八荣八耻学习心得体会—关于八荣八耻的作文
“八荣八耻”心得体会(通用版)
“八荣八耻”心得体会(通用版)篇一：八荣八耻心得体会(通用版)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。
当前，我国经济社会发展的形势总体良好，“十一五”规划纲要描绘的美好生活蓝图，让人民群众满怀喜悦和期待。
但是，社会生活中也存在一些不健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场，少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。
这些问题的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也影响了经济社会的健康发展，人民群众对此强烈不满。
一个社会要全面发展，应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。
社会风气的好坏，是社会文明程度的重要标志。
公民的思想道德建设，必须以正确的原创文秘网站:文秘知音价值观为指导。
是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，立场坚定。
“八荣八耻”的重要论述，为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，将在推进公民道德建设中发挥积极作用。
篇二：八荣八耻心得体会范文篇一：学习八荣八耻心得体会范文学习八荣八耻心得体会范文八荣八耻是每个公民的基本行为准则，下文是一篇学习八荣八耻心得体会，让我们一起来看看具体内容吧!八荣八耻是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是共产党员先进性的最高准则。
对于我们每个共产党员来说，保持共产党员先进性，就是在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩以实际行动践行八荣八耻重要思想。
保持共产党员的先进性，要具有坚定的理想信念和高尚的道德情操。
个人八荣八耻学习心得
个人八荣八耻学习心得在个人八荣八耻学习的过程中，我深刻领悟到了作为一名学生的责任和使命，也对于如何践行八荣八耻有了更深的理解。
以下是我的个人八荣八耻学习心得。
首先，我深刻认识到作为一名学生，诚实守信是我应该具备的品质之一。
在学习中，我要认真对待每一项任务，按照老师的要求，做到实事求是、真实可信。
在与同学互动中，我要遵守诺言，守信用。
在考试中，我要坚守诚实的原则，不作弊、不抄袭。
只有做到诚实守信，才能赢得他人的尊重，也才能获得真正的进步。
其次，我明白了自律是学习过程中必备的素质。
个人八荣八耻中的自律，要求我们在学习中保持良好的学习习惯，不拖延、不浪费时间。
为了提高学习效果，我制定了详细的学习计划，并坚持按计划执行。
我要克服懒散和拖延的毛病，养成高效率的学习习惯，只有通过自律，才能取得更好的成绩。
再次，努力学习是践行八荣八耻的核心。
在学习中，我保持积极的态度，坚持努力学习。
我时刻保持对知识的渴望，主动去学习，不等不靠。
无论是在课堂上，还是在课后，我都要全身心地投入到学习中去，不怕困难，不怕挫折。
只有通过不断地努力学习，才能取得好成绩，实现自己的梦想。
此外，八荣八耻要求我们要热爱劳动，尊重劳动。
我明白了劳动是一种锻炼自己的好方式，而且只有通过劳动，才能实现自己的价值。
在家里，我养成了自觉帮助父母做家务的习惯，从小事做起，尽自己的一份力。
在学校，我积极参加各种社会实践和公益活动，用自己的行动践行八荣八耻。
我体会到了劳动的快乐，也明白了尊重他人的劳动是一种基本的礼貌。
此外，我在八荣八耻学习中也深刻认识到要珍惜时间。
时间是最宝贵的财富，只有合理安排时间，才能高效地学习。
我养成了每天制定时间表的习惯，合理安排每天的学习、生活和娱乐时间。
我不再浪费时间，也不再拖延，提高了学习效率。
珍惜时间，才能取得更好的成绩，实现自己的理想。
同时，我意识到了要关心社会，积极参与公益事业。
个人八荣八耻中强调了关心他人，帮助他人。
八荣八耻心得体会(第18篇)
八荣八耻心得体会(第18篇）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在参加两会的军队人大代表、政协委员中引起强烈反响。
代表、委员们纷纷表示，胡主席讲话中提出的“八荣八耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，组织全军官兵认真学习和领会这一重要讲话的精神实质，对于明确是非、善恶、美丑界限，推动军队思想政治建设，确保党对军队的绝对领导，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，具有重要的现实和深远指导意义。
代表、委员们在发言中一致认为，胡主席提出的社会主义荣辱观，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。
作为社会的先进群体，军队在贯彻落实胡主席重要讲话，树立正确的荣辱观上，应该走在前列。
陈章元代表认为，青年官兵正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，要通过扎实有效的教育引导，使青年官兵树立起正确的荣辱观，让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根并成为行为道德准则。
