【名师课堂】部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理(课件)(共76张PPT)

合集下载

部编五下语文教材第二单元内容要点梳理

部编五下语文教材第二单元内容要点梳理
部编版小学语文五年级下册教材第二单元内容要点梳理
单元
导语
学习目标
类别
内容
要点
目标落实及意图

观三国烽烟,
识梁山好汉,
叹取经艰难,
惜红楼梦残。
◎初步学习阅读古典名著的方法。
◎学习写读后感。
课文
5 草船借箭
◎默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。
◎阅读课文中体现人物特点的语句,与同学交流。
语文园地
交流平台
词句段运用
日积月累
◎初步掌握一些阅读名著的方法:根据上下文猜测语句的意思;遇到一些较难懂的语句,不用反复琢磨;借助资料理解故事内容;结合看过的电影、电视剧,加深对课文的理解。
◎猜测词语的大致意思;联系句意猜词语的意思;根据相关句段猜人物。
◎鸟鸣涧(唐)王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
◎简单介绍一下文章或书的内容,可以重点介绍那些给你留下印象最深的内容;选择一两个让你感触最深的内容,写出自己的感想,感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验,也可以引用原文中的个别语句。
◎写完后读一读,看看有没有把自己的感想表达清楚,再和同学交流。
◎关注具体情节,联系生活实际,引发思想共鸣,及时记录交流。
◎交流总结阅读名著的方法。
◎实践“猜词义”的方法;关注故事中描写人物的句段。
◎积累古诗。
快乐ห้องสมุดไป่ตู้书吧
读古典名著,品百味人生
◎激发学生阅读《西游记》的兴趣。
◎拓展阅读另外三部名著:《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。
◎结合课文学习,进行拓展阅读。
8*红楼春梦
◎大致了解课文主要内容。读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?

部编版五年级语文下册第二单元每课教学课件、复习课件PPT

部编版五年级语文下册第二单元每课教学课件、复习课件PPT
2021/10/24
词语意思
1.筛:斟(酒)。 造句:筛酒原本是指将酒液过滤出来。 2.但凡:凡是。 造句:但凡他说的话,都让人感觉十分可信。 3.哨棒:文中指行路防身用的棍棒。 造句:武松提了哨棒,大踏步走上景阳冈来。 4.吓唬:使害怕;恐吓。文中指武松认为店家拿大虫来恐吓他。 造句:他喜欢捣蛋吓唬人。 5.诡计:狡诈的计策。文中指武松认为不能过冈是店家的计策。 造句:我每当速退兵,勿中他诡计。
2021/10/24
课文主题
《草船借箭》这篇课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的 才干,以限期造箭为由意欲加害诸葛亮。诸葛亮同周 瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算, 表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。
2021/10/24
问题解答
1.默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说 故事的主要内容。
课文结构
第一部分(第1、2自然段)写周瑜妒忌诸葛亮的才 干,用短期造出十万支箭的任务为难诸葛亮。交代了 草船借箭的原因。
第二部分(第3-5自然段)写诸葛亮请鲁肃帮忙, 作好了草船借箭的准备。
第三部分(第6-9自然段)诸葛亮周密计划,巧妙 安排,终于借箭成功。写了草船借箭的过程。
第四部分(第10自然段)写诸葛亮如期交箭,而周 瑜听了借箭的经过,自叹不如。
句子品析
1.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 课文开门见山,交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干,周 瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌”正是周瑜与诸葛亮发生矛盾的起因, 为故事的展开埋下了伏笔。
2021/10/24
句子品析
2.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。 (什么是“军令状”?诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴?)
2021/10/24
句子品析

五年级下册语文第二单元知识归类复习课件PPT(部编版)

五年级下册语文第二单元知识归类复习课件PPT(部编版)

