中国梦与我的教育梦演讲稿

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我的梦中国梦演讲稿_3

我的梦中国梦演讲稿我的梦中国梦演讲稿1尊敬的各位评委、各位同仁：大家下午好!我是沙利和高级中学教师权志龙。

今天我在这里要演讲的题目是《我的教育梦像唐诗一般生活》。

很高兴能有这么一个好的演讲题，能让我重新的回到教育的最原点，重新梳理这六年来我在教育路上走过的那一些点点滴滴，重新审视我的个人教育梦。

在教育的梦里，很想轻声的问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么而出发?一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。

想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。

书籍是点燃梦想的火种。

我的教育梦的情怀就是由书点燃的。

我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。

那是，9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。

到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。

这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。

记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比小平同志要高喽，当年邓小平他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。

但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。

20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。

因为阅读，我一直保持写的习惯。

因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。

在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。

沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。

一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。

从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。

中国梦_教育梦

zhong guo min zu jiao yu 中国民族教育2013·4今天，全社会都在谈论中国梦。

中国梦，是强国之梦，是富民之梦，是复兴之梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦，是56个民族共同的梦。

不论天山脚下、雪山之巅，还是大漠戈壁、西南边陲，有人的地方，就会有梦想。

每个人、每个民族的梦想累积起来，共同构筑了中国梦的基石。

要实现中国梦，首先要实现教育梦。

教育是一个民族最根本的事业。

教育改变的不仅仅是某个人的命运，更是我们整个国家、整个民族的命运。

只有优先发展教育，提高教育现代化水平，造就大批创新型人才，推动创新型国家建设，实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”才能有坚实的基础。

教育梦是什么？教育部部长袁贵仁这样描绘他心中理想的教育梦：“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。

”这个梦，是贯盖古今的梦，也是各族儿女心中共同的梦。

梦想从来不会自动实现。

在过去的几十年中，一代又一代民族教育工作者从未停止过追梦的脚步，他们在平凡的岗位上用智慧播种理想，用汗水耕耘希望，用爱与责任守护每一个学生的梦想，成为推动中国教育改革发展的一支重要力量，为提高全民族素质发挥了重要作用，为维护国家统一、促进民族团结作出了巨大贡献。

如今，中华民族伟大复兴的梦想对于教育的发展提出了更高的要求。

教育，不仅要让每个人都有梦，更要让每一个人都有实现梦想的能力。

让我们一起携手，振奋精神，凝聚共识，形成合力，主动融入到教育改革发展的大局之中，为中华民族早日圆梦，贡献自己的一份力量。

特别策划中国梦·教育梦视点特别策划●本刊编辑部2。

教师的中国梦演讲稿5篇

教师的中国梦演讲稿5篇教师的中国梦演讲稿5篇中国梦是“国家富强、民族振兴、人民幸福”，通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的演讲稿范文，欢迎大家分享。

教师的中国梦演讲稿（篇1）各位领导、各位评委，来宾们，同事们：大家好！春回大地，万物复苏。

在这生机盎然的季节里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“展巾帼风采，共筑中国梦”演讲比赛，今天我演讲的题目是：平凡里努力耕耘，基层中展我风采。

伴随着经济社会发展步伐，广大妇女奋发进取，积极参与社会主义经济、政治和文化建设，取得了巨大的进步。

广大妇女发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，全面参与社会主义现代化建设和美丽中国梦的实现。

此时此刻最想说的是：作为一名基层的妇女工作者，我们是幸福的。

在和溪这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒着汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的生活和事业。

我们深知，这一切的一切，都源于社会经济的发展，都源于全体干部群众的努力。

在我周围的女同志中，也有着点点滴滴、不可计数的感动人心的故事。

她们每天沐浴着晨光准备早餐再匆匆赶到工作岗位上；遇到不顺心不理解时，仍然微笑面对每一位群众；当她们因繁琐的工作时而感到疲惫的时候，却让汗水绽放成依然如花的笑容；她们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把个人的利益完全抛在脑后。

