学习长征精神 曹冰迪
传承长征精神,努力学习知识_小学生
传承长征精神，努力学习知识
传承长征精神，努力学习知识
天津市昆明路小学四年四班崔雨宸
今年是长征胜利七十周年，我们歌颂英雄，学习长征精神，那什么是长征精神？无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。
对于我们小学生，长征精神就是克服困难，永不放弃的精神！
这不禁让我想起了自己：遇到难题，就等着老师或父母讲，从不动脑筋思考；在学习上，碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上。
红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年的学习之路也并不平坦。
长征虽然结束，但长征精神却永存。
我们要传承长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直达完全的胜利。
学习是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。
我能！
指导老师：张老师
评语：联系实际，过渡自然。
(投稿：wafems 于 2006-10-15 21:14:40 编审: xsw)。
五营组织纪念长征80周年读书交流会
五营组织纪念长征80周年读书交流会
为了发扬长征精神，学习革命先辈的光荣传统，培养战士们的吃苦意识。
五营近期组织纪念长征80周年读书交流会。
此次交流会响应图书馆征文号召，纪念长征80周年征文活动的具体实践。
组织广大战士阅读《苦难辉煌》、《永恒的丰碑》等书籍，积极交流心得，分享体会。
不同深度的了解体会了长征精神，使战士坚定发扬长征精神的决心。
战士们结合自身实际，纷纷保证在今后的学习、训练中发扬老一辈革命家的吃苦精神，努力奋进，创造佳绩。
此次，读书交流会深化了战士们对革命精神的认知，使红色革命传统深入到每名战士的心中。
为全营的思想教育建设奠定了基础。
长征精神给予当代大学生的启示
长征精神给予当代大学生的启示1403012302卞颖80年后的今天，我们再一次重温长征胜利，学习长征历史，弘扬长征精神。
长征精神，作为每一名大学生都应该具备的精神，主要应从以下三方面提高认识。
一是学习长征历史；二是懂得长征精神；三是如何以长征精神为实现“中国梦”努力奋斗。
学习长征历史，就是读相关书籍，了解长征相关知识。
红军长征是继国民大革命失败后，党的工作重心由城市到农村第一次战略大转移后，又一次战略大转移，顺应了当时国内变化了的形势，合乎中国革命的发展规律。
红军长征是当时中国政治、经济、军事等客观条件的变化和共产党内主观方面的原因决定的，是艰难困苦的历程。
转移时总共经历十一个省，付出沉重代价。
但长征的最终胜利是中国革命的转折点，粉碎了国民党反动派企图消灭红军的幻想，保存了红军的基干力量，体现了坚定的革命信念，勇于向前，不畏艰险的团队精神。
懂得长征精神，就是了解长征精神其中内涵。
据文献记载，红军长征精神主要体现在以下四方面：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神；是勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；是重于求实，独立自主的创新精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神。
其中我们应当知道的是，长征精神的主题是“一不怕苦，二不怕死”。
其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
这是中华民族千百年来百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神动力。
但是所谓英雄主义，其实已经不符合现代社会的发展需求，但长征精神依旧能为我们提生活中、学习上、工作中都拥有破釜沉舟，勇往直前的动力。
如何以长征精神为实现“中国梦”努力奋斗？我们都知道，仅仅学习长征精神是远远不够的，学以致用才能使学习达到最终目的。
我们当代大学生，我们应当做好以下四件事：一是认真学习，学会并运用长征精神到实践中。
二是参加活动，多交流沟通，进一步提高思想认识，大力弘扬长征精神。