改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些优秀的传统道德、高尚的价值观念也受到了冲击。
方庆灵代表说，胡主席提出的“八荣八耻”，高屋建瓴，具有很强的可操作性。
我们要以此经常对照自己的言行，真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。
田绍奇代表说，胡主席提出并倡导树立社会主义荣辱观，抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题。
这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。
大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术，对当前青少年的生活方式、思。
中学生八荣八耻体会
中学生八荣八耻体会中国中小学生八荣八耻是指八项崇高的道德准则。
我对这八个方面的体会如下：1.热爱祖国，热爱人民：作为中学生，我们要从小就树立起热爱祖国的情感。
祖国给了我们生命，给了我们机会和希望，我们应该为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
同时，我们也要热爱人民，关心他们的生活和困难，积极帮助我们身边的人。
2.拥护中国共产党的领导，拥护人民民主专政：中国共产党是我们国家的领导核心，拥护中国共产党的领导就是拥护我们国家的领导，我们应该对此有清醒的认识，遵循党的方针政策，为国家的民主专政贡献自己的力量。
3.全心全意为人民服务：作为中学生，我们的任务是学习，为将来为人民服务做好准备。
我们要牢记自己的初心，为人民的需求和利益着想，尽自己最大的努力来帮助他人，为社会发展做出贡献。
4.遵守社会公德，廉洁奉公：八荣八耻中的这一条要求我们做一个有道德操守的人。
我们要遵守社会公德，尊重他人，遵守社会规则。
同时，我们还要廉洁奉公，严守岗位，不贪污受贿，用自己的实际行动为社会树立榜样。
5.爱岗敬业，团结互助：作为中学生，我们的岗位就是学校和班级。
我们要对自己的工作负责，尽心尽力去完成老师和家长交给我们的任务。
同时，也要团结互助，互相帮助，共同进步，为班级和学校的发展做出贡献。
6.诚实守信，言行一致：诚实守信是做人的基本准则，我们要时刻保持真实的态度，不说谎，不欺骗他人。
同时，我们还要言行一致，言出必行，不光说不练，做到实际行动中。
7.身心健康，积极向上：作为中学生，我们要注重自己的身心健康。
我们要养成良好的生活习惯，保持正常的作息时间，均衡饮食，适量锻炼。
同时，我们还要树立积极向上的人生态度，相信自己的能力，勇敢面对挑战，努力奋斗，追求自己的梦想。
8.自觉维护社会稳定，珍爱和平：作为中学生，我们要自觉维护社会的稳定。
我们要遵纪守法，不进行违法犯罪的行为，同时也要珍爱和平，积极参与到维护社会和平的行动中。
总的来说，八荣八耻是一套崇高的道德准则，对于中学生来说具有重要的指导意义。
2024年教师八荣八耻荣辱观心得体会
2024年教师八荣八耻荣辱观心得体会作为一名教师，我深深感受到八荣八耻荣辱观对于教师职业道德的引导和促进作用。
八荣八耻荣辱观对于教师来说不仅仅是一种宣示，更是一种自我约束和责任担当。
通过深入学习八荣八耻荣辱观，我深刻认识到作为一名教师应该做到“八荣”、“去耻”。
首先，作为一名教师，我始终将教书育人作为第一位的责任和使命，时刻牢记“敬业爱岗敬爱学生”的宗旨，践行“敬业”的原则。
敬业不仅仅是教师需要具备的敬业精神，更是对学生的负责和热爱。
在教学过程中，我注重师德修养，严格要求自己，不断提高教学能力，不断探索教育教学新方法，以更加科学的教学方式和方法，更好地引导学生成长成才。
同时，我也会不断提升自己的知识水平，时刻保持对学科的研究和学习，以便更好地传授给学生。
其次，作为一名教师，我积极倡导和践行良好的师生关系和师德风尚。
我始终坚持与学生平等相待、理解和尊重学生的个性差异，尊重学生的意见和权益。
在与学生交往中，我努力培养学生的良好品德和行为习惯，关心学生的成长和发展，帮助学生解决问题和困扰。
同时，我也通过自己的言行举止和榜样力量，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并通过言传身教的方式培养学生的道德品质。
再次，作为一名教师，我积极与家长合作，建立良好的师家关系。
我时刻保持与家长之间的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现，积极寻求家长的意见和建议。
我深知家校合作对于学生的成长至关重要，只有教师、家长和学生的共同努力，才能让学生在成长中获得更多的支持和鼓励。
因此，我会努力营造一个良好的家校合作氛围，加强与家长的沟通，共同关注学生的学业和成长。
此外，作为一名教师，我始终以身作则，以真正的行动践行八荣八耻，力争做到“去耻”。
在个人行为方面，我注重自身修养和自我要求，时刻警醒自己遵守职业道德和行为规范，不向学生灌输错误的价值观念，不以权谋私，不谋私利。
我还积极推动学校组织八荣八耻的相关活动，通过模范表彰和引导引领学生、家长和社会形成良好的八荣八耻观念。
八荣八耻的心得体会
八荣八耻的心得体会八荣八耻是新时代中国人应该遵循的行为准则和道德标准，它鲜明地提出了八种荣誉和八种耻辱，旨在引导个人在日常生活中做出正确的选择，促进社会文明进步。
在实践中，我深刻地体会到了八荣八耻的重要性和深远影响，并从中获得了许多启示。
首先，八荣八耻教会了我要爱国、敬业、爱岗敬业、诚实守信。
