2021年高考生物一轮总复习 第1章 走近细胞高考真题练习 新人教版必修1
高中生物第一章走近细胞1.1从生物圈到细胞练习新人教版必修1(2021年整理)
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第1章第1节从生物圈到细胞基础巩固一、选择题1．草履虫是单细胞原生动物,能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是( )A．具有纤毛B．具有细胞核C．具有完整的细胞结构D．具有收缩泡答案：C解析：单细胞的生物体能够完成复杂的生命活动，是因为具有完整的细胞结构作基础，细胞的完整性受到破坏，该细胞不能够成活,也就谈不上完成复杂的生命活动。
2．父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是( )A．生殖细胞 B．神经细胞C．血细胞 D．受精卵答案:A解析:父母与子女之间是通过生殖细胞即精子和卵细胞传递遗传物质的.3．从生命系统的最小结构层次分析,生物与环境之间物质和能量交换的基础是( ）A．细胞生长 B．细胞分化C．细胞代谢 D．细胞增殖答案：C4．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )A．种群 B．个体C．群落 D．农田生态系统答案：B解析：一只蝗虫强调的只是生物个体，属于个体层次的生命系统。
5．地球上最早出现的生命形式是( ）A．没有细胞结构的病毒等生物B．多种有机大分子的集合体C．具有细胞形态的单细胞生物D．由多个细胞形成的生物体答案：C解析：地球上的生命起源于无机自然界，无机自然界中的大分子有机物长期相互作用集结在一起，外面具有了膜包裹起来,并通过膜进行原始物质交换活动，就产生了生命，所以最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物.6．地球上最基本的生命系统是（)A．生物大分子 B．细胞C．组织器官 D．生态系统答案:B7．从细胞水平分析，生物遗传变异的基础是( ）A．细胞分化B．细胞增殖C．细胞代谢D．细胞内基因的传递和变化答案:D解析：一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，每一个个体都是由一个细胞增殖分化而来，都包含着全套的遗传信息，即全套基因，也就是具有遗传的全能性，所以细胞是遗传的基本单位。
高三生物第一轮复习 第1章 走近细胞练习 新人教版必修1
课时提升作业(一)走近细胞(40分钟100分)一、基础全面练(共8小题，每小题5分，共40分)1.(2015·湖州模拟)下列不能看作生命系统结构层次的是( )A.人的身体B.细菌和真菌C.人工合成的病毒D.池塘【解析】选C。
A项属于个体，B项属于不同的种群，D项属于生态系统，而C项描述的则是非细胞结构的生物，不能看作生命系统的结构层次。
最基本的生命系统是细胞。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【解析】选D。
艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
【易错提醒】关于病毒的易错辨析(1)病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统。
(2)所有的病毒都营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
3.(2015·衡阳模拟)对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( )①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B.①～⑤在绿藻体内都存在C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥【解题指南】低等植物都具有叶绿体、染色体、核膜、核糖体和细胞壁；原核生物具有核糖体、细胞壁、拟核。
【解析】选A。
菠菜和绿藻都属于绿色植物，具有结构①～⑤；发菜和颤藻都属于蓝藻，蓝藻是原核生物，具有结构④⑤⑥；大肠杆菌也是原核生物，也具有结构④⑤⑥。
4.下列说法正确的是( )A.生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成B.最基本的生命系统是细胞，种子植物和龟的生命系统结构层次都相同C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动D.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质【解析】选C。
高中生物 第一章 走近细胞 1.1 从生物圈到细胞练习1 新人教版必修1(2021年最新整理)
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从生物圈到细胞一、选择题1．下列叙述的对象属于一个种群的是A。
一片森林中的全部乔木 B。
—个池塘中全部性成熟的鲤鱼C。
一片农田里的全部田鼠 D。
—块草地上全部的生物2．下列关于禽流感病毒的说法正确的是A。
用培养基直接培养病毒供科学家研究B. 禽流感病毒由核酸和蛋白质组成C. 禽流感病毒含有核糖体D。
禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA3．下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是A。
生命系统中动植物结构层次相同B. 病毒属于生命系统个体结构层次C. 地球上最基本的生命系统是细胞D. 动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是个体4．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ )①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞⑤红细胞中的血红蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心脏⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循环系统A. ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥C. ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D。
