:玻璃泡全部浸入被测 液体中,不要碰到________ 容器底 或________ 容器壁 ;五读:待示数 稳定 后读数,读数时玻璃泡要继续留在液体中,视 ________ 线要与温度计中液柱的液面相平。
第4讲┃ 物态变化
真题展示 1.[2013·天津] 图4-5中,水的三态之间转化过程所对应 的物态变化名称,标注都正确的是 ( C )
第4讲┃ 物态变化
2.[2012·天津] 冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的 眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上述现 象对应的物态变化是 ( B ) A.先凝固后升华 B.先液化后汽化 C.先凝固后蒸发 D.先凝华后升华
发生部位
不 同 点 发生条件 剧烈程度
任何 温度下 在______ 缓慢 汽化 ______
温度 、______ 表面积、 液体______ ______ 空气流速 降温制冷 汽化 现象,都 都是________ 吸热 要________
影响因素
温度变化 相同点

中考一轮复习教学案 九年级物理第2章 物态变化(含答案)

中考一轮复习教学案 九年级物理第2章 物态变化(含答案)

表中所列的两种物质,他应选用表中的液体
(酒精/水银)做测温物质。他
自制的温度计如图 2-5 所示,在标准大气压下,他把这个温度计先后放在冰水混合物和
沸水中,分别标出了温度计中液柱达到的位置 A 和 B。他又将自制的该温度计放在刻度
尺旁边,此时温度计显示的温度是

测温物质 水银 酒精
凝固点/℃ -39 -117
D.岚雾今朝重,江山此地深----------雾是汽化形成的
4.(2019 苏州)如图 2-6 甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放
入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是
()
A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同
沸点/℃ 357 78
图 2-5
图 2-6
3.(2019 扬州)《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确
的是( )
A.风雨送春归,飞雪迎春到----------雪是升华形成的
B.不知明镜里,何处得秋霜----------霜是凝固形成的
C.露从今夜白,月是故乡明----------露是液化形成的
图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)安装图甲所示的器材时,应先确定
(铁棒 A/铁夹 B/铁圈 C)的位置。实验中,需要观察试
管内物质的
,并记录温度和加热时间。
(2)分析图乙可知:该物质的凝固点为_____;该物质
第 40min 的内能_____(大于/等于/小于)第 20min 的内能。 9.小南同学用同一酒精灯加热,完成了冰的熔化和水的沸腾实验后,根图据记2-1录2 的数据,得

2014年中考物理一轮复习专题3:物态变化ppt课件

2014年中考物理一轮复习专题3:物态变化ppt课件

例题1(2013泰安)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计 是根据液体的______________规律制成的,图中体温计的读数 是______________℃。
分析:体温计和常用的液体温度计一样,都是根据液体热 胀冷缩的性质制成的,读数时要分清分度值。 答案:热胀冷缩 37.8℃ 点拨:本题考查对体温计的认知,联系生活实际,是近年来 各地经常采用的考查方式。
凝固 图像
凝固 条件
温度达到 凝固点 , 放热 继续 。
放出热量
三、易错点:
(1)同种物质的熔点和凝固点是相同的。如冰的熔 点是0℃,水的凝固点也是0℃。 (2)物体吸收热量温度不一定升高,放出热量温度 不一定降低(例如:晶体在熔化或凝固、液体在沸腾 时,温度保持不变)。
(3)熔化、凝固图像中若有一段与时间轴相平行的水平 线段,则这种固体一定是晶体,水平线段所对应的温度 就是这种晶体的熔点(凝固点),水平线段所对应的时间 就是这种晶体熔化(凝固)所用的时间;若没有与时间轴 相平行的水平线段,则这种固体是非晶体。
考点三 汽化和液化
一、汽化: 液态 变为________ 气态 的过程。 1、物质从________ 蒸发 和________ 沸腾 2、汽化方式:________ (1)蒸发和沸腾的区别: 发生部位 发生条件 温度变化 剧烈程度 影响因素 蒸发 表面 任何温度 温度降低 缓慢 ①液体温度的高低②液 体表面积的大小③液体 表面空气流动的快慢 沸腾 表面和内部 达到沸点 温度不变 剧烈 气压。气压越高, 沸点越高。
2014年中考物理一轮复习
专题3:物态变化
温度计常用单位 考点一 温度及温度的测量 是:摄氏度,符号: ℃。在一个标准大 一、概念 气压下,冰水混合 物的温度为0℃,沸 温度:表示物体的________ 程度。 冷热 水的温度为100℃, 它们之间分成100等 二、测量工具 份,每一等份代表 1℃.某地气温-5 1、常用测量温度的仪器叫温度计。 ℃读作:零下五摄 2、原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的。 氏度。

