人民社2005课标版七年级下册第六课第一课时飞天梦想
第六课《飞天梦想》第一课时课件(人民版七年级下)
1988 年 北京正负电子对 撞机
集体
揭开了我国高能物理研究的新篇章
两 弹 一 星
人工合成胰岛素 北京正负电子对撞机
中国“芯” 动起来
"中国核电"在巨人肩膀上起舞
纳米--科技尺度革命席卷华夏
国字号磁浮列车 零高度飞翔
王选发明“激光照排技术”
袁隆平捧出“杂交水稻”
展示邀请函
你感受到的生活 中的科技有哪些？
载人航天发射是一项系统工程，不但有赖于航 天科研人员的技术攻关，还与一个国家的通讯 ﹑生 命保障﹑材料﹑医学，甚至管理水平紧密相关。因 此，航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻 关的结果。
我国载人航天工程的发展
• • • • • • “神舟”五号2003年10月15日发射 “神舟”六号2005年10月12日发射 “神舟”七号2008年9月25日发射 “神舟”八号2011年11月1日发射 “神舟”九号2012年6月16日发射 “神舟”十号2013年6月11日发射
3、新中国重大发明
时间 重大发明
1965 年 结晶牛胰岛素 1964 年 原子弹爆炸成功 1967 年 氢弹空爆试验 1965 年 集成电路 1973 年 杂交水稻
发明者
以钮经义为 首的集体 邓稼先 邓稼先 集体 袁隆平
意义
标志着人类在认识生命、探索生命奥秘 的征途中，迈出了关键性的一步 成为第五个用自制运载火箭成功地发射 卫星的国家 表明中国的核科技水平已居世界前列 促进特种行业高性能集成电路的发展 为世界粮食短缺问题做出了巨大贡献
科学技术已日益渗透到经济发展、社 会进步和人类生活的各个领域。
作为国家未来的主人，我们能为祖国的 科技事业做些什么?
作为国家未来的主人，我们能为祖国的科
初中飞天梦想教案
初中飞天梦想教案一、教学目标1. 让学生了解人类对飞天的追求和探索过程，认识到飞天梦想的重要性和意义。
2. 培养学生热爱科学、勇于探索的精神，激发学生的创新意识和实践能力。
3. 通过班会活动，增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
二、教学内容1. 飞天的历史：介绍古代神话传说中的飞天形象，以及古代人民对飞天的向往和追求。
2. 飞天的科学：介绍现代航天科技的发展，以及我国在航天领域取得的成就。
3. 飞天的未来：探讨航天科技对人类未来的影响和展望，激发学生的飞天梦想。
三、教学过程1. 导入：通过播放神舟十二号载人飞船发射成功的视频，激发学生的兴趣和爱国情怀。
2. 飞天的历史：讲述古代神话传说中的飞天故事，如《山海经》中的九天玄女，引导学生了解古代人民对飞天的向往。
3. 飞天的科学：介绍现代航天科技的发展，如火箭原理、卫星发射等，以及我国在航天领域取得的成就，如嫦娥五号、天问一号等。
4. 飞天的未来：探讨航天科技对人类未来的影响，如太空旅行、太空资源开发等，激发学生的飞天梦想。
5. 学生分享：邀请学生分享自己的飞天梦想和对中国航天事业的祝福。
6. 实践活动：组织学生进行航天科技知识竞赛、航天模型制作等，培养学生的实践能力和创新意识。
7. 总结发言：强调飞天梦想的重要性，鼓励学生勇于追求梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、教学评价1. 学生对航天科技的了解程度，以及对飞天梦想的认知和追求。
2. 学生在实践活动中的表现，如团队合作、创新意识等。
3. 学生对航天事业的关注程度，以及对中国梦的认同和支持。
五、教学资源1. 视频资料：神舟十二号载人飞船发射成功视频。
2. 图片资料：古代飞天神话传说、现代航天科技成就等。
3. 教材：初中科学、语文等相关教材。
六、教学建议1. 结合学生的年龄特点和兴趣，选择合适的教学内容和方式。
2. 注重学生的实践操作，培养学生的动手能力和创新能力。
3. 融入爱国主义教育，激发学生的民族自豪感和责任心。
第六课：飞天梦想
课前预习（5分钟）通过课前预习结合本课知识点，加深对本课的学习。
课堂展示：（25分钟）1、多媒体视频展示：神舟五号升空的壮观景象，让学生谈谈观后感，本结合教师设置的问题进行思考。