前不久，我们的一位女同事，虽然屡次感到身体不适，腹部剧痛，却仍一如既往地坚守在工作岗位上；当大家都认为她休工假的时候，病痛的折磨却使她不得不住进了医院；手术后，我们去看望她，躺在病床上的她，蜡黄的脸异常虚弱，微笑着对我们说：“我没事的，单位工作这么忙，家里的事情也多，你们还来看我”，简短的话语流露出一位坚强的女性对工作的牵挂和对家庭的强烈责任感，手术后没几天，在身体还未完全恢复的情况下，她就又重新投入到繁忙的工作中。

我中国梦演讲稿教育梦三篇

我的中国梦演讲稿：教育梦一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。

因为只有有梦想，我们才经历坎坷依然前行，因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

同样，一个国家也需要有梦想，才能实现国家的繁荣富强，民族的伟大复兴。

但是作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

要问我的中国梦是什么？那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。

法国诗人吕凯特说过“生命可能有两次，但许多人不可能有两次”。

要肯定生命，尊重生命。

实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。

在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命；延伸生命的价值。

生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。

让他们知道心存感激是一种达，更是一种境界。

心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。

感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。

星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒；冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。

无论前面多么苦难，他们都勇于担当。

孟子曾道“君子有终身之忧”，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘；蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。

中国梦,教育梦

中国梦，教育梦高卜小学郑心刚每个人都有梦想，这是人的特权，一位哲人曾说过，人可以一无所有，但不会没有梦想。

这是人对未来的一个美好的追求。

一个人的梦想可能和中国无关，和国家的发展无关，只是想要自己的未来更好些，只是想要自己的生活更好些，但是我们每个人都有梦想，我们的共同的梦想就汇成了中国梦，就成了有着伟大意义的民族梦，是国家未来的发展方向和发展目标。

我是一个普普通通的中国人，每天都干着普通的工作，但是，我也有梦想。

我是一名普通的人民教师，每天，我站在我的一亩三分地里，为我的梦想而努力，为我的梦想的实现挥洒着汗水。

每天，我率领着我的54名部下驰骋在知识的海洋里，播种梦想，耕耘希望。

作为一个地处偏远的村小的教师，我每天和我的学生生活在一起，看到了他们生活的无助和艰辛。

一个班54名学生，仅留守儿童就有40多个，他们有的跟着爷爷和奶奶，有的跟着老爷和姥姥，有的跟着伯伯或者舅舅，有的甚至跟着哥哥和姐姐。

这些留守儿童，他们得不到父爱和母爱，得不到正规的家庭教育，得不到应得的温暖和关爱。

他们早早的来到学校，有的，简单的在家吃一点，有的在小卖部里夹个鸡蛋饼，边吃边向校园走，有的老人懒一点，孩子就不得不空着肚子来上学。

本来应该是家中的“小皇帝”的他们，现在看来有点让人心酸：脏兮兮的衣服，呆滞的眼光，无所谓的表情，是这个社会留给他们的最重要的见面礼。

父母为了能挣更多的钱，为了他们将来能娶上媳妇，有个“体面的将来”而背井离乡，到发达地区去打工，留下一个或两个孩子，让年迈而不能出去的父母或有特殊原因不能出去的亲戚照养。

而这些亲戚只有让他们吃饱穿暖的能力，没法对他们进行应有的教育和培养。

由于得不到父爱和母爱，得不到及时的家庭教育，他们在学校学到的东西得不到巩固和复习，前脚刚学过，后脚就忘得没影儿了，由于缺少经常的、及时的家庭教育，他们缺乏基本的是非观念，缺乏和他人沟通和交流的能力和技巧，动辄骂人和打架，给学校教育造成一定的难度，给社会治安带来不必要的麻烦。

我的中国梦演讲稿之教育中国梦教育梦演讲稿

我的中国梦演讲稿之教育中国梦教育梦演讲稿尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！我的中国梦，就是让每一个中国人都能够摆脱贫困和落后，拥有更好的生活和更多的自由和尊严。