2014届高考物理一轮复习3-3 热学

2014届高考物理一轮复习3-3 热学

二、布朗运动 规律方法 1.对布朗运动的理解 (1)研究对象:悬浮在液体、气体中的小颗粒. (2)特点:①永不停息;②无规则;③颗粒越小,现象越明 显;④温度越高,运动越激烈;⑤肉眼看不到. (3)成因:布朗运动是由于液体分子无规则运动对小颗粒撞 击力的不平衡引起的,是分子无规则运动的反映.
2. 显微镜下看到的颗粒运动位置的连线是把小颗粒每隔一 定时间记录一个位置,然后将各位置依次连线得到的,它不是 小颗粒的运动轨迹.
⑥垂
⑩大 ⑪忽略 ⑫它能达到的整 ⑮ 增大 ⑯ 不变
22
个空间
⑬ 减少
⑰ p1V1 = p2V2 pV ○ T =恒
23
p1 p2 V1 V2 ⑱ = ⑲ = T1 T2 T1 T2 量 密度
○低
21
p1V1 p2V2 ○T =T 1 2
24 大量气体分子频繁撞击器壁 25 平均动能 26 分子数 ○ ○ ○
22 ______,但它们表示的温 同,同一温度两种温标表示的数值○ 23 ______的,即每一度的大小相同, Δt=ΔT. 度间隔是○ 24 ______. (2)关系:T=○
【重点提示】 (1)热力学温度的零值是低温极限,永远达 不到,即热力学温度无负值. (2)温度是大量分子热运动的集体行为,对个别分子来说温 度没有意义.
(2)应用: ①利用液晶上加电压时,旋光特性消失,实现⑨______功能, 如电子手表、计算器、微电脑等. ②利用温度改变时,液晶颜色会发生改变的性质来测温度.
二、气体 1.气体分子运动的特点 (1)气体分子间距较⑩______,分子力可以⑪ ______,因此 分子间除碰撞外不受其他力的作用,故气体能充满⑫______. (2)分子做无规则运动,速率有大有小,且时而变化,大量 分子的速率按“中间多,两头少”的规律分布. (3)温度升高时,速率小的分子数⑬ ________,速率大的分 子数⑭________,分子的平均速率将⑮ ________,但速率分布 规律⑯ ________.

2014年中考物理一轮复习专题3:物态变化导学案

2014年中考物理一轮复习专题3:物态变化导学案

2014年中考物理一轮复习专题3:物态变化导学案【复习目标】1、能说出生活环境中常见的温度值,了解液体温度计的工作原理;会测量温度。

2、通过实验探究物态变化过程,掌握熔化、凝固和液体沸腾规律。

3、认识六种物态变化,解释自然界中的一些水循环现象;有节约用水的意识,了解水资源与人类生存和社会发展的关系。

【知识梳理】1.物质常见的的三种状态是__________、 __________、 __________。

物态变化是指。

2.常用的液体温度计是利用测温液体的性质工作的。

温度的常用单位是摄氏度规定:它以通常情况下的温度作为0℃,以____________的温度为作100℃。

在0——100之间分成等份,每一份是 1℃。

3.晶体和非晶体的外形区别是:_________________________,本质区别是晶体有,而非晶体。

用图像反映它们熔化时的区别:4、液体汽化的两种方式是________和_______。

5.影响蒸发快慢的因素有、、。

6.液体沸腾必须同时满足下列两个条件①,②。

7.使气体液化的二种方法:、。

8.夏天,剥开冰棍包装纸,看到冰棍冒“白气”,这里的“白气”是如何形成的?;冬天人也呼出白气,这又是如何形成的?____________________________________________。