2、通过学生对课文的阅读，思考教师提出的问题。
3、结合教师设置的问题，谈谈为什么说我们的路还很远？4、科教兴国的含义：（知识点：教育是基础、科技是关键）巩固提升（6分钟）通过知识的扩展让学生更能深层次的去感受我国对科技的重视，并结合中学生自身谈谈自己为振兴中华名族能做什么及自己的努力方向。
过程与方法目标：通过查找资料，观看相关影视片段，通过老师讲述和学生的讨论深入了解课文的内容。
情感态度与价值观：树立热爱科技和教育事业的思想，增强为科技发展而努力奋斗的动力。
请同学们预习课本P65~P71,完成以下问题1．神舟五号：（1）“神舟五号”顺利升空和成功返回，有何现实意义？（2）航天技术的进步只是我国几十年来取得的巨大科技成就之一，除此之外，你还知道那些重大成就？2.他们无愧于祖国：辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神，这些科学家身上凝聚着什么样的精神？这些精神对我们青少年有什么启示？3．我们的路还很远谈谈我国科技发展的现状及表现（研究）你认为我们国家科技落后的原因有哪些？4．加大科技的步伐——科教兴国什么是科教兴国战略？教育是基础，为了建设教育强国我国作了那些努力？科技是关键，我国非常重视科技的发展，成功实施了那些计划？作为当代中学生，为振兴中华民族我们应该怎么做？预习等级：组长签字：课前热身、四、课后练习（4分钟）通过导学案上的练习加深对本节知识点的巩固与复习。
导入新课1、教师讲述神话故事“嫦娥奔月”、“牛郎织女”，激起学生对飞天梦的幻想，并让学生了解飞天梦想已成为现实。
通过视频片段展示，让学生观看神舟五号发射的的壮观视频，谈谈自己的感受，并思考：“神州舟五号”的顺利升空和成功返回标志着什么？2、学生阅读P67—P69页的两篇文章，谈谈两位科学家那个最能打动你？是什么打动了你，我们应该学习科学家的什么精神？3、我们的路还很远。
2015-2016学年七年级下学期思想品德教学课件第6课 《飞天梦想》第一框探究型课件1.ppt
知识之窗
时间
重大发明
发明者
பைடு நூலகம்
意义
1939 侯氏制碱法 侯德榜 世界上制碱工业上的重大 突破 1964 人工合成胰岛素 钮经义 为人类认识生命 揭开生 命奥秘迈出一大步 1973 中国杂交水稻 袁隆平 为水稻大幅度增产开闭了 新的途径 1992 汉字激光照排系统 王选 为汉字告别铅字印刷术开 辟了通径 2001 数字机械化 吴文俊 国家和人民在新时期科技 和创新的进步
1、“神五”顺利升空的时间、 地点、主要人物：
• 时间：2003年10月15日9时整 • 地点：甘肃酒泉卫星发射中心 • 主要人物：杨利伟
2、“神舟五号”顺利发射和 成功返回的重大意义
• 书Ｐ６４
３、“神舟五号”成功发射的 原因
• 书P65
说一说：为什么我国首次载人航 天的成功会引起国际上如此强烈 的反响？
神七发射视频
“神六”发射时间：2005年10月12日 航天员：费俊龙 聂海胜 发射地点：内蒙古 酒泉卫星发射基地 “神七”发射时间：2008年9月25日 航天员：翟志刚 刘伯明 景海鹏 发射地点: 酒泉卫星发射中心
“神六航天员”
“神七”航天员
神州八号视频
神舟八号无人飞船，是中国“神舟”系列飞船的 第八艘飞船，于2011年11月1日5时58分10秒由改 进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升 空后2天，“神八”与此前发射的“天宫一号”目 标飞行器进行了空间交会对接。组合体运行12天 后，神舟八号飞船脱离天宫一号并再次与之进行 交会对接试验，这标志着我国已经成功突破了空 间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。 2011年11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫 一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17日19 时许返回地面。
(人民版)飞天梦想 教学PPT课件6
作为国家未来的主人，我们能祖国的 科技事业做些什么?
