关于开展“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动的实施方案
践行社会主义核心价值观团日活动策划书
践行社会主义核心价值观团日活动策划书尊敬的各位领导、亲爱的团员们：大家好! 作为践行社会主义核心价值观的一项重要活动，团日活动旨在引导青少年学生以正确的道德观、价值观和世界观来规范自己的行为，增强爱国主义情怀，培养社会责任感和团队精神。
为了更好地开展此次团日活动，我特此撰写本次活动的策划书，希望能够得到大家的支持和配合。
一、活动主题和目标本次团日活动的主题定为“践行社会主义核心价值观，建设美好家园”。
我们希望通过这次活动，让团员们深刻理解社会主义核心价值观的重要性和意义，通过实际行动践行核心价值观，为社会主义建设贡献力量。
活动目标：1. 增强团员的爱国主义情怀，树立正确的世界观和人生观。
2. 提高团员的集体荣誉感和团队协作精神，增强团队合作意识。
3. 通过社会实践活动，加深团员对社会问题的认识，培养团员的社会责任感。
4. 弘扬社会主义核心价值观，推动团员参与社会公益事业。
二、活动内容和安排1. 理论学习环节时间：上午9:00 - 10:00地点：学校会议室内容：组织团员们集中学习社会主义核心价值观的相关知识，通过讲解和研讨的形式，加深他们对核心价值观的理解，并就如何在日常生活中践行核心价值观进行指导。
2. 实践活动一：社区服务时间：上午10:30 - 12:00地点：附近社区内容：组织团员们前往附近的社区，开展志愿者服务活动。
通过为社区居民提供一些便利服务，如打扫卫生、搬运物资等，增进团员对社区发展的了解，培养团队合作精神和服务意识。
3. 午餐和休息4. 实践活动二：文化传承时间：下午2:00 - 4:00地点：学校图书馆内容：组织团员们参观学校图书馆，了解传统文化和革命文化的丰富内涵。
通过讲解和展示，让团员们加深对传统文化的理解和传承意义，同时通过阅读书籍、参加读书分享会等形式，倡导团员们热爱阅读、崇尚知识的良好习惯。
5. 结束仪式时间：下午4:30 - 5:00地点：学校操场内容：本次活动的总结和表彰。
“学习和践行社会主义核心价值观”主题团日活动策划方案
“学习和践行社会主义核心价值观”主题团日活动策划方案安徽新闻出版职业技术学院团委学生会二〇一四年十一月为贯彻落实好团中央《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》精神，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，丰富校园文化生活、展现良好校园精神风貌，使社会主义核心价值观内化为广大学生的价值取向，院团委决定在面向全院团员开展“学习和践行社会主义核心价值观”主题团日活动。
二、目的意义深入贯彻落实习近平总书记对青少年培育践行社会主义核心价值观的一系列重要论述和要求，面向基层团组织，组织宣传、学习践行核心价值观。
积极引导学生群体，传播正能量，通过广泛开展学习讨论、主题宣传、交流分享和实践活动，引领广大团员青年见贤思齐、崇德向善，从我做起、从身边做起，争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。
三、活动主题学习和践行社会主义核心价值观四、活动组织本次活动由院团委主办，院团委学生会宣传部承办，各系团总支学生会组织协办。
五、活动对象13级、14级各班级团支部六、活动时间2014年11月23日—2014年12月20日1. 板报宣传（11月23日—11月30日）各系部团总支制作宣传海报，组织14级班级团支部围绕活动主题制作板报，并统一规定在11月30日晚进行评比，如出现无固定教室等特殊情况的，由该系部团总支与院团委及时反映。
该项活动13级的班级团支部在系部团总支组织下，安排其他形式的宣传任务。
2. 学习讨论（11月30日—12月7日）院团委将在东阶报告厅组织开展专题讲座（时间另行通知），各系部团总支负责宣传，动员各班级团支部参与。
各团支部参加讲座后组织一次学习讨论会，围绕当代大学生如何学习和践行社会主义核心价值观展开讨论。
3. 实践活动（12月7日—12月14日）各团总支结合学习社会主义核心价值观的感悟，开展一次有针对性的实践活动，实践活动可围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、志愿服务、环境保护等方面入手，如演讲比赛、辩论赛等形式灵活的比赛活动，大扫除、收废品等集体实践活动。
关于开展“青春志愿行共筑中国梦”活动实施方案
关于开展“青春志愿行共筑中国梦”活动实施方案为了深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要指示精神，发挥青年志愿者在社会建设中的重要作用，营造全社会关心青年成长、关爱青年志愿者的浓厚氛围，特制定“青春志愿行共筑中国梦”活动实施方案。
一、活动主题本次活动主题为“青春志愿行共筑中国梦”，旨在引导广大青年志愿者积极参与到志愿服务中，弘扬奉献精神，传承中华优秀传统文化，为实现中国梦贡献青春力量。
二、活动时间活动将于每年暑假期间举行，具体时间为7月至8月。
三、活动内容1.志愿服务项目（1）开展环保宣传教育活动，倡导绿色生活方式，提倡节约资源保护环境。
（2）组织慰问孤寡老人、残疾人群体，传递温暖与关爱。
（3）开展社会公益活动，如血液浓缺、义务劳动服务等，助力社会建设。