秋天早晨,小草上的露珠是由________方法使水蒸气液化形成的;气体打火机里的丁烷是用________方法使其成为液态的。

用久的日光灯管两端变黑,这是由于钨丝经过了先________后__________。

9、在下列空中填写适当的物态变化名称,并标明吸热或放热。

10、将生活中常见的物态变化分类:冰化了、水分蒸发水开了、冰雹、何水结冰、冻冰棍、樟脑球变小、干冰升华、霜、灯内壁变黑、雾、雨、白气、冰棍出汗、雪化了、冰凌、铁边成铁水儿、、灯丝变细、露、、雪、、酒精挥发、窗花、【考点提升】考点一:物态变化的辨别物质的存在有三种状态,三种状态之间可以有六种变化,其中三种变化吸热,三种变化放热,关系图如下:考点二:物态变化中的图象用图象表示物态变化的过程形象、直观。

中考物理一轮复习 -《物态变化》复习课 PPT优秀课件

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四、生活中的物态变化现象
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四、生活中的物态变化现象
文艺演出时,舞台上用的弥漫的白色烟雾,仿佛 仙境一般,给人若隐若现的视觉效果,这种烟雾
最可能是( C )
A、某种燃烧物形成的烟气 B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体 C、利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液 化而形成的“雾” D、利用干冰升华吸热而使空气液化而形成的 “雾”
A.体温计的示数为37℃ B.体温计中水银柱降到35℃刻度线处 C.水银柱液面下降到刻度线以下,无法读出示数 D.温度太低,超出测量范围,体温计损坏 在气温是20℃的房间里,用水银温度计测沸水的温 度,当水银面经过“40”这一刻度时,温度计的示
数表示( C)
A、房间里空气的温度 B、沸水的温度 C、温度计中水银的温度 D、什么也不表示
9. 家风是一个家族代代沿袭能够体现 家族成 员精神 风貌、 道德品 质、审 美格调 的家族 文化。 美好家 风的形 成是漫 长的, 不可能 一气呵 成。
10.劳动可以促进学生形成基本的生 活生产 劳动技 能、初 步的职 业意识 、创新 创业意 识和动 手实践 的能力 。劳动 技育婴 在增长 青少年 的知识 见识上 下功夫 ,引导 青少年 在做中 学,学 中做, 在社会 劳动实 践中增 长见识 ,丰富 学识、 求真理 、悟道 理,明 事理
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热, 而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯 内各部分冰受热均匀,还应对冰块进行 .
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 是 ℃.

2014年八年级物理上《物态变化》知识点总结人教版

2014年八年级物理上《物态变化》知识点总结人教版

第四章 物态变化第一节 温度1. 温度:物体的冷热程度。

2. 测量温度的工具:温度计。

原理:液体的热胀冷缩● 常见的温度计:实验室用温度计、体温计和寒暑表(见下图)。

常见量程 分度值 原理 所用液体 特殊构造使用注意事项 实验室用温度计-20℃~110℃1℃ 液体的热胀冷缩水银或煤油使用时不能甩(其他见下) 寒暑表 -30℃~50℃ 1℃ 酒精体温计 35℃~42℃0.1℃水银玻璃泡上方有缩口① 使用之前用力甩 ② 可离开人体读数● 温度计的使用:首先要看清 量程 ,然后看清它的 分度值 、零刻度线(分清零上零下)。