三是奋发攻读，认真学好课业知识，丰富知识面，提高个人素养，为振兴中华奋发努力。
孙伯镇刘庄小学开展“纪念红军长征胜利80周年”活动
孙伯镇刘庄小学开展“纪念红军长征胜利80周年”活动
本网讯为传承和弘扬伟大的长征精神，了解长征精神。
近日，刘庄小学开展“纪念红军长征胜利80周年”活动。
活动中，利用升国旗仪式全体师生唱响《中华人民共和国国歌》，以“弘扬长征精神，做红色传人”为主题的国旗下讲话，让全校同学了解长征的历史，学习长征精神，教育大家爱国、爱家、爱学习，珍惜幸福生活；主题班会上讲长征革命故事、集体诗词朗诵，让学生了解长征是中华民族精神的不朽丰碑;学校还组织学生观看大型纪录片《长征》，让孩子们感受到红军长征的艰难和悲壮历史，使学生获得了心灵的净化，并要求学生撰写观后感。
这次活动，让孩子们了解中国历史的同时，努力学习，认真践行社会主义核心价值观，做一个学会感恩的人。
（辛显才）。
三年级“学长征精神、做红色传人”主题班会方案
“三年级‘学长征精神、做红色传人’主题班会方案”一、活动背景为了让学生更好地了解长征历史，传承长征精神，培养学生的爱国情怀，加强班级凝聚力，我们决定开展“学长征精神、做红色传人”的主题班会。
二、活动目标1.让学生了解长征的历程和伟大意义，激发他们的爱国热情。
2.培养学生团结协作、勇往直前的精神品质。
3.提高学生的思想觉悟，树立正确的价值观。
三、活动时间2023年5月20日下午2:00-4:00四、活动地点三年级教室五、活动流程1.主题导入（1）播放《十送红军》歌曲，营造氛围。
（2）班主任简要介绍长征的背景和意义。
2.观看视频播放《长征》纪录片，让学生直观地感受长征的艰辛历程。
3.讲述长征故事（1）邀请学生分享自己了解的长征故事。
（2）班主任讲述长征途中感人的故事，引导学生深入理解长征精神。
4.互动环节（1）分组讨论：每组讨论长征精神在生活中的体现，以及如何做红色传人。
（2）成果分享：每组派代表进行分享。
5.知识问答（1）设置关于长征的问答环节，检验学生对长征的了解。
（2）奖励答对问题的学生，激发他们的参与热情。
6.班级合唱（1）学习《歌唱祖国》歌曲。
（2）集体合唱，表达对祖国的热爱。
（2）学生代表发言，分享自己的感悟。
六、活动准备1.提前布置教室，营造氛围。
2.准备相关视频、图片、歌曲等资料。
3.准备奖品和纪念品。
七、注意事项1.确保活动顺利进行，提前与家长沟通，取得家长支持。
2.注意安全，确保学生在活动过程中不发生意外。
3.引导学生积极参与，鼓励他们发表自己的看法。
八、活动效果预期1.学生对长征精神有更深刻的理解，增强爱国情怀。
2.提高班级凝聚力，促进学生之间的友谊。
九、后续跟进2.开展相关活动，如参观红色教育基地、举办红色歌曲比赛等，持续传承长征精神。
3.关注学长，将长征精神融入日常教育教学，培养学生的全面发展。
通过本次主题班会，我们希望学生能够更好地了解长征精神，将其内化于心、外化于行，努力成为新时代的红色传人。
弘扬伟大长征精神 共圆中国梦活动简报
教育动态大树屯小学2016年10月弘扬伟大长征精神共圆中国梦——纪念红军长征胜利80周年主题德育活动为深入推进社会主义核心价值观体系建设，突出爱国主义教育主题，深入宣传长征胜利的历史意义和长征精神，引导广大师生深刻认识历史，2016年10月20日，我校开展了纪念红军长征胜利80周年“弘扬伟大长征精神，共圆中国梦”的主题德育活动。
活动围绕了“九个一”有序进行，即：一次诗朗诵，通过少先队朗诵《七律.长征》、《四渡赤水出奇兵》《沁园春.雪》，让学生明白红军长征的光辉战斗历程；一次重温入队誓词，目的是引导学生好好学习，热爱中国共产党，时时刻准备着为共产主义事业贡献一切；纳新一批少先队员，让学生知道中国少年先锋队，是建设社会主义和共产主义的预备队。