2.志愿服务形式（1）线上宣传，通过微博、微信等社交平台开展志愿服务宣传，动员更多人参与。
（2）线下实践，组织志愿者到社区、学校、农村开展实地志愿服务，深入了解当地需求，解决实际问题。
3.志愿服务宣传（1）制作海报、横幅，张贴在校园、社区等显眼位置，宣传活动内容和重要信息。
（2）邀请媒体进行报道，扩大活动影响力，鼓励更多群众参与。
四、活动安排1.活动启动仪式在活动开始之前，举行“青春志愿行共筑中国梦”活动启动仪式，宣誓承诺，正式启动活动。
2.志愿服务执行根据活动安排，组织志愿者进行各项志愿服务活动，实施各项项目。
3.服务总结汇报活动结束后，进行志愿服务成果总结汇报会，总结成果、分享经验，激励更多青年参与志愿服务。
五、活动评选评选优秀志愿者和服务项目，并颁发荣誉证书或奖励，鼓励广大志愿者积极参与，促进志愿服务工作持续发展。
六、活动保障1.组织协调成立活动组织领导小组，负责统一协调活动各项事务。
2.经费保障通过募捐、赞助等渠道筹集活动经费，确保活动顺利实施。
3.安全保障加强安全意识教育，确保志愿者参与活动过程中安全。
七、活动总结活动结束后进行活动总结会议，总结经验、查找问题，为下一次活动提供参考和借鉴。
“践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年”主题活动方案
“践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年”主题活动方案各学院团委：为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，把在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的工作不断引向深入，根据团中央统一部署和团省委工作要求，我校团委将在全校广大团员青年中持续深入开展“践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年”主题活动。
各学院团委：为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，把在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的工作不断引向深入，根据团中央统一部署和团省委工作要求，我校团委将在全校广大团员青年中持续深入开展“践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年”主题活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年二、目的意义深入贯彻落实总书记关于青少年培育和践行社会主义核心价值观的系列重要论述和要求，充分发挥青年典型的示引领作用，发动各级团组织，面向全校青年师生，寻找、发现、推选一批模践行社会主义核心价值观、带头传播正能量的向上向善好青年，通过广泛开展主题团队日、分享团走基层、学习讨论、座谈交流、主题宣传等教育实践活动，以可亲、可信、可学的榜样力量，树立向上向善的鲜明价值导向，引领广大青少年奋发向上、崇德向善，推动全社会形成培育和践行社会主义核心价值观的良好局面。
三、活动时间XX年1月至12月四、活动方式及推选对象活动采取层层推选“向上向善好青年”的方式开展。
被推选对象年龄应在14至40周岁之间，政治立场坚定，个人事迹突出。
主要分以下类别：.爱岗敬业好青年：具有高尚职业道德，热爱本职工作，艰苦奋斗，勤恳奉献，锐意进取，争创一流，在平凡的岗位上取得不平凡的业绩。
2.创新创业好青年：富有开拓精神，勇于创新创造，积极追求卓越，踊跃投身“大众创业、万众创新”，在科学发明、技术创新、节能创效、创意开发或带动就业创业、助力扶贫脱贫等方面取得优秀成果，为推动改革发展作出突出贡献。
3.诚实守信好青年：坚持诚信为本，言而有信，诚实不欺，在生产经营、工作生活和人际交往等方面信守承诺，在社会上有良好口碑和信誉。
社会主义核心价值观活动策划书
社会主义核心价值观活动策划书篇一：关于践行社会主义核心价值观活动策划书关于践行社会主义核心价值观，传播校园青春正能量活动的策划书（草稿）1.背景和意义党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
为了让同学们更好的学习社会主义核心价值观，特此开展“践行社会主义核心价值观，传播大学校园青春正能量”这一主题的活动，为了让全校同学以不一样的形式来全面了解这个主题，让理论和实践结合，丰富校园生活，发散同学们的创造性思维，因此我协会展开了本次活动。
口号：延续青春正能量，刮起头脑大风暴，缔造青春新回忆2.主题践行社会主义核心价值观，传播校园正能量3.活动对象全校的学生4.活动时间从宣传开始到12月31前交作品5.活动的形式可单人可组队，有预赛，复赛（10名），决出6名获奖者（1等级1名，2等奖2名，三等奖3名）注：1.预赛就是要参赛者递交作品加200字内的作品阐述，作品的角逐就是要靠一饭三那里的投票2复赛时申请场地，让参赛者去对自己作品灵魂含义的演讲阐述（以创新的方式去阐述会加分），如果是演讲就现在演讲，如果是视频就是在播放之后对视频内涵的阐述，观众可以提问（有待讨论）6.评选方式：1.和那些拍视频的老师协商好，让他们帮帮我们去投票，如果可以还可以写上评语2.发上微博，微信让全校同学评选，3.在一饭三进行评选7.