初三语文上册寒假作业文言文阅读答案
九年级上册语文寒假作业答案：文言文阅读
九年级上册语文寒假作业答案：文言文阅读
初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心，小编为你带来了九年级上册语文寒假作业答案：文言文阅读啦，是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!
文言文阅读( 一)
15.(1)热水(2)通“披”，穿(2分，每题1分)
16.C(2分)
17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)
18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)
文言文阅读( 二)
10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)
11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)
12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)
13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)
文言文阅读( 三)
23.先生之年/长矣
24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷赐恩惠
25.B(1分)。
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题（含答案）（一）读书佐酒（12分） (元）陆友仁苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。
公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥”，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。
又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。
公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。
” (选自《研北杂志》）【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。
②外舅：岳父。
③率(lǜ）：标准。
④子弟：家中的晚辈。
⑤觇(chān）偷看。
⑥副车：帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳(pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上，指刘邦。
1、解释下列句子中加点的词。
(4分）(1）好．饮酒（） (2）闻．子美读《汉书•张良传》（） (3）遽抚．掌曰（）(4）此天以授．陛下（）2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( ）。
(3分）A、以．一斗为率(把、用）B、击之．不中(指代副车）C、遂．满饮一大白(于是、就）D、与上会于．留(在）3、用现代汉语写出下列句子的意思。
(2分公深以为疑，使子弟密觇之。
4、从文中看，苏子美是一个怎样的人？(3分）(二）（9分）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则羡其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。
”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是( ）(3分）A. 邴原少孤孤：失去父亲B. 一则羡其不孤羡：羡慕C.二则羡其得学其：代词，自己D．师恻然曰恻然：悲伤或同情的样子。
6．用现代汉语翻译下列句子。
寒假作业：文言文阅读++2023-2024学年统编版语文九年级上册
文言文阅读—2023-2024学年九年级语文人教部编版寒假巧练习阅读文言文，回答问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1.下列句中加粗字注音、解释都正确的一项是( )A.吴广素爱人(素：sǜ，朴素)B.广故数言欲亡(亡：wáng，死亡)C.尉果笞广(笞：chī，用竹板打)D.被坚执锐(被：biè，同“披”)2.翻译下面语句。
为坛而盟，祭以尉首。
3.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。
4.陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是______。
(用原文回答)阅读下面文言文，完成下题。
胜游记[明]陈继儒余癖于山水之趣。
戊辰春暮，拟为石梁、雁荡之游，道经于剡，将览右军之池，并康乐覆卮所。
清妙秀异，杜工部之语不虚也。
行一舍许，见其峰峦叠翠，涧水潆回，乔松壮谷口，古柏郁溪头，依稀盘谷，仿佛辋川，徘徊久之，不忍离去。
方眺览间，遇一矍叟，黄发台背，逍遥山径，诚葛天氏①之民也。
余揖询其地，知是潇溪。
居虎豹，偃虬龙，佳哉胜地。
忽一童子把竿垂钓，余私计曰：“是儿器宇不凡，何物老妪生此宁馨儿也②。
”童子罢钓揖予，登堂洗爵、奠斝③，宰鸡款予。
九年级上册语文文言文部分寒假作业答案
九年级上册语文文言文部分寒假作业答案初中是不是一直困扰这你呢?不用担心，为你带来了九年级上册语文文言文部分的寒假作业答，是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)23.先生之年/长矣24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷赐恩惠25.B(1分)26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，___是明白事理。
(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。
(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。
(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。
(意思符合即可)20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。
讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。
(写出一点即可)9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2分)(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。
初三语文上册文言文寒假作业答案
初三语文上册文言文寒假作业答案
聆听着即将奏响的鞭炮声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。
初中频道为大家提供了初三语文上册文言文寒假作业，供大家参考。
15.(1)热水(2)通披，穿(2分，每题1分)
16.C(2分)
17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)
18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)