而在实现中国梦的过程中，教育则扮演着至关重要的角色。

教育是一个国家和民族发展的基石，是提升国民素质的关键。

在中国梦中，我们最重要的任务就是打造一个高质量的教育体系。

这意味着，我们需要大力发展教育事业，在各级教育中注重培养学生的创新能力和实践能力。

只有这样，才能真正实现教育对于人才和国家发展的重要贡献。

首先，我们需要注重基础教育。

毕竟，一个国家的未来发展离不开人才的培养。

在基础教育方面，我们应该从小学开始重视以培养学生的创造力和实践能力为核心的教育理念，并为此制定相应的教育政策和举措。

这就要求我们关注每一位学生，让他们都能有机会接受高质量的教育，积累扎实的知识和技能。

其次，我们需要注重职业教育。

职业教育是培养企业所需精英的重要途径，也是教育体系中非常重要的一环。

这就需要我们加强职业教育的投入和政策支持，发挥职业学校和企业之间的紧密合作。

这不仅能够培养高素质的技术人员，还可以促进职业教育与市场的整合，发挥教育与经济相互的支持作用。

最后，我们需要注重高等教育。

随着经济和社会发展的需要，高等教育已经成为了国家发展的重要动力。

这就要求我们加强高等教育改革，以使之更好地适应中国梦中的发展需求。

高等教育应该注重基本功的培养，加强与产业的紧密合作，加强国际化教育和公共平等教育，以此为中国梦建设提供更有益的智力支持。

总之，中国梦意味着要提高我们的国民素质，为中国的发展贡献力量。

只有通过教育的力量，我们才能使每一个人都成为自己人生的尊严主人，每一个人都成为中国的未来建设者。

谢谢大家！。

中国梦教师情演讲稿

中国梦教师情演讲稿敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对中国梦和教师情的一些感悟和思考。

中国梦，是一个历史性的梦想，是中华民族伟大复兴的梦想，也是每一个中国人的梦想。

而作为教师，我们肩负着培养未来的重任，我们的梦想与中国梦息息相关，我们的教育事业与中国梦息息相关。

因此，我想借这次演讲的机会，与大家一起探讨中国梦与教师情的关系。

首先，中国梦需要教师的引领。

教师是学生成长道路上的引路人，我们肩负着培养未来的使命。

在教育教学过程中，我们要不断激发学生的爱国情怀，传承中华优秀传统文化，培养学生的家国情怀和社会责任感，让他们牢记中国梦，为实现中国梦而努力奋斗。

其次，中国梦需要教师的激励。

教师要以身作则，用自己的言行影响学生，激励他们为中国梦而奋斗。

我们要引导学生珍爱和平，热爱祖国，培养他们的报国情怀，让他们在实现个人价值的同时，也能为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

再次，中国梦需要教师的启迪。

教师要引导学生正确树立人生观、价值观，让他们明白实现中国梦需要付出努力和汗水，需要奋发向上、自强不息。

我们要在教育教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们具备实现中国梦所需的各种能力和素质。

最后，中国梦需要教师的传承。

我们要不忘初心，牢记使命，把中国梦的理念和精神融入到教育教学中，让每一位学生都能成为中国梦的传承者和实践者，让中国梦的种子在每一个学生心中生根发芽，茁壮成长。

在实现中国梦的伟大征程中，教师是重要的推动者和见证者。

我们要牢记教育的神圣使命，用爱心和智慧引领学生，让他们成为有理想、有担当、有作为的新时代青年，为实现中国梦贡献自己的力量。

最后，让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦而奋斗！谢谢大家！。

中国梦教育梦演讲稿4篇

中国梦教育梦演讲稿4篇灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。

这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。

下面是整理了中国梦教育梦演讲稿3篇，供你参考。

中国梦教育梦演讲稿篇一各位评委，各位观众：大家好!能当一名老师，是我一生最大的幸福。

因为这是我儿时的梦想，如今，可以说是美梦成真了。

梁启超先生说：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!教育，是"最廉价的国防"，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。