爱国意味着我们应该责任感，自觉遵守国家法律法规，为国家繁荣发展贡献自己的力量。
敬业爱岗敬业则是要求我们对自己的工作负责，充满激情和奉献精神。
诚实守信是一个人最基本的道德品质，它是维护社会公平正义的重要保障，也是建立良好人际关系的基础。
其次，八荣八耻强调了要团结友善，互相帮助。
在现代社会，人与人之间的相互合作和支持是非常重要的。
我们要建立和谐的人际关系，与他人友善相处，并时刻准备帮助那些需要帮助的人。
只有在团结友善的氛围中，社会才能获得持续发展。
此外，八荣八耻还强调了要尊重他人，注重个人修养。
尊重他人是我们与他人相处时最基本的礼貌和素养。
我们应该尊重他人的权利和个人隐私，避免言行上的冲突和冒犯。
同时，个人修养是一个人的素质和才能的表现，也是社会认可和尊重的基础。
只有通过不断学习和锤炼，才能提高自己的修养水平。
在八荣八耻的指引下，我在工作和生活中坚守信念，努力发展自己的能力和潜力。
我深切认识到，只有不断努力进取，才能使自己变得更加出色，为社会作出更大的贡献。
同时，八荣八耻也教会了我要积极参与社会公益活动，为他人提供帮助和支持。
我深知，在帮助他人的过程中，我不仅能够获得成就感，还能培养自己的责任心和奉献精神。
八荣八耻对于整个社会来说是非常重要的，它不仅能够引领个人的行为准则，更重要的是可以构建一个和谐、进步的社会环境。
在新时代，八荣八耻的精神将继续引导着我们，帮助我们树立正确的价值观和道德观，推动中国社会走向更加繁荣和进步。
作为新一代的中国人，我们应该倍加珍惜这一宝贵的精神财富，时刻牢记八荣八耻，努力将其融入到自己的生活和工作中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
2024年中学生八荣八耻体会
2024年中学生八荣八耻体会2024年，我正值初中三年级，一年的时间匆匆而过，回望这一年的成长历程，我深深体会到了八荣八耻的重要性。
“爱国敬业、诚实守信、友善互助、勤俭节约”这八个基本道德规范，不仅是我们中学生应该坚守的准则，更是我们走向成功的砝码。
作为中学生，我们要具备爱国的情怀，关心国家的发展，努力学习知识，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
在学习上，我们要勤奋学习，不断进取，为自己的未来奠定坚实的基础。
同时，我们还要保持诚实守信的品质，在与他人的交往中始终遵循公平、公正的原则，不撒谎、不作弊，做到言行一致。
在与同学之间的相处中，要友善互助，关心关爱他人，共同营造一个和谐的学习环境。
而在生活上，我们要勤俭节约，珍惜资源，学会合理使用时间和金钱。
这些道德规范，都是我们中学生成长的必备素养。
当然，八荣八耻不仅仅是一套道德规范，更是一个行为准则，需要融入到学习、家庭、社会各个方面。
作为中学生，首先要在学习上践行八荣八耻。
要有爱国心和家国情怀，主动关注国家的大事、民生问题，积极学习国家的历史和文化，做到心系国家，充满自豪感。
同时，在学习上要敬业，努力学习知识，追求卓越，不断提高自己的学术成绩和综合素质。
为此，我们要制定学习计划，合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习，通过参加各种学习活动来提高自己的学习能力。
除了在学习上践行八荣八耻，我们还要在家庭中践行。
在家庭中，我们要孝敬父母，关心家庭，承担起自己的家庭责任。
要尊敬父母，理解他们的辛劳和付出，主动帮助家人做好力所能及的事情。
同时，我们还要表达对家人的感恩之情，关心家人的身体健康和心理需求，为他们创造一个和谐温暖的家庭环境。
只有在家庭中践行八荣八耻，我们才能感受到家庭的温暖和幸福。
在社会中，我们也应该践行八荣八耻。
作为中学生，我们要有责任心和友善的品质，主动参与社会公益活动，帮助他人，关爱弱势群体。
我们要发扬勤俭节约的传统美德，不浪费食物和资源，珍惜自然环境，共同为保护地球的可持续发展贡献力量。
2024年学习八荣八耻心得体会
2024年学习八荣八耻心得体会2024年，作为一名学生，我对八荣八耻有了更深刻的理解和体会。
八荣八耻不仅是一种道德规范，更是一种生活态度和责任感的体现。
在这一年里，我积极学习并运用八荣八耻的精神，通过坚持理想信念，勤奋学习，严守纪律等方面的努力，获得了一些心得体会。
首先，学习八荣八耻让我明白了正确的人生观和价值观的重要性。
在八荣八耻中，理想信念是首要的荣誉。
只有树立正确的思想信仰，才能在学习和生活中坚定地追求自己的目标。
在学习中，我学会了遵循先进典型，树立正面榜样。
在社会实践中，我了解到自己作为一名普通学生也可以为他人做好事，有自己的担当。
其次，八荣八耻的精神使我认识到，只有勤奋学习，才能获得知识和技能，提高自己的综合素质。
在这一年里，我保持了良好的学习习惯，每天坚持思考和总结，增强了自己的学习能力和学习效果。
同时，我还积极利用课余时间参加各类学习活动，拓宽自己的眼界，提高自己的技能。
通过这些努力，我在学业上取得了一些进步，同时也对自己的学习充满了信心。
再次，八荣八耻让我明白了纪律的重要性。
作为一名学生，遵守纪律是八荣八耻中的一条耻辱。
我认识到，只有遵守学校的纪律规定，才能保持学习和生活的良好秩序。
在这一年里，我严格要求自己，不迟到、早退，不玩手机，不在课堂上打盹，为了更自觉地遵守纪律，我还制定了自己的计划表，合理安排时间。
通过这些努力，我逐渐养成了良好的生活和学习习惯。
最后，八荣八耻的精神让我深刻体会到了责任感的重要性。
在学习中，我尽力地完成老师的布置的任务，对待学业尽职尽责。
