高中高考物理专题复习专题12 电、磁场在科学技术中的应用
高中物理学科的电磁学知识应用
高中物理学科的电磁学知识应用高中物理学科的电磁学知识应用电磁学是高中物理学科中的重要内容之一,它研究电荷的相互作用和电磁场的生成与传播。
电磁学的知识在日常生活和各行各业中有着广泛的应用。
本文将从电磁感应、电磁波和静电等方面介绍高中物理学科的电磁学知识的应用。
一、电磁感应的应用电磁感应是电磁学中的重要概念,指的是磁场的变化会引起电流的产生。
电磁感应的应用非常广泛,下面我们将分别从电动势的产生和电动机的工作原理两个方面来介绍电磁感应的应用。
1. 电动势的产生电磁感应的一个重要应用是发电。
在发电站,通过旋转磁场,可以使磁感线通过线圈,从而在线圈中产生感应电动势。
经过适当的调节和放大,最终可以得到我们生活中使用的交流电。
发电是现代社会不可或缺的重要能源之一。
2. 电动机的工作原理电磁感应还用于电动机的工作原理。
电动机是将电能转化为机械能的装置。
它利用线圈在磁场中受到力矩的作用,从而使电动机转动。
电动机的应用非常广泛,例如在家用电器、汽车和工业生产等领域都有着广泛的应用。
二、电磁波的应用电磁波指的是电磁场的振荡传播。
根据波长的不同,电磁波可以分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
下面我们将从通信和医学应用两个方面介绍电磁波的应用。
1. 通信应用无线电波是一种重要的电磁波,它被广泛应用于通信领域。
例如,无线电广播和电视广播就是利用无线电波将声音和图像信号传输到接收器,使人们能够收听广播和观看电视节目。
此外,手机和无线网络也是利用无线电波进行通信的。
无线电波的应用使得人们的通信更加便捷和高效。
2. 医学应用电磁波在医学领域中也有着广泛的应用。
例如,X射线被用于影像学,使得医生能够观察患者的骨骼和内部器官的情况,进而做出诊断和治疗计划。
此外,核磁共振成像(MRI)也是利用电磁波进行成像的一种重要方法,可以观察人体的软组织和器官。
三、静电的应用静电是物体间由于电荷分布不均匀而产生的电荷积累现象。
电、磁场在科学技术中的应用
考点12 电磁场在科学技术中的应用命题趋势电磁场的问题历来是高考的热点,随着高中新课程计划的实施,高考改革的深化,这方面的问题依然是热门关注的焦点,往往以在科学技术中的应用的形式出现在问题的情景中,这几年在理科综合能力测试中更是如此。
2000年理科综合考霍尔效应,占16分;2001年理科综合考卷电磁流量计(6分)、质谱仪(14分),占20分;2002年、2003年也均有此类考题。
每年都考,且分值均较高。
将其他信号转化成电信号的问题较多的会在选择题和填空题中出现;而用电磁场的作用力来控制运动的问题在各种题型中都可能出现,一般难度和分值也会大些,甚至作为压轴题。
知识概要电磁场在科学技术中的应用,主要有两类,一类是利用电磁场的变化将其他信号转化为电信号,进而达到转化信息或自动控制的目的;另一类是利用电磁场对电荷或电流的作用,来控制其运动,使其平衡、加速、偏转或转动,已达到预定的目的。
例如:讨论与电磁场有关的实际问题,首先应通过分析将其提炼成纯粹的物理问题,然后用解决物理问题的方法进行分析。
这里较多的是用分析力学问题的方法;对于带电粒子在磁场中的运动,还特别应注意运用几何知识寻找关系。
点拨解疑【例题1】(2001年高考理综卷)图1是测量带电粒子质量的仪器工作原理示意图。
设法使某有机化合物的气态分子导入图中所示的容器A 中,使它受到电子束轰击,失去一个电子变成正一价的分子离子。
分子离子从狭缝s 1以很小的速度进入电压为U 的加速电场区(初速不计),加速后,再通过狭缝s 2、s 3射入磁感应强度为B 的匀强磁场,方向垂直于磁场区的界面PQ 。
最后,分子离子打到感光片上,形成垂直于纸面而且平行于狭缝s 3的细线。
若测得细线到狭缝s 3的距离为d(1)导出分子离子的质量m 的表达式。
(2)根据分子离子的质量数M 可用推测有机化合物的结构简式。
若某种含C 、H 和卤素的化合物的M 为48,写出其结构简式。
(3)现有某种含C 、H 和卤素的化合物,测得两个M 值,分别为64和66。
磁场在科学技术中的应用汇总
磁流体发电机
正电荷聚集在 Q 板,负电荷聚集在 H 板,结果在导电
qU=
1 2
mv2
2、速度选择器: 速度满足qE = qvB的粒子不发生偏转。
通过调整 E 和 B 可选择 竖直向下运动穿过狭缝进入 偏转磁场 B0的粒子速度。
3、摄谱仪:记录粒子在偏转 磁场中的偏转半径。
加速器
S1 P
U
速度选择器
S2
摄谱仪
E
B
A1
A A2 S0
qvB0=
mv2 r
用途:测定粒子的比荷
e 1.7588028 1011 (C / kg) m0
例、 (04年江苏高考)汤姆生用来测定电子的比荷(电子的电荷
量与质量之比)的实验装置如图,真空管内的阴极K发出的电子 (不计初速、重力和电子间的相互作用)经加速电压加速后,穿 过A'中心的小孔沿中心轴O1O的方向进入到两块水平正对放置 的平行极板P和P'间的区域.当极板间不加偏转电压时,电子 束打在荧光屏的中心O点处,形成了一个亮点;加上偏转电压 U后,亮点偏离到O'点,(O'与O点的竖直间距为d,水平间距 可忽略不计.此时,在P和P'间的区域,再加上一个方向垂直 于纸面向里的匀强磁场.调节磁场的强弱,当磁感应强度的大
可测量出G、H 间的距离为了l。
带电粒子的重力可忽略不计。求: (1)粒子从加速电场射出时速度v 的大小。 (2)粒子速度选择器中匀强磁场的 磁感强度 B1 的大小和方向。 (3)偏转磁场磁感强度B2的大小。
高中物理中的电磁学与科技应用
高中物理中的电磁学与科技应用电磁学是物理学中的重要分支之一,它研究电荷和电场、电流和磁场、电磁波以及它们之间的相互作用等现象和规律。
电磁学的研究成果不仅构建了我们对电和磁现象的认识,也给科技应用带来了革命性的突破。
本文将介绍高中物理中的电磁学的基本概念及其在科技应用中的重要性。
一、电磁学基础知识1. 电荷和电场电荷是物质的基本属性之一,可以分为正电荷和负电荷。
它们之间的相互作用通过电场进行传递。
电场是指周围空间中由电荷引起的电力作用力所构成的物理场。
在电场中,电荷粒子受到电场力的作用而发生运动。
2. 电流和磁场电流是指电荷的定向流动。
当电荷在导体中流动时,会形成电流。
磁场是由带电粒子或电流产生的物理场,具有磁力作用。
电流在导体中产生的磁场可以通过法拉第电磁感应定律相互作用,产生电磁感应现象。
3. 电磁波电磁波是由变化的电场和磁场相互作用形成的波动现象。
电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
它们具有传播速度快、穿透力强等特点,被广泛应用于通信、无线电、医学影像等领域。
二、电磁学在科技应用中的重要性1. 电磁感应与发电技术电磁感应是指导体中的磁场变化引起感应电流的现象。
这一原理被广泛应用于电动发电机和变压器等设备中,实现能量转换和电力传输。
电力系统的建设离不开电磁感应技术的应用。
2. 电磁波与通信技术电磁波作为一种能够传播信息的媒介,被广泛应用于通信技术领域。
无线电波、微波和光纤通信等都利用了电磁波的传播特性实现信息的远程传递。
随着技术的发展,通信技术也在不断更新和创新。
3. 磁共振成像与医学影像技术磁共振成像是一种以核磁共振原理为基础的医学影像技术。
它利用强大的磁场和无线电波与人体组织相互作用,可以获取人体内部的详细结构信息。
磁共振成像技术在医学诊断中起到了重要作用,成为了一种无创、无辐射的先进影像技术。
4. 磁浮技术与交通运输磁浮技术是一种利用磁场排斥力和吸引力原理使列车悬浮于轨道上并进行高速运行的交通运输技术。
高三物理电场与磁场在实际中的应用
电场与磁场在实际中的应用要点一 速度选择器即学即用1.如图所示,一束质量、速度和电荷量不同的正离子垂直地射入匀强磁场和 匀强电场正交的区域里,结果发现有些离子保持原来的运动方向,有些未发生任何偏转.如果让这些不偏转的离子进入另一匀强磁场中,发现这些离子又分裂成几束,对这些进入另一磁场的离子,可得出结论( )A .它们的动能一定各不相同B .它们的电荷量一定各不相同C .它们的质量一定各不相同D .它们的电荷量与质量之比一定各不相同答案 D要点二 质谱仪即学即用2.质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要仪器,它的构造如图所示.设从离子源S 产生出来的正离子初速度为零,经过加速电场加速后,进入一平行板电容器C 中,电场强度为E 的电场和磁感应强度为B 1的磁场相互垂直,具有某一速度的离子将沿图中所示的直线穿过两板间的空间而不发生偏转,再进入磁感应强度为B 2的匀强磁场,最后打在记录它的照相底片上的P 点.若测得P 点到入口处S 1的距离为s ,证明离子的质量为m =EsB qB 221. 答案 离子被加速后进入平行板电容器,受到的水平的电场力和洛伦兹力平衡才能够竖直向上进入上面的匀强磁场,由qvB 1=qE 得v =E/B 1,在匀强磁场中22qB m s v,将v 代入,可得m =E s B qB 221.要点三 回旋加速器即学即用3.回旋加速器是用来加速一群带电粒子使它们获得很大动能的仪器,其核心部分是两个D 形金属盒,两盒分别和一高频交流电源两极相接,以便在盒间的窄缝中形成匀强电场,使粒子每次穿过狭缝都得到加速,两盒放在匀强磁场中,磁场方向垂直于盒底面,离子源置于盒的圆心附近.若离子源射出的离子电荷量为q ,质量为m ,粒子最大回转半径R m ,其运动轨迹如图所示.求:(1)两个D 形盒内有无电场?(2)离子在D 形盒内做何种运动? (3)所加交流电频率是多大?(4)离子离开加速器的速度为多大?最大动能为多少? 答案 (1)无电场(2)做匀速圆周运动,每次加速之后半径变大(3)m qB π2 (4)m qBR m mR B q 2m 222要点四 霍尔效应即学即用4.