如果使用温度计时超过它的量程,后果:① 玻璃泡胀破;② 测不出温度。

● 在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:(1) 温度计的玻璃泡 完全浸没于被测的液体中,不要碰到容器壁 或 容器底 。

(2) 温度计玻璃泡浸入被测物体后要 稍等一会 ,待 示数稳定 后再读数。

(3) 读数时温度计的 液泡应继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。

● 。

● 摄氏度:“℃”表示摄氏温度。

规定:在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃。

0℃和100℃之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。

某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度 3. 体温计的温度范围:35℃-42℃①结构特点:玻璃泡容积比玻璃管大,并在玻璃泡上方有一个非常细弯曲的缩口。

(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)分度值是: 0.1℃②注意事项: 每次使用前要先甩一甩,使玻璃管内的水银回落到玻璃泡, (体温计在读数时可以离开被测人体)。

第二节 熔化和凝固物态变化:物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。

1. 物质的三态: 固态 、 气态 、 液态 。

2. 熔化和凝固的定义:物质从 固态 变成 液态 的过程叫做熔化,从 液态 变成 固态 的过程叫做凝固。

3. 固体分为两类:晶体和非晶体。

中考科学第一轮总复习:第14课物态变化(课件ppt跟踪)

中考科学第一轮总复习:第14课物态变化(课件ppt跟踪)

[例题3] “碳纳米管温度计”被认定为世界上最小的温 度计。研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓,当温 度变化时,通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能 读取温度值。这种温度计的测量范围是30℃~490℃,可 用于检查电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法
错误的是( C )
A.“碳纳米管温度计”是利用热胀冷缩性质制成的 B.碳纳米管的体积在30℃~490℃的范围内变化很小 C.镓的体积在30℃~490℃的范围内变化可忽略不计 D.金属镓的熔点低于30℃、沸点高于490℃
高低;
2)液体的 表面积
大小;
3)液面上方的空气 流速 大小;
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4、液体沸腾时,温度 不变 ;液体蒸发
时,液体本身的温度会 降低 ;
5、沸点是液体 沸腾 时的温度,在一标准大
气压下,水的沸点是_____1_00 ℃ ;
6、使气体液化的方法:
1) 降低气体的温度
A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C. 甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出 现了水珠 D. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出 现了水珠
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[例题4]热现象在生活中随处可见,下列说法中 正确的是( C ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象, 需要吸热 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”, 这是升华现象 ,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化 现象 ,需要放热 D.冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜, 这是凝固现象,需要放热
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4、晶体熔化时的图像

2014中考物理综合复习提纲-物态变化.

2014中考物理综合复习提纲-物态变化.

2014中考物理综合复习提纲--物态变化一、温度1、 定义:温度表示物体的冷热程度。

2、 单位:① 国际单位制中采用热力学温度。

② 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度③ 换算关系T=t + 273K3、 测量——温度计(常用液体温度计)① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是细的目的是:两项措施的共同目的是二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况:1、熔化和凝固 ① 熔化:固熔化 吸热 凝华 放热定义:物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。