"努力办好人民满意的教育"。

这是中国人的中国梦，然而，"中国梦"与"个人梦"唇齿相依，所以这也是我的教育梦。

林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而无言，教育，是把自己放到"无用"的人生位置上，最终实现"无用为大用"。

曾经跟学生说过这样一句话：怀念是痛苦而又幸福的。

我常常也在思考，痛苦和幸福其实是形影不离的一对好朋友，爱情，工作，荣誉，财富等等，人总是无法满足现状。

在物质的世界里，我们拥有了越多，丢失的也越多。

然而，梦想，是不能丢失的。

人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。

梦想，是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣，催人向上!刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。

对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之;对学生，我主动，更是被动教学上的追求，让我身心疲惫。

这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。

师傅对我说：不是山，需要攀登的是人生;不是渊，需要跨越的是自己。

三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，四年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。

教育是道，而不是技术，真正的教育是"于无声处响惊雷"，找到适合学生的生动的教育策略，做到"手中无剑，心中有剑"。

中国梦,我的教育梦

中国梦，我的教育梦每个人都有自己的梦想，梦想是美丽的，它是人们心底最热切的期望，是人们对生命和人生价值的追寻和思考；梦想是航行灯，它引导人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，是人们为目标而努力的方向；梦想是充满力量的，它是人生前行的动力之源，是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

教育是我的职业选择，也是我需要一直不断去努力实现的梦想。

马丁·路德·金说：“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素质，即在于人们所受的教育、学识、开明和品格的高下。

这才是利害攸关的力量所在”。

教育梦是中国梦的重要组成部分。

如何实现自己的教育梦呢？首先，我要静下心来，在“教”字上下功夫，做到教育教学基本功扎实，要清楚明了教育教学目标、环节、结果、评价；要透彻了解教育教学原则、规律、策略；要乐教、会教，引导学生乐学、会学。

其次，我不仅要向书本学，又要向实践学；向前辈学习，也要向学生学，树立终身学习的意识。

再次，教育的本身就是创造性非常强的工作。

我要不断提高自己的创新意识，在潜心教书育人、不断充实学习的基础上永葆一股“创”劲。

《教育的理想与信念》这本书中有段话：“假如一个人在他的学生时代曾经遇到过一位好老师，那么，他即使坏，也一定有限；相反，假如一个人在他的学生时代不曾遇到过一位好老师，那他的存在对于社会就可能是一个巨大的危险”，老师在学生的成长过程中有多么重要的作用。

老师要教书，更要育人。

中国梦美，教育任重，不辱使命就是我的教育梦。

在中国教育梦的大环境下我期待着我离我的梦想越来越近,关注于学生的生活与未来的命运，让其感受到时代所能给予的一切，这就是我——一个普通老师的梦想。

有这样一句赞美老师的话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。

教师中国梦演讲稿 2022学校教师新时代中国梦演讲稿(优秀8篇)

教师中国梦演讲稿2022学校教师新时代中国梦演讲稿(优秀8篇)作为一名人民教师，我也有我的教师梦，我希望我的学生在我的课堂上都能快乐的学习，都能取得好成绩。

下面是编辑有缘人给家人们找到的8篇2022学校教师新时代中国梦演讲稿，希望对大家有所启发。

我的中国梦教师演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：追逐梦想的过程是那样坎坷，但是为了一个梦，我们的步伐从未停歇，始终追寻着希望的阳光……一天，我发现自己化身为一名记者，脖子上的金色吊坠写着“见证中国梦”，于是，我开始了一场见证之旅。

他肤色黝黑，露出真挚的微笑，“我的梦想？”他听到我的问题，略一迟疑，又哈哈地笑着：“我就希望今年庄稼有好收成，娃儿能考个好大学。

”我又问他的生活幸不幸福。

他操着一口地道的方言兴奋地说：“幸福，咋不幸福啦？这几年不是搞‘美好乡村建设’吗，政府给补贴让大家住楼房，村容村貌变化大着哩！”是的，家乡正响应国家号召，积极建设美好安徽，让幸福渗透进每一个基层民众的生活。