如图所示,厚度为h 、宽度为d 的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B 的匀强磁场中,当电流通过导体板时,在导体板的上侧面A 和下侧面A ′之间会产生电势差,这种现象称为霍尔效应.实验表明,当磁场不太强时,电势差U 、电流I 和B 的关系为U =kdIB.式中的比例系数k 称为霍尔系数.霍尔效应可解释如下:外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧,在导体板的另一侧会出现多余的正电荷,从而形成横向电场.横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力.当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板上下两侧之间就会形成稳定的电势差.设电流I 是由电子的定向流动形成的,电子的平均定向速度为v ,电荷量为e ,回答下列问题:(1)达到稳定状态时,导体板上侧面A 的电势 下侧面A ′的电势(填“高于”“低于”或“等于”);(2)电子所受的洛伦兹力的大小为 ;(3)当导体板上下两侧之间的电势差为U 时,电子所受静电力的大小为 ; (4)由静电力和洛伦兹力平衡的条件,证明霍尔系数为k =ne1,其中n 代表导体板单位体积中电子的个数. 答案 (1)低于 (2)evB (3)ehU (4)由F =F 电得evB =ehUU =hvB 导体中通过的电流I=nev ·d ·h 由U =k d IB 得hvB =k dIB=k d v dhB ne得k =ne1题型1 带电粒子在组合场中运动【例1】如图所示,在y >0的空间中存在匀强电场,场强沿y 轴负方向;在y <0的空间中,存在匀强磁场,磁场方向垂直xy 平面(纸面)向外.一电荷量为q 、质量为m 的带正电的运动粒子,经过y 轴上y=h 处的点P 1时速率为v 0,方向沿x 轴正方向,经过x 轴上x =2h 处的P 2点进入磁场,并经过y 轴上y =-2h 处的P 3点.不计重力.求: (1)电场强度的大小.(2)粒子到达P 2时速度的大小和方向. (3)磁感应强度的大小. 答案 (1)qhm 220v (2)02v ,与x 轴成45°角(3)qhm 0v 题型2 带电粒子在重叠场中运动【例2】如图所示,在足够大的空间范围内,同时存在着竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B =1.57 T .小球1带正电,其电荷量与质量之比11m q =4 C/kg ,所受重力与电场力的大小相等;小球2不带电,静止放置于固定的水平悬空支架上.小球1向右以v 0=23.59 m/s 的水平速度与小球2正碰,碰后经过0.75 s 再次相碰.设碰撞前后两小球带电情况不发生改变,且始终保持在同一竖直平面内.(取g =10 m/s 2) (1)电场强度E 的大小是多少? (2)两小球的质量之比12m m 是多少? 答案 (1)2.5 N/C(2)11题型3 科技物理【例3】飞行时间质谱仪可以对气体分子进行分析.如图所示,在真空状态下,脉冲阀P 喷出微量气体,经激光照射产生不同价位的正离子,自a 板小孔进入a 、b 间的加速电场,从b 板小孔射出,沿中线方向进入M 、N 板间的偏转控制区,到达探测器.已知元电荷电荷量为e ,a 、b 板间距为d ,极板M 、N 的长度和间距均为L .不计离子重力及进入a 板时的初速度.(1)当a 、b 间的电压为U 1时,在M 、N 间加上适当的电压U 2,使离子到达探测器.请导出离子的全部飞行时间与荷质比k (k =mne)的关系式. (2)去掉偏转电压U 2,在M 、N 间区域加上垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度为B ,若进入a 、b 间的所量均为m ,要使所有的离子均能通过控制区从右侧飞出,a 、b 间的加速电压U 1至少为多少? 答案 (1)mB eL kU L d t 3225)2(22221+=1.电磁流量计广泛应用于测量可导电流体(如污水)在管中的流量(在单位时间内通过管内横截面的流体的体积).为了简化,假设流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道,其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c .流量计的两端与输送流体的管道相连接(图中虚线).图中流量计的上下两面是金属材料,前后两面是绝缘材料.现于流量计所在处加磁感应强度为B 的匀强磁场,磁场方向垂直于前后两面.当导电流体稳定地流经流量计时,在管外将流量计上、下两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接,I 表示测得电流值.已知流体的电阻率为ρ,不计电流表的内阻,则可求得流量为( )A .)(ac bR B I ρ+ B . )(cb aR BIρ+ C . )(ba cR B I ρ+D .)(ac R B I ρ+答案 A2.目前世界上正在研究一种新型发电机叫磁流体发电机,它可以把气体的内能直 接转化为电能.如图所示为它的发电原理图.将一束等离子体(即高温下电离的气体,含有大量带正电和负电的微粒,从整体上来说呈电中性)喷射入磁感应强度为B 的匀强磁场,磁场中有两块面积为S ,相距为d 的平行金属板与外电阻R 相连构成一电路.设气流的速度为v ,气体的电导率(电阻率的倒数)为g ,则流过外电阻R 的电流强度I 及电流方向为( ) A .I =RBd v,A →R →B B .I =gdSR SBd +v ,B →R →AC .I =RBd v,B →R →AD .I =dgSR SgBd +v ,A →R →B答案 D3.如图所示,回旋加速器D 形盒的半径为R ,用来加速质量为m 、电荷量为q 的质子,使质子由静止加速到能量为E 后,由A 孔射出,求:(1)加速器中匀强磁场B 的方向和大小.(2)设两D 形盒间距为d ,其间电压为U ,电场视为匀强电场,质子每次经电场加速后能量增加,加速到上回旋周数.(3)加速到上述能量所需时间. 答案 (1)qR mE2 方向垂直纸面向里 (2)qUmE R qUE 2π)3(24.(2009·平朔质检)如图所示是用来测量带电粒子质量的仪器的工作原理示意图,设法使某有机化合物的气态分子导入图示容器A 中,使它受到电子束轰击,失去一个电子变成正一价的离子.离子从狭缝S 1以很小的速度进入电压为U 的加速电场中(初速度不计),加速后再经过狭缝S 2、S 3射入磁感应强度为B 的匀强磁场,方向垂直于磁场区的界面PQ .最后,离子打到感光片上,形成垂直于纸面且平行于狭缝S 3的细线,若测得细线到狭缝S 3的距离为d .导出离子质量m 的表达式.答案 m =Ud qB 8221.在真空中,匀强电场方向竖直向下,匀强磁场方向垂直纸面向里.三个油滴带有等量同种电荷,其中a 静止,b 向右匀速运动,c 向左匀速运动,则它们的重力G a 、G b 、G c 的关系为( )A .G a 最大B .G b 最大C .G c 最大D .不能确定答案 C2.如图所示,真空中一光滑水平面上,有两个直径相同的金属小球A 、C ,质量m A =0.01 kg ,m C = 0.005 kg .静止在磁感应强度B =0.5 T 的匀强磁场中的C 球带正电,电荷量qC =1.0×10-2C ,在磁场外的不带电的A 球以v 0=20 m/s 的速度进入磁场中与C 球发生正碰后,C球对水平面的压力恰好为零,则碰后A 球的速度为( ) A .20 m/sB .10 m/sC .5 m/sD .15 m/s答案 B3.(2009·涿州模拟)如图所示,一粒子先后通过竖直方向的匀强电场区和竖直方向的匀强磁场区,最后粒子打在右侧屏上第二象限上的某点.则下列说法中正确的是 ( )A .若粒子带正电,则E 向上,B 向上 B .若粒子带正电,则E 向上,B 向下C .若粒子带负电,则E 向下,B 向下D .若粒子带负电,则E 向下,B 向上答案 AC4.如图所示,质量为m 、电荷量为q 的微粒,在竖直向下的匀强电场、水平指向纸内的匀强磁 场以及重力的共同作用下做匀速圆周运动,下列说法中正确的是 ( )A .该微粒带负电,电荷量q =EmgB .若该微粒在运动中突然分成荷质比相同的两个粒子,分裂后只要速度不为零且速度方向仍与磁场方向垂直,它们均做匀速圆周运动C .如果分裂后,它们的荷质比相同,而速率不同,那么它们运动的轨道半径一定不同D .只要一分裂,不论它们的荷质比如何,它们都不可能再做匀速圆周运动 答案 ABC5.目前,世界上正在研究一种新型发电机叫磁流体发电机.如图表示了它的原理:将一束等离子体喷射入磁场,在场中有两块金属板A 、B ,这时金属板上就会聚集电荷,产生电压.如果射入的等离子体速度均为v ,两金属板的板长为L ,板间距离为d ,板平面的面积为S ,匀强磁场的磁感应强度为B ,方向垂直于速度方向,负载电阻为R ,电离气体充满两板间的空间.当发电机稳定发电时,电流表示数为I .那么板间电离气体的电阻率为( ) A .)(R I Bd d S -vB .)(R I BL d S -vC .)(R IBd L S -vD .)(R IBL L S -v答案 A6.一个带正电的滑环套在水平且足够长的粗糙的绝缘杆上,整个装置处于方向如图所示的匀强磁场中,现给滑环一个水平向右的瞬时作用力,使其由静止开始运动,则滑环在杆上运动情况不可能...的是( )A .始终做匀速运动B .始终做减速运动,最后静止于杆上C .先做加速运动,最后做匀速运动D .先做减速运动,最后做匀速运动答案 C7.