在班级活动中，我积极参与，担当起一些责任，帮助老师组织一些活动。
在社会实践中，我努力帮助需要帮助的人，传递一份温暖和关爱。
通过这些实践，我明白了责任对自己和他人的重要意义，也培养了我更多为他人着想的能力。
通过学习八荣八耻，我深刻认识到了自己在学习和生活中的责任和担当。
我相信，只有通过八荣八耻的精神来塑造自己，才能成为一个有道德情操、有责任感的人。
八荣八耻心得体会(教师)7篇
八荣八耻心得体会(教师)7篇第1篇示例：八荣八耻心得体会（教师）八荣八耻是中国传统的道德观念，是指八种荣誉行为和八种耻辱行为。
这些行为对于每个个体来说都是非常重要的，尤其对于教师来说更是如此。
作为教育者，教师不仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观和道德观念。
在教师这个特殊的角色下，我想分享一下我自己对于八荣八耻的心得体会。
我想说说八荣。
八种荣誉行为包括：爱国守法、敬业乐群、诚实守信、友善助人。
作为教师，我深知自己肩上的责任重大，教育好每一个学生，将来可以成为对国家有益的人才，是我义不容辞的使命。
爱国守法对我来说是首要的，我要教育学生要热爱祖国，遵纪守法，为国家、为人民做贡献。
敬业乐群是我作为教师的基本素养，只有投入满腔的热情，才能让学生受益匪浅。
诚实守信和友善助人更是我一直在努力践行的品质，我坚信只有做到了这八种荣誉行为，才能在教育事业上取得真正的成功。
我想说说八耻。
八种耻辱行为包括：投机取巧、见利忘义、患得患失、惜墨如金。
作为教师，我深知自己要做学生的表率，不能有投机取巧的心态，更不能见利忘义。
我要坚守原则，让学生看到一个秉持道德操守的榜样。
患得患失是一个教育者最忌讳的品质，我要给学生树立正确的人生观和价值观，让他们不为俗世所累。
惜墨如金更是我一直在反思自己的品质，只有言行一致，才能赢得学生的尊重和信任。
我想说说关于八荣八耻的心得体会。
在教育教学中，我始终坚守八荣八耻的价值观念，将其融入到自己的教育实践当中。
我认为作为教师，首先要以身作则，做学生的榜样。
只有自己严于律己，才能教育好学生。
我始终坚信教育要以爱国守法、敬业乐群、诚实守信、友善助人为核心，这是一个人最基本的品格。
我也在不断反思自己，警惕自己是否具有投机取巧、见利忘义、患得患失、惜墨如金等耻辱行为，只有不断自我提升，才能成为更好的教育者。
对于教师来说，八荣八耻是一种精神追求、一种价值追求。
我会时刻牢记八荣八耻，将其融入到自己的教育实践当中，带领学生培养正确的价值观和道德观念。
八荣八耻的心得体会
八荣八耻的心得体会八荣八耻是中国共产党制定的哲学道德准则的基础，是指崇尚荣誉，以及克己奉公、积极向上的生活态度。
作为一名中国公民，我们应该时刻铭记八荣八耻，以此为指导，履行我们的社会责任和义务。
在我看来，八荣八耻的意义是深远的，能够影响个体的思想和行为，对整个社会也有着积极的影响。
首先，八荣八耻要求我们崇尚荣誉。
荣誉是一种积极向上的品质，能够激励个人不断奋进、追求卓越。
作为一名普通的公民，我深深感受到崇尚荣誉的重要性。
当我看到身边的人得到表扬和赞美时，我也会对自己的行为产生反思，并试图改正其中不足之处。
因此，八荣八耻促使我们不断超越自我，追求更高的目标和价值。
其次，八荣八耻要求我们克己奉公。
这一精神要求我们摒弃一切个人私利，服务于国家和民众。
在现实生活中，我认识到克己奉公的重要性。
通过服务他人，我感受到了满足感和成就感。
而当我看到那些无私奉献的人，他们将个人的利益放在社会大局之上时，我更加敬佩他们的品质。
因此，八荣八耻可以激励我们更多地关注他人，服务他人，为他人带来帮助和快乐。
再次，八荣八耻要求我们积极向上。
积极向上的态度是成功的基石，是实现梦想和目标的动力。
在我个人的经历中，我深刻感受到积极向上的力量。
当我遭遇困难和挫折时，如果我能够保持积极的思维和态度，我会发现问题并用积极的方式来解决。
而当我充满信心地面对事物时，我会发现自己的潜力和能力远远超出自己的想象。
因此，八荣八耻鼓励我们积极参与社会活动，主动面对问题和挑战。
此外，八荣八耻也要求我们坚持正确的价值观和行为准则。
作为一个社会生活的成员，在我们的言行中应该表达出正义、公正和诚信的原则。
在我看来，坚持正确的价值观和准则对个人和整个社会都有着重要的意义。
只有当我们具备了正确的判断力和选择能力，我们才能够做出符合道德要求的决策，并对自己的行为负责。
与此同时，通过遵守正确的行为准则，我们能够创造出和谐、宽容和文明的社会环境。
总之，八荣八耻作为中国共产党制定的道德准则，对我们每个公民来说都具有重要的意义。
八荣八耻学习心得体会不荣不耻办
八荣八耻学习心得体会不荣不耻办八荣八耻学习心得体会-不荣不耻怎么办？胡锦涛同志重新提出了是非、善恶、美丑的概念，并特别强调需要划清这三个界限的八个方面，即“八荣八耻”，全国反映热烈。
老话重提而能有如此效果，大概是许多喜欢提新口号、高入云天的口号的人所没有料到的。
分析起来，有三好：第一，与传统道德观念衔接，不脱离传统；第二，与人民群众的认知水平衔接，不脱离群众；第三，与社会现实衔接，不脱离现实。
但我们不能停留在叫好上，而应该思考如何实行。
比方，有人硬是不荣不耻怎么办？现在的社会风气可不容人乐观，太多的人为了物质利益，是什么丑事都可以做出来的，哪里还顾得什么荣耻？况且，任何社会，总有教育人，古人云，“难化之人，心如猿猴”，我们看到，如今有些人不是心如猿猴的问题，简直是心如豺狼。
所以，要使八荣八耻成为风气，还有漫长和艰辛的路要走。
思来想去，只有一个方法：家法伺候。
古今中外，良好的道德归根结底都是大棒打出来的。
法律从来都是道德的模子。