他两鬓斑白，一身书卷气，“梦想？当年恢复高考，让我圆了大学梦，我才能从事自己喜爱的科研工作，知识改变命运啊！今天我们要用所学报效国家，这就是我的梦想！”我感慨万千，中国在莘莘学子的建设下，定会繁荣富强！这时，一个亲切的声音响起：“我的孩子，你也愿意记录我的梦吗？”我抬起头，她身着华丽的彩衣，容光焕发地踏着晨光而来。

她微笑着坐在我身边，轻轻地说：“曾经的我，黯淡而憔悴，受尽凌辱。

我的孩子们发誓要使我幸福，为此，他们奋斗了一百多年……”“如今，纠缠我的疾病终于烟消云散，孩子们还精心地照料我：我的骨肉——香港澳门重新回到了我的怀抱；奥运世博的焰火让我流光溢彩；‘神州’、‘嫦娥’、‘天宫’把我的梦带到外太空；在灾难面前，孩子们临危不惧，众志成城，大爱感动世界……”我看见她眼中有泪花闪动。

“啊，祖国妈妈！”我激动得喊出来。

祖国妈妈微笑着点头，对我说：“孩子，你们是祖国未来的栋梁，你们要坚守自己平凡的小梦想，因为这无数平凡的小梦想将汇聚成另一个梦——实现民族伟大复兴的梦，祝你们成功！”我醒了，原来是一个梦，但13亿人民的中国梦仍在延续。

中国梦·我的梦演讲稿(10篇)东方文库

中国梦·我的梦演讲稿(10篇)中国梦·我的梦演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：三年前的秋天我搬到现在的小区居住，并在这里上学。

我家楼下就有一个音乐教室，我的音乐梦就从那里开始了。

因为刚搬新家，又是新小学。

爸爸想让我在新环境下快速的适应，就带着我、姐姐和妈妈在院子里转转好熟悉环境。

忽然间我就发现了那个和我们在同一栋楼的音乐教室，我的眼睛一直盯着那个音乐教室看，后来爸爸就发现了我的“异常”并说道：“要不然我们去那个音乐教室看看?”我一听，就高兴的跳起来。

一到那里，热心的老师就带着我们参观起来。

那里有各种各样的乐器：古筝、钢琴、吉他、唢呐等等。

但是最吸引我的是古筝，它的身体是那么的修长。

我还试着用手拨了下琴弦，声音是那么的动听。

就在我对它爱不释手的时候，老师说：“现在有试听课，你要不要试试啊?”我高兴的说：“好啊!”试听完之后，我就迫不及待的告诉妈妈：“妈妈，我好喜欢古筝啊，我就选择古筝了。

”而我的姐姐选择了钢琴，这时候妈妈劝我说：“要不你也学钢琴吧，到时候就可以和姐姐来个四手联弹，看起来多酷啊。

”我斩钉截铁的回到：“不，我就要学古筝!”此后我就开始了我的古筝生涯和音乐梦。

我每天都坚持练四十分钟的古筝，快考级的时候我就会增加到一个小时，争取在小学的时候打好音乐基础，把该考的级给考完。

等到初种的时候学业比较重，我就利用业余时间多练习，不把它荒废掉。

高中我就要努力冲刺，争取考上了中央音乐学院。

然后组建自己的音乐团队，结交更多的音乐人。

把我们中国的民乐器，把我们中国的文化展现在世界人民的面前。

所以我要努力成为一个出色的民乐大师。

有梦想就要坚持，有坚持才会有希望，有希望就会有未来。

祝我的音乐梦想早日实现。

中国梦·我的梦演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：每个人都有自己的梦想。

有的人的梦想是那么的伟大，有的人的梦想是那么的具体，有的人的梦想是那么的高远，有的人的梦想又是那么的实在……我的梦想是当一名画家。

我的教育梦演讲稿(5篇)

我的教育梦演讲稿（5篇）我的教育梦演讲稿篇一梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。

梦想是阳光的，它使人们走向坚定，并走向成功。

回忆走进教育三十载，不由得感慨万千：教育是一门艺术，即便离开讲台，离开学生，也总有未诉尽的心声，千言万语凝成一句：要做一个好的，受学生爱戴的教师，必须终身学习！作为有三十多年教龄的老教师，心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点，想的就是我国民众语文素养的提高。