队旗是五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，我们胸前鲜艳的红领巾是国旗的一角、是少先队员的标志，我们一定要爱护它，为它增添新的荣誉，新的光彩；学唱一首革命歌曲，在歌唱《四渡赤水》、《十送红军》《歌唱祖国》气势磅礴唱出了红军的英雄壮举，唱出了红军的百折不挠、自强不息的长征精神；了解一个长征故事，飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、胜利会师等重要历史时刻发生的小故事，一个个小故事牵动孩子们的心，激发学生爱国情怀，明白了今天的幸福生活来之不易；了解一个长征中的英雄人物，通过英雄人物“贺子珍”、“陈赓”、“谢益先”，的真实事迹去感染学生，领悟长征精神；观看一部《我的长征》电影，通过电影《我的长征》再现了红军二万千里长征的艰苦岁月，学习农红军不畏艰险、不怕牺牲、英勇顽强的革命精神；举行一次国旗下的讲话，树立学生家国意识，做好祖国的接班人；进行一次主题教育，引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，继承革命的优良传统和优秀品格，弘扬伟大的长征精神。
通过次爱国主义教育活动，学生深深明白一个民族，一个国家，一支军队，一个人，只要有艰苦奋斗的精神，和不畏艰辛，积极向上的生活态度，只要学习上高要求，生活上艰苦朴素，就一定能够成就事业，创造辉煌。
贵州开学第一课长征精神之美心得体会5篇
贵州开学第一课长征精神之美心得体会5篇长征精神之美，美在无畏的勇气。
在长征中，红军战士们敢于直面敌人的炮火，勇于冲锋陷阵。
他们以无畏的勇气，打破了敌人的围追堵截，为革命的胜利开辟了道路。
以下是为大家整理的关于贵州开学第一课长征精神之美心得体会的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
贵州开学第一课长征精神之美心得体会1红军不怕远征难，万水千山只等闲。
当这句豪迈的诗句再次在耳畔响起，我的心中涌起无限感慨。
观看了2024年贵州开学第一课长征精神之美，那一段波澜壮阔的历史画卷，如同一座不朽的丰碑，矗立在我的心间。
长征，是一部壮丽的史诗，是人类历史上的伟大奇迹。
在那个艰难困苦的岁月里，红军战士们以坚定的信念、顽强的意志和无畏的勇气，跨越了万水千山，战胜了无数艰难险阻。
他们用自己的生命和热血，谱写了一曲曲壮丽的'英雄赞歌。
长征精神之美，美在坚定的信念。
在漫长的征途中，红军战士们面临着饥饿、寒冷、疾病和敌人的围追堵截，但他们始终没有放弃对革命的信念。
他们坚信，只要坚持下去，就一定能够取得胜利。
正是这种坚定的信念，支撑着他们走过了雪山草地，跨越了滔滔江河。
志不立，天下无可成之事。
我们在学习和生活中，也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
长征精神之美，美在顽强的意志。
长征途中，红军战士们经历了无数次的生死考验，但他们始终没有屈服。
他们以顽强的意志，克服了重重困难，创造了一个又一个奇迹。
在过雪山时，他们穿着单薄的衣服，顶着刺骨的寒风，一步一步地向前迈进;在过草地时，他们忍饥挨饿，与恶劣的自然环境作斗争。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
我们要学习红军战士们顽强的意志，在面对困难和挫折时，不轻易放弃，坚持不懈地努力，直到取得成功。
长征精神之美，美在无畏的勇气。
在长征中，红军战士们敢于直面敌人的炮火，勇于冲锋陷阵。
他们以无畏的勇气，打破了敌人的围追堵截，为革命的胜利开辟了道路。
开学第一课,汲取长征精神营养
开学第一课，汲取长征精神营养开学第一课，汲取长征精神营养2023年，是我国全面建设社会主义现代化国家的决胜之年。
在这个重要节点，我们迎来了新学年的开始，也迎来了第一课的开讲。
这一次，我们不再只是单纯地学习知识，更要汲取长征精神的营养，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
回顾长征的历程，我们看到了一个伟大的时代，也看到了一群先进的人。
在这段历史中，毛泽东等领袖人物带领着中国工农红军，完成了一次极具意义的胜利长征。
在长征中，我们看到了中国共产党人的革命决心和不屈不挠的信念，看到了他们为民族独立和人民解放而不怕苦难、不怕牺牲的精神。
这种精神，不仅为红军打赢了战争，更为我们今天的建设事业提供了重要的精神力量。
长征精神的特点，是坚韧不拔和顽强的拼搏。
在长征途中，红军面对着兵力、物力和环境上的极大不利，但却没有放弃信念、没有背离初心，而是一路坚持，一路前行。
红军官兵们用自己的行动，诠释了“滴水穿石”的真正含义，他们的坚韧精神和顽强拼搏，是我们今天DREAM大国梦的实现之路上必不可少的精神支柱。
长征精神的另一个特色，是融合了爱国主义和人民主义。
在长征途中，红军官兵们始终把人民利益放在心中最高的位置，为了人民利益，他们为之奋斗牺牲。