文言文阅读( 二)
10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)
11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)
12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，会意翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)
13.(2分)不慕荣利，或不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵(1分);忘怀得失(1分) 文言文阅读( 三)
23.先生之年/长矣
24⑴通悦，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷赐恩惠
25.B(1分)
26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明。
初中三年级上册语文寒假作业答案参考(文言文阅读)
初中三年级上册语文寒假作业答案参考（文言文阅
读）
寒假即将到来，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
初中频道为大家提供了初中三年级上册语文寒假作业答案，希望对大家有所帮助。
阅读文言文选段，完成第9-11题。
(共10分)
【选段一】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【选段二】
温峤1初为刘琨2使，来过江。
于时江左3营建始尔，纲纪未举。
温新。
九年级语文寒假作业课外文言文练习答案
九年级语文寒假作业课外文言文练习答案1、(1)喜欢 (2)听到 (3)拍(击) (4)授给(给、给予)(4分，每小题1分)2、B (2分) Zf"PLLS3、杜祁公对此非常怀疑，派家中晚辈秘密地去偷看他。
(2分，意思符合即可) i|V]rN+v4、热爱读书，喜欢饮酒;性情豪放。
(2分，答出“热爱读书”或“喜欢饮酒”给1分，答出“性情豪放”或“性情不羁”给1分) | W 0 7T,5.(2分)C6.(3分)参考译文：你如果立志读书，我愿意无偿地教你，不收学费。
7.(3分)参考答案：对老师：钦佩(或赞赏)他对好学的穷家子弟提供学习机会的义举。
2Pq[1] 对邴原：钦佩(或赞赏)他贫不丧志、立志求学以及刻苦勤奋的精神。
(意思对即可)8.(1)急忙;(2)缘故，原因;(3〉先前;(4〉这，这样。
&Z yZK`-+9.有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。
K.FsL/_810.此题答案开放，可以赞同，也可以不赞同，言之成理即可。
答案示例：(1)赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。
(2)不赞同，因为元琰这样做，实际上是纵容了偷盗罪。
11.(1)离开(2)给(3)他(4)的 &7.)RG#LSZ[1]lkH|12.我虽然是贫穷无知的人，一定要勤劳服侍尽心尽力，来报答您的.大德。
&t[n9ORbX cP){ 13.(1)知恩图报 (2)好人有好报 (3)恪守承诺 (4)孝敬长辈 r>!e -oA|( 14.①缘故②这样 15.他所坚守的是道义，所践行的是忠实、诚信，所珍惜的是名声、节操。
NWd%h?m~q6kQ.@fv 16.然臣谓小人无朋，惟君子则有之。
17.的确如此，我们要选择志趣高雅、志同道合的人交朋友。
%VxIA-L?zWDqQ6[U 18.C(2分) 19.B(2分) 20.(王子敬)不识主人，径往其家;指麾好恶，傍若无人。
初三语文寒假作业之阅读理解(含答案)
初三语文寒假作业之阅读理解（含答案）醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚不过深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧曰智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂不过前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
不过禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释下列加点的词的意思。
(1)山行六七里山：在山上(2)而不知太守之乐其乐也乐：以为乐2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者译文：山势环回，道路也跟着拐弯，有座亭子像鸟儿张开翅膀一样，四角翘起坐落在泉水之上。
(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：(欣赏)山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
3.选文第②段主要写了山间朝暮和四时的美景，描绘景物时从视觉、嗅觉的感官角度来写景物。
4.文中醉与乐是什么关系?表现了作者怎样的政治思想?答案：醉是表象，乐是实质(写醉是为了写乐，因乐而醉)。
表现了作者与民同乐的政治思想。
<P style="BORDER-LEFT： #9F0000 5px solid; LINE-HEIGHT： 35px; PADDING-LEFT： 10px; MARGIN-BOTTOM： 8px; BACKGROUND：#FFEEEE; COLOR： #9F0000"><B>篇二</B>盐说①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。
部编版九年级上册语文寒假作业5(含答案解析)
部编版九年级上册语文寒假作业5一、文言文阅读。
【甲】岳阳楼记范仲淹至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游岳阳楼记袁中道洞庭为沅、湘等九水之委①。
当其涸时，如匹练②耳。
及春夏间，九水发而后有湖。
然九水发，巴江之水亦发，九水方奔腾皓淼，以趋浔阳；而巴江之水，卷雪轰雷，自天上来。
竭此水方张之势，不足以当巴江旁溢之波。
岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。
楼之前为君山，如一雀尾炉，排当水面，林木可数。
故楼之观，得水而壮，得山而妍。
游之日，风日清和，湖平于熨。
时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予始四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自已也。
昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发⑤登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才，而又有范公为知己，不久报政最⑥矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑦所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。
玄鬓已皤⑧，壮心日灰。
近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！（有删改）【注】①委：水流的聚合之处。
②练：白绢。
③愀（qiǎo）然：忧愁的样子。
④泫（xuàn）然：水滴下的样子，多指流泪。
⑤束发：年纪轻。