设空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,如图所示,已知一离子在静电力和洛伦兹力的作用下,从静止开始自A 点沿曲线ACB 运动,到达B 点时速度为零,C 点是运动的最低点,忽略重力,下述说法中错误..的是( )A .该离子必带正电荷B .A 点和B 点位于同一高度C .离子在C 点时速度最大D .离子到达B 点后,将沿原曲线返回A 点答案 D8.如图所示,空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场的方向竖直向下,磁场的方向垂直纸面向里,一带电油滴P 恰好处于静止状态,则下列说法正确的是 ( )A .若撤去电场,P 可能做匀加速直线运动B .若撤去磁场,P 可能做匀加速直线运动C .若给P 一初速度,P 可能做匀速直线运动D .若给P 一初速度,P 可能做顺时针方向的匀速圆周运动 答案 CD9.如图所示,水平放置的平行金属板a 、b 带有等量正负电荷,a 板带正电,两板间有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带正电的液滴在两板间做直线运动.关于液滴在两板间运动的情况,可能是( )A .沿竖直方向向下运动B .沿竖直方向向上运动C .沿水平方向向右运动D .沿水平方向向左运动答案 C10.带电粒子以初速度v 0从a 点进入匀强磁场,如图所示运动中经过b 点,Oa =Ob ,若撤去磁场 加一个与y 轴平行的匀强电场,仍以v 0从a 点进入电场,粒子仍能通过b 点,那么电场强度E 与磁感应强度B 之比BE为( )A .v 0B .01vC .2v 0D .2v 答案 C11.一个质量m =0.001 kg 、电荷量q =1×10-3C 的带正电小球和一个质量也为m 不带电的小球相距L =0.2 m ,放在绝缘光滑水平面上.当加上如图所示的匀强电场和匀强磁场后,带电小球开始运动,与不带电小球相碰,并粘在一起,合为一体.已知E =1×103N/C ,B =0.5 T .问:(取g =10 m/s 2) (1)两球碰后速度多大?(2)两球碰后到两球离开水平面,还要前进多远? 答案 (1)10 m/s (2)1.5 m12.如图所示,两块平行金属板M 、N 竖直放置,两板间的电势差U =1.5×103V .竖直边界MP的左边存在着正交的匀强电场和匀强磁场,其中电场强度E =2 500 N/C ,方向竖 直向上;磁感应强度B =103T ,方向垂直纸面向外;A 点与M 板上端点C 在同一水平线上,现将一质量m =1×10-2kg 、电荷量q =+4×10-5C 的带电小球自A 点斜向上抛出,抛出的初速度v 0=4 m/s ,方向与水平方向成45°角,之后小球恰好从C 处进入两板间,且沿直线运动到N 板上的Q 点,不计空气阻力,g 取10 m/s 2.求: (1)A 点到C 点的距离s AC . (2)Q 点到N 板上端的距离L . (3)小球到达Q 点时的动能E k . 答案 (1)2m (2)0.6 m(3)0.20 J13.如图所示的坐标系,x 轴沿水平方向,y 轴沿竖直方向.在x 轴上方空间的第 一、第二象限内,既无电场也无磁场,在第三象限,存在沿y 轴正方向的匀强电场和垂直xy 平面(纸面)向里的匀强磁场,在第四象限,存在沿y 轴负方向、场强大小与第三象限电场场强相等的匀强电场.一质量为m 、电荷量为q 的带电质点,从y 轴上y =h 处的P 1点以一定的水平初速度沿x 轴负方向进入第二象限.然后经过x 轴上x =-2h 处的P 2点进入第三象限,带电质点恰好能做匀速圆周运动,之后经过y 轴上y =-2h 处的P 3点进入第四象限.已知重力加速度为g . 求:(1)粒子到达P 2点时速度的大小和方向.(2)第三象限空间中电场强度和磁感应强度的大小.(3)带电质点在第四象限空间运动过程中最小速度的大小与方向. 答案 (1)2gh 方向与x 轴负方向成45°角斜向下 (2)gh hg q m qmg 2)3(2 方向沿x 轴正方向知识整合 演练高考题型1 安培力的应用【例1】(2007·海南·15)据报道,最近已研制出一种可投入使用的电磁轨道炮,其原理如图所示.炮弹(可视为长方形导体)置于两固定的平行导轨之间,并与轨道壁密接.开始时炮弹在导轨的一端,通以电流后炮弹会被磁力加速,最后从位于导轨另一端的出口高速射出.设两导轨之间的距离d =0.10 m ,导轨长L =5.0 m ,炮弹质量m =0.30 kg .导轨上的电流I 的方向如图中箭头所示.可以认为,炮弹在轨道内运动时,它所在处磁场的磁感应强度始终为B =2.0 T ,方向垂直于纸面向里.若炮弹出口速度为v =2.0×103m/s ,求通过导轨的电流I .(忽略摩擦力与重力的影响)答案 6.0×105A题型2 带电粒子在磁场中运动【例2】(2008·重庆·25)如图为一种质谱仪工作原理示意图.在以O为圆心,OH 为对称轴,夹角为2α的扇形区域内分布着方向垂直于纸面的匀强磁场.对称于OH 轴的C 和D 分别是离子发射点和收集点.CM 垂直磁场左边界于M ,且OM =d ,现有一正离子束以小发射角(纸面内)从C 射出,这些离子在CM 方向上的分速度均为v 0,若该离子束中荷质比为mq的离子都能汇聚到D ,试求: (1)磁感应强度的大小和方向(提示:可考虑沿CM 方向运动的离子为研究对象). (2)离子沿与CM 成θ角的直线CN 进入磁场,求其轨道半径和在磁场中的运动时间. (3)线段CM 的长度. 答案 (1)qdm 0v 磁场方向垂直纸面向外 (2))(2cos v dd αθβθ+(3)d cot α题型3 带电粒子在复合场中运动【例3】(2008·宁夏·24)如图所示,在xOy 平面的第一象限有一匀强电场,电场的方向平行于y 轴向下;在x 轴和第四象限的射线OC 之间有一匀强磁场,磁感应强度的大小为B ,方向垂直于纸面向外.有一质量为m ,带有电荷量+q 的质点由电场左侧平行于x 轴离为射入电场.质点到达x 轴上A 点时,速度方向与x 轴的夹角为ϕ,A 点与原点O 的距d .接着,质点进入磁场,并垂直于OC 飞离磁场,不计重力影响.若OC 与x 轴的夹角也为ϕ,求:(1)粒子在磁场中运动速度的大小. (2)匀强电场的场强大小.答案 (1)ϕϕϕcos sin )2(sin 32md qB m qBd1.(2008·宁夏·14)在等边三角形的三个项点a 、b 、c 处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图所示.过c 点的导线所受安培力的方向 ( )A.与ab 边平行,竖直向上B .与ab 边平行,竖直向下C.与ab 边垂直,指向左边D .与ab 边垂直,指向右边答案 C2.(2008·广东·9)带电粒子进入云室会使云室中的气体电离,从而显示其运动轨迹,图是在有匀强磁场的云室中观察到的粒子的轨迹,a 和b 是轨迹上的两点,匀强磁场B 垂直纸面向里.该粒子在运动时,其质量和电量不变,而动能逐渐减少.下列说法正确的是( )A .粒子先经过a 点,再经过b 点B .粒子先经过b 点,再经过a 点 C.粒子带负电D .粒子带正电答案 AC3.(2008·广东·4)1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,其原理如图所示.这台加速器由两个铜质D 形盒D 1、D 2构成,其间留有空隙,下列说法正确的是( )A .离子由加速器的中心附近进入加速器B.离子由加速器的边缘进入加速器C.离子从磁场中获得能量D .离子从电场中获得能量 答案 AD4.(2008·天津·23)在平面直角坐标xOy 中,第Ⅰ象限存在沿y 轴负方向的匀强电场,第Ⅳ象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度为B .一质量为m 、电荷量为q 的带正电的粒子从y 轴正半轴上的M 点以速度v 0垂直于y 轴射入电场,经x 轴上的N 点与x 轴正方向成θ=60°角射入磁场,最后从y 轴负半轴上的P 点垂直于y 轴射出磁场,如图所示.不计粒子重力,求 (1)M 、N 两点间的电势差U MN . (2)粒子在磁场中运动的轨道半径r . (3)粒子从M 点运动到P 点的总时间t . 答案 qBmqBm qm 3)π233()3(2)2(23)1(020+v v5.(2008·山东·25)两块足够大的平行金属极板水平放置,极板间加有空间分布均匀、大小随时间周期性变化的电场和磁场,变化规律分别如图(1)、(2)所示(规定垂直纸面向里为磁感应强度的正方向).在t =0时刻由负极板释放一个初速度为零的带负电的粒子(不计重力).若电场强度E 0、磁感应强度B 0、粒子的荷质比m q 均已知,且t 0=0π2qB m ,两板间距h =2002π10qB mE .(1)求粒子在0~t 0时间内的位移大小与极板间距h 的比值. (2)求粒子在极板间做圆周运动的最大半径(用h 表示).(3)若板间电场强度E 随时间的变化仍如图(1)所示,磁场的变化改为如图(3)所示,试画出粒子在板间运动的轨迹图(不必写计算过程). 答案 (1)51(2)π52h(3)见右图6.(2008·全国Ⅰ·25)如图所示,在坐标系xOy 中,过原点的直线OC 与x 轴正向的夹电场角ϕ=120°,在OC 右侧有一匀强电场,在第二、三象限内有一匀强磁场,其上边界与边界重叠、右边界为y 轴、左边界为图中平行于y 轴的虚线,磁场的磁感应强度大小为B ,方向垂直纸面向里.一带正电荷q 、质量为m 的粒子以某一速度自磁场左边界上的A 点射入磁场区域,并从O 点射出,粒子射出磁场的速度方向与x 轴的夹角θ=30°,大小为v ,粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧,且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍.粒子进入电场后,在电场力的作用下又由O 点返回磁场区域,经过一段时间后再次离开磁场.已知粒子从A 点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运动的周期,忽略重力的影响.求:(1)粒子经过A 点时速度的方向和A 点到x 轴的距离. (2)匀强电场的大小和方向.(3)粒子从第二次离开磁场到再次进入电场时所用的时间. 答案 (1)垂直于磁场左边界 )231(-qB m v (2)v B π712方向与x 轴正向夹角为150° (3)qBm37.(2008·四川·24)如图所示,一半径为R 的光滑绝缘半球面开口向下,固定在水平面上,整个空间存在匀强磁场,磁感应强度方向竖直向下.一电荷量为q (q >0),质量为m 的小球P 在球面上做水平的匀速圆周运动,圆心为O ′.球心O 到该圆周上任一点的连线与竖直方向的夹角为θ(0<θ<π/2).为了使小球能够在该圆周上运动,求磁感应强度大小的最小值及小球P 相应的速率.(重力加速度为g ) 答案 B min =θθθsin ·cos cos 2gRR g q m =v 8.(2008·海南·16)如图所示,空间存在匀强电场和匀强磁场,电场方向为y 轴正方向,磁场方向垂直于xy 平面(纸面)向外,电场和磁场都可以随意加上或撤除,重新加上的电场或磁场与撤除前的一样.一带正电荷的粒子从P (x =0,y =h )点以一定的速度平行于x 轴正向入射.这时若只有磁场,粒子将做半径为R 0的圆周运动;若同时存在电场和磁场,粒子恰好做直线运动.现在,只加电场,当粒子从P 点运动到x=R 0平面(图中虚线所示)时,立即撤除电场同时加上磁场,粒子继续运动,其轨迹与x 轴交于M 点.不计重力.求: (1)粒子到达x =R 0平面时速度方向与x 轴的夹角以及粒子到x 轴的距离. (2)M 点的横坐标x M . 答案 202000472)2(24π)1(h h R R R R h -+++章末检测一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分)1.如图所示,条形磁铁放在光滑斜面上,用平行于斜面的轻弹簧拉住而平衡,A 为水平放置的直导线的截面.导线中无电流时磁铁对斜面的压力为N 1;当导线中有电流通过时,磁铁对斜面的压力为N 2,此时弹簧的伸长量减小了,则( )A .N 1<N 2,A 中电流方向向外B .N 1=N 2,A 中电流方向向外C .N 1>N 2,A 中电流方向向内D .N 1>N 2,A 中电流方向向外答案 D2.一个足够长的绝缘斜面,倾角为θ,置于匀强磁场中,磁感应强度为B ,方向垂直于纸面向 里,与水平面平行.如图所示,现有一带电荷量为q 、质量为m 的小球在斜面顶端由静止 开始释放,小球与斜面间的动摩擦因数为μ,则( )A .如果小球带正电,小球在斜面上的最大速度为qBmg θcos B .如果小球带正电,小球在斜面上的最大速度为qB mg μθμθ)cos (sin -C .如果小球带负电,小球在斜面上的最大速度为qBmg θcos D .如果小球带负电,小球在斜面上的最大速度为qBmg μθμθ)cos (sin -答案 BC3.如图所示,在光滑的绝缘水平面上,一轻绳连着一个带电小球绕竖直方向的轴O 在匀强磁场中做逆时针方向的匀速圆周运动,磁场方向竖直向下(本图为俯视图).若小球运动到圆周上的A 点时,从绳子的连接处脱离,脱离后仍在磁场中运动,则关于以后小球运动情况以下说法中正确的是( )A .小球可能做逆时针的匀速圆周运动,半径不变B .小球可能做逆时针的匀速圆周运动,半径减小C .小球可能做顺时针的匀速圆周运动,半径不变D .小球可能做顺时针的匀速圆周运动,半径增大 答案 ACD4.金属棒MN 两端用细软导线连接后,悬挂于a 、b 两点,且使其水平,棒的中部处于水平方向的匀强磁场中,磁场方向垂直于金属棒,如图所示.当棒中通有M 流向N 的恒定电流时,悬线对棒有拉力.为了减小悬线中的拉力,可采用的办法有( )A .适当增大磁场的磁感应强度B .使磁场反向C .适当减小金属棒中的电流强度D .使电流反向答案 A5.(2009·邢台质检)如图所示的天平可用于测定磁感应强度,天平的右臂下面挂有一个不计重力的矩形线圈,宽度为L ,共N 匝,线圈下端悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面.当线圈中通有方向如图所示的电流I 时,在天平左右两边加上质量各为m 1、m 2的砝码,天平平衡,当电流反向(大小不变)时,右边再加上质量为m 的砝码后,天平重新平衡,由此可知 ( )A .磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为NIL gm m )(21- B .磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为NIL mg2 C .磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为NIL gm m )(21- D .磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为NILmg2 答案 B6.在某地上空同时存在着匀强的电场与磁场,一质量为m 的带正电小球,在该区域内沿水平方向向右做直线运动,如图所示,关于场的分布情况可能的是( )A .该处电场方向和磁场方向重合B .电场竖直向上,磁场垂直纸面向里C .电场斜向里侧上方,磁场斜向外侧上方,均与v 垂直D .电场水平向右,磁场垂直纸面向里 答案 ABC7.环形对撞机是研究高能粒子的重要装置,其核心部件是一个高度真空的圆环状的空腔.若带电粒子初速度可视为零,经电压为U 的电场加速后,沿圆环切线方向注入对撞机的环状空腔内,空腔内存在着与圆环平面垂直的匀强磁场,磁感应强度大小为B .带电粒子将被限制在圆环状空腔内运动.要维持带电粒子在圆环内做半径确定的圆周运动,下列说法中正确的是( )A .对于给定的加速电压,带电粒子的荷质比q /m 越大,磁感应强度B 越大 B .对于给定的加速电压,带电粒子的荷质比q/m 越大,磁感应强度B 越小C .对于给定的带电粒子和磁感应强度B ,加速电压U 越大,粒子运动的周期越小。
高三物理电磁场在科学技术中的应用
电磁场在科学技术中的应用命题趋势电磁场的问题历来是高考的热点:随着高中新课程计划的实施:高考改革的深化:这方面的问题依然是热门关注的焦点:往往以在科学技术中的应用的形式出现在问题的情景中:将其他信号转化成电信号的问题较多的会在选择题和填空题中出现:而用电磁场的作用力来控制运动的问题在各种题型中都可能出现:一般难度和分值也会大些:甚至作为压轴题。
知识概要电磁场在科学技术中的应用:主要有两类:一类是利用电磁场的变化将其他信号转化为电信号:进而达到转化信息或自动控制的目的:另一类是利用电磁场对电荷或电流的作用:来控制其运动:使其平衡、加速、偏转或转动:已达到预定的目密立根实验—电场力与重力实验 速度选择器—电场力与洛伦兹力的平衡直线加速器—电场的加速 质谱仪—磁场偏转示波管—电场的加速和偏转回旋加速器—电场加速、磁场偏转 电流表—安培力矩 电视机显像管—电场加速、磁场偏转 电动机—安培力矩磁流体发电—电场力与洛伦兹力的平衡 霍尔效应—电场力与洛伦兹力作用下的偏转与平衡磁流体发电机—电场力与洛伦兹力作用下的偏转与平衡【例题1】如图是测量带电粒子质量的仪器工作原理示意图。
设法使某有机化合物的气态分子导入图中所示的容器A 中:使它受到电子束轰击:失去一个电子变成正一价的分子离子。
分子离子从狭缝s 1以很小的速度进入电压为U 的加速电场区(初速不计):加速后:再通过狭缝s 2、s 3射入磁感应强度为B 的匀强磁场:方向垂直于磁场区的界面PQ 。
最后:分子离子打到感光片上:形成垂直于纸面而且平行于狭缝s 3的细线。
若测得细线到狭缝s 3的距离为d :导出分子离子的质量m 的表达式。
【例题2】如图为质谱仪原理示意图:电荷量为q 、质量为m 的带正电的粒子从静止开始经过电势差为U 的加速电场后进入粒子速度选择器。
选择器中存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场:匀强电场的场强为E 、方向水平向右。
已知带电粒子能够沿直线穿过速度选择器:从G 点垂直MN 进入偏转磁场:该偏转磁场是一个以直线MN 为边界、方向垂直纸面向外的匀强磁场。
电磁学应用高中生探索电磁学在科技领域的应用
电磁学应用高中生探索电磁学在科技领域的应用引言:电磁学是物理学中的一个重要分支,它研究电荷之间的相互作用以及由此产生的电场和磁场。
在科技领域中,电磁学的应用十分广泛,为我们的现代生活带来了巨大的便利与进步。
本文将探索电磁学在科技领域的应用,希望能激发高中生对电磁学的兴趣,并认识到电磁学的重要性。
一、电磁学在通信技术中的应用通信技术是现代社会的重要组成部分,而电磁学在通信技术中扮演着重要的角色。
无线电、电视、移动通信等通信设备都依赖于电磁波的传输。
通过电磁波的传输,我们可以实现远程通话、无线传输数据以及观看电视节目等功能。
比如,手机的信号就是通过电磁波传输的,无线电广播和电视节目也是通过电磁波传输到我们的收音机和电视机上的。
二、电磁学在能源领域的应用能源问题一直是全球关注的焦点,而电磁学的应用也在能源领域发挥着重要作用。
电磁学的发电原理被广泛运用于发电厂,通过发电机将机械能转化为电能。
此外,太阳能电池板也是电磁学在能源领域的重要应用之一。
太阳能电池板通过将太阳光转化为电能,为人们提供清洁、可再生的能源。
三、电磁学在医学领域的应用电磁学在医学领域的应用给人类的健康事业带来了革命性的变化。