在今天，我们也同样需要这种无私的精神，为了国家和人民的利益，为了实现更加美好的生活，我们需要不断教育自己，坚定爱国主义和人民主义的信仰，为实现中国梦而努力拼搏。
长征精神的第三个特定，是团结协作和求同存异。
在长征途中，敌人多、荒山泼石，高山丛林，饥饿疲劳等困难无数，但是在这些困难之中，红军官兵们之间始终保持着团结协作，互相支持和帮助，可以说是一个人的事情，就是大家的事情。
对此，我们更要继承长征精神，建立一个有着共同信仰和目标的团队，克服身上的困难，为我们的祖国、为我们的未来而共同奋斗。
综上所述，长征精神是我们汲取的精神营养，是我们志愿者的信仰和信仰的坚定所在。
在新的起点上，我们更要注重培育，培养强大的信仰，化解困难，达到一个团体的转型，迈上前进的道路，为我们的国家和人民做出贡献！。
长征精神观后感350字
长征精神观后感350字第一篇：《那条不平凡的路》那天下午，我坐在电视机前看纪录片，讲的是长征的故事。
说实话，一开始没抱多大期待，毕竟历史课上都听老师说过好多遍了。
可没想到，看着看着，我就被吸引了进去。
屏幕上出现了一队队穿着破旧军装的人们，他们走过的路都是那么艰难，翻雪山、过草地，还要时刻提防敌人的追击。
想想自己平时遇到点小困难就唉声叹气的样子，真是有点儿不好意思。
特别是听到解说员说那时候红军战士为了不让敌人发现行踪，晚上都不敢生火取暖，只能挤在一起相互依靠着度过寒冷的夜晚时，我心里头那个滋味啊，酸酸甜甜的。
最让我感动的是，尽管条件艰苦到了极点，但他们依然保持着乐观的心态。
记得片中有个片段，几个年轻士兵围坐在一起唱歌，虽然歌声并不专业，甚至还有些跑调，但那份对未来的憧憬和对战友之间深厚情谊的表现，让我不禁湿了眼眶。
那一刻，我觉得长征不仅仅是一段历史，更是一种精神，一种无论遇到什么困难都不放弃希望的精神。
看完片子后，我躺在床上辗转反侧。
想着那些前辈们用鲜血换来的和平年代，我们这代人又该怎样珍惜呢？或许最好的方式就是继承并发扬这种面对逆境永不言败的态度吧！第二篇：《穿越时空的对话》周末在家闲来无事，随手打开了电视，正好播放一部关于长征的纪录片。
本来打算随便看看打发时间，结果却被深深吸引住了。
影片里讲述了许多令人震撼的故事。
其中有一个场景特别打动我，一群衣衫褴褛却眼神坚定的战士，在极端恶劣的环境下坚持前行。
他们没有抱怨，也没有退缩，只是默默地一步步向前走。
这种坚韧不拔的精神，让人肃然起敬。
还有一幕也给我留下了深刻印象，当队伍面临缺粮危机时，几位领导主动提出减少自己的口粮分配给其他同志。
这样的举动在当今社会可能难以想象，但在那个特殊时期，却显得如此自然且感人至深。
它教会了我一个道理：真正的领导者总是能够以身作则，把集体利益置于个人之上。
随着故事渐渐接近尾声，我的心情久久不能平静。
闭上眼睛，恍若能听到远方传来的脚步声，那是无数英雄们留下的足迹。
2023年10月22日红军长征胜利87周年纪念日长征精神学习心得体会
2023年10月22日红军长征胜利87周年纪念日长征 精神学习心得体会
2023年10月22日是红军长征胜利87周年纪念日。87年的时光，我们从弱小走向强大，从贫穷走向富强，我们 能闯过这一路的大风大浪，离不开中国共产党的伟大精神力量，而长征精神正是中国共产党人精神谱系重要组成部 分。今天,就让我们再看看那些在长征路上光芒闪耀的“数字”，细细品悟这不凡的历程、这伟大的精神。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。党员干部在新的长征路上，要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、 弘
扬伟大长征精神，立志把革命前辈开创的伟大事业不断推向前进，在新的长征路上不断创造新的辉煌！
关时，要让“让我来”“我先上”成为口头禅，让“向前闯”“奋发干”成为迎难克难的主旋律，在斗争中不断磨砺志气 、骨气、底气，真正做到在初始节点“站得出”，关键节点“挺得住”，最后阶段“ห้องสมุดไป่ตู้得起”，依靠伟大斗争夺取一个又一 个胜利。