①青少年学生要树立远大理想，努力学习科学文 化知识；
②要培养团结合作精神，树立终身学习的观念， 提高自主学习能力；
③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗的 精神；
④注重培养自己的创新能力和实践能力为祖国的 科技事业做贡献。
除航天技术外，我国的科技成就 还有哪些？
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
神七发射视频
“神六”发射时间：2005年10月12日 航天员：费俊龙 聂海胜
发射地点：内蒙古 酒泉卫星发射基地 “神七”发射时间：2008年9月25日
航天员：翟志刚 刘伯明 景海鹏 发射地点: 酒泉卫星发射中心
“神六航天员”
“神七”航天员
神州八号视频
神舟八号无人飞船，是中国“神舟”系列飞船的 第八艘飞船，于2011年11月1日5时58分10秒 由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。 升空后2天，“神八”与此前发射的“天宫一号” 目标飞行器进行了空间交会对接。组合体运行12 天后，神舟八号飞船脱离天宫一号并再次与之进 行交会对接试验，这标志着我国已经成功突破了 空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。 2011年11月16日18时30分，神舟八号飞船与 天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17 日19时许返回地面。
人民版思品七年级下册第六课《飞天梦想》复习
兴国战略；
二、培养科技兴趣，关注为国家科技事业做出
杰出贡献的科学家，树立热爱科技和教育事业
的思想，增强为科技发展努力奋斗的动力。
2003年10月15日9时整，在甘 中华民族的飞天梦想是什 肃酒泉卫星发射中心，中国第一艘 么时候实现的？你能描述一下 载人飞船“神舟”五号顺利升空！ 标志着中华民族几千年的飞天梦想 终于成真。
梦想成真的过程吗？
杨利伟
我国首批航天员的挑选是从1997年开始的。 首先从1560多名有大学以上学历、具有1000小 时以上飞行经历的战斗机飞行员中，初选800 名，从中挑选600名进行体检，然后确定60名 到北京进行住院临床复查和特殊功能检查，挑 出了符合要求的20名。又对这20名飞行员进行 家族病史等追踪检查和鉴定，最终于1997年4 月录取了12名为预备航天员。连同早先于1996 年挑选出来，已专门送到俄罗斯加加林宇航员 培训中心经过一年训练的2名教练员，共14人 成为了我国首批航天员。1997年12月，经中央 军委批准，正式组建成了中国人民解放军航天 员大队。
五、我们应向科学家们学习些什么？
1、学习他们以国家利益为重，把国家利益放 在首位，时刻听从祖国召唤的崇高精神。 2、学习他们具有强烈的社会责任心，立足本 职工作，出色地履行自己最基本的社会责任。 3、学习他们发扬艰苦奋斗的精神，为振兴中华 贡献力量。 4、学习他们为国家和人民的利益乐于奉献、勇 于献身的精神等。
挫折、失败，也是常人无法想象的！
（1）请你谈谈，上述材料说明了什么。 （2）作为青少年，应该向这些科学家学习些什么？
（1）、辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身
精神。许许多多的科学家为了国家富强和民族振兴， 在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨， 把自己的勤劳、智慧甚至生命都献号”初期面 容
人民版思品七下《飞天梦想》(第1框)word导学案
B、西部大开发战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船， 在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋 斗的目标。（ ） B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
1、你能说出“神舟五号”成功发射的意义吗？ 2、你知道我国的航天科技活动的成功为什么会引起国际上强烈的反响吗？
三、情感升华
（学生诵读） 神五飞天成功，神六更加神气。 嫦娥不甘寂寞，绕月细细探秘。 北京鸟巢鏖战，神七太空助威。 中国科技腾飞，我辈怎敢落第。 共携长征神箭，揽月舍我其谁？
四、实战演练
（一）、单项选择题(下列各题中，选项中只有一个最符合题意)：
A、实现中华民族的航天梦
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功（
） ③标
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气 志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列 A、①②③④ B、②③④ C、①②③