核磁共振成像(MRI)是经典的电磁学应用之一。
通过运用磁场和射频脉冲,可以对人体进行精确的断层扫描,帮助医生诊断疾病。
此外,电磁波在治疗肿瘤方面也有着重要的应用。
通过利用电磁波的特性,可以对肿瘤进行热疗、电疗等治疗手段,达到治愈肿瘤的目的。
四、电磁学在交通运输领域的应用电磁学在交通运输领域中也有广泛的应用,其中最典型的就是磁悬浮列车。
磁悬浮列车通过电磁吊浮技术,在轨道上悬浮行驶,减少了与轨道的摩擦力,运行速度更快、噪音更小,是一种高效、环保的交通工具。
此外,电动车也是电磁学在交通领域的应用之一,通过电磁感应原理,电动车可以将电能转化为机械能从而驱动车辆。
结论:电磁学的应用在科技领域中起着至关重要的作用,不论是通信技术、能源领域、医学还是交通运输等领域,都离不开电磁学的支持。
专题12 带电粒子在磁场中的运动-2023年高考物理大题限时集训(解析版)
专题12带电粒子在磁场中的运动【例题】如图所示,直线MN 上方有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度2T B =。
两带有等量异种电荷的粒子,同时从O 点以相同速度6110m/s v =⨯射入磁场,速度方向与MN 成30°角。
已知粒子的质量均为236.410kg m -=⨯,电荷量-163.210C q =⨯,不计粒子的重力及两粒子间相互作用力,求:(1)它们从磁场中射出时相距多远?(2)射出的时间差是多少?【答案】(1)0.2m ;(2)7410s 3π-⨯【解析】(1)易知正、负电子偏转方向相反,做匀速圆周运动的半径相同,均设为r ,根据牛顿第二定律有2v qvB m r=解得0.1m mv r qB==作出运动轨迹如图所示,根据几何关系可得它们从磁场中射出时相距220.2m mv d r qB===(2)正、负电子运动的周期均为72210s r T vππ-==⨯根据几何关系可知正、负电子转过的圆心角分别为60°和300°,所以射出的时间差是7410s 3603t T θπ-︒∆∆==⨯1.带电粒子在有界匀强磁场中的运动(1)粒子从同一直线边界射入磁场和射出磁场时,入射角等于出射角.粒子经过磁场时速度方向的偏转角等于其轨迹的圆心角.(如图,θ1=θ2=θ3)(2)圆形边界(进、出磁场具有对称性)①沿径向射入必沿径向射出,如图所示.②不沿径向射入时.射入时粒子速度方向与半径的夹角为θ,射出磁场时速度方向与半径的夹角也为θ,如图所示.2.临界问题(1)解决带电粒子在磁场中运动的临界问题,关键在于运用动态思维,寻找临界点,确定临界状态,根据粒子的速度方向找出半径方向,同时由磁场边界和题设条件画好轨迹,定好圆心,建立几何关系.(2)粒子射出或不射出磁场的临界状态是粒子运动轨迹与磁场边界相切.3.多解问题题目描述的条件不具体,存在多解的可能性,常见的多解原因有:(1)磁场方向不确定形成多解;(2)带电粒子电性不确定形成多解;(3)速度不确定形成多解;(4)运动的周期性形成多解.【变式训练】如图所示,矩形区域内有垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度的大小为25.010T B -=⨯,矩形区域长为235,宽为0.2m 。
高中物理高二物理磁场和电场在实际中的应用课用PPT
霍尔效应与霍尔元件
IB U= k d
利用霍尔效应制成的元件称为霍尔元件。霍尔元件 是一种重要的磁传感器。由于霍尔元件对磁场敏感、结 构简单、体积小,它可以用来制作探测磁场的探头,还 可以应用在与磁场有关的多种自动控制系统中。
利用霍尔效应的磁强计
利用霍尔效应的原理可以制造磁强计,测量磁场的磁感应强度。磁强 计的原理如图所示,电路中有一段金属导体,它的横截面为边长等于a的 正方形,放在沿x正方向的匀强磁场中,导体中通有沿y方向、电流强度为 I的电流,已知金属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电量为e,金 属导体导电过程中,自由电子所做的定向移动可以认为是匀速运动,测出 导体上下两侧面间的电势差为U。求: (1)导体上、下侧面那个电势较高? (2)磁场的磁感应强度是多大?
(1)求粒子进入磁场 是的速率。 (2)求粒子在磁场中
运动的轨道半径。
3、霍尔效应
如图,将一金属或半导体薄片垂直置于磁场B中,在薄片的 两个侧面a、b间通以电流I时,另外两侧c、f 间产生电势差, 这一现象称为霍尔效应。其原理是:薄片中的移动电荷受
洛伦兹力的作用向一侧偏转和积累,于是c、f 间建立起电场, 同时产生霍尔电势差U。当电荷所受的电场力与洛伦兹力处处 相等时,电场和电势差达到稳定值。霍尔电势差U的大小与电
⑴这个结论与离子带何种电荷、电荷多少 都无关。 ⑵若速度小于这一速度,电场力将大于洛 仑兹力,带电粒子向电场力方向偏转, 电场力做正功,动能将增大,洛仑兹力 也将增大,粒子的轨迹既不是抛物线, 也不是圆,而是一条复杂曲线;若大于 这一速度,将向洛仑兹力方向偏转,电 场力将做负功,动能将减小,洛伦兹力 也将减小,轨迹是一条复杂曲线。
f v0 c
B
E
由
高中物理学中电子与电磁场部分应用技巧
高中物理学中电子与电磁场部分应用技巧高中物理学是学生从初中物理向大学物理过渡的一个重要阶段。
在这一阶段,电子与电磁场部分是一个重要的学习内容。
这一部分内容不仅理论性强,而且与现实生活联系密切。
掌握电子与电磁场的应用技巧对于提高解题效率和深入理解物理概念具有重要意义。
1. 静电场静电场是电磁场的基础部分,主要包括库仑定律、电场强度、电势和电容等概念。
1.1 库仑定律库仑定律是描述点电荷之间相互作用力的定律。
其公式为:[ F = k ]其中,( F ) 表示电荷之间的作用力,( k ) 为库仑常数,( Q ) 和 ( q ) 分别为两个电荷的电量,( r ) 为两个电荷之间的距离。
1.2 电场强度电场强度是描述电场对电荷的作用力的概念。
其公式为:[ E = ]其中,( E ) 表示电场强度,( F ) 为电场对电荷的作用力,( q ) 为放入电场的电荷。
1.3 电势电势是描述电场在某一点的势能状态的概念。
其公式为:[ V = ]其中,( V ) 表示电势,( W ) 为从无穷远处移动电荷到该点所需的功,( q ) 为移动的电荷。
1.4 电容电容是描述电容器储存电荷的能力的概念。
其公式为:[ C = ]其中,( C ) 表示电容,( Q ) 为电容器所储存的电荷量,( V ) 为电容器两端的电压。
2. 运动电荷的磁场运动电荷在磁场中受到洛伦兹力,其公式为:[ F = q(v B) ]其中,( F ) 为洛伦兹力,( q ) 为电荷,( v ) 为电荷的速度,( B ) 为磁场强度。
3. 电磁感应电磁感应现象是指导体在磁场中运动时产生感应电动势的现象。
法拉第电磁感应定律描述了这一现象,其公式为:[ E = - ]其中,( E ) 为感应电动势,( _B ) 为磁通量,( t ) 为时间。
4. 交变电流交变电流是电流方向和大小随时间变化的电流。
在这一部分,主要学习交流电的产生、描述交流电的数学方法以及交流电路的特性。
高中物理中的电磁学中的实际应用
高中物理中的电磁学中的实际应用在高中物理课程中,电磁学是一个重要的分支。
电磁学研究的是电场和磁场之间的相互作用,以及它们对物质的影响。
电磁学理论的实际应用非常广泛,从日常生活到工业生产都有它的身影。
本文将介绍一些高中物理中电磁学的实际应用,让我们一同探索这个有趣的领域。
一、电磁感应及电动机电磁感应是电磁学中的一个重要概念,它指的是磁场发生变化时所产生的感应电流。
在实际应用中,我们可以利用电磁感应现象来制造电动机。
电动机是一种将电能转化为机械能的装置,广泛应用于工业、交通和家用电器等领域。
以电动机为例,当电流通过导线产生磁场时,磁场与导线相互作用,使得导线受到力的作用。
利用这一原理,我们可以制造出各种类型的电动机,如直流电动机、交流电动机等。
电动机在现代社会中的应用范围非常广泛,从电动车到工厂的生产设备,都离不开电动机的运动转化能力。
二、电磁波与通信技术电磁波是指垂直传播的电场和磁场相互交织的波动现象。
电磁波的传播速度与真空中的光速相等,能够远距离传输信息。
这为无线通信技术的发展提供了基础。
在日常生活中,我们常使用的手机、电视、无线网络等都依赖于电磁波的传播。
手机通过发送和接收电磁波来实现通话和网络连接,电视和收音机则利用电磁波接收台播放画面和声音。
通过电磁波的传输,我们能够方便地进行远距离的信息传递,大大提高了社会的信息化程度。
三、电磁感应与发电原理电磁感应的另一个重要应用是发电原理。
电磁感应现象的关键是磁通量的变化会在导线中产生感应电流。
利用这个原理,我们可以应用在发电机上,将机械能转化为电能。
发电机是利用机械能旋转导致的磁通量变化,在线圈中感应出电流的设备。
利用发电机,我们可以将机械能(如水力能、风力能、汽车的发动机等)转化为电能,以满足社会各层面对电力的需求。
四、电磁感应与传感器技术电磁感应还常用于传感器技术中。
传感器是一种能够感知环境物理量并将其转化为电信号的装置,广泛应用于科学实验、工业自动化等领域。
高中物理电磁学的应用
高中物理电磁学的应用在我们的日常生活和现代科技中,高中物理电磁学的应用无处不在。
从简单的家用电器到复杂的通信系统,从医疗设备到交通运输工具,电磁学的原理都发挥着至关重要的作用。
首先,让我们来谈谈电动机。
电动机是将电能转化为机械能的装置,其工作原理基于电磁感应和安培力。
在电动机中,通过电流的导线在磁场中会受到力的作用,从而使电动机的转子转动。
这一原理广泛应用于各种电动设备,如风扇、洗衣机、电动车等。
想象一下,如果没有电动机,我们的生活将会变得多么不便!风扇无法转动,洗衣机不能工作,电动车也无法行驶。
再来说说发电机。
与电动机相反,发电机是将机械能转化为电能的装置。