④⑨⑧⑩①②⑦⑥5．组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者.那么地球上最基本的生命系统是( ）A. 核酸B. 细胞C. 10周的胚胎D. 生物圈6．地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。
高中一轮生物练习 必修一 第一章 走近细胞
必修一第一章走近细胞一、选择题1.细胞是生命系统最全然的结构层次，“每一个生物科学咨询题的答案都必须在细胞中寻寻〞。
以下有关讲法正确的选项是()B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统解析：细胞是生命系统中最全然的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次。
生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素。
细胞学讲使人们对生命的熟悉进进到细胞水平。
细胞学讲是施莱登和施旺在总结前人的成果的根底上结合自己的研究得出的。
答案：B2.假设你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，那么以下何种特性与你的鉴定有关()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③B.②④C.①④D.②③解析：检测有无核膜能够判定该细胞属于原核细胞依旧真核细胞。
检测有无细胞壁，能够判定该细胞是动物细胞依旧植物细胞或原核细胞。
答案：A3.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
以下关于细胞共性的描述中正确的选项是()解析：不同细胞内DNA分子和蛋白质分子不一定相同。
成熟的细胞不再进行分裂和分化，蓝藻无叶绿体。
细胞都具有细胞膜和细胞质。
答案：C()A.所有细胞都具有核膜，讲明细胞具有统一性B.蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变解析：原核细胞无核膜。
蓝藻是原核生物，进行二分裂生殖，不含有染色体。
细胞学讲指出一切动植物都以细胞为全然单位。
噬菌体能利用细菌的核糖体合成自身的蛋白质，细菌无内质网。
答案：C5.(2021·广州模拟)以下关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确表达是()A.都能进行细胞分裂，都有细胞周期B.遗传物质根基上DNA，细胞内都有转录和翻译过程C.细胞内都有核糖体，但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地汲取和排出物质解析：蓝藻为原核生物，其细胞分裂方式不是有丝分裂，而细胞周期这一概念的适用对象是进行有丝分裂的细胞。
2021年高考生物总复习 第1章 走近细胞课时检测 新人教版必修1
2021年高考生物总复习第1章走近细胞课时检测新人教版必修1一、选择题1．下列关于生命系统的叙述中，错误的是( )A．组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分B．病毒是最基本的生命系统C．生命系统的各个层次是密切联系的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分2．生命活动离不开细胞，这是因为( )A．细胞中含有多种多样的细胞器B．酶只有在细胞内才能发挥催化作用C．细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动D．所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育3．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是( )A．SARS病毒和蘑菇B．大肠杆菌和酵母菌C．蓝藻和根瘤菌D．衣藻和变形虫4．下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是( )A．原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用B．原核细胞较真核细胞简单，细胞内只具有一种核酸C．真核细胞具有染色体，原核细胞具有染色质D．真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂5．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( )①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥ B．②④⑤C．③④⑤ D．①②③④⑤6．俗称“超级细菌”的一个变种曾袭击英国一家医院，造成多人感染。
下列有关“超级细菌”的叙述正确的是( )A．该细菌生命活动需要的能量由线粒体提供B．该细菌与酵母菌的结构相同C．该细菌的遗传物质是RNAD．该细菌在核糖体上合成蛋白质7．已知碘液能使细胞核呈黄色，下列关于颤藻和水绵的描述中，错误的是( ) A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色B．相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体D．滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无8．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野较亮，应调节反光镜和光圈D．在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦9．①②③④⑤⑥是使用显微镜的几个操作步骤，图示为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤左移玻片⑥右移玻片A．①→②→③→④B．⑥→④→③→①C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②10．下图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是( )A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜由10×换为40×，图示测微尺每小格代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差11．(双选)以下关于病毒的叙述正确的是( )A．病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B．病毒不具有细胞结构，不含线粒体C．病毒可以独立进行新陈代谢D．病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的12．(双选)下列有关生命系统结构层次的叙述正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从细胞层次对体细胞染色体数量特征的描述C．“溱湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动二、非选择题13．下图是几种生物的基本结构单位，请根据图回答下面的问题。