二、
备注
一、自主学习 阅读教材 P64-P66，思考： 1、说出“神舟五号”发射的地点、时间。 2、你对神舟六号，神舟七号，嫦娥一号，嫦娥二号有多少了解？ 3、请你能代表嫦娥给中国航天员发一封邀请函。 4、写出你了解我国的其他成就。
预习要求： 知 识点用黑色 笔做好批注，
二、合作探究 小组讨论交流，质疑并解惑
“神舟”五号实现了我国的载人航天梦想，“神舟”六号、“神舟”七号的成功发射奠定了我国在载人航天领 域的世界领先地位。 （1）你能说说“神舟”五号的成功有着怎样的重要意义吗？ （2）为什么我们要努力实现载人航天梦想？
人民版思想德七年级下册第六课《飞天梦想》表格式教案(4课时)
课时计划授课日期年月日总第 18课时课时计划授课日期年月日总第19 课时“杂交水稻之父”袁隆平袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家。
江西德安人。
1930年9月7日生。
1953年西南农学院农学系毕业。
历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任，1995年当选为中国工程院院士。
袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。
1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。
1970年，与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键。
1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”，次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，并研究出整套制种技术。
1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。
被同行们誉为“杂交水稻之父”两弹元勋“邓稼先”1950年，邓稼先从美国普渡大学回国，先后担任中国科学院物理数学学部委员、国防科工委科技委副主任、核工业部第九研究院院长等职，被选为中国共产党第十二届中央委员会委员、全国劳动模范。
他签署了我国第一颗原子弹总体计划。
有人劝他留在美国，但邓稼先婉言谢绝了。
1950年10月，他怀着一颗报效祖国的赤子之心，放弃了优越的工作条件和生活环境，和二百多为位专家学者一起回到国内。
一到北京，他就同他的老师王淦昌教授以及彭桓武教授投入中国近代物理研究所的建设，开设了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。
1956年，邓稼先光荣地加入了中国共产党。
当时，中央决定，依靠自己的力量发展原子弹。
当邓稼先得知自己将要参加原子弹的设计工作时，心潮起伏，兴奋难眠，这是一项多么光荣而又神圣的职业！但同时他又感到任务艰巨，担子十分沉重。
1964年10月16日，我国第一颗原子弹横空出世......不久，我国第一颗氢弹威震山河......1986年7月29日，邓稼先因癌症不幸逝世，终年62岁。
人民版思想品德七年级下册第六课第一框授课课件
你了解这些成就吗?查阅有关资料，与同 学一起拟定《新中国重大发明创新一览表》。
时间
重大发明 发明者
意义
时间
重大发明
发明者
意义
1964.10.16 1967.6.17 1965年
原子弹
邓稼先等
氢弹
邓稼先等
人工合成的牛胰岛 北京大学
素结晶
等
世界第一个人 工合成蛋白质
1979 年 汉字激光照排系统 王选
发扬艰苦奋斗的精神。
（4）注重培养自己的创新能力和实
践能力，为祖国的科技事业作贡献。
1．十几年辛苦铸辉煌。“神舟十号”在
酒泉卫星发射中心于2013年6月11日17时38分
发射成功。“神舟十号”发射成功（C ）
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国
力②进一步增强了我国太空的能力④说明我国已步人了世界上发达
国家的行列
A．①②③④ B．②③④
C．①②③
D．①③④
2．2011年9月29日和11月1日，“天宫一号”目标飞 行器和“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心发射升 空。11月3日和11月14日，二者在太空进行了两次完美的 交会对接。“天神对接”标志着我国成为继美、俄之后， 世界上第三个掌握交会对接技术的国家。
中国印刷技术 的再次革命
1973年
杂交水稻
袁隆平
2003.4.14 完成人类基因组计 中国科学
划1%测序
家
作为国家未来的主人， 我们能为祖国的科技 事业做些什么？
（1）青少年学生要树立远大理想， 努力学习科学文化知识。