它利用电磁感应现象,让闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,从而产生感应电流。
我们日常生活中使用的电能,大部分都是由发电厂中的大型发电机产生的。
无论是火力发电、水力发电还是核能发电,其核心原理都是通过某种方式驱动发电机的转子旋转,从而产生电能。
在通信领域,电磁学的应用更是至关重要。
手机、电视、广播等设备都依赖电磁波来传输信息。
电磁波的频率和波长决定了其传播特性和应用范围。
例如,长波适合远距离的地面通信,而微波则常用于卫星通信和雷达系统。
手机通信依靠的是特定频段的电磁波,基站与手机之间通过不断地发送和接收电磁波来实现语音、数据和图像的传输。
电磁学在医疗领域也有重要的应用。
磁共振成像(MRI)就是一个典型的例子。
MRI 利用强大的磁场和变化的电磁场来生成人体内部组织的详细图像。
这种非侵入性的成像技术能够帮助医生准确诊断疾病,为患者提供更好的医疗服务。
此外,心脏起搏器也是基于电磁学原理工作的。
它通过向心脏发送电脉冲,来调节心脏的跳动节律,拯救了无数心脏病患者的生命。
在交通运输方面,磁悬浮列车是电磁学应用的杰出代表。
磁悬浮列车利用磁极间的相互作用力,使列车悬浮在轨道上,减少了摩擦力,从而能够以极高的速度行驶。
这种先进的交通方式不仅提高了运输效率,还减少了能源消耗和环境污染。
物理高三物理电磁学与现代物理知识总结与应用
物理高三物理电磁学与现代物理知识总结与应用物理学是自然科学的一门重要学科,分为多个分支,其中电磁学和现代物理学是其中两个重要的领域。
在高三物理学习中,学生需要对电磁学和现代物理学的知识有一个全面的了解,并能够将其应用于实际问题的解决中。
本文将对高三物理电磁学与现代物理知识进行总结,并探讨其实际应用。
一、电磁学知识总结电磁学是描述电荷和电流相互作用的物理学科。
其基本内容包括电场、电势、电流、磁场和电磁波等。
通过学习电磁学,我们可以了解到许多基本的物理现象和原理。
1. 电场和电势电场是描述电荷对周围空间产生的作用力的物理概念。
通过电场的概念,我们可以解释电荷之间相互作用的原理。
电场的强度可以通过电场线的方向和密度来表示,其大小与电荷的量和距离的平方成反比。
电势则是描述电场能量分布的物理概念。
电势是标量量,可以通过电势差的定义来计算。
在电路中,电源的电势差可以用来推动电荷在回路中流动。
2. 电流和磁场电流是描述电荷在导体中流动的物理量。
电流的大小和方向可以通过荷质比来计算。
在导体中,电荷的流动会形成电流回路,其中的电荷会受到磁场的力的作用。
磁场是描述磁力作用的物理概念。
磁场可以由磁力线的方向和密度来表示,其大小与电流的强度成正比。
在电磁感应实验中,磁场可以产生电动势,从而产生电流。
3. 电磁波电磁波是由电场和磁场相互作用而形成的波动现象。
电磁波的传播速度等于真空中的光速,可以用来解释光的传播现象。
电磁波具有波长和频率的特性,不同波长和频率的电磁波对应着不同的能量和颜色。
二、现代物理知识总结现代物理学是在电磁学基础上发展起来的一门学科,其研究的对象包括微观粒子、相对论、量子力学和核物理等。
现代物理学的发展对科学技术和人类社会产生了深远的影响。
1. 相对论相对论是描述物体在高速运动和引力场中的运动规律的理论。
狭义相对论描述了光速不变原理和引力场中的物体运动规律。
广义相对论则介绍了时空的弯曲和引力的概念。
2. 量子力学量子力学是描述微观领域物体的运动规律的理论。
高中物理学习中的磁学与磁场的实际应用探究
高中物理学习中的磁学与磁场的实际应用探究磁学是物理学中的一门重要学科,研究磁性物质和磁场的性质及其相互关系。
磁学的实际应用广泛存在于我们的生活中。
本文将从实际应用的角度出发,探究高中物理学习中的磁学及磁场在各个领域中的应用。
一、磁学在电力领域中的应用在电力领域中,电磁感应和电磁力是重要的研究对象。
电磁感应现象的应用包括发电机、电磁铁等。
发电机通过将导体的磁场与磁感线相交,产生感应电动势,并转化为电能。
电磁铁通过通过电流在导线产生的磁场与外部磁体产生的磁场相互作用,实现对物体的吸附和释放功能。
二、磁学在通信领域中的应用在通信领域中,磁学的应用主要体现在电子设备中的磁记录、磁存储和磁感应等方面。
磁记录技术是计算机领域中常用的数据存储方式之一,通过在硬盘上记录磁性颗粒的磁性状态,实现数据的读写。
磁感应技术则广泛应用于磁卡、磁条等信息传输的介质中,通过改变磁场的强弱和方向,记录和读取数据信息。
三、磁学在医学领域中的应用在医学领域中,磁学的应用主要体现在磁共振成像(MRI)和磁治疗等方面。
磁共振成像是一种非侵入性的医学影像学技术,通过利用磁共振原理,获取人体不同部位的高清影像,对各种疾病进行检测和诊断。
磁治疗则是利用磁场对人体进行治疗,如磁疗床、磁疗器等,通过调节磁场的磁场强度和方向,对一些慢性病进行辅助治疗。
四、磁学在交通领域中的应用在交通领域中,磁学的应用主要体现在磁悬浮列车和磁力驱动等方面。
磁悬浮列车利用电磁铁产生的磁场与轨道上的感应电流相互作用,实现列车的悬浮和运行。
磁力驱动技术则通过电磁感应的原理,实现对车辆或船只的驱动,提高其运行速度和效率。
五、磁学在绿色能源领域中的应用在绿色能源领域中,磁学的应用主要体现在风力发电和太阳能发电等方面。
在风力发电中,通过利用永磁发电机转化风能为电能。
在太阳能发电中,通过利用磁场对光电池板上的电子进行聚集,实现太阳能的转化和储存。
综上所述,磁学在电力、通信、医学、交通和绿色能源等领域中都有着广泛的应用。
高三物理学习中的电磁学应用
高三物理学习中的电磁学应用在高三物理学习过程中,电磁学是一个重要的内容。
电磁学是物理学的一个分支,它研究电荷和电流所产生的电场和磁场以及它们之间的相互作用。
电磁学在实际应用中起到了重要的作用,下面将介绍高三物理学习中的电磁学应用的几个方面。
一、电磁感应电磁感应是电磁学的基础知识之一,也是高三物理学习中的重点内容。
根据法拉第电磁感应定律,当导体中有磁通量变化时,就会产生感应电动势。
这个现象广泛应用在发电机和变压器等电气设备中。
发电机将机械能转化为电能,而变压器则用于电能的传输和调节。
二、电磁波电磁波是高三物理学习中重要的概念之一。
根据麦克斯韦方程组,电磁波是由电场和磁场相互耦合产生的。
根据波长的不同,电磁波可以分为射频波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
在通信领域,无线电通信、手机通信、卫星通信等都是基于电磁波传输信号的。
三、电磁感应电磁感应是电磁学的重要应用之一。
根据楞次定律,当电流通过导体产生的磁场与导体中的磁场发生相对运动时,会在导体中产生感应电动势。
这个现象被广泛应用在发电机、电动机和变压器等电气设备中。
发电机将机械能转化为电能,电动机则将电能转化为机械能。
四、电磁铁电磁铁是一种利用电磁继电器原理制作的装置。
通过通电使得线圈产生磁场,可以将铁磁材料吸附在铁心上,断电后磁力消失。
电磁铁被广泛应用在电子磁铁、电磁起重机和电磁炉等设备中。
它们在工业自动化生产中发挥着重要的作用。
五、电磁感应的应用电磁感应的应用还涉及到一些非常现实的问题,例如,磁悬浮列车就是利用了电磁感应的原理。
磁悬浮列车通过将强大的电磁场与导体轨道相互作用,使列车离地悬浮并运行。
这种技术能够提高列车的速度和安全性。
六、电磁辐射与健康在高三物理学习中,我们也不可避免地接触到电磁辐射与健康的相关知识。
电磁波的辐射对人体健康可能产生一定的危害,例如,长期接触高强度的电磁辐射可能导致电离辐射的有害影响。
因此,合理使用电子设备、保护视力和减少电磁辐射对人体健康非常重要。
高中物理知识点整合电磁感应综合应用素材
高中物理知识点整合电磁感应综合应用素材电磁感应是高中物理中的重要知识点,它描述了导体中的电流和磁场之间的相互作用。
以下是一些电磁感应的综合应用素材,帮助你更好地理解和应用这些知识。
1.法拉第电磁感应定律:法拉第电磁感应定律描述了磁通量的变化率对电流的感应作用。
根据这个定律,当磁通量通过一个线圈发生变化时,线圈的两端会产生感应电动势,而感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。
这个定律可以用来解释电磁感应现象,如发电机的工作原理。
2.摆线圈发电机:摆线圈发电机是一种利用电磁感应产生电能的设备。
它由一个固定的磁铁和一个摆动的线圈组成。
当线圈随着摆线的运动而改变磁通量时,线圈两端产生感应电动势,从而产生电流。
利用这个原理,我们可以制造摆线圈发电机,将机械能转化为电能。
3.感应电磁场:根据奥斯特法则,变化的磁场会在附近的导体中产生感应电流。
这个现象可以应用在感应加热中。
感应加热利用感应电磁场在导体中产生的感应电流产生热能。
这种加热方式广泛应用于电磁炉和感应热处理等领域。
4.电磁感应与磁力:电流和磁场之间的相互作用可以产生力。
安培力是电流在磁场中受力的基本表达式。
利用安培力,我们可以设计制造各种电磁装置,如电磁铁、直流电动机等。
电磁铁是利用电流在磁场中产生安培力的装置,它广泛应用于工业和家庭中。
5.感应电动势与电磁泵:感应电动势可以用于制造电磁泵。
电磁泵利用感应电动势在导体中产生的感应电流产生磁场,从而产生泵体部分的电磁力,推动液体流动。
电磁泵被广泛用于工业和农业领域。
6.形成涡旋电流的原理:当导体在磁场中运动或磁场在导体中改变时,会产生涡旋电流。
涡旋电流在导体中形成闭合环路,产生电磁力。
这个原理可以用来制造涡旋制动器,将机械能转化为电磁能。
电磁感应是电磁学中重要的知识点之一,它不仅理论应用广泛,而且在生活和工业中都有着重要的地位。
掌握了电磁感应的基本知识,我们可以理解并应用在各种电磁设备和工艺中,从而推动科技和社会的发展。
高三一轮同步辅导21电、磁场在科学技术中的应用