9天9夜的摆渡是党民患难与共的真情。“不要怕，我们是工农红军，是专门为穷苦老百姓打天下的。”“不乱打土 豪，不乱拿群众一点东西。”靠着这些和善的话语、为民的真情以及严明的纪律、文明的举止，红军走了一路也得到 了人民一路的支持。在中央红军主力抢渡金沙江时，多名彝、傣、汉族船工为了让红军度过艰险，9天9夜不停地摆 渡，终于让红军未丢一人一马，安全渡过金沙江。这段历史生动地向我们说明，只有正确对待群众才能得到群众的 支持，只有坚持为人民服务才能保证党和国家事业的有序发展。作为党员干部，要牢记长征路上同人民群众生死相 依、患难与共的精神，用好和人民站在一起、想在一起、干在一起这一无往不胜的法宝。在工作中始终摆正好为民 姿态，多“身入”基层、“心入”群众，通过调查研究了解人民需求、听取人民意见、记录人民心声，做群众问题的“百 晓生”；更要有躬身实干的为民意识，带着一颗为民真心，切实去把人民的问题解决完善，为民的政策落实彻底，用 行动阐释“民有所盼，我有所为；民有所呼，我有所应”，筑牢与人民之间的鱼水之情。
长征第八章读后感
长征第八章读后感摘要：一、引言：阐述长征第八章读后感的重要性二、内容概述：简要介绍长征第八章的主要内容三、主题分析：深入剖析长征精神的内涵四、故事感悟：分享感人的长征故事及其启示五、个人思考：反思长征精神在现实生活中的意义六、结论：强调传承长征精神的重要性正文：二、内容概述：简要介绍长征第八章的主要内容长征第八章详细描绘了红军长征过程中所经历的种种艰难险阻。
在这段历程中，红军战士们面临着食物匮乏、衣物短缺、疾病肆虐等严重问题。
然而，他们凭借着坚定的革命信念和顽强拼搏的精神，一次次战胜了困难，为革命的胜利奠定了基础。
三、主题分析：深入剖析长征精神的内涵长征精神是中国共产党和红军战士在长征过程中形成的一种崇高的精神品质，它包括勇敢拼搏、团结协作、坚定信念等多个方面。
长征第八章通过讲述红军战士们在艰苦环境下的感人事迹，展现了长征精神的伟大力量。
这种精神是我们学习和传承的宝贵财富。
四、故事感悟：分享感人的长征故事及其启示在长征途中，红军战士们粮食缺乏。
一位13岁的小红军小兰好不容易得到了一袋粮食，却又因一时疏忽将粮食掉进了河里。
她不想让大家知道，就在布袋里塞满野草继续向前走。
小兰的身体很快就不行了，当战士知道她吃布袋里的野草当干粮时，大家都感动了，就纷纷将自己的粮食分给她一些，让她感受到了温暖。
这个故事虽然简单，却反映了红军战士们团结互助、无私奉献的精神风貌。
五、个人思考：反思长征精神在现实生活中的意义长征精神不仅仅是一种革命精神，它更是一种民族精神，一种与时俱进的时代精神。
在现实生活中，我们面临着各种困难和挑战，需要弘扬长征精神，勇敢面对，锐意进取。
长征精神告诉我们，只有团结一心、勇往直前，才能战胜一切困难，实现我们的梦想。
六、结论：强调传承长征精神的重要性阅读长征第八章，我们深刻体会到了红军战士们的英勇顽强和革命精神。
长征精神是我们宝贵的精神财富，我们要传承和发扬这种精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
沿着红军走过的路教案
沿着红军走过的路教案一、教学目标1. 让学生了解红军长征的历史背景和原因。
2. 使学生掌握红军长征的路线和重要事件。
3. 培养学生对红军长征精神的认同和敬仰。
二、教学重点与难点1. 教学重点：红军长征的背景、路线和重要事件。
2. 教学难点：红军长征精神的内涵和意义。
三、教学方法1. 讲授法：讲解红军长征的历史背景、路线和重要事件。
2. 讨论法：引导学生探讨红军长征精神对现代社会的启示。
3. 情境教学法：通过图片、视频等资料，让学生感受红军长征的艰辛。
四、教学准备1. 教材：《中国历史》八年级上册。
2. 教具：多媒体设备、图片、视频等。
3. 课前调查：了解学生对红军长征的了解程度。
五、教学过程1. 导入新课1.1 展示图片：红军长征路线图。
1.2 提问：同学们，你们知道这张图片是什么吗？谁能简要介绍一下红军长征？1.3 总结：红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举，今天我们将沿着红军走过的路，了解这段历史。
2. 自主学习2.1 让学生阅读教材，了解红军长征的背景和原因。
2.2 提问：红军为什么要进行长征？长征的背景是什么？2.3 总结：红军长征是由于第五次反“围剿”的失败，为了摆脱敌人追击，保存革命力量，被迫进行的一次战略转移。
3. 课堂讲解3.1 讲解红军长征的路线：瑞金出发→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻越夹金山→过草地→到达陕北吴起镇。