（2）要培养团结合作精神，树立终
身学习的观念，提高自主学习的能力。
（3）要增强责任意识和创新意识，
第六课___《飞天梦想》第一课时
阅读思考P68 《“泥腿子”院士》
被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的人是谁？他的科技 成果给我国以及世界人民带来了什么？ 袁隆平。他的杂交水稻技 术极大地提高了我国
农业劳动生产率，带 动了我国国民经济的 发展，解决了中国人 吃饭的问题，也解决 了世界1/6人口的吃 饭问题。
阅读思考 P69 《 隐姓埋名的两弹元勋》
1、“他们”指哪些人？ 2、为什么说他们无愧于祖国？
“他们”指为祖国作出贡献的科学家们。 因为辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤 劳动和献身精神。许许多多科学家为了国 家富强和民族振兴，在各自的工作岗位上 兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己 的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他 们无愧于祖国！P67
2005年10月12日九时整 费俊龙、 聂海胜
“神舟”七号 2008年9月25日21：10 翟志刚、
刘伯明、景海鹏
４、“神舟”五号载人飞船发射成功，标 C 志着我国成为第（ ）个进入太空的国家。 A.第一个 B.第二个 C.第三个
“泥腿子”院士
袁隆平
隐姓埋名的两弹元勋 邓稼先
第二框
思考
他们无愧于祖国
原子弹的威力——战例
1945年8月6日美国向日本广岛 投下原子弹，弹重4082公斤， 弹长3.05米，弹径0.711米，装 料为10公斤铀235，当量1.25万 吨，因为该弹细长，被称为 “小男孩”。原子弹造成死亡 7.1万人，伤6.8万人，遭到破坏 的总面积达12平方公里，破坏建 筑物5万余所，紧接着，美国又 在长崎扔下名为 “胖子”的第 二颗原子弹。这颗原子弹是用60 公斤钚239制作的，弹长3.25米、 弹径1.52米，当量2.2万吨。该 原子弹造成的死亡人数约3.5万， 伤约6万，毁坏房屋19587所， 破坏面积4.7平方公里。
人民版思想品德七年级下册第六课飞天梦想(第一课时)导学案设计
第六课飞天梦想（第一课时）【学习目标】1、列举三项我国重大的科学成就。
2、记住至少三位为我国科技发展做出贡献的科学家，如袁隆平，邓嫁先。
3、能够列举科学技术成就及其相关知识。
4、从众多材料中可以概括出我国科技取得辉煌成就的概况。
5、能够迅速浏览教材中袁隆平、邓嫁先的故事，并找出他们身上的闪光点。
【重点】我国辉煌的科技成就，科学家的辛勤劳动和献身精神【难点】科学家的献身精神教具准备【预习案】一、教材助读（具体要求：通读课文；规范、准确、总结下列知识；用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问；记住最基本的知识点并完成预习检测）请认真阅读教材64-70页，完成下面题目：1、填空：（）是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。
（）是基础。
（）是关键。
科技计划有：（）（）（）（）（）（）家1.“神舟五号”的顺利升空和成功返回，标志着我国掌握了的基本技术，中国成为世界上第个、也是发展中国家中第个独立开展载人航天活动的国家。
2.航天科技活动的每一次成功都成为的象征。
3.辉煌的科技成就离不开科学家的。
1、阅读教材P64，回答神舟五号的发射时间、发射地点、顺利返回的历史意义。
2、阅读教材P65,回答为什么说载人航天发射是一项系统工程?3、阅读教材P66，回答我国取得的巨大成就：二、预习检测：三、我的疑问：【合作探究案】探究1：材料一：三度金秋，三度飞天，三度突破。
中国载人航天事业不断创造新的辉煌。
材料二：中广网北京2008年9月28日消息（国际广播电台记者王珊珊）“神舟”七号航天任务的圆满完成让中国再次为世界所瞩目，是继奥运会之后的又一大盛事，这一壮举也得到了来自世界各地的赞誉。
（1）材料一中的“三度飞天”指的是什么？（2）为什么我国每次载人航天的成功都会引起国际上的热烈反响呢？（3）中国载人航天事业不断创造新的辉煌。
除此之外，你还知道我国在哪些领域同样取得了巨大成就，跃居世界先进行列？请列举三个方面。
《飞天梦想》课件3(14页)(人民版七年级下)
你感受到的生活中 的科技还有哪些？
二、感受科学家的魅力
2007年度感动中国 集体奖：嫦娥一号研发团体 中国航天科技集团公司“嫦娥一号”卫星研制团
队平均年龄不到30岁。更难能可贵的是，在这宏大 的系统工程中，所有的一切都是利用中国自己的技 术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的。 “嫦娥一号”是完全的“中国制造”!