我的中国梦是什么？我想，那就是把语文教育改革再深入一点，我国民众语文素养再提高一点。

人们对教育的要求越来越高，选择好的学校念书，选择好的班主任主持班级工作，选择好的科任教师任课，已经成为家长们的共识。

一个班学生的思想、学习、生活、纪律、常规习惯等与教师的工作密不可分，人们对教师工作的要求也越来越高，要适应当今社会的发展，要胜任工作，我想最重要也最有效的途径莫过于终身学习。

多读书、读好书是工作之本，也是生存之道。

所以读书应该成为教师最重要的事情。

在这个知识经济的时代，教师仅凭经验，凭苦干，是不可能出成效的。

必须学习，必须与时俱进，不断增添自己的知识内涵，必须多读书。

读书是一种习惯，一种兴趣，一种生活，读教师专业的书，读自己任教学科的书，读学生爱读的书，读社会热点的书。

只有多读书开阔自己的认知，才可能使自己成为一条永不干涸的小溪，用源源不断流淌的清流去滋润、浇灌学生。

百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。

塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。

在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。

你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。

中国梦教师梦我的梦演讲稿

中国梦我的梦- --教师梦北街小学龚真花尊敬各位领导、评委、同仁们:你们好!今天，我演讲的题目是《中国梦我的梦- --教师梦》。

梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。

每个人都有自己的梦，梦想- -定是美好的，我也不例外。

当我还在上高中的时候，我就有着各种各样的梦想。

有个固定的工作，有份可观的收入，可以买自己喜欢的东西，找个好老公，再生……后来，进入大学校园的我又梦想当一名光荣的人民教师。

古人常说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师是我们这个社会灵魂的工程师，教会了我们很多的道理和知识，孜孜不倦地教诲着我们，让我们这些稚嫩的小草能够在老师们不厌其烦的淳淳教导中成长为一棵棵参天大树。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。

站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。

所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。

课堂.上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜我的工作。

把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。

我们的北校的老师。

在平凡的岗位，上无怨无悔，默默奉献将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱不的教育事业。

谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。

让我们从今天开始，做一个有梦想的人。

远离空虚庸俗，用时代的最强音去唤醒自我，坚定理想的信念，让梦想的种子在时代的沃土上生根发芽。

让我们从今天开始，做一个有能力的人。

用我们勤劳的汗水去浇灌那梦想的幼苗，在黑板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让梦想的花朵在讲台上绽放让我们从今天开始，做一个有责任心的人。

从课堂小事开始做起，多一点关爱，少一点批评;多一点包容，少一点偏见;多一点耐心，少一点牢骚;多一点专注，少一点虚荣。

勇敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。

不让我们从今天开始，做一个有创新精神的人。

关于中国梦的演讲稿(优秀13篇)

关于中国梦的演讲稿（优秀13篇）亲爱的老师、同学们：每个人心中都怀着一个梦想，希望我们的祖国更加繁荣富强，我也有一个梦，有一个我的中国梦。

我梦想当一位人民教师，他很严厉，但是教育出一代代的好学生；他的汗水，滋润了千千万万的学子；他勤劳工作，给予我们丰富的知识。

老师是一个崇高的职业，哪怕他流了很多汗水，但是看到我们取得优异的成绩，将来为祖国做出贡献，他会感到非常知足。

老师希望的，就是让学生感到学习的快乐！我梦想自己当一位医生，再过不久，世界上就没有医院了，人民再也不用受到生病的折磨。

我梦想自己当一位人民警察，保卫祖国和人民的安全，我梦想……但是光有梦想是远远不够了，只有经过努力奋斗，才有可能实现梦想，哪怕到最后没有实现，我们也不会后悔，至少我们也已经努力奋斗过了，所以我从现在开始，就要加油，确定自己的目标，一步一步往目标走。