3.2 讲解红军长征的重要事件：遵义会议、四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥等。
4. 课堂讨论4.1 提问：红军长征过程中，遇到了哪些困难和挑战？他们是如何克服的？4.2 让学生分组讨论，分享讨论成果。
5. 情境教学5.1 展示视频：红军长征的艰苦历程。
5.2 让学生谈谈观看视频后的感受。
6. 课堂小结6.1 总结本节课的主要内容：红军长征的背景、路线和重要事件。
6.2 强调红军长征精神的重要性。
7. 课后作业7.2 完成课后练习题。
六、教学内容：红军长征的精神内涵1. 教学目标：让学生理解红军长征精神的含义。
在长征路上汲取力量
在长征路上汲取力量
卞晔
【期刊名称】《青年记者》
【年(卷),期】2016(0)28
【摘要】8月1日,我乘坐沪昆高铁,第一次踏上贵州的土地,开始了长征沿线省级党报联盟“重走长征路”大型采访贵州段的活动。
一到贵阳,未作停顿,我随贵州日报同仁便直奔黔北重镇——遵义市。
要知道,此次采访的重头戏几乎都在遵义地区。
1935年初,对红军长征具有决定性转折意义的遵义会议和四渡赤水,都发生在这片土地上。
遵义,也成为红军长征途中停留时间最长的地区。
【总页数】1页(P44)
【作者】卞晔
【作者单位】江西日报政法科教部
【正文语种】中文
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因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
伟大壮举 光辉历程——纪念红军长征胜利70周年
伟大壮举光辉历程——纪念红军长征胜利70周年
曹朴
【期刊名称】《中学历史教学》
【年(卷),期】2006(000)012
【摘要】【背景资料】2006年10月16日。
中国国家主席胡锦涛在中国人民革命军事博物馆参观“伟大壮举光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”时指出，在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大的长征精神。
一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。
今天我们纪念红军长征。
就是要缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬伟大长征精神，同心同德、艰苦奋斗，在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新长征道路上不断创造新的业绩。
【总页数】2页(P47-48)
【作者】曹朴
【作者单位】河北省辛集市第一中学,052360
【正文语种】中文
【中图分类】D261
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长征第八章读后感
长征第八章读后感
摘要：
一、前言
二、读后感想
1.对长征精神的理解
2.对中国革命历史的认识
三、思考与启示
四、总结
正文：
【前言】
《长征》是一部描绘中国工农红军长征历程的史诗性巨著。
在这里，我们不禁为革命先烈的英勇顽强而感叹，也为中国革命历程的艰辛曲折而深思。
本文旨在通过对《长征》第八章的阅读，分享一些感想和启示。
【读后感想】
1.对长征精神的理解
长征精神是中华民族的一种宝贵精神财富，它体现了红军战士坚定的信仰、顽强的毅力和无畏的勇气。
在艰难的长征途中，红军战士不仅要面对自然环境的严峻考验，还要与敌人进行殊死搏斗。
正是这种信仰和精神力量，支撑着他们在千钧一发之际挺身而出，为民族独立和人民幸福付出了巨大的牺牲。
2.对中国革命历史的认识
通过阅读《长征》第八章，我对中国革命历史有了更加深刻的认识。
长征
是中国革命的一个重要转折点，它标志着红军由战略防御转向战略进攻，为我国的抗日战争和解放战争奠定了基础。
同时，长征也是一次思想上的洗礼，它促使共产党在困境中进行自我革新，从而走向成熟。
【思考与启示】
长征精神对我们今天的生活仍有着重要的启示。
首先，我们要坚定信仰，始终保持对社会主义事业的信念。
其次，我们要发扬顽强拼搏的精神，勇敢面对生活中的困难和挑战。