作者简介
罗贯中(约1330-约1400) 名本,字贯中,号湖海散人,山西太 原人,元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖。其主要作品 为《三国演义》。其他作品:《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》 、《三遂平妖传》《水浒全传》。
人物简介
诸葛亮(181-234) 字孔明,号卧龙,徐州琅琊阳都(今山东临 沂市沂南县)人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文主题
《草船借箭》这篇课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才 干,以限期造箭为由意欲加害诸葛亮。诸葛亮同周瑜斗 智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了 诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。
答疑解惑
1.默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容 。 答:课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支 箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借”箭,挫败了周瑜的暗算,周 瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。
诸葛亮:神机妙算、顾全大局、豁达大度、足智多谋、才智超群 、有胆有识、知人善用。
周瑜:心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。 鲁肃:忠厚守信、顾全大局。 曹操:生性多疑、小心谨慎。
拼音和字
我会认
拼音和字
生字组词
妒dù:妒忌、忌妒、妒意、嫉贤妒能 忌jì:妒忌、禁忌、猜忌、肆无忌惮 曹cáo:尔曹、姓曹、阴曹、曹官 督dū:都督、督阵、总督、督促、监督 委wěi:委托、委任、委派 委曲求全 惩chéng:惩罚、惩处、惩治、惩前毖后 鲁lǔ:鲁莽、鲁直、鲁钝、粗鲁 遮zhē:遮掩、遮阳、遮住、遮人耳目 私sī:私自、自私、无私、公私分明 寨zhài:水寨、山寨、寨子、安营扎寨 擂léi:擂鼓、吹擂、自吹自擂 呐nà:呐喊、唢呐、呐喊助威 插chā:插秧、插足、安插、插队、插嘴

五年级下册语文第二单元知识归类复习课件PPT(部编版)

五年级下册语文第二单元知识归类复习课件PPT(部编版)

部编版 小学语文 五年级下册
6.景阳冈
知识归类复习
复习要点
1.认识“倚、箸”等19个生字,会写“冈、饥”等15个生字,正确读写“晌午、筛酒”等 词语。 2.指导学生遇到难理解的词语,联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。 3.默读课文,理解课文内容,把事情的发生、发展、结果弄清楚;能用自己的话 详细讲述武松打虎的部分。 4.抓住人物的语言、心理活动、动作等了解人物的特点,了解武松豪放、勇敢无 畏的性格。 5.通过学习,初步学习阅读古典名著的方法,激发学生学习古代文学作品的兴趣 。
答疑解惑
4.读读下面的“阅读链接”,找出课文对应的段落,感受语言的特 点。
答:阅读链接对应的是课文最后的三个自然段,链接中的语言更加 凝练,读起来给人一气呵成的感觉,也让故事的结构变得紧凑。
资料袋
这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节 改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏 、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合 起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就 是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮在十 天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫 败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。课文结构严谨。故事以“借 ”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做 草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──诸葛亮 如期交箭,周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。文中的许 多内容还前后呼应,如,结尾与开头照应。这样严谨的结构,大大增强了故事的 完整性和严密性。《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说 ,作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是 中国古代四大名著之一,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。

部编版五年级下册第二单元复习课件(共40张PPT)

部编版五年级下册第二单元复习课件(共40张PPT)

③“诸葛亮说:‘你借给我二十条船,每条船上要三十多名 军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船 的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让 都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。’”“这时候 大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经 靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字 摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。”“诸葛亮笑 着说:‘雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒 取乐,雾散了就回去。’”这些句子体现了诸葛亮神机妙算、 有勇有谋、胸有成竹、从容镇定等特点。
④“曹操得知江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大,敌 人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。 拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”这段话体现了曹操谨慎 多疑的特点。
一、《景阳冈》
1.作者简介 2.主要内容 3.主题感悟
施耐庵,元末明初小说家。撰写了中国古典四大名 著之一的《水浒传》。
武松一日来到阳谷县地面,又饥又渴,找到一家酒 店,连吃了十八碗酒。酒家告知景阳冈上有老虎, 劝其不要过冈。可酒壮英雄胆,武松趁着酒兴上了 景阳冈,果然遇到了老虎。武松与老虎展开了较量 ,最终将老虎打死。
文学成就:著作《三国演义》的出现, 标志着我国古代小说从“话本”阶段向长 篇章回体过渡的完成,揭开了我国小说发 展史上崭新的一页。
主要作品:杂剧《风云会》,小说《三 国演义》等。
主要内容
周瑜妒忌诸葛亮的才华,故意要诸葛亮 在十天内造好十万支箭,以此来陷害他; 而诸葛亮施妙计向曹操“借箭”,让周 瑜的算盘落了空,周瑜自叹不如。
故事以“借”为主线,按照事情的发展顺 序展开叙述。先写了周瑜妒忌诸葛亮的才 干,故意要他十天内造出十万支箭,想借 这个不可能完成的任务给诸葛亮定罪,但 诸葛亮立下军令状,承诺三天内造好十万 支箭,这是草船借箭的起因。接着写诸葛 亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等, 并叮嘱鲁肃不要告诉周瑜,这是草船借箭 前的准备。