活动的筹备活动的前期①前期的调研调查一下同学对这个活动的热情度，借此活动宣传出去②前期的宣传的准备：1.邀请一些思修、毛概老师或者路上其他同学为我们的活动拍的视频，视频的内容就是请他们阐述主题（街头访问的形式，以宣传片的方式公布）2.一饭三进行传单宣传群，微信，微博都要宣传③前期花絮视频的准备在参赛者准备作品的过程中，可以通知工作者去跟踪拍摄，最后做成视频在比赛的时候播放（花絮）④活动的嘉宾的邀请协会会长等⑤前期的奖品准备：（学分加礼物）的学分2.（有待讨论）活动期间1.滚动式宣传，扩散知名度，2.收集报名者，收集作品3.预赛，收集投票人数，参赛者可以自己拉票（播放花絮视频）4.选出决赛名单5.申请场地准备复赛6.公布获奖者7.发奖品活动的后期清理现场，做好总结活动的注意事项1.如果参赛的人数少，先让调研部的同学去调研一下这个活动的可行性2.如果礼物不够吸引，让学分搭救3.老师不同意拍摄，就去邀请更多的街头拍摄者去协助拍摄，相应的老师邀请自己的本系的老师4.场地的申请：预赛的时候就在一饭三，复赛的时候就要申请相应的场地5.经费是使用：可以收取一定的报名费6.宣传的方式：微信、微博、QQ、炮楼、传单、飞信7.拉赞助去补贴会费饭3宣传的时候要准备的纸和笔，方便投票活动的经费礼物，多媒体场地的申请要讨论的问题1.礼物要准备什么2.视频要什么时候去拍，怎么拍，一定要全体参与拍摄，3.活动当晚的流程4.人员的安排篇二：社会主义核心价值观主题班会活动策划书社会主义核心价值观主题班会活动策划书一、活动主题以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观为主题，深入学习并践行社会主义核心价值体系。
学校践行社会主义核心价值观活动策划方案
“学校践行社会主义核心价值观活动策划方案”一、活动目标本次活动旨在让学生深入了解社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的爱国情怀、集体主义精神和社会公德心，提高学生的道德素质和社会文明程度。
二、活动主题“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”三、活动内容1.主题宣讲活动邀请有关专家和领导进行主题宣讲，让学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
同时，通过案例分析，让学生认识到践行社会主义核心价值观的重要性和必要性。
2.主题班会各班级开展主题班会，让学生分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.社会实践组织学生参加志愿服务、社区实践活动，让学生在实践中体验社会主义核心价值观的内涵，培养学生的社会责任感和使命感。
4.手抄报、绘画、征文比赛通过手抄报、绘画、征文比赛等形式，让学生用自己的方式表达对社会主义核心价值观的理解和感悟，激发学生的创造力和想象力。
5.知识竞赛组织社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生对社会主义核心价值观的理解程度，激发学生学习社会主义核心价值观的兴趣。
6.文艺汇演举办践行社会主义核心价值观文艺汇演，让学生通过舞蹈、歌曲、相声等形式展示自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
四、活动安排1.活动准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和策划。
（2）制定活动方案，明确活动目标、主题、内容和安排。
（3）邀请专家和领导进行主题宣讲，准备宣讲材料。
（4）布置活动场地，准备活动所需物资。
2.活动实施阶段（1）举行主题宣讲活动，让学生深入了解社会主义核心价值观。
（2）各班级开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）组织学生参加志愿服务、社区实践活动，培养学生的社会责任感和使命感。
（4）开展手抄报、绘画、征文比赛，激发学生的创造力和想象力。
（5）举办社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生的学习成果。
核心价值观实施方案范文4篇_实施方案_
核心价值观实施方案范文4篇为了将践行社会主义核心价值观落到实处，根据上级有关指示精神，结合学校实际，学校党总支、校委会将“核心价值观”对公民的基本要求具体化为对每个教师的基本要求，并制订相应的实施考核细则和奖励方案。
一、组织领导党总支主持，其他处室协助。
设立领导小组，组长彭志宏，副组长符国安，其他总支委员为成员。
二、实施措施1，加强宣传和学习。
学校通过出宣传窗、教工大会专题讲座、发放学习资料、检查学习笔记等方式，营造践行气氛，强化践行意识。
2，认真组织考评。
制订考评细则，每期期末考评一次。
考评以千分制量化计分方式进行，学校按从高分到低分的顺序以4:4:2的比例，分别发放1200、1000、800元。
三、考核细则项目考核要点、评分方法责任处室得分、文明（100分）1、语言文雅，举止端庄，着装得体。
不在学生面前说粗话，不在办公室大声喧哗。
违反一次扣10分。
办公室2、有良好的生活习惯。
注意公共卫生，不乱丢垃圾、乱倒茶水。
不在办公室、会议室、教室等公共场合吸烟。
违反一次扣10分。
办公室3、遵守公共次序。