高考生物一轮复习 第1章 走近细胞 新人教版必修1
2．真核细胞与原核细胞的比较
细胞
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小
较大
细胞核(主要区别)
无以核膜为界限的 细胞核，有拟核(模 拟的细胞核)
有以核膜为界限的 真正的细胞核
DNA存在形式
拟核：大型环状， 裸露 质粒：小型环状， 裸露
细胞核中：和蛋白 质形成染色体 细胞质中：在线粒 体和叶绿体中裸露 存在
细胞
考点一
原核细胞与真核细胞(※Ⅱ)
考
高考中主要考查原核细胞与真核细胞在结构和生理功
情 能上的区别，多与细胞的基本结构内容进行综合考查；也
解 常结合细胞亚显微结构模式图以非选择题形式出现。(※
读 为考纲等级要求。后同)
[做一题]
[例 1] 1、 蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是
A、都有拟核 C、都有线粒体
都有细胞膜和细胞质；遗传物质都是DNA
[关键一点] (1)细菌类：凡“菌”字前有“杆”字(结核杆菌、乳酸菌)、 “球”字(链球菌)、“螺旋”及“弧”字(霍乱弧菌)的一般都是细 菌类，此类生物属于原核生物。 (2)带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真 核生物。带“藻”字的也不一定是原核生物，如绿藻、褐藻、红 藻都是真核生物。 [助你记忆] 原核生物：一藻(蓝藻)二菌(细菌\放线菌)三体(支 原体\衣原体\立克次氏体)。 真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
[通一类]
1．(2014·福州检测)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述正确的
是
()
A．原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用
B．原核细胞较真核细胞简单，细胞内只具有一种核酸
C．真核细胞具有染色体，原核细胞具有染色质
高三生物一轮复习(人教版必修1(上))：答案与解析 Word版含解析
第1章走近细胞【趁热打铁】1．B【解析】原核细胞无核膜、核仁，但有唯一的细胞器——核糖体。
选项中，蓝藻、硝化细菌和根瘤菌是原核生物，酵母菌和黑藻是真核生物。
2．D【解析】原核细胞虽然没有线粒体，但是只要细胞中含有与有氧呼吸有关的酶，就可以进行有氧呼吸；有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都是真核细胞的分裂方式；原核细胞和真核细胞都既有DNA又有RNA，二者的遗传物质都是DNA；真核细胞具有生物膜系统，把各种细胞器分开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
3．BD错误。
5．A【解析】细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，其遗传物质是裸露的DNA，A错误，B 正确；台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供，C正确；台湾乳白蚁和真菌都属于真核生物，细菌属于原核生物，三者共有的细胞器是核糖体，其功能是合成蛋白质，D正确。
6．A【解析】细胞一般比较微小，通常借助显微镜才能看见，但也有例外，如一些鸟的卵（不包含蛋清），直径可达几厘米。
一般情况下，不管是单细胞生物还是多细胞生物的细胞、低等生物还是高等生物的细胞、性细胞还是体细胞（哺乳类动物成熟的红细胞等除外）中都包含该物种全套的遗传信息。
细胞体积越大，其相对表面积（细胞的表面积与细胞体积之比）越小，则细胞的物质交换效率越低。
核糖体属于无膜细胞器，普遍存在于真核细胞与原核细胞中。
7．B【解析】根据题干知，欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，首先要将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央；然后转动转换器将物镜换成高倍镜头③；再调节细准焦螺旋；但物像放大后视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜。
8．A【解析】T2噬菌体为DNA病毒，细胞生物的遗传物质都是DNA，A说法正确；T2噬菌体是病毒，不能进行呼吸作用，B说法错误；蓝藻和叶肉细胞可以进行光合作用，但蓝藻为原核生物，没有叶绿体，C说法错误；蓝藻细胞壁的主要成分为肽聚糖，只有植物细胞的细胞壁成分才是纤维素和果胶，D说法错误。
2021版高考生物一轮复习第1章走近细胞练习(含解析)新人教版必修1
走近细胞※考点一真核细胞和原核细胞的异同1.(2020·武汉模拟)下列选项中，若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是 ( )【解析】选B。
按照有无核膜包被的细胞核，可将细胞生物分为原核生物(a)和真核生物(b)两种类型，其中原核生物(a)包括细菌(f)、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等，细菌(f)又包括乳酸菌(c)、硝化细菌(d)等；真核生物(b)包括动物、植物和真菌，其中真菌又分为酵母菌(e)、霉菌和食用菌等。
所以，B正确，A、C、D错误。
2.(预测题)一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。
经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。