中国梦，我的梦！相信我们少年的梦，我们是祖国的未来，让我们为了祖国的更加繁荣，人民的更加幸福去实现梦想吧！中国梦演讲稿篇二老师们，同学们：大家好！有人说，中国是一个难以创新的国家。

因为中国没有梦和敢做梦的人；有人说中国人的处事风格是世界上最现实的，其实不然，在历史上中国和中国人从来不缺梦，从春秋战国的百家争鸣，到隋朝科举制的诞生，再到中国的四大发明，这些不都是中国人由梦到现实得一个转变嘛？中国人有梦只不过埋藏于心底！伴随着梦的往往是美好的，但美好总是有点不切实际的。

而这些幻想，往往能给人带来灵感；带来创造，带来新的文明……中国的梦就是富民强国，不被人欺凌，这并不是幻想，是一个国家的目标，每一个中国人的目标，而我们要做的就是好好学习，天天向上。

这些就是我们应该做的。

抛开你所谓的虚荣，做你的吧，他嘲笑你是因为他不懂梦。

我的中国梦演讲稿篇三尊敬的各位老师、同学们：大家好，我叫__X，来自__X乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。

今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。

我的教育梦演讲稿5篇

我的教育梦演讲稿5篇篇一：我的教育梦演讲稿各位领导，各位老师：今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

梦想是神圣的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的双手绘出学生的希望，引领学生走向更美好的未来。

如今，梦想终于成真，我能成了一名光荣的人民教师。

一直以来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。

教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。

在以后工作中，我一定坚持着自己的梦想，我不断地告诫自己，为教学探索一条路，一条自己愿意去走的路。

然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感觉。

我的教育梦想就是：让学生学会做梦！让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。

让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确生命之船航行的方向。

让学生学会梦想，让他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。

我知道，这只是我的一个梦想，也许是一座海市蜃楼，也许是一座空中楼阁，水中月，镜中花。

但不管怎样，我将用我的一生去追寻。

篇二：我的教育理想演讲稿人在年少的时候总会有很多的梦想，想成为科学家，想成为艺术家，想成为医生，想干出很多惊天动地的大事，异想天开，我想，这正是年少时光的美妙之处。

我在小学时，整天无忧无虑，不知道什么是理想，似乎也没有想过什么是自己的梦想；到了初中，我的兴趣很广泛，喜欢摄影、喜爱文学、喜欢自己用易拉罐和漆包线DIY小电动机??但我还是没有所谓的自己的远大理想。

关于中国梦的青年教师演讲稿精选(精选多篇)

关于中国梦的青年教师演讲稿精选（精选多篇）篇一：梦想启航，青春出发尊敬的评委，亲爱的老师，小伙伴们：大家好！我是一名来自建设中的小城市的青年教师。

我深知青春的不易，更明白奋斗的艰辛，今天，我想和大家分享的是，我眼中的中国梦。

中国梦，是人民对于美好生活的向往，是全体中华儿女的共同追求。

它既有长久的历史背景，也有当代的时代渴望。

在我们青年人的眼中，中国梦更是激励我们、鼓舞我们、引领我们前行的信仰和动力。

我们这一代人即将承担起建设中国梦的重任。

从历史文化的传承，到科技创新的突破，从农村振兴的推进，到城市文明的提升，相信每一个成长中的中国青年，都要勇担起这份责任，为实现中国梦而努力奋斗。

作为一名青年教师，我更加坚定了自己走进教师行业的信念。

我时刻牢记教育的使命，用心去育人、留心为学。

在我看来，每一位学生都是中华民族伟大复兴的未来。

教育无疑是一种伟大的行业，每一个教师都肩负着陶冶人类思想、传承优秀文化、繁荣和谐社会的责任和使命。

作为教师，我们的知识和智慧需要用于每一个学生的成长，他们的快乐和幸福也是我们努力的方向与目标。

而如何实现我们的中国梦，让我们青年人都思考着。

“梦想启航，青春出发”，这是我一直信仰的理念。

我们青年教师需要坚定自己的理想信念，爱岗敬业，以身作则，传递正能量。

我们还需要勇于创新，用心去探索教育的新思路、新方式、新技术，不断提高我们的教育教学水平，为全面实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