凭票排队就餐，不乱倒剩饭剩菜。
按指定地点停放车辆。
违反一次扣10分。
总务处二，爱国（100分）1，热爱中国共产党，热爱中国特色的社会主义，无诋毁之言。
党总支2，热爱家乡、热爱学校、关爱学生。
德育处3，遵守国家法纪，不损害国家集体利益。
本项三条任违反一条扣100分。
工会三、敬业（600分）1、坚持学习，认真作好学习笔记，政治、业务学习笔记各项每期不得少于，检查时未达到要求的扣10分/次。
教研处2、认真参加每周的教学研讨活动，听评课每期每人15节以上，活动缺席扣10分/次。
听评课缺一次扣5分。
按要求完成信息技术的有关任务，检查时没完成任务的每一次扣30分。
3.坚持出满勤。
请事假一天扣15分，病假一天扣10分，旷职一天扣30分。
行政查坐班缺一次扣5分。
班主任坚持“六到堂”、“八到堂”，缺一次扣5分。
办公室4、坚持考勤手机打卡。
践行核心价值观
“践行核心价值观，携手共筑中国梦”主题教育活动实施方案全省青少年“践行核心价值观，携手共筑中国梦”主题教育活动实施方案党的十八大指出：倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这“三个倡导”24个字勾绘了国家的价值内核，社会的共同理想，个人的精神家园。
社会主义核心价值观为实现民族复兴的中国梦提供了精神动力和思想灵魂。
培育和践行核心价值观，实现中国梦，要知行统一，人人参与，在青少年中广泛开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动，引导青少年牢固树立社会主义核心价值观，热爱伟大祖国，弘扬传统美德，把个人理想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中。
一、广泛开展形式多样的“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵，继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，学习最美浙江人，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，从小立志为实现中国梦而努力奋斗。
1．践行社会主义核心价值观要找准途径，注重与人们的日常生活紧密联系起来，在“落细、落小、落实”上下功夫。
要分年龄段，根据不同年龄段青少年的兴趣特点，创新活动载体，有针对性地开展实践体验活动。
2．要充分利用好重大节庆日、纪念日、节假日，充分挖掘节日文化内涵，组织开展各种形式的宣传教育活动。
重点组织好“六一”、“七一”和“十一”期间的活动，把“中国梦”教育活动与纪念新中国成立65周年活动结合起来。
3．要利用好各地爱国主义教育基地、文化礼堂、少年宫、文体中心、图书馆等活动场所，充分发挥其育人功能。
要通过情境教育和实践体验，引导青少年从中感悟，内化于心。
二、积极组织中小学生参加“与梦同行”网上主题征文活动各地在开展中小学生“践行核心价值观，携手共筑中国梦”主题教育活动时，要按照“落细、落小、落实”的要求，组织中小学生认真阅读省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会（以下简称指导委员会）组织编写的《与梦同行》读本，参加全省中小学生“与梦同行”读书征文活动。
共青团中央办公厅关于开展“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动的通知
共青团中央办公厅关于开展“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2014.05.23•【文号】中青办发[2014]28号•【施行日期】2014.05.23•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文共青团中央办公厅关于开展“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动的通知（中青办发[2014]28号）共青团各省、自治区、直辖市委，新疆生产建设兵团团委：为加强农村青年思想引导工作，选树农村青年优秀典型，引导农村青年培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献，团中央决定从2014年起开展“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动（以下简称“寻找乡村好青年”活动）。
现将有关事宜通知如下。
一、活动主题践行核心价值观携手共筑中国梦二、活动时间每两年举办一次，2014年于6-11月开展。
三、类别标准对象为模范践行社会主义核心价值观的35岁以下农村青年，共分两类。
乡村创富好青年：在诚信创业，带动致富，奉献社会等方面表现突出，为发展现代农业、繁荣农村经济作出积极贡献。
乡村道德好青年：在尊老爱幼，邻里和睦，热心公益等方面表现突出，为促进乡风文明、共建和谐社会作出积极贡献。
活动原则上在省、市、县、乡四个层级各寻找和选树10名左右“乡村好青年”（含两类）。
最终产生100名全国“乡村好青年”。
四、产生办法“寻找乡村好青年”活动通过组织发动和网络宣传相结合、逐级选树和阶段推出相结合的方式开展。