⑥政最：政绩考核第一等，指政绩卓著。
⑦毛锥子：毛笔的别称，这里借指写作。
⑧蟠（p ó）：白色。
1.下列选项中加粗词的含义解释有误的一项是（）A.故楼之观观：观看B.竭此水方张之势竭：竭尽C.亭午风渐劲亭午：正午D.增城楼为岳阳楼增：扩大2.选出下列加粗字意义和用法相同的一项是（）A.居庙堂之高则忧其民楼之前为君山B.不以物喜，不以己悲以其境过清C.此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡D.以穷其吞吐之变态其必曰：先天下之忧而忧3.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）A.甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。
九年级语文寒假作业文言文阅读
九年级语文寒假作业文言文阅读九年级语文寒假作业文言文阅读九年级语文寒假作业文言文阅读1阅读《曹刿论战》，完成12-14题。
①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉?刿曰：肉食者鄙，未能远谋。
乃入见。
问：何以战?公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。
对曰：小惠未徧，民弗从也。
公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
对曰：小信未孚，神弗福也。
公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。
对曰：忠之属也。
可以一战。
战则请从。
②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：未可。
齐人三鼓。
刿曰：可矣。
齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：未可。
下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。
遂逐齐师。
③既克。
公问其故。
对曰：夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
12.解释下列语句中加点词的`意思。
(共2分)(1)肉食者鄙鄙:______(2)公将鼓之鼓:______13.用现代汉语翻译下面的句子。
(共2分)衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：______14.请你阅读第③段，将下面内容补充完整。
(第②空用原文回答)(共5分九年级语文寒假作业文言文阅读2秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?唐雎对曰：否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰：臣未尝闻也。
秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。
唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。
初三年级上学期语文寒假作业答案参考(文言文阅读)
初三年级上学期语文寒假作业答案参考（文言文阅读）
初三年级上学期语文寒假作业答案参考（文言文
阅读）
2019年寒假即将到来，家长在在寒假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。
查字典语文网初中频道为大家提供了初三年级上学期语文寒假作业答案，供大家参考。
文言文阅读(共10分)
阅读《出师表》(节选)，完成第9-11题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
俊美笔法酣畅等)
④这一书法作品表现出岳飞有着和诸葛亮一样的精忠报国、兴复国家的雄心壮志(或岳飞对诸葛亮的敬仰之情)。
评分标准：共4分，每点1分。
这篇初三年级上学期语文寒假作业答案就为大家分享到这里了。
祝大家春节愉快！。
初三语文寒假作业答案：文言文寒假作业答案
初三语文寒假作业答案：文言文寒假作业答案初三语文寒假作业答案：文言文寒假作业答案2019初三语文寒假作业答案：文言文阅读寒假作业答案文言文阅读( 一 )15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)文言文阅读( 二 )10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读( 三 )23.先生之年/长矣24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷ 赐恩惠两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
(1分)12.(4分)表明观点，言之成理即可。
示例：①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。
(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。
) 文言文阅读( 六 )17。
(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天18。
百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)19。
帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
20。
“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。
初三年级语文寒假作业解析(文言文练习)
初三年级语文寒假作业解析（文言文练习）同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
期望大伙儿在玩耍的同时不要忘了学习，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。
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(一)生于担忧死于安乐《孟子》
一、生字、重点词和句子翻译
1、故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
重点词：任：责任，担子。
苦，劳，饿，空乏，均为使动用法，翻译为使痛楚使劳累使受到贫困之苦拂：违抗，逆，不顺。
乱：扰乱。
句义：因此，上天将要下达重大使命给那个人，一定要先使他的内心痛楚，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦，所行不顺，使他所做的情况颠倒错乱。
3、困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。
重点词：衡：同横，梗塞，指不顺。
作，奋起，指有所作为。
征：征验。
喻：明白，了解。
句义：内心困扰，思虑堵塞，然后才能有所作为;(一个人的方法只有)从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。
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祝大伙儿春节愉快！。
初三年级语文寒假作业答案(文言文练习)
2019 初三年级语文寒假作业答案（文言文
练习）
同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