对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是( )A.该病原体为原核细胞，无细胞壁B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞【解析】选B。
EHEC细胞同时含有DNA和RNA，因此该细胞中含有4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸；大肠杆菌是原核生物，细胞壁的主要成分是肽聚糖，细胞中没有线粒体；大肠杆菌具有细胞结构，能独立生存，无须用活的动植物细胞培养。
3.下面关于绿藻和蓝藻的叙述，不正确的是( )A.绿藻和蓝藻都含有叶绿体，都属于自养生物B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有D.绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关【解题指南】(1)题干关键词及隐含信息：绿藻——真核生物，蓝藻——原核生物。
(2)关键知识：真核细胞和原核细胞的区别是有无核膜及核糖体之外的细胞器。
【解析】选A。
绿藻是真核生物，蓝藻是原核生物，绿藻和蓝藻都能进行光合作用，绿藻含有叶绿体，而蓝藻没有叶绿体，依靠含有的叶绿素和藻蓝素进行光合作用；核糖体是合成蛋白质的场所，绿藻和蓝藻都含有核糖体；真核细胞有细胞核，即有核膜、核仁和染色体，原核细胞没有；富营养化是指生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶氧量下降，鱼类及其他水生生物大量死亡的现象。
【走向高考】2021高考生物一轮总温习 1-1-1 走近细胞课后强化作业 新人教版必修1(1)
【走向高考】2021高考生物一轮总温习 1-1-1 走近细胞课后强化作业新人教版必修1一、选择题1．(2021·天津一中月考)以下有关细胞的表达，正确的选项是( )①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭露了“老细胞什么缘故要产生新细胞”③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并非都有细胞周期，但这些细胞内的化学成份都不断更新A．①③⑤ B．②④⑤C．②③④ D．②③⑤答案A解析细胞学说的成立揭露了细胞统一性和生物体结构的整体性，新细胞能够从老细胞中产生。
磷脂不属于固醇。
②④与此题意不符。
2．据中新网2020年10月26日报导，因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜，全美死亡人数已经上升到28人。
这是美国10连年来最严峻的食物中毒事件。
以下相关表达正确的选项是( ) A．李斯特菌的遗传物质要紧存在于细胞核中B．在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次C．李斯特菌的代谢类型是异养型D．李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型答案C解析李斯特菌是细菌，属于原核生物，无核膜包被的细胞核，其遗传物质要紧存在于拟核中，故A项错；在生命系统的结构层次中李斯特菌既属于细胞层次，又属于个体层次，故B项错；李斯特菌无染色体，因此不可能通过染色体变异来产生新类型，故D项错。
3．(2021·山西汾阳)生命世界多姿多彩，既统一又多样。
以下有关说法中不正确的有( )①没有细胞结构的生物是病毒②光合作用不必然要在叶绿体中进行③在细胞割裂进程中必然有DNA的复制④单倍体生物的细胞中不必然只有一个染色体组⑤人为因素是生物多样性面临要挟的要紧缘故⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调剂能力就越强⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，表现了原核细胞与真核细胞的统一性A．一项B．两项C．三项D．零项答案D4．以下说法正确的选项是( )A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，因此不具有生命特点B．草履虫无细胞结构C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切动植物生命活动的结构和功能单位答案D解析病毒也属于生物，具有繁衍等生命特点；草履虫和精子细胞都具有细胞结构。
2021-2021年高考生物一轮复习-第1章-走近细胞高考预测-新人教版必修1(1)
2021-2021 年高考生物一轮复习第 1 章走近细胞高考预测新人教版必修 1预测点 1.多种多样的细胞1.人类的适应能力绝对超乎你的想象。
据说，瑞典的研究人员发现，居住在安第斯山脉的人们拥有一种遗传变异，似乎能快速代谢砷这种剧毒的化合物。
以下有关细胞的表达错误的选项是( ) A.细胞一般比拟微小，通常以微米(μm)为单位，原核细胞和真核细胞都必须借助显微镜才能看到 B.一般情况下，不管在真核细胞还是细菌细胞中，都包含该物种的全套遗传信息 C.细菌内控制抵抗不良环境的基因与人体内控制分解砷的基因存在的位置不相同D.真核细胞与原核细胞均具有无膜细胞器——核糖体【解析】选 A。
细胞一般较微小，通常借助显微镜才能看见，但也有例外，如一些鸟的卵(不包含蛋清)，直径可达几厘米，故 A 错误。
一般情况下，不管真核细胞还是细菌细胞中都包含该物种全套的遗传信息，故B 正确。
细菌内控制抵抗不良环境的基因存在于拟核或质粒中，而人体内控制分解砷的基因存在于细胞核中，两者位置不同，故 C 正确。
核糖体属于无膜细胞器，普遍存在于真核细胞与原核细胞中，故 D 正确。
预测点 2.用集合来表示生物概念之间的关系2.模型作为一种认识手段和思维方式，是科学认识过程中抽象化与具体化的辩证统一。
以下图各种概念之间的关系表述正确的选项是( )【解析】选B。
原核细胞具有细胞结构，而病毒没有细胞结构，两者不存在包含关系；细菌病毒与噬菌体，二者是指同种生物；蓝藻细胞是原核细胞；生命系统包含生态系统，两者是包含关系，而不是并列关系。
预测点 3.原核细胞的结构和功能3.诺维氏芽孢杆菌-NT 对现有抗生素产生耐药性而成为“超级耐药菌〞。
如图为该种细菌耐药策略模式图(①为抗生素，②为药物作用目标)，请分析答复([ ]中填序号)：(1)细菌属于原核生物，图中④是，③是。
(2)目前，用来治疗疾病的抗生素的主要作用机制是干扰细菌生命周期的重要环节，如蛋白质合成、DNA 复制时的解旋、细胞壁的合成等，这些抗生素对著名的埃博拉病毒是否起作用？。