各级团组织结合本地实际，围绕培育和践行社会主义核心价值观的内在要求，组织团员青年开展学习讨论，明确本地“乡村好青年”具体标准，大力寻找发掘乡村好青年的追梦故事，采集事迹材料，发动青年参与，开展社会评价。
“寻找乡村好青年”活动自村和乡镇直属团组织开始，逐级选树推荐。
乡、县、市、省四级团委要按照明确标准、广泛寻找、公示宣传、认定产生、成长分享、向上推荐六个环节，做好“寻找乡村好青年”工作：（1）结合本地青年思想实际，开展培育和践行社会主义核心价值观学习讨论活动，明确本地“乡村好青年”具体评价标准；（2）层层广泛发动基层团组织和团员青年寻找发现身边的创富好青年和道德好青年；（3）对推荐产生的“乡村好青年”候选人在本辖区范围内进行公示，并充分利用广播、电视、报纸、网络、微博、微信等方式对“乡村好青年”事迹进行宣传；（4）通过网络投票、综合评价等方式产生本辖区的“乡村好青年”；（5）各层级“乡村好青年”产生后，均要举办1次以上“我的中国梦”“奋斗的青春最美丽”“我为核心价值观代言”等活动，分享“乡村好青年”敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的故事，传递社会主义核心价值观；（6）自乡镇团委起，本级产生的10位“乡村好青年”（每类5人），作为上一层级活动的候选人向上推荐，并制作“乡村好青年”微视频。
开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案
开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案第一篇：开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，针对调教发【2014】24号文件《关于在全市教育系统开展和弘扬社会主义核心价值观活动的实施方案》，结合学校教育工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、重点任务社会主义核心价值观用“24字”凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。
在教育系统加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。
一、社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。
一方面，要加强学习培训。
要通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
另一方面，要营造良好氛围。
把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案一、活动背景在新时代背景下，我国高度重视青少年社会主义核心价值观的培养。
为了让孩子们更好地理解、践行社会主义核心价值观，我们特别策划了这场活动。
二、活动目标1.增强孩子们对社会主义核心价值观的认识。
2.培养孩子们的道德品质，提升文明素养。
3.激发孩子们的爱国情怀，增强国家认同感。
4.培养孩子们的团队协作能力和创新精神。
三、活动主题践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年四、活动时间2023年5月1日-5月7日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1.开幕式：邀请校领导、家长代表发表讲话，为活动拉开序幕。
2.主题演讲：让孩子们围绕“践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年”的主题进行演讲，分享自己的心得体会。
3.主题班会：组织孩子们开展主题班会，讨论如何将社会主义核心价值观融入到日常生活中。
4.社会实践：组织孩子们参加志愿服务活动，如关爱老人、环保行动等，体验社会主义核心价值观的实践意义。
5.才艺展示：鼓励孩子们发挥特长，进行才艺展示，展现新时代好少年的风采。
6.亲子活动：邀请家长参与，开展亲子游戏、亲子阅读等，增进亲子关系，共同传承社会主义核心价值观。
8.主题观影：组织孩子们观看反映社会主义核心价值观的影片，引导他们树立正确的人生观、价值观。
七、活动组织1.活动策划：学校德育处、团委2.活动实施：各班级、学生社团3.活动宣传：学校广播站、公众号4.活动保障：学校保卫处、后勤处八、活动预算1.场地租赁：1000元2.活动道具：500元3.活动奖品：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数和参与程度来评估。
2.活动效果：以孩子们的反馈、家长的评价来评估。
3.社会影响：以活动报道、网络传播等来评估。
让我们携手共进，为培养新时代优秀好少年而努力！相信通过这场活动，孩子们定会在社会主义核心价值观的引领下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！注意事项：1.安全保障：活动期间，孩子们的安全是第一位的。
乡镇践行社会主义核心价值观工作实施方案
乡镇践行社会主义核心价值观工作实施方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,根据中共井研县委办公室关于印发井研县2014年组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案的通知(井委办[2014]13号)精神,结合黄钵乡实际,制定本方案。