有什么样的模子，就有什么样的道德。
如果连模子都没有，就根本没有道德可言了。
我们不能限于宣传、喊口号、挂横幅、开大会，而要准备一根大棒。
这些天，欧典地板被揭露搞虚假宣传，欺骗消费者，听说商家要举行记者招待会说明情况，此前已经成认在制作宣传材料时“误写”。
此事的处理，可以考验八荣八耻的实行。
如果在兴旺国家，老板肯定倾家荡产，而且别想再东山再起。
这样的结果，在我们这里从来没有发生过。
根据以往的经历，即使证明中央电视台的揭露完全属实，欧典地板公司的老板也不至于吃大亏，充其量换个牌子，换个行当。
对于商界的无良之辈来说，我们的环境实在是太宽松太美好了，作为弱势群体的消费者只能像砧板上的肉一样，任他们宰割。
去年，比较集中地整治了食品平安问题，现在好似好了一些，但也好不到哪里去。
比方说，市场上一个奇怪现象，好似中国池塘里的鱼“男女比例”统统严重失调，你买１０条鲫鱼，有１０条是雌的，而且都是“十月怀胎”。
八荣八耻读后感
八荣八耻读后感八荣八耻是中国国家主席习近平在2012年提出的一种道德观念，它是对中国传统道德观念的传承和发展，是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一。
八荣八耻分别是：爱国、敬业、诚信、友善、公正、廉洁、勤奋、孝顺和自尊、自爱、自信、自强。
这八种荣誉和耻辱的观念，是对每个中国人的道德要求，也是对整个社会的道德规范。
读完《八荣八耻》，我深受感动。
这本书不仅是一本道德读物，更是一部关于社会责任和公民道德的教科书。
在这本书中，我看到了中国传统道德观念的延续和创新，看到了中国特色社会主义核心价值观的生动体现，也看到了每个中国人应该具备的道德品质和社会责任。
首先，爱国是每个中国人应该具备的品质。
作为一个民族的一员，爱国是我们应尽的责任。
在《八荣八耻》中，爱国是第一条，这充分体现了我们应该把爱国放在首位的重要性。
只有热爱自己的国家，才能更好地为国家的繁荣和稳定做出贡献。
其次，敬业、诚信、友善、公正、廉洁、勤奋、孝顺是每个公民应该具备的品质。
敬业是对待工作的态度，诚信是做人的基本准则，友善是待人接物的态度，公正是做事的原则，廉洁是为官清廉的要求，勤奋是对待学习和工作的态度，孝顺是对待父母的责任。
这八种品质，不仅是对自己的要求，更是对整个社会的要求。
最后，自尊、自爱、自信、自强是每个人都应该具备的品质。
只有自尊，才能更好地尊重他人；只有自爱，才能更好地爱护他人；只有自信，才能更好地实现自己的梦想；只有自强，才能更好地迎接生活的挑战。
《八荣八耻》的提出，不仅是对中国传统道德观念的传承和发展，更是对每个中国人的道德要求。
在这个时代，我们需要更多的爱国情怀、社会责任和公民道德，我们需要更多的敬业精神、诚信原则、友善态度、公正原则、廉洁品质、勤奋态度、孝顺责任、自尊自爱、自信自强。
只有每个人都具备了这些品质，我们的国家才能更加繁荣昌盛，我们的社会才能更加和谐稳定。
在读完《八荣八耻》后，我深刻地认识到了作为一个中国人的责任和使命。
八荣八耻学习心得体会范文3篇
八荣八耻学习心得体会范文3篇八荣八耻分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭；下面是带来的八荣八耻学习的心得体会，仅供参考。
八荣八耻学习心得体会一：这八荣八耻在当前确实有很强针对性，应该作为每个青少年的信条来奉行。
我们是社会主义国家，社会风气是社会主义文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。
树立良好的社会风气是广大人民群众尤其是青少年的强烈愿望。
八荣八耻分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭;体现了社会主义先进文化的内涵，它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用;倡导了社会主义基本道德规范，有利于促进良好社会风气的形成和发展;赋予了青少年新的人生信条，有利于带动青少年树立社会主义荣辱观。
这是在关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题中提到的基本道德规范之后的发展和进步，基本道德规范提出了社会主义精神文明的重要内容，爱国守法，名礼诚信，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献，这次结合时代特点重提社会主义荣辱观，是时代的需要，也是人民的需要。
我们不应该把这种精神文明的建设看成了宣传的需要和政治的需要。
今天经济的飞速发展给我们带来了巨大的物质财富，同时，也使我们在经济的快车道上感到目眩，应不暇接，无所适从。
有的人不能坚持革命战争年代战斗精神，在糖衣炮弹下失去了方向。
有的人认识不清问题的是非，就自然而然倒在了对手的怀抱。
很多人一脸茫然，面对繁华的世界没有辨别的能力，只能跟着别人的后面跑。
这种情况的出现是物质建设和文化建设出现畸形的表现，也是社会发展过程中不平衡的表现。
随着我国经济水平的提高，全党全国上下正在围绕建设社会主义和谐社会而奋斗，在坚持以人为本，科学发展观的指导下努力构建和谐社会，和谐社会不仅仅是物质，政治更是文化的和谐。
社会是由人组成的。
要和谐社会，首先要做到人的和谐。
树立八荣八耻的荣辱观体会
树立八荣八耻的荣辱观体会什么是八荣八耻？“八荣”是指：荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。