2021版高考生物一轮复习课时规范练1走近细胞(含解析)新人教版
课时规范练1 走近细胞1.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )A.乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次B.病毒在活细胞中能够生存,是地球上最基本的生命系统C.一个生物可以同时属于两个不同的结构层次D.研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题2.(2019陕西榆林一模)关于细胞学说的内容及其建立过程,下列叙述正确的是( )A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.所有生物都是由细胞发育而来是细胞学说的重要内容C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性3.硅藻是一类单细胞植物。
下列相关说法不正确的是( )A.将硅藻归类为植物,依据是其具有细胞壁和叶绿体B.硅藻是单细胞生物,没有成形的细胞核C.生命系统的结构层次中,硅藻不包括组织、器官和系统这三个层次D.硅藻可产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体4.(2019福建龙岩质检)下列属于细胞统一性表现的是( )A.细胞内的遗传物质都是DNAB.细胞都是主要通过线粒体提供能量C.细胞都是通过有丝分裂方式来增殖D.细胞内的转录和翻译过程都是同时进行的5.(2019福建漳州质检)下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是( )A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素,均能进行光合作用B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核,拟核区域有一环状DNA分子D.蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架6.支原体是目前人类发现的细胞最小、结构最简单的原核生物,下列关于支原体的叙述错误的是( )A.无染色体,只能通过无丝分裂进行增殖B.有核糖体,基因的转录和翻译可同时进行C.有细胞膜,没有复杂的生物膜系统D.无细胞核,核区DNA能复制并可产生基因突变7.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)。
2021年新教材高中生物第一章走近细胞双基训练金卷一新人教版必修1分子与细胞
第一章 走近细胞注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。
下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的修正和补充C．细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性2．下列关于生命系统的理解，正确的是A．高等动、植物具有相同的生命结构层次B．酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次C．病毒是目前已知的最小的生物，因此它是最基本的生命系统D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能3．下列哪些选项均属于生命系统范畴①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的筛管A．①③⑥⑧⑨B．③④⑥⑨⑩C．⑤⑥⑦⑧⑩D．②④⑥⑦⑩4．下列描述中，正确的是A．病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关B．与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次C．要用显微镜观察某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动D．蓝藻属于原核生物，没有细胞器5．下列关于蓝细菌的说法，不正确的是A．蓝细菌单个细胞的直径比其他细菌大B．发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝藻C．蓝细菌的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D．蓝细菌也有细胞壁、细胞膜、细胞质6．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核A．菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤蓝细菌的体内存在D．大肠杆菌和酵母菌共有的是④⑤⑥7．①②③④⑤⑥是使用显微镜的几个步骤，下图为显微镜观察时的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下移动装片⑥向右上移动装片A．①②③④ B．⑥④③② C．④⑤①② D．⑤④③②8．下对关于高倍显微镜使用的叙述中，正确的是A．可以直接用高倍镜来观察苔藓植物的叶片B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦距D．可利用大光圈或凹面反光镜来增加视野亮度9．研究显示，台湾乳白蚁粪便中含有起保护作用的细菌，该细菌能阻止并杀死入侵乳白蚁的真菌。
(2021年整理)人教版高中生物必修一第1章走近细胞考试测试卷
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人教版高中生物必修一第1章测试卷一、选择题1．地球上最早出现的生命形式是A．病毒B．单细胞生物 C．多细胞生物 D．人2．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。
埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV）(种丝状单链RNA 病毒)引起的病毒性出血热。