一、充分阐释，准确理解社会主义核心价值观紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”国家层面的价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”社会层面的价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”公民层面的价值准则，全面系统地进行阐释解读，帮助人们深入理解、准确把握。
（一）加大理论教育。
把社会主义核心价值观和“乐山精神”纳入乡党委中心组学习计划，通过中心组学习、专题讲座、报告会等形式，加强对党员干部的教育培训，提高思想认识。
（二）开展学习讨论。
乡党委围绕“三个倡导”24个字精心设置议题，与村组干部交流互动，引导基层党员干部和群众增强对社会主义核心价值观的认同感。
（三）加强相关信息报送。
组织全乡机关干部学习社会主义核心价值观，并积极向上级部门、《今日井研》、井研电台等报送社会主义核心价值观阐释性、解读性、做法经验性的材料，切实推动我乡组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作。
二、突出重点，推动以点带面（一）发挥好党员干部的模范带头作用。
党员干部特别是领导干部要以身作则，带头践行社会主义核心价值观，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，坚持群众路线，弘扬新风正气，切实做到为民务实清廉。
（二）发挥好青少年的生力军作用。
把社会主义核心价值观纳入学生社会实践和学校教育教学管理，强化师德教育，推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。
把社会主义核心价值观植入校园招贴画，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶。
通过开展环保、助老、扶残等公益活动，把社会主义核心价值观植入青少年心中。
（三）发挥好社会各阶层代表人物的示范作用。
加强先进典型宣传，发挥各行各业社会公众人物的示范作用和新社会阶层、社会群体的积极作用，把社会主义核心价值观要求落实到德艺双馨、合法经营、诚实劳动等各项实践中。
“践行社会主义核心价值观 争做有为青年”活动方案
“践行社会主义核心价值观争做有为青年”活动方案“践行社会主义核心价值观争做有为青年”活动方案各基层党委、党组织、直属党支部，各学院、部、处及直属部门：为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发[XX]24号）文件精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，用社会主义核心价值体系引领青年学生全面发展，牢牢把握学生的思想脉搏和思想政治教育的主动权，促进青年学生健康成长，经研究决定，在全校学生中深入开展“践行社会主义核心价值观，争做奋发有为当代青年”主题教育活动。
方案如下：一、落实“四项教育”，引导学生积极培育社会主义核心价值观。
培育社会主义核心价值观，教育引导是基础性工作。
要在全校学生中深入开展理想信念教育、行为习惯养成教育、文化传承仪式教育、爱国荣校感恩教育，教育引导学生扣好人生第一粒扣子，养成爱国荣校、诚信友善、感恩助人的优秀品质。
㈠深入开展理想信念教育理想是灯塔，更是动力。
要继续深入开展学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，坚持用社会主义核心价值体系引领学生，通过报告会、讲座、校园文化活动、党（团）日等内容丰富、形式多样的活动，对学生大力进行爱国主义和中国特色社会主义教育，坚定学生的理想信念。
帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、努力奋斗。
活动时间：全年承办部门：学生工作部（处）、各学院㈡长期坚持行为习惯养成教育培育社会主义核心价值观，必须使之融入日常生活。
要把社会主义核心价值观与学生的一日生活、行为习惯养成教育结合起来，在落细、落小、落实上下功夫。
继续开展全校性晨练晨读、一日生活规范化、“三走”群众性体育活动，引导学生自觉养成早睡早起、自觉锻炼、自主学习的良好习惯，提升学生的自我管理能力，引导学生保持奋发向上的精神状态，促进我校学风建设和和谐校园建设。
青春践行中国梦活动策划
青春践行中国梦活动策划
广场舞是一项集体健身运动和文化娱乐于一体、男女老少皆宜的集体活动。
既能强身健体，陶冶情操，加强交流，增进友谊，又能培养集体观念。
为了迎接六·一儿童节，促进志愿者与留守儿童更多的交流机会，增强儿童节日氛围，特决定举办六一安汉广场舞。
为此呼吁广大市民和孩子们积极参与。
具体方案如下：一、活动主题：激情共勉，欢乐同行，共筑中国梦。
二、活动目的：为丰富留守儿童课外生活和市民的娱乐，增强体质，陶冶情操展示xx区留守儿童和志愿者的活力风采。
三、活动时间：XX年6月1日上午9:00—10:30
四、活动对象：留守儿童和广大市民
五、活动地点：白塔公园广场
六、活动流程：
1、各服务队确定人员，统一学习广场舞（兔子舞，甩葱歌，江南style）
2、活动当天上午八点在协会办公室集合（高xx鸣东路62号）
3、8:30到白塔下聚合