部编版五年级语文下册《第二单元复习课件》优秀PPT

部编版五年级语文下册《第二单元复习课件》优秀PPT
课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴
语第文二单五元年级 下册
第二单元
易读错的字
zhài chéng cuān sù chuí
寨 丞 蹿 簌锤
sū suì zhāng liè chāi chǎng
酥 遂 獐 劣钗敞
第二单元
易写错的字
忌曹鲁私插冈截
易多写一笔 私 容易混淆 插 插入 播 播种
第二单元
● 重点句赏析:周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙 算,我真比不上他!”?
周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?周瑜的智商不如诸 葛亮,因为周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是 “借”箭;周瑜的胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸狭窄,嫉 贤妒能,而诸葛亮宽厚待人,善于把握全局;诸葛亮考 虑问题的能力、观察事物的能力,掌握天文、地理的能 力都要胜过周瑜。草船借箭的前前后后,的确说明了诸 葛亮神机妙算。这句话照应了课文开头的第一句话。
第二单元
主题概括
《景阳冈》记叙了武松在阳 谷县一家酒店开怀畅饮后,趁 着酒兴上了 景阳冈 ,赤手空 拳 打死猛虎的故事,表现了武 松豪放、勇武而又 机敏的英雄 性格。
第二单元
主题概括
《猴王出世》是我国古典小说《西游记 》中的一个片段,课文叙述了
第二单元
●《红楼春趣》选自《红楼梦》,作者是曹雪芹, 这篇课文主要讲了众人放风筝的事情。
第二单元
日积月累
鸟鸣涧 唐 王维
人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第二单元
拓展
秋夜曲 唐 王维 桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
第二单元
巩固练习
一、给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。
第二单元

部编版人教版五年级语文下册《第二单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件

部编版人教版五年级语文下册《第二单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件

部编人教版五年级语文下册第二单元全套教学课件【完整版】部编人教版五年级语文下册中国有着悠久的文化历史。

在这条文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》今天,我们就来学习《三国演义》中一个有名的故事——罗贯中,生于元末明初,汉族,名本,字贯中,号湖海散人。

元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,著有《三国演义》等。

《三国演义》,章回体小说,描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。

描写了大大小小的战争,其中官渡之战、赤壁之战等等战争的描写波澜起伏、惊心动魄,《草船借箭》就是赤壁之战里的著名桥段。

你对这些人物有什么了解?说一说。

(课后第三题)yújìdūzhài léinà朗读课文 扫清障碍周瑜忌妒督都寨水擂呐喊幔弩帷弓màn nǔ丞相chén ɡ鼓识字方法加一加:弓+奴=弩比一比:慢幔忄巾字意识字:擂用手制造出如雷鸣般的声音。

dù jì cáo dū wěi lǔ zhē zhài léi nà chā鲁妒忌曹督委遮寨擂呐插生字归类妒忌曹督委鲁遮寨擂呐插左右 结构上下 结构半包围结构遮zh ē造句:棉絮似的云从天上飞过,丝丝缕缕地遮住泛出金光的太阳。