下列有关该病毒的叙述正确的是A．埃博拉病毒的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B．埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物C．科研人员可以用培养基培养埃博拉病毒D．—旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动3．下列属于细胞产物的是A．胰岛素 B.大肠杆菌 C.血细胞 D.植物的导管4.下列生物具有细胞结构的是A．幽门螺杆菌 B.埃博拉病毒 C.HIV病原体 D.SARS病原体5。
下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的．．．是A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性6。
下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是A。
框图①内都是原核生物B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是自养型生物C。
框图③内的生物都有染色体D。
框图④内都是都具有细胞结构7．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮8．2009年初的雪灾使帕米尔高原的盘羊数量锐减，保护者研究盘羊的数量变化和繁殖情况并以此制定保护措施，他们的研究属于生命系统的什么水平A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统9．下列有关叙述,正确的是A．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质B．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用C．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到D．细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础10．下列关于原核生物的叙述，错误的是A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素11．下列有关显微镜的叙述,错误的是①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的⑤用目镜为5×和物镜为10×的显微镜,观察一个面积为0。
2021年高考生物总复习 1.1走近细胞计时双基练 新人教版必修1
2021年高考生物总复习 1.1走近细胞计时双基练新人教版必修1一、选择题(每小题4分，共56分)1．据英国《皇家学会学报B》上发表的一项研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，其所含有的起保护作用的细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌的入侵。
下列相关叙述中不正确的是( )A．台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA是裸露的C．台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体解析本题考查原核细胞、真核细胞等的相关知识，意在考查考生的获取信息、判断和应用能力。
选项A，细菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核。
选项B，细菌是原核生物，所含DNA是裸露的。
选项C，台湾乳白蚁是真核生物，它进行生命活动所需的能量主要由线粒体提供。
选项D，真核生物与原核生物共有的细胞器是核糖体。
答案A2．下列有关颤藻、水绵和黑藻所具有的共同结构和生理功能的叙述，正确的是( )A．都含有叶绿素和类胡萝卜素，进行光合作用B．都含中心体，决定细胞分裂方向C．都含核糖体，作为蛋白质合成的装配机器D．都不含染色体，只在分子水平产生可遗传变异解析本题考查原核细胞、低等植物细胞和高等植物细胞的区别，意在考查考生的理解能力和分析能力。
颤藻属于蓝藻，是原核生物。
含有叶绿素和藻蓝素，只具有核糖体这一种细胞器，不含中心体和染色体；水绵属于绿藻，为低等植物，含叶绿体、核糖体、中心体和染色体等；黑藻属于高等植物，含叶绿体、核糖体和染色体等，不含中心体。
答案 C3．下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是( )A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B．原核细胞构成的原核生物都是营腐生或寄生生活的异养生物C．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性解析本题考查原核细胞的结构特点、细胞学说建立的意义等知识点，意在考查考生对生物学基础知识的理解。
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2021年高考生物一轮总复习第1章走近细胞高考真题练习新人教版必
修1
一、选择题
1．(xx·江苏卷)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是( )
A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性
解析：本题考查了细胞学说、标志重捕法、肺炎双球菌转化实验及孟德尔杂交实验等相关知识。
细胞学说从生物体组成方面揭示了生物界的统一性；标志重捕法是调查活动能力较强的动物种群密度的方法；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子的化学本质；孟德尔的遗传定律是有一定适用范围的，若超出此范围或因实验的偶然性出现了不同结果，这些结果不能证明孟德尔定律不具有普遍性。
答案：A
2．(xx·广东理综)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(双选)( )
胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养型生物，原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色质，A项错误；洋葱属于真核生物，由真核细胞构成，洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，细胞核中有染色质，在离体情况下，洋葱根尖细胞具有发育成完整个体的潜能，B项正确；兔是哺乳动物，动物细胞无细胞壁，兔成熟的红细胞无细胞器和细胞核，不能进行光合作用，无染色质，不能表现细胞全能性，C项错误；蛙是动物，其受精卵无细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，受精卵