熔点:晶体熔化时的温度。

熔化的条件:⑴达到熔点。

⑵继续吸热。

②凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。

凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点:晶体熔化时的温度。

成固体,温度不断降低。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件:⑴达到凝固点。

⑵继续放热。

2、汽化和液化:①汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化。

定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

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三、实验探究题 16.物理实验小组用如图4-12所示的装置 探究“水的沸腾”实验:
测温物质 水银 酒精 凝固点/℃ -39 -117 沸点/℃ 357 78
(1)由上表可知,本次实验应选用测温物质为________ 的温度计。
(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如 图 4 - 13 所示,图中 ________( 选填“甲”或“乙” ) 是水 在沸腾时的情况。
14. “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 在水一方。”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗 经》。从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分 别是物态变化中________的现象和________现象。 15.初冬的早晨,常常看到草地上有一层 霜,这层霜是由________经过________(填物态变化 名称)形成的。
[解析]霜是空气中的水蒸气变成的小冰晶,是凝华; “白气”是空气中的水蒸气变成的小液滴,是液化;灯 泡内表面变黑是金属钨先变成钨蒸气后又变成金属钨的 颗粒形成的,先升华再凝华。
①判断物态变化时,首先要判断物体的起始 和最终状态,在熟记“物体三态六变”图表的情况下, 确定物态变化;②“白气”是常见的现象,是液化。
(3)图4-14中a、b是两个实 验小组分别绘制的沸腾图象, 由图象可知实验中他们所用水 的 ________不同。 (4)实验中为了减少从开始加 热到沸腾所用的时间,可以采 取的措施是 ________ __________________________ (写出一种即可)。
加油站都有这样的提示:“请熄火加油”“禁止抽 烟” “不要使用手机”等。这是为了防止火花塞点燃汽 油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变 化是 ( ) A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固
2014年物理中考复习
物态变化
┃考点自主梳理┃ 考点 温度与温度计
1.温度 (1)物理意义:温度是表示物体________程度的物理量。 (2)摄氏温度:规定在标准大气压下____________的温度 为0摄氏度,________的温度为100摄氏度,0℃和100℃之 间分成100个等份,每个等份就是 ,记作1℃。
4. (多选)天津地区一年四季分明,严冬的早 晨在窗玻璃上会出现“冰花”。下列说法正确的是( A.冰花主要是水凝固形成的 B.冰花主要是水蒸气凝华形成的 C.冰花出现在窗玻璃内侧 D.冰花出现在窗玻璃外侧
)
┃考题自主训练与名师预测┃ 一、选择题 1. “风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖 百丈冰,犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算 子·咏梅》,请你指出包含了凝固这种物态变化的一项 ( ) A.风雨送春归 B.飞雪迎春到 C.已是悬崖百丈冰 D.犹有花枝俏
10.如图4-10所示是小翔同学练习用温度 计测水温的情景,其中操作正确的是
(
)
11.[2013·黄冈] 将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中,水 像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量 “雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造 “云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是 ( D ) A.“雾气”是水蒸气 B.“雾气”是小冰晶 C.气泡内主要是水蒸气 D.气泡内主要是二氧化碳气体
真题展示 1.图4-5中,水的三态之间转化过程所对应 的物态变化名称,标注都正确的是
(
)
2.冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的 眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上述现 象对应的物态变化是 ( ) A.先凝固后升华 B.先液化后汽化 C.先凝固后蒸发 D.先凝华后升华
3.如图4-6所示是水循环示意图。图中过程 ①发生的物态变化是汽化,同时伴随着______热;过程 ②发生的物态变化是凝华或________,同时伴随着放 热。
热身反馈
1.如图4-4所示,温度计的读数方法正确的是______(选 填“A”“B”或“C”),示数为______℃。
2. 把酒精擦在手臂上感觉凉,这是因为酒精在 ________时要______(选填“吸”或“放”)热。 3. 关于熔化和凝固,下列说法正确的是 ( ) A.所有的固体都要达到一定温度才开始熔化 B.所有的液体在凝固过程中,不断放热,温度都 要降低 C.所有的固体在熔化过程中都要吸热 D.同一种物质的凝固点和熔点不相同
影响因素 温度变化 相同点
______汽化
液体______、______、 ______ 降温制冷 都是________现象,都 要________
______汽化
供热快慢、气压高低 吸热、温度______