希望大家
在嬉戏的同时不要忘了学习，预祝同学们来年获得更为优秀
的成绩。
查词典语文网初中频道为大家供给了初三年级语文
寒假作业答案，希望对大家有所帮助。
(一)生于忧患死于安乐《孟子》
一、生字、要点词和句子翻译
1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，
饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为。
要点词：任：责任，担子。
苦，劳，饿，空匮，均为使动
用法，翻译为使伤心使劳苦使遇到贫穷之苦拂：违反，逆，
不顺。
乱：搅乱。
句义：因此，上天将要下达重要使命给这个人，必定要先
使他的心里伤心，使他的筋骨劳苦，使他经受饥饿之苦，使
他遇到贫穷之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错杂。
3、困于心，衡于虑，今后作;征于色，发于声，今后喻。
要点词：衡：同横，拥堵，指不顺。
作，奋起，指有所作为。
征：征验。
喻：理解，认识。
句义：心里困扰，思虑拥堵，今后才能有所作为;(一个人的想法只有 )从神态上显现出来，在吟咏惋惜声中表现出来，
今后才能为人们所认识。
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祝大家春节快乐！。
语文初中三年级上册语文寒假作业答案参考(文言文阅读)
初中三年级上册语文寒假作业答案参考（文言文阅读）寒假即将到来，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
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阅读文言文选段，完成第9-11题。
(共10分)【选段一】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【选段二】温峤1初为刘琨2使，来过江。
于时江左3营建始尔，纲纪未举。
温新至，深有诸虑。
既诣王丞相4，陈：主上5幽越，社稷焚灭，山陵6夷毁之酷，有《黍离》7之痛。
温忠慨深烈，言与泗俱;丞相亦与之对泣。
叙情既毕，便深自陈结，丞相亦厚相酬纳。
既出，欢然言曰：江左自有管夷吾8，此复何忧!(《世说新语言语第二》)1 温峤：字太真，当时在刘琨手下任右司马，后累迁骠骑大将军。
2 刘琨：字越石，西晋末年出任并州刺史，都督并、冀、幽三州军事，有志辅佐帝事，平定北方。
3 江左：即今江苏江宁。
4王丞相：王导，字茂弘，官至太傅。
5主上：此指晋愍(mǐn)帝司马邺。
6山陵：皇帝的坟墓。
7 《黍离》：《诗经》中的篇名。
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初三语文上册寒假作业文言文阅读答案文言文阅读( 一 )15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)文言文阅读( 二 )10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读( 三 )23.先生之年/长矣24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷ 赐恩惠25.B(1分)26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。
(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。
(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)文言文阅读( 四 )17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。
(意思符合即可)20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。
讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。
(写出一点即可)文言文阅读( 五 )9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2分)(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。
(各1分)目的是：通过这两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
(1分)12.(4分)表明观点，言之成理即可。
示例：①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。
(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。
)文言文阅读( 六 )17。
(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天18。
百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)19。
帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
20。
“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。
文言文阅读( 七 )7.(1)居：处在。
(2)进：居庙堂之高。
(3)归：归依。
(4)因为。
8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现的，为什么呢?(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。
10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。
(3分)文言文阅读( 八 )9.荆之地 / 方五千里评分：共1分。
10.⑴舍弃，丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加评分：共2分。
每小题0.5分，意思对即可。
11. ⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。
⑵你不如停止算了。
评分：共2分。
每句1分，意思对即可。
12.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)等评分：共2分。
每空1分，意思对即可。
13.示例：【甲】先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后连用三个对比，极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。
【乙】先假设“一人耕而九人处，耕者益急”，类推出“天下莫为义，子如劝我”的结论。
评分：共3分。
每例分析准确各得1分，语言通顺得1分。
文言文阅读( 九 )9.⑴ 偏爱⑵慢慢的评分标准：(2分)每空1分，错字不给分。
10. ⑴从这里就可以看出，大王你受到的蒙蔽也很大啊!⑵因为旧日的恩情，没几天，虞愿就又被召了回来。
评分标准：(2分)翻译正确，完整即可。
11.示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
评分标准：(2分)围绕“有自知之明，善于思考”来答即可。
12.示例：邹忌以家事喻国事，用暗示的方法委婉地规劝齐主，使他乐于接受。