2001年 王选（汉字激0年 吴文俊（世界著名数学家） 袁隆平（杂交水稻之父）
第六课 飞天梦想
感受我国科技的发展
一、感受我国科技的成就
“嫦娥奔月”已经不再是一个梦
我国探月工程的发展
2007年10月24日嫦娥一号成功发射
我国载人航天工程的发展
• “神舟”一号1999年11月20日升空 • “神舟”二号2001年1月10日升空 • “神舟”三号2002年3月25日发射 • “神舟”四号2002年12月30日发射 • “神舟”五号2003年10月15日发射 • “神舟”六号2005年10月12日发射 • “神舟”七号2008年9月25日发射
阅读教材67页、69页的两篇文章
这两位科学家的故事哪个更 打动你？他们有什么共同的品质 呢？
科技的辉煌成绩离不开科学家的辛 勤劳动和献身精神。他们那种爱国、无 私奉献、不追求名利、坚持不懈的精神 值得我们每个人学习！
你还知道我国有哪些做 出过突出贡献的科学家？说 一说他/她的感人故事吧！
2006年2月27日，在国家科学技术奖励大会上，国家主席胡锦涛向 最高科技奖获得者---李振声颁发证书及奖金500万元。
我国的载人航天和探月工程有什么样 的作用和影响？
动手写一写
新中国重大科技 发明还有哪些？
人工合成胰岛素
两 弹 一 星
人民版七年级下册第六课《飞天梦想》
上进入了新的历史力； （4）进一步提高了我国的国际地位； （5）进一步增强了我国人民实现民族复兴的
信心与勇气等。
①社会主义制度具有强大的生命力和无 比的优越性； ②我国经济实力不断增强，综合国力显 著提高； ③我国实施了科教兴国战略和人才强国 战略，坚持了“四个尊重”的方针； ④ 各方面团结合作、协同攻关的结果。 ⑤科技工作者孜孜追求不懈努力。
和后羿原为天上神仙，受尧之请，下凡射九 日，除六害。因为太阳是天帝之子，由此得 罪了天帝，被永贬凡间。羿求助于西王母， 得到了不死药一颗。嫦娥偷吃不死药后，抱 兔升天。嫦娥从此永驻月宫，与兔为伴，成 为月仙。
明朝万户飞天战车
神舟五号于北京时间2003年 10月15日9时在中国甘肃的 酒泉航天发射中心用长征二 号运载火箭发射。航天员杨 利伟。这次的成功发射标志 着中国成为继俄罗斯以及美 国之后，第三个有能力独自 将人送上太空的国家。
"两弹一星"： "两弹一星"精神：
科学家二： 两弹元勋 中国奥本海默
邓稼先 贡献:长期甘当无名英 雄，为我国原子弹、氢 弹的发展作出杰出贡献， 把自己的毕生精力投入 到中国核技术研制中。
阅读教材67页、69页的两篇文章 这两位科学家的故事哪个更打动你？科学 家有什么共同的品质呢？2、科学家身上有 哪些优秀的品质？
科学家的 辛勤劳动 和献身精 神
• 辉煌的科技成就离不开科学 家的辛勤劳动和献身精神。许许 多多的科学家为了国家富强和民 族振兴，在各自的工作岗位上兢 兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨， 把自己的勤劳、智慧甚至生命都 献给了祖国。
科学家一：
“泥腿子”院士
世界杂交水稻之父
人民版七年级思品下册飞天梦想教学反思
飞天梦想教学反思新一轮的思想品德教育的改革是力图在本质是对德育进行更深刻的理解，这是素质教育理论与实践探索反映在德育领域的必然结果。
让学生由“见闻之知”走向“德性之知”即是本课的设计理念，让学生以教材知识为载体，通过情感体验、判断推理、实践意愿来形成一种人格精神和价值意识。
《飞天梦想》是人民版思想品德七年级下学期第六课的教学内容。
本课是根据课程标准：“我与国家和社会的关系”编写的。
课程标准要求，要让学生了解我国在科技、教育方面的成就，理解实施科技兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