2.液化 物质从气态变为液态的过程叫做液化。液化的两种方 法是________和________。 考点 升华和凝华 1.升华 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华;升华 ______热。易升华的物质有:碘、干冰、樟脑丸、 钨。 2.凝华 物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华,凝华 ______热。
考点
汽化和液化
1.汽化 (1)概念:物质从液态变为气态的过程叫做汽化。汽 化包括________和________两种方式。
(2)蒸发与沸腾的对比
方式
发生部位 不 同 点 发生条件
蒸发
液体______ 在______温度下
沸腾
液体______和______同 时发生 达到______,持续吸热
剧烈程度
玻璃泡上部有一段细而弯的 “缩口”
考点14
熔化和凝固
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)熔化:物质从固态变成液态的过程 叫做熔化。 (2)探究:固体熔化时的温度变化规律 ①测量工具:________、________。 ②实验设计:如图4-1所示采用“水浴 法”加热,目的是使被加热的物质受热 ________,缓慢熔化,便于观察温度变 化规律。
2.[2013·河西区一模] (多选)王飞同学加热某固体物质 使其熔化。下表记录了加热过程中温度随时间变化的 情况,下列说法正确的是 ( )
时间/min
温度/℃
0
1
2
76
3
77
4
79
5
80
6
80
7
80
8
80
9
10 11 12 13
72 74
80 81 82 83 84
A. B. C. D.
该物质是一种非晶体 该物质的熔点是80℃ 该物质加热到第4 min时是液态 该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4 min
③实验结论:海波在熔化过程中吸收热量,温度______。 蜂蜡在熔化过程中吸收热量,温度______。 (3)晶体和非晶体 ①晶体:像海波、冰这类有固定的熔化温度的固体叫晶体。 非晶体:像蜂蜡、松香这类没有固定熔化温度的固体叫非 晶体。 ②晶体熔化特点: 。 非晶体熔化特点: 。
③熔化图象:
2.凝固 (1)凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。 (2)①晶体凝固特点:__________________。 非晶体凝固特点:____________________。 ②凝固图象:如图4-3所示。
4. 下列物态变化的例子中,属于凝华现象的是( A.衣柜中的樟脑球变小了 B.仲夏积水干涸 C.寒冬屋顶瓦上霜的形成 D.钢水浇铸成火车轮
)
┃考向互动探究与方法归纳┃ 互动探究 例题 下列关于热现象的说法中正确的是
(
)
A.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 B.夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C.从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠,是空气中 的水蒸气液化形成的 D.用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸气液化后再凝固 的结果
2.温度计原理及其使用 (1)原理:常用温度计是根据液体__________的性质制成 的。 (2)使用方法(测液体温度):一估:估计 的温 度;二选:据估测温度选择 ;三看:看清 温度计的______________;四放:玻璃泡全部浸入被测 液体中,不要碰到________或________;五读:待示数 ________后读数,读数时玻璃泡要继续留在液体中,视 线要与温度计中液柱的液面相平。
3.实验室温度计与体温计的比较
项目 原理 量程 分度值 构造 使用 方法 ________(选填“能”或 可以离开人体读数,使用前 “不能”)离开被测物体读数, 要甩 不能甩 实验室温度计 液体的____________ -20~110℃ 1℃ 玻璃泡上部是均匀细管 ________ ________ 体温计
5.小明同学在做 “观察水的沸腾”实验中, 描绘出的温度随时间变化的 图象如图4-7所示,下列说 法中正确的是 ( ) A.水没有沸腾 B.水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大 C.水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能 D.实验时的气压小于标准大气压
6.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上 有水珠。这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些 物态变化形成的 ( ) A.升华、凝华 B.汽化、熔化 C.凝华、熔化 D.汽化、液化
3.下列事例中属于减少蒸发的措施是
(
A.将水果用保鲜膜包好后储存 B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用电热吹风机将头发吹干
)
4.下列关于物态变化的说法中,正确 的是 ( ) A.春天,河里冰雪消融,是升华现象 B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象 C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象 D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是车内水 蒸气的液化现象
二、填空题 12.小明同学几乎每天都要乘公交车上学。 善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的 公交车玻璃窗上,常有小水珠附在上面,那么,夏天, 小水珠附在玻璃的________;冬天,小水珠附在玻璃的 ________。(均选填“内表面”或“外表面”) 13.小明在一次测量体温时,体温计的示数 如图4-11所示,则他的体温为________℃。
7.如图4-8所示是自然界中常见的,在其物态变化过程中吸 热的是 ( )
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