易写错这里是四个点zhài 下面不是“木”,也不是“小”。

村 寨寨支援 擂鼓探听水寨遮住射苹果识字游戏调度幔子妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

本文中周瑜因诸葛亮有才能而心有怨恨。

周瑜很妒忌诸葛亮。

那是间富丽堂皇的宫殿,四周围着帷幔,好美啊。

自由读课文,说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何?边读书边做批注。

整体感知(课后第一题)讲周瑜妒忌诸葛亮,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。

【名师课堂】部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理(课件)

【名师课堂】部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理(课件)
2021/3/4
形近字
妒(嫉妒)异(异国)曹(曹军)遮(遮盖) 护(护士)忌(妒忌)嘈(嘈杂)蔗(甘蔗) 寨(山寨)呐(呐喊)冈(景阳冈)饥(饥饱)
输入你的标题
赛(比赛)纳(输入你的接标题 纳)岗(山 岗) 肌(肌肤) 输入你的标题 输入你的标题
2021/3/4
形近字
府(官府)榜(榜单)谋(计谋)诡(诡异) 俯(俯身)傍(依傍)媒(媒体)桅(船桅) 拖(拖拉)膛(胸膛)喘(喘气)拳(拳王)
2021/3/4
故事以“借”为主线,按事情发展 顺序来写。
先写了草船借箭的原因;接着写诸葛 亮草船借箭的准备;之后重点写了草船借 箭的经过;最后写了事情的结果。
2021/3/4
这个故事让我认识了: 神机妙算、有胆有识的诸葛亮; 嫉贤妒能,心胸狭窄的周瑜; 忠厚守信的鲁肃; 多疑谨慎的曹操。
2021/3/4
2021/3/4
从“转身回酒店吧,一定会叫店 家耻笑,算不得好汉,不能回去”可 以看出武松对老虎并不是无所畏惧。
我还知道武松的故事:血溅鸳鸯 楼、醉打蒋门神。
2021/3/4
武松面对比自己力量大几十倍的庞然 大物,没有直接对峙,而是先闪开躲避老 虎凶猛的攻击,再针对老虎的弱处,发动 攻击。
说明武松有勇有谋,面对危险临危不 惧,表现了武松胆大心细、有勇有谋的英 雄形象。
2021/3/4
知识点三:课文内容考点
2021/3/4
课文目录
05 草船借箭 06 景阳冈 07 猴王出世 08 红楼春趣
语文园地
2021/3/4
5 草船借箭
2021/3/4
“草船借箭”故事选自《三国演义》, 这是我国四大名著之一,其它三部作品分别 是《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。

部编版语文五年级下册期末复习第二单元知识点闯关课件(共76张PPT)

部编版语文五年级下册期末复习第二单元知识点闯关课件(共76张PPT)

拓展练习
···· (3)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都 称“千岁大王”。 ________按__年__龄__的__大__小__排__好__顺__序__。______________________
···· (4)石猴喜不自胜,急抽身往外便走。
________高__兴__得__不__得__了__。______________________________
( 两 截) ( 景 阳 冈 ) ( 请勿自误) ( 神机妙算)
yì yǐn ér jìn jié huǒ chéng duì xǐ bú zì shèng tiān zào dì shè
( 一饮而尽 )( 结 伙 成 队 )( 喜不自胜) ( 天 造 地 设 )
lì juàn shén pí
sān gēng bàn yè
拓展练习
下列加点字读音全部正确的一项是( D )
A.猕猴(ní) 迸裂(bèng)


B.石碣(jiē) 肋骨(lèi)


C.弓弩(nǔ) 蝙蝠(piān)


D.水寨(zhài) 镌刻(juān)


妒忌(dù) •
揪住(jiū)

山涧(jiàn)

家禽(qín)

部编版五下第二单元
第二关:字词分得清
·· (5)武松笑道:“本来恁地。我却吃了三碗,如何不醉?”
________是__这__样__。____________________________________
部编版五下第二单元 二、猜人物
●读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。
◇身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金 箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星, 两耳过肩查又硬。