同步辅导21电、磁场在科学技术中的应用班级____座号____姓名_____一、速度选择器:1、场特点:正交的匀强磁场和匀强电场。
2、受力特点:Eq=qVB ,电场力和洛仑兹力等值反向,不计重力。
3、运动特点:匀速直线运动。
4、条件:从力的角度得Eq=qV 0B,从速度的角度得0E V B=,从功能角度得0,0F k W E =∆=电.带电粒子在速度选择器中作匀速直线运动的条件与粒子的质量无关,与所带是电荷量、电性无关,只跟粒子的速度大小方向有关,即对速度大小和方向都进行选择。
在本图中,速度方向必须向右。
若0EV B>时,粒子将向洛伦兹力方向偏转,电场力将做负功,动能将减小,洛伦兹力也将减小,粒子的轨迹既不是抛物线,也不是圆,而是一条复杂曲线。
2201122qE d mV mV -∆=-(Δd 为沿电场方向的侧移) 若0EV B<,粒子向电场力方向偏转,电场力做正功,动能将增大,洛伦兹力也将增大,轨迹是一条复杂曲线; 2201122qE d mV mV ∆=-例1.某带电粒子从图中速度选择器左端由中点O 以速度v 0向右射去,从右端中心a下方的b 点以速度v 1射出;若增大磁感应强度B ,该粒子将打到a 点上方的c 点,且有ac =ab ,则该粒子带___电;第二次射出时的速度为_____。
二、质谱仪:带电粒子在电场中加速:221mV qU = 经过速度选择器:qVB=Eq从S ˊ孔射出粒子的速度:E V B = 加速电压22mE U qB =在磁场B ˊ中偏转:L=2r 2V qVB m r'= 得比荷:2q Em BB L=' 质量:2BB qL m E '= 因此,质谱仪可以测带电粒子的质量和分析同位素。
在图8-4中一群带正电的同位素经电场加速后从S ˊ孔射出,打在胶片上a 、b 处,∵L a <L b ,q a =q b ,∴m a <m b 三、回旋加速器:1.电场作用是加速带电粒子,磁场作用是使带电粒子偏转改变运动方向,金属盒既可当交流电源的电极,又可以屏蔽外界电场。
磁场在高中物理中的应用
磁场在高中物理中的综合应用磁场是高考中的一个重点,每年总有大量的分数集中在这个地方(2007年:全国理科综合卷Ⅰ、Ⅱ、北京卷、压轴题。
四川卷、上海卷、广东卷、江苏卷、重庆卷中磁场类的综合题都是试卷的主体部分),最重要的是,那些相对难度比较大的题,往往出在这里,大多数情况下,不会单独出磁场的大题,往往是磁场与运动学,动力学的结合,磁场与电学的结合,磁场与原子核部分的结合,甚至与化学的结合。
所以,这一部分问题的难点往往不是因为基础知识点没有掌握好,而是综合能力也就是各知识点之间融会贯通的能力不足,在此就对磁场与其它知识点的综合题做一个总结。
一.磁场与力、运动学的综合这种题近几年经常出现,在做这种题的时候,一定要按照做运动学动力学做题的过程来研究问题,先进行受力分析,再进行过程分析,再综合磁场中力的特点分析研究对象的各个运动状态,以达到解题的目的。
1、与直线运动相结合如图所示,带电量为-q,质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上由静止下滑,匀强磁场垂直纸面向里,磁感强度为B,则小球在斜面上滑行的最大距离为多少?最大速度是多大?2、与圆运动相结合与圆运动相结合是磁场部分最重要的应用之一,回旋加速器、质谱仪、磁偏技术等实际应用都是利用了带电粒子在磁场中的圆周运动的规律。
在解此类问题时,主要抓住几个关键步骤:画轨迹,定圆心,找半径;圆心角定时间。
通过几何和物理两种方式列出相关半径的方程,解出题中相关的物理量。
例1:(2007年全国高考卷Ⅰ)两屏幕荧光屏互相垂直放置,在两屏内分别去垂直于两屏交线的直线为x和y轴,交点O为原点,如图所示。
在y>0,0<x<a的区域有垂直于纸面向内的匀强磁场,在y>0,x>a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场,两区域内的磁感应强度大小均为B。
在O点出有一小孔,一束质量为m、带电量为q(q>0)的粒子沿x周经小孔射入磁场,最后打在竖直和水平荧光屏上,使荧光屏发亮。
高考物理复习电学部分磁场磁场在科技生活中的运用精讲精练
2012高考复习 电学部分 精讲精练磁场 5 磁场在科技生活中的运用【课标要求】1.掌握带电粒子在复合场中的应用实例。
2.知道回旋加速器的工作原理。
3.认识电磁现象的研究在社会发展中的作用。
(质谱仪和回旋加速器的技术细节不作要求。
)【知识精要】1.质谱仪(1)主要特征:将质量数不等电荷数相等的带电粒子经同一电场加速后进入同一偏转磁场,由于粒子的动量不同,引起轨迹半径不同而分开,进而分析元素中所含同位素的种类。
(2)推导过程如下:mv 1R=qB B ===BUq 对同一元素均为常量,故R ∝(3)质谱仪是测量带电粒子质量和分析同位素的重要工具。
2.回旋加速器回旋加速器是利用带电粒子在磁场中做圆周运动的特点,使带电粒子在磁场中改变运动方向,然后进入电场中加速,使带电粒子在回旋过程中逐渐加速。
(1)回旋加速器加速的最大速度v m 由D 型盒的边缘的半径R 决定,即qB mv R m =,故。
mqBR v m = (2)加速条件:交变电压的周期和粒子做圆周运动的周期相等。
(3)回旋加速器的优点:使带电粒子在较小的空间得到电场的多次加速,而使粒子获得较高的能量。
缺点是这种经典的加速器使粒子获得的能量不会很高。
因为粒子能量很高时,它的运动速度接近光速,按照狭义相对论,粒子的质量将随速度的增加而增大,粒子在磁场中的回旋周期将发生变化,这就破坏了回旋加速器的工作条件。
3.速度选择器:构造如图所示,,当带正电粒子从左侧平行于极板射入时,带电粒子同时受到电场力F=qE 和洛仑兹力f=qvB 作用,当两者等大反向时,粒子不偏转,而是沿直线匀速直线运动,qE=qvB ,所以v=E/B ,即只要粒子以速度v=E/B 的速度沿垂直于磁场和电场的方向射入正交的电磁场中,粒子就不发生偏转。
(1)速度选择器只选择速度的大小而不选择粒子的种类。
即只要满足v=E/B ,粒子就能沿直线匀速通过选择器,而与粒子的电性、电量、质量无关。
人教版高二物理磁场的应用与电磁感应的实际应用
人教版高二物理磁场的应用与电磁感应的实际应用磁场的应用和电磁感应是高中物理学习的重要内容之一。
磁场广泛应用于许多领域,而电磁感应则被广泛应用于发电、电动机等实际场景。
本文将就人教版高二物理教材中关于磁场的应用和电磁感应的实际应用进行探讨。
一、磁场的应用1. 借助磁场的导航仪器磁场在导航仪器中的应用是广为人知的。
例如,指南针通过感受地球的磁场,能够指示出地理的正北方向,这在航海、探险以及日常生活中有着重要的作用。
另外,现代科技的发展还应用磁场进行导航定位,如全球定位系统(GPS)就利用地球的磁场来确定位置。
2. 磁共振成像技术在医学中的应用磁共振成像技术(MRI)利用磁场对人体进行成像,具有较高的分辨率和不同于射线成像的优势。
MRI在医学领域广泛应用于疾病的早期诊断、病理分析等方面,为医生提供了有效的诊断工具。
3. 磁悬浮交通的实际应用磁悬浮列车是一种利用磁力悬浮和推动的交通工具。
通过车辆与轨道间的磁场互作用,可以实现列车的悬浮和运动。
磁悬浮列车具有速度快、运营平稳等特点,被广泛应用于城市轨道交通系统,例如上海的磁悬浮列车。
二、电磁感应的实际应用1. 发电机的原理与应用发电机利用电磁感应现象将机械能转化为电能,是现代工业生产和日常生活中常用的电源设备。
当线圈在磁场中运动时,导线中的电荷将受到感应力的作用,从而产生电流。
这一原理被广泛应用于火力发电、水力发电、风力发电等各种发电站,为社会的发展提供了稳定可靠的电力资源。
2. 电动机在各个领域中的应用电动机是利用电磁感应原理将电能转化为机械能的设备,具有广泛的应用。
它被应用于工业生产中的传动设备、交通工具如电动汽车和电动自行车、家用电器如洗衣机、电风扇等。
电动机的高效能源利用和无污染特性使得它在可持续发展中发挥了重要作用。
3. 电磁感应在通信中的应用电磁感应在通信领域也有着实际应用。
例如,手机的接收器中有一个微型的感应线圈。
当手机处于通话状态时,感应线圈可以将声音信号转化为电信号,并通过电磁波传输到接收器上,实现通信的过程。
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考点12 电磁场在科学技术中的应用山东贾玉兵命题趋势电磁场的问题历来是高考的热点,随着高中新课程计划的实施,高考改革的深化,这方面的问题依然是热门关注的焦点,往往以在科学技术中的应用的形式出现在问题的情景中,这几年在理科综合能力测试中更是如此。
2000年理科综合考霍尔效应,占16分;2001年理科综合考卷电磁流量计(6分)、质谱仪(14分),占20分;2002年、2003年也均有此类考题。
每年都考,且分值均较高。
将其他信号转化成电信号的问题较多的会在选择题和填空题中出现;而用电磁场的作用力来控制运动的问题在各种题型中都可能出现,一般难度和分值也会大些,甚至作为压轴题。
知识概要电磁场在科学技术中的应用,主要有两类,一类是利用电磁场的变化将其他信号转化为电信号,进而达到转化信息或自动控制的目的;另一类是利用电磁场对电荷或电流的作用,来控制其运动,使其平衡、加速、偏转或转动,已达到预定的目的。
例如:用解决物理问题的方法进行分析。
这里较多的是用分析力学问题的方法;对于带电粒子在磁场中的运动,还特别应注意运用几何知识寻找关系。
点拨解疑【例题1】(2001年高考理综卷)图1是测量带电粒子质量的仪器工作原理示意图。
设法使某有机化合物的气态分子导入图中所示的容器A 中,使它受到电子束轰击,失去一个电子变成正一价的分子离子。
分子离子从狭缝s 1以很小的速度进入电压为U 的加速电场区(初速不计),加速后,再通过狭缝s 2、s 3射入磁感应强度为B 的匀强磁场,方向垂直于磁场区的界面PQ 。