4、9点开始活动，小朋友和志愿者表演手语《感恩的心》，阳光操，最后大家一起跳广场舞
七、活动要求：
1、此活动本着由志愿者自愿积极参加的原则；
2、具有较强的安全责任意识；
3、具有团队精神，听从领队安排，遵守团队纪律；
4、具有一定的爱心，童心和亲和力，懂得如何与留守孩子沟通的一些基本技巧。
八、联系方式：胡x15882x；吴x18781x7；阳光家园服务队qq 群：71x883
九、舞蹈网站连接：。
“青春建功在基层·携手共筑中国梦”活动方案
“青春建功在基层·携手共筑中国梦”活动方案各乡镇中小学校（学区）、直属单位、民办学校党组织：为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引导和帮助广大青年教师、党员在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力做到有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养，让广大青年教师、党员和学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，教体局党委组织开展“青春建功在基层·携手共筑中国梦”的活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题“青春建功在基层·携手共筑中国梦”。
二、活动时间XX年12月15日---2018年3月15日。
三、总体思路高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以培育和践行社会主义核心价值观、满足人民群众日益增长的美好生活需要为出发点，以扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、助学等为工作重点，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织广大青年教师、党员和学生志愿者在寒假前后广泛开展形式多样的社会实践活动，探索总结实践育人新机制，引导广大青年教师、党员和学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，积极投身全面建成小康社会伟大实践，努力成长成才、创新创造、建功立业，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗四、活动内容.理论普及宣讲团。
宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，主要围绕党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展讲好红色故事等形式多样的普及宣讲活动。
2．教育关爱服务活动。
以关爱留守儿童为重点，组织开展课业辅导、素质拓展活动。
《践行社会主义核心价值观,争做新时代好青年》主题班会教案
《践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年》主题班会教案践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年主题班会教案一、教学目标1. 了解和理解社会主义核心价值观的内涵和重要性；2. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观；3. 提高学生的社会责任感和社会公德心，培养他们成为新时代的有益于社会发展的好青年。
二、教学内容1. 社会主义核心价值观的概念和内涵；2. 社会主义核心价值观在新时代的重要意义；3. 怎样践行社会主义核心价值观，做一名新时代好青年。
三、教学过程第一步：导入（10分钟）1. 引入主题，简单谈一谈社会主义核心价值观的重要性和对个人和社会的意义。
2. 出示社会主义核心价值观的关键词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善），要求学生快速朗读，并加以解释。
第二步：研究社会主义核心价值观（20分钟）1. 分小组进行讨论，了解每个关键词的具体含义和内涵。
2. 每个小组派一名代表分享讨论结果，并与其他小组进行交流。
第三步：社会主义核心价值观在新时代的重要意义（15分钟）1. 分析社会主义核心价值观在新时代下的重要性，以及对国家、社会和个人的指导作用。
2. 引导学生思考如何将社会主义核心价值观与实际行动结合起来，共同推动社会的进步和发展。
第四步：如何践行社会主义核心价值观，做好青年（25分钟）1. 小组讨论，提出一些具体的行动措施和建议，如关心他人、尊重师长、乐于助人、守法守纪等。
2. 学生代表汇报小组讨论结果，并进行集体讨论，大家一起总结归纳出一份共同的行动方案。
四、教学评估1. 各小组的讨论记录和汇报情况；2. 学生对社会主义核心价值观和新时代好青年的理解和表达。
五、课堂延伸1. 邀请社会实践经验丰富的嘉宾进行经验分享；2. 带领学生参观社会实践活动，让他们亲身体验和感受社会主义核心价值观的实践价值。
六、教学反思1. 教师应提前准备好相关资料，以便学生更好地了解社会主义核心价值观的内涵；2. 需要适当调整教学时间，确保学生有足够的时间进行小组讨论和集体讨论；3. 在教学过程中，要引导学生通过案例分析等方式，更好地理解和运用社会主义核心价值观。