其中三维目标是：知识目标1.列举三项我国重大的科学成就2.记住教材66页黑体字3.记住至少三位为我国科技发展做出贡献的科学家，如袁隆平，邓嫁先能力目标1.能够列举科学技术成就及其相关知识2.从众多材料中可以概括出我国科技取得辉煌成就的概况3．能够迅速浏览教材中袁隆平、邓嫁先的故事，并找出他们身上的闪光点情感态度价值观目标1.感受祖国辉煌的科技成就，增强其自豪感，渗透爱国主义2.感受科学家为祖国科技发展付出的努力3.感受科学家的奉献精神4.体验阅读教材后成功找到答案的喜悦5．感受教师对其的认同和鼓励基于对本框题的教材、教学目标和重难点的分析，结合七年级学生有强烈的求知欲和好奇心，乐于参与、活泼好动和仍以形象思维为主的特点，我特意在这课中设计了“放飞梦想”这一活动。
“放飞梦想”活动是整堂课的第三环节，安排在课的最后十五分钟。
前面通过对基础知识的学习，让学生了解我国航天科技的发展状况，增强民族自豪感，引起学生对我国科技成就的关注。
同时让学生感悟辉煌的科技离不开科学家的辛勤劳动和献身精神，增强学生对科学家的崇敬之情。
在此时安排学生活动则会引起学生的共鸣，起到画龙点睛的作用，将学生的爱国情感和创造热情升华到更高。
活动以“放飞梦想”为主题，让学生把热爱祖国和热爱科学的情感转化今后学习、创造的动力。
人民版思品七下《飞天梦想》ppt课件
当堂训练
• “科技活动周”是我国政府设立的大规模群众性科技活动 周。自2001年举办首届“科技活动周”以来，我国已连续 成功举办了十届“科技活动周”。
航天员：费俊龙 聂海胜
“神七”发射时间：2008年9月 25日
航天员：翟志刚 刘伯明 景海 鹏
人工合成胰岛素
两 弹 一 星
北京正负电子对撞机
中国“芯” 动起来 "中国核电"在巨人肩膀上起舞 纳米--科技尺度革命席卷华夏 国字号磁浮列车 零高度飞翔 王选发明“激光照排技术” 袁隆平捧出“杂交水稻”
作为祖国未来的科学家我会…
自学检测
（7）作为国家未来的主人，我们能祖国的科技事业做些 什么?
①青少年学生要树立远大理想，努力学习科学文化知识 ②要培养团结合作精神，树立终身学习的观念，提高自主学 习能力 ③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗的精神 ④注重培养自己的创新能力和实践能力为祖国的科技事业做 贡献。
2003年10月15日在酒泉卫星发射 中心发射将航天员杨利伟送入太 空。
神舟五号的顺利升空和成功返回， 标志着我国掌握了载人航天的基 本技术，实现了我国载人航天工 程的第一步计划和目标，使我国 成为世界上第三个，也是发展中 国家中第一个能独立开展载人航 天活动的国家﹗
“神六”发射时间：2005年10月 12日
自学自导2
• 小组合作解决：5分钟后由小组 组长推荐小组成员回答
• （6）请同学们思考我国取得巨 大科技成就的原因？（仿照改革 开放以来我国发生变化的奥秘来 分析和思考）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国的载人航天和探月工程有：
茫茫太空首次出现了中国人的身影； 有利于增强我国的综合国力； 有利于提高我国的国际地位和国际影响力； 有利于进一步增强民族凝聚力、自豪感、自尊 心和自信心； 有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施； 有利于发挥社会主义制度的优越性；
•
•
• 4．2008年9月25日，“神舟”七号载人飞船发射成功， 中国人首次在太空漫步，我国载人航天工程从此进入了一 个新的阶段。全国人民为此欢欣鼓舞。这表明（ ） • ①科学技术是第一生产力，是解决所有问题的关键； • ②科教兴国是振兴中华民族的必由之路； • ③我们要把发展科技作为工作的中心； • ④民族凝聚力得到民极大的激发，必将推动祖国和社会主 义现代化建设； • ⑤只有社会主义才能发展中国； • ⑥我国已经实现了中华了族的伟大复兴。 • A．①②③④； B. ②④⑤； C. ①③⑥。 • 5.下列科技成就中,加强了我国国防力量,也打破了帝国主 义核垄断的是( ) • A.成功发射的第一颗人造地球卫星；B.成功发射的第一艘 无人飞船； • C．第一颗原子弹爆炸成功。
