九年级第一次质量检测语文

九年级上学期第一次质量检测语文试卷温馨提示：请将试题答案写在答题卡上。

时间：100分钟总分：100分一、积累与运用（共30分）1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是（3分）A. 襁．褓（qiǎng）社稷．（jì）骈．进（pián）箪食．壶浆（sì）B. 伫．立（chù）喑．哑（yīn）造诣．（yì）强聒．不舍(guō)C. 卑鄙．(bǐ) 妖娆．（ráo）亵．渎（xiâ）成吉思汗．(hàn)D. 佝偻．（lǚ）旁骛．（wù）咨诹．善道（qǚ）怒不可遏．（â）2. 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（3分）A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。

B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。

C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

3. 下列没有语病的一项是（3分）A、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己充分的作用。

B、进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会关注。

C、老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。

D、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。

4. 对划线词语的词性辨别正确的一项是：（3分）唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子。

A．代词介词名词动词 B.名词量词代词动词C.名词数词名词动词D.副词量词名词形容词5. 对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（3分）A.小溪渐渐喑哑歌不成调子。

（拟人）B.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

（比喻、拟人）C.人类不是上帝特地制来充当消化面包的机器。

（拟人）D.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实。

（设问）6. 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）她是班上的卫生委员，很爱护环境卫生，去食堂经过操场时，看到了地上有纸团，她很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，。

班会上，她受到了表扬。

A．班主任发现了她B．班主任发现了自己C．白己被班主任发现了D．这被班主任发现了7．下列对文体知识及文学常识论述有误的一项是（3分）A.《敬业与乐业》作者是梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。

本文是一篇演讲词。

B.《望江南》作者温庭筠，晚唐人，诗词兼工，是花间派的重要作家之一。

C.《渔家傲秋思》词中，“渔家傲”是题目，“秋思”是词牌名。

D.议论文三要素是：论点、论据和论证。

8. 用课文原句填空。

（5分）（1）浊酒一杯家万里，。

（2）____________， 欲语泪先流。

（3） ________________________，此先汉所以兴隆也。

（4）《陈涉世家》中体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念，善于激励众人反抗决心的一句话是 ________________________。

（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者的抱负和雄心的句子是：________________，________。

9.解释下列句子中的加点词语。

（2分）（1）辍．耕之陇上辍：（2）长跪而谢．之谢：10.翻译下列语句。

（2分）而安陵君以五十里之地存者，徒以有先生也。

二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面短文，完成11一15题。

（16分）选择①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明、为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。

“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了! “可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。

父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。

“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。

挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。

父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。

一股看不见的潮水瞬间将他裹围。

他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他挼(ruó，揉搓)了挼衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。

他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。

至于妻子，他已做好最坏的打算。

11．第⑥段中画横线句子属于什么描写，表现了父亲怎样的心理。

（3分） 12．揣摩第④、⑨段中画线的两句话，回答问题。

（4分）（1）“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？（2）他已做好的“最坏的打算”是什么？13．第⑧段中作者把比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了。

（2分）14．从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？（4分）（1）（2）15．你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由（不少于20字）（3分）（二）阅读下面短文，完成11一15题。

（14分）大脑①美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学。

一天，他看报上的天气预报，竟然连报上的一个字也不认识。

后经医生诊断，这个孩子患了一种叫：失读症”的病。

②我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为。

这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，别人的语言行为便出现障碍，常见的有“失语症”。

“失读症”是失语症中的一种。

这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的。

③传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑左半球，按这个观点推论，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是哪个国家、哪个地区。

但事实却不全是这样。

④科学家经调查发现，中国和日本患失读症的人要比欧美少得多，这是为什么?经过多次实验，发现了一个基本的，却是最简单的事实：中国和日本都使用汉字，欧美人使用的是拼音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形，而且左右两半球均衡协作。

这就是中国、日本患失读症少的原因。

⑤更有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验，发现中国儿童的智商要高得多。

其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语，因此他们的大脑左、右半球得到了更充分、更均衡的锻炼。

⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了这样一个试验：他们首先教这位美国少年学汉字、汉语，接着在一张纸上，上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果，这位美国少年毫不费力的把英语句子念了出来。

试验初步成功了。

⑦不过，这个实验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于把病治好了，根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不为“唤醒”的作用下，患者能慢慢恢复英语的阅读能力。

⑧汉语、汉字的学习和使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球，其意义是非常深远的。

已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能，还有其他一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果。

16、从本文主要内容来看，最恰当的标题是( 2分)A．汉语学习十分重要B．外国人也应学汉语C，汉语可以治病D．汉语与英语的区别17．这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( 3分)A、时间顺序举例子分类别B．逻辑顺序举例子作比较C．逻辑顺序举例子分类别D．空间顺序举例子作比较18．结合前三段的内容，用概括的语言给“失语症”下定义。

(不得超过24个字)（3分）______________________________________________________________ ___ ______19．第六段首句“根据汉字与大脑两半球这种关系”中“这种关系”具体是指什么关系?（用原文的语句来回答）。

（3分）20．下列不符合原文意思的一项是(3分)A．脑外伤者未必患失语症或失读症。

B．第五段最末一句中的两个“更”字，说明了学习汉语是促使儿童的大脑左、右半球得到充分、均衡锻炼的重要手段，但不是唯一的手段。

C．第六段末句“试验初步成功了”，说明这位心理学家这项实验仅仅是开始，今后还要做更深入的研究。

D．第七段中“唤醒”一词在文中的含义是失读症患者能慢慢恢复英语阅读能力。

三、作文（40分）请从以下两题中任选一题，写一篇500字以上的文章。

1.阅读下面的材料，以“记住自己的时候”为题写一篇记叙文。

儿子在学校运动会上摔了一跤，脸擦破了皮，鼻子上也有伤痕。

回到家后，母亲见了立刻给他照了几张相。

儿子很诧异，问：“妈妈，我现在这么难看，为什么给我照相？”母亲答道：“你现在的样子虽然不好看，但很真实，拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事，这会让你明白，不是一切都美好，不是什么都顺利。

”2.阅读下面材料，按要求写一篇文章。

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。

比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。

有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

请以“忽略的，有时是最重要的”为标题，写一篇文章。

要求：1.体裁不限。

2.内容具体充实。

3.有真情实感。

4.不得出现真实人名和班级名称。