实验三2 时序电路

实验三、时序电路
一、实验目的
1.掌握时序电路的组成和设计的思想方法，提高对基本逻辑部件的分析能力和设计能力。

2.通过对各时序波形的测试、观察、分析提高实际动手能力。

3.了解工作脉冲、节拍、周期三者之间的关系，增加对时序系统的理解，进一步深化理解
计算机的工作原理。

二、实验任务
自己设计一个电路和利用实验参考电路进行实验，实验要一直做到整个时序电路工作正常、输出波形正确和完整为止。

三、实验设备及器件
JZY L—Ⅱ型计算机组成原理实验仪一台
芯片：74LS193:4位二进制计数器一片
74LS08: 二输入端四与门一片
74LS10: 三输入端三与非门一片
74LS04: 六个反相器二片
四、实验电路
实验参考电路说明：
1）第Ⅰ部分74LS193芯片为时钟脉冲计数分频电路，产生(Q0—Q3)方波信号。

2）第Ⅱ部分为节拍输出（T1—T4）。

3）第Ⅲ部分产生工作脉冲（m1—m3）。

五、实验要求及步骤
1.实验前的准备
1）复习有关时序电路的内容。

2）弄清电路中各部分间的关系及信号间的逻辑关系。

3）参考芯片手册，将实验电路图变成芯片间引脚的连线图，或给电路图标上引脚号，以减少不必要的麻烦，节省实验时间。

4）考虑怎样用指示灯来显示十二个波形，怎样画出波形图。

2.实验步骤
实验可按参考电路中1到3个部分按搭积木的方式进行（以免全部连线后难以查错），完成第一部分线路的连线后对该部分进行波形测试，直到获得较为理想的时钟脉冲和输出信号，并观察CP与Q1—Q3之间的关系，直至正确，然后在第一部分的基础上连接第二部分线路，再调试，在记录……直到最后全部完成。

注：连线时应断开电源，以免短路和断路、损坏设备。

3.实验报告要求
1）画出实验电路，并标上引脚号。

2）画出实验中观察到的波形图（画一个完整的周期），包括CP、Qi、Ti、mi四种波形。

3）给出CP的频率，说明CP与Qi间的频率关系，节拍在时间上先后关系周期是多少，Ti 和mi间的关系。

4）实验中一个周期含有哪几个节拍，结合计算机机器指令的执行过程说明周期节拍，工作脉冲所起的作用和地位。