第六课 飞天梦想
第一框 从“神舟”到“嫦娥”
执教人：殷新成
一、感受我国科技的成就
“嫦娥奔月”已经不再是一个梦
我国载人航天工程的发展
发射时间：2003年10月15日09时整发射火 箭 飞行员：杨利伟 返回时间：2003年10月16日6时28分 发射地点：酒泉卫星发射中心 着陆地点：内蒙古中部阿木古朗草原地区 飞行时间/圈数：21小时/14圈
载人航天发射是不是 航天领域的每一项技术突破 仅仅依赖航天科研人员的 都是各方面协同攻关的结果，而 努力？如果不是它还需要 航天科技活动的每一次成功都成 那些方面发挥作用？ 为国家综合国力的象征。
“神五”航天英雄---杨利伟
“神六”航天英雄---费俊龙、聂海胜
“神七”航天英雄---翟志刚、刘伯明、景海鹏
我国探月工程的发展
2007年10月24日“嫦娥一号”成功发射。 2010年10月1日“嫦娥二号”成功发射。 2013年前后,我国将发射“嫦娥三号”。
假如月宫里真有嫦娥，她对 “嫦娥工程”会怎么想？ 你能代嫦娥向中国航天员发 一封邀请函吗？
邀请函
• 尊敬的中国航天员： • 我代表美丽的月球，诚意邀请你们地球人 类来月球参观，这里会有你们地球上没有 的奇特景观，更有每年一度的宇宙的星空 大观摩，愿与你们共赏，期待你们早日到 来。 • 月寒宫 嫦娥 • 2015年4月2日
航天技术的进步只是我国 几十年来取得的巨大科技成就 之一。除此之外，我国在核技 术、基因测序、杂交水稻等诸 多领域同样取得巨大成就，跃 居世界新进行列。
课堂演练、深化认识
• • • • • • 课堂演练、深化认识 1．中国首位进入太空的航天员是（ ） A．杨利伟； B.翟志刚； C.聂海胜。 2.我国自行研制的“嫦娥一号”于2007年10月24日18时 在西昌发射成功，它的成功发射意味着（ ） A.我国的综合国力已步入世界第一； B.我国掌握了载人 航天技术； C.我国实施绕月探测工程迈出了重要一步，我国进入世界 具有深空探测能力的国家。 3.2003年10月15日,我国自主研制的航天载人飞船在甘肃 酒泉卫星发射中心发射成功，成功进入预定轨道翌日凌晨 成功返回。这艘航天载人飞船是（ ） A．“神舟”六号； B. “神舟”七号； C. “神舟”四 号。
• “神舟八号”航天英雄
• “神舟十号”航天员
神舟1—10号发射时间回顾
神舟一号发射时间：1999年11月20日 神舟二号发射时间：2001年1月10日 神舟三号发射时间：2002年3月25日 神舟四号发射时间：2002年12月30日 神舟五号发射时间：2003年10月15日 神舟六号发射时间：2005年10月12日 神舟七号发射时间：2008年9月25日 神州八号发射时间：2011年11月1日 神舟九号发射时间：2012年6月16日 神舟十号发射时间：2013年6月11日 天宫一号发射时间：2011年9月29日 天宫一号与神舟八号对接时间：2011年11月3日
时间
1964.10.16 1967.6.17 1965年
重大发明
原子弹 氢弹 人工合成的牛胰 岛素结晶
发明者
意义
邓稼先等 邓稼先等 北京大学 世界第一个人 等 工合成蛋白质
1979 年 1973年
2003.4.14
汉字激光照排系 统 杂交水稻
完成人类基因组 计划1%测序
王选 袁隆平
杨焕明
中国印刷技术 的再次革命
科学技术已日益渗透到经济发展、 社会进步和人类生活的各个领域。
你感受到的生活 中的科技还有哪些？
１９６１年４ 月１２日，加 加林乘坐“东 方”１号宇宙 飞船，完成了 世界上首次载 人宇宙飞行， 实现了人类进 入太空的愿望。
1969年7月20日 人类第一次在月球 上漫步。美国“阿 波罗11号” 开始 了月球之旅。美国 宇航员尼尔·阿姆 斯特朗踏出了人类 在月球上的第一步， 他的那句“个人的 一小步，人类的一 大步”随之传遍世 界。