“八耻”是指：奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。
八荣八耻是中国共产党于2006年12月4日提出的一项社会主义荣辱观念，旨在引导全体人民树立正确的荣辱观念，促进社会文明和谐发展。
八荣八耻的重要性树立正确的荣辱观念是国家和社会的基石，也是我们作为一个合格公民的基本素养。
在八荣八耻的框架下，人们能够更加清晰地认识到自己的社会责任感与历史使命感，同时也能够更好地规范自己的言行举止。
八荣八耻作为一项社会主义荣辱观念，是对于中华民族传统道德文化的回归，是对于中华民族优秀传统文化的积极推广，是对于社会和谐发展的有力促进。
八荣八耻体现了什么？八荣体现了国家和民族的重要价值八荣是指荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。
这八个荣誉的核心意义，是为了体现国家和民族的核心价值观念。
富强、文明、和谐、民主、法制、敬业与友爱，是我们对于中华民族的美好诉求，是我们需要以此为指引的价值体系。
八耻体现了社会和个人的自省与严肃八耻是指奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。
这八个耻辱的核心意义，是为了体现社会和个人的自省与严肃。
八耻的宣传落实，要促进全社会的道德素质和精神文明建设；回归社会道德规范，切实提升社会公正与核心价值观。
八荣八耻的实践方法做一个八荣之子、八耻之士八荣八耻的核心意义，在于通过我们自己的言行，让周围的人、事、物体现出正确的价值观念。
做一个八荣之子、八耻之士，需要从我们自己的人格、业务和工作方面入手。
以身作则，注重道德修养；注重舆论影响，发挥力量和影响力；注重社会责任，担当历史使命。
以八荣八耻为指导，全面提升个人素质正常情况下，八荣八耻的宣传教育，应该是全面、多方位、多角度展开的。
八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观
八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻，树立正确的人生观八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻，树立正确的人生观学习体会八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻，树立正确的人生观正确人生观树立荣八耻牢记荣辱观心得体会胡总书记提出的"坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻"重要论述，不但从社会舆论上，而且从社会风气上都为社会提供了良好的环境。
荣辱观是关于光荣与耻辱的一种道德评价的标准。
一个人如何看待荣与辱，反映了他的人生观和价值观。
古人云："人不可以无耻"，意思是说，真正学会做人，要从知耻开始。
"八荣八耻"以其平实而富有深意地阐明了做人、做事的标准。
告诉大家什么应该去做，什么不该做，要知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻。
"八荣八耻"帮助我们在当前形势下明是非、辨善恶、分美丑，不仅旗帜鲜明，内容具体，而且看得见、摸得着，可对照、可实践，有很强的可操作性。
高尚的美德在于养成，良好的风气在于形成。
只有加强自身学习，加强世界观的改造，加强自身修养，才能保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性，才能在权力和金钱面前不被击倒，否则，世界观、人生观、价值观就会扭曲，就会不知廉耻，不择手段地追逐金钱，贪图物欲，走向犯罪。
一个人一旦把荣誉、人格、良心、原则作为一种交易的话，道德荣辱观就会颠倒错位，就会做一些违法乱纪的勾当，不以为耻，反以为荣。
特别是一些人随着社会地位的变化，就会变得不知廉耻，"百事可违"。
人不知耻，失去的就不只是廉，甚至可以失去一切。
诸如一些受党培养教育多年的领导干部，随着职务的升迁和权力的增大，就放弃了自己的世界观的改造和对自己的严格要求，利用职权索贿受贿，结果断送了美好的前程，葬送了自己的政治生命，使自己从一名领导干部沦为囚徒。
最新精品作文：八荣八耻读书心得_500字作文
八荣八耻读书心得_500字
读书心得八荣八耻读书心得八荣八耻第一条这样写道：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。
热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀热血的华夏儿女发出的呐喊。
中华民族从五千年前的历史中走来，拥有着灿烂的文化与不朽的经历。
在中华民族于世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡———而我们还在。
五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。
我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！
我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧？这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱？我们又岂能做出对其有危害的事？翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。