能发育成完整个体，具有很高的全能性，D项正确。
答案：BD
3．(xx·北京卷)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )
A．原子、分子、细胞器、细胞
B．细胞、组织、器官、系统
C．元素、无机物、有机物、细胞
D．个体、种群、群落、生态系统
解析：本题主要考查生命系统的结构层次。
从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织、器官、系统。
元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次，故B项正确。
答案：B
4．(xx·重庆卷)下列细胞亚显微结构示意图，正确的是( )
解析：本题主要考查原核细胞与真核细胞亚显微结构的区别等知识。
细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞，有核糖体和拟核，但不应该有线粒体和叶绿体，选项A、B错误；水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞是真核细胞，都有核糖体和线粒体，但水稻是高等植物，其细胞内不应该有中心体，而动物细胞一般都有中心体，故选项C错误，选项D正确。
答案：D
5．(2011·上海卷)如下图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是( )
A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜
B．物镜由10×换为40×，图示测微尺每小格代表的长度变小
C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同
D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差
解析：测微尺在目镜上，在不同的放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度相同，所以物镜由10×换为40×，测微尺每小格所代表的长度变小；图示测微尺不在保卫细胞直径上，需旋转目镜调节；视野中物像不清晰，会造成测量误差。
答案：C
6．(2011·山东卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )
A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸
B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行
解析：原核生物细胞无线粒体，但有的含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸。
真核生物细胞能进行有丝分裂，无丝分裂和减数分裂。
真核生物与原核生物都以DNA为遗传物质。
真核生物细胞内的细胞膜系统(生物膜系统)把各种细胞器分隔开，这样就使得细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，有利于细胞代谢有序进行。
答案：D
二、非选择题
7．(xx·江苏卷)下图为酵母菌细胞结构示意图。
请回答下列问题。
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌________；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。
其中操作正确的有________(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
解析：(1)酵母菌与菠菜均为真核生物，但酵母菌为异养生物，不含叶绿体。
蓝藻为原核生物，没有成形的细胞核。
(2)细胞核、核糖体、线粒体上均含RNA，此外，细胞质基质中也含有mRNA和tRNA。
(3)线粒体不能直接分解葡萄糖，而是分解丙酮酸，产生CO2和[H]。
(4)制备原生质体时，需在等渗或高渗溶液中进行，防止原生质体吸水涨破。
(5)吸取培养液进行细胞计数时，应充分摇匀，让酵母菌均匀分布。
先盖上盖玻片，再在一侧滴加培养液，让培养液自行渗入计数板的方格内。
答案：(1)没有叶绿体具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)
(2)②④⑥⑧(3)⑥(4)等渗(或高渗)
(5)①④⑤
8．(xx·江苏卷)回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有________(填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。
这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是________________。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是________。
③如果将步骤二中浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。
在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是________、________。
如果A处呈绿色，可能的原因是___________________________。
解析：(1)①③细胞需保持活性，否则叶绿体和原生质不会流动，酵母菌也不会呼吸，②④不需要保持细胞活性。
(2)A处是蔗糖溶液呈无色，B处液泡变小，颜色变深。
(3)为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法应是改变光圈大小，调节反光镜；由于80℃环境叶绿体膜会变性失活，叶绿素进入A处。
答案：(1)①③
(2)①无色、绿色②红色、绿色③改变光圈大小调节反光镜(电光源亮度) 高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处Y%24522 5FCA 忊l33814 8416 萖Mv32475 7EDB 绛?34623 873F 蜿 37833 93C9 鏉36855 8FF7 迷D26308 66C4 曄。