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关于开展“践行核心价值观
携手共筑中国梦”寻找乡村好青年
活动的实施方案
为加强农村青年思想引导工作，选树农村青年优秀典型，引导农村青年培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献，根据团中央统一部署，共青团吉林省委决定组织开展“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动。
现制定实施方案如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，把“三个倡导”要求变成农村青年日常行为准则为目标，以社会主义核心价值观、“中国梦”宣传教育活动为依托，坚持实效性和长效性相结合、全面性和针对性相结合的方针，在广大农村青年中唱响积极践行社会主义核心价值观的主旋律。
二、活动主题
践行核心价值观携手共筑中国梦
三、活动时间
2014年6—11月
四、寻找对象
35岁以下农村青年，能够模范践行社会主义核心价值观
五、类别标准
评选对象共分两类：
1.乡村创富好青年
2.乡村道德好青年
乡村创富好青年推选标准：
1.践行社会主义核心价值观，为发展现代农业、繁荣农村经济作出积极贡献，在以下方面表现突出；
2.诚信创业：坚持诚信为本、操守为重、一诺千金，享有较高的信誉度，执著于梦想，勇于创业，弘扬敢为人先的创业精神；
3.带动致富：勤奋学习、刻苦钻研、学以致用，关注身边青年，带动身边青年创业，为身边青年成长成才创造良好的环境；
4.奉献社会：以积极的态度、创新的精神、创造的勇气，结合自身创业项目锐意进取、攻坚克难，并通过各种形式反哺社会。
乡村道德好青年推选标准：
1.践行社会主义核心价值观，为促进乡风文明、共建和谐社会作出积极贡献，在以下方面表现突出；
2.尊老爱幼：孝敬父母，关爱子女，夫妻恩爱，兄弟姐妹团结友爱，家庭和睦，群众颂扬；
3.邻里和睦：睦邻友好，积极主动帮助他人，能够融洽相处、亲如一家，给邻里带来方便和快乐；
4.热心公益：主动承担社会责任，奉献他人，力所能及地为和谐社会建设作出贡献，依法维护国家、集体和群众的利益。
六、申报方式
活动在乡、县、市、省四个层级逐级展开，寻找和选树各级“乡村好青年”，通过网络投票产生的10名吉林省“乡村好青年”候选人（每类5名）将推报团中央，最终产生100名全国“乡村好青年”。
填报“乡村好青年”推荐表(见附件)、生活照1张（体现评选类别）
组织推荐：自村和乡镇直属团组织开始，乡、县、市三级每级均推荐10位“乡村好青年”（含两类）。
自县级团委起，需为每位推报上级的候选人制作不超过5分钟的微视频。
七、活动安排
1.宣传发动阶段（2014年6月）。
全省各市（州）、县（市）、乡（镇）团委统一启动，广泛发动基层团组织和团员青年寻找发现身边的创富好青年和道德好青年。
2.寻找申报阶段（2014年7月—8月）。
7月，各乡（镇）团组织向本地县（市）上报乡镇级好青年主要事迹和相关材料，由县（市）团委进行资格审核，评选出10名县（市）级“乡村好青年”，并在县（市）范围内进行事迹宣传和公示。
7月末，各县（市）区团委向市团委上报1名县级“乡村好青年”的相关材料（电子版和纸版），包括推荐表和5分钟微视频（推荐表中的主要事迹最少1500字，可另附纸填写），由市团委进行资格审核，评选出10名市级“乡村好青年”，并在全市范围内进行事迹宣传和公示。
8月，吉林团市委向团省委报送市（州）级“乡村好青年”主要事迹和相关材料，由团省委农村青年工作部进行资格审核，评选出20名吉林省“乡村好青年”。
3.分享交流阶段（2014年8月—9月）。
各级“乡村好青年”产生后，均要举办1次以上“我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”、“我为核心价值观代言”等活动，分享“乡村好青年”敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦的故事，传递社会主义核心价值观。
4.评选推报阶段（2014年10月）。
团省委将选中确定的20名吉林省“乡村好青年”在专题网页上进行公示，发布候选人事迹材料和微视频，开通网络投票，择优向团中央推荐10名吉林省“乡村好青年”。
八、相关要求
1.加强组织领导。
各地要把“寻找乡村好青年”活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，认真谋划，精心安排。
高度重视，加强活动的领导和组织协调工作，细化活动方案，把握本级工作节奏。
2.广泛发动动员。
各地要注重发动基层，结合农村青年创业致富“领头雁”培养计划、创业小额贷款、技能培训、青少年生态环保、志愿服务等工作，面向基层，深入青年，广泛寻找，真正把奋斗在基层建设一线、服务群众的优秀青年寻找出来。
3.加大宣传力度。
各地各级团组织要充分利用广播、电视、报纸、网络、微博、微信等方式对“乡村好青年”事迹
进行宣传，扩大活动影响。
届时，要将其基本信息录入活动官方网站数据系统。
4.结合重点扶持。
各地要将各层级“乡村好青年”纳入“农村青年致富带头人”及其他团内表彰项目的评选范围，在项目、资金、信息、人才等方面给予扶持。
附件：“践行核心价值观携手共筑中国梦”乡村好青年推荐表。
共青团吉林省委农村青年工作部 2014年6月16日。