最后,分子离子打到感光片上,形成垂直于纸面而且平行于狭缝s 3的细线。
若测得细线到狭缝s 3的距离为d(1)导出分子离子的质量m 的表达式。
(2)根据分子离子的质量数M 可用推测有机化合物的结构简式。
若某种含C 、H 和卤素的化合物的M 为48,写出其结构简式。
(3)现有某种含C 、H 和卤素的化合物,测得两个M 值,分别为64和66。
试说明原因,并写出它们的结构简式。
在推测有机化合物的结构时,可能用到的含量较多的同位素的质量数如下表:【点拨解疑】(1)为测定分子离子的质量,该装置用已知的电场和磁场控制其运动,实际的运动现象应能反映分子离子的质量。
这里先是电场的加速作用,后是磁场的偏转作用,分别讨论这两个运动应能得到答案。
以m 、q 表示离子的质量电量,以v 表示离子从狭缝s 2射出时的速度,由功能关系可得qU mv =221 ① 射入磁场后,在洛仑兹力作用下做圆周运动,由牛顿定律可得Rv m qvB 2= ②式中R 为圆的半径。
感光片上的细黑线到s 3缝的距离d =2R ③解得Ud qB m 822 ④ (2)CH 3CH 2F(3)从M 的数值判断该化合物不可能含Br 而只可能含Cl ,又因为Cl 存在两个含量较多的同位素,即35Cl 和37Cl ,所以测得题设含C 、H 和卤素的某有机化合物有两个M 值,其对应的分子结构简式为CH 3CH 235Cl M =64;CH 3CH 237Cl M =66【例题2】(2000年高考理综卷)如图2所示,厚度为h 、宽为d 的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B 的均匀磁场中,当电流通过导体板时,在导体板的上侧面A 和下侧面A ′之间会产生电势差,这种现象称为霍尔效应。
实验表明,当磁场不太强时电势差U ,电流I 和B 的关系为U =k式中的比例系数k 称为霍尔系数。
霍尔效应可解释如下:外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧,在导体板的另一侧出现多余的正电荷,从而形成横向电场,横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力,当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板上下两侧之间就会形成稳定的电势差。
设电流I 是由电子定向流动形成的,电子的平均定向速度为v ,电量为e ,回答下列问题:(1)达到稳定状态时,导体板上侧面A的电势 下侧面A的电势(填高于、低于或等于)。
(2)电子所受的洛伦兹力的大小为 。
(3)当导体板上下两侧之间的电势差为U 时,电子所受的静电力的大小为 .(4)由静电力和洛伦兹力平衡的条件,证明霍尔系数k =neI ,其中n 代表导体板单位体积中电子的个数。
【点拨解疑】霍尔效应对学生来说是课本里没有出现过的一个新知识,但试题给出了霍尔效应的解释,要求学生在理解的基础上,调动所学知识解决问题,这实际上是对学生学习潜能的测试,具有较好的信度和效度。
(1)首先分析电流通过导体板时的微观物理过程。
由于导体板放在垂直于它的磁感应强度为B 的匀强磁场中,电流是电子的定向运动形成的,电流方向从左到右,电子运动的方向从右到左。
根据左手定则可判断电子受到的洛仑兹力的方向向上,电子向A 板聚集,A ¹板出现多余的正电荷,所以A 板电势低于A ¹板电势,应填“低于”。
(2)电子所受洛仑兹力的大小为evB f =(3)横向电场可认为是匀强电场,电场强度hU E = ,电子所受电场力的大小为 hU e eE F == (4)电子受到横向静电力与洛伦兹力的作用,由两力平衡有 e =evB 可得U=h v B通过导体的电流强度微观表达式为 nevdh I =由题目给出的霍尔效应公式 dIB K U =,有 d nevdhB K hvB =得neK 1= 点评:①该题是带电粒子在复合场中的运动,但原先只有磁场,电场是在通电后自行形成的,在分析其他问题时,要注意这类情况的出现。
②联系宏观量I 和微观量的电流表达式 nevdh I = 是一个很有用的公式。
【例题3】 正负电子对撞机的最后部分的简化示意图如图3所示(俯视图),位于水平面内的粗实线所示的圆环形真空管道是正、负电子作圆运动的“容器”,经过加速器加速后的正、负电子分别引入该管道时,具有相等的速度v ,它们沿管道向相反的方向运动。
在管道内控制它们转弯的是一系列圆形电磁铁,即图中的A 1、A 2、A 3、…A n ,共n 个,均匀分布在整个圆环上(图中只示意性地用细实线画了几个,其他的用虚线表示),每个电磁铁内的磁场都是匀强磁场,并且磁感应强度都相同,方向竖直向下。
磁场区域的直径为d ,改变电磁铁内电流的大小,就可改变磁感应强度,从而改变电子偏转角度的大小。
经过精确的调整,首先实现了电子沿管道的粗虚线运动,这时电子经每个磁场区域时入射点和出射点都是磁场区域的同一直径的两端,如图4所示。
这就为正、负电子的对撞做好了准备。
(1)试确定正、负电子在管道中是沿什么方向旋转的。
(2)已知正、负电子的质量都是m ,所带的电荷都是e ,重力不计。
求电磁铁内匀强磁场的磁感应强度的大小。
【点拨解疑】(1)根据洛伦兹力提供向心力和磁场方向向下,可判断出正电子沿逆时针方向转动,负电子沿顺时针方向转动。
(2)如图5所示,电子经过每个电磁铁,偏转角度是nπθ2=,射入电磁铁时与该处直径的夹角为2θ,电子在磁场内作圆周运动的半径为Be mv R =。
由几何关系可知,R d 22sin =θ,解得:de n mv B πsin 2=。
【例题4】 图6是生产中常用的一种延时继电器的示意图。
铁芯上有两个线圈A 和B 。
线圈A 跟电源连接,线圈B 的两端接在一起,构成一个闭合电路。
在拉开开关S 的时候,弹簧k 并不能立即将衔铁D 拉起,从而使触头C (连接工作电路)立即离开,过一段时间后触头C 才能离开;延时继电器就是这样得名的。
试说明这种继电器的工作原理。
【点拨解疑】当拉开开关S 时使线圈A 中电流变小并消失时,铁芯中的磁通量发生了变化(减小),从而在线圈B 中激起感应电流,根据楞次定律,感应电流的磁场要阻碍原磁场的减小,这样,就使铁芯中磁场减弱得慢些,因此弹簧k 不能立即将衔铁拉起 针对训练1.电磁流量计广泛应用于测量可导电流体(如污水)在管中的流量(在单位时间内通过管内横截面的流体的体积)。
为了简化,假设流量计是如图7所示的横截面为长方形的一段管道,其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ,流量计的两端与输送液体的管道相连接(图中虚线)。
图中流量计的上下两面是金属材料,前后两面是绝缘材料,现于流量计所在处加磁感应强度为B 的匀强磁场,磁场方向垂直于前后两面。
当导电液体稳定地流经流量计时,在管外将流量计上、下两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接,I 表示测得的电流值。
已知流体的电阻率为ρ,不计电流表的内阻,则可求得流量为A .)(a c bRB I ρ+ B .)(cb aR B I ρ+ C .)(b a cR B I ρ+ D .)(abc R B I ρ+2.图8是电容式话筒的示意图,它是利用电容制作的传感器,话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层,膜后距膜几十微米处有一金属板,振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极,在两极间加一电压U ,人对着话筒说话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,导致话筒所在的电路中的其它量发生变化,使声音信号被话筒转化为电信号,其中导致电容变化的原因可能是电容器两板间的( )A .距离变化B .正对面积变化C .介质变化D .电压变化3.如图9所示是一种延时开关,当S 1闭合时,电磁铁F 将衔铁D 吸下,C 线路接通。
当S 1断开时,由于电磁感应作用,D 将延迟一段时间才被释放。
则A .由于A 线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D 的作用B .由于B 线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D 的作用C .如果断开B 线圈的电键S 2,无延时作用D .如果断开B 线圈的电键S 2,延时将变长4.电视机显象管的偏转线圈示意图如图10所示,它由绕在磁环上的两个相同的线圈串联而成,线圈中通有方向如图所示的电流。
则由里向外射出的电子流将向哪个方向偏转?A .向上偏转B .向下偏转C .向左偏转D .向右偏转5.如图11所示为静电除尘器的原理示意图,它是由金属管A 和悬在管中的金属丝B 组成,A 接高压电源的正极,B 接负极,A 、B 间有很强的非匀强电场,距B 越近处场强越大。
燃烧不充分带有很多煤粉的烟气从下面入口C 进入。
经过静电除尘后从上面的出口D 排除,下面关于静电除尘器工作原理的说法中正确的是A .烟气上升时,煤粉接触负极B 而带负电,带负电的煤粉吸附到正极A 上,在重力作用下,最后从下边漏斗落下。
B .负极B 附近空气分子被电离,电子向正极运动过程中,遇到煤粉使其带负电,带负电的煤粉吸附到正极A 上,在重力作用下,最后从下边漏斗落下。
C .烟气上升时,煤粉在负极B 附近被静电感应,使靠近正极的一端带负电,它受电场引力较大,被吸附到正极A 上,在重力作用下,最后从下边漏斗落下。
D .以上三种说法都不正确。
6.如图12所示,有的计算机键盘的每一个键下面都连一小金属块,与该金属片隔有一定空气隙的是另一块小的固定金属片,这两块金属片组成一个小电容器。