2020年统编语文五年级级下册第二单元复习课件知识讲解

2020年统编语文五年级级下册第二单元复习课件知识讲解
曹操为什么不敢派兵出去?
诸葛亮吩咐军士高喊:“谢谢曹丞相的箭”, 接着叫二十条船驶回南岸。
联系上下文,你们是如何理解“高喊”的?曹操听到后 心里在想什么? “雾天”和“曹丞相一定不敢出来”,理解诸葛亮神妙 在什么地方 。
周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算, 我真比不上他!” 1、这句话有什么作用?反应了周瑜对诸葛 亮的什么态度?
这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅 胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静 和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的
7.红楼春趣
宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜, 便叫:‘放起来!’。
众人都笑他,他便恨的摔在地上,指着风筝说道:“要不 是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂。”
?明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧精选ppt40精选ppt41精选ppt421必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处2近义词才干才能妒忌嫉妒推却推辞紧急紧迫惩罚惩处迟延拖延疑惑怀疑吩咐命令晌午中午吓唬恐吓诡计阴谋耻笑嘲笑光滑平滑开辟开拓迸裂裂开炎热酷热呼唤召唤安身安家宽阔宽广齐整整齐小器小气忌讳避讳晦气倒霉赶令命令兴头高兴横竖反正精致精美寂寞孤独玲珑精巧促狭刁钻3反义词推却答应惩罚奖赏齐全短缺疑惑相信秘密公开支援攻击恶意善意耻笑尊重敞开关闭光滑粗糙酥软僵硬炎热寒冷欢喜难过宽阔狭窄顽劣乖巧齐整凌乱小器大方精致粗糙4词语归类量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子精选ppt43修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血特殊词语

年部编版五年级语文下册第二单元知识点考点总结ppt课件

年部编版五年级语文下册第二单元知识点考点总结ppt课件

“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。

部编版五年级语文下册第二单元复习ppt课件.ppt

部编版五年级语文下册第二单元复习ppt课件.ppt

忌妒 推却—— 紧迫 惩罚—— 迷惑 晌午——
推辞 处罚 中午
六、写出下列词语的反义词。
恶意——
善意 耻笑——
尊重 光滑—— 粗糙
炎热——
寒冷 酥软—— 僵硬 欢喜—— 难过
宽阔——
狭窄 顽劣——
乖巧 小器—
大方
七、将词语补充完整。

紧)紧地揪住


商)议军事


食)草木
(

采)山花

(
搬)高凳
排比句:那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采 山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友, 猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
九、佳句积累
动作描写:武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后 看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一 闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半 天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似 的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。
冈( 山冈 ) 岗( 岗位 )
饥( 饥饿 ) 讥( 讥笑 )
恰( 恰好 ) 洽( 融洽 )
榜( 榜样 ) 傍( 傍晚 )
四、多音字组词。
dàng(家当)

dāng(当家)
léi(擂鼓)

lèi(擂台)
五、写出下列词语的近义词。 才干—— 才能 妒忌—— 迟延—— 拖延 紧急—— 吩咐—— 嘱咐 疑惑——
(
渐)渐地坠下去 提)着哨棒 饮)涧泉
觅)树果 捆)剪子股
八、词语归类
1.“AABB”式词语:
踉踉跄跄 说说笑笑 2.含近义词的词语:
蹦蹦跳跳 打打闹闹
天造地设
抓耳挠腮