我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。
历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。
历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。
毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献
自己的高尚情操。
祖国光荣而强大，热爱祖国吧，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，我的中国心永远为祖国而跳动。
“八荣八耻”读后感(八荣八耻征文)
“八荣八耻”读后感（八荣八耻征文）
“八荣八耻”读后感（八荣八耻征文）
今年3月4日，锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，即“八荣八耻”。
“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。
近一周的学习，发生在同学们身上的琐碎事也浮现在了我眼前。
每一天下午读英语时，大家总会看到一高一矮的身影，那就是卫生监督员陈红和高君仪。
高君仪负责检查教室里的卫生，可她总是一手拿着扫把，一手拿簸箕，弯着腰，时而放下工具，整理同学的桌子，时而放下东西把桌子移开，扫着同学没有扫干净的垃圾。
更有调皮的同学，把垃圾塞进桌子和椅子的缝隙里，只见她蹲下身子把垃圾掏了出来。
从教室的前门到后门，从电视柜到饮水机，从一组到六组，几乎教室每一个角落，都有她劳动的身影。
再看看教室外的陈红，她随时手中拿着一张卫生纸，盯着每一块瓷砖，只要有一点污渍，她
立即蹲下身子来回擦，实在擦不掉的，她就用手指抠，直到把污渍物彻底消失。
她们职责只是检查，然而她们却选择了亲手把不干净的地方打扫干净。
班上的流动红旗不知凝聚了她们多少心血啊！而我们做的作业，她们却要利用其它时间来做。
这不正是“以辛勤劳动为荣”、“以服务人民为荣”的有力佐证吗？
其实，生活中的每一件小事、每一个细节，都是同学们荣辱观的体现。
我们要做好每一件小事，注意每一个细节，我们才能树立正确的荣辱观，为自己开创一条灿烂的人生之路。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 八荣八耻学习心得体会—关于八荣八耻的作文3月4日，锦涛主席在看望参加两会的全国政协委员时提出了八荣八耻的社会主义荣辱观，荣辱观是对荣与辱的根本看法。
荣指光荣或荣誉，辱指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
锦涛同志提出的八荣八耻，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。
例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多一些；当一个终身以八荣八耻为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。
1 / 8从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的石油。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
……这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。
他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。
孟子云：无羞恶之心，非人也。
古人云：民无德不立，政无德不威。
有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。
这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
反之，那---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
学习了这八荣八耻，我深切地感受到奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。
作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从心事做起，从现在做起。
在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
自觉把八荣八耻作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，强调八个为荣，八个为耻。
其中提到以愚昧无知为耻。
那么，怎样才能让一些民众知耻而后学，免于愚昧无知？记得费孝通先生曾在《乡土中国》一书中感慨乡下人的愚：农村人到城里不知道如何躲闪汽车，于是便有司机朝农民吐唾沫，骂他们笨蛋。
费先生不平，说这不能说明乡下人愚。
乡下人不知如何给汽车让道，就像城里人跑到乡下看到苞谷赞叹麦子长得这么3 / 8高啊一样，一切不过是个知识问题，而不是智力问题，因此并不关乎一个人的人格。
心理学告诉我们，好奇心是人的本能；同样，求取知识信息、渴望获得事实真相也是人的本能。
只不过闻道有先后，人们获得知识的途径和机遇各不相同，所谓愚昧实因无知所致。
从这一点看，以愚昧无知为耻，归根到底是要从根本上改变一种无知的状态。