最后，我们要学会自我革新，不断完善自己，以更好地为国家和民族作出贡献。
【总结】
总之，《长征》第八章让我们更加深刻地理解了长征精神的内涵和中国革命历史的伟大意义。
长征——我们心中永远的丰碑——湖北省沙市北京路第三小学纪念长征胜利七十周年文化活动纪实
长征——我们心中永远的丰碑——湖北省沙市北京路第三小学纪念长征胜利七十周年文化活动纪实
王珩
【期刊名称】《新课程研究：基础教育》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】有一种回忆是震撼,有一种纪念是敬仰。
长征,世界战争史上的一个奇迹,长征,我们取之不尽、用之不竭的力量源泉。
今年,是红军长征胜利七十周年。
七十年来,长征精神激励着千千万万中华儿女立志奋斗、自强不息,也激励着沙市北京路第三小学的师生勤奋向上、成人
【总页数】4页(P13-16)
【作者】王珩
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G621
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5.长征是中华民族永远的丰碑——纪念红军长征胜利会师80周年 [J], 张玉平因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
学习长征精神 做最美儿童
学习长征精神做最美儿童
2019年12月22日，淅川县香花镇实验小学为让学生了解红军长征精神的内涵，树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。
以“学习长征精神、做最美少年”为主题，对该活动进行了如下安排：
1.时间：2019年2月22日上午；
2.活动方式：以班为单位举行；
3.观看有关长征的视频；
4.学习有关长征的知识；
5.学生书写读后感。
写观
长征精神：
长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。
1934年至1935年中国工农红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹。
红军指战员在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。
集中体现为:坚忍不拔，自强不息，勇往直前。
最显著特点是"一不怕苦，二不怕死"的革命英雄主义精神。
长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
小学生的长征精神:
学习中要：百折不挠、克服困难、勇往直前；生活中要：众志成城、团结互助；在学校里要：严守纪律、亲密团结。
新时代更需要用传统文化引领青少年勿忘传统，用沉淀在历史长河中的红色精神激励和鞭策青少年发愤图强，专心学习，吃苦耐劳，为做新时代的建设者带下坚实的基础。
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学习长征精神
我们学过一首毛泽东的《七律.长征》，这一首短短的诗词让我明白了长征的艰辛。
但是对于我们新一代的小学生来说长征的意义又是什么呢？
对我来说不是走尽两万五千里的路程，不是走过这艰难的路程，而是那永不放弃的精神。
在这个物欲横流的社会中各色浪潮都可能消磨我们的意志，让我们迷茫。
我们也不必失望，遇到这种情况的时候，请想一想那些坚持不懈的红军们，他们不畏严寒，面对任何困境都不放弃，更何况你这一点小事呢！在我的生活中常常会发生这种小事，比如考试没考好啊，许多怎么学也学不会的事呀……这种小事只要再努力一把就成功了。
在我心中一直有件事是让我心生佩服的。
记得那还是我在上幼儿园的时候。
我在家吃苹果，因为我的一时兴起我把苹果里的子种在了靠马路的草地中。
过了好久，我几乎已经忘记了这件事的存在，惊奇的是以前的苹果种子已经长出了小树苗。
那天我在散步的时候正好看见了。
虽然很小，但是却显得十分可爱，在随风飞舞。
这让人深感佩服，一粒小小的种子靠自己的毅力经过千辛万苦，终于破土而出，长成苹果树，真的很不容易。
我想，这也正是我们所讲的长征精神：坚持不懈，永垂不朽。
一颗小小的种子能通过自己的毅力长成大树，我们就要更加努力，成为对国家有用的可造之材！
六三班曹冰迪。