部编版五年级语文下册第二单元课件PPT

部编版五年级语文下册第二单元课件PPT

借箭经过
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下 令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船 上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊 地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑 着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
借箭经过
这部分课文对武松的心理描写非常贴切、真 实,充分体现了武松的倔强、固执和无畏的英雄 气概。
学习5,6自然段
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,把梢 棒拿在手里,闪在青石旁边。那个大虫又饥又渴,把两只爪 在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松 被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫 扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把 前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,又躲 在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起一个霹雳, 振得那山冈也动。把这铁棒页似虎尾倒竖起来,只一剪。武 松却又闪在一边。
借箭经过
(4)诸葛亮吩咐把船只“用绳索 连接起来”,“一字摆开”的目的是 什么?
既便于统一行动,避免走散,又不留 空当,使受箭面积增大。
借箭经过
(5)军士为什么要“擂鼓呐喊”?
这样做既是虚张声势,制造进攻的假象, 吸引曹操军队的注意力,引曹军出来射 箭,又是让曹军明确射箭的目标、方向。
(6)从这段叙述中你对诸葛亮又有 了什么了解?(诸葛亮考虑周全,安 排巧妙,抓住曹操谨慎、多疑的性格 特点,利用大雾的天气,前去“借 箭”。)
学习5,6自然段
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提 不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来,双手抡 起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈下来。只听见 一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看 时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那 条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四字词语
草船借箭 自有妙用 一字摆开 大雾漫天 饮酒取乐 顺风顺水 神机妙算 一饮而尽 肚中饥渴 半夜三更 日短夜长 踉踉跄跄 又饥又渴 请勿自误 自言自语 猴王出世 天真地秀 日月精华 涧水奔流 明明朗朗 天造地设 瞑目蹲身 安身之处 喜不自胜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四字词语
拱状无违 伸头缩颈 抓耳挠腮 千岁大王 序齿排班 红楼春趣 七手八脚 各式各样 哄然一笑 荒郊野外 禽有禽言,兽有兽语 说时迟,那时快 花果山福地,水帘洞洞天 人而无信,不知其可
诸葛亮,字孔明,号卧龙。三国时期蜀 汉丞相,死后追谥忠武侯,代表作有《出 师表》、《诫子书》等。
与“三国”故事有关的成语或俗语: (1)三顾茅庐 (2)万事俱备,只欠东风。
这篇课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才 干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以 此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”, 周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。
语 文
名师课堂
五年级语文下册同步单元
知识点梳理
部编版五年级语文下册同步单元
知识点一:字词积累
易错字音
周瑜(yú) 妒忌(jì) 都督(du) 吓唬(hū)
幔(màn)子 翎(líng)毛 恰(qià)好
毡(zhān)笠(lì) 血泊(pō) 酥(sū)软
谋(móu)财
诡(guǐ)计 输入你的标题
输入你的标题
托(托起)螳输(入你的标螳题 螂)瑞(祥瑞)券(奖券) 输入你的标题 输入你的标题
近义词
才干—才能 故意—有意 恰好—刚好 咆哮—呼啸 宽阔—开阔
退却—推辞 探听—打听 滋味—味道 好汉—英雄 顽劣—顽皮
商议—商量 疑惑—不解 吓唬—威胁 耻笑—取笑 恰似—好像
齐整—整齐 晦气—倒霉 寂寞—孤独 笑嘻嘻—笑眯眯 各式各样—各种各样
知识点三:课文内容考点
课文目录
05 草船借箭 06 景阳冈 07 猴王出世 08 红楼春趣
语文园地
5 草船借箭
“草船借箭”的故事选自《三国演义》, 这是我国四大名著之一,其它三部作品分别 是《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。
《三国演义》的作者是元末明初的罗贯 中。这本书是一部长篇章回小说,是我国古 代小说史上长篇小说的开山之作,也是历史 演义小说的经典之作。
故事以“借”为主线,按事情发展 顺序来写。
先写了草船借箭的原因;接着写诸葛 亮草船借箭的准备;之后重点写了草船借 箭的经过;最后写了事情的结果。
这个故事让我认识了: 神机妙算、有胆有识的诸葛亮; 嫉贤妒能,心胸狭窄的周瑜; 忠厚守信的鲁肃; 多疑谨慎的曹操。
诸葛亮的神机妙算表现在: (1)了解周瑜的险恶用心却不动声色,并按周瑜意愿立下 军令状。 (2)他算到了天气,知道第三天四更时分一定有大雾;
输入你的标题