愚昧是无知的结果，是外在表现，无知无识才是愚昧的根本，而免于愚昧无知，就是要免于因无知而愚昧。
愚昧自无知始，至有知终。
一个人要免于愚昧无知，需要具备两个条件：从内因说，他需要有独立精神和思考能力；从外因说，他需要获得充足可靠的信息，以供其选择参考。
只有如此内外双修，他才有可能免于愚昧无知。
如果我们承认绝大多数公民的智力不相上下，都有获得知识的脑力条件，那么我们就更应该追问这种外部条件。
比如，一个人是否有条件可以获得知识，是否有条件上学，接受最基本的教育；他是否有条件在已经识字的基础上获得对他真实有用的信息，或者说外部环境是否为他提供了可以免于无知状态的真相，不被信息的掌控者或创造者瞒骗。
援此而论，救济公民无知的最好方式，就是让公民有知（知识和知情）。
因为愚昧，所以要求知，要大力发展公平的、可以普及到穷人的教育；因为无知，所以要知道，要大力促进社会的开放，信息的交叉验证与传播。
早在60年前，美国总统富兰克林?罗斯福曾经提出关于四大自由---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (FourFreedoms)的宣言。
罗斯福向美国国会发表国情咨文中指出：反法西斯战争结束后的世界将建立在四项基本自由之上：第一，任何人都有言论与表达意见的自由；第二，任何人都有信仰**的自由；第三，任何人都有免于匮乏的自由，保证世界上的每一个国家的居民都能过一种健康的和平生活；第四，任何人都有免于恐惧的自由，任何国家都不能侵略邻国。
但是，晏阳初指出，这是不够的，人类还要有免于愚昧无知的自由(Freedomfromignorance)。
晏阳初，著名的平民教育家和乡村建设家。
上世纪20年代，当他从美国回到中国，发现中国文盲主要是在农村，而农村不发展，中国将无法实现现代化。
于是晏阳初来到了河北定县，身体力行，从识字教育、生计教育、卫生教育和公民教育，掀起遍及全世界的乡村建设运动。
在晏阳初看来，世界上最基本的要素不是黄金和钢铁，在谈及一个更好的世界时，我们的确切含义是需要素质更好的人民。
换句话说，免于愚昧无知的自由是一切自由与良治的基础。
从这个角度上说，所谓以愚昧无知为耻，同样可以理解为让人民拥有免于愚昧无知的自由，而该自由是公民社会每位公民应该拥有的基本自由。
免于愚昧无知的自由，是一切契约的基础。
所谓接受教育，归根到底就是获得更多真实有用的信息。
纵观人类历史，不难发现，大多数灾难与不公正就是由信息不对称造成的。
我们因此相信，让人民拥有免于愚昧无知的自由，就是要建立一个开放的5 / 8社会，一个上下左右信息通畅的社会，就是要建立一个无论政府，还是民众都心明眼亮、视野辽阔的社会。
在这样一个社会，知己知彼、百战不殆、倚靠信息不对称以实现你赢我即输的零和游戏将不再受到推崇，而己知彼知、折中共赢势必成就一个开放社会的精神高度。
各位党员：下面我把我的学习八荣八耻心得体会汇报如下：一、学习情况及体会按照中心统一安排，自3月底以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了二万三千字的笔记，三篇心得体会，一篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。
我感觉自己与党的关系更加贴近了，进一步认识到党的执政地位是靠全国人民尤其是每一名党员以实际行动来捍卫的，党政机关是全市工作的排头兵、火车头，是带动社会发展的发动机、燎原火。
机关党员作为全市党员队伍的表率，在思想观念、素质能力和要求上应更高更严，因为人民群众更多的从机关党员身上来认识党和政府的形象，通过机关党员的先进性来认识党和政府的形象。
同时，对照党员的先进性标准，对照先进同志，我也找到了不足，找到了差距。
二、个人存在问题和不足1、放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知识能力的培养再造。
在保持共产党员先进性活动中，有应付思想、临时观念。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于事务应酬，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。
在第二阶段，更多精品免费文章请登陆查看的学习中，中心要求每个党员写至少两万字笔记，我仅限于抄抄领导者的讲话，充实一下字数，没有打心里重视，没有从思想根源上挖不足。
在内部检查时没有过关，又拿回继续抄，直到超出了两万字。
2、思想观念陈旧，创新思维不活。
对新生事物要么嗤之以鼻，要么冷嘲热讽，而不去积极地观察了解，去伪存真。
在中心成立初期，存有临时观念，认为中心是市里为了打牌子，扬名声而设，是监时性机构，象一阵风，刮过去就散伙。
而事实证明，中心的成立确实是明白之举，确确实实方便了百姓，增强了政府的透明度，引入了外资，中心不愧为行政服务的载体，发展环境的平台，文明形象的窗口。
3、服务意识不强。
不关心群众疾苦，不体察民意。
3月初，一位三峡移民要求办理废旧金属回收特行证，由于这一块把关严，不允许个人经营，且将要取消审批。
尽管移民已来过四趟了，但我总以种种借口将其支走。
移民第五趟来请求为其办理，出于无奈，我电话向领导请示，出乎意料的是领导虑及移民情况特殊，为使其安居乐业竟很痛快地答应了。
这样做，究其原因是全心全意为人民服务的宗旨观念不强，为此，我深感内疚。
4、对坏人坏事不揭发、不斗争，在大是大非问题上好人主义严重，不敢开展批评与自我批评，一团和气。
在一些牵涉到个人表态的问题7 / 8上，对有些同志的不良作风不加批评指正，光说好不言坏，怕得罪人，当老好人。