我相信，实现中国梦不是一朝一夕的事情，而是需要一代又一代人的努力拼搏，需要每个中国人都深入骨髓的信仰和奋斗。

而我们青年人，正是中国梦历程中的生力军、关键一拼。

让我们一起鼓足勇气，携手前行，在实现我们的中国梦的道路上，不断追求、探索、进取。

谢谢大家！。

强国有我教师演讲稿

强国有我教师演讲稿尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好！我是一名普通的教师，一名热爱教育事业，为祖国未来无私奉献的教师。

我想借此机会与大家共同探讨我们这一代教师的责任与担当。

我们身处的这个时代是一个繁荣昌盛的时代，是一个充满活力与梦想的时代。

伟大的祖国正以前所未有的速度崛起，日益自信地走向世界舞台的中心。

这样的时代，让我们倍感骄傲，也让我们深感责任重大。

我们教师，是塑造未来、培育新生力量的关键。

肩负着培养一代又一代新人的重任，我们不仅是知识的传递者，更是价值观的引导者。

我们的目标不仅仅是让学生获得知识，更是要激发他们的潜能，引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

我们要让学生在学习的道路上，感受到祖国的伟大，感受到人民的伟大，从而增强他们的民族自豪感和国家认同感。

面对新时代的挑战，我们教师需要有一种强烈的自我提升意识。

我们要不断学习，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

我们要掌握最新的教育理念，了解最新的教育动态，以便更好地服务于我们的学生。

我们还要有一种敢于创新的精神，不断探索适合我们学生的教学方法和策略。

我们还要有一种大公无私的精神，一种全心全意为学生服务的精神。

我们要关心每一个学生，关注他们的成长，关注他们的需求。

我们要用自己的爱心、耐心和智慧，去帮助他们解决问题，引导他们走向成功。

我们要让他们知道，他们不是孤单的，他们有一个一直在他们身后的老师，有一个一直在为他们加油的老师。

我要说：“强国有我，我在其中。

作为一名教师，我将用我的知识、我的热情、我的爱心，去培育新的一代，去塑造未来。

我将不负时代之望，不负人民之望，为祖国的强盛贡献我全部的力量。

”让我们共同铭记：我们的工作不仅仅是教书，更是育人；我们的责任不仅仅是教学，更是引导；我们的目标不仅仅是知识传递，更是塑造未来。

让我们共同担当起这份重任，共同为祖国的明天付出努力！谢谢大家！强国有我教师演讲稿（1）尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！我站在这里，非常荣幸地向大家发表“强国复兴有我，教育在行动”的主题演讲。

我的教育梦演讲稿三篇

我的教育梦演讲稿三篇中国梦——我的教育梦1我的教育梦演讲稿我梦想：课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为学生和教师的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值，让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德，静候生命的花开。

让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越，对真理与正义坚决捍卫。

让我的学生刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。

让我们教育真正回归本真，真正体现教育家办学，真正体现教育规律，真正体现让学生快乐，做最好的自己，让教师真正热爱教育事业，成为最幸福的教育人。

我梦想：所有的教育人都有对教育宗教般的信仰，我们的教育行政机构人员在办教育时不但要做正确的事情，还要把事情做好。

更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢，冲破功利主义的束缚，冲破权威的壁垒，敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。

少折腾!让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地，让课堂成为教师实现自我价值的平台，让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

我梦想：构建互相尊重和理解的家校关系，建立家校董事会，让家长参与学校教育教学改革中来，让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育?到底人民需要什么样的教育?同时也让家长进一步明白：“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力，学校也不想让自己的学生受到伤害或致死，老师也是人民的一部分——让老师不满意的教育，也不是人民满意的教育。

”唯有构建互相尊重和理解的家校关系，我们的教育梦想才能插上翅膀!学校教育才能突破校园的藩篱。

我们才敢带学生到校外春游、开展各种校外综合性学习等。