虞愿则是直言进谏，痛斥君过。
我更喜欢前者，因为它更易令人接受。
评分标准：(2分)前一问1分，后一问1分，意对即可。
文言文阅读( 十 )20、 (4分)( 1)长，高(2)穿戴(3)躺着休息，睡觉(4)偏爱21、(2分)城北的徐公，是齐国的美男子。
22、(3分)头脑清醒，有自知之明。
(大意写出即可)文言文阅读( 十一 )5.①洗涤②生枝蔓说明：本题2分。
6.对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢?说明：本题2分。
7.为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。
说明：本题2分。
文言文阅读( 十二 )9. (1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也(2分，每小题1分)10. (1)通“遍”，遍及，普遍(2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分，每小题1分)11.我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
(2分)12.曹刿关于战争的论述(或：曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分，每空2分)13. ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。
②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现鲁庄公取信于民(或：勤政爱民)。
③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。
④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。
⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。
⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。
(3分，任选一处分析，意思对或言之有理均可)文言文阅读( 十三 )8、C 9、C 10、C11、(6分，每小题3分)(1)于是(愚公)带领儿孙中能挑担子的三个成年男子(上了山)，凿石头挖山，用箕畚(装石头、土块)运到渤海岸边。
(评分要点：“箕畚”答对给1分，句子基本正确2分)(2)你太不聪明了!(评分要点：“惠”答对1分，句子基本正确2分)文言文阅读( 十四 )14.(5分)(1)驱车追赶。
(2)第二次。
(3)倒下。
(4)指责。
(5)即使。
15.(4分)(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。
(2)能在公共场合议论(我的)过错，让我听到的，可得到下等赏赐。
(各占2分。
意思对即可)16.(2分)齐鲁长勺之战齐威王受蒙蔽(各占1分。
意思对即可)17.(4分)(1)鲁军打败齐军，克敌制胜。
(2)齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。
(各占2分。
意思对即可) 文言文阅读( 十五 )18、洁身自好，不同流合污，随俗浮沉，也不自我炫耀，行为方正，豁然大度，质朴庄重，不慕名利3分(意思正确，语句通顺，即可得分)19、托物言志议论君子之德每空1分共3分文言文阅读( 十六 )21.高兴的样子(1分);考虑、想到(1分)22.只是缺少像我们两个清闲的人罢了。
(2分)23.赏月的闲适，被贬官后的淡淡哀愁，面对挫折的豁达。
(任选两点即可，2分)文言文阅读( 十七 )7.答案：①全国范围内(的人)。
②偏爱。
③奉承拍马。
(评分：共3分。
每小题1分。
)8.答案：①由此看来，大王您受蒙蔽(一定)很厉害了!②所以宋昭公亡了国但是能够醒悟，最终得以重振国家。
(评分：共4分。
每小题2分，意思对即可。
)9.答案：设喻(类比) 谄谀者众也要虚心听取别人的批评建议，要保持冷静的头脑，不要被阿谀奉承所蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点错误。
(评分：共5分。
前两空每空1分;最后一空3分，意思对即可。
)文言文阅读(十八)(三)(10分) 21.(2分) 晋升或调动官职送给把……当作到(每个解释0.5分)22.(2分)【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。
(“清正”1分，“廉洁”1分)23.(3分)(我要)让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗!(翻译出重点词“以”、“遗”、“之”、“厚”1分;句子通顺、语义语气正确1分)宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。
(翻译出重点词“或”、“诸”0.5分;句子通顺、语义语气正确0.5分)24. (3分)略(内容健康，体现积极向上精神1分;言之有据2分)文言文阅读(十九)16.(4分)(1)逃走(2)屡次(3)有的人(4)爱戴17.(3分)C18.(3分)正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
19.(2分)丹书鱼腹，篝火狐鸣。
(意对即可，用文中相应语句回答也可) 文言文阅读(二十)17.(4分)(1)日光，这里指太阳(2)逆流而上(3)有时(4)早晨18.(3分)即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
19.(3分)渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。
文言文阅读(二十一)18.(2分)(1)牵扶，领;(2)大声说话、喊叫;(3)悠闲自得;(4)依照，按照。
说明：此题2分，每小题0.5分。
19.(2分)(1)到溪边钓鱼，溪水深而鱼儿肥;用泉水酿酒，泉水甜而酒水清(1分);(2)你不足鱼.怎么知道鱼的快乐(1分)?说明：每句1分，大意正确即可。
20.(2分)【A段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐(1分)“B段】庄子乐则在庄子看来水中游鱼也乐(1分)。
说明：一空1分，意近即可。
21.(2分)示倒：把别人的快乐当成自己的快乐，用自己的快乐击发现生活中的快乐。
说明：围绕两段文字的“乐”，发表自己的看法，内容止确即可。
文言文阅读(二十二)21.(4分)(1)具：通“俱”，全，皆。
(2)开：这里指天气放晴(3)以：因为(4)大观：雄伟景象22.(4分)(1)(2分)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧?(2)(2分)在朝廷上做官就为百姓忧虑;不在朝廷上做官就为君主担忧。
或：处在高高的庙堂上，就为百姓忧虑;处在僻远的江湖间，就为君主担忧。
23.(3分)议论(1分)，点明主旨(1分)，表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
(1分)24.(4分)写出岳阳楼的地理位置(1分)，写出登楼观看到的景物特点(1分)，引出范仲淹的《岳阳楼记》或名句。
(1分)语言表达流畅。
(1分)文言文阅读(二十三)7.(4分)(1)睡觉(2)只，只是(3)曾经(4)到，靠近8.(4分)(1)(2分)月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。