泊 输入你的标题


tiǎo(挑拨) bó输入你(的标题 泊船)xìng(诗性) gān (干净)
多音字
shé(折本) tí(提出) ái(挨饿)



zhé(折断) dī(提防) āi(紧挨)
liù(一溜烟)输入你的标题dàng(家当) hǒng(哄 孩 子)

当输入你的标题
哄 hōng(哄 走)
词句积累
比喻、夸张: 大虫见掀他不着,吼一声,就像半 天里起了个霹雳,震得那山岗也动了。 接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
反问句: 我如今进来又出去,出去又进来, 寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各 享成家之福,何不拜我为王?
词句积累
比喻句: (1)武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮, 空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平 生气力只顾打。 (2)见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
liū(溜 冰)输入你的标题dāng(当心) hòng(一哄而散) 输入你的标题
默写词语
周瑜 妒忌 才干 军事 弓箭 都督 预计 紧急 惩罚 鲁肃 延迟 探听 遮住 疑惑 私自 布置 调度 水寨 擂鼓 呐喊 曹操 弓弩 虚实 插满 武松 晌午 恰好 滋味 筷子 官府 榜文 性命 大虫 谋财 吓唬 诡计 拖着 酒兴 耻笑 好汉 坠落 胸膛
(3)他算好了借箭的方法,二十条船以绳索相连,一字排 开,两面受箭;
(4)他算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船,知道 周瑜聪明过人,所以不让鲁肃提借船之事,知道曹操谨慎多 疑,看不清虚实不会轻易出兵。
挠(náo)痒 楷(kǎi)书
镌输入你的(标题 juān)刻 输入你的标题
开输入你的窍标题 (qiào) 输入你的标题
顽劣(liè) 丫鬟(huan)
多音字
dū(都督) diào(调度) sǎn(散文)



dōu(都有) tiáo(调节) sàn(散去)
tiāo(挑刺) pō输入你(的标题 湖泊)xīng(兴奋) gàn(才干)
输入你的标题
敞(chǎng)开输入你的标蹿题 (cuān)下 输入你的标题
簌(sù)地 腰胯(kuà)
抡(lūn)起 石碣(jié) 咆(páo)哮(xiào)
易错字音
揪(jiū)住 迸(bèng)出 霹(pī)雳(lì)
涧(jiàn)泉 拖男挈(qiè)女 家禽(qín)
瞑(míng)目 踉(liàng)跄(qiàng)
反义词
虚—实
横—竖
故意—无意
迟延—提早 惩罚—奖励 疑惑—明白
恶意—善意 好汉—懦夫 顽劣—温顺
宽阔—狭窄 齐整—凌乱 寂寞—热闹
顺风顺水—逆风逆水
知识点二:词句积累
词句积累
对偶句: 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮 涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群, 獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞 之中。
形近字
妒(嫉妒)异(异国)曹(曹军)遮(遮盖) 护(护士)忌(妒忌)嘈(嘈杂)蔗(甘蔗) 寨(山寨)呐(呐喊)冈(景阳冈)饥(饥饱)
输入你的标题
赛(比赛)纳(输入你的接标题 纳)岗(山 岗) 肌(肌肤) 输入你的标题 输入你的标题
形近字
府(官府)榜(榜单)谋(计谋)诡(诡异) 俯(俯身)傍(依傍)媒(媒体)桅(船桅) 拖(拖拉)膛(胸膛)喘(喘气)拳(拳王)
默写词语
敞开 腰胯 霹雳 泄气 抡起 两截 咆哮 挣扎 拳头 喘气 血泊 酥软 迸裂 芝兰 遮阴 楷书 顽劣 宝玉 黛玉 紫鹃 宝钗 袭人 翠墨 精致 凤凰 蝙蝠 寂寞 绞断 李纨 玲珑 姊妹 咯噔
诸葛亮 军令状 曹丞相 景阳冈 阳谷县 透瓶香 出门倒 清河县 傲来国 花果山 铁板桥 美猴王 大观园 笑嘻嘻
相关文档
最新文档